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歇后語(yǔ)作文（精選15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的歇后語(yǔ)作文，希望對大家有所幫助。
歇后語(yǔ)作文 1
歇后語(yǔ)，是語(yǔ)文文化冰宮中最不可或缺的一環(huán)，也是東方魅力中最閃耀的一枚鉆石，更是一種神秘又令人愛(ài)慕的藝術(shù)。
在歇后語(yǔ)的王國里，我們是快樂(lè )又歡欣的。
這天，我們一家正在吃飯，媽媽突然對我說(shuō)：“寶貝你喜歡歇后語(yǔ)嗎？”“喜歡��！”我驚喜地答道，問(wèn)：“怎么，媽媽?zhuān)阋蚕矚g上歇后語(yǔ)了？”
“嗯，前幾天在圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)候碰到一個(gè)小孩子在看一本歇后語(yǔ)，他還邀請我一起看，我覺(jué)得挺有趣的�！蔽异`機一動(dòng)，忽然想起家里好像還有一本歇后語(yǔ)的'書(shū)，便激動(dòng)地說(shuō)：“這樣吧！媽媽?zhuān)蹅円黄饋?lái)一場(chǎng)歇后語(yǔ)大賽吧！”
“好��！求之不得。讓我來(lái)順便考考你的語(yǔ)文積累功力如何�！�
“盡管來(lái)吧！一定接招！”我把那本封面已經(jīng)有些臟的書(shū)送到媽媽手中，拍著(zhù)胸脯信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“隨便考我！”
“請聽(tīng)題——白骨精懷孕……”
“心懷鬼胎！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我大吼一聲，媽媽微微一笑，對我說(shuō)：“祝賀你！”
“請繼續聽(tīng)題目——和尚打傘是什么？”“無(wú)法無(wú)天��！這是一個(gè)諧音歇后語(yǔ)�！蔽掖鸬�，對媽媽不滿(mǎn)地抱怨：“媽媽?zhuān)愠鲱}可不可以難一點(diǎn)��！這些都太簡(jiǎn)單了！”
“別太驕傲哦�！眿寢屝χ�(zhù)，出了一道難題：“那你說(shuō)說(shuō)，砌墻的石頭是什么？”
砌墻的石頭？我好像在一本書(shū)上看到過(guò)這個(gè)歇后語(yǔ)，只可惜，腦子一時(shí)短路，壓根兒想不起來(lái)它的具體所指。我著(zhù)急地在原地蹦蹦跳跳，可就是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒，典型的越著(zhù)急越無(wú)可奈何。
“怎么辦？”媽媽已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)，我卻還是要想不出答案，真的是樂(lè )極生悲，得意忘形輸了全局��！“告訴你答案吧，砌墻的石頭——后來(lái)居上��！”
我仔細一想，懊惱地拍了拍自己的腦袋，不服輸地說(shuō)：“再來(lái)！我就不信我會(huì )一直錯下去！”
“你現在的心態(tài)可不是很好喲，小心點(diǎn)。聽(tīng)題，早開(kāi)的紅梅——”
“一枝獨秀！”我還沒(méi)來(lái)得及出聲，身后一個(gè)熟悉的聲音卻打斷了我，原來(lái)是下班的爸爸回來(lái)了，他也興致勃勃地參與了答題。
“請聽(tīng)題，這是一道難題喲，讀《水滸傳》掉眼淚，請問(wèn)是什么？”
讀《水滸傳》掉眼淚？這是什么題��！我坐在原地枕著(zhù)頭冥思苦想，可就是一點(diǎn)兒靠譜的答案都沒(méi)有。再一看二號選手爸爸，只見(jiàn)他悠閑地吃這一塊紅燒肉，用眼角的余光瞥我一眼，那眼神不言而喻：放棄唄！
不行，說(shuō)什么都不能輸掉，我捧著(zhù)腦袋在原地轉圈，嘴里念念有詞，反反復復琢磨那幾個(gè)字：“讀《水滸傳》掉眼淚，讀《水滸傳》掉眼淚……”突然，我腦子一轉，大喊起來(lái)：“我知道了，媽媽?zhuān)遣皇窍共傩�！�?/p>
媽媽對我笑笑，說(shuō)：“答對了一半，繼續想想�！�
“那……是替古人瞎操心？”我試探性地問(wèn)。媽媽為我鼓掌，說(shuō)：“恭喜你答對了！一字不差�！�
“耶耶！”我欣喜若狂，這畢竟是我第一次臨時(shí)靠自己的推理能力想出答案，真是太開(kāi)心了。
歇后語(yǔ)，真是有趣，我決定，以后一定要好好學(xué)習它，讓自己走在文化的前沿！
歇后語(yǔ)作文 2
豬鼻子插蔥——裝象話(huà)說(shuō)這個(gè)星期六，野豬剛吃完午餐，正準備睡覺(jué)，忽然覺(jué)的地面“呼隆隆”的震動(dòng)了幾下。這一震可把那野豬嚇壞了，心想：“呀，不好，地震了！趕緊跑吧！”想完，那野豬撒開(kāi)全是肌肉的四條腿，“稀里嘩啦”就跑個(gè)無(wú)影無(wú)蹤�？墒桥苤�(zhù)跑著(zhù)，那野豬心里就覺(jué)得不對勁，這地震威力可不小，不應該我就跑了這一點(diǎn)路就沒(méi)感覺(jué)了��！是不是有人糊弄我呢？！
又跑回去一看，呵，可不是么，要說(shuō)是地震肯定有樹(shù)被震倒，可是現在，別說(shuō)是大樹(shù)了，就連一塊石頭都沒(méi)被震的挪一點(diǎn)位置，看來(lái)就是被別人糊弄了。野豬越想越生氣，誰(shuí)這么缺德，竟然敢糊弄我，看我不收拾它。就在這時(shí)，野豬在不遠處發(fā)現了一群巨大的腳印，旁邊還有一只被什么東西一下從心窩里穿透的豺狼，已經(jīng)死了�？磥�(lái)這巨大的腳印應該就是糊弄我的人。
想到這里，野豬又“掄起”自己的腳，順著(zhù)這些腳印就跟了過(guò)去。不一會(huì )，野豬就跟到了一片叢林的邊緣地帶，正想再往前走，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲動(dòng)物叫的聲音，這聲音就如同在晴天里打個(gè)霹靂，震的野豬的耳朵跟好一陣的發(fā)麻�？砂阉鼑槈牧�。仔細一看，竟然發(fā)現有一群龐大的象群！哇塞！這頭野豬平生最佩服大象，佩服它有著(zhù)一對“粗壯有力”的大尖牙，真是酷斃了！再仔細一看，發(fā)現有一頭大象的尖角上有一點(diǎn)血跡，看來(lái)，那頭豺狼就是它挑死的。
這一下，野豬竟然把大象糊弄自己的事情忘得一干二凈，沉浸到了大象的那對牙里面。想來(lái)想去，野豬還是覺(jué)的自己弄一對大蔥插自己鼻子里比較想大象的那對牙，再說(shuō)了，大蔥那味道自己非常喜歡。說(shuō)干就干，那野豬跑到人類(lèi)種的大蔥地里，選了兩個(gè)最粗最大的`折斷，插到了自己的鼻子里。之后，趕緊竄！
就在這時(shí)，野豬碰見(jiàn)了一只兇狠豺狼，可野豬并不怕它，想著(zhù)自己又大象的那對尖牙，一下子就躥了上去，用“尖牙”挑中了那頭豺狼。那頭豺狼也見(jiàn)識過(guò)大象的尖牙，眼看著(zhù)自己被挑住了，就知道自己完了，可是過(guò)了好長(cháng)一會(huì )，就覺(jué)的身上被什么東西撓了一下，癢癢的，睜開(kāi)眼一看，看見(jiàn)野豬鼻子里的那兩根“尖牙”竟然斷了！在一聞，有一股大蔥的味道，看來(lái)自己被耍了，嗖的一下就朝野豬撲去……
No：2小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心從前有一座大山，山上上面有一座廟，廟里住著(zhù)個(gè)小和尚和老和尚。一天，小和尚在廟里念經(jīng)，老和尚走過(guò)來(lái)對他說(shuō)“徒弟��！你念的是什么經(jīng)��？”“不知道”小和尚支支吾吾的說(shuō)。什么！不知道，看來(lái)你沒(méi)用一點(diǎn)心。這樣，你按照這本書(shū)上的念�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜……”小和尚念道。
雖然小和尚在念著(zhù)，可是心卻飄到十萬(wàn)八千里外了，想著(zhù)外面的小花，小草，大樹(shù)……就在這時(shí)，老和尚又走了過(guò)來(lái)。問(wèn)道“徒弟啊，你念的是什么？”小和尚一驚，支支吾吾的說(shuō)，好像是床……床，因為小和尚心不在蔫，所以只記得第一個(gè)“床”字。過(guò)了一會(huì )，小和尚終于肯定的說(shuō)道“窗前有個(gè)人…”“什么！”哦不對，是…是，床前有個(gè)東西，要不然就是床上有個(gè)東西。老和尚直接氣暈。
怎么樣，我編的歇后語(yǔ)小故事，是不是讓你笑哈哈了呢。
歇后語(yǔ)作文 3
老鼠是最叫人討厭的動(dòng)物，無(wú)論在哪里，人們見(jiàn)到它們便喊打。
一天，鼠王說(shuō)："聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)現在流行吃低糖高鈣的綠色食品，小的們，快幫我弄一些來(lái)，孝敬孝敬本王。""是!"鼠王的手下馬上跑出去了。
過(guò)了一會(huì )兒，鼠王聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外鬧哄哄的，就高興地叫道："快開(kāi)門(mén)迎接，看它們給本王弄了些什么回來(lái)……"話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，門(mén)"砰"的一聲推開(kāi)了。只見(jiàn)剛剛出去的手下有的被抬著(zhù)，有的被扶著(zhù)，全被打得遍體鱗傷。鼠王頓時(shí)怒發(fā)沖冠，從王位上"騰"地站起來(lái)，說(shuō)："到底是誰(shuí)吃了熊心吞了豹子膽，敢打本王的手下?"被打斷腿的小老鼠巧巧開(kāi)腔了："報告大王，我們剛發(fā)現食物目標，突然聽(tīng)得幼兒園的小孩兒在說(shuō)：’老鼠過(guò)街–人人喊打�！Y果，就成了這樣。" 鼠王聽(tīng)了，說(shuō)："那還得了，小的們，去通知我的大臣們和智囊團，我要召開(kāi)一個(gè)重大會(huì )議。" 在這天傍晚，成千上萬(wàn)只老鼠聚集在一個(gè)角落里，它們的會(huì )議開(kāi)始了。
鼠王首先說(shuō)："我們鼠類(lèi)無(wú)論在哪兒，人們見(jiàn)了都喊打，這到底是怎么回事?"
"我知道，尊敬的鼠王。"老鼠爾爾不緊不慢地說(shuō)，"是’老鼠過(guò)街–人人喊打’這個(gè)歇后語(yǔ)在作怪，如果我們把這個(gè)歇后語(yǔ)改了，不就不挨人類(lèi)的打了嗎?"
"是個(gè)好主意，可這個(gè)歇后語(yǔ)到底怎么個(gè)改法呢?"鼠王剛舒展開(kāi)的眉頭又緊鎖起來(lái)。
這時(shí)，小老鼠杰克興奮地叫起來(lái)說(shuō)："大王我知道該怎么改了�？梢愿某伞鲜筮^(guò)街，人人不打’，這樣我們上街，人類(lèi)就不打我們了。""大王，我認為這樣改不合適。"老鼠杰克剛說(shuō)完，另一只小老鼠咪咪就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。"大王，我覺(jué)得應該改成’老鼠過(guò)街，人人害怕’。這樣一改，我們一上街，人類(lèi)就嚇得全都逃跑了，那我們不是更威風(fēng)嗎?"小老鼠咪咪剛說(shuō)完，就響起了一陣歡呼聲。歡呼聲過(guò)后，又一只小老鼠麥克說(shuō)話(huà)了："大王，我覺(jué)得這樣改不好。"鼠王一聽(tīng)，便說(shuō):“哦，那你說(shuō)，該怎么個(gè)改法?“
”我覺(jué)得應該改成’老鼠過(guò)街，人人尊敬。你們想，以前人類(lèi)打我們，不尊重我們，至今咱們還怒氣未消，如果改成我說(shuō)的'這樣，我們一上街，人類(lèi)就對我們畢恭畢敬，不正解了我們的心頭之恨嗎?"小老鼠麥克的話(huà)剛說(shuō)完，全場(chǎng)就響起一陣排山倒海的掌聲。
第二天早上，一群老鼠歡天喜地地邊走邊喊："老鼠過(guò)街，人人尊敬……"當它們喊得正歡時(shí)，一群背著(zhù)書(shū)包正準備去上學(xué)的小學(xué)生和一群拿著(zhù)鋤頭的農民走了過(guò)來(lái)。小學(xué)生們看見(jiàn)了老鼠便大叫起來(lái)："快來(lái)打老鼠，快來(lái)打老鼠。"農民們聞?dòng)嵹s來(lái)，拿著(zhù)鋤頭把老鼠打得死的死，傷的傷，逃的逃。一些幸存下來(lái)的老鼠不明白，為什么改了歇后語(yǔ)還是挨人類(lèi)的打呢?
歇后語(yǔ)作文 4
暑假里，因為城里酷熱難耐，我們一家人回山里老家避暑。在回家的路上，由于山路蜿蜒崎嶇，媽媽坐得有些不舒服，為了給媽媽提提神，我靈機一動(dòng)，看著(zhù)媽媽那昏昏沉沉的樣子，便說(shuō)：“我給您們出個(gè)歇后語(yǔ)吧，霜打的.茄子——�！�
“蔫了�！鞍职忠贿呴_(kāi)車(chē)一邊不失時(shí)機地回答，媽媽聽(tīng)出是在笑話(huà)自己，也自我解嘲地笑了笑。
“嗯，不錯�！霸谖艺f(shuō)話(huà)間一陣山風(fēng)吹來(lái)，這風(fēng)真是爽人，頓時(shí)，一個(gè)歇后語(yǔ)在我腦子里油然而生，這便是三國演義中諸葛亮借東風(fēng)的故事，于是，我便說(shuō)：“諸葛孔明借東風(fēng)——�！�
“神機妙算�！鞍职执鸬�。
這時(shí)，坐在一旁的媽媽發(fā)話(huà)了，她說(shuō)：“你出的太小兒科了，我來(lái)出幾個(gè)給你猜吧，啞巴吃黃蓮——�！�
“有苦說(shuō)不出�！皨寢屧�(huà)音剛落，我就搶先答道。
“外甥打燈籠——�！�
“照舅（舊）�！�
“竹籃子打水——�！皨寢層终f(shuō)道。
“一場(chǎng)空�！�
爸爸傲氣十足地說(shuō)：“哎呀，你們倆出的都太容易，看我的，我出的保證難倒你們，龍王爺搬家——�！�
果然，我和媽媽都被難住了，爸爸見(jiàn)沒(méi)反應，得意地說(shuō)：“怎么樣，厲害吧！“
不說(shuō)不知道，爸爸的話(huà)還真提醒了我，因為厲害的諧音是離海，龍王爺搬家就是離海嗎，這個(gè)歇后語(yǔ)的后面大概是離海吧。我便脫口而出：“厲害（離海）�！�
“喲，真不簡(jiǎn)單�！拔覜](méi)想到自己瞎蒙也能蒙對，可得
意了。爸爸不服氣，還要給我們出，可他一進(jìn)半會(huì )想不出來(lái)。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了鐘山街，突然有一只豬橫沖馬路，爸爸連忙打了個(gè)剎車(chē)，同時(shí)歇后語(yǔ)脫口而出：“半路殺出個(gè)程咬金——�！�
“哎呀，太簡(jiǎn)單了，那是突如其來(lái)�！�
“我認輸了，我認輸了�！鞍职诛L(fēng)趣地說(shuō)：“我出的你都對上了，古人云‘活到老，學(xué)到老�！疫�得給自己充充電�！�
我和媽媽聽(tīng)了，都樂(lè )了，旅途的疲憊一掃而光。
歇后語(yǔ)作文 5
吃晚飯的'時(shí)候，爸爸端上一碗小蔥拌豆腐。我靈機一動(dòng)，指著(zhù)菜說(shuō)：“我讓你們猜一個(gè)歇后語(yǔ)，小蔥拌豆腐----”
“一清二白�！蔽业脑�(huà)剛說(shuō)完，姐姐接上來(lái)。
“對了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又出了一個(gè)“八仙過(guò)海----”
“各顯神通”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸接著(zhù)說(shuō)，“你出的太容易了，我給你們出幾個(gè)！啞巴吃黃連----”
“有苦說(shuō)不出”我搶著(zhù)先說(shuō)�！巴馍驘艋\----”“照舊（舅）�！薄爸窕@打水----”爸爸又說(shuō)�！耙粓�(chǎng)…….空�！蔽夜室馔祥L(cháng)音。
爸爸嚕嚕嘴，搖搖頭說(shuō)：“狗吃青草---------”說(shuō)完，他以為我們這下對不上了，揚揚眉毛，神氣地看著(zhù)我們。
我想了想，狗吃青草，不是裝羊嗎？這個(gè)歇后語(yǔ)后面大概是裝羊吧；我就說(shuō)：是“裝樣（羊）”。
“喲呵，讓你想到了呢”，爸爸瞪瞪眼，驚呀地說(shuō)。這下我可得意了，我也學(xué)著(zhù)爸爸的模樣，咂了咂嘴，揚了揚眉說(shuō)：“怎么樣，看不出來(lái)吧？我還有兩下子哩！”
“我再給你猜一個(gè)”爸爸不服氣說(shuō)，“額角上放扁擔-------”
“頭挑”。我不在乎在搖搖頭道。
“蒜頭底下吊魚(yú)干------”爸爸瞪瞪眼看著(zhù)我。
“哎呀，太容易了，那不是休（嗅）想（鲞）�！蔽疫@下更得意了。
“烏龜墊床腳--------”
“硬撐”。
“哎呀，我輸了，我認輸了。你都對上來(lái)了，我可沒(méi)有歇后語(yǔ)給你猜了”。爸爸把手放在眼前揮了揮說(shuō)。
歇后語(yǔ)作文 6
歇后語(yǔ)是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。在文中合適使用歇后語(yǔ)可以使語(yǔ)言形象、活潑、幽默。它由前后兩部分組成，中間用破折號連接。前半部分是形象表述，后半部分解釋含義即謎底。這就是它是的作用�？墒�，在這里，我卻要對一些“不良”的歇后語(yǔ)進(jìn)行嚴厲批判。
拿“梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用”這句歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。吳用是《水滸傳》一百零八名好漢中最有名的軍師，常常妙計連篇�？墒钱斝笳Z(yǔ)里“吳”諧音“無(wú)”時(shí)，它的.意思就完全相反了。梁山泊的軍師怎么會(huì )是“無(wú)用”的呢？盡管我知道它的真正含義不在于這些字上，但讓人看到這句俗語(yǔ)后，就會(huì )表示強烈的不滿(mǎn)。同樣的歇后語(yǔ)“孔夫子搬家——盡是書(shū)”我也表示了不理解�？鬃舆@位大名人莫非會(huì )樣樣不精通？這個(gè)“輸”字包括了學(xué)習、生活、財產(chǎn)
還有“狗拿耗子——多管閑事”這一句俗語(yǔ)，狗抓老鼠難道就一定是多管閑事？這么說(shuō)來(lái)，貓看家為何不是多管閑事？噢，這樣推理下去的話(huà)，抓老鼠就一定是貓抓，狗就不能抓了？我認為，與其說(shuō)狗這樣叫做多管閑事，不如說(shuō)它這樣算是一個(gè)偉大的精神：除“四害”之一的正義精神等等。當然，我不是說(shuō)狗這樣做是炫耀自己，但是狗抓老鼠絕對不會(huì )是無(wú)緣無(wú)故的。這條歇后語(yǔ)表面上這么一寫(xiě)，總感覺(jué)這是在貶低了狗的功勞，贊揚了貓的精神，豈不是虧待了狗？如果歇后語(yǔ)還能再修改的話(huà)，我一定會(huì )把這條歇后語(yǔ)改為“狗拿耗子——精神可佳”。
是的，歇后語(yǔ)是俗語(yǔ)中的一種，也是我門(mén)中華民族的智慧結晶和文化寶庫。但是，我在此還是批評了一些“不良”的歇后語(yǔ)，表示它用字用句的不妥當�？晌艺J為，歇后語(yǔ)是一種文化瑰寶、太珍貴了，孕育著(zhù)中華民族的傳統。對此我只能發(fā)出無(wú)可奈何的評價(jià)和輕微的抗議。
歇后語(yǔ)作文 7
在一天早上，麻雀寶寶在草叢里玩耍，忽然看見(jiàn)一個(gè)大大的蛋，麻雀們圍著(zhù)蛋左轉右轉，蛋一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，小麻雀們推著(zhù)蛋回到了家，把早上的事情一五一十都告訴了母親，麻雀媽媽見(jiàn)了這么大的.蛋，嚇了一跳，心里卻打起了小算盤(pán)：聽(tīng)說(shuō)鵝蛋就是這般大小，看來(lái)這是個(gè)鵝蛋。如果麻雀蛋有鵝蛋大小，那可是前所未有，說(shuō)出去一定會(huì )有好多鳥(niǎo)羨慕我的。
麻雀媽媽特地跑到公雞家，公雞熱情好客，忙請它到家里坐坐，麻雀才一坐下，就說(shuō)起自己生了鵝蛋。雞媽媽聽(tīng)了笑道：你可真有趣，麻雀和鵝大小不一，生出來(lái)的蛋怎么會(huì )一樣呢？你定是弄錯了�！闭f(shuō)完便哈哈大笑。麻雀媽媽見(jiàn)它不信氣沖沖地飛走了。
可她心中的如意算盤(pán)打不停。馬上又來(lái)到了烏鴉家，一只小烏鴉出來(lái)迎接它，麻雀媽媽走著(zhù)一搖一晃的，心中早想到了烏鴉羨慕的眼神。在小烏鴉的帶領(lǐng)下，麻雀媽媽又開(kāi)始仰著(zhù)頭，趾高氣昂地說(shuō)道：小烏鴉，我生了一個(gè)大鵝蛋，怎么樣？要來(lái)看看嗎？”看著(zhù)它傲慢的語(yǔ)氣，烏鴉卻果斷地揭穿：不可能，你是麻雀，你都說(shuō)是鵝蛋了，怎么會(huì )是麻雀生的，瞎說(shuō)，鵝和麻雀可完全不一樣呢，可別是偷來(lái)的吧！”烏鴉看都不看麻雀一眼就揚長(cháng)而去了。
回到家，麻雀媽媽還琢磨著(zhù)明天再去誰(shuí)家炫耀一下
歇后語(yǔ)作文 8
嘿，同學(xué)們，你們知道歇后語(yǔ)嗎？哈哈，你們肯定不太熟悉吧，今天就由對歇后語(yǔ)了如指掌的我，來(lái)給你們介紹介紹吧！
歇后語(yǔ)是由中國漢族勞動(dòng)人民在生活實(shí)踐創(chuàng )造的一種語(yǔ)言形式，它不僅短小，還很風(fēng)趣、形象呢。歇后語(yǔ)分兩部分組成，前一部分起引子作用，像謎語(yǔ)，后一部分起后襯作用，像謎底，中間由破折號隔開(kāi)，在作文當中運用歇后語(yǔ)，能讓文章更生動(dòng)。
我不僅對歇后語(yǔ)很了解，還積累了很多呢。比如：和尚打傘——無(wú)法無(wú)天，冷水發(fā)面——沒(méi)多大長(cháng)進(jìn)，八仙過(guò)�！黠@神通……你說(shuō)這些歇后語(yǔ)有趣不？
很多歇后語(yǔ)都有一個(gè)小故事，今天我就拿雞蛋撞石頭——自不量力來(lái)講吧。
很久以前，有一個(gè)小雞蛋，叫天不怕。天不怕被他媽媽生下來(lái)后就天不怕地不怕，天天跟著(zhù)上任“拳皇王”——他的爸爸一起練功。有一天，第一百一十一屆“拳皇王”比賽要開(kāi)始了，天不怕躍躍欲試，便去報名了。
第二天，賽場(chǎng)上已經(jīng)有不少人了，上一屆“拳皇王”還在一旁觀(guān)看。哨聲響起了，賽場(chǎng)上的雞蛋都停止了熱身運動(dòng)，連忙和自己的對手比試起來(lái)，你用腳踹我一下，我用手打他一拳，誰(shuí)也不服誰(shuí)，連續打了三十多分鐘，雞蛋們累得氣喘吁吁。這時(shí)不知是哪個(gè)家伙推了一下桌子，沒(méi)有防備的雞蛋們都掉了下來(lái)，“撲通，撲通”摔在地上，只剩下碎的蛋殼和蛋液。唯獨天不怕沒(méi)碎，原來(lái)在天不怕摔下來(lái)的時(shí)候，地上有一捆報紙，他正好摔在報紙上。天不怕看到其他雞蛋都碎了，嘴角露出一絲微笑，看來(lái)世界上最硬的東西要屬我的腦袋了。
他大搖大擺地在馬路上閑逛著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，碰見(jiàn)了棉花妹妹，便對她說(shuō)：“哼，老妹，來(lái)比比誰(shuí)更硬，怎么樣？”“不要呀，人家本來(lái)就身心脆弱，怎么有你……”還沒(méi)等她說(shuō)完，雞蛋便撞了過(guò)去，直接把棉花妹妹的身子撞成了一塊一塊的。
天不怕想我真強，我再去見(jiàn)見(jiàn)烏龜，看看我的腦袋比不比他的.殼硬，他來(lái)到烏龜面前，得意洋洋地嚷道：“本雞蛋在此，聽(tīng)說(shuō)你有堅硬的殼，能硬過(guò)我的蛋殼嗎？”烏龜瞥了一眼雞蛋，連頭都沒(méi)抬，慢悠悠地走了，雞蛋心想：我真的是世界上最硬的，連烏龜看見(jiàn)我都害怕。
天不怕走著(zhù)走著(zhù)，見(jiàn)到了石頭大爺，石頭大爺正蹲在路中間休息，雞蛋生氣地說(shuō)：“快給我讓開(kāi)！你這個(gè)臭老頭！小心我把你撞碎！”“孩子，我年紀大了，你繞個(gè)道走吧�！笔^爺爺說(shuō)�？墒请u蛋根本就不聽(tīng)，他猛地朝石頭撞去，只聽(tīng)一聲慘叫，雞蛋天不怕就碎成了兩半。這也就是雞蛋撞石頭——自不量力的故事了。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你現在對歇后語(yǔ)了解了吧。
歇后語(yǔ)作文 9
從前，在深山老林里，有一座古老的寺廟，寺廟里有一個(gè)小和尚名叫“二休哥”。這二休哥做啥事都三心二意的，不信我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！自從他上山開(kāi)始就讀《三字經(jīng)》了，可是到現在已經(jīng)有兩年了，還沒(méi)背熟呢！你瞧，他又在有口無(wú)心地念《三字經(jīng)》呢！不知道今天，他是不是又要被師傅罵呢！我們快去看看吧！
清晨，隨著(zhù)起床的鐘聲敲響，新的一天開(kāi)始了，一大早，師父就帶著(zhù)小和尚們上山念經(jīng)。一路上，所有小和尚都跟著(zhù)師父走，只有二休哥一會(huì )兒捉蝴蝶，一會(huì )兒撿樹(shù)葉，玩得可開(kāi)心了！不一會(huì )兒師父說(shuō)：“好，現在大家都坐下，我們開(kāi)始念�！彼脑�(huà)音剛落，小和尚阿大就說(shuō)：“二休哥不見(jiàn)了，大家趕快找��！”這時(shí)二休哥從大樹(shù)后面走出來(lái)說(shuō)：“我在這兒呢！”師父有些生氣，便說(shuō)：“二休哥，上山的時(shí)候你沒(méi)有站好，念經(jīng)的.時(shí)候可要好好念��！”二休哥嘴上答應，不一會(huì )兒就忘得一干二凈了。開(kāi)始念了，其他小和尚都認認真真地念著(zhù)，只有二休哥在那兒打呼嚕。師父見(jiàn)了，就讓二休哥留下，其他人都去休息。師父把二休哥拉到前面說(shuō)：“你把《三字經(jīng)》背一遍�！倍莞鐡狭藫项^背道：“人之初，性，性，性啥來(lái)著(zhù)？”“哦，我姓二！”二休哥一拍腦門(mén)兒叫道。師父很生氣，但還是讓他繼續往下背�！跋�，席？睡涼席！”二休哥高興地叫道。師父火冒三丈，說(shuō)：“你明天必須把這一章背熟！”說(shuō)完就生氣地走了。
光陰似箭，轉眼間冬天到了。小和尚在他的房間里念《三字經(jīng)》，仍然心不在焉的。背著(zhù)背著(zhù)，二休哥覺(jué)得肚子餓了，就想：如果能吃一根大火腿該多好��！想著(zhù)想著(zhù)，嘴里竟冒出“大火腿”三個(gè)字，這時(shí)師父走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“二休哥呀，一年馬上就要過(guò)去了，你把《三字經(jīng)》的第二章背一遍吧！”二休哥背了一半，就開(kāi)始說(shuō)：“大火腿，真好吃！”師父無(wú)奈地搖了搖頭。
“唉！真是‘小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心’呀！”師父皺著(zhù)眉頭說(shuō)道。
歇后語(yǔ)作文 10
像一個(gè)個(gè)活波可愛(ài)的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的歇后語(yǔ)之歌；像一條清澈見(jiàn)底的小溪，流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作欲然紙上。歇后語(yǔ)，我們中華民族的歇后語(yǔ)！
“鈴——鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們陸續走會(huì )教室。不一會(huì )兒，和老師滿(mǎn)面春風(fēng)地來(lái)了�！斑@節課，我們來(lái)開(kāi)展有關(guān)漢字的活動(dòng)�！焙屠蠋熀吞@地說(shuō)。這 時(shí)，龔云濤他(她)們小組上了講臺為我們展示漢字的歇后語(yǔ)。他(她)們先介紹了五種漢字歇后語(yǔ)，后來(lái)讓我們猜出一些歇后語(yǔ)的后半句。漢字的歇后語(yǔ)他(她) 們介紹了:比喻型、諧音型、人物型、動(dòng)物型和事情型的歇后語(yǔ)。比喻型講了一些比喻人物品格的歇后語(yǔ)﹔諧音型講了一些同音但意不同，字不同的歇后語(yǔ)﹔人物型 講了一些關(guān)于人類(lèi)的.歇后語(yǔ)﹔動(dòng)物型講了一些關(guān)于動(dòng)物品德的歇后語(yǔ)﹔事情型講了一些關(guān)于做事情的歇后語(yǔ)。不一會(huì )兒，龔云濤他(她)們組的展示就完畢了，班級 里響起了一陣陣熱烈的掌聲。
妙趣橫生的歇后語(yǔ)令我們開(kāi)懷大笑。它讓我懂得了許多歇后語(yǔ)的種類(lèi)和它的妙用，也讓我對歇后語(yǔ)有了一些認識。
我愛(ài)歇后語(yǔ)，愛(ài)它的妙趣橫生！
歇后語(yǔ)作文 11
泥菩薩過(guò)河——自身難保，這是一句歇后語(yǔ)，歇后語(yǔ)是勞動(dòng)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng )造的一種獨特的語(yǔ)言形式。
它又前后兩部分組成，前一部分引子作用，像謎面，后一部分起后襯的作用，像謎底，十分自然貼切。
歇后語(yǔ)在我們生活中經(jīng)常用，比如：有一次，我在看書(shū)，爸爸讓我掃地，我想：我不用掃把，用拖把也行。我就去衛生間拎了一桶水，嘩啦!一聲潑到地上，水一直蔓延，都到我的書(shū)房了!我一邊拖，還一邊說(shuō)：這樣我把地拖了，也把地掃了，兩全其美!結果，媽媽和爸爸來(lái)檢查，他們的鞋子發(fā)出噗嘰!的聲音。他們說(shuō)：咦?我們沒(méi)讓你拖地，你卻拖，把木地板都泡鼓了!你呀!真是炒咸菜放鹽巴——太閑了。
今年過(guò)年，黃鼠狼家來(lái)客人，它想抓幾只肥胖的雞寶寶給客人吃。它手里拿著(zhù)一袋東西，于是，它走進(jìn)雞的家，咚咚咚敲門(mén)了。
屋里的雞媽媽喊道：誰(shuí)呀?黃鼠狼親切地叫道：你好!我的表妹，我是你表哥呀!今天給你送好吃的啦!年糕!知道嗎?可香啦!雞媽媽說(shuō)：哼!我早就聽(tīng)出你來(lái)了!你是黃鼠狼，今天要吃我的寶寶!我的表哥在英國，沒(méi)有車(chē)，不可能一天就到了呀!騙人吧!雞媽媽貼著(zhù)雞寶寶說(shuō)：一會(huì )兒我開(kāi)門(mén)，你就用小雞啄米功小雞寶寶聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
雞媽媽打開(kāi)門(mén)，黃鼠狼躥了出來(lái)，溫柔變成了兇惡，它喊道：今天我是來(lái)送年糕的!但的交換!就用你的'一群雞寶寶來(lái)交換吧!黃鼠狼把年糕放在椅子上，雞媽媽說(shuō)：孩子們不在，去它們姑姑家住了，要住3天呢!我看見(jiàn)毛茸茸的雞爪子了，你的孩子們就躲在衣櫥里，哈哈!黃鼠狼壞笑道。
雞媽媽大叫：小的們，給我沖!雞寶寶一窩蜂地沖過(guò)來(lái)啄黃鼠狼，黃鼠狼被啄跑了。雞媽媽和雞寶寶正慢慢品嘗美味的年糕!這個(gè)故事就叫做：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。
歇后語(yǔ)是生活中的潤滑油，它幽默、風(fēng)趣，前半段好玩，后半段耐人尋味，所以我們一定要多讀歇后語(yǔ)!
歇后語(yǔ)作文 12
哈哈，想起剛剛的那一幕，真是讓人笑破肚皮的活動(dòng)，我心想：于老師，您真有辦法！
原來(lái)，于老師在上作文課之前就說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我們主要寫(xiě)有趣、難忘的活動(dòng)�！苯裉炀团e行了一個(gè)“趣說(shuō)歇后語(yǔ)”的活動(dòng)。
這不，競賽的第一個(gè)項目就是師說(shuō)生答。老師的第一個(gè)開(kāi)頭就把我們給愣住了：“王婆賣(mài)瓜---自賣(mài)自夸、三個(gè)臭皮匠---頂個(gè)諸葛亮、八仙過(guò)海---各顯神通”我的媽呀，一個(gè)開(kāi)頭就用了三個(gè)歇后語(yǔ)，厲害，厲害呀！
比賽開(kāi)始了，于老師就開(kāi)始出題，“搶答！”一聲令傳下來(lái)，我們也激動(dòng)了起來(lái)。前兩道題都沒(méi)難倒我們，第三道：“外孫兒打燈籠---”這回，可難倒我們了，這下教室里亂了套；大伙都在胡猜，有的說(shuō)這兒，有的說(shuō)那兒，突然一只只手舉了起來(lái)：“照舊�！卑パ�，答對了�！昂�，我就不信我難不倒你們！”于老師笑了笑……
第二項，是小組組織的.，我組是記時(shí)的，一分鐘能寫(xiě)說(shuō)多少個(gè)，可有意思了！
哈哈哈，全班同學(xué)的笑聲在教室中回蕩！
歇后語(yǔ)作文 13
黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心
一年一度的春節到了，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，掛上了紅燈籠。在農場(chǎng)里，動(dòng)物們歡聲笑語(yǔ)，迎來(lái)了新的一年。
在黃鼠狼家，黃鼠狼打開(kāi)自己的`倉庫，看有沒(méi)有東西吃，結果，只見(jiàn)倉庫里只有雞便便了。它感到很失望，在書(shū)房里踱步，“怎么辦？怎么辦？我該吃什么？”它自言自語(yǔ)道。這時(shí)，它聞到隔壁鄰居家的烤雞味，心想：前幾天雞大媽不是生了幾只小雞嗎？我可以吃小雞呀！
這時(shí)，它看到家家戶(hù)戶(hù)都走親戚�！拔铱梢越o雞拜個(gè)年，然后偷走小雞，帶回家來(lái)吃，就可以了�！笨墒�，拜年也不能空手去呀，于是，它在家里找了一個(gè)籃子，在里面放上了些石頭，再放些干草在上面，摘了幾朵鮮花，放在了籃子旁邊，心想：真完美��！
到了雞媽媽家門(mén)前，它敲敲門(mén)說(shuō)：“雞媽媽?zhuān)襾?lái)給您拜年了，祝您春節快樂(lè )！”雞媽媽聽(tīng)了，想：這不是鄰居家的黃鼠狼，它怎么會(huì )給我拜年呢？便沒(méi)有答應。
黃鼠狼見(jiàn)沒(méi)答應，再次說(shuō)道：“我給您送了干草，夠您搭一個(gè)窩了�！彪u媽媽瞄了一眼，動(dòng)心了，但還沒(méi)開(kāi)門(mén)。
黃鼠狼著(zhù)急地說(shuō)：“您這個(gè)窩該換了，到春天下雨時(shí)，再不換就會(huì )漏雨的！”雞媽媽真動(dòng)心了，打開(kāi)門(mén)讓黃鼠狼進(jìn)來(lái)了。
雖然雞媽媽打開(kāi)了門(mén)，但它還是知道黃鼠狼沒(méi)安好心，它在地上放了滑板，滑板正對著(zhù)后門(mén)，后門(mén)前有一條河。當黃鼠狼進(jìn)門(mén)時(shí)，正好踩在了滑板上，滑板“哧溜”一聲滑了出去，穿過(guò)了后門(mén)，滑進(jìn)了河里。
雞媽媽告訴小雞們：“黃鼠狼是我們的天敵，如果它給我們拜年，一定沒(méi)安好心�！�
歇后語(yǔ)作文 14
在我身邊發(fā)生的事太多了，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。
那是去年暑假，我和姐姐都在外婆家渡假。有一天傍晚，我們約好去表第辰辰家附近的`池塘里游泳。表第見(jiàn)我們來(lái)了，非常高興，連忙拿出救生圈給我們。于是，我們就在池塘里歡快地游起泳來(lái)。雖然我不會(huì )游，但我也很高興，因為姐姐就像教練一樣教我，不一會(huì )兒，我借助救生圈，也會(huì )學(xué)著(zhù)會(huì )游一點(diǎn)路了。
游著(zhù)，游著(zhù)，我看見(jiàn)姐姐和辰辰在用手相互潑水，還不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲。于是，我就朝他們那邊游了過(guò)去，說(shuō)：“姐姐,我也要玩�！薄昂玫�,那你快游過(guò)來(lái)�！苯憬阏f(shuō)。這時(shí)，辰辰說(shuō):“要不我們來(lái)個(gè)邊嬉水，邊對歇后語(yǔ)比賽吧!”我們大家都同意了。我說(shuō):“這事對于我來(lái)說(shuō)，真是張飛吃豆芽----小菜一碟！”“真是王婆買(mǎi)瓜----自賣(mài)自夸！”姐姐毫不示弱。
就這樣，我們開(kāi)始了比賽。辰辰先向我們倆個(gè)開(kāi)火，他說(shuō):“別門(mén)縫里看人----把人看扁了�！闭f(shuō)完，就一個(gè)勁向我和姐姐的方向潑水。我說(shuō):“辰辰，你真是和尚打傘----無(wú)法無(wú)天了！”這時(shí)，姐姐游了過(guò)來(lái)，幫我對付辰辰，笑著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)去年的食品----過(guò)保質(zhì)期了！”辰辰一下子傻了眼，對不上來(lái)了，我真是火爆玉米----開(kāi)心極了！但辰辰不以為然，一會(huì )兒，他就說(shuō):“你們是以多欺少----目中無(wú)人！”“誰(shuí)以多欺少了，你真是半夜喝水不開(kāi)燈----分不清東西南北！”姐姐說(shuō)。這時(shí)，我說(shuō):“姐姐，我們三個(gè)當中，你最大，你可真是姐姐壓妹妹----以大欺小呦！”說(shuō)完，就哈哈大笑起來(lái)。這下，可把姐姐氣壞了，氣得她火冒三丈，發(fā)出了連珠炮：“哼!你忘恩負義，你井底的蛤蟆----見(jiàn)識少
太陽(yáng)下山了，霞光照在我們身上，金燦燦的。不遠處，傳來(lái)了外婆的吆喝聲！“哎呀！不好了，外婆來(lái)了！”我們趕緊穿好衣服，飛也似跑向了外婆家。
這事已過(guò)去一年多了，成了過(guò)眼煙云，但它不時(shí)地會(huì )在我的腦海里回蕩，每每想起它，我還會(huì )抿著(zhù)嘴笑！
歇后語(yǔ)作文 15
八月初八大喜的日子，西邊楊府的大少爺要娶東邊徐府的小姐。
這天熊大爺心想：這幾天一點(diǎn)新鮮的'肉都沒(méi)吃到嘴，這以后讓我怎么過(guò)呀。蒼天呀，你是想活活把我餓死��！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你想把我往死路里逼，那是不可能實(shí)現的，幸好今天是個(gè)好日子，多得是喜事。
熊大爺連忙跑到新娘子家，他累得氣喘吁吁，但一想到那鮮美的肉，就有了干勁。
等人們全走完，就把新娘子吃掉，再將她的喜服換到自己身上，就大功告成了。熊大爺心中早早有了計劃。說(shuō)辦就辦，熊大爺穿上喜服，順便化一點(diǎn)妝，照鏡子一看，嘖嘖，真是熊照鏡子里外不是人”呀！不過(guò)不打緊，只要能吃東西就好。它連忙坐上花轎，哎呀，衣服裂開(kāi)了！早知道之前少吃點(diǎn)了，但現在也顧不了這么多了。
轎夫來(lái)了，一抬，哎呦！這徐府的小姐咋這么重，難不成是一個(gè)大胖子？”一個(gè)轎夫問(wèn)道。少廢話(huà)，被小姐老爺聽(tīng)到，非把你揍成肉泥�！币恍腥丝赃昕赃辍�，氣喘吁吁。過(guò)了老久才到了楊府。
熊大爺看準時(shí)機，一溜煙，從家里滾出來(lái)。溜到膳房，把他們要給客人吃的食物全部掃個(gè)精光。撐著(zhù)大肚皮的熊大爺來(lái)到婚房，肚皮已經(jīng)大得把衣服全撐開(kāi)了，只能用被子藏著(zhù)身體。
新郎掀開(kāi)蓋頭顧不得仔細看，哇”一聲便往外沖去。
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