項目心得體會(huì )范文（精選9篇）
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。下面是小編整理的項目心得體會(huì )范文，一起來(lái)看看吧。
項目心得體會(huì ) 篇1
逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺(jué)中暑期社會(huì )實(shí)踐調研項目已到了提交研究報告的階段，回顧項目的前期準備、申請答辯、現場(chǎng)實(shí)施以及報告撰寫(xiě)整個(gè)過(guò)程中，團隊七名成員溝通交流，激烈討論的場(chǎng)景依然歷歷在目；團結協(xié)作、互幫互助的精神至今難以忘卻。正是有了這樣的付出才保障了調研項目順利實(shí)施。以下從項目實(shí)施前期準備、現場(chǎng)實(shí)施以及后期報告撰寫(xiě)三個(gè)方面總結，將本次暑期社會(huì )實(shí)踐調研的心得體會(huì )與評委組老師匯報，與同學(xué)們分享。
一、凡事預則立不預則廢
項目實(shí)施的前期準備是項目實(shí)施乃至整個(gè)項目的成功推進(jìn)的最重要的一步。在項目申請成功之后，小組立即組織成員圍繞著(zhù)項目的實(shí)施召開(kāi)內部討論，全體成員再次明確項目的目標，圍繞著(zhù)既定的目標針對項目實(shí)施的全過(guò)程進(jìn)行了模擬，同時(shí)在七位小組成員中進(jìn)行了明確分工。其次，各成員依據各個(gè)分工職責著(zhù)手工作，組長(cháng)負責調研地點(diǎn)相關(guān)人事的溝通協(xié)商，確定調研的具體事宜。其他四位同學(xué)分別負責科研經(jīng)費的使用管理、小組成員行程相關(guān)事宜的安排等。小組內的明確分工，使我們認識了項目的整理實(shí)施流程，明確了小組成員各自的責任，同時(shí)意識到組內成員之間互補互助，協(xié)同合作的必要性，充分調動(dòng)起了我們積極性。
二、千里之行始于足下
現場(chǎng)實(shí)施實(shí)施階段是項目推進(jìn)的核心階段。全體成員在確定各自分工職責的基礎上積極展開(kāi)了相應的工作。項目的現場(chǎng)實(shí)施主要以定性訪(fǎng)談為主，分別采訪(fǎng)了相關(guān)政府官員和機構管理人員，實(shí)地參觀(guān)了目標機構的相關(guān)情況。在確定樣本機構時(shí)，由于事前未能與其管理人員進(jìn)行明確的商定，致使替換了先前的部分樣本機構。這件事讓我們深刻的體會(huì )到在項目準備階段做好充分準備的重要性，不能放掉每一個(gè)細節。接下來(lái)在采訪(fǎng)相關(guān)政府官員和機構管理這時(shí)，我們遇到了語(yǔ)言和溝通上的一些問(wèn)題，比如，某機構由于以往學(xué)生采訪(fǎng)帶給機構帶來(lái)了不良影響，其管理者對我們的調研也有疑慮。面對這些棘手的問(wèn)題，小組成員拿出誠意，耐心認真的和相關(guān)人員溝通，化解管理者的疑慮，保障訪(fǎng)談資料的真實(shí)性。在每次現場(chǎng)調研完，小組都會(huì )及時(shí)總結，對現場(chǎng)調研的過(guò)程中的不足之處展開(kāi)內部討論并商榷解決的方案，為下一個(gè)機構訪(fǎng)談做準備。在隊員的齊心協(xié)力下，最終順利的完成了現場(chǎng)實(shí)施的工作。
三、前事不忘后事之師
實(shí)地調研收集完資料后，項目進(jìn)入了報告撰寫(xiě)的階段，報告是我們項目產(chǎn)出的重要標志，所以小組全體成員都認真對待。同時(shí)也進(jìn)行了分工，包括文獻查閱、理論知識支撐、數據整理分析、總報告撰寫(xiě)以及PPT制作。各個(gè)成員在不同工作中能力得到了提升，比如，專(zhuān)業(yè)知識的加強，文獻查閱技術(shù)的提高，文字撰寫(xiě)能力的提升等等。至此項目即將告一段落，其實(shí)施過(guò)程中有以下幾點(diǎn)體會(huì )愿與老師、同學(xué)們分享。第一，面對一個(gè)項目，我們首先應該確立總目標，知道我們要去干什么；其次，要把總目標分解成一個(gè)個(gè)小目標，明白我們該如何去做；最后，還要對目標進(jìn)行有效的管理，查看目標的進(jìn)度多少，方向是否偏離�？蒲许椖恳膊焕�。第二，團隊的協(xié)同合作是非常重要的�，F代社會(huì )是建立在分工的基礎上的，科研項目也必然是要求分工明確的。此次調研中，小組從課題準備，現場(chǎng)調研以及報告撰寫(xiě)都有著(zhù)清晰的分工，各司其職使隊員明白自己的`責任，同時(shí)也提高了團隊的工作效率。但我們也沒(méi)有忽略協(xié)作的重要，實(shí)施過(guò)程組員間互幫互助，共同應對難題挑戰。第三，溝通交流的技巧必不可少。無(wú)論是與隊員之間的討論，還是對調研對象的訪(fǎng)談都少不了有效溝通交流，尤其是定性的訪(fǎng)談。真實(shí)的資料是科研中發(fā)現問(wèn)題、驗證問(wèn)題、解決問(wèn)題的基石。所以怎么樣從訪(fǎng)談人員口中得到真實(shí)的資料就顯得格外重要。我們在調研中的體會(huì )則是，要真誠的去向他們了解情況，此刻他們是老師。還要善于傾聽(tīng)，耐心聽(tīng)他們說(shuō)，而不是僅僅讓他們說(shuō)出你想知道的問(wèn)題。
隨著(zhù)項目臨近尾聲，適時(shí)總結整個(gè)項目實(shí)施的過(guò)程的成功經(jīng)驗與失敗教訓，將為我們以后開(kāi)展科研工作打下堅實(shí)的基礎。最后，衷心地感謝關(guān)心與支持我們的所有老師和同學(xué)們。
項目心得體會(huì ) 篇2
轉眼間，關(guān)于該課題項目的研究已經(jīng)歷時(shí)將近一年，從2015年5月份到現在我與項目研究組的小伙伴們經(jīng)過(guò)申請立項、收集整理資料、分析相關(guān)數據到提交立項報告和科研論文各個(gè)階段最終經(jīng)《法制博覽》雜志社編委會(huì )初審，擬被采用，將在20xx年《法制博覽》三月中旬刊出版發(fā)表，這無(wú)疑是對全體科研課題研究組的小伙伴們將近一年的辛苦付出最好的回報；當然在此不得不感謝武漢東湖學(xué)院文法學(xué)院理論法學(xué)教研室主任杜慧老師在百忙之中利用工作之余對該科研項目的細心指導。
個(gè)人此前對于科研事宜也知之甚少，關(guān)于《服刑人員未成年子女的監督保護機制》也缺乏研究，經(jīng)過(guò)鄧興武同學(xué)的邀請加入該課題的科研項目團隊中，方才對我國目前服刑人員未成年子女所處現狀有初步了解，在與科研團隊的小伙伴們研究過(guò)程中我們發(fā)現服刑人員未成年子女在生存、受教育權、心里健康等方面都面臨著(zhù)嚴峻的考驗，急需國家和社會(huì )幫助來(lái)使他們從食不果腹，自卑封閉的窘境中脫離出來(lái)并且和其他同齡人一樣享有平等的受教育權，這樣由此可能衍生的其他社會(huì )問(wèn)題才有可能胎死腹中，避免更多的社會(huì )矛盾激化。
該科研論文最終獲得通過(guò)并出刊發(fā)行主要歸功于科研項目負責人鄧興武同學(xué)對科研項目前后事宜的費心操勞，自己本人則處于較為被動(dòng)的狀態(tài)，但最終還是如期完成課題研究，在整個(gè)過(guò)程中提高了研究問(wèn)題的能力和方法，也更注重對社會(huì )問(wèn)題的關(guān)注和團隊合作精神的遵守，如此方能集思廣益并就某個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題發(fā)表真知灼見(jiàn)，完成最終目標。四年的大學(xué)時(shí)光也即將接近尾聲，然而對于專(zhuān)業(yè)知識的研究能力還有待提高，在課題研究過(guò)程中也更加認識到了這一點(diǎn)，若想在法制的圣土上有所建樹(shù)也必須提高對有關(guān)問(wèn)題思考和研究的敏銳度，為自己將來(lái)從事相關(guān)的職業(yè)添磚加瓦。
有關(guān)《服刑人員未成年子女的.監督保護機制》的課題研究工作雖已漸近收尾，但囿于時(shí)間因素和雜志社版面要求，該課題主要就圍繞服刑人員未成年子女的三個(gè)主要問(wèn)題即生存、受教育權、心里方面進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析探討，并附帶提出了部分解決問(wèn)題的建議，深度和廣度都未能達到預期目標，此為不足之處。將從后續答辯中進(jìn)行必要補充，也會(huì )協(xié)同項目組小伙伴們共同為后續研究工作畫(huà)上圓滿(mǎn)句號，給自己一份滿(mǎn)意答卷。
最后在此一并感謝小伙伴們對課題整個(gè)研究過(guò)程中信息資料的搜集整理、提出的寶貴建議以及杜慧老師對不足之處的指正修訂。
項目心得體會(huì ) 篇3
一年的時(shí)間是短暫的，轉眼間就到了我們小組SRTP項目結題答辯的時(shí)間了，也意味著(zhù)我們一年的學(xué)習與實(shí)踐接近了尾聲。首先，我想表達一下我們發(fā)自?xún)刃牡男老仓�。都說(shuō)好事多磨，我們在這期間真的是既經(jīng)歷過(guò)頭碰南墻、一籌莫展的時(shí)刻，又經(jīng)歷過(guò)思維迸發(fā)、柳暗花明的瞬間。從申報題目的尋找、討論到精心地準備申報材料，申報通過(guò)再到一系列的查找資料、咨詢(xún)老師，再到大家通過(guò)數十次的討論定下方案的實(shí)施方法，再將方案付諸實(shí)施，最后得到如今我們的成果，再到后期的收尾工作，這期間的過(guò)程可以說(shuō)是很曲折的，但卻是充實(shí)的。
還記得一年前，自己剛經(jīng)歷過(guò)大一的適應，開(kāi)始大二的學(xué)習。感覺(jué)實(shí)踐的機會(huì )有限，于是和四個(gè)同學(xué)商量一起報了這個(gè)SRTP項目，以期讓自己獲得更多的實(shí)踐鍛煉。我們之所以選擇這個(gè)項目，是因為覺(jué)得它很有意義和實(shí)用價(jià)值，在隧道裂縫檢測方面有著(zhù)很大的應用價(jià)值。
這個(gè)項目的主要內容是：結合隧道斷面及襯砌展開(kāi)圖，建立虛擬三維隧道模型。根據三維激光掃描儀從隧道內獲得的掃描圖像的展開(kāi)圖像，結合真實(shí)的隧道襯砌斷面尺寸，建立具有真實(shí)環(huán)境的虛擬三維隧道襯砌圖形。模擬線(xiàn)掃描相機在隧道中檢測的真實(shí)場(chǎng)景，形成虛擬線(xiàn)掃描相機的圖像數據采集方法。
這個(gè)項目并不是查閱文獻寫(xiě)寫(xiě)文字就可以完成的，在項目前期我們就體會(huì )到了完成項目的壓力。由于進(jìn)行項目前對3DMAX軟件并沒(méi)有過(guò)了解學(xué)習，翻閱并學(xué)習3DMAX學(xué)習書(shū)籍一度讓我們頭疼不已。建好模型后，我們在貼圖上就遇到了很大的難題。一開(kāi)始我們試著(zhù)用普通附著(zhù)材質(zhì)的方法，后來(lái)發(fā)現由于隧道模型的特殊性這樣做無(wú)法達到我們一開(kāi)始所預期的效果。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的討論研究發(fā)現，貼圖是按照圓柱體向四周擴散貼圖，而隧道是不規則的圓，無(wú)法在當時(shí)建立的模型上直接進(jìn)行正確的貼圖。經(jīng)過(guò)仔細的看書(shū)及上網(wǎng)搜尋答案，我們發(fā)現了處理貼圖的方法，就是通過(guò)LOFT功能里自帶的表面賦予材質(zhì)的功能進(jìn)行貼圖。于是我們將隧道路徑線(xiàn)進(jìn)行分割，然后分段進(jìn)行放樣，所建立的模型就有LOFT功能里的貼圖，然后將貼圖貼上去。這只是其中我們遇到的一個(gè)難題，不過(guò)也正是這些難題才讓我們充分發(fā)揮各自的聰明才智。我想大概所謂付出便有回報的話(huà)還是有道理的。你越是去迎接挑戰，你就越要付出努力，而一旦挑戰成功，那么所得到的收獲不需要獎狀獎杯之類(lèi)的，你都能和你的隊友默契的感受到這一路的點(diǎn)滴足以促進(jìn)我們更好地前進(jìn)。
這次項目，還教會(huì )了我很多方面的技能，一方面是對知識的綜合應用。因為我們的課題是比較貼近工程實(shí)際的，我們必須在許多方面都要進(jìn)行調查和學(xué)習。首先在各大學(xué)術(shù)網(wǎng)站上找我們需要的最新的資料并結合專(zhuān)業(yè)知識，了解其他國家在這一領(lǐng)域所擁有的技術(shù)；然后再學(xué)習我們所必須掌握的3DMAX技術(shù)來(lái)完成后期的工作。另一方面，我體會(huì )到團隊合作很重要，不同的人有不同的思路和想法，
我發(fā)現，其他成員經(jīng)常會(huì )給我很大的啟發(fā)，同時(shí)，每個(gè)人的付出都是不可或缺的，團隊的和諧很重要。團隊協(xié)作，是我們項目的最根本保證。我也初步體會(huì )到了開(kāi)始科研工作的方法，要多讀文獻，還要多與老師和同學(xué)交流，要努力發(fā)現，提出問(wèn)題，還要大膽思維，力求創(chuàng )新，這是科研工作者所需要的最基本的'功夫，雖然我只是在做最初級的探索，但我們也這樣要求自己。
真的很有幸參與到這樣的項目中來(lái)，加深了我對科研項目基本流程的認識和了解，學(xué)到了很多東西，對我以后的學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯，以及生活方面都有很大的幫助。但限于專(zhuān)業(yè)知識和眼界見(jiàn)識的不夠寬廣，可能在我們的項目中仍存在一些不足，如果以后能有幸繼續進(jìn)行相關(guān)課題的研究，希望能對這些不足進(jìn)行改善。
在整個(gè)科研訓練的過(guò)程中，曾經(jīng)為得不到理想的結果而抓耳撓腮，也為自己取得了一定的成果而喜出望外，但是科研就是這樣，大多數時(shí)候都是一個(gè)人或者幾個(gè)人為了一個(gè)目標而努力，這個(gè)過(guò)程是寂寞而艱辛的，但是這個(gè)過(guò)程蘊藏著(zhù)希望。同時(shí)，要感謝我們的指導老師。在他身上我們看到了學(xué)識深厚所展現的人格魅力。我們也感受到了在他諄諄教導背后的關(guān)愛(ài)與無(wú)私。
通過(guò)這一年的學(xué)習實(shí)踐，我也初步體會(huì )到了開(kāi)始科研工作的方法，學(xué)到了很多很多非常有用的實(shí)踐操作技能。真的很有幸可以有這樣一次機會(huì )，學(xué)到的東西很多，我想這些對我們以后的學(xué)業(yè)，工作，以及生活方面都一定會(huì )有很大的幫助。最后再一次感謝指導老師的悉心指導，也非常非常感謝自己的同組伙伴，這次項目的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我好好學(xué)習，好好回味。
項目心得體會(huì ) 篇4
做項目管理工作這幾年，我感到做這個(gè)工作最要緊的就是有一個(gè)良好的系統項目管理方案和執行能力，要做好一個(gè)項目經(jīng)理，他首先必須要是技術(shù)和管理的化身，再次溝通是一個(gè)項目經(jīng)理通向合格工程必要的橋梁。無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，一個(gè)好的完善的項目管理方案必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向，從而能達到事半功倍的效果。無(wú)論辦什么事情都應明確其目的和意義，有個(gè)打算和安排。有了項目管理方案，就有了明確的奮斗目標，具體的工作程序也就為之而順利展開(kāi)，就可以更好地統一大家的思想，協(xié)調行動(dòng)，增強工作的自覺(jué)性，減少盲目性，調動(dòng)員工的積極性和創(chuàng )造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順利進(jìn)行，避免失誤。項目方案一旦形成，就在客觀(guān)上變成了對工作的要求，對計劃實(shí)施者的約束和督促，對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準。這樣，項目管理方案又反過(guò)來(lái)成了指導和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力。
作為礦建公司高河項目部的項目經(jīng)理，就目前的高河項目部而言，我深切的體會(huì )到，項目管理對整個(gè)高河項目部工作的進(jìn)行的重要性，合理完善的項目管理不單單能減少我們工作中的失誤，少走彎路，達到事半功倍的效果，而且合理的項目組織能最大程度的協(xié)調礦方與項目部以及礦建公司，達到另多方滿(mǎn)意的結果。一個(gè)合格的項目經(jīng)理不是管理人、財、物，而是協(xié)調人、財、物。作為一個(gè)項目部的組織者和領(lǐng)導者，要保證一個(gè)項目組織的順利進(jìn)行，其中必要的一點(diǎn)是要明確組織結構和組織分工，也就是我們所說(shuō)的人盡其才、物盡其用。合理明確的組織分工和職權確認，使每個(gè)組織結構構成清晰，減少組織結構的交叉，從而避免組織之間相互推諉；合理明確清晰的職權確認，不但能分擔項目經(jīng)理的工作壓力，而且能調動(dòng)大家的工作積極性，使每個(gè)人清晰明確自己的工作職責，從而保證項目組織的合理有序進(jìn)行。
人類(lèi)社會(huì )越來(lái)越依賴(lài)集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規模的擴大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此，管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識，還要有解決突發(fā)性事件的能力，最重要的是要靠得住、會(huì )辦事、能共事、不出事等各方面的素質(zhì)。管理工作做得好，把一個(gè)公司的人、財、物三方面以最大程度的臺理性結臺起來(lái)、組織起來(lái)、調動(dòng)起來(lái)，搭配合理，就能以盡可能少的`時(shí)間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開(kāi)支為企業(yè)創(chuàng )造最大限度的經(jīng)濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機會(huì )，使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高、水平高、力量雄厚、結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業(yè)就會(huì )在任何時(shí)候都立于不敗之地。
在平時(shí)工作的同時(shí)，我也深刻體會(huì )到項目學(xué)習的重要性。必要的學(xué)習進(jìn)修，才能不斷地提高項目管理能力，才能認識掌握項目管理新方法，從而跟進(jìn)提高并改善日常項目管理中存在的不足之處。比如說(shuō)前一段時(shí)間的建造師再教育培訓，雖然只有短短的幾天時(shí)間，但醍醐灌頂，受益匪淺。經(jīng)過(guò)這次培訓再教育我深刻的體會(huì )到項目管理方法不是一成不變，在這個(gè)信息時(shí)代，新的方案、新的管理日新月異。只有不斷地學(xué)習才能更好的完成項目管理的本職工作，只有不斷地學(xué)習才能更好的成就優(yōu)質(zhì)的項目管理。綜上所訴，項目管理是一個(gè)長(cháng)久系統的工作，不是一朝一夕所能完成的，伴隨人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展，項目管理的重要性表現的愈發(fā)的突出，優(yōu)秀的項目管理往往是成就社會(huì )化大生產(chǎn)的必要條件。面對項目管理，我還有很多不足之處，需要在今后的學(xué)習中不斷提高自我的項目管理理論知識；需要在今后的學(xué)習中不斷認知當今社會(huì )最前沿的項目管理方法；需要在今后的工作中不斷提高項目管理實(shí)踐能力；需要在今后的工作中不斷錘煉自己的項目管理領(lǐng)導能力。
項目心得體會(huì ) 篇5
在這一系列的實(shí)驗中，我基本掌握了Java的編程規則、知識要點(diǎn)和一些小技巧，特別是對面向對象的編程思想和風(fēng)格有了進(jìn)一步的認zhidao識和體會(huì )。同時(shí)，因正確的編出程序而帶來(lái)的成就感讓我對編程更加感興趣。對于在這些實(shí)驗過(guò)程中，請教老師、同學(xué)互助、查閱資料等基本的學(xué)習方式，使我更加領(lǐng)悟到集體和團隊的力量，也樹(shù)立了敢于攻堅的.信心。
說(shuō)起來(lái)編程的經(jīng)驗應該是多了很多。但是在上機調試的時(shí)候還是遇到了相當多的問(wèn)題。很多的錯誤都很難體會(huì )，有的時(shí)候是輸入的錯誤，這種錯誤還是比較容易版找出來(lái)的，但是有些問(wèn)題，比如一些題目需要導入一些包，這一點(diǎn)就沒(méi)有辦法了。發(fā)現JAVA雖然看起來(lái)比C或C++要容易一點(diǎn)，但是由于它自身帶有相當多的方法定義，這些個(gè)方法雖然不用我們自己再去編寫(xiě)了但是需要花相當多的時(shí)間去記憶那些方法是需要導入的，還有方法名……所以對我來(lái)說(shuō)這真的是比C里簡(jiǎn)單權幾個(gè)文件的導入還要難上很多……還是覺(jué)得自己編的方法（函數）自己用的習慣。不過(guò)現在的編程的方向已經(jīng)是面向對象和面向數據的了，所以我需要時(shí)間去適應這樣的編程思想。
項目心得體會(huì ) 篇6
人生或許會(huì )遇見(jiàn)無(wú)數無(wú)形的斷橋，但那無(wú)數無(wú)形的斷橋確如有形的斷橋般，需要有堅強的勇氣，才能跨過(guò)那一道斷口。
今天，當我在呼嘯的寒風(fēng)中站在斷橋上，我卻不知自己如何是好？甚至采取哭泣的方式去面對這只有一小步就可以邁過(guò)去的斷橋。當我站在斷橋邊上時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了恐懼、不安全，感覺(jué)天旋地轉，自己像是在面臨著(zhù)死亡，面臨著(zhù)人生的一個(gè)艱難抉擇。這種恐懼和害怕使在空中發(fā)抖，當我堅定勇氣想要邁出那一步時(shí)，抬腿接著(zhù)卻是收腿。因為我不知當我抬腿之后我的人生會(huì )是一種什么樣的結局？
記得曾經(jīng)的自己是如此的勇敢，面對一切都勇往直前，可是現在的自己卻像是一個(gè)膽小鬼，什么都害怕。難道生活真的使我變得如此的`不堪一擊，遇到困難就會(huì )倒下。曾經(jīng)，自己在家鄉如論多么高的樹(shù)還是多么高的山都會(huì )不顧一切的往上爬，可是現在越長(cháng)大越覺(jué)得自己越是變得膽小。好像曾經(jīng)的我已經(jīng)不復存在了，只有在心中還存在著(zhù)些許的回憶；
不知是何時(shí)，自己變得如此的沒(méi)有安全感�？傁胗幸缓駥�(shí)雙手在牽引著(zhù)自己走路，有一個(gè)寬闊的肩膀可以依靠，但那好像從來(lái)不曾有過(guò)�？扇缃竦奈覟楹巫兊萌绱讼胍�，時(shí)時(shí)刻刻的想要。曾經(jīng)覺(jué)得自己是一個(gè)安全感十足的人，不怕面對生活的一切挫折，不怕面對一切的艱難險阻，不怕面對一切的變故�？涩F如今，我卻成為了一個(gè)連夢(mèng)中都會(huì )因為不安全而一身冷汗的人，為何我會(huì )變的如此的惴惴不安，也許我的人生真的需要一雙厚實(shí)的手牽引我走路，需要一個(gè)堅強的臂膀可以依靠，需要一個(gè)寬闊的胸懷可以停留。
我總覺(jué)得自己的人生很難有第一次，但今天的空中斷橋讓我體會(huì )到了，人生有時(shí)候其實(shí)需要堅強的勇氣去完成“第一次”。生活中有第一次被嘲笑，第一次進(jìn)入城市，第一次的成功，第一次的挫折……。人生有如此之多的第一次，但對于情感，我卻從未曾有勇氣去完成第一次的跨越。當我鼓起勇氣想要直面情感時(shí)，卻是有著(zhù)無(wú)數的恐懼和不安全縈繞于我的腦海，使我不敢直面人生的情感。為何面對情感我的心卻是如此的飄忽不定，下不了決心面對，總覺(jué)得那是不安全的，一切都是虛無(wú)縹緲。
斷橋使我體會(huì )的自己的原來(lái)變了如此之多，使我懂得人生還是需要無(wú)數的斷橋來(lái)歷練！
項目心得體會(huì ) 篇7
4月的一個(gè)周六，我們青年教師來(lái)到移沿山農莊，有幸參加了學(xué)校組織的素質(zhì)拓展訓練，親身經(jīng)歷了拓展的每個(gè)訓練項目，我覺(jué)得這次活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)受益匪淺，想必每個(gè)人都有很多收獲，無(wú)論是在對待工作方面，還是在人生態(tài)度方面都會(huì )有新的認識。
每個(gè)人遇到困難都會(huì )猶豫、徘徊，更有甚者會(huì )退縮，至少我是這樣的。我們的第一個(gè)項目就是高空抓杠，這在所有拓展項目中也是最難最驚險的。當我爬到8米高的鋼柱頂上時(shí)，我不敢站起來(lái)，因為我有恐高癥，眼前不由得一片漆黑，雙腿發(fā)抖，臉色也開(kāi)始發(fā)白，直冒冷汗。經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭，還有隊友的鼓勵，我終于站了起來(lái)，可是兩腿還在發(fā)抖，鋼柱也直搖晃。這時(shí)我屏住呼吸，閉上雙眼，努力去克服內心無(wú)限的`恐懼，此時(shí)我渾身飄飄然，猶如騰云駕霧般，漸漸地，我恢復了平靜，縱身一躍，抓住了杠。我成功了！
從這個(gè)訓練項目中，我明白只要相信自己能戰勝困難，相信自己能做到，一切困難不管偽裝怎樣強大，只要有戰勝恐懼的勇氣，有戰勝困難的信念，就沒(méi)有戰勝不了的困難，生活中如此，工作中也是如此！
其實(shí)工作也是如此，自己真正去做了，努力去做了，再難的事情也沒(méi)有自己想象的那么困難。讓我們以積極的心態(tài)去迎接挑戰，去戰勝困難，一切困難都是為了讓我們變得更強大，我相信努力就一定會(huì )有收獲！
項目心得體會(huì ) 篇8
參訓隊員爬越9米高的立柱、站立于鋼索的始端、調整身體的重點(diǎn)、利用腳掌的中部，采用八字式踩踏鋼索與手抓懸掛繩的協(xié)調力來(lái)保持身體的平衡，從而達到終點(diǎn)。
項目意義：
增強自信心，加強相互信任，培養樂(lè )于與人相處共事的積極態(tài)度；
培養積極想向上的心態(tài)，體會(huì )團隊的鼓舞以及支持；
堅持不懈，不輕言放棄。
通過(guò)成員的最優(yōu)組合，能夠提高團隊工作效率；
訂立明確而又切實(shí)可行的目標，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳��；
學(xué)員感受：
拓展訓練項目“天使之手”，和我搭檔是小張。
我從知道要來(lái)參加訓練開(kāi)始便懷著(zhù)一份樂(lè )觀(guān)的心情來(lái)看待挑戰項目，雖然在即將攀爬時(shí)稍微有點(diǎn)緊張，但很快調整好心態(tài)，一步步靠近我們的目標。
在踏上鋼絲的那一剎那，軟軟的晃晃的不踏實(shí)感順著(zhù)雙腳傳到頭頂，但是當時(shí)并沒(méi)有想其他，什么緊張什么恐怖早已被拋到九霄云外，心中只在思考一個(gè)問(wèn)題，那就是我們要過(guò)去，一定要過(guò)去。
在高空中最讓人感覺(jué)不穩定的是一只手已經(jīng)離開(kāi)第一個(gè)吊環(huán)，而另一只手還不能抓到第二個(gè)吊環(huán)的時(shí)候，這一刻只能依靠抓著(zhù)伙伴的腰帶慢慢、穩穩向前移，直到抓到另一個(gè)吊環(huán)。
在這個(gè)過(guò)程中，對伙伴的充分信任則顯得格外重要。雖然小張身材嬌小，但是我卻一直相信只要我們配合默契，是一定可以攜手向前，到達成功彼岸。
不足十米的`鋼絲繩，走起來(lái)卻感覺(jué)到有些漫長(cháng)，走過(guò)三分之二時(shí)，體力已經(jīng)消耗很多，雙手幾乎沒(méi)有了知覺(jué)，這個(gè)時(shí)候我們則又相互鼓勁：加油，一定可以成功的！正是靠著(zhù)勇敢，專(zhuān)注，信任，默契配合與相互鼓勵，我們一步步走向成功。
在抓住終端的鐵柱一瞬間，聽(tīng)到下面隊友的歡呼，一份成就感油然而生，在心底也感謝我親愛(ài)的搭檔，在我沒(méi)有任何外力依靠時(shí)，她的支持正如天使之手，把我從絕望的深淵中拉出，一起前行。
我的感受：在關(guān)鍵時(shí)刻，充分信任你的隊友，不要猶豫、不要逃避、不要放棄、更不要懷疑；盯緊前面的目標堅定而自信的走下去，那種成功的喜悅是無(wú)以言表的、即使失敗也是值得的。
項目心得體會(huì ) 篇9
本項目是市委、市政府確定的重要城建工程，是加快“五城建設”切實(shí)推動(dòng)運河景觀(guān)生態(tài)建設、沿河棚戶(hù)區改造和城區市政交通建設的系統工程，是關(guān)系百姓的民生大事。拆遷改造項目是重要組成部分，有幸參加到本次拆遷改造工作中來(lái)，在工作中也有了許多收獲：
一、政策宣傳深入人心。
政策是我們開(kāi)展工作的前提和保證。作為拆遷工作本身政策性就非常強，要獲得被拆遷戶(hù)的理解、配合和支持，拆遷工作人員必須首先對拆遷政策和有關(guān)文件精神摸準、吃透，并通過(guò)召開(kāi)被拆遷戶(hù)會(huì )議或散發(fā)政策宣傳單等多種形式，及時(shí)將拆遷政策宣傳到每家每戶(hù)。在這個(gè)過(guò)程中拆遷工作人員必須要有三顧茅屋的恒心，耐心細致并不厭其煩地進(jìn)行講解和說(shuō)明，幫助被拆遷戶(hù)學(xué)會(huì )算好經(jīng)濟賬，從而使被拆遷戶(hù)關(guān)心、理解和支持拆遷工作。
二、入戶(hù)調查底子摸清。
入戶(hù)調查是拆遷工作中非常重要的基礎工作，它決定著(zhù)被拆遷戶(hù)在安置方面上所得利益。因此，入戶(hù)調查必須深入細致地把每家每戶(hù)的情況摸清，不僅要了解被拆遷戶(hù)房屋的面積、結構、裝修及其他的附屬設施，而且還應對被拆遷戶(hù)的家庭人員、生活情況、工作單位、聯(lián)系方式等情況了解清楚，特別要詳細了解被拆遷戶(hù)對拆遷工作的態(tài)度、真實(shí)想法和具體要求，為下一階段工作開(kāi)展打好基礎。
三、依法辦事環(huán)環(huán)推進(jìn)。
拆遷工作應該說(shuō)是矛盾最尖銳、問(wèn)題最突出、沖突最集中的一項復雜工作，稍有不慎就會(huì )發(fā)生一些意想不到的事，在工作中被拆遷戶(hù)和拆遷工作人員之間的爭執可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣，因此我們必須按照法定的程序和有關(guān)的房屋拆遷管理條例開(kāi)展拆遷工作，只有法定的程序才能更好地體現出拆遷工作的.科學(xué)、合理和有序。大到政策出臺、方案制定，小到入戶(hù)評估、協(xié)議簽訂，都應該按部就班、環(huán)環(huán)推進(jìn)。
四、堅持原則公私分明。
堅持原則是我們做好各項工作最本質(zhì)的要求。拆遷工作更不例外。在拆遷工作中必須在縣上統一政策的框架下開(kāi)展工作，具體實(shí)施時(shí)必須做到五個(gè)統一即：政策宣傳統一、賠付標準統一、協(xié)議內容統一、辦事流程統一、資料歸檔統一。一句話(huà)：一把尺子量到底。
五、各個(gè)擊破克難拔釘。
無(wú)論拆遷工作做得再仔細，總會(huì )有那么幾戶(hù)釘子戶(hù)。面對釘子戶(hù)首先應該不畏難才行，即使是死纏爛打也要敢于面對，敢于啃硬骨頭；其次是正面不行，就采用迂回戰術(shù)，動(dòng)用被拆遷戶(hù)的各種社會(huì )關(guān)系，如：被拆遷戶(hù)的單位領(lǐng)導、所轄村社或社區管理人員、其子女或親朋好友等進(jìn)行勸解和說(shuō)服來(lái)推進(jìn)工作；對于說(shuō)不進(jìn)油鹽并橫蠻不講理的釘子戶(hù)，堅決上報領(lǐng)導，按照法律程序對其采取措施。
以上是我本人對拆遷工作的幾點(diǎn)體會(huì )，今后我們將在實(shí)際工作中，不斷地積累知識，總結經(jīng)驗，為拆遷工作貢獻我們的力量。
【項目心得體會(huì )】相關(guān)文章：
項目心得體會(huì )04-03
項目管理的心得體會(huì )10-06
設計項目心得體會(huì )03-25
項目心得體會(huì )范文03-29
項目心得體會(huì )參考10-24
項目工作心得體會(huì )11-22
java項目心得體會(huì )06-14
項目培訓心得體會(huì )04-01
項目管理的心得體會(huì )06-26
項目交付管理的心得體會(huì )10-16