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校園笑話(huà)廣播稿范文
插入歡快音樂(lè )(**) 〖開(kāi)場(chǎng)白〗 A: 給你的天空劃一道絢麗的色彩 B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌 合: 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好! A: 伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲 聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律 B:校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了 A:感謝您收本期的校園廣播之聲,我是播音員
插入歡快音樂(lè )(**)
〖開(kāi)場(chǎng)白〗
A: 給你的天空劃一道絢麗的色彩
B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌
合: 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!
A: 伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲
聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律
B:校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
A:感謝您收本期的校園廣播之聲,我是播音員XXX, B: 我是XXX
A:今天給大家的節目非常豐富,一定會(huì )讓你愛(ài)不釋手,回味無(wú)窮。
B:廢話(huà)不多說(shuō)拉,就讓我帶領(lǐng)大家走進(jìn)今天的《校園之聲》欄目吧!
插入舒緩音樂(lè ) (**)
〖文學(xué)星空〗
A: 絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活。
B:文學(xué)星空帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,文學(xué)星空帶您享蔚藍晴空。
女:
我想知道
為什么晨風(fēng)吹醒大地
露珠就會(huì )睜亮晶瑩的眼睛
男:
誰(shuí)能告訴我
為什么月光揮舞清紗
夜空就會(huì )點(diǎn)燃滿(mǎn)天的星星
女:
我想知道
為什么藍天飄飛白云
山川就會(huì )蕩起遙遠的歌聲
男:
誰(shuí)能告訴我
為什么太陽(yáng)對著(zhù)雨霧微笑
彩虹就會(huì )飄舞七彩的衣裙
女:
我想知道
為什么海天遙隔的思念
在月光下就會(huì )格外溫馨
男:
誰(shuí)能告訴我
為什么漫天飛舞的雪花
落在樹(shù)枝就變成一種精神
女:
我想知道
為什么打開(kāi)靈魂的窗戶(hù)
起伏的心潮就難以平靜
男:
誰(shuí)能告訴我
為什么思緒飛向遠方
往昔的回憶就變得年輕
女:
讓我來(lái)告訴你,朋友,
因為我們的聲音
把文字的琴弦撥響
美妙的情感就叩擊我們的心襟
男:
讓我來(lái)告訴你,朋友
因為我們的心靈
讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈
精神的家園就遍布綠樹(shù)濃蔭!
插入背景音樂(lè )(**)
〖小城故事〗
A:一個(gè)故事承載一個(gè)傳奇,歡迎走進(jìn)小城故事。
B: 想必大家都喜歡歷史故事吧,下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一下漢武帝壟斷經(jīng)濟的故事吧。
A: 西漢初期的七十年,特別是文景時(shí)期,積累了大量的糧食和錢(qián)財,糧倉里的糧食多年積壓,有的已經(jīng)糜爛;府庫里的錢(qián)幣數以?xún)|萬(wàn)計,錢(qián)貫都朽斷了,數也數不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎,武帝才有可能進(jìn)行大規模的開(kāi)邊戰爭。
改革幣制,將鑄幣權收歸中央。漢初,聽(tīng)任郡國自由鑄錢(qián),社會(huì )上流通的貨幣極其混亂,引起物價(jià)上漲,阻礙了商品的正常交換。同時(shí),由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權,富埒天子,這也威脅到中央。元鼎四年,也就是公元前113年,漢武帝下令禁止郡國鑄錢(qián),各地私鑄之錢(qián)運到京師銷(xiāo)毀;成立專(zhuān)門(mén)的鑄幣機構——上林三官負責鑄造五銖錢(qián)(合今重2.9克),這樣,就由中央壟斷了五銖錢(qián)的鑄造權。新造的五銖錢(qián)重如其文,質(zhì)量很高,便于流通,直到1920年,歷代銅錢(qián)皆為五銖重。
插入背景音樂(lè )(**)
〖音樂(lè )雙響炮〗
。拢航暪,你講的這個(gè)故事真是太好了,相信同學(xué)們也一定大有所獲吧!
。粒耗鞘钱斎涣,不過(guò)接下來(lái)還有更好的節目在后面呢。好了,廢話(huà)不多了,讓我們一起走進(jìn)今天的音樂(lè )雙響炮吧!
A:音樂(lè )雙響炮,給您想聽(tīng)的音樂(lè ),給你震撼的聲音。
B這不是一次簡(jiǎn)單的旋律的碰撞,在他的音樂(lè )中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的,因為他無(wú)法看到這個(gè)世界紅的花,綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
A但是他的音樂(lè )卻拋開(kāi)世俗的喧囂還有紛擾,留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動(dòng)和震撼
A: 她就是德國盲人歌手Joana Zimmer
B:這個(gè)來(lái)自德國的女孩,用她如極光般絢爛美麗的音樂(lè ),不分國界,不分人種,不分時(shí)空,感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。
A:在她的音樂(lè )中,相信你能找到失落已久的——勇氣。
B: 下面就讓我們一起走進(jìn)Joana Zimmer,一起來(lái)聆聽(tīng)這令人感到的音樂(lè )《Because of you》
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〖牙牙樂(lè )笑翻天〗
。粒嘿M越,又到了我最開(kāi)心最開(kāi)心的時(shí)刻了!
。拢簽槭裁囱?是什么事讓你這么開(kāi)心?
。粒耗阃?下個(gè)欄目就是牙牙樂(lè )!
。拢号!——!是呀!那今天你給大家帶來(lái)了什么笑話(huà)?
。粒寒斎徊粫(huì )讓大家失望了!今天的笑話(huà)肯定會(huì )讓大家樂(lè )翻天的!
。拢耗蔷蛣e?嗦了,趕緊開(kāi)始講吧!
。粒憾!
。。 爸爸對兒子說(shuō):如果你遇到眼鏡蛇怎么辦?
兒子:“先打爆它的眼睛自跑!”
。。某汽車(chē)配件廠(chǎng)的“件”字的偏旁“亻”掉了成了“!
一位老漢拉了一頭牛過(guò)來(lái),嘴里嘀咕:“汽車(chē)配牛,至少也該生個(gè)拖拉機吧!
。。 我高中的時(shí)候假期出去打工,在一家飯店想找一份伺應生的工作。因為還是小孩子,而且是第一次打工所以很緊張,本來(lái)想問(wèn)經(jīng)理需不需要打工的,又想說(shuō)問(wèn)需不需要人手會(huì )比較含蓄一點(diǎn),結果說(shuō)成:“經(jīng)理,你們這里需不需要打手?
。。 同學(xué)被我欺負了,然后面紅耳赤的對我吼到”老鼠不發(fā)威,當我是病貓啊“。然后旁邊的同學(xué)就開(kāi)始唱”老虎老鼠傻傻分不清楚!“^
。。 有個(gè)頑皮的學(xué)生給同班的女生取外號叫胖豬,該女生哭著(zhù)告到老師那里,老師答應對該男生進(jìn)行批評教育,第二天上課,老師在班上講話(huà):”我們班上有位同學(xué)太沒(méi)禮貌了,隨便給別的同學(xué)起外號,總不能人家像啥叫啥吧!“
插入廣告音樂(lè )(**)
〖廣告 〗
。粒含F在是廣告時(shí)間,插播一段廣告,稍后繼續!
。拢汉孟!好消息!——校園廣播升級了!下期我們將要增加《放大鏡》、《悄悄話(huà)》和《校園風(fēng)景線(xiàn)》欄目!歡迎廣大聽(tīng)眾踴躍投稿!
。粒菏茄绞茄!如果你是個(gè)細心的同學(xué),如果你愛(ài)我們校園,請時(shí)刻準備著(zhù),做一名小福爾摩斯,將校園中的”不法行為“收集下來(lái),送至校園廣播室,我們將衷心的感謝你,為我們的《放大鏡》欄目提供了重要的線(xiàn)索!
。拢喝绻阌行┳8,有些話(huà)語(yǔ)總是說(shuō)不出口,卻又很想和大家分享。那就趕緊把它寫(xiě)下來(lái)吧!這里就是你《悄悄話(huà)》的平臺,我們可以將你得祝福,你的話(huà)語(yǔ)送到他的身邊!歡迎同學(xué)們踴躍投稿。
。粒骸缎@風(fēng)景線(xiàn)》一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)五彩的路線(xiàn),這里有校園里的趣事,有校園里的新聞,有校園里的每一處風(fēng)景。只要你想與我們分享,就把你身邊的風(fēng)景寄給我們吧!——歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿!
。拢含F在起,凡是投稿的同學(xué)都有獎哦!多投多獎哦!——投稿地址:校園廣播室!——
。粒 校園廣播 我們的陽(yáng)光地帶!期待著(zhù)你的參與,因為有你,校園廣播才會(huì )更精彩!
合 :聽(tīng)眾朋友們!期待你們的來(lái)搞哦!
插入結束音樂(lè )(**)
〖 結束語(yǔ) 〗
。粒合嗑鄣臅r(shí)間總是這樣短暫,在我們的歡樂(lè )中今天的廣播也接近了尾聲,
。拢 是呀!又到了和 大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,歡迎下期同一時(shí)間繼續收聽(tīng)我們的欄目,
合 今天的廣播時(shí)間到這里就結束了,今天廣播時(shí)間到這里就結束了,各位老師、
們、同學(xué)們、再見(jiàn)!
〖 放結束歌曲 〗
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