拓展訓練心得體會(huì )【集合15篇】
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的拓展訓練心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拓展訓練心得體會(huì )1
在秋高氣爽的九月，公司組織、安排了此次西點(diǎn)野外拓展訓練活動(dòng)，參加同事共12人，通過(guò)此次訓練，我們每個(gè)人都深深體會(huì )到公司用心良苦。明白成功者是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的嘗試、努力、失敗反省、團隊力量凝聚而成的。
拓展是什么？拓展石，可以敲出星星之火；拓展是火，可以點(diǎn)燃希望之燈！拓展是燈，可以照亮前進(jìn)之路；拓展是路，伴隨您走向成功！
在短短的兩天兩夜的時(shí)間里，拓展訓練所給予我們每個(gè)人的啟發(fā)和心得受益匪淺，感想頗深。
一站游：
“過(guò)沼澤”三個(gè)鐵桶，兩塊木板，需我們所有的人都要站上去，目標是將隊伍、鐵桶和木板全部移到10米以外的目地的，有人高喊：“這怎么可能，完全不能想象”。當勝利過(guò)關(guān)時(shí)，我們所有人狂歡，感到無(wú)比的喜悅，從這項活動(dòng)中充分體現了團隊的作用，過(guò)沼澤，是團隊完成任務(wù)的催化劑，激發(fā)了團隊激昴的斗志、增強了大家的凝聚力。大家集思廣益，為了一個(gè)共同的目標，出謀劃策，最終順利完成了任務(wù)。大家從中真正體會(huì )到了什么叫相互協(xié)助，什么叫為人付出，什么叫一份責任，什么叫做感動(dòng)。
二站游：
“信任背摔”項目，它是我們內心和對集體的信任、責任相向考驗的一種活動(dòng)，當我們每個(gè)人從高臺上背向下倒時(shí)，每個(gè)人是放心的，因為我們相信自己的隊友能把每個(gè)人安全接住。就像我在高臺下面一樣，能夠安全接住每一位背倒下來(lái)的隊友。讓我們從中深刻體會(huì )到人與人之間的信任和真誠。只有信任你的同伴，相信你的集體，我們在集體中才會(huì )有歸屬感和責任感，而臺下的隊員同樣要有團結協(xié)作的精神，要有承接住上面隊員的勇氣、信心和責任。其實(shí)在工作中，我們要做的是主動(dòng)坦誠待人，這樣不僅會(huì )讓我們更快、更好、更有效率的完成工作，還會(huì )讓我們體會(huì )到工作帶給我們的快樂(lè )。
三站游：
“高空抓扛”這是一項超越自我，挑戰極限。高空項目難度比較大，項目要求自己一人抓向20米高的柱子，站立在柱子頂端，去抓空中搖擺的扛，這個(gè)項目主要是挑戰自己，戰勝自己內心的恐懼來(lái)完成這個(gè)項目。這也是暗示我們在工作或個(gè)人面前只要你想去做就沒(méi)有做不到的！或許你會(huì )做的不是很好，但你始終是邁出了那一步，如果這一步不能戰勝自己，永遠都在原地踏步，如突破了這一步，那將等待的是下一個(gè)目標，這就是進(jìn)步。
四站游：
“盲兵布陣”拓展培訓教練把我們的眼睛都給蒙上但是并沒(méi)有告訴我們做什么，當時(shí)大家一陣混亂不知道將會(huì )發(fā)生什么事情，教練把我們依次拉開(kāi)，最后告訴我們要用繩子圍成一個(gè)正方形，并且人要平均分部。一時(shí)之間大家都不知該怎么去做，我們只有40分鐘的時(shí)間，開(kāi)始只有五分鐘說(shuō)話(huà)的機會(huì )，但是都給我們浪費掉了，因為我們只是在很忙亂的找繩頭。不過(guò)在最后我們憑著(zhù)感覺(jué)慢慢摸索終于還是擺出了一個(gè)正方形。只是耗費了很多的時(shí)間。在這個(gè)項目里我認識到任何事情的發(fā)展都有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，沒(méi)有過(guò)程就不會(huì )有結果，而想要有一個(gè)好的結果就要在過(guò)程中不斷修正出現的問(wèn)題，做到防微杜漸。
五站游：
“生死電網(wǎng)”這是我們做的最成功的一個(gè)拓展訓練項目，同時(shí)也是感覺(jué)比較難的一項，要求從網(wǎng)孔中鉆過(guò)去，身體不能碰網(wǎng)，且不能重復使用網(wǎng)孔，這一項需要我們細致、小心、協(xié)調，最重要的是遵守紀律，只要觸犯一次規定那么就會(huì )失去一次機會(huì )。與人協(xié)作也就是認識別人的價(jià)值，借用別人的價(jià)值來(lái)體現自己的價(jià)值。大家是互相合作的關(guān)系沒(méi)有集體的力量是沒(méi)有辦法完成的，所以在有些差錯的時(shí)候不要埋怨，這樣不會(huì )對這個(gè)集體有任何一點(diǎn)的幫助，只會(huì )讓抱怨的氣氛充滿(mǎn)你的團隊，總是去埋怨別人的人是為什么不去想一下你在這里到底做了些什么？我們每個(gè)人都應該找準自己的位置，做適合自己的工作，要有目睹，有計劃的安排好所作的事情，穩扎穩打，踏踏實(shí)實(shí)，才能從容自如的做好每一件事。
六站游：
“勇攀天梯”面前只能是坦然而定，項目要求每?jì)扇艘唤M，要爬上離地面10米，五個(gè)間距2米的木樁的頂端，當我看到木樁不停的搖擺時(shí)，我感覺(jué)肯定不行，要是攀到中間上不到頂端怎么辦，當我猶豫不定時(shí)，教練和隊友們都來(lái)給我鼓勁，沒(méi)問(wèn)題，你肯定行！我們會(huì )保護你的`，在大家的鼓勵下，我鼓起勇氣決定一試，我和我的隊友一起，開(kāi)始向著(zhù)“天梯”攀登，在攀到中間時(shí)，體力已基本耗盡，當時(shí)我的確產(chǎn)生了要放棄的想法，但是，當我看到下面隊友們期待的眼神，耳邊聽(tīng)到激揚的隊訓，我和我的隊友終于爬到最高點(diǎn)。一種戰勝自我的滿(mǎn)足感和與團隊共同努力成功的成就感，油然而生，頓時(shí)我的身心一下子放松了，喜悅之情溢于言表。我從心底感謝團隊的支持與鼓勵，感謝隊友的關(guān)懷�？罩幸恍〔�，人生一大步，它告訴了我們，決不要輕言放棄，任何時(shí)候要相信自己，戰勝自我，曙光就在前頭。
七站游：
“畢業(yè)墻”俗語(yǔ)說(shuō)的好：人心齊，泰山移！此刻，隊友之間團結互助的精神早已將你融化，讓你忘了自我。每個(gè)人都真實(shí)地感覺(jué)到自己是這個(gè)團隊不可分割的一部分。從墻上到墻下只有4米多高的距離，我們每一個(gè)人都經(jīng)受了一次心靈的嬗變。從最初的“疑惑不自信”到“試試看”、“我可以”到最終的“我一定能”，這個(gè)過(guò)程的轉變是每個(gè)人從“自我”到“放棄自我”再到“相信團隊”的轉變。翻越“畢業(yè)墻”再次顯現了團隊力量的精神魅力。
這就說(shuō)明在工作之前要明確目標, 找到做事的關(guān)鍵和方法,也需要別人的幫忙,只有大家通力合作才能完成任務(wù), 每個(gè)項目結束后，我們都會(huì )去總結，在這個(gè)項目中，我們的收獲是什么，有哪些不足，關(guān)鍵是每個(gè)隊員都會(huì )去發(fā)言，感受到了貴在參與的精神，真正體會(huì )到了有些事情單憑個(gè)人力量是根本無(wú)法完成的，或無(wú)法完成的更好，更理想。我們每個(gè)人都要善于挖掘自己的潛力，更要在團隊中發(fā)揮團隊合作精神．我會(huì )把這次的活動(dòng)的感受用在以后的工作中,多學(xué)會(huì )換位思考,這樣自己才會(huì )不斷進(jìn)步,希望自己的明天會(huì )更好。
拓展訓練心得體會(huì )2
有幸成為公司組織的第一批參加團隊拓展訓練人員之一，經(jīng)過(guò)兩天一夜的訓練，除了身體上的疲憊外，在精神上也頗有收獲，但更重要的是對自我、對團隊有了一個(gè)全新的認識，那就是一個(gè)人要發(fā)展，自信心是必不可少的，而一個(gè)公司要發(fā)展，一支富有激情的團隊也是必不可少的。
有感一：
團隊建設所謂團隊，就是由某些人為了到達必須的目標而組成的一個(gè)隊伍，團隊中的人能夠是固定的，也能夠是臨時(shí)的，可能是認識的，也可能是不認識的，他們來(lái)自四面八方，男女老少，而我們就是這樣的團隊，大家來(lái)自不一樣的所、隊，差不多每個(gè)崗位都有，各方面的潛力也參差不齊。
很快在教官的指引下，我們推選了隊長(cháng)，挑選了隊名，唱出了我們的隊歌，一個(gè)團隊建設由此開(kāi)始，歌還是一樣的歌，而歌聲從到開(kāi)始之初到之后的豪情滿(mǎn)懷，是不是標志著(zhù)我們的團隊拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。
有感二：
凝聚力沒(méi)有人明白接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，直至教官宣布下一個(gè)任務(wù)，下達的任務(wù)往往帶有規則，為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù)，規則有好幾個(gè)，由易到難，也代表著(zhù)多變的環(huán)境。每次任務(wù)開(kāi)始之前，教官總會(huì )三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)光或是完成任務(wù)的方式方法，此時(shí)就需要很好的凝聚力，能夠把大多數人的各方面的特性凝聚起來(lái)，而我們也真正做到了，我看到的是我們在用心討論，獻計獻策，盡管也有爭論，有分歧，但我們的目標只有一個(gè)，那就是百折不撓的完成任務(wù)，我們做到了，我們都高舉雙手，發(fā)出勝利的喝彩。
有感三：
嘗試與執行力“摸著(zhù)石頭過(guò)河”是一種嘗試，這一嘗試帶給了我們改革開(kāi)放三十年來(lái)翻天覆地的.變化，而踩著(zhù)梅花樁過(guò)河也是一種嘗試，這一嘗試讓我們每個(gè)人都體會(huì )到了團隊的力量，群眾的力量，當一個(gè)辦法不行時(shí)，立刻有另一個(gè)辦法付諸行動(dòng)，當所有的辦法都用了以后，我們找到了一個(gè)最可行的辦法，這是嘗試與執行力最佳結合的最好體現，我們看到的是每一個(gè)人都按照既定的方案不折不扣的執行，在執行的同時(shí)，每一個(gè)行之有效的方法，每一個(gè)善意的提醒都被及時(shí)的傳達下去，直到任務(wù)的完成，大家都為了一個(gè)共同的目標在努力著(zhù)，努力著(zhù)。
有感四：
總結參加完這次拓展，可能每個(gè)人聽(tīng)得最多的是總結，說(shuō)得最多的也是總結，因為每完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，教官會(huì )不厭其煩地讓我們作一個(gè)小小的總結，有些人說(shuō)沒(méi)什么意思，不適合已工作多年的我們，但更多的人是意猶未盡，期盼著(zhù)有更多更難的任務(wù)在等待著(zhù)我們，其實(shí)，細想下來(lái)，總結未嘗不可，由小見(jiàn)大，由微見(jiàn)著(zhù)，我們捫心自問(wèn)一下，你是否對你走過(guò)的人生作過(guò)一次小小的總結，在我們的工作中，生活中需要總結的地方太多了，有總結才有提高，有提高才會(huì )進(jìn)步�？偨Y能夠讓你點(diǎn)評過(guò)去，正視此刻，看清未來(lái)，也只有這樣，你的人生才會(huì )沿著(zhù)你既定的目標，穩妥的前行。
拓展訓練心得體會(huì )3
很榮幸作為這次拓展訓練的組織者又是體驗者。通過(guò)四天三晚的拓展訓練，使我對生活，工作，人生有了新的看法和認識。將大家置身于一個(gè)新的環(huán)境，陌生的地方。沒(méi)有年齡，沒(méi)有性別，沒(méi)有職級之分，大家通過(guò)團隊協(xié)作完成一項一項任務(wù)，大家在游戲中分享到了快樂(lè )，感悟到了人生的哲理，體會(huì )到了團隊協(xié)作的偉大力量。
第一天上午乘車(chē)從圖克到達萬(wàn)通水世界拓展基地，中午經(jīng)過(guò)安排住宿，用餐之后，下午2點(diǎn)30分拉響了我們這次拓展訓練的號角。
首先是團隊建設，每人按循環(huán)數字一到六說(shuō)出自己的分組。自己很榮幸能夠成為紅旗六連的一員，蛟龍出海讓我們明白了團隊協(xié)作，步調一致方可完成此項任務(wù)。從中讓我感覺(jué)到了干工作也是一樣，要執行五統一：統一的目標、統一的思想、統一的規則、統一的行動(dòng)、統一的聲音。挑戰攀巖是人們看著(zhù)容易而做起來(lái)難的一件事情，高達10米的巖壁，形成一定的角度，需要雙手向上拉腳在下面登，手腳配合才可以登上“頂峰”，然而登上去的人畢竟是少數，有的人登到了一半，有的人登了一點(diǎn)。通過(guò)攀巖讓我懂得了在工作中要懂得互相配合：同事配合、上下級配合、公司全員配合，方可成為一支戰無(wú)不勝攻無(wú)不克的優(yōu)秀之師。呼吸機大家通過(guò)管道的組裝，在1分鐘的時(shí)間里看哪個(gè)組吹破的氣球最多。此游戲的重點(diǎn)在于吹氣球都吹在同一個(gè)節奏上，在工作中也體現出了勁往一處使，指哪打哪，快，準，狠�！肮幕笕诵摹钡挠螒虍斨�，一個(gè)組16人，大家用多條固定在鼓側面的繩子來(lái)控制一個(gè)鼓，看誰(shuí)將排球在鼓上墊的次數最多，重點(diǎn)是使鼓面與地面平行，還要靠大家相互信任、相互配合、相互默契共同配合來(lái)完成。在團隊展示中，我們大家齊心協(xié)力，第一批參加鄂能化拓展訓練的“戰士們”擺出了一個(gè)大大的和字，彰顯中煤的“和”文化，也體現出了我們在中煤“和”文化引領(lǐng)下，構建“五湖四海、就事論事、主動(dòng)作為、快樂(lè )工作”的公司子文化，以文化引領(lǐng)安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、綠色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，把企業(yè)做優(yōu)做大，讓尊重、包容、合作、共贏(yíng)，溝通、融合的中煤“和”文化在毛烏素沙漠綻放。最后的畢業(yè)課程是“翻畢業(yè)墻”，在這個(gè)挑戰項目當中，大家既有淚水，也有汗水，淚水是感動(dòng)，汗水是無(wú)私。全員98人要完成這一挑戰項目，需要有人愿意甘做人梯，他們不畏疼痛，默默奉獻。用身體支撐著(zhù)這場(chǎng)挑戰，總指揮包寶青因為團隊的紀律錯誤，而接受到了60個(gè)俯臥撐的懲罰，但是他沒(méi)有放棄，一次一次的堅持，趴下了，再用盡全身的力氣去完成下一個(gè)，下一個(gè)。然而最后，我們戰勝了一切，我們突破了極限，超越了自我。成功的`翻越過(guò)了4.3米的高墻。大家在此次“戰役”當中，在如大山般困難的面前，展現了驚人的毅力，我們是一個(gè)永不服輸的團體，人心齊，泰山移。
感慨，感動(dòng)，感激。感慨我們第一批參加拓展訓練“鄂能化戰士們”的偉大，無(wú)私。感動(dòng)甘為人梯為我先的“舍己為人”精神，感動(dòng)因團隊犯紀律錯誤而受到懲罰的總指揮包寶青用盡全身的力氣完成60個(gè)俯臥撐的任務(wù)。感激遇到你們，遇到紅旗六連的16位成員，感激身為一名鄂能化人而讓我感到驕傲和自豪。
我們從此次拓展的活動(dòng)中，回歸到工作崗位要做到以下幾點(diǎn)：有目標、有計劃、有路徑、有標準、有責任人，有考核。
拓展訓練心得體會(huì )4
20xx年xx月xx日—x日，公司組織我們到xx拓展基地進(jìn)行為期2天的團隊拓展訓練，在這兩天的拓展訓練中讓我深深體會(huì )到團隊協(xié)作和相互信任在工作中重要性，同時(shí)這次拓展訓練也讓我突破心理極限，戰勝心魔，重新認識自己、挑戰自己、超越自我。
依然清晰記得剛到拓展基地，鄧教練上第一堂課時(shí)，要求我們忘記年齡、性別、職務(wù)，把自己當成一位18歲小伙子、大姑娘全身心、充滿(mǎn)激情的投入到這次拓展學(xué)習中來(lái)。先讓我們回放一下這兩天11個(gè)項目：
“高空抓杠”、“攀巖”這兩個(gè)項目讓我突破心理極限，重新認識自己、挑戰自己并超越自我。正如鄧教練所講人的潛能無(wú)限，日常工作與生活，人們所展現的能力僅是其自身能力的20%—30%，剩下的潛能發(fā)揮不出來(lái)是因為我們有一個(gè)心魔，這個(gè)心魔就是我們最大的敵人，而這個(gè)最大的敵人就是我們自己。那么我們應該如何克服心魔、戰勝自己，就依平常工作與生活來(lái)說(shuō)，當我們遇到困難時(shí)要堅定信心、積極努力、付諸行動(dòng)，相信自己永遠是最棒的，成功離自己只一步之遙，只要堅持不懈，成功一定會(huì )屬于自己。作為管理人員，當下屬工作遇到困難時(shí)，要及時(shí)給予鼓勵、指導、肯定，信任自己的下屬一定可以完成任務(wù)。
“信任背摔”、“風(fēng)雨人生路”這兩個(gè)項目讓我體會(huì )到信任與被信任都是一件非常難能可貴的事情，被信任也是一件非常榮幸的事情。在平常工作中，要信任我們的同事，只有這樣，團隊之間才能更好的'相互配合、支持與幫助，更加緊密的合作；真正一個(gè)好的團隊是建立在自信、信任的基礎上�！帮L(fēng)雨人生路”讓我真真切切再一次體會(huì )換位思考的重要性，正如一位隊員所說(shuō)，當中蒙上眼睛的隊友就如同我們的員工，我們要如何取得員工的信任，我們要用換位思考，站在對方的角度去考慮問(wèn)題。作為管理人員，我們在平常工作安排時(shí)，要顧及員工的感受；當今是21世紀，在工作安排時(shí)要多用請和商量的口語(yǔ)爭取員工主動(dòng)接受工作任務(wù)。要把員工當成家人，當其在工作中遇到困難時(shí)，要及時(shí)伸出援助之手，給予關(guān)心、支持和幫助；當其在工作中出現差錯時(shí)，要給予包容、諒解與安撫，切忌一味進(jìn)行指責與抱怨，那樣只會(huì )令問(wèn)題越來(lái)越槽榚，也不利于團隊建設；作為管理人員，要勇于承擔責任，只有那樣才能令團隊更具凝聚力，越來(lái)越團結、讓團隊隊員產(chǎn)生歸屬感、使命感、榮譽(yù)感，從“要我做向我要做”的角色進(jìn)行轉換。
“模擬過(guò)沼澤”、“七色板”、“大腳板”、“地雷陣”、“cs對抗”、“過(guò)電網(wǎng)”、“畢業(yè)墻”這7個(gè)項目讓我深深感觸到團隊協(xié)作的重要性。團隊是由員工和管理人員組成的一個(gè)共同體，這個(gè)共同體由管理人員統一指揮、溝通、協(xié)調、控制，合理利用每一位團隊成員的知識和技能協(xié)同工作、群策群力解決問(wèn)題，達到共同的目標。俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”這句話(huà)生動(dòng)的形容了團隊協(xié)作的重要性，現在是新世紀，那種大俠式的個(gè)人英雄主義早已過(guò)時(shí)了。團隊協(xié)作講究分工明確、明確領(lǐng)導者，合理利用每一位成員知識與技能，將成員安排在合適的崗位上，充分發(fā)揮其潛能。在此次“七色板”拓展項目時(shí)，每個(gè)人都按耐不住，跳將出來(lái)，指揮一下，影響了其他同事才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂，通過(guò)這個(gè)項目體現了團隊協(xié)作中領(lǐng)導者的作用極其重要。
團隊協(xié)作能激發(fā)出團體不可意料的潛力，團隊協(xié)作做出的成果一定超過(guò)各成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和。個(gè)人與團隊關(guān)系就如小溪與大海，小溪只能泛起小浪花，大海卻能激拍出驚濤駭浪，個(gè)人只有將自己融入團隊才能發(fā)揮出個(gè)人的作用。團隊精神就是大局觀(guān)念、互助協(xié)作和服務(wù)精神的集中體現，它的核心就是協(xié)同合作。團隊精神對任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都是不可缺少的企業(yè)文化。感謝客戶(hù)和公司給予我們這次拓展訓練的機會(huì )，我將竭盡全力，將此次拓展訓練的團隊精神帶回、引入日常工作中，營(yíng)造一種良好的企業(yè)文化，將產(chǎn)品品質(zhì)做得更好，為公司實(shí)現永續經(jīng)營(yíng)，打造百年企業(yè)作鋪墊。
拓展訓練心得體會(huì )5
很短的兩天拓展培訓結束了，留下的是我終身受益的感悟。以前對于“拓展培訓”這個(gè)活動(dòng)僅是耳聞，但從未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。這次有機會(huì )參與公司的拓展培訓活動(dòng)，讓作為建工集團這個(gè)大團隊中的新人的我受益匪淺，感觸良深！
一、團結一致，相互協(xié)作。
我們參加的第一個(gè)培訓活動(dòng)就深刻的體現出這個(gè)道理。信任背摔這個(gè)項目開(kāi)始的時(shí)候，看到那比人還高的背摔臺，心中真的有一種害怕的感覺(jué)，其實(shí)，怯意不是來(lái)自信任背摔的背摔臺的高度，是來(lái)自那種背摔的方式，一個(gè)人直挺著(zhù)、往后倒！在培訓師的鼓勵、指導下，我們團隊的每個(gè)隊員，都嘗試著(zhù)、體驗了那個(gè)信任背摔的剎那感覺(jué)。剛開(kāi)始，我站在接人的隊列，看著(zhù)一個(gè)個(gè)勇敢同事，背對著(zhù)我們，喊“準備好了嗎？”、再聽(tīng)到我們齊心回答“準備好了請相信我們，同事猛的倒下來(lái)的一那瞬間是需要多么大的勇氣，乃至是對下面接的同事寄予了百分之百的信任。正因為如此，站在下面接的人，哪里會(huì )有半點(diǎn)閃失，全神貫注地把跳下來(lái)的人一個(gè)個(gè)安全地接下來(lái)并扶起來(lái)站穩，我值得信任，我要保護好這個(gè)同事，稍有不慎、就會(huì )使他受傷的、甚至骨折、生命危險。此時(shí)，一種自豪感、被信任的感覺(jué)油然而生、這種感覺(jué)、是能切切實(shí)實(shí)體會(huì )的到的、能真真切切的看到的，同事需要幫助，我能給他幫助！我要做好這件事情。只有大家心往一處想，勁往一起使，那樣才能同舟共濟、創(chuàng )造奇跡！
二、拓展培訓彼此信任，相互關(guān)愛(ài)。
在“穿越電網(wǎng)”的游戲中，各成員必須在規定的時(shí)間內一一穿越數量有限且大小不一的網(wǎng)眼，特別強調的是，在穿越過(guò)程中人的身體任何部分都不能接觸網(wǎng)線(xiàn)，否則便是失敗�？墒怯械木W(wǎng)眼狹小無(wú)比，想要穿越簡(jiǎn)直就是不可為之事。但是培訓師一再鼓勵：要相信自己，沒(méi)什么做不到的。于是大家便抱著(zhù)將信將疑的心情開(kāi)始嘗試，我們吸取了之前所做過(guò)的游戲帶給我們的感觸，事先有計劃的部署研究，怎么樣才能利用有限的資源獲取最大的效益。最后我們決定使用幾個(gè)稍大一點(diǎn)的網(wǎng)眼過(guò)去兩為男士，再剩兩位男士最后通過(guò)，四位男士主要起到承前啟后的作用，大家用托舉的'方法懸空地把幾位女士轉移到“電網(wǎng)”的另一頭，游戲的過(guò)程中，托舉者手上承載著(zhù)他人的“性命”，而被托舉者又是絕對信任的把自己的“生命”交給了自己的同伴來(lái)掌握。這就是拓展培訓一種彼此信任的表現。在一個(gè)集體中，做任何事情都需要有這種大無(wú)畏的信任精神，而且大家都要抱之以真心關(guān)愛(ài)的心情去對待自己的同伴，人人都要以他人為先，那樣才能發(fā)揮出最大的潛質(zhì)。在工作中也是如此，如果大家都各存異心，各自為戰，關(guān)系冷漠，缺乏交流，甚至相互猜嫉，那樣只能與原來(lái)爭取的工作目的背道而馳。
三、合理分工，計劃有序。
在這么多的項目中，讓我感觸最深的是盲陣。這個(gè)看似簡(jiǎn)單甚至剛開(kāi)始會(huì )覺(jué)得幼稚的游戲卻帶給我們最深刻的思考。當被分到第4組，拿到任務(wù)書(shū)的時(shí)候，一頭霧水�？墒撬查g彼此都已被蒙上雙眼，更是盲人般的不知所措，突然聽(tīng)到隊長(cháng)召集我們開(kāi)始群策群計。一段時(shí)間之后，場(chǎng)面開(kāi)始變得混亂，這個(gè)需要繩子、那個(gè)需要解繩子、這個(gè)要守時(shí)間、那個(gè)要站到不著(zhù)調的正方形框子里。我們的隊伍在隊長(cháng)的合理安排下，也在索取與傳遞之間忙得不亦樂(lè )乎。雖然有事可做了，但是實(shí)際情況卻被別的組攪和的是不知所以然，整個(gè)任務(wù)情況不容樂(lè )觀(guān)，拆了西墻補東墻。盡管后來(lái)我們也意識到了統一任務(wù)，共同協(xié)作的必要性，但是時(shí)間的緊迫以及別的組的意見(jiàn)不統一還是打亂了我們步入正軌的計劃，在隊長(cháng)的協(xié)調下，一段時(shí)間的有條不紊后，又恢復了混亂。最后結果可想而知，沒(méi)有完成任務(wù)。
經(jīng)過(guò)后來(lái)教練的解釋?zhuān)覀儾琶靼自瓉?lái)彼此的任務(wù)就是大家共同的任務(wù)，我們沒(méi)有發(fā)揮到它應有的作用。通過(guò)這次失敗的經(jīng)歷，首先讓我意識到了領(lǐng)導的重要性。每個(gè)團隊都需要一個(gè)領(lǐng)導者，他是整個(gè)團隊的靈魂和核心，只有通過(guò)領(lǐng)導的高屋建瓴，合理統籌，制定統一明確的目標，整個(gè)團隊才有共同的努力方向和行動(dòng)力，沒(méi)有目標和領(lǐng)導的團隊只能是一盤(pán)散沙，失敗也是意料之中的事情。
四、講究方法，眾志成城。
“七巧板拼圖”，我們被分成七個(gè)小組去完成拼圖任務(wù)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)游戲充分暴露了我們在實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。因為游戲從開(kāi)始我們就按照既定的思維方式去做，領(lǐng)導小組沒(méi)有能夠充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導作用，其他六個(gè)小組以自己的小團隊為單位，各自為政。就在我們小組緊張的完成任務(wù)的剎那，我們才意識到，僅僅是我們小組完成任務(wù)對整個(gè)團隊任務(wù)的完成根本起不到什么作用。而回過(guò)頭來(lái)想一下，在這個(gè)過(guò)程中，我們忽略了太多的因素。明確的目標，充分的溝通交流，執行力。一開(kāi)始就各自悶頭做事，不知道整個(gè)團隊的目標，更沒(méi)有做到充分的溝通交流，即使在游戲進(jìn)行一半的時(shí)候才知道團隊的目標，而這個(gè)目標卻沒(méi)有得到徹底的執行。各個(gè)小組之間沒(méi)有充分的交流，導致各忙各的，有的甚至連七巧板片片都得到不到，白白耽誤時(shí)間。這一點(diǎn)在實(shí)際的工作中，又何嘗不是呢。公司就是一個(gè)大團隊，全體員工都要明確我們共同的目標，然后各個(gè)部門(mén)圍繞著(zhù)這個(gè)目標，去調動(dòng)本部門(mén)的資源，分工協(xié)調，有效溝通，并以完美的執行力最終完成公司的目標�！�
總而言之，此次拓展培訓借用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而有通俗的游戲講述了許許多多有理有力的人生哲理，本來(lái)是枯燥乏味的游戲通過(guò)培訓師的講授在各位員工的心中折射出栩栩如生而又絢麗多姿的思想火花，給了我許多觀(guān)念上的啟迪。也教會(huì )了我通過(guò)這些哲理怎么樣正確對待生活和工作中所遇到的相關(guān)問(wèn)題。這種經(jīng)歷也是一種人生的閱歷，也是對自己思想境界和傳統觀(guān)念的一次提高和更新，仿佛踏上了一塊更高的基石，使自己看到了前方別有洞天的美景。
拓展訓練心得體會(huì )6
記得三年級的時(shí)候，我去“生存島”訓練，其中的“攀巖”給我留下了深刻的印象，我永遠不會(huì )忘記它的啟示。
高聳的攀巖墻和五顏六色的石頭讓人想去試試�？粗�(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)爬到最高點(diǎn)，一步一步輕松的從上面跳下來(lái)（用滑輪安全繩），我已經(jīng)迫不及待的想嘗試了。
終于輪到我了。但是，當我系好安全繩，來(lái)到攀巖墻的.時(shí)候，我發(fā)現并沒(méi)有我想象的那么容易，要爬到頂端是極其困難的。我抓起一塊石頭，把一塊石頭放在腳上，手腳并用，在短時(shí)間內爬完了全程的四分之一。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，用不了多久我就能爬上巖石的頂端。我繼續往上爬。漸漸的，我覺(jué)得很辛苦。我抬頭一看，還有大半個(gè)路程�？茨_的時(shí)候感覺(jué)腦袋嗡的一聲（有點(diǎn)恐高）。我離地兩米多。如果這一刻我放棄了，我沒(méi)有足夠的勇氣從這么高的地方跳下去，其次我有點(diǎn)不甘心。停了一會(huì )兒，我決定繼續爬。我使勁挖墻上的石頭，用腳使勁盯著(zhù)下面的石頭，使勁爬了一會(huì )兒。我沒(méi)力氣了，手腳都出汗了。再看看巖石的頂部。還有大概一半路程。我該怎么辦？輕易放棄一件事不是我的性格。這時(shí)，我的腦海里出現了一個(gè)哲學(xué)故事：一個(gè)新組裝的小鬧鐘，覺(jué)得一年擺無(wú)數次太難了。另一只鐘告訴它：“你只需要每一秒鐘擺動(dòng)一次�！苯Y果，小鬧鐘輕松地用了一兩年。我只需要走一步，再走一步，一步一步往上爬，就一定能爬到山頂。于是，我一步一步往上爬，心中堅信“走一步，再走一步”。最后雖然沒(méi)有爬到頂，但是我做到了最好，沒(méi)有遺憾。
這次攀巖給我留下了深刻的印象。從現在開(kāi)始，無(wú)論在學(xué)習還是生活中，我都會(huì )抱著(zhù)——的信念，一步一個(gè)腳印。
拓展訓練心得體會(huì )7
六月二十日這天我們一行20多人來(lái)到了風(fēng)景秀麗的拓展基地，參加了為期一天的拓展訓練，讓我感受頗深。
其中印象最深刻的有個(gè)訓練科目，當我站在橋邊時(shí)我的心都快要從心口跳了出來(lái)，這可是在8米的高空，萬(wàn)一跳不過(guò)去，那可是粉身碎骨。這就是自己對自己施壓，自己的不自信給自己勇敢的跳過(guò)去設置了最大的障礙。我們把自己擺在面前的困難擴大化了，我們的思想進(jìn)入了不自信的死角，最后聽(tīng)著(zhù)下邊老師和同學(xué)們的鼓勵我鼓起勇氣邁出了跨過(guò)去的第一步，我的心里一下子輕松了許多，原來(lái)困難并沒(méi)有我想象的那么大。當我回頭再跳的時(shí)候，我已經(jīng)一點(diǎn)畏懼的心理也沒(méi)有了!今天我終于也能勇敢地面對斷橋，面對困難，面對擺在面前的挑戰，我也超越了一次自我，我感到是多么地自豪。雖然這只是在訓練，但我想我今天從這體驗式的'訓練中得到的一切將使我受益一生!
在接下來(lái)的訓練科目中，我還體會(huì )到了很多很多，比如團隊精神，比如關(guān)愛(ài)他人，比如集體的智慧，這些我們以前只是聽(tīng)別人說(shuō)，或是從書(shū)上看到，在我的心里這些只是一種概念，但是在這天的訓練中我真正地體驗到了什么是團隊精神……，這些對我們每個(gè)現代社會(huì )中的人都是很重要的，這天的五個(gè)訓練科目都是我們生活的濃縮，是我們社會(huì )的縮影，我們從中明白如何在現代社會(huì )中立足，如何在現代社會(huì )中更好的生活，適應社會(huì )的發(fā)展!
在成功的道路上，我們每個(gè)人最大的敵人在某種程度上就是我們自己，不自信是我們取得成功最大的障礙，但是通過(guò)這短短一天的訓練，我們每個(gè)人都勇敢面對了困難，超越了自我。讓我們在生活中，在現代社會(huì )中勇敢面對一切挑戰，超越自我，去揚帆遠航!
拓展訓練心得體會(huì )8
今年七月一日，我非常榮幸地參加了公司黨委組織的由部分黨員參加的〈〈拓展訓練〉〉，雖然這次訓練僅有一天時(shí)間，但對我來(lái)講可以說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷，收獲很大是事先未料到的。主要有兩方面感受很深：
一、無(wú)論做任何事情，當我們遇到困難和挫折時(shí)，不要輕言放棄，要牢牢樹(shù)立必勝的信念，要敢于拼搏，戰勝自我。過(guò)去在現實(shí)生活和工作中，有時(shí)遇到一些困難，往往缺乏勇氣和求勝的欲望，過(guò)分強調客觀(guān)因素。有消極等待、順其自然、成事在天的思想。通過(guò)這次訓練，自己深深感到，任何時(shí)候都不要放棄自己的.信念，要相信自己，命運始終掌握在自己手中。
二、作為一個(gè)團隊，相互信任、互相支持、團結協(xié)作是做好工作的基礎。任何一個(gè)團隊或一個(gè)部門(mén)如果彼此之間互相猜疑、各行其是，這只隊伍就會(huì )變成一盤(pán)散沙，更談不上有戰斗力。
總之，通過(guò)這次拓展訓練，自己深感受益匪淺，我相信這將對我今后的生活和工作產(chǎn)生積極影響。
拓展訓練心得體會(huì )9
為了深入開(kāi)展爭當“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)，提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì )實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉的變化，進(jìn)一步增強民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認真總結以往寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，結合我市創(chuàng )建全國文明城市和我校實(shí)際調整了今年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)“深入社區進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)”“慰問(wèn)社區里的孤寡老人”、“閱讀紅色書(shū)籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動(dòng)，引導學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì )溫馨親情，體驗生活樂(lè )趣，了解社會(huì )、增強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、揚正氣。
為了夯實(shí)此項工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排，將活動(dòng)內容、對象、形式，逐項落實(shí)到不同的班級。因此，在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。綜觀(guān)我校寒假道德實(shí)踐，主要反映在以下幾個(gè)方面：
一、師生高度重視，活動(dòng)內容安排扎實(shí)到位
為了保證寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認真總結了過(guò)去開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前，組織教職工充認真學(xué)習了海勃灣區教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求，讓全體教職工充分認識開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結合本校實(shí)際，將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結為大主題。
一是積極參加“我為社區做貢獻社區”活動(dòng)。
二是開(kāi)展“我是文明勸導員”活動(dòng)，教育宣傳文明行為。
三是繼續開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。包括：
1、寫(xiě)一篇文章。
2、參加一次(種)健康有益的群眾文化活動(dòng)。
3、做一件感恩父母的事。
4、每一天干一件家務(wù)活。
5、讀一本好書(shū)。
6、開(kāi)展一次科技創(chuàng )新活動(dòng)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容豐富，形式靈活多樣
我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的，通過(guò)查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內容比較豐富。
一是要求五、六年級學(xué)生利用寒假收集一些國內外的大事，并做好記錄。通過(guò)看新聞寫(xiě)出自己的感受，進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野、
二是開(kāi)展各種體驗活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗感悟做人道德、
三將過(guò)年期間的壓歲錢(qián)做好收支記錄，讓學(xué)生了解錢(qián)是怎樣花出去的，從而懂得節約。
四是為了培養學(xué)生的動(dòng)手能力，要求三、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。
三、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì )整體反響較好
在今年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大群眾對道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿(mǎn)意，滿(mǎn)意率達100%，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的'建議。全體學(xué)生能?chē)栏褚勒招骂C《守則》、《規范》要求自己，文明守紀、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒(méi)有出現任何違法違紀事件，無(wú)一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此，今春開(kāi)學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報到就緒，并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。學(xué)生的不良行為習慣也較以前有所減少，這足以說(shuō)明開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)是非�？尚械�。
總之，學(xué)校利用節假日不失時(shí)機地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經(jīng)結束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會(huì )、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養成為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人而努力。
拓展訓練心得體會(huì )10
為了激發(fā)和調動(dòng)團員團隊精神和工作熱情，公司組織員工在拓展基地開(kāi)展了一次“打造贏(yíng)的團隊”的拓展訓練活動(dòng)。上午8點(diǎn)30分，沐浴著(zhù)初夏的陽(yáng)光，大家在笑翻天樂(lè )園內的.訓練場(chǎng)，在專(zhuān)業(yè)教練的帶領(lǐng)下，每個(gè)隊員對設備的運用都熟練于心。經(jīng)歷一次次的自我挑戰，大家在項目實(shí)施中“討論-體驗-感悟-總結-再體驗”，獲得了良好的溝通技巧、決策技巧以及團隊領(lǐng)導技能的鍛煉，增強員工對企業(yè)文化的認同感、歸屬感，極大的提高了工作熱情和積極性。
半個(gè)小時(shí)后到達拓展基地，訓練正式開(kāi)始，第一場(chǎng)活動(dòng)為“團結協(xié)作攻守兼備”，將大家分成兩隊，模擬野外軍事行動(dòng)，兩隊從不同地點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行攻擊、防守；第二場(chǎng)活動(dòng)為“無(wú)間風(fēng)云戰”，每隊10人并有兩個(gè)內奸，大家必須先通過(guò)協(xié)作迅速找出隱藏在隊伍中的內奸，然后組織攻擊對方陣地；第三場(chǎng)為“促膝做游戲”，經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)活動(dòng)之后，大家稍稍有點(diǎn)累了，大家坐在樹(shù)蔭下進(jìn)行一集體游戲，提高大家的興致，激發(fā)大家的積極性；經(jīng)過(guò)第三場(chǎng)的激勵，第四場(chǎng)活動(dòng)很快就開(kāi)始了，大家的興致高到了極點(diǎn)，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在為時(shí)一天的場(chǎng)地拓展訓練活動(dòng)中，隊員們不斷地開(kāi)動(dòng)腦筋、攻堅克難，順利完成了一個(gè)個(gè)看似不可能完成的任務(wù)，使全員在團隊的“小家庭”里，體會(huì )到了企業(yè)“大家庭”的溫暖和力量。
拓展訓練心得體會(huì )11
懷著(zhù)好奇參加了實(shí)習周第一次活動(dòng)，拓展訓練，這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)我錯了，我一直認為大學(xué)班級的凝聚力很弱，同學(xué)們都是各干各的，通過(guò)這次訓練我知道我們是團結的，為什么呢，因為拓展訓練的內容。
信任背摔：學(xué)員從一座1.5米高的背摔臺上直身向后倒下，其他學(xué)員在背摔臺下平伸雙臂做保護。這項活動(dòng)對某些人（特別是女生）來(lái)說(shuō)難度很大，老師要盡量用說(shuō)服及鼓勵的方法鼓勵她，使她對自己的隊員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務(wù)，但千萬(wàn)不要勉強。
訓練中的背摔者之所以敢于做自由落體運動(dòng)，首先體現一種自信，但更多的卻是“他信”——背摔者相信下面的團隊會(huì )為他提供一個(gè)安全屏障，從而讓他安全著(zhù)陸。事實(shí)也表明，正是下面團隊的密切配合，才沒(méi)有讓背摔者的自信成為自負，也正是他們用對一個(gè)生命負責的使命感、責任感，搭建了一個(gè)可信而安全的平臺。對背摔者來(lái)說(shuō)也是一種重新認識自我，充分挖掘自身潛力，從而大幅提升自己的能力，我們每個(gè)人自出生以來(lái)，登堂入室，循規蹈矩的生活，數十年如一日，難得有機會(huì )重新思考與認識自己，心理訓練課為我們開(kāi)啟了這道門(mén)，讓我們去除各種約定俗成的“毒性規條”，換一種方式思考問(wèn)題，以空杯心態(tài)重新審視自己，在活動(dòng)中，也許我們認為這個(gè)項目遙不可及，但當我們真正放開(kāi)自己，充分相信自己，其實(shí)一切都沒(méi)有那么難，拓展訓練讓我們鼓起別樣的信心與膽識，對自己、對人生、對事業(yè)，有了全新的感受，成功以后的心跳不斷沖擊著(zhù)自己，心跳是美麗的，而良好團隊精神是我們工作、事業(yè)取得成功的重要保障，團隊精神也是大局意識、協(xié)作精神、服務(wù)精神的集中體現，它的最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的`是個(gè)體利益和整體利益的統一，進(jìn)而保證組織團隊集體的高效率運轉，我們都生活工作在社會(huì )和集體當中，個(gè)人要想發(fā)展，要取得成功都離不開(kāi)大家的力量、集體的智慧，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。一滴水怎樣才能不干涸？把它放到大海里去。偉大的籃球之神邁克爾。喬丹曾說(shuō)過(guò)一句名言：“一名偉大的球星最突出的能力就是讓周?chē)年犛炎兊酶谩?/p>
拓展訓練心得體會(huì )12
“信任摔背”源于心理拓展訓練，它對學(xué)生的心理鍛煉有很強烈的作用，尤其對責任感及增強同學(xué)間的信任等集體精神的培養非常有效，且此練習具有極限挑戰性和趣味性，深受學(xué)生的歡迎。
具體練習方法是：練習者站在一定的`高度，身體直立，向后直體倒下（背部向下），下面的小組成員面對站立手拉手形成網(wǎng)狀，接住從一定高度直體倒下的練習者，不使練習者有任何不適。
教學(xué)步驟與方法：
1、體驗原地直體后倒身體著(zhù)墊的感受。教師講解直體后倒的要領(lǐng)“身體直立兩腿并，臂部（肌肉）夾緊（兩）肩后張，自然后倒不蹬地”，并進(jìn)行示范。然后各小組分別在跳高用海綿包處進(jìn)行練習，體驗原地直體后倒身體著(zhù)墊的感受。
2、高位直體后倒，戰勝自我，消除恐懼感。讓學(xué)生從一米的高度和二米的高度練習直體后倒，倒在兩層大約八十厘米厚度的海綿包上，要領(lǐng)同上，使練習者體驗從克服極度恐懼，到戰勝自我的成功喜悅。同組學(xué)生在墊子的三面進(jìn)行保護并觀(guān)賞練習者的動(dòng)作。
3、完整練習，增強責任心和信任感。練習者從二米高度（由學(xué)桌搭成）直體后倒，小組其它成員均分兩隊，對面站立后手拉手形成保護網(wǎng)，接住練習者，不使練習者有任何不適。要求保護者對同伴的安全要有高度的責任感，練習者對同伴的保護要絕對的信任。練習時(shí)為了安全在手拉手形成的保護網(wǎng)下仍保留一塊跳高用的厚海綿墊。
通過(guò)以上步驟的教學(xué)，絕大部分學(xué)生能很好的完成，且課堂氣氛非常的活躍，有些學(xué)生是試了又試。老師，您如果有興趣不妨在課上也試一試。（注此內容適合中學(xué)生特別是高中學(xué)生，男女均可，但有心臟問(wèn)題或疾病的學(xué)生不可以練，其它只要按上述進(jìn)行，沒(méi)有任何安全問(wèn)題。
拓展訓練心得體會(huì )13
20xx年xx月xx日，我參加“團隊凝聚力，突破自我”的拓展訓練，在拓展訓練結束之后，雖然身心疲憊，但還是在一天拓展中學(xué)到很多，體會(huì )很多，特總結如下：
一、關(guān)于拓展訓練：
拓展是近年頗流行的時(shí)尚休閑方式，在教練的介紹下，我才知道它的由來(lái)：拓展英文為Outward Development，中文譯為“拓展”或“外展”，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個(gè)個(gè)困難！這種訓練起源于二戰期間的英國。當時(shí)大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人襲擊，許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強的人。于是漢思等人創(chuàng )辦了“阿伯德威海上學(xué)�！�，訓練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰爭結束后，拓展訓練的獨特創(chuàng )意和訓練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái)，訓練對象由海員擴大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓練目標也由單純體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等�，F在的“拓展訓練”側重與后者。訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過(guò)精心設計的活動(dòng)達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。
二、對于拓展訓練中各個(gè)項目的`一些感受：
1、對于信任背摔項目的感受：用挑戰自我的勇氣，感受團隊的力量，從對個(gè)人的信任到團隊的信任，同時(shí)也感受個(gè)人來(lái)自于團隊成員信任的責任。
2、對于驛站傳書(shū)項目的感受：用好的技巧和方法，充分理解規則，調動(dòng)全隊的智慧力量，形成頭腦風(fēng)暴，找最簡(jiǎn)單有效的方法解決問(wèn)題。同時(shí)，在充分理解限制的情況下，理解信息溝通所必須的因素及相關(guān)環(huán)節：信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。
3、對于七巧板項目的感受：團隊需要有一個(gè)領(lǐng)導，而領(lǐng)導者需要通過(guò)團隊的充分溝通，速度了解團隊的目標、目前所掌握的資源，找到正確的方法，并且進(jìn)行強有力的執行；另：團隊成員之間需要進(jìn)行資源協(xié)調與調配，配合其它成員共促發(fā)展，以求在有限的資源下完成目標。
4、對于斷橋項目的感受：在一個(gè)變化了的環(huán)境中，做一件在我們原來(lái)環(huán)境并不覺(jué)的困難的事情其實(shí)是需要有很大勇氣的，這時(shí)候就需要團隊的鼓勵與自我的勇氣激發(fā)。
5、對于天使之手項目的感受：兩個(gè)人的配合，在12米的高空，腳踩鋼絲，同時(shí)跟你的搭檔還是一個(gè)女孩的時(shí)候，那你的責任就更多了，而且這種責任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。
6、對于最后的畢業(yè)墻的感受：團結就是力量，在這個(gè)項目中，我們感受最深，同時(shí)，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不可能的事情，但通過(guò)一個(gè)團隊來(lái)完成時(shí)，這就變成了一種享受，24個(gè)人，20分鐘，擋在我們面前4.5米高的墻，徒手的翻越眼前的障礙，如果沒(méi)有團隊是不可能完成的。
三、最后，我總結出團隊需要有以下幾個(gè)要素：
1、明確的目標。首先在生活或工作當中，如果你的目標不明確，做什么都不會(huì )做的有聲有色。
2、出色的領(lǐng)導者。一個(gè)團隊必須有一個(gè)首，正所謂群無(wú)首必敗，且這個(gè)領(lǐng)導者必須有自己獨特的想法。
3、完美的執行力。如果領(lǐng)導交代下來(lái)一個(gè)活，下面人的執行力不夠的話(huà)，就算是再好的活，也會(huì )做雜的。
4、溝通，分享，信息共享。正如一句名言，閱萬(wàn)卷書(shū)，不如閱人無(wú)數，這句話(huà)就是說(shuō)的多與別人溝通，分享，共享信息。
總之這次拓展訓練給我以及我們團隊帶來(lái)的效果是可想而知的，在一天的拓展訓練中通過(guò)體驗式活動(dòng)，讓我明白了，認清了在日常生活、工作的問(wèn)題，及解決方法。
拓展訓練心得體會(huì )14
在這兩天的拓展訓練中我重新認識了自己，自己身上的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在一次一次訓練和游戲中釋放擴大，懂得了團結的重要性，一個(gè)個(gè)困難在團隊面前就會(huì )很輕松的解決，每一次做完游戲都會(huì )有不一樣的心情和感受，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)游戲而已，里面提煉出來(lái)的東西可以包括所有東西，團隊、信任、態(tài)度、執行力、領(lǐng)導力、互相協(xié)作等，總之學(xué)到的東西能受用一生，兩天的短暫培訓，讓我收獲了人生一大筆財富，感謝公司及領(lǐng)導，給了我這次難得的機會(huì )，讓我有幸參加此次培訓，現將培訓心得總結如下：
在剛到訓練場(chǎng)時(shí)，我們所訓練的第一個(gè)項目就是大家所熟知的站軍姿，隨后是立正、稍息及三面轉體，這也是在學(xué)校軍訓時(shí)經(jīng)歷過(guò)的，想著(zhù)非常簡(jiǎn)單、但做起來(lái)也是有點(diǎn)吃不消的，為什么呢？這是因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)鍛煉，身體及思想已經(jīng)懶惰了，無(wú)法做到當初那樣令行禁止，而導致大家都受懲罰，當時(shí)心里很不是滋味，因為自己的一點(diǎn)小失誤影響到整個(gè)團隊，我相信經(jīng)歷了這一次、以后再也不會(huì )發(fā)生同樣的錯誤了。
隨后我們進(jìn)行團體分組，挑選4名組長(cháng)，一名盟主，慶幸盟主在我們這一隊，不要小看他是個(gè)女的，過(guò)五關(guān)斬六將才當上的盟主。
接下來(lái)共同策劃本組的戰旗、隊徽、隊歌和隊名，組建完畢后、各組競爭模式開(kāi)始，進(jìn)入團體活動(dòng)，接下來(lái)我們開(kāi)展了逛公園游戲、鼓動(dòng)人心、瘋狂市場(chǎng)、決戰沙場(chǎng)、麻將江湖、生命大旋轉，每一個(gè)游戲都有不一樣的收獲，鍛煉團隊協(xié)作能力，一個(gè)人做的再好也是沒(méi)用的，帶領(lǐng)整個(gè)團隊做好才有意義，在工作中也是一樣你一個(gè)場(chǎng)成績(jì)好，不一定代表整個(gè)公司成績(jì)好，一個(gè)人做得再好，沒(méi)人跟你配合也是沒(méi)有用的，所以這次活動(dòng)不管從管理上還是生產(chǎn)上對每個(gè)人都有很大的幫助，也相信大家對這些活動(dòng)都會(huì )記憶深刻，因為這些游戲都是考驗組長(cháng)及大家團結協(xié)作的能力，只有大家團結一心，才能乘風(fēng)破浪，共渡難關(guān)，取得成功！經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，讓我體會(huì )到在如今這個(gè)分工協(xié)作、各盡其能、高度負責，牽一發(fā)而動(dòng)全身的社會(huì )，一個(gè)團隊應該要達到什么樣的要求，才能算一個(gè)真正的'團隊？是要求個(gè)人激發(fā)自我潛力，超越團隊目標；是時(shí)刻認識到細節決定成��；是始終堅持一切團隊利益高于個(gè)人利益。有了這些及共同目標，再加上充分的溝通和協(xié)作，這樣的團隊才能算得上是一個(gè)較為完美的團隊。
拓展培訓教練給我們上了深刻一堂課，這堂課讓我深受感觸，這是一堂感觸人心、觸摸靈魂的課程，在教練深情的演講中，為自己迷茫的人生而感到慚愧。
拓展訓練心得體會(huì )15
戶(hù)外拓展——既陌生又熟悉的名字，我卻有幸深入其境的去體驗了，雖然為期兩天的訓練已結束，而那些場(chǎng)景仍然在心里栩栩如生，那些共同完成的項目、那些失敗后沉思的面容仍然在交織著(zhù)，我不禁在心里盤(pán)點(diǎn)起自己的收獲：
一：態(tài)度決定一切
“當你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會(huì )用他寬容的懷抱接納你”�！皯已滤俳怠边@個(gè)項目讓我又一次深刻地理解了這句話(huà)。在“懸崖速降”這個(gè)項目開(kāi)始之前，身邊很多伙伴們都在開(kāi)玩笑說(shuō)我肯定會(huì )哭著(zhù)從山上走下來(lái)，我也曾這么認為，哪怕就在教練要把繩索套到我身上時(shí)，我仍然覺(jué)得我無(wú)法完成了。當時(shí)，告訴自己說(shuō)，沒(méi)有什么，你是最勇敢的！結果，我也一樣順利的降到崖下了，那一刻，我終于相信沒(méi)有什么是自己完成不了的，一定不要在你沒(méi)有開(kāi)始努力之前就放棄就蓋棺定論。只要你愿意，你的態(tài)度可以決定一切——你的成功，你的失敗。
二：換位思考，化干戈為玉帛
俗語(yǔ)也說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，對別人少一分挑剔，多一份欣賞�！帮L(fēng)雨人生路”上，我們難免會(huì )磕磕碰碰，也會(huì )遇到能力參差不齊的.人，對來(lái)攙扶我們前進(jìn)的人，我們需要懷感恩之心，而對需要我們去攙扶前進(jìn)的人，則需要更多的去發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，多一分的欣賞。在平時(shí)的工作中，如果大家都善于這樣去換位思考，那么1+1在我們的團隊里永遠都會(huì )大于2。
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