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搞怪小明冷笑話(huà)大王
小明和朋友一起去動(dòng)物園玩。走到象欄旁邊,小明突然尿急,看四下無(wú)人,讓朋友把風(fēng),偷偷往象欄里撒尿。尿到一半,朋友發(fā)現有監控,于是大喊:“小明,攝像頭,攝像頭!”小明心領(lǐng)神會(huì )。大象暴怒,小明卒。
小明:老師,我想去上網(wǎng)。
老師:滾!
小明以掩耳不及盜鈴之勢跑出教室。
老師:我艸,說(shuō)順口了,你給我回來(lái)!
小明在學(xué)校打架,被老師抓住了,老師:明天把你爸叫來(lái),小明:不用了,我一個(gè)就夠了,不用叫我爸了,老師:滾!…
小明在學(xué)校打架,被老師抓住了,老師:明天把你爸叫來(lái),小明:不用了,我一個(gè)就夠了,不用叫我爸了,老師:滾!…
王老師:小明昨天為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)
小明:太難了
王老師:不可能
小明:前面一只蟲(chóng)飛到我的數學(xué)題旁邊 看了幾眼題目 死了
王老師:滾出去。。。
小明一家人的年齡很混亂
題目A:小明到阿姨家玩,小明問(wèn)他阿姨多大年齡時(shí),他阿姨說(shuō):“5年前我就讀大學(xué)時(shí)的年齡數(周歲)正好等于我出生那年各位數字之和。”
題目B:2014年拜年時(shí),一位舅媽問(wèn)小明多大,他爸爸多大。小明說(shuō)對她說(shuō):“我和我爸爸各自的年齡數都是質(zhì)數,且乘積是259。你算算我和我爸爸各自多少歲?”
點(diǎn)評:小明一家人,從爺爺到親戚朋友再到小明自己,好像非常介意別人問(wèn)他們的年齡,每次都是拐彎抹角的讓你猜。難道有什么不可告人的秘密?直接告訴人家不就完了!
小明家遺傳健忘癥
題目A:早上上學(xué)時(shí),小明由于走得匆忙,到學(xué)校后發(fā)現,數學(xué)課本忘記在家中,請你們幫小明想想辦法。讓媽媽送過(guò)來(lái)的同時(shí),小明也回去,在途中與媽媽相遇。小明家離學(xué)校750米,媽媽每分走75米,小明每分走50米,兩人同時(shí)從兩地相對出發(fā),經(jīng)過(guò)幾分兩人相遇?
題目B:小明家離火車(chē)站2千米,他的爸爸步行去火車(chē)站到北京出差剛走15分鐘,小明發(fā)現他爸爸忘記帶身份證,急忙騎自行車(chē)去追。已知爸爸每分鐘步行90米,小明每分鐘騎240米路程,問(wèn)小明經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間可追上爸爸?
題目C:小明每天按時(shí)步行從家到學(xué)校。有一天當他行至路程的一半時(shí),表哥發(fā)現他忘帶鉛筆盒,便立刻騎車(chē)去追他,在離校3/10處追上小明并騎車(chē)帶他去學(xué)校。到校后發(fā)現,比步行少用了5分鐘,求小明步行從家到學(xué)校需要多長(cháng)時(shí)間?
點(diǎn)評:真是有其父必有其子,小明從小就丟三落四,但這也怪不得別人,誰(shuí)讓他有個(gè)糊里糊涂的老爸呢?真是很同情小明的媽媽啊,家有這兩個(gè)糊涂蟲(chóng),不得不每天穿梭于火車(chē)站和學(xué)校之間送身份證,送課本有的時(shí)候還要送作業(yè)。甚至必要時(shí)候還要求助表哥。
其實(shí)小明很無(wú)奈
題目A:“小明做衣服180件10天可以做完,如果每小時(shí)多做二十件,多少小時(shí)可以做完?”
點(diǎn)評:這道題從一個(gè)側面證明了小明同學(xué)的家境很不好,他必須在學(xué)習之余賺錢(qián)來(lái)貼補家用。古語(yǔ)有云,窮人的孩子早當家。編教科書(shū)的人是讓大家在做題動(dòng)腦之余,也多學(xué)習學(xué)習艱苦精神,可謂用心良苦。
小明家沒(méi)有私家車(chē),很杯具(悲劇)
題目:小明從家到學(xué)校時(shí),前一半路程步行,后一半路程乘車(chē);他從學(xué)校到家時(shí),前1/3時(shí)間乘車(chē),后2/3時(shí)間步行。結果去學(xué)校的時(shí)間比回家的時(shí)間多20分鐘,已知小明從家到學(xué)校的路程是多少千米?
點(diǎn)評:我當年上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間也不同,我當年上學(xué)只靠步行,但是會(huì )那么聽(tīng)話(huà)的直奔家里?都會(huì )和小伙伴們出去玩,要么就是在回家路上的小攤小商店里東摸摸西看看,挑點(diǎn)小玩意。再說(shuō)了,往返路上坐車(chē)遭遇堵車(chē)的時(shí)間還不一樣長(cháng),晚上20分鐘也算是正常的。
小小年紀就知道環(huán)保
題目:為了保護環(huán)境,某校環(huán)保小組成員小明收集廢電池,第一天收集1號電池4節,5號電池5節,總重量為450克,第二天收集1號電池2節,5號電池3節,總重量為240克.試求1號電池和5號電池每節分別重多少克?
點(diǎn)評:小明因為不會(huì )算這道題,被老師罰一直撿廢電池,后來(lái)小明因為不停地撿電池,得到活動(dòng)城市環(huán)保大使的稱(chēng)號。作為世界綠色和平大使。小明十分感激他的老師!
小明對零花錢(qián)總是精打細算
題目A:小明、小華和小蘭買(mǎi)5個(gè)面包平均分著(zhù)吃,小明沒(méi)帶錢(qián),小華和小蘭替小明買(mǎi)。小華買(mǎi)了3個(gè),小蘭買(mǎi)了2個(gè)。最后算帳小明應該出一元錢(qián),他應該還給小華和小蘭各多少錢(qián)?
點(diǎn)評:一元錢(qián)引起的血案,因為最初三個(gè)人分5個(gè)的面包的時(shí)候,小蘭少吃了一塊面包,小華在買(mǎi)面包的時(shí)候多買(mǎi)了一個(gè)面包,所以當小明掏出一元錢(qián)給兩人時(shí),兩人因為分錢(qián)不均而引起了血案。
題目B:一把小刀售價(jià)3元。如果小明買(mǎi)了這把小刀,那么小明與小強的錢(qián)數之比是3:5;如果小強買(mǎi)了這把小刀,那么兩人的錢(qián)數之比是8:13。小明原來(lái)有多少元錢(qián)?
點(diǎn)評:此題危險系數過(guò)大,小明考慮再三最終沒(méi)有敢和小強攀比錢(qián)多錢(qián)少。
小明經(jīng)常幫媽媽買(mǎi)菜,但是總不知道自己買(mǎi)了多少
題目A:小明買(mǎi)了兩兜蘋(píng)果和梨,已知若每次拿2個(gè)蘋(píng)果,3個(gè)梨,當梨拿完時(shí),還剩8個(gè)蘋(píng)果;若每次拿6個(gè)蘋(píng)果,8個(gè)梨,當蘋(píng)果拿完時(shí)還剩3個(gè)梨。你來(lái)幫小明算算,他到底買(mǎi)了多少個(gè)蘋(píng)果多少個(gè)梨?
點(diǎn)評:小明有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì),他沒(méi)有生活常識,不懂得全部倒出來(lái)再數。從這題可以看出,小明其實(shí)是一個(gè)很危險的人物。大家遇到后可選擇裝死或立刻離開(kāi)小明二十米開(kāi)外。
王老師:小明昨天為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)
小明:太難了
王老師:不可能
小明:前面一只蟲(chóng)飛到我的數學(xué)題旁邊 看了幾眼題目 死了
王老師:滾出去。。。
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