關(guān)于數學(xué)的笑話(huà)故事
一個(gè)人的聰明才智會(huì )在幽默的談吐中閃光，并且會(huì )深深吸引他人。下面，小編給大家收集整理了關(guān)于數學(xué)的笑話(huà)故事，增加幽默細胞，聰明的你一定會(huì )成為閃光點(diǎn)。
關(guān)于數學(xué)的笑話(huà)故事【1】
1、一天，數學(xué)家覺(jué)得自己已受夠了數學(xué)，于是他跑到消防隊去宣布他想當消防員。消防隊長(cháng)說(shuō)：“您看上去不錯，可是我得先給您一個(gè)測試。”消防隊長(cháng)帶數學(xué)家到消防隊后院小巷，巷子里有一個(gè)貨棧，一只消防栓和一卷軟管。消防隊長(cháng)問(wèn)：“假設貨棧起火，您怎么辦?”數學(xué)家回答：“我把消防栓接到軟管上，打開(kāi)水龍，把火澆滅。”消防隊長(cháng)說(shuō)：“完全正確!最后一個(gè)問(wèn)題：假設您走進(jìn)小巷，而貨棧沒(méi)有起火，您怎么辦?”數學(xué)家疑惑地思索了半天，終于答道：“我就把貨棧點(diǎn)著(zhù)。”消防隊長(cháng)大叫起來(lái)：“什么?太可怕了!您為什么要把貨棧點(diǎn)著(zhù)?”數學(xué)家回答：“這樣我就把問(wèn)題化簡(jiǎn)為一個(gè)我已經(jīng)解決過(guò)的問(wèn)題了。”
2、一位農夫請了工程師、物理學(xué)家和數學(xué)家來(lái)，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圓，宣稱(chēng)這是最優(yōu)設計。物理學(xué)家將籬笆拉開(kāi)成一條長(cháng)長(cháng)的直線(xiàn)，假設時(shí)間允許，他可以把木纖維拉的和赤道一樣長(cháng)，他認為圍起半個(gè)地球總夠大了。數學(xué)家好好嘲笑了他們一番。他用很少的籬笆把自己圍起來(lái)，然后說(shuō)：“我現在是在外面。”
3、物理學(xué)家和工程師乘著(zhù)熱氣球，在大峽谷中迷失了方向。他們高聲呼救：“喂——!我們在哪兒?”過(guò)了大約15分鐘，他們聽(tīng)到回應在山谷中回蕩：“喂——!你們在熱氣球里!”物理學(xué)家道：“那家伙一定是個(gè)數學(xué)家。”工程師不解道：“為什么?”物理學(xué)家道：“因為他用了很長(cháng)的時(shí)間，給出一個(gè)完全正確的答案，但答案一點(diǎn)用也沒(méi)有。”
4、常函數和指數函數e的x次方走在街上，遠遠看到微分算子，常函數嚇得慌忙躲藏，說(shuō)：“被它微分一下，我就什么都沒(méi)有啦!”指數函數不慌不忙道：“它可不能把我怎么樣，我是e的x次方!”指數函數與微分算子相遇。指數函數自我介紹道：“你好，我是e的x次方。”微分算子道：“你好，我是d/dy!”
5、物理學(xué)家、天文學(xué)家和數學(xué)家走在蘇格蘭高原上,碰巧看到一只黑色的羊.“啊,”天文學(xué)家說(shuō)道,“原來(lái)蘇格蘭的羊是黑色的..”“得了吧,僅憑一次觀(guān)察你可不能這么說(shuō).”物理學(xué)家道,“你只能說(shuō)那只黑色的羊是在蘇格蘭發(fā)現的.”“也不對,”數學(xué)家道,“由這次觀(guān)察你只能說(shuō):在這一時(shí)刻,這只羊,從我們觀(guān)察的角度看過(guò)去,有一側表面上是黑色的.”
關(guān)于數學(xué)的笑話(huà)故事【2】
概率
我去參觀(guān)氣象站，看到許多預測天氣的最新儀器。參觀(guān)完畢，我問(wèn)站長(cháng)：
「你說(shuō)有百分之七十五的概率下雨時(shí)，是怎樣計算出來(lái)的?」
站長(cháng)不必多想便答道：「那就是說(shuō)，我們這里有四個(gè)人，其中三個(gè)認為會(huì )下雨�！�
數字
「數字是不會(huì )騙人的，」老師說(shuō)：「一座房子，如果一個(gè)人要花上十二天蓋好，十二個(gè)人就只要一天。二百八十八人只要一小時(shí)就夠了�！�
一個(gè)學(xué)生接著(zhù)說(shuō)：「一萬(wàn)七千二百八十人只要一分鐘，一百零三萬(wàn)六千八百人只要一秒鐘。此外，如果一艘輪船橫渡大西洋要六天，六艘輪船只要一天就夠了。四杯25度C的水加在一起就變開(kāi)水了!數字是不會(huì )騙人的!」
多少次
老師在課堂上提問(wèn)：“西班牙在十五世紀發(fā)生了多少次戰爭?”
“六次。”一個(gè)學(xué)生很快就答出來(lái)了。
“哪六次?”老師又問(wèn)。
“第一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。”
驗算
一日期中考,所有題目都是選擇題，所以甲生就帶了一個(gè)骰子去,乙生坐在他旁邊以下是考試情形:甲生丟骰子甲:3.1.1.3.4.2.4.2.1然后甲生就寫(xiě)完了,開(kāi)始睡覺(jué)不久甲生起來(lái)了,又開(kāi)始丟骰子。
乙:你在干嘛?
甲:驗算啊!
減法
數學(xué)課上，教師對一位學(xué)生說(shuō)：“你怎幺連減法都不會(huì )?例如，你家里有十個(gè)蘋(píng)果，被你吃了四個(gè)，結果是多少呢?”
這個(gè)學(xué)生沮喪地說(shuō)道：“結果是挨了十下屁股!”
關(guān)于數學(xué)的笑話(huà)故事【3】
五百只鴨子
一位男教師對兩個(gè)吵鬧不休的女學(xué)生說(shuō)：“兩個(gè)女人的聲音，猶如一千只鴨子的叫聲。”
一會(huì )兒，教師的妻子來(lái)看望他。其中一個(gè)女學(xué)生趕來(lái)報告。“老師，門(mén)外有五百只鴨子來(lái)看您。”
十一點(diǎn)半
上午第四節課，A生肚子餓，無(wú)心聽(tīng)課，坐在位置上呆呆地想著(zhù)牛肉，面包。
數學(xué)老師發(fā)現他走神，便提問(wèn)他：“1.130小數向右移動(dòng)一位，將會(huì )怎幺樣?”
A生毫不猶豫地回答：“將會(huì )開(kāi)午飯!”
直角
老師：“這道幾何題你未經(jīng)證明，怎幺得出這個(gè)角是直角的呢?”
學(xué)生：“我用量角器量過(guò)了。”
口試
課堂上，老師出了一道判斷題要求同學(xué)們當場(chǎng)判斷正誤。
老師：“小林，請你判斷一下。”
小林：“我認為答案應該是‘錯誤’。”
老師：“為什幺呢?”
小林：“因為前面小燕回答說(shuō)‘正確’，但你沒(méi)有讓她坐下。”
問(wèn)答
老師：“我給同學(xué)們出兩個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)只要回答出第一個(gè)問(wèn)題，就不要求他回答第二個(gè)問(wèn)題了�，F在我問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)知道自己有多少根頭發(fā)?”
小麗：“我知道，我有99999根頭發(fā)。”
老師：“你是怎幺知道的?”
小麗：“老師，這是第二個(gè)問(wèn)題了，你不能要求我回答了。”
悖論問(wèn)題
我正與同學(xué)討論一悖論問(wèn)題：村里唯一的理發(fā)師每月一定要給自己不理發(fā)的人理發(fā)，問(wèn)理發(fā)師的頭誰(shuí)理?真難!若是理發(fā)師自己理發(fā)，就是給自己理發(fā)的人理發(fā)，若是理發(fā)師自己不理發(fā)，就是不給自己不理發(fā)的人理發(fā)，好深奧啊!討論半天毫無(wú)結果。
后排同學(xué)錢(qián)某插過(guò)來(lái)一句話(huà)：“這還不簡(jiǎn)單，理發(fā)師禿頭唄!”
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