大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右1
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基矗同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。不同的時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基矗
在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在這次暑期社會(huì )實(shí)踐中我得到了很多感悟：
一、掙錢(qián)的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！ 好辛苦��！在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì )實(shí)踐中使我們深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
四、自強自立
俗話(huà)說(shuō)：＂在家千日好，出門(mén)半＂招＂難�。⒁馑季褪钦f(shuō)：在家里的時(shí)候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右2
在這個(gè)暑期中,我跟隨小隊一起進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們的社會(huì )實(shí)踐內容主要是結合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與免費發(fā)放的活動(dòng)，通過(guò)參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，使我受益良多，不僅加深了自己對環(huán)保袋等環(huán)保問(wèn)題的了解和認識，還在實(shí)踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會(huì )，使自己在各方面獲得了全方位的提高。
我們的這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞宣傳和推廣環(huán)保袋來(lái)展開(kāi)，同時(shí)結合了法制教育的主題，使得我們的一次實(shí)踐，獲得了雙重的效果。在實(shí)踐中，我積極地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料，通過(guò)研讀這些資料，使我充分地認識到了限制使用塑料袋，推廣使用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì)，其給環(huán)境帶來(lái)的破壞性已經(jīng)遠遠地大于了其給人類(lèi)所帶來(lái)的便利性，如果沒(méi)有一紙限塑令的出臺，這種濫用任用塑料袋的形勢就會(huì )繼續肆意地發(fā)展下去，終有一天，我們的世界將被一片白色污染所淹沒(méi)。作為順應限塑令的推行而應運而生地環(huán)保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)心的話(huà)題。我們圍繞這一話(huà)題，在社區的居民中開(kāi)展了廣泛的調查并從中得出了較為科學(xué)的結論，了解了民眾對于環(huán)保袋的需求和認識。我們還對市場(chǎng)上銷(xiāo)售的環(huán)保袋進(jìn)行了一系列針對性的調研，發(fā)現當今市場(chǎng)上環(huán)保袋品種繁多，質(zhì)量魚(yú)龍混雜，急需有國家出臺一系列的標準與法規來(lái)規范環(huán)保袋的市場(chǎng)。為了更好地宣傳和推廣使用環(huán)保袋，我們組織了手繪環(huán)保袋的活動(dòng)，由小學(xué)生，中學(xué)生和大學(xué)生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學(xué)們自己創(chuàng )意的新型環(huán)保袋�；顒�(dòng)后，我們又在超市門(mén)前組織了免費發(fā)放環(huán)保袋的活動(dòng)，活動(dòng)受到了廣大消費者的熱情，通過(guò)發(fā)放同學(xué)們自己親手繪制的環(huán)保袋，我們不僅向市民宣傳和推廣了使用環(huán)保袋購物的理念，還通過(guò)環(huán)保袋上普法和法制教育的表現主題將法制的觀(guān)念深入到群眾的心中。
社會(huì )實(shí)踐給我帶來(lái)的益處還遠非如此。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我掌握了多種調查和調研的方法，例如針對社區居民的問(wèn)卷調查，針對銷(xiāo)售環(huán)保袋質(zhì)量的市場(chǎng)調研，我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學(xué)習和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學(xué)的方法將會(huì )有效地提高我學(xué)習和工作的效率，使我的學(xué)習工作更具有針對性和高效性。在向社區居民發(fā)放問(wèn)卷和向消費者免費發(fā)放環(huán)保袋的過(guò)程中，使得我積累了社會(huì )經(jīng)驗，使我在社會(huì )中接觸各類(lèi)人群時(shí)有了更靈活的應對手段，使我學(xué)會(huì )了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過(guò)程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì )就業(yè)的過(guò)程中，這一份自信和自如將會(huì )永遠地伴隨著(zhù)我，這將成為引導我步入社會(huì )的一個(gè)先決因素，可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì )實(shí)踐，使我們在面對就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競爭優(yōu)勢。社會(huì )實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開(kāi)，我們學(xué)會(huì )了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些獨生子女來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )配合，這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導我們的學(xué)生去地認識和接觸社會(huì )，幫助我們這些在校園中成長(cháng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì )，由書(shū)桌走向辦公臺的轉換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì )時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì )的就業(yè)相結合，培養符合社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。
社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我，也培養了我，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長(cháng)，同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐也成就了我，不論獲獎與否，社會(huì )實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現自我的一個(gè)舞臺，在這樣的一個(gè)舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認識了社會(huì )，也幫助社會(huì )了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右3
今年的暑假挺短的，還不到一個(gè)月，但我還是不想放過(guò)這個(gè)難得的假期，想找點(diǎn)事來(lái)做做，畢竟上大學(xué)了，很快就要步入社會(huì )了，找點(diǎn)事做來(lái)增加社會(huì )閱歷，拓寬知識面也是好的。反正在家閑著(zhù)也是閑著(zhù)，我還真舍不得浪費青春這大好時(shí)光！
到家后，先是和親朋好友寒暄了多天，然后就剩下十多天了。問(wèn)題來(lái)了，誰(shuí)愿意雇用一個(gè)就上十幾天班的員工呢？我開(kāi)始找了幾家酒店想當服務(wù)員的，都被老板給委婉拒絕了。一天和我姐閑聊，我姐說(shuō)夏天了，藥店還挺忙的，在加上還要帶小孩，還真有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，姐姐問(wèn)我愿不愿意去她藥店幫幫忙。我想了想，這么短的時(shí)間，想找個(gè)工作也干不了多久，況且也沒(méi)什么地方愿意用我，再接著(zhù)找又有點(diǎn)浪費時(shí)間；雖然我學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，與醫藥方面毫無(wú)關(guān)系，但我想多知道一點(diǎn)知識也是挺好的啊，而且健康與我們每個(gè)人的生活都是息息相關(guān)的。于是我答應了姐姐去藥店幫忙。
南方的夏天真是特別的熱，狂熱��！都三十好幾度呢！幸好藥店里有空調，可天天頂著(zhù)火辣的太陽(yáng)，騎著(zhù)腳踏車(chē)去藥店也是一件很痛苦的事。但是惡劣的環(huán)境正激起了我的斗志，我要克服環(huán)境的不足，雖然很熱，容易變困，但我仍要打起精神來(lái)，好好干，不能有半點(diǎn)馬虎和偷懶。
由于我是非售藥人員，不能給隨便賣(mài)藥，我在藥店就是幫忙打掃，做一些清潔之類(lèi)的活兒，還有就是收盈等等�；畈⒉皇呛苤�。一開(kāi)始，我還真有點(diǎn)不想干了，覺(jué)的學(xué)不到什么，還不如在家看看電視呢，可姐姐對我很熱情，我想那就過(guò)幾天再說(shuō)了。我們在社會(huì )要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，我一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松，首先得盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。
藥店只有一層，面積也不是很大。早上去，我先要掃地，得每個(gè)角落都掃干凈了。有顧客來(lái)的時(shí)候我要上前很禮貌的說(shuō)“請您坐下稍等一會(huì )兒，我姐姐很快就來(lái)了�！比缓笪揖腿ズ拔医憬氵^(guò)來(lái)（姐姐挺忙的，常常不在）。在等我姐姐來(lái)的這段時(shí)間，我會(huì )隨意的和顧客聊幾句，使他不會(huì )感覺(jué)等太久了。沒(méi)人來(lái)的時(shí)候，我就擦柜臺玻璃，別小看這活，還真是挺累人的。擦完柜臺，閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì )看看藥品的說(shuō)明，了解并且記著(zhù)每種藥的功用和禁忌，增長(cháng)知識嘛。有時(shí)候也會(huì )和姐姐聊聊天，問(wèn)她一些疾病的原因和治療方法。姐姐有時(shí)也和我說(shuō)說(shuō)我工作中的錯誤和缺點(diǎn)，我也很虛心地聽(tīng)她說(shuō)，她說(shuō)看一個(gè)人怎么樣并不僅僅是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。我承認我是懶了點(diǎn)有點(diǎn)。姐姐還對我說(shuō)：“你跟我們不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽(tīng)了我的姐姐對我所說(shuō)的金玉良言，我的確讓思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，姐姐給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
還有一次，和姐姐聊天，姐姐語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用寒暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后姐姐給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東西，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。姐姐的話(huà)讓我很受感觸。
在藥店真是學(xué)了許多東西，至少能應對經(jīng)常發(fā)生的感冒，知道什么樣的癥狀吃什么藥比較好，而不是不管三七二十一，一旦感冒了，拿到一個(gè)感冒藥就吃，常常不能對癥下藥，浪費錢(qián)。我還知道了拉肚子的輕重程度，該吃什么藥；跌打碰傷該怎么辦……都是與日常生活相關(guān)的重要知識。
這次的社會(huì )實(shí)踐工作讓我感觸良多并學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識。不僅使我認識到了與人溝通的重要性，鍛煉并提高了自己的交流能力，同時(shí)還對醫學(xué)知識有了一個(gè)感性的認識，體會(huì )到了醫生的價(jià)值，還真有點(diǎn)后悔當初沒(méi)選醫科呢！說(shuō)著(zhù)玩的，我知道，我學(xué)的專(zhuān)業(yè)計算機在社會(huì )中也有著(zhù)很重要的作用。我由衷的為自己的收獲感到高興，也清楚地意識到身上所肩負的重任。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右4
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )下層建設的心得體會(huì )。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)假期中的社會(huì )實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì )是個(gè)大課堂，對我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)講，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應它。未來(lái)的社會(huì )布滿(mǎn)劇烈的競爭，心得體會(huì )這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴重的挑戰。為此我們在緊張的學(xué)習之余要多多參加社會(huì )實(shí)踐。
多多向社會(huì )學(xué)習，在學(xué)習中發(fā)現自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì )中立于不敗之地。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國也在不斷地變化著(zhù)，作為當代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會(huì )實(shí)踐精神；曉得科技、曉得創(chuàng )業(yè)、更是現今大學(xué)生更趨勢的社會(huì )實(shí)踐項目。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才華，培養自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用。
自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會(huì )。深切下層，同下層領(lǐng)導談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營(yíng)養，理解了從大眾中來(lái)，到大眾中往的真正涵義，熟習到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(cháng)成才的正確之路。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才華。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才華，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足。
對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應當提早走進(jìn)社會(huì )、熟習社會(huì )、適應社會(huì )。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右5
大一的暑假如期來(lái)臨了，相比過(guò)去的其他暑期，這個(gè)暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學(xué)生，我熱愛(ài)新聞事業(yè)，所以我利用暑期兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)到了北京廣播電臺和《今晚報》重要新聞部開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
我在報社的這段時(shí)間使我收獲很大，在實(shí)習指導老師的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體，了解了新聞產(chǎn)生到報道的過(guò)程。熟悉了專(zhuān)業(yè)設備的應用，也對新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)有了更深刻的理解。更明白了身為一個(gè)新聞系學(xué)生所肩負的責任，明確了今后學(xué)習工作的目標。
來(lái)到報社的第一天，我就被分到了重要新聞部，這是一個(gè)負責頭版和二版新聞的部門(mén)。也就是說(shuō)我的第一次實(shí)習就面臨著(zhù)十分艱巨的任務(wù)，看到辦公室里的知名記者們進(jìn)進(jìn)出出，忙里忙外，電話(huà)響個(gè)不停，采訪(fǎng)的任務(wù)更是接踵而來(lái)。我的心里也產(chǎn)生了一絲的緊張與不安，我不知道自己能否完成這么重要的任務(wù)。我的實(shí)習老師也在不斷的鼓勵我幫助我，第一天下午，我就要隨指導老師到北京市昌平區采訪(fǎng)一位具有傳奇色彩的農民伯伯。這次的采訪(fǎng)使我學(xué)到了很多關(guān)于人物訪(fǎng)問(wèn)的技巧，也體會(huì )到了記者這個(gè)工作的責任性。
期間我還參與了新聞編寫(xiě)的工作，并且學(xué)到了版面編輯的技巧，老師們很有耐心的對我講解整個(gè)的流程。記憶深刻的另一個(gè)采訪(fǎng)是我臨時(shí)接到任務(wù)要隨指導老師一起去我國內蒙古大草原，做一個(gè)關(guān)于牧民生活和環(huán)境保護的系列報道。匆匆準備了行囊便出發(fā)了，一路上我們克服了很多的困難才艱難的到達了目的地。而那里的特殊氣候和草原牧民的生活方式都是我們不適應的。但好客的牧民們非常熱情的招待了我們，這次我們還來(lái)到天然生態(tài)保護區，調查報道了當地人民的生活狀態(tài)。而且我還參與了拍攝工作，第一次接觸專(zhuān)業(yè)的設備，在老師的幫助下很成功的完成了當天的拍攝。這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我收獲頗豐。 兩個(gè)月來(lái)在報社和廣播電臺的實(shí)習經(jīng)歷加深了我對新聞工作者的認識。隨著(zhù)新聞傳媒體制的改革的不斷深入和媒體市場(chǎng)化步伐的不斷加快，“媒體人”這個(gè)行業(yè)顯然是火熱的，尤其是記者這個(gè)備受關(guān)注職業(yè)的。關(guān)于記者的要求很高。新聞從業(yè)者，記者的職責與任務(wù)，可以說(shuō)是多方面的。主要有三點(diǎn)：第一，敏銳地去發(fā)現事實(shí)；第二，忠實(shí)地去報道事實(shí)；第三，當好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機應變的能力，是在一個(gè)新聞事件的進(jìn)行中、在一次新聞采訪(fǎng)過(guò)程中，能否快速準確地判斷同一新聞事件的許多事實(shí)中，哪個(gè)第一重要，哪個(gè)第二重要的能力；判斷某些看來(lái)無(wú)關(guān)緊要的線(xiàn)索，是否可能抓出新聞的能力。因此，在一條優(yōu)秀的新聞報道中，往往蘊含著(zhù)記者的敏銳性思維。特別是在突發(fā)事件、監督性報道和采訪(fǎng)被婉拒時(shí)顯得尤為重要。這種敏銳度可以說(shuō)有的是天生的，但是在學(xué)習生涯中也是可以慢慢具備起來(lái)的。
傳媒這個(gè)行業(yè)要求從業(yè)者具有天生的敏感性，比如做記者的，需要時(shí)刻捕捉轉瞬即逝的信息，挖掘題材，發(fā)現背后的故事；做編輯的，需要對文章構架、人們閱讀心理有準確把握，從而吸引他們的眼球，讓他們掏錢(qián)購買(mǎi)；甚至連搞校對的也不能例外，需要他們對刊物中隨時(shí)出現的錯漏及時(shí)發(fā)現。同時(shí)，傳媒這個(gè)行業(yè)亦需要從業(yè)者具有廣泛的人脈以及持久的耐性，同時(shí)也需要有對各類(lèi)學(xué)科的基本掌握，也就是所謂的“博家”。
“鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章”是新聞這個(gè)集體的座右銘。他們肯負責、會(huì )負責、勇于負責和監督。新聞工作者的職業(yè)道德是新聞工作者的生命和靈魂。新聞工作者在工作中遵守職業(yè)道德，恪守職業(yè)道德，對履行好自己的職責，無(wú)愧于靈魂工程師的光榮稱(chēng)號，是十分重要和必要的。對記者本身而言，遵守職業(yè)道德，恪守職業(yè)道德，是工作的準則，立身的基礎，強壯的法寶。對所在的新聞媒體而言是生存發(fā)展的基石，是做大做強的保證，是創(chuàng )造輝煌的光源。 我也了解到新聞?dòng)浾叩男羷�，有時(shí)候他們常常在12點(diǎn)也還不能入睡的。我覺(jué)得他們真的是很樸實(shí)很平凡，但他們也很光輝。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右6
這個(gè)假期我選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，在當地進(jìn)行綠地綠量調查和氣象要素溫度、濕度、風(fēng)速……的調查以及到辦公室體驗工作的艱辛、感受工作的氛圍。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
在短短五天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持，堅持我們要經(jīng)歷的、要學(xué)習的，還有那一份熱情，五天是短暫的，但我們過(guò)的十分充實(shí)。
七月，我們撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐是美好的、充滿(mǎn)希望的，對于我們新世紀青年，社會(huì )實(shí)踐是必要的。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮，也對自己一直十分想了解的樹(shù)木知識有了更進(jìn)一步的深入，實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷地從各方面來(lái)武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現自己。
社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
維持了五天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，辛苦而充實(shí)，沉重而又充滿(mǎn)欣慰，經(jīng)過(guò)這五天的旅程，受益匪淺。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我負責過(guò)調查數據、也負責過(guò)記錄數據，當然了，無(wú)論是調查還是記錄，都是十分重要的，所以這就顯得團隊的重要性是不容忽視的，只有團結協(xié)作，才能夠事半功倍。
而且在工作的同時(shí)學(xué)習他人的長(cháng)處，以此來(lái)彌補自己的不足，當然，不管是學(xué)知識還是學(xué)做人，這樣你才能超越別人。
在調查的過(guò)程中，我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，因為實(shí)地調查中你會(huì )面臨各種困難，特別是環(huán)境的，說(shuō)不準就是烈日當空、暴風(fēng)、暴雨……
但你總要去學(xué)會(huì )堅持它、克服它、習慣它、不能夠抱怨它，如果你連最起碼的堅持也做不到，何談以后？何談成功？在設計院的兩天里，我們認真感受設計工作的氛圍，慢慢地品味設計理念、思路，當然還有學(xué)習如何使用繪圖輔助工具等，設計院十分的安靜，顯得特別嚴肅與認真。
在這里不僅讓我們學(xué)到了有關(guān)設計的知識，更加讓我們加深了對賺錢(qián)艱辛的理解。賺錢(qián)不易，當前的我們應合理利用金錢(qián)、資源，通過(guò)加強我們各方面來(lái)武裝自己。當然了，還有對于設計工作的嚴謹認真的態(tài)度……這都是值得我們學(xué)習的！
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。
作為一個(gè)大學(xué)生，應該具備一些素質(zhì)：學(xué)習和溝通能力要強，視野要開(kāi)闊，面對挫折應該開(kāi)朗面對。不應該再當自己是一個(gè)小孩需要別人照顧或遷就，社會(huì )上，不會(huì )再有人當你是小公主、小皇帝，看到的只是你的工作能力。
每個(gè)單位都有每個(gè)單位自己的規定，如果你做錯了，就要接受批評或是一些懲罰。自己一定要做到獨立、堅強、大度，應該踏踏實(shí)實(shí)地做事，快快樂(lè )樂(lè )的與同事相處。
有時(shí)候多與前輩主動(dòng)交流，你會(huì )發(fā)現他們比自己的眼界開(kāi)拓許多，他們會(huì )教你許多東西，這都需要你自己主動(dòng)一些、謙虛一些；社會(huì )則是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )；而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎！
社會(huì )實(shí)踐拓展我們自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，多參加社會(huì )實(shí)踐總是對大學(xué)生有益的。
總而言之，通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲很多很多，這不僅僅是知識上的。我深感自己在學(xué)校磨練得還不夠，所以，更珍惜今后在學(xué)校學(xué)習、在社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，在專(zhuān)業(yè)知識、能力、性格上努力充實(shí)自己、完善自己，做一個(gè)有抱負、有理想的Chinese youth！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右7
暑期實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì )，人們說(shuō)，對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì )的職責，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問(wèn)：我們的職責又是什么呢實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理，用實(shí)踐引導前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在活力的涌動(dòng)下，堅定信念，我們將無(wú)所不能。但是自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一向圍繞著(zhù)我們。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢于是，我們勇于實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在校園所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在公司，我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理，工作是整理合同、統計銷(xiāo)售狀況、做記錄會(huì )議、接電話(huà)、開(kāi)發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但是與數字的接觸讓我能在今后的學(xué)習實(shí)驗中更加的仔細謹慎。平時(shí)在校園，數字錯了改一改就能夠交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數字必須得檢查仔細，數字絕對不能夠錯。一旦錯了，這不象在校園里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就能夠了，在企業(yè)出錯是要付職責的，這關(guān)系著(zhù)企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在校園的課堂上是學(xué)不到的，在校園里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以必須要個(gè)性留意謹慎。
實(shí)踐讓我明白世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設定好的工作，永久只有你去適應工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又就應做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對于工作的每一個(gè)環(huán)節都要力求做到最好，就應想著(zhù)如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。
社會(huì )的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢我們怎樣才能成才呢首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評價(jià)人才的重要標準，德才兼備才可稱(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè )于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著(zhù)品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
三個(gè)星期的實(shí)習生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機會(huì )，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(cháng)就會(huì )可能繼續推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習經(jīng)歷，往往都會(huì )在一兩個(gè)月之后才會(huì )感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習機會(huì )。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對于我將來(lái)的學(xué)習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng )業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng )業(yè)階段，我們要做好必要的思想準備和實(shí)力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來(lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng )新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們在積累實(shí)力，創(chuàng )立優(yōu)勢的同時(shí)，還要著(zhù)力培養出大膽創(chuàng )新的魄力。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機會(huì )，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代對我們的要求，做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右8
有些路，一開(kāi)始我們都不知道怎樣去走，走著(zhù)想著(zhù)也就過(guò)來(lái)了；有些人，一開(kāi)始我們都不知道怎樣去認識，陪著(zhù)伴著(zhù)也就熟悉了。后來(lái)才發(fā)現，路上有過(guò)的困惑、遲疑、疲倦，無(wú)非都是生活逼著(zhù)我們在成長(cháng)，讓我們在生活中懂得生活，在成長(cháng)中理解成長(cháng)。
“苦”是所有下鄉實(shí)踐活動(dòng)給人的第一印象。誠然，習慣了城市生活的繁華便捷，習慣了大學(xué)校園的閑適安逸，而行走在田間地頭，忍受著(zhù)太陽(yáng)暴曬造成的那種心理落差確實(shí)是一種苦；習慣了隨性生活，習慣了衣來(lái)伸手，而如今要接受團隊的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應確實(shí)也是一種苦。如果這就是“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)所為我們帶來(lái)的“苦”的話(huà)，在適應這樣的“苦”之后，要讓我為這段經(jīng)歷作出總結的話(huà)，我依然會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“不虛此行”。
是的，就是不虛此行，因為這段日子里，成長(cháng)是真真切切的，我們都見(jiàn)證了彼此從什么都不懂到后來(lái)的得心應手；感動(dòng)是真真切切的，我們體會(huì )了不同的人在我們的生活中出現所帶來(lái)的快樂(lè )到后來(lái)的難舍難分；震撼是真真切切的，我們都親眼看見(jiàn)了當生活的不幸加注在一個(gè)人身上時(shí)他所回擊的那種堅毅與不屈。如果說(shuō)在這段經(jīng)歷之前我對于自己的生活還是迷茫不安的話(huà)，那么現在，這些真真切切的感受教會(huì )了我，強者為自己，更強的人為別人，只有不斷強大，只有不斷成長(cháng)，才有可能去幫助別人。存志高遠不止是一種心態(tài)，更應該是一種承諾，關(guān)于磨合理想與現實(shí)的承諾。
初到浦席塘，帶著(zhù)的是對下鄉生活的一腔熱情。第一天上課，學(xué)生們沒(méi)有想象中的調皮與不配合，他們的禮貌和懂事反倒第一次上課的我顯得有些局促了，那時(shí)我意識到了，我們在為他們帶去“外面的世界”的同時(shí)，他們也讓我們領(lǐng)略了不一樣的世界。第一次當班主任，班級事情沒(méi)有我想象中的復雜繁瑣，學(xué)生們都有自己明確的分工。趣味運動(dòng)會(huì )上，一張張稚嫩的面孔上滿(mǎn)是認真；文藝匯演上，即使只是二年級的他們，也嚴肅地對待著(zhù)自己的節目，感動(dòng)之余不禁感概，如果他們能走出大山，他們也會(huì )和城市里的孩子們一樣優(yōu)秀。
后來(lái)的日子，我們都經(jīng)歷了許許多多的第一次，第一次做飯，手里拿著(zhù)菜刀手足無(wú)措；第一次洗碗，流水線(xiàn)的簡(jiǎn)單分工讓我們明白了團隊工作的效率；第一次為集體買(mǎi)菜，精打細算已然成為了每個(gè)隊員的習慣；第一次睡桌子拼成的大床，一起奮斗的經(jīng)歷讓我們更加珍惜彼此……
下鄉的日子里，調研也是我們重要的任務(wù)之一，一開(kāi)始看到調研課題時(shí)，每個(gè)隊友都傻眼了，由于專(zhuān)業(yè)知識匱乏的局限，由于對農業(yè)產(chǎn)業(yè)化并不了解的尷尬現狀，學(xué)習成為了我們前期準備的重頭戲。后來(lái)，對相關(guān)文獻資料的閱讀與學(xué)習，對實(shí)地考察時(shí)的認真了解與詢(xún)問(wèn)，對每天所收集的及時(shí)整理與意見(jiàn)交換，都是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程。每天晚上的總結會(huì )議上，各組意見(jiàn)交換時(shí)，思維與思維之間的碰撞儼然見(jiàn)證了每個(gè)人的成長(cháng)變化。后來(lái)的日子里，不論是吃飯還是休息，總是能在玩笑聲中聽(tīng)見(jiàn)類(lèi)似于“深加工”、“掛果”這樣的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，捧腹大笑之際不禁思考，生活是不是又讓我們成長(cháng)了？
離開(kāi)蒲席塘，帶著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。開(kāi)學(xué)時(shí)校長(cháng)那句“一日為師，終身為父”的深刻教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止，見(jiàn)面九十度鞠躬和那句“老師好”，讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生。習慣了看著(zhù)每天早晨六點(diǎn)的蒲席塘漸漸醒來(lái)；習慣了每天凌晨悄悄對她說(shuō)聲晚安；習慣了課堂上和學(xué)生一起感悟生活；習慣了和隊友一起并肩作戰克服苦難，讓我們舍不得這一段神奇的日子。
有些路，可能一輩子就那么一次。同甘的時(shí)光很多，但共苦的日子里，陪在身邊的人才會(huì )顯得更加珍貴。我不會(huì )忘記在蒲席塘的日子，不會(huì )忘記我們的那一群可愛(ài)的學(xué)生，不會(huì )忘記調研路上我們是怎樣成長(cháng)的，不會(huì )忘記師哥師姐們對我們的照顧幫助，不會(huì )忘記離開(kāi)的那個(gè)晚上，滿(mǎn)天繁星下說(shuō)著(zhù)過(guò)去說(shuō)著(zhù)未來(lái)的突擊隊……
未來(lái)還很長(cháng)，那么，且行且珍惜。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右9
暑期實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì )，人們說(shuō)，對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì )的職責，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問(wèn)：我們的職責又是什么呢？實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理，用實(shí)踐引導前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在激情的涌動(dòng)下，堅定信念，我們將無(wú)所不能。但是自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一向圍繞著(zhù)我們。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的*都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？于是，我們勇于實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎。透過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣，接觸的人與事的不一樣，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在公司，我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理，工作是整理合同、統計銷(xiāo)售狀況、做記錄會(huì )議、接電話(huà)、開(kāi)發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不大，但是與數字的接觸讓我能在今后的學(xué)習實(shí)驗中更加的仔細謹慎。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就能夠交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數字必須得檢查仔細，數字絕對不能夠錯。一旦錯了，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就能夠了，在企業(yè)出錯是要付職責的，這關(guān)聯(lián)著(zhù)企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就正因這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，因此必須要個(gè)性留意謹慎。
實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設定好的工作，永遠只有你去適應工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又就應做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對于工作的每一個(gè)環(huán)節都要力求做到，就應想著(zhù)如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。
社會(huì )的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢？我們怎樣才能成才呢？首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評價(jià)人才的重要標準，德才兼備才可稱(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè )于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著(zhù)品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
三個(gè)星期的實(shí)習生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機會(huì )，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(cháng)就會(huì )可能繼續推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習經(jīng)歷，往往都會(huì )在一兩個(gè)月之后才會(huì )感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習機會(huì )。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對于我將來(lái)的學(xué)習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng )業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng )業(yè)階段，我們要做好必要的思想準備和實(shí)力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來(lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng )新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們在積累實(shí)力，創(chuàng )立優(yōu)勢的同時(shí)，還要著(zhù)力培養出大膽創(chuàng )新的魄力。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機會(huì )，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代對我們的要求，做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右10
大二的寒假，我又來(lái)到了檢察院，開(kāi)始了我將近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐工作，望著(zhù)檢察院雄偉的大門(mén)，看著(zhù)頂上的國徽，有一種莊嚴的感覺(jué)由心底油然而生，我很高興我又可以在這里開(kāi)始我的社會(huì )實(shí)踐生活，同時(shí)我也暗暗告訴自己，要好好把握這次機會(huì )，好好學(xué)習，好好工作。
此次實(shí)踐的主要崗位是公訴科，因此用到的主要是刑法和刑事訴訟法的知識，當然也涉及了一些私法的知識，如知識產(chǎn)權和民法等。在實(shí)踐期間，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，并配合檢察官做好出庭筆錄，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正的從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到多彩的現實(shí)生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程以及法庭庭審的各個(gè)環(huán)節，認真觀(guān)摩了一些律師的舉證和辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用和適用范圍。跟隨檢察官到看守所提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理和動(dòng)機，熱門(mén)思想匯報了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)我還配合公訴科的其他同事做好案件的閱卷筆錄和調查筆錄，打印復印一些公訴文件，寫(xiě)案件的審查終結報告，做好案件的裝訂歸檔工作。
實(shí)踐期間，利用這次難得的機會(huì )，嚴格要求自己，努力工作，虛心的向領(lǐng)導和同事們學(xué)習，求教，并且利用空余時(shí)間鞏固課本知識和學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握一些工作技能，為自己以后走上工作崗位打好基礎。
因為之前我也有在檢察院實(shí)踐過(guò)，所以這次去實(shí)踐，工作起來(lái)還算是比較順手，但是有些方面還是作得不夠好，因為法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，需要理論的指導和實(shí)踐的完善，所以不僅需要我們有過(guò)硬的理論知識，還需要我們有較強的動(dòng)手實(shí)踐能力，需要我們經(jīng)常的鍛煉和實(shí)踐，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，知識是永無(wú)至盡的，知識理論是離不開(kāi)實(shí)踐的檢驗和完善的，這真應了一句話(huà)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事需躬行”。
在這次的實(shí)踐中，我碰到了各種類(lèi)型的案子，有交通肇事的，非法拘禁的，有故意傷害的等等，而且我發(fā)現大部分的案子都是青年犯罪的，讓我感受最深也最心痛的是我以前的同學(xué)也參與在其中，一個(gè)本有著(zhù)美好前途和未來(lái)的大學(xué)生竟淪為了階下囚，這真的令我感到很心痛，也很為他惋惜。這些的種種，都在說(shuō)明著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，那就是我們國家普法的力度不夠，國民的知法，懂法，守法的意識還很薄弱，還需要大力加強普法宣傳力度，要真正切實(shí)的將普法工作落入實(shí)處，而不能只是一個(gè)口號，不能只是紙上談兵。
這次實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我卻感到忙碌而充實(shí)，在這期間，我學(xué)到了很多的東西，有工作的，也有做人方面的。在我實(shí)踐的那段時(shí)間，也有一些實(shí)踐生在，我們每天總是互相配合的完成好工作，大家互相幫助，互相學(xué)習，在工作之余，我們常常會(huì )交流一些自己對工作，對生活，對學(xué)習的看法，大家都相處的很融洽，很開(kāi)心，跟他人的交往和交流讓我明白了，要想好好的完成一件工作，光靠自己是不夠的，要發(fā)揚團隊精神，集思廣益，發(fā)揮眾人的力量，這樣才能出色的完成一件工作，這就應了“眾人拾柴火焰高”這一古訓。
工作之余，我還經(jīng)常跟檢察官還有律師聊天，他們敏捷的思維，流利的談吐都讓我很欽佩，同時(shí)暗暗告訴自己，要努力成為像他們那樣出色的人。我們經(jīng)常交流一些對案件的看法，他們都很樂(lè )意解答我提出的疑問(wèn)，從中讓我學(xué)習到了很多課本上不到的東西，真的讓我獲益匪淺。
“千里之行，始于足下”，不管現在我們有多少美好的夢(mèng)想，都只能等我們真正走上社會(huì )的時(shí)候才能將他們一一實(shí)現，現在的我們需要的是好好的努力學(xué)習，使我們的專(zhuān)業(yè)知識得到加深和鞏固，同時(shí)也使我們的實(shí)踐能力得到鍛煉和加強，這樣才能為我們以后走上工作崗位打下良好的基礎。這次的實(shí)踐是我大學(xué)生活中一段難忘且意義重大的經(jīng)歷，它永遠都值得我珍惜和懷念，在這里我也很感謝我的同事，個(gè)人簡(jiǎn)歷特別是我的老師，她不僅耐心的教我各種工作上的事情，而且還常常和我聊天，幫我解決一些工作上的難題，教會(huì )我怎樣更好的與人相處，怎樣更好的為人處世，所以真的很感謝他們，而我也會(huì )繼續的努力，爭取更大的進(jìn)步。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右11
大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了，應學(xué)校的提議和社會(huì )對大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的`活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì )實(shí)踐的心得做一總結。
因為我是計算機學(xué)院的學(xué)生，所以我在這學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐中去了家附近的塑料廠(chǎng)幫助整理資料和制作表格。
暑期社會(huì )實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。
積極地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)最全面的參考網(wǎng)站，能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節，是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求，培養全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛(ài)國主義，社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑。
積極投身社會(huì )實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。
暑期社會(huì )實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì )打下堅實(shí)的基礎！
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們去開(kāi)拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴；我們都想成為在史冊著(zhù)名的偉人，心得體會(huì )在人生的畫(huà)圖上留下光彩的一筆！
我們好想好想，用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明！
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美，勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。
我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。
堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富�！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì )的機會(huì )，也感謝在實(shí)踐中那些給予我無(wú)私幫助的人。我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，朝著(zhù)自己的目標不斷奮進(jìn)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右12
生活是一次跋涉
人生是一場(chǎng)苦旅，走久了才知道倦累，人生是一次跋涉，走長(cháng)了才知道艱難。在我看來(lái)，人生就是用來(lái)如此折騰的。時(shí)間不僅讓我們看透了別人，也讓我們認清了自己。
20xx年12月22日，伴隨著(zhù)學(xué)期結束，同學(xué)們陸續回家。參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)也踏上遠行的路，為了鍛煉同學(xué)們的自主能力，學(xué)院組織的社會(huì )實(shí)踐得到了同學(xué)們的支持，超過(guò)了80%的同學(xué)參加了社會(huì )實(shí)踐。
對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是他們第一次外出打工，第一次依靠自己的能力去賺錢(qián)，去體會(huì )賺錢(qián)的辛酸。很多同學(xué)坐上了遠行的火車(chē)，寒風(fēng)吹著(zhù)遠行的人,夜里10點(diǎn)鐘，同學(xué)們到達火車(chē)站，在一翻忙碌后同學(xué)們做上了火車(chē)，在火車(chē)上許多同學(xué)興奮的幻想著(zhù)將來(lái)要承擔的工作，幻想到領(lǐng)工資時(shí)的狂歡，但同學(xué)們不適應長(cháng)途的火車(chē)，在車(chē)上不適應所以睡不足，調不過(guò)變化的環(huán)境。
到了社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn)昆山，同學(xué)們歡樂(lè )的走向新環(huán)境，但是很快，問(wèn)題就出現了，許多同學(xué)水土不服，或者不適應飲食，也不適應從20多度到10多度的溫度差，所以很多同學(xué)都生病了，許多同學(xué)都慌了，幸虧很快恢復了。
當我剛進(jìn)入工作崗位時(shí)，極度的疲勞和與同事相處的方式不同而導致自己很疲勞，沒(méi)有余力去做其他事，慢慢的，同學(xué)們相互疏遠了，休息時(shí)間都爬在桌子上睡覺(jué)，工作時(shí)間爭分奪秒做事，有時(shí)中間休息幾分鐘,都能爬在桌子上睡著(zhù)，而剛剛融入新環(huán)境的我們精力不足，所以做得不好，后來(lái)經(jīng)過(guò)調整，才慢慢融入新環(huán)境，慢慢適應長(cháng)時(shí)間的，高難度的工作。
社會(huì )實(shí)踐的第一個(gè)月，也是最難熬的一個(gè)月，平時(shí)懶散的我們沒(méi)能融入環(huán)境，沒(méi)能適應工作,而且正處在年末趕工作量，所以，當領(lǐng)導不停的催工作量，感覺(jué)心里特別煩，但是想想別人行，為什么自己不行，于是又堅持了下來(lái)，工作中領(lǐng)導干部經(jīng)常催，員工特別煩，所以經(jīng)常出現員工與領(lǐng)導吵架的事，當我們慢慢適應了工作，漸漸，領(lǐng)導干部開(kāi)始表?yè)P我們。
實(shí)踐的第二個(gè)星期，我被調到送檢包裝，這是一個(gè)細心活，我剛剛調過(guò)去的時(shí)候，看的慢，領(lǐng)導也催，但是對于這事卻絲毫不敢大意，我耐心地學(xué)習,就怕搞錯，然后領(lǐng)導找自己麻煩，于是學(xué)得比較慢，后來(lái)，我開(kāi)始送貨，對于這一項人人羨慕的活，我卻懷著(zhù)十二分擔心，因為貨品要包裝出貨，所以把控得很?chē)�，，每次拉�?zhù)200多萬(wàn)的貨物心驚膽戰，就怕弄錯，弄錯就會(huì )記過(guò)，領(lǐng)導會(huì )批評，嚴重的甚至會(huì )送公安局，，于是每一次送貨都點(diǎn)了又點(diǎn)，就怕出錯，領(lǐng)導又告訴我不要擔心，這些都是經(jīng)過(guò)確認的，我只要看一下就可以了，出事了也不是我一個(gè)人的責任，所以不用緊張，后來(lái)我慢慢適應了，但是領(lǐng)導要求極嚴，你工作根本沒(méi)有什么休息時(shí)間，于是極度的工作壓力促使我慢慢長(cháng)大，逐漸學(xué)會(huì )了承擔責任，當年底領(lǐng)導回家過(guò)年，所有的壓力都壓到了我身上，送檢部全部由我負責，壓力瞬間變大，許多事情需要自己去做，而且下一站催產(chǎn)量，上一站又不出產(chǎn)量，于是手忙腳亂，第二天開(kāi)始，我慢慢適應了，我開(kāi)始指揮別人去做，雜亂的事，自己把重要的弄好，但是龐大的工作量還是壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，后來(lái)慢慢適應了以后，覺(jué)得也沒(méi)什么難的，而且隨著(zhù)越來(lái)越多老員工回家過(guò)年，產(chǎn)量下降，我們的工作量慢慢降了下來(lái)，
年假結束后，各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導，老員工逐漸返崗，隨著(zhù)領(lǐng)導回家，我的壓力降低了許多，于是漸漸有時(shí)間休息，結束后可以在休息室喝點(diǎn)水，也因為自己的努力博得了領(lǐng)導的喜歡，所以后來(lái)我的工作量不大。
過(guò)年的時(shí)候是我們最難熬的，想家，再加上工作壓力，自己幾乎放棄，但是我慶幸自己堅持了下來(lái)，每次和父母通話(huà)，父母思念的語(yǔ)氣，及自己想家的情緒，眼淚幾欲流出，但是想想自己身邊有那么多的同學(xué)，還是堅持了下來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間推移，離社會(huì )實(shí)踐的結束越來(lái)越近，返回學(xué)校，回家的心情也越來(lái)越急切，有時(shí)看著(zhù)日期，默默的對自己說(shuō)只有幾天了，馬上就要回去了，返校時(shí)間到了，我們拉上了自己的行李迫不及待的踏上了回家的路，在車(chē)上歡呼，用手機給家里打電話(huà)，報平安。父母的欣喜及自己的急切，瞬間明白了家的含義。
有時(shí)候，真的感謝這次實(shí)踐，讓我成長(cháng)了許多，體會(huì )到了社會(huì )的艱苦，掙錢(qián)的不易，也明白了要懂得珍惜。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右13
這個(gè)暑假，烈日炎炎，大地如被火烤一般熾熱無(wú)比，但也正是這種艱苦的環(huán)境才點(diǎn)燃了我心中的熱火，堅定了我去參加暑期實(shí)踐的念頭，我們新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力，這樣，通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)現遠比自己道聽(tīng)途說(shuō)的要真實(shí)的多，在實(shí)踐中增長(cháng)自己的見(jiàn)識，鍛煉才干，培養良好的韌性，更為重要的是檢驗自己所學(xué)的東西在社會(huì )中是否具有實(shí)用性也就是――――自己的能力是否能被社會(huì )所承認，同時(shí)也找到自己的不足和差距！
在那十多天的時(shí)間生活中，我每天的工作便是向詢(xún)問(wèn)的顧客介紹產(chǎn)品，告訴他們我們公司的一些新活動(dòng)，有需要的話(huà)也會(huì )為他們提供一些關(guān)于手機方面性?xún)r(jià)的對比，兼負責收銀發(fā)票的工作，我們是兩個(gè)同事一塊工作的，并且輪換班工作，但是可能是暑假的緣故，來(lái)買(mǎi)手機的人并不少，因此我們的工作也不太輕松，經(jīng)常會(huì )被忙的手忙腳亂的，而這是往往我的同事就會(huì )幫我，通過(guò)這十多天的工作讓我明白了，人在社會(huì )上立足依靠的不僅僅是知識，我們更需要的是eq，即處理人際關(guān)系的能力。我們是不可能脫離于社會(huì )而存在的，在學(xué)校我們要學(xué)的不只有知識，我們更應該學(xué)習怎么樣更好的跟同學(xué)相處，只有這樣我們在社會(huì )上才能站的住腳。
這個(gè)暑期的社會(huì )實(shí)踐給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，深入基層，能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
同時(shí)這個(gè)暑期實(shí)踐讓我知道了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。社會(huì )實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代大學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì )脫節；我們應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識、運用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì )，深入基層，深刻地學(xué)習黨和國家的方針政策，學(xué)習三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實(shí)踐之行，是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習實(shí)踐機會(huì )，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現代青年！
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！
“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右14
今年的暑期社會(huì )實(shí)踐我是在超市打工，我認為應該多接觸一些與社會(huì )生活有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，增強自己適應社會(huì )的能力，為將來(lái)走上社會(huì )多一些經(jīng)驗。由于家庭經(jīng)濟狀況并不是很好，所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟收入，而且也可以鍛煉一個(gè)人的耐力以及吃苦耐勞的精神。
在超市里打工的還有我一個(gè)同學(xué)和同學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生。雖然以前我們還不怎么認識，兩天過(guò)后，我們每天早上都一起去工作，傍晚一起回學(xué)校，在路上我們一起談笑。這可說(shuō)是我們一天中最好的放松時(shí)間和方式。我們都是農村來(lái)的孩子，我們打工的目的也基本一樣，即為家庭減輕點(diǎn)經(jīng)濟負擔，同時(shí)也使自己得到鍛煉。工作中，我們都很盡心，都很熱心的為顧客服務(wù)，很盡力的超市做一些瑣碎的事.里面的員工們都夸我們勤勞能干，“這幾個(gè)大學(xué)生不僅能夠吃得了苦，而且干活很好很利索，基本沒(méi)有在工作期間出過(guò)錯，這是非常難得的，就連經(jīng)理也在夸他們”，這是他們的說(shuō)法.“窮人的孩子早當家”，是的，我是農村人，我是窮人的孩子，但我沒(méi)有給農村人丟臉，我是一個(gè)懂事的孩子，雖然工作中整天站著(zhù)很累，但是自己動(dòng)手掙來(lái)的錢(qián)花得舒服。
累是我打工以來(lái)感觸最深的一點(diǎn)，也許真像大家所說(shuō)的那樣，只要自己努力，不放棄，堅持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會(huì )感到以前的痛苦都是一筆不小的財富，我每年都在贊財富啊，這樣自己就會(huì )感到希望不遠了，自己努力努力再努力，成功屬于有準備的人。
到超市打工只是自己為了生存，為了家庭所需的工作，不是最終的工作，自己要把握好大學(xué)的機會(huì )，大學(xué)是自己的希望之路，有的人說(shuō)大學(xué)是和社會(huì )連接的橋梁，我卻認為，大學(xué)是逃避社會(huì )最好的港灣。因為經(jīng)歷，因為失去，因為付出，因為成長(cháng)，因為好多，自己在大學(xué)的感受與別人不同，我是一個(gè)堅強的人，同時(shí)是一個(gè)脆弱的人，我需要關(guān)懷，需要有人替我分擔壓力，有時(shí)我感覺(jué)壓力大得無(wú)法呼吸了。但我們必須面對現實(shí)，有時(shí)候當不能改變現實(shí)時(shí)得學(xué)會(huì )承受現實(shí).
在打工期間還認識了幾個(gè)出色的員工，他們往往利用工余學(xué)習技能、參加各種技能培訓。為了立足社會(huì )，他們有了一技之長(cháng)，仍不斷學(xué)習，真令人感動(dòng)，反思自己，自己也要不斷學(xué)習各類(lèi)對自己，對社會(huì )有用的知識。許多人具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們得虛心向他人學(xué)習其優(yōu)點(diǎn)。
通過(guò)打工的體驗和現就業(yè)趨勢的聯(lián)系，我認為，以后畢業(yè)找工作時(shí)，一定調整好心態(tài)，腳踏實(shí)地地做好每件事。
“做人一定要上進(jìn)，做事一定要踏實(shí)”———這是我們必須明白的道理。我們在大學(xué)校園里讀書(shū)，有著(zhù)那么好的條件，卻有人逃課、亂花零用錢(qián)，想來(lái)真是慚愧。我認為，認真貫徹落實(shí)好大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐，對大學(xué)生的思想素質(zhì)提高，以及知識的增進(jìn)起著(zhù)重要的作用。
社會(huì )實(shí)踐是指引大學(xué)生走向社會(huì )的第一步，因為我們將來(lái)必然走上社會(huì )，多與社會(huì )接觸，早接觸社會(huì )的殘酷性，為將來(lái)就業(yè)打基礎，為將來(lái)適應社會(huì )做鋪墊，每一段經(jīng)歷都是一段財富，都是成功的基石，還有三年，努力吧，為自己加油，讓自己在大學(xué)期間過(guò)得更充實(shí)，多學(xué)多練多記，一切為了目標前進(jìn)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1500字左右15
這個(gè)暑假我為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)精彩的假期生活，根據自身實(shí)際情況，我選擇作為一名培訓機構的授業(yè)教師，試著(zhù)鍛煉自己。
一旦選擇了風(fēng)雨兼程，留給人們的便只剩下背影。老師，便是這樣一份職業(yè)，像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；又如飛蛾，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗，永遠地獻出了生命。小時(shí)候，老師傳道授業(yè)的辛苦，早已深深地扎根于我的腦中，從此，那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是，能夠在暑假生活xxx文化宮，是一件妙不可言的事。
可是，擺在我面前的，依然充滿(mǎn)著(zhù)巨大的挑戰，面對一幫年齡10歲左右的小孩子，我們之間的溝通依然存在不小的障礙，我所面面相授的大多數是千禧年后誕生的新一代人，殘留著(zhù)屬于90后的叛逆，擁有的是不可侵犯的傲氣，關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò )上形形色色的游戲角色與時(shí)代最新最潮的咨詢(xún)，被上一代父輩母輩所寵愛(ài)著(zhù)，多以個(gè)人為中心，他們涉世未深，他們貪圖玩樂(lè )，需要更多的疼愛(ài)與鼓舞，渴望得到和其他人一樣平等的重視，毫無(wú)疑問(wèn)，貪玩是他們的天性，但卻是經(jīng)不起責罰與忽視。
而我正是這些孩子們之間的協(xié)調者與幫助者。其實(shí)，我很明白自己的任務(wù)，我有責任管理好這些孩子，在有限的上課時(shí)間將既定的只是教給他們，而小孩子又不像更高一級的中學(xué)生大學(xué)生一樣，有著(zhù)自覺(jué)的學(xué)習意識，他們需要在老師的監督下來(lái)完成自己的作業(yè)。
我所教的這幫小孩子其實(shí)都是一群很可愛(ài)的小家伙，雖然他們有的嗓門(mén)很大，提問(wèn)時(shí)還沒(méi)等舉手就迫不及待地已經(jīng)發(fā)言了，十分踴躍積極，表現欲很旺盛，但是一旦你把他們的注意力集中過(guò)來(lái)，他們不講話(huà)的時(shí)候，他們就會(huì )神情疲倦地趴在桌子上或者打著(zhù)讓人萎靡的呵欠，這個(gè)時(shí)候我就很大膽地讓大家開(kāi)始表演教科書(shū)上的場(chǎng)景，演演話(huà)劇，并以此調動(dòng)大家的積極性，寓教于樂(lè )，又或者在一天的課程行將結束的時(shí)候，教大家唱英文歌，以此帶給學(xué)生們新鮮感，多方式多手段地展示自己的教學(xué)技巧。當我們進(jìn)行了一次表演過(guò)后，我看到大家的神情突然清爽起來(lái)，興致勃勃，然后望望x老師，滿(mǎn)意地會(huì )心一笑。
很多時(shí)候，我都在講課的過(guò)程中突然意識到肢體語(yǔ)言和工作方法以及板書(shū)質(zhì)量的重要性。一名老師在講臺上聲情并茂地表現，是能夠驅散學(xué)生的睡意和保證上課質(zhì)量的，并且老師做動(dòng)作的時(shí)候，得增加幅度，表演到位，盡量逼真，什么時(shí)候做合適的手勢要很清楚，可見(jiàn)做老師的，要掌握手語(yǔ)等身體語(yǔ)言。另外，板書(shū)的時(shí)候一定要清晰明了，之前我沒(méi)練習過(guò)板書(shū)，因此，這方面的功夫還不到家，具體的板式也不太清楚，字體也不好看，今后如果要在教師行業(yè)有所作為，也是一定要盡量好好努力提高的。最后是語(yǔ)言，教師應該給學(xué)生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺(jué)，教學(xué)用語(yǔ)嚴格地來(lái)講也就是一門(mén)藝術(shù)，把握好說(shuō)話(huà)的分寸，一字一句包含鼓勵與贊賞，充滿(mǎn)真情實(shí)感是很有必要的，這方面我還得查閱足夠多的資料，積累素材。
但是，這都還只是小問(wèn)題，在本次文化宮實(shí)習的過(guò)程中，我還忽略掉了很多問(wèn)題，這些問(wèn)題應該算是教育環(huán)節的實(shí)踐中應該引起注意的。每當一天的課程結束，我就理所當然地認為晚上是自由操配時(shí)間了，而沒(méi)有清楚地意識到備課的重要性。這也與我平時(shí)的學(xué)生生活中沒(méi)有預習的習慣緊密相連，所以導致的后果是我經(jīng)常在上課前還不知道要上什么內容，對于教學(xué)過(guò)程中所出現的問(wèn)題，對于教學(xué)鏈條中的環(huán)節分不清重難點(diǎn)，給課堂的流暢性還是起到了相當大的影響，順帶的不可避免地出現了許多知識性錯誤，對學(xué)生產(chǎn)生了一定程度的誤導。除此之外，沒(méi)能好好地與同事進(jìn)行工作上的溝通交流，這也是我的一大失誤。在上了一兩堂課后我還在漫無(wú)目的地重復著(zhù)書(shū)上的一點(diǎn)內容，不知道以后的課程要結束的課時(shí)數，不了解其間還有聽(tīng)寫(xiě)打分、試卷測驗等一系列環(huán)節，這些問(wèn)題的指出還多虧了x老師的耐心指出，為我的提高提供了改進(jìn)的方向。
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