改變思想的故事笑話(huà)
導語(yǔ)：通過(guò)閱讀故事笑話(huà)，可以使人懂得道理，得到成長(cháng)。以下是小編整理的改變思想的故事笑話(huà)，歡迎各位的閱讀與參考。
01. 瞎子打燈籠。
一個(gè)盲人到親戚家做客，天黑后，他的親戚好心為他點(diǎn)了個(gè)燈籠，說(shuō)：“天晚了，路黑，你打個(gè)燈籠回家吧！”盲人火冒三丈地說(shuō)：“你明明知道我是瞎子，還給我打個(gè)燈籠照路，不是嘲笑我嗎？”他的親戚說(shuō)：“你犯了局限思考的錯誤了。你在路上走，許多人也在路上走，你打著(zhù)燈籠，別人可以看到你，就不會(huì )把你撞到了�！泵と艘幌�，對呀！
這個(gè)故事告誡我們，局限思考是從自己的角度思考，整體思考是你把自己放到整個(gè)環(huán)境中去考慮。系統地思考問(wèn)題，就會(huì )發(fā)現，你的行為會(huì )對別人產(chǎn)生互動(dòng)。
02. 哥倫布的雞蛋。
哥倫布發(fā)現美洲后，許多人認為哥倫布只不過(guò)是湊巧看到，其他任何人只要有他的運氣，都可以做到。于是，在一個(gè)盛大的宴會(huì )上，一位貴族向他發(fā)難道：“哥倫布先生，我們誰(shuí)都知道，美洲就在那兒，你不過(guò)是湊巧先上去了唄！如果是我們去也會(huì )發(fā)現的�！�
面對責難，哥倫布不慌不亂，他靈機一動(dòng)，拿起了桌上一個(gè)雞蛋，對大家說(shuō)：“諸位先生女士們，你們誰(shuí)能夠把雞蛋立在桌子上?請問(wèn)你們誰(shuí)能做到呢？”大家躍躍欲試，卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。哥倫布微微一笑，拿起雞蛋，在桌上輕輕一磕，就把雞蛋立在那兒。哥倫布隨后說(shuō)：“是的，就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現美洲確實(shí)不難，就像立起這個(gè)雞蛋一樣容易。但是，諸位，在我沒(méi)有立起它之前，你們誰(shuí)又做到了呢?”
創(chuàng )新從本質(zhì)上是一種對新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度，它也表現為看問(wèn)題的新角度。很多時(shí)候，人們會(huì )說(shuō)，“這也算是創(chuàng )新嗎？原來(lái)我也知道��！”創(chuàng )新就這么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你敢不敢想，肯不肯做。
03. 青蛙現象。
有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，把青蛙放到一鍋熱水中，那青蛙遇到劇烈變化，就會(huì )立即跳出來(lái)，反應很快。
但是把青蛙放到冷水中去，慢慢給水加溫，你會(huì )發(fā)現青蛙剛開(kāi)始會(huì )很舒適地在水里游來(lái)游去。鍋里的水溫度在慢慢地上升，它毫不察覺(jué)，仍然感到暖洋洋的自得其樂(lè )。一旦溫度上升70～80度時(shí)，它覺(jué)得有威脅，想跳出來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。因為它的腿不聽(tīng)使喚，再也跳不起來(lái)，最后只得被煮死。這就是溫水煮青蛙的故事。
這個(gè)故事的啟示有三：
第一，大環(huán)境的改變能決定我們的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多學(xué)習，多警醒，并歡迎改變，才不至于太遲。
第二，太舒適的環(huán)境就是最危險的時(shí)刻。很習慣的生活方式，也許就是你最危險的生活方式。不斷創(chuàng )新，打破舊有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。
第三，要能覺(jué)察到趨勢的小改變，就必須停下來(lái)從不同角度來(lái)思考，而學(xué)習是能發(fā)現改變的最佳途徑。
04. 砌墻工人的命運。
三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們在干什么？”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎，砌墻�！钡诙䝼�(gè)人抬頭笑了笑，說(shuō)：“我們在蓋一幢高樓�！钡谌齻�(gè)人邊干邊哼著(zhù)歌曲，他的笑容很燦爛開(kāi)心：“我們正在建設一個(gè)新城市�！�10年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人成了工程師，坐在辦公室中畫(huà)圖紙，第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。
你手頭的平凡工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)始，能否意識到這一點(diǎn)意味著(zhù)你能否做成一項大事業(yè)。
05. 釘子。
有一個(gè)壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地，每天釘下的釘子數量減少了，他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是，有一天，這個(gè)男孩再也不會(huì )失去耐性，亂發(fā)脾氣。
他告訴父親這件事情。父親又說(shuō)，現在開(kāi)始每當他能控制自己脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子給拔出來(lái)了。父親握著(zhù)他的手，來(lái)到后院說(shuō)：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將永遠不能恢復到從前的樣子。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對不起，那個(gè)傷口將永遠存在。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受�！�
人與人之間常常因為一些無(wú)法釋?xiě)训慕┏�，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果。為別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
06. 糖果。
有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著(zhù)他到雜貨店去買(mǎi)東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的`小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中�；氐郊抑�，母親好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀，而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多�！�
這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì )適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
07. 聽(tīng)的藝術(shù)。
美國知名主持人林克萊特有一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(cháng)大后想要當做什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員�！绷挚巳R特接著(zhù)問(wèn)：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì )怎么辦？”小朋友想了想：“我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！�
當在場(chǎng)的觀(guān)眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續注視著(zhù)這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出，于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做?”
小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)！”
這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”。一是聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，用心聽(tīng)，虛心聽(tīng)。
【改變思想的故事笑話(huà)】相關(guān)文章：
思想幽默小笑話(huà)11-18
笑話(huà)的小故事09-25
數字的笑話(huà)故事09-12
反應的笑話(huà)故事09-12
笑話(huà)的故事范文09-11
關(guān)于故事的笑話(huà)09-11
哄人的故事笑話(huà)09-08