拓展游戲:記憶關(guān)鍵字
游戲目的:
你對自己的記憶力有信心嗎?有沒(méi)有因為忘了不該忘的事而造成不必要的麻煩?其實(shí)。好記性不完全是天生的,利用有效的記憶方法,你一樣可以記得更牢。
游戲準備:
人數:10~20人
時(shí)間:15分鐘。
場(chǎng)地:不限。
材料:無(wú)。
游戲步驟:
l、通過(guò)關(guān)聯(lián)法來(lái)學(xué)習,認識大多數事物。這項練習會(huì )提供一個(gè)簡(jiǎn)單快速記憶十個(gè)關(guān)鍵字的方法。為簡(jiǎn)便起見(jiàn),以教室作為聯(lián)系物。
2、先給教室的每堵墻和每個(gè)角落指定一個(gè)數字。1、3、5、7為角落,2、4、6、8為墻,地板為9,天花板是10。主持人和參與者一起一遍遍復習數字的指向。如“這堵墻是幾”直到學(xué)員準確記住10個(gè)數字的指向。
3、給每個(gè)數字指定一個(gè)具體事物:
1(角落)——洗衣機
2(墻)——炸彈
3(角落)——公司職員
4(墻)——藥
5(角落)——錢(qián)
6(墻)——青蛙
7(角落)——小汽車(chē)
8(墻)——運貨車(chē)
9(地板)——頭發(fā)
10(天花板)——瓦片
4、為了快速有效地記住每個(gè)指定的具體事物,非常有必要賦予每個(gè)事物一個(gè)不尋常的、傻乎乎的`、甚至是過(guò)分夸張的視覺(jué)效果。比如:“1是一臺很大的,足足有10米高的洗衣機。它正在洗衣服,弄得到處是水!倍鴮W(xué)員必須去想象這個(gè)情景!2呢,假象那堵墻坍塌了下來(lái),因為有一枚炸彈爆炸了!薄3呢,看!一個(gè)2米高的公司職員戴著(zhù)一頂可笑的白帽子,從那個(gè)角落朝我們筆直走了過(guò)來(lái)!本瓦@樣,賦予每個(gè)數字和事物以視覺(jué)效果。
5、當參與者通過(guò)這個(gè)方法有效記住lo個(gè)相互之間毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事物后,講師總結:“把記憶方法收入你的記憶庫中。下次當你要回想起那10個(gè)關(guān)鍵字時(shí),就想想你在這個(gè)房間每堵墻,每個(gè)角落,天花板和地板上所看到的那些傻乎乎的夸張景象。記住,你設想的東西越有趣,你以后越能輕易地回想起來(lái)!
【游戲心理分析】
記憶這種存在人們腦中的思維形式,是心智活動(dòng)的一種。許多心理學(xué)家認為,記憶代表著(zhù)一個(gè)人對過(guò)去活動(dòng)、感受、經(jīng)驗的印象累積,有相當多種分類(lèi),主要因環(huán)境、時(shí)間和知覺(jué)來(lái)分。記憶也是人們智慧的倉庫,經(jīng)常梳理過(guò)去的記憶,不僅可以讓沉淀的那些影像清晰,還可以增進(jìn)人們的記憶力。
記憶,是獲取知識的必要條件和重要手段,也是衡量一個(gè)人智商高低的一個(gè)重要方面。
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