公司室外拓展游戲大全
公司組織的團隊拓展游戲總是能帶動(dòng)整個(gè)團隊的氣氛，提升活力。下面就是yjbys小編精心搜集的幾個(gè)項目游戲，歡迎借鑒參考。
拓展項目：雞蛋飛行器
項目目的：體現小組學(xué)員的創(chuàng )造力及團隊精神。
項目時(shí)間：30分鐘
項目學(xué)員：3個(gè)人一個(gè)小組為最佳。
器材場(chǎng)地：每組雞蛋一只，小氣球一只，塑料袋一只，竹簽4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6條;3層樓及樓下空地。
項目學(xué)員：所有學(xué)員。
項目控制：
(1)拓展培訓師把上述所說(shuō)器材、場(chǎng)地發(fā)給每組，而后讓學(xué)員在25分鐘之后到指定的3層樓的地點(diǎn)把雞蛋放下來(lái)，為了不使雞蛋摔破，可以用所給的器材來(lái)設計保護傘。
(2)25分鐘之后，每組留一位學(xué)員在3層樓高的地方進(jìn)行放雞蛋，其他學(xué)員可以到樓下空地觀(guān)賞及檢查落下的雞蛋是否完好。
(3)雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組，可以進(jìn)行決賽，勝出者，體驗式培訓師可以給一些小禮品作為獎勵。
拓展項目：南轅北轍
【拓展項目】：南轅北轍
【項目難度】：★★★
【游戲時(shí)間】：15～30分鐘
【游戲人數】：不限
【游戲道具】：(每個(gè)隊員)一個(gè)眼罩。
【游戲概述】：這是一個(gè)在隊友之間建立信任的絕妙游戲。
【游戲目的】：
1.建立小組成員間的相互信任。
2.培養團隊精神。
【準備步驟】：
1.讓大家互相結為搭檔。
2.每組搭檔發(fā)一個(gè)眼罩。
3.把大家帶到場(chǎng)地的一端，在場(chǎng)地另一端選一個(gè)物體作為目標。
4.每組搭檔中一人蒙上眼罩，另一人跟在身后，防止他絆倒或撞上某些障礙物。但是他不能給蒙眼睛的搭檔指路或做任何暗示告訴他該向哪里走。當蒙住眼睛的搭檔覺(jué)得到了那個(gè)目標停下來(lái)時(shí)，兩個(gè)人都停下，取下眼罩，看距離最終目標到底有多遠。
5.兩個(gè)搭檔轉換角色，重復游戲，直到所有人都蒙過(guò)眼罩為止，詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁创蠖鄶店爢T距離最終目標那么遠。
6.給每組搭檔再發(fā)一個(gè)眼罩。讓他們仔細觀(guān)看前方的目標后，都蒙上眼罩，挽著(zhù)胳膊或攜手一起走向目標。一定要用相機給他們拍些大特寫(xiě)，留作紀念。
7.當他們發(fā)現兩個(gè)人的行動(dòng)并不比單個(gè)人好多少時(shí)，建議所有隊員聯(lián)合起來(lái)嘗試一次。讓大家仔細觀(guān)看目標所在地之后，都蒙上眼罩攜同向目標進(jìn)發(fā)，隊員們感覺(jué)到達目標后全部停下。
8.當所有隊員都停下后，每人都指向自認為目標所在的方向。同時(shí)，用另一只手拿下眼罩。
9.現在向大家解釋為什么這個(gè)游戲叫南轅北轍——這是因為放在極地的指南針可以指向很多方位作為南方。談到這個(gè)游戲，雖然每個(gè)人對目標在哪兒都有自己的想法，但是團隊作為一個(gè)整體比前面的單個(gè)人或一組搭檔還是更能接近目標。
拓展項目：水上滾筒橋
項目名稱(chēng)：水上滾筒橋
項目介紹：項目由橫跨水面的軌道和滾筒組成，多名學(xué)員在滾筒在滾動(dòng)滾筒前進(jìn)到達河對岸。
項目難度：中等難度水上拓展項目
項目意義：考驗隊員的堅強毅力，同時(shí)考驗小團的協(xié)調和合作能力。
注意事項：不扶手，看兩邊，不宜快，禁手扶軌道
人數限制：3人/次
項目意義：
1、提升面對危險和壓力下的勇氣及自信心。
2、增強膽量和毅力。
3、培養身體協(xié)調能力
項目名稱(chēng)：無(wú)敵風(fēng)火輪(履帶戰車(chē))
一、項目類(lèi)型
團隊協(xié)作。
二、器材
每隊25—35張報紙、兩卷膠帶紙、兩把剪刀。
三、場(chǎng)地
室外。
四、人員要求
10～15人一組。
五、活動(dòng)目標
通過(guò)愉悅的活動(dòng)讓學(xué)員有效地利用團隊智慧、團隊決策，體會(huì )自己解決問(wèn)題的能力、計劃與協(xié)調的能力，培養學(xué)員之間配合與協(xié)作的行動(dòng)力。
六、操作過(guò)程
1.每隊在規定時(shí)間內用自己的有效資源做一條運輸帶，將全體學(xué)生從起點(diǎn)運輸到終點(diǎn)。
2.組與組之間進(jìn)行比賽，在比賽中，如有斷裂，原地停止補上才能繼續前進(jìn)。
七、注意事項 注意裁判尺度要統一。
八、引導分享
1.應該如何合理分配資源?(資源效果最大化、創(chuàng )造最大價(jià)值、防止資源浪費)
2.每小組成功與失敗的感受是怎樣的?
3.成功的運作取決于什么?
4.團隊有沒(méi)有統一的規劃?有沒(méi)有領(lǐng)導?
5.時(shí)間如何掌控?
九、總結與評估
1.一臺機器正常運轉時(shí)依靠的是多個(gè)齒輪之間的緊密?chē)Ш�，而團隊在完成一項任務(wù)時(shí)，依靠的是團隊隊員之間的協(xié)調合作。
2.首先，要確認傳輸帶的質(zhì)量是否可靠，否則無(wú)法保證正常運輸;其次，確認團隊的行動(dòng)是否有統一的步調，學(xué)生之間是否相互配合。
3.為了更好地配合，每個(gè)學(xué)生既是領(lǐng)導者又是被領(lǐng)導者。
項目名稱(chēng)：動(dòng)力繩圈
項目性質(zhì)：團隊挑戰類(lèi)項目
活動(dòng)目的：側重于通過(guò)一種最合理的人力資源分配來(lái)達到最佳的工作效率和獲得最好的工作成就。
項目規則：
1、可讓各團隊各自組隊，每隊輪流進(jìn)行pk;
2、將拔河繩，頭尾相接，圍成圓環(huán)，一組所有隊員用雙手抓起繩子，在裁判的'指導下一起發(fā)力，把人合繩子組成一個(gè)圓圈，然后另一組的隊員依次站上繩圈行走，哪組站上去的人最多則獲勝。
項目收益：
1、培養團隊內部的相互信任;
2、增強學(xué)員挑戰自我的勇氣;
3、發(fā)揚團隊精神、互相幫助;
4、通過(guò)挑戰懂得合理突破本能的重要意義;
5、感悟制度的制定與保障對完成任務(wù)的價(jià)值;
6、培養學(xué)員換位思考的意識
項目目標：
1.100%的執行力;
2.團隊間互相協(xié)作;
3.增強自信和自我控制;
4.學(xué)習換位思考，更好地理解他人;
5.立團隊內部的信任感，理解信任和承諾的重要性和力量;
7.決不放棄，直到成功為止，克服人性的弱點(diǎn)，為團隊目標的實(shí)現而努力;
8.側重于通過(guò)一種最合理的人力資源分配來(lái)達到最佳的工作效率和獲得最好的工作成就。
拓展項目之雷區取水
雷區取水：可以鍛煉隊員們在艱難環(huán)境下，迅速高效的達成共識，通過(guò)積極配合及協(xié)作，大膽嘗試，最后成功完成任務(wù)的場(chǎng)地項目。
話(huà)述：同志們，今天我們要共同完成一項艱難而險巨的任務(wù)，我們小分隊在和敵人進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰斗后，由于長(cháng)時(shí)間的作戰，我們小分隊面臨著(zhù)彈盡糧絕的困難，我們小分隊在行進(jìn)的途中，找到一處水源，但水源周?chē)粩耻娪玫乩装鼑�，因此，所有隊員要規定時(shí)間之內，協(xié)助工兵將水取出，補充給養。
拓展培訓規則：這是一個(gè)無(wú)器械保護的項目也是一個(gè)個(gè)人挑戰兼團隊協(xié)作的項目，要求所有隊員要在規定時(shí)間內,不接觸雷區，用兩三根繩子和指揮把水從雷區中取出。
拓展培訓意義：
1、培養隊員思維創(chuàng )新的能力。突破自我限制，有創(chuàng )意的完美解決問(wèn)題
2、培養團隊的溝通能力，組織，協(xié)作，協(xié)調的技巧。
3、培養團隊的集體榮譽(yù)感，培養隊員們?yōu)閳F隊用于奉獻的精神。
通過(guò)此項拓展培訓項目讓學(xué)員們明白沒(méi)有分工就無(wú)法協(xié)作，沒(méi)有相互信任的團隊精神就無(wú)法密切配合，要理解拓展培訓開(kāi)始前的細致分工與拓展培訓過(guò)程中的相互信任是成敗的關(guān)鍵。
拓展培訓目標：
1、打破傳統的思維定式，給學(xué)員練習創(chuàng )造性解決問(wèn)題的機會(huì );
2、了解團隊協(xié)作的重要性，培養團隊共同解決問(wèn)題的能力;
3、了解不斷創(chuàng )新給團隊帶來(lái)的好處，提高團隊創(chuàng )新能力;
你是否知道你現存的資源，你是否有資源優(yōu)勢，你是否合理有效的配置資源，充分發(fā)揮了資源的最大效用;同時(shí)培養隊員的創(chuàng )新思維能力。
拓展培訓師點(diǎn)評：
1、隊員的創(chuàng )新能力。
2、有效資源的優(yōu)化配置。
3、隊員之間的協(xié)助，合作，團結。
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