拓展訓練培訓心得體會(huì )(集合15篇)
心中有不少心得體會(huì )時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編精心整理的拓展訓練培訓心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拓展訓練培訓心得體會(huì )1
通過(guò)這次的新生培訓,我了解到了公司的歷史,公司的企業(yè)文化和公司的完整架構,以及公司每個(gè)員工務(wù)必具備的條件和職責心,山西建筑投資集團總承包部是一個(gè)區別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。建投會(huì )給予每個(gè)員工相應的關(guān)心,會(huì )給每個(gè)員工足夠的空間展現自己,總承包部的發(fā)展目標是宏偉而長(cháng)遠的,公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展,我相信我有潛力把握機遇,與總承包部一齊迎接挑戰!從這次的`培訓中,我學(xué)會(huì )了一句話(huà),只要有目標,路就不會(huì )消失,希望就不會(huì )消失!我相信我們每一位新員工都能夠深刻理解總承包部十六字箴言,并落實(shí)到工作中的每一處細節,發(fā)揚我們作為年輕人不怕吃苦,不畏艱難的品質(zhì),勇于攻堅工作中的困難。我相信我們會(huì )攜總承包部之手,共創(chuàng )更加美好的未來(lái)!
拓展訓練培訓心得體會(huì )2
三天三夜的培訓轉瞬即逝,讓我對山西建投總承包部各職能部門(mén)的職責有了粗略的了解,對總承包部的企業(yè)文化也有了一定的認識。下面,讓我談?wù)剬@幾天培訓的感想。
根植于內心的修養,無(wú)需提醒的自覺(jué),約束范圍內的自由,為他人著(zhù)想的.善良。這幾句話(huà)久久縈繞在我的耳際遇。當你待人友善時(shí),別人回報你的將不會(huì )是惡意,這要求我們要學(xué)會(huì )感恩。
玩“達芬奇密碼”的一幕幕場(chǎng)景還清晰的印在我的腦海中。那場(chǎng)游戲,映射出的問(wèn)題即是團結的重要性。前兩輪游戲因團隊中各人都各執己見(jiàn),未統一意見(jiàn),導致游戲玩的一塌糊涂,而第三輪游戲小組的有的成員已經(jīng)放棄了。如果我們這個(gè)團隊以這種態(tài)度去面對今后的工作任務(wù),我們會(huì )取得成功嗎?顯然是不會(huì )的! 在“神筆馬良”和“挑戰150的環(huán)節中,我們?yōu)榱艘粋(gè)目標而爭論的面紅耳赤,為了一個(gè)目標而放棄各人想法遵循他人想法而完成“誠信、奉獻”兩字時(shí),完成我開(kāi)始認為難以完成的4項挑戰時(shí),我真正體會(huì )到了團結和拼搏的力量。
“青年有大好機遇,關(guān)鍵是邁穩步子,夯實(shí)根基,久久為功”,F如今,總承包部正處于轉型發(fā)展的時(shí)候,我們有大把的機遇。但我們唯有一步一步的邁穩步子,有扎實(shí)的工作技能,方可把握機遇,F在,我們應努力奮斗,汲取各方面的知識,充實(shí)自己,盡全力武裝自己。這樣,不論在今后自己的成就如何,在回憶年少時(shí)將不會(huì )后悔,因為我們當初至少是奮斗過(guò)的!
拓展訓練培訓心得體會(huì )3
在此只要曾經(jīng)參加過(guò)這樣活動(dòng)的人都知道,拓展培訓主要在于培訓集體的團體協(xié)作能力。對于我來(lái)說(shuō)也不例外,自己參與了才知道它的意義我為財狂所在。那我就為今天的的拓展培訓做簡(jiǎn)短的回憶,并對于每個(gè)活動(dòng)我在其中領(lǐng)略到的知識做總結。
首先談到的是本次培訓的執行力,這可是關(guān)系到我們與教官合作是否成功的關(guān)鍵。用去洗手間在規定時(shí)間內完成,開(kāi)始了我們的第一個(gè)任務(wù)。這是一個(gè)任務(wù)的同時(shí),也是為我們之后的活動(dòng)做準備。這樣的準備肯定也少不了整隊,這包括軍隊最基本的集合(八秒完成六十人整隊)“可謂是達到快、靜、齊”;集體口號“教官問(wèn)大家好,學(xué)員答好、很好、非常好、哦耶!”;集體動(dòng)作,在口號出口那刻你的動(dòng)作就是出拳收拳;還有集體暗號,“教官問(wèn)集體榮譽(yù),學(xué)員答靜悄悄“并且拍三下手。這樣就減少了我們坐車(chē)的疲勞,增加了我們的士氣。接下來(lái)要談到的是投入度,這可是今天活動(dòng)能否順利完成最關(guān)鍵的一項。
跟著(zhù)教官跑步離開(kāi)了餐廳,緊跟著(zhù)來(lái)到上午培訓的正式場(chǎng)地?粗(zhù)那烈日高照,我知道今天的日子不好過(guò)了。不過(guò)看到身旁綠樹(shù)成陰的荔枝樹(shù),自己心中不由自主有陣暗喜。就在我暗自發(fā)笑的同時(shí),教官發(fā)出“換衣服”的口令,大家換上了軍式的迷彩服。在集合口令發(fā)出的那刻,我們已經(jīng)是著(zhù)裝整齊劃一的學(xué)員。穿上統一的迷彩服,這就意味著(zhù)我們就站在同一戰線(xiàn)了。對于我來(lái)說(shuō)穿上統一的迷彩服,我就有種意識就會(huì )真正的融入這個(gè)集體。部隊的一些規定就浮現在我的腦海里,服從命令聽(tīng)從指揮令行禁止,還有西點(diǎn)軍校的準則“沒(méi)有任何的借口服從”。讓我堅信自己今天將全力以赴,就在那個(gè)訓練官叫出我名字的那刻。我們在教官的命令下圍了一個(gè)圓,可是沒(méi)有達到標準。要求是“以教官為圓心圍一個(gè)圓,并且隊員手拉手肩并肩,還有個(gè)要求是男女分開(kāi)”,這個(gè)我們犯規最后一條。教官將這樣的'錯誤解說(shuō)為,領(lǐng)導下達任務(wù),我們根本沒(méi)有聽(tīng)懂就去執行了。然而在我們手拉手肩并肩的左右跳動(dòng)中,他又告訴我們要相信你旁邊的隊友,并且認真聽(tīng)從他的口令。
活動(dòng)中我非常投入,也就沒(méi)有注意自己的聲音。居然引起了教官的注意,特別在隊伍中表?yè)P我。我知道教官這只是想立一標桿,但我還是要感謝他的信任。從那一刻我的表現就真正的積極起來(lái),分組組織小分隊想分隊隊名口號動(dòng)作都有我的參與。尤其要提到的是隊名《響亮》,是我的杰作隊友都說(shuō)想得好。工作總結口號也不錯,有氣勢又順口。我們開(kāi)始各小分隊的第一輪比賽,就是看我們的組隊氣勢和各隊的積極性。因為我們分隊的隊名與口號都朗朗上口,所以略站上風(fēng)。四個(gè)小分隊用自己的聲音大小,都展現了各隊的融入度。
接下來(lái)的活動(dòng)是考察我們隊長(cháng),合理安排隊員的分工明確度。小小三十張圖片,上面標示不同的字樣和圖片。上面不同的圖與字,代表了一個(gè)數字。整個(gè)團隊參與唯有一人可進(jìn)入規定區域,要求已自己猜測出的數字從一開(kāi)始收,如果收到錯誤的排序就將出去。要求一分鐘完成,不然也將出局。四個(gè)隊有六次進(jìn)入機會(huì ),拾得數字最高為獲勝者。由于我們每個(gè)隊員都是盲目的,各自在那圈外看著(zhù)圖片,沒(méi)有做合理分工,使得我們都去推測每張圖片,隊員大腦里思緒就非常的亂。并且在此活動(dòng)中還有隊員跑其它團隊偷聽(tīng),可大家還是沒(méi)有完成三十張。教官點(diǎn)評是我們有隊長(cháng),那就是一個(gè)組織,整個(gè)組織有獨個(gè)成員,隊長(cháng)就得合理安排自己的成員。
拓展訓練培訓心得體會(huì )4
拓展訓練也是我們常說(shuō)的團建活動(dòng),將公司員工集合起來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng),讓大家從活動(dòng)中找到團隊的重要性,同時(shí)懂得任何團隊中都需要一個(gè)好的領(lǐng)導,你參加培訓有什么感悟?下面給大家帶來(lái)的是班組長(cháng)拓展訓練營(yíng)培訓心得體會(huì )。
集團公司工會(huì )在11月20日至23日舉辦了第三期班組長(cháng)訓練營(yíng),請來(lái)了北京資深班組建設方面的培訓師進(jìn)行講解,通過(guò)三天培訓學(xué)習,使我在歡樂(lè )愉快的授課氛圍中學(xué)到了很多班組建設方面的知識和管理技巧,受益匪淺。記憶猶新的是小組成員展開(kāi)討論的一個(gè)問(wèn)題,“如何在日常管理中處理矛盾?”,下面我想就此問(wèn)題,談一下具體看法。
矛盾在班組活動(dòng)中無(wú)處不在,處理的好,可以將矛盾轉化為動(dòng)力;處理不好,小矛盾轉變成大矛盾,影響運行生產(chǎn)。所以作為班組長(cháng)來(lái)說(shuō),如何處理好日常管理中的矛盾至關(guān)重要?偟恼f(shuō)來(lái),日常管理中班組中的矛盾大致可分為三類(lèi)。
一、班組成員業(yè)務(wù)技能不足與安全生產(chǎn)的矛盾
每名員工都有自己的成長(cháng)歷程,所學(xué)專(zhuān)業(yè)和天資程度都會(huì )有所不同,對所學(xué)的業(yè)務(wù)掌握程度也會(huì )不同,所以在一個(gè)班組里必然存在著(zhù)“強”和“弱”的員工,如何使“弱”變 “強”,是班組長(cháng)首要解決的矛盾。
班組長(cháng)首先要扮演“教練員”的角色。班組長(cháng)要熟悉和掌握本崗位的業(yè)務(wù)技能,并能帶動(dòng)大家共同學(xué)習,對業(yè)務(wù)技巧進(jìn)行講解傳授。通過(guò)課堂培訓等形式,讓員工掌握基本技能,勝任本職工作。其次,班組長(cháng)要扮演“裁判員”的角色。在班組內部開(kāi)展的技能考核、技能競賽活動(dòng)中,分析員工技術(shù)中的不足,給出提升的建議與方法,促進(jìn)員工業(yè)務(wù)提升。再次,班組長(cháng)還要扮演“運動(dòng)員”的角色,面對新問(wèn)題、新技術(shù),班組長(cháng)要首當其沖,尋求解決問(wèn)題的辦法,掌握新技術(shù),從而帶動(dòng)整個(gè)團隊來(lái)熟悉新技術(shù)。
二、班組成員之間矛盾
班組成員眾多,性格各異,在工作和生活中出現矛盾在所難免,如何處理好員工之間矛盾,對于班組的團結協(xié)作、和諧發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。
假如班組成員在工作中發(fā)生爭吵,鬧得很不愉快,班組長(cháng)應該首先要了解實(shí)際情況,通過(guò)對在場(chǎng)的其他人了解什么原因導致的爭吵;其次要對爭吵的雙方進(jìn)行分析,根據其以往的表現判斷出是否為真正的原因,有沒(méi)有其它潛在的矛盾,要找出雙方發(fā)生矛盾的'主要原因;再次,通過(guò)分別找當事人進(jìn)行談心,化解雙方之間的誤會(huì ),減少以后摩擦的可能;再次,通過(guò)組織活動(dòng)或者聚會(huì )的方式,達成兩人和解。
三、 班組長(cháng)與員工之間的矛盾
在班組管理當中,不可避免的會(huì )發(fā)生班組長(cháng)和員工之間的矛盾,如何化解“管理者”與“被管理者”之間的矛盾,也是班組長(cháng)管理技巧和管理能力的關(guān)鍵。首先要求班組長(cháng)要有公正心,處理事情要公平公正,才能服眾,也會(huì )避免一些矛盾的發(fā)生。其次,發(fā)生矛盾時(shí),班組長(cháng)首先要自我反省,如果真是在處理問(wèn)題是出現偏頗,造成對員工的不公,要主動(dòng)承認錯誤,并及時(shí)糾正,切不可一錯再錯,會(huì )對員工造成不好的影響,同時(shí)對其他員工也會(huì )造成波動(dòng),降低班組長(cháng)得威信。再次,班組長(cháng)要主動(dòng)與發(fā)生矛盾的員工談心聊天,同時(shí)也要了解其他員工的看法,判斷問(wèn)題究竟出在哪里,針對問(wèn)題選擇好的辦法來(lái)解決矛盾。
班組雖小,但影響很大,處理好班組的矛盾,可以提高勞動(dòng)效率,促進(jìn)和諧,營(yíng)造良好的工作氛圍,所以班組長(cháng)要以真心、熱心、耐心、責任心化解班組的矛盾,將矛盾轉化為前進(jìn)的動(dòng)力、工作中的創(chuàng )新力,使班組成員在健康、快樂(lè )的氛圍中成長(cháng)。
拓展訓練培訓心得體會(huì )5
短短的兩天戶(hù)外拓展訓練很快就結束了,但我的心久久不能平靜。在這次活動(dòng)中,我收獲了太多的感想,有著(zhù)太多太多想說(shuō)的話(huà),在我過(guò)往的生活和工作經(jīng)歷中,從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此強烈的感悟,當我和隊友們經(jīng)歷了一次次的困難的考驗,完成一個(gè)又一個(gè)挑戰時(shí),我發(fā)現自己站在了一個(gè)新的高度,重新思考很多曾經(jīng)難以跨越的思想障礙和問(wèn)題,是什么給了我們力量,是什么讓我們的心重新溫暖,又是什么讓久違的信任再次降臨,這一切源自于我們大家真誠相待,齊心協(xié)力,團結一致,共同面對。
在第一個(gè)同舟共濟的游戲里,我們共同努力以第一名的好成績(jì)完成了看似不可能很快完成的的任務(wù)。游戲開(kāi)始,在短暫的共同商議后,本著(zhù)強——弱——強的隊員搭配原則,大家小心、努力地完成需要的每一個(gè)環(huán)節,漢文同學(xué)更是第一個(gè)走上吊繩,去試驗怎樣從吊繩上安全著(zhù)陸的方法。在最后關(guān)頭,大家緊緊抱在一起,由于輪胎太小,有的隊友需要直接踩在另一個(gè)隊友的腳上、身上,但是沒(méi)有一個(gè)人叫痛,當時(shí)大家只有一個(gè)共同的愿望,不要讓任何一個(gè)隊員掉下去,要堅持。當我們成功的時(shí)候,每個(gè)人都難以抑制內心的喜悅,高歌歡呼,那樣的開(kāi)心,是賺多少錢(qián)拿多少項目也無(wú)法比擬的一種成就感,那樣質(zhì)樸,那樣真實(shí)可愛(ài),大家都像孩子一樣互相分享著(zhù)成功的喜悅。
在自力更生做午飯的環(huán)節,又是另一番可愛(ài)的.景象了,從來(lái)沒(méi)有炒過(guò)菜的菊花被柴火熏得滿(mǎn)臉是黑煙,漢文收拾好新鮮的魚(yú),金梅用不太熟練的刀功切好了菜,大家認真地討論魚(yú)要清蒸還是紅燒,還有另一些隊員在寫(xiě)隊旗,想口號,大家伊然一家人一般自然、親近,完全沒(méi)有陌生,防備和拘謹。這樣的開(kāi)心,有多久沒(méi)有過(guò)了?當大家在飯后在草坪上瘋玩“老鷹捉小雞”的時(shí)候,那樣開(kāi)懷的笑聲瞬間勾起大家對童年的回憶,孩提時(shí)的歡樂(lè ),有多少時(shí)候能出現在我們現在的生活中。如果不是這次拓展,大家內心的那些簡(jiǎn)單的小快樂(lè )要在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)才得以釋放?
在做“天使之手”的游戲時(shí),是我個(gè)人面臨的最大的挑戰,這個(gè)好聽(tīng)的名字本質(zhì)就是恐怖的高空走鋼絲。首先我畏高,其次我有腰傷。但是規定團隊必須每個(gè)人都過(guò),我內心掙扎著(zhù)。前面的隊友完成了下來(lái)鼓勵我并告訴我一些小決竅,身邊的隊友也說(shuō)要我挑戰一下自我,于是我決定,搏一回。當隊友黃誠緊拉著(zhù)我的手在鋼絲上邁出第一步時(shí),我害怕得不能呼吸,一直立在繩上不敢動(dòng),這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)我的隊友們在下面在呼喊,加油,你一定行,你很棒!那一瞬間,我似乎放下了所有的驚恐,鼓起勇氣再次走出艱難的一步。
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現在我們拼命學(xué)習,工作的樣子有些狼狽,但是我們自己靠自己的樣子真的很美。
工作中少點(diǎn)怒氣多干點(diǎn)活,在自己要偷懶時(shí)想想自己未做的事情,是否對得起你拿的那一份工資,對得起領(lǐng)導對你的培養之情,是否在給別人帶來(lái)麻煩。
合抱的粗木,是從細如針毫時(shí)長(cháng)起來(lái)的,九層的高臺是一筐土一筐土筑起來(lái)的,千里的.行程是一步一步邁出來(lái)的,大的東西無(wú)不從細小的東西發(fā)展而來(lái)的,同時(shí)在告誡我們無(wú)論做什么事情,都必須具有堅強的毅力,從小事做起,才可能成就大事業(yè)。
現在我們因具備:根植內心的修養,無(wú)需提醒的自覺(jué),約束范圍內的自己,為他人著(zhù)想的善良。常懷感恩之心,堅定理想信念,不忘初心,大事難事敢擔當的品格,敢于奉獻的精神。
在此感謝山西建投總承包部領(lǐng)導對我們的關(guān)懷,信任,培養,在今后的工作中一定交上一份滿(mǎn)意的答卷。
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xx月xx日,有幸成為公司組織的第一批參加團隊拓展訓練人員之一,經(jīng)過(guò)兩天一夜的訓練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對自己、對團隊有了一個(gè)全新的認識,那就是一個(gè)人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個(gè)公司要發(fā)展,一支富有激情的團隊也是必不可少的。
有感一:
團隊建設所謂團隊,就是由某些人為了達到一定的目標而組成的一個(gè)隊伍,團隊中的人可以是固定的,也可以是臨時(shí)的,可能是認識的,也可能是不認識的,他們來(lái)自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團隊,大家來(lái)自不同的所、隊,差不多每個(gè)崗位都有,各方面的能力也參差不齊。很快在教官的指引下,我們推選了隊長(cháng),挑選了隊名,唱出了我們的隊歌,一個(gè)團隊建設由此開(kāi)始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開(kāi)始之初到后來(lái)的豪情滿(mǎn)懷,是不是標志著(zhù)我們的團隊拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。
有感二:
凝聚力沒(méi)有人知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么,直至教官宣布下一個(gè)任務(wù),下達的任務(wù)往往帶有規則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規則有好幾個(gè),由易到難,也代表著(zhù)多變的環(huán)境。每次任務(wù)開(kāi)始之前,教官總會(huì )三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)間或是完成任務(wù)的方式方法,此時(shí)就需要很好的凝聚力,能夠把大多數人的各方面的特性凝聚起來(lái),而我們也真正做到了,我看到的是我們在積極討論,獻計獻策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標只有一個(gè),那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。
有感三:
嘗試與執行力“摸著(zhù)石頭過(guò)河”是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開(kāi)放三十年來(lái)翻天覆地的變化,而踩著(zhù)梅花樁過(guò)河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個(gè)人都體會(huì )到了團隊的力量,集體的力量,當一個(gè)辦法不行時(shí),馬上有另一個(gè)辦法付諸行動(dòng),當所有的辦法都用了以后,我們找到了一個(gè)最可行的辦法,這是嘗試與執行力最佳結合的最好體現,我們看到的是每一個(gè)人都按照既定的方案不折不扣的執行,在執行的'同時(shí),每一個(gè)行之有效的方法,每一個(gè)善意的提醒都被及時(shí)的傳達下去,直到任務(wù)的完成,大家都為了一個(gè)共同的目標在努力著(zhù),努力著(zhù)……
有感四:
總結參加完這次拓展,可能每個(gè)人聽(tīng)得最多的是總結,說(shuō)得最多的也是總結,因為每完成一個(gè)任務(wù)時(shí),教官會(huì )不厭其煩地讓我們作一個(gè)小小的總結,有些人說(shuō)沒(méi)什么意思,不適合已工作多年的我們,但更多的人是意猶未盡,期待著(zhù)有更多更難的任務(wù)在等待著(zhù)我們,其實(shí),細想下來(lái),總結未嘗不可,由小見(jiàn)大,由微見(jiàn)著(zhù),我們捫心自問(wèn)一下,你是否對你走過(guò)的人生作過(guò)一次小小的總結,在我們的工作中,生活中需要總結的地方太多了,有總結才有提高,有提高才會(huì )進(jìn)步?偨Y可以讓你點(diǎn)評過(guò)去,正視現在,看清未來(lái),也只有這樣,你的人生才會(huì )沿著(zhù)你既定的目標,穩妥的前行。
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跨年聯(lián)歡晚會(huì )暨野外軍事旅游拓展訓練一天倒計時(shí)(還剩32個(gè)小時(shí))開(kāi)始,一切準備就緒,讓我們期待一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻、讓我們參與一次不一樣的盛大戶(hù)外活動(dòng)、讓我們共同享受不一樣的精彩紛呈,有你更美。我們本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
七巧板游戲對團隊的溝通,領(lǐng)導有著(zhù)重要的作用;這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,兒時(shí)玩的游戲,不過(guò)經(jīng)過(guò)改編了,教練將我們40個(gè)人分成7個(gè)小組,然后將5色7塊共35塊七巧板分給7個(gè)小組,要求7個(gè)小組按照既定要求完成計劃。每個(gè)小組的任務(wù)不同,之間需要相互配合,溝通,通過(guò)交換方能完成任務(wù)。游戲開(kāi)始后各組為了各自的目標與其他小組進(jìn)行溝通,后發(fā)展到七巧板誰(shuí)也不借給誰(shuí)了。一時(shí)大家都不能完成任務(wù),當我們發(fā)現問(wèn)題嚴重后,立即召集各組聯(lián)絡(luò )員開(kāi)會(huì ),一組一組完成,最后得到了教練的認同,我們組將我們的七巧板全部貢獻給其他組,結果我們6組得到了80分,第二名。最高分僅為90分。
過(guò)這個(gè)游戲我們學(xué)習到工作中溝通的重要性,協(xié)同工作發(fā)揮團隊的力量,即使一個(gè)小組獲得了滿(mǎn)分,但整個(gè)團隊沒(méi)能完成任務(wù)一樣不能成功,只能與失敗攜手。通過(guò)這個(gè)游戲是我們認識到:如果我們工作中大家各自管各自的工作,沒(méi)有協(xié)同,即使一個(gè)部門(mén)使出渾身解數,萬(wàn)分努力,也是事倍功半。故通過(guò)該游戲我們認識:在領(lǐng)導下達工作任務(wù)后各部門(mén)需要及時(shí)甚至隨時(shí)隨地進(jìn)行溝通,給對方出謀劃策,讓別人給自己提建議;以及溝通部門(mén)之間如何合作,如何謀劃,如何利用目前的資源最短時(shí)間,最節約資源完成任務(wù)。盡管溝通協(xié)調可能浪費一點(diǎn)時(shí)間,但是砍柴不誤磨刀工,制定工作計劃,實(shí)施步驟,提高工作效率,最后將事半功倍。
同時(shí)通過(guò)這個(gè)游戲中我們看到第7小組的重要性,其實(shí)第7組是核心組,第7組的聯(lián)絡(luò )員需要召集大家開(kāi)會(huì ),明確目標。資源是有限的,如何充分利用現有資源完成既定目標,那么就需要一個(gè)核心的組織者,來(lái)協(xié)調大家的資源,在有限的資源的情況下通過(guò)合理的組織,并分工明確才能在最短的時(shí)間里完成工作。使團隊的各個(gè)部門(mén)形成合力,每個(gè)部門(mén)都必須有大局觀(guān)和良好的協(xié)作意識,要服從決策者的指揮,以團隊的利益為最高利益,與其他部門(mén)之間要相互信任,要有主動(dòng)溝通的意識,并掌握有效的.溝通渠道和方法,共享資源并且合理配置資源來(lái)提高團隊整體價(jià)值達到互利共贏(yíng)的目的。組織工作優(yōu)秀的團隊首先應該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者,有一個(gè)共同的目標愿景,利用現有資源,合理調配方能組織大家實(shí)現共同目標而制定的計劃。
停車(chē)游戲:群策群力,共同謀劃。通過(guò)這個(gè)游戲需要大家共同努力,開(kāi)動(dòng)腦筋,群策群力,共同謀劃;一個(gè)人的智慧是有限的,大家的共同參與力量是無(wú)窮的。團隊需要信任;該游戲是讓兩個(gè)小組各圍繞一個(gè)圓圈,后邊的人雙手搭在前邊的人的肩膀上,隨著(zhù)教練的口令,前邊的人坐在后邊的人的腿上,整個(gè)團隊能夠保持穩定。
該游戲需要每個(gè)人信任被坐的人能夠讓自己坐下來(lái),而不認為自己將坐到地上,只要任何一個(gè)人擔心將會(huì )導致全小組人失敗。聯(lián)想到平時(shí)的工作中,不要自我設限,處處打自己的小算盤(pán),要相信自己同時(shí)更要相信團隊的每一個(gè)成員,只要你信任別人,拿出你的真誠對待別人,別人才會(huì )信任你,當你遇到困難時(shí),大家會(huì )毫無(wú)保留地伸出愛(ài)心之手來(lái)幫助你。團隊才能夠穩如泰山。
拓展訓練培訓心得體會(huì )9
7月21日、22日,利用周未時(shí)間,我局和縣委宣傳部組成聯(lián)合團隊在欒川養子溝進(jìn)行了為期兩天的拓展訓練。此時(shí)正是一年中溫度最高的時(shí)節,也是最磨礪人意志的時(shí)候。沒(méi)有時(shí)間看養子溝美麗的風(fēng)景,也沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)樊梨花動(dòng)人的養子故事,全身心投入到了拓展訓練當中。
兩天時(shí)間里,進(jìn)行了隊列展示、驛站傳書(shū)、信任背摔、篝火晚會(huì )、穿越生死網(wǎng)、領(lǐng)袖風(fēng)采、激情節拍、翻越生死墻等十幾項活動(dòng)。
項目的總體設計非?茖W(xué)。其一,項目設計上的漸進(jìn)特點(diǎn)。正式項目之前都有一二小時(shí)的熱身項目,通過(guò)喊口號做游戲把隊員們的身體與激情點(diǎn)燃,在無(wú)所顧慮的心態(tài)中開(kāi)始正式項目的訓練。項目結束后,全體隊員進(jìn)行心得分享,隊員們講過(guò)之后,教練做總結。其二,項目設計的重點(diǎn)在于提高團隊意識。體驗團隊的巨大力量,增強團隊成員的責任心與參與意識,樹(shù)立相互配合、相互支持的群體意識。其三,團隊之外的自我挑戰。拓展項目都有一定的難度,需要隊員克服困難,向自己的能力極限挑戰,才能順利完成任務(wù),項目完成以后,隊員們能夠發(fā)自?xún)刃牡捏w會(huì )到勝利的喜悅與自豪感,獲得極大的心理滿(mǎn)足。
通過(guò)拓展訓練讓我們認識到了自身的潛能,增強了自信心和完成各項任務(wù)的決心;克服了心理上的惰性,磨練了戰勝各種困難的意志,特別是對當前正在開(kāi)展的集中治理庸懶散軟活動(dòng)有著(zhù)非同尋常的意義;啟發(fā)了我們的想象力與創(chuàng )造力,提高了解決問(wèn)題的能力;認識到了集體的作用;領(lǐng)會(huì )到了領(lǐng)導與同志之間團結、相互支持的重要性。
這里介紹幾個(gè)重點(diǎn)訓練項目。
隊列展示。兩隊選出隊長(cháng)、政委之后,在他們的帶領(lǐng)下,喊隊名、隊呼,唱隊歌,力求響亮、統一。進(jìn)行向左轉、向右轉、向后轉,立正、稍息,向左看齊、向右看齊等隊列訓練。熟練后,兩隊PK。通過(guò)這樣的訓練,增強了隊員們對自己隊伍的熱愛(ài)與信心,提高了戰勝對方的勇氣與決心。
驛站傳書(shū)。全體隊員分成四排坐定,每一排要選出自己的皇帝和守邊大臣,培訓師會(huì )把一些數字交給每排最后的守邊大臣,要求在最短時(shí)間內把這個(gè)信息傳到最前邊的皇帝手中,再轉交給培訓師。時(shí)間和準確率都是至關(guān)重要的。比賽總共進(jìn)行四輪,信息傳遞過(guò)程當中有很多不準使用的動(dòng)作。這個(gè)項目讓我們認識到了溝通的重要性,認識到了制度和規則不斷修正的必要性。
信任背摔。一個(gè)隊員站在1。6米高的高臺上,一群隊友每?jì)扇艘唤M分6組在臺下交手相接。高臺上的隊友問(wèn):我準備好了,你們準備好了嗎?臺下做人床的隊友答:我們準備好了,請相信我們,我們永遠支持你!嗵!臺上的隊友直挺挺仰面而下。這個(gè)項目培養了同事之間相互信任的意識,加強了同事之間的感情交流。
穿越生死網(wǎng)。培訓師在兩棵樹(shù)之間用繩子織起一道有十七、八個(gè)大小形狀不等的洞口,這就是生死網(wǎng)。網(wǎng)上有幾千伏的高壓電,一觸即亡,后有敵人追擊,必須在規定時(shí)間內,在不碰觸到網(wǎng)的情況下全部穿過(guò),并且每個(gè)洞口不能穿越兩次。接到任務(wù)后,我們的隊長(cháng)充分發(fā)揮大家的智慧,制定穿越計劃,共同協(xié)作,大部分隊員被抬著(zhù)面朝上兩面接力從網(wǎng)洞里送了過(guò)去。這項活動(dòng)讓我們認識到了團隊合作的.力量,靠個(gè)人無(wú)論如何是不能通過(guò)的。
領(lǐng)袖風(fēng)采。將全體隊員分為兩隊成圓形站立,從1到50報數,比哪一組的時(shí)間快,時(shí)間慢的隊的隊長(cháng)和政委要接受俯臥撐懲罰。分四輪進(jìn)行,一至四輪慢隊隊長(cháng)、政委做俯臥撐的數量分別為10、20、40、80個(gè)。我所在的長(cháng)纓隊只慢了一次,隊長(cháng)、政委做俯臥撐20個(gè),其余130個(gè)俯臥撐全被蛟龍隊領(lǐng)走。開(kāi)始的時(shí)候,因俯臥撐數量少,隊長(cháng)、政委還能承擔,隊員們并未太多感受,但隨著(zhù)懲罰數量的增加,隊長(cháng)、政委承擔不了那么多的俯臥撐而在用盡全力堅持時(shí),隊員們的感情受到了很大的沖擊,有的對員把腳伸在隊長(cháng)、政委的膝蓋下,有的對員把腳伸在隊長(cháng)、政委的腳后面,力圖能有些許的幫助,很多隊員為自己失誤造成隊長(cháng)、政委付出如此代價(jià)的行為而內疚,眼中蓄滿(mǎn)了淚水。這個(gè)項目讓我們領(lǐng)悟了領(lǐng)導和同志之間信任、理解與合作的重要性,同事、上、下級之間要消除隔閡,多一些理解和認同,每個(gè)人都要做好自己應做的每件小事,為自己負起完全責任,不能讓領(lǐng)導為自己的錯誤行為買(mǎi)單。
翻越生死墻(也叫跨越畢業(yè)墻)。一堵4。2米的高墻,不得借助任何外力,36位隊員(6位隊員因身體原因未能翻越)必須在一定時(shí)間內全部翻越。面對快有3人高度的高墻,教練命令一下,我們全部進(jìn)入戰斗狀態(tài)。搭人梯,一層不夠,搭二層。站在人梯最下方的有領(lǐng)導、有同志,踩在人梯膝蓋與肩膀上的有胖的、有高的,有的隊員還踩到了人梯的脖子上、頭上,但搭人梯的隊友個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),沒(méi)有人喊疼,沒(méi)有人喊累,下邊人梯高高撐起,上邊隊友死死攥住,汗水打濕了墻壁。一個(gè)隊友過(guò)去了,又一個(gè)隊友過(guò)去了,36位隊友全過(guò)去了。最后兩個(gè)隊友,沒(méi)有了人梯支撐,一個(gè)被送到半墻上被上方的隊友拉住后,另一個(gè)隊友抓住懸在半墻上的隊友的腳脖,上方隊友齊發(fā)力、一聲喊全部拉了過(guò)去。我們創(chuàng )造了一個(gè)奇跡,36位隊友只用了8分26秒全部翻越,比去年30位隊友用時(shí)19分跨越了一大步。這個(gè)項目給我們的感悟是,當死亡來(lái)臨之即,唯有抱著(zhù)對隊友生命極大的尊重,抱著(zhù)不懼自我犧牲的偉大精神才能做得到。
這是一次集體力量的大比拼,離開(kāi)隊友,我們寸步難行;看起來(lái)不能戰勝的,有了隊友的共同努力,一切不在話(huà)下。
拓展訓練培訓心得體會(huì )10
為了進(jìn)一步加強體彩管理人員隊伍建設,7月23日至24日,蘇州市體彩中心組織全市范圍內在崗專(zhuān)管員參加了業(yè)務(wù)培訓班學(xué)習,整個(gè)學(xué)習內容包括《宣傳報道采寫(xiě)技巧》、《手游彩專(zhuān)題培訓》、《職業(yè)素養講座》和專(zhuān)管員拓展訓練等。
在培訓的兩天時(shí)間內,市中心邀請了多位優(yōu)秀講師對專(zhuān)管員進(jìn)行多方面的綜合培訓,從宣傳報道的攥寫(xiě),到“手游彩”相關(guān)游戲規則的分析,以及專(zhuān)管員的職業(yè)規劃等,根據專(zhuān)管員的職業(yè)定位、工作職責并結合專(zhuān)管員在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行一一講解。同時(shí),為了增強專(zhuān)管員團隊意識,增強集體榮譽(yù)感,還進(jìn)行了戶(hù)外拓展訓練。在拓展訓練中,無(wú)論是個(gè)人挑戰項目還是團隊合作項目,大家都表現出非凡的勇氣和過(guò)人的智慧,群策群力,共同完成了各項任務(wù)。參加拓展訓練的專(zhuān)管員紛紛表示,訓練活動(dòng)不僅讓大家在快樂(lè )的'氣氛中體會(huì )到了團隊的力量和智慧,更讓大家對于團隊協(xié)作、換位思考、溝通理解、高效執行力等有了更直觀(guān)的理解和深切的體會(huì ),最終達到完善自我、熔煉團隊的目的。
拓展訓練培訓心得體會(huì )11
十一月十日,是一個(gè)久違的好晴天。這天一早大家就準時(shí)趕到公司集合一起坐車(chē)去珠海一棵樹(shù)休閑農莊參加拓展訓練活動(dòng)。帶著(zhù)好奇而又美好心情來(lái)到了珠海一棵樹(shù)休閑農莊訓練基地----拓展訓練中心。
隨后教練為大家介紹了拓展訓練的起源、意義和嚴格的紀律要求,接下來(lái)我們開(kāi)始了訓練前的熱身,給團隊命名,選隊長(cháng)、副隊長(cháng),大家集思廣益,設計隊薇,創(chuàng )作隊歌和口號,分為三個(gè)團隊,分別是"野狼隊"、"太陽(yáng)隊"我們隊取名為"勝利隊"。接下來(lái)的訓練給我印象至深。
上午的項目是利用圓桶和木板將所有學(xué)員過(guò)渡,我還真不能站到圓桶上,當時(shí)我才感到一點(diǎn)緊張,從未做過(guò),能站得穩嗎?并且不停的把桶往前方移動(dòng)。也沒(méi)有多想,為了團隊的名譽(yù),我們站在桶上,并且得需站15人,我鼓起勇氣,相信我們勝利隊一定能勝利通過(guò),加油!
下午的項目是 利用竹子和簡(jiǎn)單的材料,我們從東方將水資源引送到西方時(shí),我們隊的隊員團結一致,齊心協(xié)力,從東方把水送到西方,剛開(kāi)始由于沒(méi)掌握到技巧,水都從竹子里面流到地上,西方桶里卻沒(méi)有接到多少水,看來(lái)沒(méi)有技巧沒(méi)有經(jīng)驗是不行的,白費功夫,卻沒(méi)有收獲,后來(lái)在隊長(cháng)的指揮下,我們隊做得最好,并且送的水也是最多的。
接下來(lái)是 "兩根木頭,十根繩子"的"有軌電車(chē)"放在眼前時(shí),怎么都無(wú)法相信我可以讓它動(dòng)起來(lái),更別提倒著(zhù)開(kāi)"車(chē)"。當八個(gè)人站在"電車(chē)"上,齊聲喊著(zhù)"左、右",用相同的步幅邁著(zhù)"左、右腳"時(shí),腳下的"電車(chē)"穩穩開(kāi)動(dòng)了。"齊心協(xié)力"讓我眼里不可能的事變成了容易的事。原來(lái)尋找有效方法是完成任務(wù)的前提。
而最后的項目是翻越高墻,是全體所有隊員一起參加的項目,眼看到這堵4.5米多高的鐵板墻,無(wú)任何借助物件時(shí),我一直都懷疑能否全部上去,尤其是這些女士怎么能翻越過(guò)去?這個(gè)疑問(wèn)終于在最后得到了解答,當大家站在那堵墻下面集合的`時(shí)候,在翻越過(guò)程中克服重重困難,不放棄任何一絲勝利的機會(huì ),大個(gè)男人奮勇當先,甘為人梯,讓每一個(gè)男男女女踩踏在自已肩上翻越高墻。先讓高個(gè)男同志上,隨后各位女士也不甘示落,個(gè)個(gè)發(fā)揮得特別出色,當時(shí)那種場(chǎng)面真的太感人,真的太神奇,太美妙了,太開(kāi)心了。尤其是在最后只剩下幾個(gè)人時(shí)我們全體隊員為他們加油,一個(gè)一個(gè)很順利地都翻過(guò)了高墻。我想到團隊的力量是無(wú)窮的,沒(méi)有什么克服不了的困難!
這就是團隊的生命力充分的發(fā)揮,是人性自然的要求。人生旅途中,唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量,充分利用自己生命中那些優(yōu)秀的潛能,主動(dòng)的超越自我,才能不斷的超越不同方位的自我,使自己從平凡變?yōu)椴黄椒,不?yōu)秀變?yōu)閮?yōu)秀。人先天都有改善環(huán)境的愿望,也都有表現自己才華的愿望與欲望。阻力越大、動(dòng)力就越大。因為只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。當我聽(tīng)到項目完成后我們發(fā)自?xún)刃牡臍g呼時(shí),我為能身處這樣的團隊而驕傲,一種強烈的集體歸屬感深深影響著(zhù)我。換一個(gè)角度考慮,一項工作任務(wù)的完成,如果沒(méi)有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團隊精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚和應用的精神,也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
經(jīng)過(guò)拓展訓練中,作為一個(gè)團隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識,我們戰勝了心魔,由內心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實(shí)現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)秀團隊,相信很多體會(huì )一定會(huì )對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個(gè)更長(cháng)的磨練過(guò)程。
通過(guò)這次訓練給我感受致深,得到的知識與心得體會(huì )也非常豐富。
1.接受任務(wù)時(shí),在沒(méi)有搞清要求、規則和標準的情況下,不能使盲沖動(dòng),只有明確了任務(wù)、方向、目標,才能少走彎路。
2.人心齊、泰山移,團結就是力量。沒(méi)有凝聚力的團隊就沒(méi)有競爭力。如果沒(méi)有團隊精神,嚴格的紀律,這次的所有訓練項目就無(wú)法完成。如果每個(gè)人各行其是、我行我素、勢必一盤(pán)散沙,工作就是難成功,甚至導致失敗。相反,團隊的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團結一致、齊心協(xié)力,就能形成一支堅不可摧的團隊。
3.應學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀(guān)的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調達到目標,團隊通過(guò)溝通交流,才能建立多贏(yíng)的局面。
4.從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。要看到差異,容納差異,協(xié)調差異,利用差異,在差異中取長(cháng)補短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團隊。
拓展訓練培訓心得體會(huì )12
10月6日,我參加了學(xué)校團委組織的拓展訓練。通過(guò)這一天緊張的拓展訓練,使我在思想上、認識上和行動(dòng)上都有了不同程度的體會(huì )、磨煉和收獲,感想頗深。
拓展訓練,使我在思想觀(guān)念上有了新的轉變。拓展訓練,是一種綜合性的訓練,它不單純使身心受到了考驗和煅煉,更重要的是在思想觀(guān)念上給人啟迪,這種啟迪和思維方式上的轉變,會(huì )使人終身受益。在訓練中,有的活動(dòng)看似非常簡(jiǎn)單,但實(shí)際運作中卻漏洞百出,失誤不斷,以至于最后以失敗而告終。為什么看似簡(jiǎn)單卻總是失敗呢?其中原因諸多,但我認為,還是一個(gè)思維方式受傳統觀(guān)念束縛的問(wèn)題。平時(shí),我們的思維方式大多是按正常的'邏輯思維方式進(jìn)行的,也就是說(shuō)按部就班地有板有眼的處理問(wèn)題。這種處理問(wèn)題的方法一遇到特殊地理環(huán)境和新的變化,往往會(huì )使人措手不及,無(wú)從下手。
二、拓展訓練使我深刻認識到團隊精神的重要意義。一個(gè)人的能力是有限的,但集體的力量,團隊的力量卻是無(wú)限的。只有發(fā)揮了團隊的精神,用集體的力量去克服困難,我們就會(huì )無(wú)往而不勝。訓練中,有許多項目都要靠團隊合作完成,而且每個(gè)隊員要資源共享,要彼此信任。聯(lián)想到工作,我們從中可以領(lǐng)悟到許多真諦。
總之,通過(guò)拓展訓練,我深受啟發(fā)和感悟,我認為拓展訓練是一種磨煉意義品質(zhì)的火爐,是打開(kāi)陳舊思想,釋放無(wú)限思緒的鑰匙,是讓困難低頭,讓勝利屬于你精神光環(huán)。
拓展訓練培訓心得體會(huì )13
我是一名剛入職的新員工,能有幸參加此次公司組織的拓展訓練,對我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)與公司所有人員交流的機會(huì ),也我提升了自身的自信心,加深了原同事之間的交往,也使我看到了公司領(lǐng)導的和藹、同事的熱情。
同時(shí)也更好的為公司作出自己應有的貢獻。
去參加拓展訓練之前,由于剛走上工作崗位不久,所以許多同事都不熟悉,大家之間的互相信任也不是很明顯。
“信任背摔”是一項很簡(jiǎn)單的活動(dòng),一個(gè)人背站在1.7米高的地方,如果你相信自己的團隊那你就平躺著(zhù)摔下來(lái)。
這簡(jiǎn)直是我心里所承受的極限。
從小就特別膽小的`我站在臺上,腿一直在發(fā)抖,想逃離這種境況,只希望它是一場(chǎng)夢(mèng),但是當臺下的同伴們“我們支持你,我們準備好了,我們愛(ài)你”的呼聲響起時(shí),我猛然清醒過(guò)來(lái),我并不是一個(gè)人,是團隊的一員,我完成任務(wù),要突破自己,只有信任大家會(huì )盡全力保護自己,所以把安全,生命等放在一邊不去擔心,把自己完全交由團隊。
當我躺在大家用手臂搭成的“人床”時(shí),我萬(wàn)分激動(dòng),萬(wàn)分感激…
首先感謝公司領(lǐng)導給我們一個(gè)這么好的平臺,能夠利用行遠顧問(wèn)的拓展訓練來(lái)展示我們行天集團所有員工的團結協(xié)作精神,同時(shí)也更好的為所有員工進(jìn)一步了解起到了推動(dòng)的作用。
此次拓展給我感觸最深的是,在最攀爬畢業(yè)墻的時(shí)候,每名員工都沒(méi)有怨言,只要自己能夠做到的就決對不會(huì )逃避,也絕對不會(huì )因為不是自己的事情就不關(guān)心,而是不余遺力的作出自己的貢獻,為了公司的所有人都能圓滿(mǎn)的完成好此次拓展訓練的任務(wù)。
同時(shí)也為公司的形象增光添彩,說(shuō)明我們行天科技有限公司是一個(gè)非常團結的團體,無(wú)論是在公司的日常工作之中,還是在外面的集體活動(dòng)都能體現出這不僅是一個(gè)非常團結的集體,而且還是一個(gè)非常有戰斗力的團體。
這也就意味著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀的團體如果具有非常好的團體精神和昂揚的戰斗力,那么這個(gè)集體就覺(jué)得是一個(gè)非常有能力的,也是在當今復雜的社會(huì )中具備相當強的競爭力的公司。
所以我自己在心中也暗暗下決心,在一個(gè)這么好的公司工作是自己的榮幸,也能把自己的能力能夠充分的展示出來(lái),不說(shuō)能把自己的工作做到怎樣好、怎樣好,但既然來(lái)到公司工作就應該做好自己的工作,不讓自己留下什么遺憾,也不做什么讓自己后悔的事情,使自己懂得干一行愛(ài)一行。
從此次拓展訓練的活動(dòng)內容來(lái)看,公司此次的六周年慶典是經(jīng)過(guò)行遠顧問(wèn)非常詳細的計劃的,而且也是針對我們每名員工的實(shí)際情況來(lái)安排的,因為平時(shí)大部分上班時(shí)間都是在辦公室坐著(zhù),很少有活動(dòng)的時(shí)間,所以安排此次即帶有娛樂(lè )性質(zhì)而又有益于身體的活動(dòng)。
以此可以看出領(lǐng)導是為員工著(zhù)想的,這樣即達到了此次周年慶典的目的,加深員工與領(lǐng)導之間的關(guān)系。
拓展訓練培訓心得體會(huì )14
現場(chǎng)活動(dòng)紀實(shí):
那天燥熱的出奇,孩子、家長(cháng)總共大概有七、八十人左右,孩子的年齡層次不齊,有十七、八歲的大小伙子,有十來(lái)歲叛逆期的孩子,還有三四歲剛走穩的小小孩子。
臨時(shí)拼湊的團隊,正兒八經(jīng)的“土八路”,給我們的拓展訓練也帶來(lái)了很大的難度。
有的家長(cháng)挺好,積極配合相應,有的家長(cháng)們都懶得動(dòng)手,更不愿意曬太陽(yáng);年齡較大的不愿與小孩子玩,不與之同舞;十幾歲的少年屈于我們的威力不得不參與其中,但心意不在此,所以還影響了整體的效果;很小的孩子呢,太小,以至于不明白在做什么,性格活潑點(diǎn)的呢還知道模仿,內向的孩子就在旁邊看,也不知道要做什么、、、我們這些隨行的教練七手八腳地服侍不同的孩子,有些孩子的事情為我們津津樂(lè )道:
樂(lè )事一:有個(gè)孩子很小,只有四歲,爸爸帶來(lái)玩的,過(guò)程中,爸爸經(jīng)常不參與其中,孩子也很內向,在這么多人的活動(dòng)中,尤為顯得不知所措。
螃蟹PK中,沒(méi)有人跟他玩,他自己也很不主動(dòng),就在旁邊呆呆地看著(zhù),為了讓這個(gè)孩子不至于太孤單,我就跑上去,拉著(zhù)他手把手的與別的孩子競賽,孩子好像有點(diǎn)動(dòng)靜了,但臉上還是一樣肅靜,以后也是個(gè)讓人敬畏的孩子,一不小心贏(yíng)了一回,還沒(méi)有人愿意再跟他比賽了~~~哎~~~~
樂(lè )事二:這是個(gè)女孩兒,也表較小,但是比前面的那個(gè)男孩子要活潑點(diǎn),也更顯得真實(shí),比賽時(shí)輸掉了,就站在老遠被趕出去的地方很傷心的哭~~~然后他的爸爸—一位很和善的父親—就來(lái)告訴我們,然后我又破例地帶著(zhù)這個(gè)孩子飛過(guò)去,總算沒(méi)有白費心思,孩子破涕為笑了~~
樂(lè )事三:十二、三歲的男孩子,淘氣是他們共同留給我的印象,總是不愿意和大家共同完成項目,我們就只有連哄帶騙、帶威嚇地讓他們上來(lái),我們是圍追堵截,他們是死纏爛打,怎么著(zhù)都要躲開(kāi),不過(guò)到?jīng)]有讓我生氣,這些孩子很是可愛(ài)呢!
樂(lè )事四:為了調動(dòng)大人們的積極性,主訓師要求給那些不參加的家長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)懲罰,然后就出現了,孩子哭著(zhù)眼淚說(shuō)自己的媽媽沒(méi)有參加~~~有些家長(cháng)雖不好意思,倒也配合,有的家長(cháng)是怎么都不參加,冷冷冰冰。
當時(shí)的感觸很是深刻呢。
孩子是那樣地希望自己的爸爸媽媽陪自己或者說(shuō)和自己一起分享快樂(lè ),但大人們卻以那樣決絕的態(tài)度拒絕了孩子,而不管孩子內心多么渴望,他們的'面子就那么重要嗎?
感動(dòng)的事情:一個(gè)三、四十的母親和一個(gè)十六、七歲的孩子,兒子再開(kāi)始的行程了,和其他青春叛逆期的孩子一樣,什么都不在乎的神情媽媽也顯得相對理智和對兒子態(tài)度的習以為常,有時(shí)甚至會(huì )說(shuō)些不該兒子說(shuō)的話(huà),但是,我們被迷惑了,最后真情一刻的項目中,這個(gè)孩子牽著(zhù)母親的手,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),沒(méi)有任何眼神的交流,(因為媽媽的眼睛是蒙著(zhù)的),就著(zhù)樣少年很仔細的勘察著(zhù)路線(xiàn),很溫柔地扶著(zhù)母親前行感動(dòng),媽媽感動(dòng)地握著(zhù)她地她愛(ài)著(zhù)的和愛(ài)著(zhù)她的兒子,我們感動(dòng)著(zhù),在冷酷的外表下,孩子善良、孝順
孩子的特點(diǎn):不同年齡層次的孩子表現出不同的行為或者情緒。
但他們都有一些共性那就是:他們孤獨,渴望與父母成為朋友;他們感情脆弱,需要來(lái)自家人情感上的關(guān)心安慰,以及親密伙伴的友誼;他們缺乏自信,什么要父母幫忙才能完成;他們渴望獨立的完成事情,踏出家人絕對的管制;他們希望得到父母的認可,這樣他們才覺(jué)得自己在父母眼中才是重要的。
他們希望他們周?chē)娜岁P(guān)注他們,關(guān)注他們的快樂(lè )、他們的不幸,只要傾聽(tīng)就足夠了
我想他們需要更多這樣的機會(huì )讓父母和孩子們公平的溝通、合作,來(lái)發(fā)現對方的有點(diǎn)與不足,最重要的是那份相互牽掛的親情
拓展訓練培訓心得體會(huì )15
20xx年9月17日,我很榮幸的參加了由揚州大學(xué)商學(xué)院組織的20xx級MBA/MPA拓展訓練培訓活動(dòng)。一大早,全體學(xué)員在儀征紅山體育公園的大草場(chǎng)上,聆聽(tīng)了基地老師對相關(guān)情況的簡(jiǎn)要說(shuō)明以及商學(xué)院湯院長(cháng)對此次活動(dòng)的期望后,就開(kāi)始了為期一天的培訓活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),我不僅了解了自己,考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神,還從各個(gè)活動(dòng)項目中受益匪淺,感想頗多。
一、團隊需要核心
正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前,教官通過(guò)一系列熱身活動(dòng)將42位學(xué)員分為兩個(gè)隊,要求兩個(gè)隊選出隊長(cháng),取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不約而同把選隊長(cháng)當作首要任務(wù),我們隊通過(guò)舉手表決很快選出了隊長(cháng)。接下來(lái)隊員們圍在隊長(cháng)周?chē),在隊長(cháng)的統一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項任務(wù)!耙活^獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子”,這句話(huà)充分說(shuō)明了團隊中核心人物的重要性。領(lǐng)導者應具備把握方向和機會(huì )的能力,這對團隊的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團隊能起到傳、幫、帶的作用,他是團隊文化理念的創(chuàng )立者、支持者和擁護者。優(yōu)秀的團隊需要核心!
二、團隊需要競爭
我們的第一項拓展游戲---“攀巖”,這始終是倆隊之間的競爭,競爭把伙伴們的積極性調動(dòng)起來(lái)了。每一輪“攀巖”的速度、高度都在進(jìn)步,向上攀登的軌跡也在不斷地完善。爬到最高處者高聲歡呼,失敗者馬上總結經(jīng)驗教訓,準備再戰。團隊活力來(lái)自于競爭,成功也源于競爭,優(yōu)秀的團隊需要競爭!
三、團隊需要信任
背摔活動(dòng),首先體現一種自信,但更多的卻是“信任團隊”———正是團隊的密切配合,才沒(méi)有讓背摔者的自信成為自負,也正是他們用對一個(gè)生命負責的責任感,搭建了一個(gè)可信而安全的平臺。其次,你也是承接者,你必需讓體驗者放心,必須被別人信任,這樣形成了一個(gè)信任鏈條:自信——信任團隊——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團隊需要信任。大家普遍體會(huì )到人與之之間的互相信任、團隊成員之間的互相信任,是干工作、做事業(yè)的基礎,沒(méi)有信任,一切都會(huì )變成空談;很快我們這些陌生的同學(xué)變得熟悉起來(lái),我們將一起經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的共同學(xué)習,我們需要分享很多工作時(shí)候的管理經(jīng)驗,以及相互討論工作中遇到的困惑,我們需要這樣的方式相互熟悉,相互支持!優(yōu)秀的團隊需要信任!
四、團隊需要民主
下午的第一個(gè)游戲是穿越電網(wǎng),這游戲主要考察我們的團隊合作精神和小心謹慎的工作態(tài)度,如果團隊不合作的話(huà),根本就不可能穿過(guò);如果大家不小心,那么就有可能在穿網(wǎng)眼的`時(shí)候接觸到網(wǎng)線(xiàn)而導致功虧一簣。在“這個(gè)游戲中,我們組很好地詮釋了民主的意義。大家利用穿越前教官給我們的討論時(shí)間,你一句我一句說(shuō)著(zhù)自己的想法、方案,互相補充,最后確定了最終的策略,這為成功打下了堅實(shí)的基礎。一個(gè)人的智慧畢竟是有限的,如果只是某個(gè)人的一言堂,難免會(huì )有失策,也不利于調動(dòng)大家的積極性,只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優(yōu)秀的團隊需要民主!
五、團隊需要合作
我們的最后一項游戲是“海上逃生”,這考驗我們能否在最短的時(shí)間里,在信息不充分的條件下,既集思廣益,群策群力,又充分發(fā)揮領(lǐng)導作用,快速形成有效決策并加以實(shí)施,這是一個(gè)團隊成敗的關(guān)鍵;一個(gè)優(yōu)秀的團隊猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著(zhù)人字隊形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠合作,不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團隊需要合作!
短短一天的野外拓展訓練已經(jīng)結束,而內心依然為之澎湃,激情依然因其延續。通過(guò)此次訓練,我深深理解到要想成功必須要付出十分的努力方可站在高點(diǎn)上,勝利的喜悅是無(wú)數次的跌倒與反省凝聚而成的。在此次拓展訓練中,汗水、痛苦與歡笑交織在一起,使我體驗到一個(gè)團隊是要經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)次的錘煉才會(huì )變的堅不可摧,而一個(gè)團隊需要有一個(gè)善于組織和思考的管理者才會(huì )發(fā)揮團隊每位成員的作用,使團隊實(shí)現“更高、更快、更強”。
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