關(guān)于教師節的短信幽默笑話(huà)
導語(yǔ)：又一年的教師節要到了，大家不要忘了發(fā)一些幽默的祝福短信給老師哦!
關(guān)于教師節的短信幽默笑話(huà)(一)
1 生物老師在課堂上組織學(xué)生討論大象和小鳥(niǎo)的區別。
一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“大象有長(cháng)鼻子，小鳥(niǎo)沒(méi)有。”
一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“小鳥(niǎo)有翅膀，大象沒(méi)有。”
一個(gè)學(xué)生高聲說(shuō)：“最大的區別是，小鳥(niǎo)可以騎在大象身上，大象不能騎在小鳥(niǎo)身上。”
2 老師：“魚(yú)為什么只能在水里生活?”
學(xué)生：“因為陸地上有貓。”
3 教授對一智力早熟的6歲男孩進(jìn)行測驗。
教授問(wèn)：“你的.生日是哪天?”
小孩：“2月20日。”
教授：“哪一年?”
小孩：“每年”
4 教師在班里表?yè)P了一位同學(xué)，說(shuō)他這個(gè)“青翠欲滴”用得好。下一次交上來(lái)的作文，幾乎每個(gè)人都用了“青翠欲滴”：“教室的一角里，有盆青翠欲滴的花”，“父親拿起青翠欲滴的玉酒杯”， “她穿上一件綠色的裙子，真是青翠欲滴”……有一個(gè)男生居然還寫(xiě)：“我的鼻涕青翠欲滴……”
關(guān)于教師節的短信幽默笑話(huà)(二)
1 牛皮主要用來(lái)做什么的?“教師問(wèn)他班上的學(xué)生。
一男孩舉手答：“我知道，老師,是用來(lái)把牛包在一起。”
2 老師：“小東，皇帝自稱(chēng)為什么?”
小東：“寡人。”小東毫不猶豫地回答。
老師：“那么皇后呢?”
小青東：“皇后……是……皇后……”小東想了好久，突然，靈機一動(dòng)回答道：“皇后自稱(chēng)寡婦。”
3 教師：“太的意思就是至高無(wú)上，像太上皇呀，太空呀等等，明白了嗎?”
學(xué)生：“明白了，怪不得我爸爸管媽媽叫太太呢!”
4 老師：“你講講，‘舉世無(wú)雙’一詞的意思。”
學(xué)生：“‘舉世’，就是出世，‘無(wú)雙’，就是無(wú)雙親。‘舉世無(wú)雙，就是一出世就沒(méi)有爸媽”
5 一位老師在給學(xué)生介紹日本人的姓氏習慣。
她說(shuō)：“如果有個(gè)日本名字里有‘太郎，二字，那他一定是長(cháng)子;
如果他名字里有‘次郎’二字，那他一定是次子……下面，誰(shuí)能說(shuō)出
一個(gè)有這種名字的日本人?”
一個(gè)學(xué)生站起來(lái)大聲回答：
“山本五十六!”
關(guān)于教師節的短信幽默笑話(huà)(三)
1 曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，可是我卻沒(méi)有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機會(huì )，我會(huì )對您說(shuō)五個(gè)字：老師，謝謝您!
2 老師，今天是教師節，您在睡懶覺(jué)嗎?我們乖，不打電話(huà)吵醒您，您多睡一會(huì )兒吧!
3 雖然過(guò)了好多年，可是我對老師您的敬仰之情依然如濤濤江水，連綿不絕……
4 老師，天都黑了，您乖乖的，早點(diǎn)睡吧，晚安!我們都喜歡您笑，您笑起來(lái)真的很漂亮，真的!
5 老師：想請您吃飯卻沒(méi)有鈔票;想送您禮物卻還沒(méi)買(mǎi)到;想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧!教師節快樂(lè )!
6 我說(shuō)老師啊，您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候，可現在呢，還是光棍一條，好漢一個(gè)，不要耽誤自己的終身大事呦。 ^_^，教師節快樂(lè )哦!
7 老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿(mǎn)天下!
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