2020護士工作心得體會(huì )范文
2020護士工作心得體會(huì )范文1
三個(gè)月前，我懷著(zhù)喜悅的情緒走上了工作崗位，成為了一名護理員。身穿潔白的護士服、頭戴燕尾帽，邁著(zhù)輕盈的步子，微笑的走向患者，這是護士長(cháng)教我的第一課。我原本以為“護理”只要對患者耐心，工作認真、吃苦耐勞就夠了，可事實(shí)并非這樣簡(jiǎn)單。
這三個(gè)月的工作，使我成長(cháng)了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù)，打造陽(yáng)光團隊”活動(dòng)到醫院的三甲評審結束，從簡(jiǎn)單的臨床護理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的護士，容易，可要成為一名合格的專(zhuān)科護士，真的不易。
做為一名合格的護士，要具有高度的職責心和良好的職業(yè)道德。要樹(shù)立“一切以病人為中心”的觀(guān)念，尊重、理解、同情和關(guān)心病人，對病人無(wú)論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情，也要加強對病人的心理護理及健康教育。同時(shí)，還有必要對病人在社會(huì )適應潛力的問(wèn)題上帶給幫忙，這也是與“現代健康”相適應的。
做一名合格的護士，要具有扎實(shí)的理論基礎和精湛的技術(shù)，全面發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。要適應新時(shí)代整體護理，就要具備多方面知識，如計算機、外語(yǔ)、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護理理念要求護士不光是一個(gè)健康照顧著(zhù)，還應是一個(gè)合格的咨詢(xún)師、宣教家、教育家，必要的營(yíng)養師等等。因此，一個(gè)合格的護士，在具有了扎實(shí)的基本功的前提下，還應不斷學(xué)習，不斷在工作中總結經(jīng)驗，不斷提高自我。
做一名合格的護士，要有健康的身體、充沛的精力。對工作一絲不茍，認真負責。護士的臨床工作繁忙且勞累，而且對重病人的護理要求時(shí)刻持續頭腦清醒，精力旺盛，尤其是在搶救病人過(guò)程中，要做到反應迅速、靈敏、果斷，這都是與健康所分不開(kāi)的。護士在臨床工作中要嚴格遵守醫院各項規章制度，嚴格學(xué)習“三基三嚴”理論，嚴格無(wú)菌操作和消毒隔離，對每一個(gè)醫囑應及時(shí)、準確的處理，并完善各項護理文書(shū)。要認真按照護理級別巡視病房，觀(guān)察病人病情變化，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知醫生。
做為一名合格的護士，不論是正式、招聘、護理員都要具備主人翁精神、團隊協(xié)作潛力。護士應對的醫療環(huán)境和人際關(guān)系較為復雜，一不留意便會(huì )誤入雷區，造成不愉快。作為一名合格的護士應懂得群眾的力量才是強大的，斷不可脫離群眾，節外生枝。一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì )干涸，一個(gè)人只有將自我的利益與群眾溶為一體的時(shí)候才有力量。群眾是個(gè)人智慧的源泉，是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐。一個(gè)團結協(xié)作的群眾，會(huì )為了病人的健康，科室護理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團結向上。團結就是力量，協(xié)作是帆，人情如水，只有團結協(xié)作，人情共濟，船才會(huì )開(kāi)得更穩、更遠。
做為一名合格的護士，應有高度的法律意識。隨著(zhù)人們生活水平的提高，病人對護理質(zhì)量的要求也在提高。隨著(zhù)法制社會(huì )的建設，病人就醫知情權和醫藥知識不斷增長(cháng)，護理人員很小的疏忽便會(huì )引發(fā)病人的不滿(mǎn)或投訴。因此要求護理人員不斷提高自我的法律意識更新觀(guān)念，嚴格要求自我，避免與病人爭吵，認真核對并執行醫囑，規范化操作，各種操作有理有據，熱情服務(wù)，努力營(yíng)造一個(gè)良好而安全的醫護環(huán)境。
總之，作為一名合格的護士，要熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立良好道德，有高度職責心，吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)認真工作。要不斷學(xué)習，解放思想，適應時(shí)代需求不斷提高。
如果青春是一團火，那就讓她為護理事業(yè)燃燒吧！我愿意用自我一生的時(shí)間，為護理事業(yè)增光添熱。
2020護士工作心得體會(huì )范文2
還記得初參加工作時(shí)，內心沒(méi)有多大熱情，現在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了，原本大腦中對護理一片空白，現在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動(dòng)或是郁悶，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿(mǎn)意，更要讓患者盡快的康復！這就是我的工作！患者對我提出的意見(jiàn)那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求！如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！
在護理工作中我們應該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據著(zhù)很大的因素，我們科的責任護士在這方面有著(zhù)很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識到護理工作要順利展開(kāi)，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細心，獲取患者的舒心！
2020護士工作心得體會(huì )范文3
我是一名護士，是一名普通的兒科護士，我向工作在一線(xiàn)的護士姐妹們道一句“您們辛苦了！”。作為護士，我深深地感受到這份工作的艱辛與不易，護理工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻需要百倍的細心和耐心，一點(diǎn)疏忽就可能造成無(wú)法挽回的后果。而兒科護士從早到晚就聽(tīng)到孩子吱哇亂叫的哭鬧聲，有時(shí)真是難以忍受，但自己的工作性質(zhì)就是這樣的，時(shí)間長(cháng)了，也只能自我進(jìn)行調節，就當做聽(tīng)音樂(lè )了吧。每天。每天面對的都是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，和眾星捧月般呵護患兒的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，姥姥�?/p>
姥爺親友團們，他們常會(huì )因為孩子靜脈輸液而心疼流眼淚，也會(huì )因為一針沒(méi)見(jiàn)血而責罵護士�？上攵�，兒科護士的工作、真是難上加難記得有一次，一位奶奶帶小孫子來(lái)扎針，孫子患病，奶奶心疼，又交費，又看病，又采血，又取藥，心情急躁，我與平時(shí)一樣的面帶微笑地讓孩子把手伸過(guò)來(lái)，鼓勵并安慰他，孩子很配合，小手一動(dòng)不動(dòng)，奶奶卻在一旁一再說(shuō)“我孫子膽小，可沒(méi)遭過(guò)這罪��！你要一針扎不上，有你好看的，看好了再扎��！”。孩子的血管并不好，她的話(huà)讓我感到很緊張，嘴上想解釋些什么，卻在內心調節自己的心情。有時(shí)也怪，你越是想一針就給扎上，反倒因為壓力而穿刺失敗。
這樣的生硬態(tài)度和蠻橫的語(yǔ)言，在一天的工作中要經(jīng)歷幾次，奶奶一看針被拔出來(lái)，火氣更大了，馬上提高了嗓門(mén)，大聲責怪起來(lái)，本來(lái)一聲不吭的孩子，也被奶奶的責罵聲給嚇哭了。接下來(lái)幾位患者家長(cháng)也拒絕你為他們的孩子進(jìn)行輸液。那一刻，我們多么渴望理解。就是在這樣的情況下，我們仍然是堅持不懈，堅持三查七對，來(lái)保證兒科門(mén)診輸液工作的安全。
兒科病房也是非常的忙，有的時(shí)候一來(lái)就來(lái)5個(gè)病人，這在別的科可能沒(méi)啥，可在兒科就不一樣了，別的病區有護理班，主班，治療班，藥班，這樣工作起來(lái)就比較輕松，而我們科就只有主班和治療班，往往是主班忙完幫治療班，治療班忙完幫主班，護士長(cháng)還常常幫著(zhù)做完其他的工作，要是趕上查房還需要到一樓搬運非常多的藥和液體，即使在冬天也會(huì )滿(mǎn)頭大汗。工作忙起來(lái)即使是家里的老人、孩子生病了，大家都沒(méi)有時(shí)間去照顧，甚至全家在一起吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，往往是拖著(zhù)疲憊的身軀回家連句話(huà)都不愿說(shuō)，倒頭就睡，總覺(jué)得欠家人太多了。但是大家都沒(méi)有怨言，門(mén)診忙的時(shí)候病房的姐妹過(guò)來(lái)幫忙，病房忙的時(shí)候門(mén)診的姐妹過(guò)去幫忙，我真高興兒科有那么多的好姐妹們，在護士長(cháng)的帶領(lǐng)下，大家互相幫助，不計得失，相親相愛(ài)。
在中秋節和國慶節來(lái)臨之際，護士長(cháng)帶領(lǐng)大家以嶄新的面貌迎接節日的來(lái)臨，繁重的工作不曾使我們退縮，莫名的委屈我們能夠忍受，因為我們心中始終堅定這一信念，那就是“我選擇，我喜歡”。我們熱愛(ài)護士這個(gè)職業(yè)，是她讓我們知道生命的可貴，是她讓我們善待每一個(gè)生命，是她讓我們體會(huì )奉獻的真諦！
2020護士工作心得體會(huì )范文4
從前很喜歡看影視節目中關(guān)于急診科的故事，覺(jué)得故事中的醫生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(cháng)大學(xué)成的我現在也有幸成為一名急診科的護士，從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規律，這才真正體會(huì )到想做好一名急診科的護士談何容易！
急診科是醫院最重要的窗口之一，我所在的醫院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有著(zhù)急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發(fā)生醫療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂(yōu)慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫護人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時(shí)間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個(gè)細微環(huán)節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會(huì )產(chǎn)生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說(shuō)：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì )觀(guān)察，才善于發(fā)現問(wèn)題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀(guān)察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應該叫護士，與此同時(shí)我們也應該按時(shí)巡視病房，多觀(guān)察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì )溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來(lái)急診就診的病人，我們應該積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)，熱情的為其引導。例如：對于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士；對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時(shí)間長(cháng)而并不危重的病人我們可以建議他去門(mén)診就醫，耐心而細致的告知其門(mén)診的位置和就醫的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿(mǎn)足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開(kāi)展下面的護理工作。最后，通過(guò)觀(guān)察和溝通學(xué)會(huì )判斷，對病人的病情和需求有一個(gè)準確地了解和判斷，有利于醫護人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀(guān)察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫生為其救治，而掛號等手續可以稍候補齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì )我很多東西，無(wú)論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會(huì )溝通是遠遠不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗的保證。
2020護士工作心得體會(huì )范文5
護士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責，應全身心地投入到工作中，方才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認為，護士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責和內在的標準，各位護士做起來(lái)因自己年齡大小、工作經(jīng)驗、履責態(tài)度、個(gè)人性格等因素，雖然也能在工作職責和工作標準范圍內完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬(wàn)別，而且高效率、高質(zhì)量的工作標準是沒(méi)有頂的。有的護士完成了硬件工作（如量體溫、打針、發(fā)藥等）之后，安心無(wú)事地歇之辦公室；有的護士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作（如給病員以更多的真、善、美的精神性東西）�！坝病庇蟹秶谐叨�，“軟”則沒(méi)有指令性的規約。那么，護士在崗履行職責，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng )造性的完成各項工作任務(wù)，達到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫院治療 雖然沒(méi)有千篇一律的格式，但有規律可循。通過(guò)這次醫德醫風(fēng)的學(xué)習，引發(fā)了我對護士崗位意識的確立，對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問(wèn)題的思考！
1、責任意識
責任心才是做好工作的前提。這“責任心”的“心”字，早被中國古代哲學(xué)家喻指思想、精神，即今日廣義的哲學(xué)范疇“意識”，與醫學(xué)上稱(chēng)身體某部位的那個(gè)“心”有別。工作上的“心”（責任心）到位，即捧著(zhù)一顆心來(lái)，在班用心去做，不夾私心離班，這樣專(zhuān)“心”之致，就能做好護理工作。身為年青的護士，對剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會(huì )早日勝任此項工作。如果缺乏責任心，無(wú)論是新護士，還是老護士，都不會(huì )做好護理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護士工作要達到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開(kāi)端，才會(huì )有好的結果。歪打正著(zhù)的事是有，但不具有普遍性。護士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會(huì )正著(zhù)的。加強責任意識才是良好的動(dòng)因，也是最佳出發(fā)點(diǎn)。當然，工作中也會(huì )有好心辦錯了事，這屬正常范圍，世界觀(guān)方面是沒(méi)有問(wèn)題的，有其正確的意識，只是世界觀(guān)轉換成方法論的環(huán)節上出現了失誤，或是方法的運作上出了差錯�！昂眯霓k錯了事”是方法問(wèn)題，而不是思想問(wèn)題。方法問(wèn)題很復雜，也很有講究。對護士來(lái)說(shuō)，護理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀(guān)造成的，非主觀(guān)所致，這種“錯”容易被防止和克服。如果不該出錯而因責任心不強出了錯，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯”來(lái)塘塞，那要追究其責任。所以，責任意識對護士來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的，而是必須自我內修、點(diǎn)滴養成這種意識。責任意識與工作職責的要求是緊密聯(lián)系的，有時(shí)能合二為一，但區別是顯然的。前者屬自我意識、自我要求，強調個(gè)體的內控，具有軟性的一面；后者屬外在規約，強制要求，具有硬性的一面�！坝残浴笔枪ぷ髀氊�、標準，“軟性”是個(gè)體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉。
2、平等意識
護士加強責任意識是做好本質(zhì)工作必不可少的，但僅僅有責任意識還不夠，應該在責任意識的基礎上，并緊緊圍繞責任意識創(chuàng )造性地拓展工作。這個(gè)“拓展”就是由護士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調。而護士與病人之間的密切協(xié)作的主動(dòng)權、選擇權在于護士這方。護士工作如何才能適應、迎合并受到病人的支持，確立平等意識是其關(guān)鍵，即護士對待病人采用平等的觀(guān)念，不僅對待所有病人一碗水端平，而且時(shí)時(shí)處處與病人平等相處，護士不能有居高臨下之感。在病房里護士是相對固定的，病人是流動(dòng)的，選擇住院的權力在病人手里，若把護士比作主人，那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關(guān)系就應該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人，方便客人呢 首先要尊重病人，重視對方的存在，象招待客人一樣熱情地招待每一位病人，力爭使病人感覺(jué)到主人待客熱情、隨和，服務(wù)周到。做到這些，主要體現在護士的服務(wù)態(tài)度上，護士應該做到“說(shuō)話(huà)輕，走路輕，操作輕”，
護士的工作對象是一個(gè)活生生的生命，平等意識也應包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區別，但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護士在思想上確立了這種意識，那么在對待病人的態(tài)度上就不會(huì )有居高臨下的表現，代之的是說(shuō)話(huà)和藹可親，做事輕巧靈敏。但有時(shí)也會(huì )有這樣情形的發(fā)生，當護士好聲好氣地對病人說(shuō)話(huà)，回報的卻是惡言惡語(yǔ)或是不理不睬，從現象上來(lái)講就是用平等沒(méi)有換來(lái)平等，這是什么原因呢 很顯然這是因為病人的心理狀態(tài)發(fā)生了改變。當人受到疾病侵擾時(shí)，機體的正常組織細胞受到損傷，影響人的正�；顒�(dòng)，打亂了多年的生活規律，從而產(chǎn)生煩躁情緒，這時(shí)病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中，所以也就不會(huì )對護士的.好聲好語(yǔ)給予應有的重視和回報。如果我們能夠想到，當我們護士自己遇到不愉快的事時(shí)，也會(huì )有這種表現，也許比他表現還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護士有了平等意識，還要有同情心和寬容心�，F在病人到新聞媒介投訴我們護士的主要理由是態(tài)度問(wèn)題，占85%以上。從中說(shuō)明病人對護士的態(tài)度是非常在乎的，也說(shuō)明護士的態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉歸起著(zhù)重要的影響。
2020護士工作心得體會(huì )范文6
工作不是想象得那么美好，沒(méi)有那么多的浪漫，而是一種實(shí)實(shí)在在的持續狀態(tài)。在現實(shí)工作過(guò)程中難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，尤其是工作當中該如何與同事協(xié)調好關(guān)系。這也許是生活的一種常態(tài)吧！為了一些瑣事，為了工作弄不好就會(huì )爭的面紅耳赤。有時(shí)候干脆誰(shuí)也不理誰(shuí)。也知道，工作當中需要倆人攜手并肩面對工作去解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題。更要相互包容，相互諒解，相互理解。唯有這樣感情才會(huì )變得越發(fā)越深厚，工作才會(huì )越做越開(kāi)心�？墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)也不易。難道不是嗎？細細嚼既能品嘗出一些幸福的味道，也有一些咖啡的苦澀。無(wú)非就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細節，既感動(dòng)不了別人，也感動(dòng)不了自己。
細微之處見(jiàn)真情越是小事，越能見(jiàn)真情。一些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，如一個(gè)不禮貌的小動(dòng)作，一個(gè)無(wú)心之言等，都很容易破壞建立起來(lái)的人際關(guān)系，影響你在同事心目中的形象。保持開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格快樂(lè )是一種寬容和諧、不為瑣事困擾的心情，快樂(lè )的情緒可以感染身邊的每一個(gè)人。要做到與大家一起分享快樂(lè )，首先自己應該做一個(gè)精力充沛、熱情洋溢、常懷喜悅之心的人。如果總是將頹廢的情緒帶入團隊，眉頭緊皺、唉聲嘆氣，那還談什么與他人分享?
凡事多為他人著(zhù)想，同事之間相處，是一門(mén)學(xué)問(wèn)。要想搞好同事關(guān)系，就要學(xué)會(huì )換位思考，善于從別人的角度考慮問(wèn)題，適當地做出自我犧牲。站在對方的角度考慮問(wèn)題，你就可能體會(huì )到他們的想法和真實(shí)的感受，了解他們的苦衷，從而發(fā)現自己想法或者做法的不足，然后加以調整。這樣做有利于雙方關(guān)系的進(jìn)一步改善。
2020護士工作心得體會(huì )范文7
提起護士，人們腦海中總會(huì )浮現出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現實(shí)卻不像稱(chēng)謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰(shuí)能真正體會(huì )到從事過(guò)護理工作的苦與樂(lè )呢？為此，我有著(zhù)切身體驗和感受。
從小覺(jué)得護士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢(mèng)。當穿上護士服第一次踏進(jìn)病房，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線(xiàn)上掙扎的身影，看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見(jiàn)血時(shí)，心里是快活的；當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的；當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內心是愜意的；當看到自己護理的病人康復時(shí)，心情真是無(wú)比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話(huà)，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護士真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嗎？不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時(shí)，我也會(huì )傷心落淚；工作操作失誤時(shí)，我也會(huì )懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛(ài)美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，想把自己打扮成天使。喜愛(ài)飄逸的長(cháng)發(fā)，愛(ài)好那晶瑩剔透的首飾�？墒�，作為一名和傳染病打交道的護士，為了遵守護士禮儀規范，為了自身防護，不得不將自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)高高盤(pán)起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說(shuō)別人不認識你，連自己都認不得自個(gè)兒。在護士這個(gè)特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長(cháng)的夜班讓人身心疲憊。初來(lái)醫院時(shí)，我臉蛋長(cháng)紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來(lái)，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺(jué)睡不好，個(gè)中滋味，只有自己心里知曉。節假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養的寵兒，我倆戀愛(ài)時(shí)，他曾竊喜，找了個(gè)護士，以后的日子里可以繼續過(guò)他“少爺”生活�；楹�，當我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺(jué)。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會(huì )痛心難忍，暗自落淚……
真實(shí)護士的生活就是這樣，苦樂(lè )參半。護士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩(shī)里寫(xiě)道：既然選擇了遠方，就注定要去流浪；我想用我的一生，來(lái)抹平你心頭的創(chuàng )傷。
醫院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓教育，通過(guò)這次培訓，我在思想上有了很大轉變，對自己也有了新的認識，確實(shí)受益良多。
首先，通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院的現狀、制度有了系統了解。同時(shí)也學(xué)習了院內感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認識醫療崗位的特殊性。尤其李院長(cháng)的講話(huà)，對自己的任務(wù)和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫務(wù)工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn)；時(shí)刻為病人著(zhù)想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習，嚴格在工作和學(xué)習中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習，把理論與實(shí)踐結合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現理想。
3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范，還要崇尚學(xué)習，加強思想政治收養。
短暫的培訓結束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì )將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領(lǐng)導的期望，爭取為醫院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
護士長(cháng)是科室護理工作的“領(lǐng)頭羊”,要成為一位優(yōu)秀的護士長(cháng),就要緊抓護理管理這門(mén)藝術(shù)。一位富有管理藝術(shù)的護士長(cháng)，善于用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達自己的意圖；善于做思想工作，抓住護士的心理，即使批評對方也能接受；善于交往，能夠與各種不同意見(jiàn)的人溝通思想；善于明察秋毫，辨明是非，具有敏捷的思維和準確的判斷能力，能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，做出正確的決策，應付自如，工作效率高等等,才能成為合格的護士長(cháng)。
護士長(cháng)首先要關(guān)心、愛(ài)護、尊重、理解護士，對自己的下屬要以誠相待，做護士的知心人，盡量滿(mǎn)足下屬護理人員的群體利益。護士長(cháng)要代表患者的利益，反映患者和家人的要求，與有關(guān)人員聯(lián)系和溝通，為患者解決困難，盡量滿(mǎn)足他們的需求。
護士長(cháng)還應有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，管理知識，廣博的人文社會(huì )知識等。應精通本專(zhuān)業(yè)知識，了解本專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，成為學(xué)科帶頭人；練就精湛的技術(shù)，做執行各項操作規程的模范；取得護士在專(zhuān)業(yè)知識和護理操作技能方面對護士長(cháng)的佩服。
在工作上必須“嚴”字當頭，去掉“怕”字，才有生機，才能造就人才，才能提高護理質(zhì)量.一味的做好人不可能減少工作中的矛盾和沖突，在生活上盡全力為護士排憂(yōu)解難，了解她們的需要，對她們親似姐妹，使她們在科室工作中感到溫暖。護士長(cháng)不可以有不穩定的情緒，不要把壞情緒帶到工作中，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。批評也要講就藝術(shù)，眾多護士中性格各一，思想認識水平也不同，對接受護士長(cháng)批評所反映出來(lái)的態(tài)度也不同，因此，護士長(cháng)應根據問(wèn)題的性質(zhì)和護士的性格采取不同的批評方式。對“小”（不直接影響治療護理效果）的問(wèn)題，如做完操作物品歸位不整齊，抄寫(xiě)表格字跡不夠工整等，護士長(cháng)可以開(kāi)展一些小競賽，通過(guò)評比提高護士素質(zhì)，這類(lèi)問(wèn)題不必在交班會(huì )上點(diǎn)名批評，但對做的好的同志可在會(huì )上點(diǎn)名表?yè)P。對“較大”（嚴重的差錯事故苗頭）的問(wèn)題，應及時(shí)制止，對當事人個(gè)別談話(huà)，組織討論，查找原因，吸取教訓。護士長(cháng)要遵循這一信條：不要輕易將護士分為“好的”與“壞的”，要確信每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和不足，重要的是鼓勵優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。任何時(shí)候都不要傷害護士的自尊心，即使有了差錯，也應避免當眾訓斥、責備。
其實(shí)當好一名護士長(cháng)很難很難。不但要嚴格要求自己還要用合適的方法要求下級,但不論這條路有多難走,我們依然要堅持,要學(xué)習董主任樂(lè )于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),在科室管理上取得大的進(jìn)步。
2020護士工作心得體會(huì )范文8
icu是應用現代醫學(xué)理論，利用高科技現代化醫療設備，對危重病人進(jìn)行集中監測，強化治療的一種特殊場(chǎng)所�，F代醫學(xué)迅猛發(fā)展, 高新技術(shù)及先進(jìn)醫療設備的廣泛運用給護理工作帶來(lái)了極大的挑戰，icu更需要一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的護理隊伍。因此，我們對新入icu護士采取了特殊的培養方法：運用護理流程進(jìn)行帶教。護理流程是把每項護理工作按合理的程序組成一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的工作過(guò)程，可以使新上崗的護士能盡快適應新的工作環(huán)境，縮短適應期[1]。我們的帶教方法取得了良好的效果，現介紹如下。
1 臨床資料
依據安徽省衛生廳XX年x月頒發(fā)的《重癥監護專(zhuān)科護士核心才能》，結合我院icu的實(shí)際情況，我科制定了五類(lèi)護理流程：各類(lèi)物品清潔消毒流程， icu護士核心技能操作流程，icu常見(jiàn)疾病監護流程，icu應急預案流程和icu接收、轉出患者的流程。我科于XX—XX年新入護士6名，其中大專(zhuān)畢業(yè)5名,中專(zhuān)畢業(yè)1名�？剖覂却_定帶教老師，每位帶教老師指導一名新入護士，充分運用上述5類(lèi)護理流程進(jìn)行帶教并考核，6個(gè)月后6名新入護士均可以獨立分管床位。
2 帶教方法
2.1 基礎帶教階段 此階段要求6位新入護士能熟練掌握并運用各類(lèi)物品清潔消毒流程和icu護士核心技能操作流程，為期2個(gè)月。由帶教老師講解并演示各流程的基本步驟，新入護士反復訓練，直至熟練掌握。各類(lèi)物品清潔消毒流程的學(xué)習使新入護士掌握了icu的消毒隔離制度、物品管理制度及儀器維護管理制度;icu護士核心技能操作流程的學(xué)習使新入護士掌握了各種基本操作技能(如動(dòng)脈血氣標本的采集、鼻腸管放置保留術(shù)等)和各種儀器設備的使用(如呼吸機的使用、注射泵的使用等)。該階段掌握的護理流程幫助新入護士熟悉了科室的規章制度，環(huán)境和各種基本操作技能，為進(jìn)行專(zhuān)科方面的學(xué)習打下了良好的基礎。
2.2 專(zhuān)科帶教階段 此階段中新入護士的班次和帶教老師一致，前期主要是運用各系統的監護流程對患者進(jìn)行各系統的監測，掌握各系統的監測重點(diǎn)和程序，后期是綜合運用所掌握的技能和理論，根據各種疾病的監護流程對icu收治的典型病例進(jìn)行綜合護理，為期3個(gè)月。在前期帶教中，要求新入護士根據流程掌握循環(huán)、呼吸、神經(jīng)、泌尿等系統的監護;后期帶教中根據臨床病例及相應病例的監護流程掌握ards、dic、急性重癥胰腺炎、體外循環(huán)心臟直視手術(shù)后等等患者的護理，要求新入護士在監護中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，正確進(jìn)行護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。專(zhuān)科帶教階段是整個(gè)帶教體系中的重點(diǎn)，通過(guò)該階段的帶教，可以使新入護士將分散的基本操作技能、各系統的監護串聯(lián)起來(lái)對重癥患者進(jìn)行多方位的、整體的護理，也可培養新入護士理論、操作、人文、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。危重癥患者的病情復雜，病情變化快，需要護士有豐富的臨床經(jīng)驗和有條不紊的工作方法，在該階段的帶教中，護理流程的運用可以使新入護士的工作有章可循，避免出現工作忙亂的現象，大大提高了帶教效果。
2.3 風(fēng)險管理與考核階段 如何及時(shí)發(fā)現和有效處理各類(lèi)風(fēng)險，減少護理差錯事故的發(fā)生，保障護理工作的安全，已成為當前icu護理管理者所面臨的重要而迫切的課題[2]，對于新入護士在單獨值班前不僅要求有過(guò)硬的技術(shù)，還要有風(fēng)險意識。該階段的帶教中，模擬意外脫管、中心供氧或中心吸引裝置出現故障、停電等意外事件，指導新入護士根據icu應急預案流程處理意外事件，直至熟練掌握;指導新入護士對轉入、轉出icu患者病情的評估和交接，熟練掌握icu患者轉入、轉出流程。該階段為期1個(gè)月。在該階段的最后10～15天對6名新入護士進(jìn)行理論和實(shí)踐綜合考核及獨立分管床位培訓，合格后即參加獨立輪班。
3 體會(huì )運用護理流程進(jìn)行帶教，效果滿(mǎn)意，體會(huì )如下。
3.1 使icu新入護士對專(zhuān)業(yè)理論和技能的掌握更加規范、系統，有利于降低護理風(fēng)險，提高護理質(zhì)量 帶教老師自身素質(zhì)的參差不齊，經(jīng)驗式帶教方式的運用直接影響著(zhù)帶教效果，導致新入護士操作不規范，而運用既定的、統一的護理流程進(jìn)行帶教可以避免上述缺點(diǎn)，并且使新入護士在學(xué)習的過(guò)程中有據可
依，有章可循。護理工作的對象是人，任何不規范護理行為的受害者都是病人
[3]。護理流程的運用使護士明確職責范圍，克服隨意性，強化責任心，防止各種不規范護理行為發(fā)生，有效保障護理質(zhì)量。我院icu的護理流程包涵儀器物品的管理與使用，基本技術(shù)操作，各系統監護，各種危重病人的護理和應急預案等，幾乎涵蓋了icu護理工作的各個(gè)方面，通過(guò)掌握所有的護理流程可以使新入護士的理論和技能更加系統全面。
3.2 節約人力資源，帶教效果快捷、顯著(zhù) icu護士除了掌握危重病人的治療監護及搶救外，還要掌握高科技儀器的使用，同時(shí)也要花費相當的時(shí)間來(lái)處理與患者健康相關(guān)的家屬心理反應及家屬對治療認識不足所產(chǎn)生的問(wèn)題[4]，護士的工作壓力大，風(fēng)險高，且icu普遍存在護理人員缺編的問(wèn)題，帶教老師很難有更多的精力制定完善的帶教計劃，專(zhuān)門(mén)從事帶教工作，而現有護理流程的應用可以使帶教老師和新入護士雙方在工作中自覺(jué)運用流程進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習，寓教學(xué)于工作，直觀(guān)快捷，效果顯著(zhù)，大大減輕了培養新入人員給科室護理工作帶來(lái)的壓力。護理流程是護理工作的框架，掌握了一個(gè)流程就可以掌握該流程串聯(lián)起來(lái)的各項護理活動(dòng)及這些護理活動(dòng)的有效組合，因此可提高新入護士的學(xué)習效率。
3.3 改變學(xué)習意識，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)思考 icu新進(jìn)護士面對工作節奏快，有著(zhù)各種復雜病情的病人和許多精密醫療儀器的陌生環(huán)境，易產(chǎn)生自卑、膽怯的情緒，表現為不知所措，工作被動(dòng)。護理流程是為達到一個(gè)護理目標而進(jìn)行的一系列護理活動(dòng)，了解了流程的內涵后，新入護士在進(jìn)行護理活動(dòng)時(shí)會(huì )自覺(jué)地考慮該活動(dòng)是有利于實(shí)現目標還是阻礙目標的實(shí)現;同時(shí)，因為目標明確，會(huì )對阻礙目標實(shí)現的護理活動(dòng)產(chǎn)生質(zhì)疑，有利于護理流程的再造，利于新入護士積極主動(dòng)參與流程實(shí)踐，即變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)思考。
2020護士工作心得體會(huì )范文9
從今年5月份到現在將近10月，自己已經(jīng)從實(shí)習生的角色走入工作崗位5個(gè)月了。5個(gè)月的時(shí)間，讓自己有怎樣別樣的收獲呢？我經(jīng)常在想這樣一個(gè)問(wèn)題。不得不承認，確實(shí)和實(shí)習時(shí)的感受完全不一樣，實(shí)習和工作所承擔的責任完全還是有區別的。
最近上了責任班，才發(fā)現很多東西自己不得不注意，不得不不謹慎的，例如交班內容，交班不清，導致下班護士了解病情不全面，導致的后果就需要自己去承擔，所以會(huì )囑咐自己盡可能不遺漏任何一點(diǎn)該交接的內容;對那些該勤翻身的病人更需要耐心與細心，因為不及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。也許就不能及時(shí)去預防一些該避免的壓瘡事件;對于病情處于變化中的病人，更需要及時(shí)通知醫生，降低病情的繼續惡化。也許某些時(shí)候，自己還是需要不斷的積累經(jīng)驗才能完善，但是我還是不會(huì )放棄任何能努力做好的機會(huì )。
由于是模版科室，所以我們科室經(jīng)常會(huì )迎來(lái)各行政部門(mén)的檢查，面對上級的檢查確實(shí)是緊張，但是同時(shí)也印證了一句話(huà)：有監督才會(huì )有進(jìn)步！看著(zhù)科室的同事為了減少上級檢查出來(lái)的問(wèn)題不斷重復出現，我們一起為此而做的努力，為此利用下班時(shí)間學(xué)習醫院制度;為此不斷審視自身的工作態(tài)度;為此而在休息時(shí)間熟悉崗位職責，病人病情，診斷等。我們確實(shí)有在為三院創(chuàng )三甲而努力，也許我們努力所做的不如上級所期待的，但是沒(méi)有人可以抹殺我們的努力以及我們愿意不斷接受意見(jiàn)，不斷改善的那份心。
也許自己還是顯得稚嫩些，但是我本著(zhù)一顆不恥下問(wèn)的心，在工作上我愿意不懂就問(wèn);愿意接受批評，接受建議;愿意不斷學(xué)習;例如學(xué)習核心制度，熟記崗位職責，熟看三基及應知應會(huì )。就是希望能讓自己那雙稚嫩的翅膀更能承受風(fēng)雨。只要做好搏斗的準備，那么就算暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些又怎樣。
2020護士工作心得體會(huì )范文10
這位學(xué)員來(lái)自陜西，是一名專(zhuān)業(yè)的兒科護士，她本身有基礎，學(xué)的很快也很用心，回到單位后立即就運用上了，效果很不錯。
我的表妹也是一名護士，也有這樣的體會(huì )，每次看到孩子扎針哭鬧、長(cháng)期不愈的時(shí)候都非常心疼，可是苦于沒(méi)有其他的辦法能解除孩子的病痛。
小兒推拿是一門(mén)療效很明顯的中醫外治技術(shù)，只要認真跟老師好好學(xué)習，基本都能夠掌握，我們也希望有更多的臨床醫護人員能夠加入小兒推拿的領(lǐng)域，讓更多的孩子能夠受益。
這里再次感謝這位學(xué)員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更健康，世界才能更美好，謝謝你！
我是一名兒科護士，20xx年8月份我有幸得到了去石家莊愛(ài)嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習小兒推拿的機會(huì )，石家莊愛(ài)嬰一生是專(zhuān)注于小兒推拿的一個(gè)專(zhuān)業(yè)>培訓機構，有自己的實(shí)習基地，專(zhuān)業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習并了解了小兒推拿。
在我沒(méi)去學(xué)習兒推以前，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這方面的信息，只是一直沒(méi)有一個(gè)機會(huì )去專(zhuān)門(mén)的了解它、學(xué)習它。我在臨床工作這么多年，看著(zhù)這么多的孩子整天為扎針而哭鬧，家長(cháng)為輸液而犯難，護士為穿刺而犯愁，我是深有體會(huì )的，輸液過(guò)后孩子們都不好好吃飯，臉色很差
，免疫力越來(lái)越差，西藥對孩子們的脾胃刺激很大，有的時(shí)候因為血管不好，孩子一天扎數針的多得是，我就想有沒(méi)有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復痊愈的呢，在學(xué)習了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來(lái)還有更好的辦法來(lái)解除孩子們的痛苦，是家長(cháng)心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國的傳統醫學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強項，效果很好，我深有體會(huì )。
我從愛(ài)嬰一生學(xué)習回來(lái)后遇見(jiàn)的第一個(gè)病例：橙子、女、1歲2個(gè)月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫院住院輸液一周余，還是沒(méi)有多大的改變，只不過(guò)次數每天減少到7-8次，量多，孩子沒(méi)有精神，這樣間斷有2個(gè)多月，家長(cháng)心里很焦急，最后來(lái)到我們這里，求助于中醫。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調護，飲食衛生上的控制，孩子的大便轉為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長(cháng)非常感謝我，我第一次感覺(jué)到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強了繼續兒推的信心。當然這期間愛(ài)嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來(lái)探親的，沒(méi)能堅持到最后，做到這個(gè)程度他們就會(huì )延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿(mǎn)意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習兒推。
中醫是經(jīng)驗醫學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗的，我一定會(huì )繼續努力，做好兒推，為孩子們盡自己的微薄之力。
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