【精選】會(huì )計實(shí)習心得體會(huì )范文合集8篇
我們得到了一些心得體會(huì )以后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編精心整理的會(huì )計實(shí)習心得體會(huì )8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
會(huì )計實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
6月初,也是炎熱夏季的開(kāi)端。懷著(zhù)一份好奇與興奮的心情,我們來(lái)到了手工模擬實(shí)習的教室,開(kāi)始了為期半個(gè)多月的實(shí)習生活。于是我們像走上了工作崗位一樣,每天上午八點(diǎn)上班到11點(diǎn)半下班,下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。我們班上總共被分為八個(gè)組,大概每組有六到八個(gè)人的樣子,加上會(huì )計二班總共有一百多個(gè)人擠在這間不算大的房子里,條件可想而知了。但是為了能夠好好地實(shí)踐會(huì )計工作以及學(xué)習更多的實(shí)踐知識,大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗,每天堅持按時(shí)上下班,認認真真地完成每天的任務(wù)。
此次的實(shí)習主要是要求我們根據一本書(shū)上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì )計今后要做的基本工作,比如說(shuō)設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會(huì )計報表。
雖然已經(jīng)接觸會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識有一年多了,但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開(kāi)始實(shí)習的第一天,老師要我們首建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后,在老師的指導下我們才開(kāi)始了最初的工作,建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著(zhù)再根據模擬的會(huì )計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入,顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ),也顧不上擦去額頭上流下的汗水,深怕一個(gè)不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡,要求全部賬戶(hù)的借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等,試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過(guò)一兩天地工作,大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習的狀態(tài),我也發(fā)現了會(huì )計這項工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細認真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候,我們不知道反反復復地寫(xiě)了多少個(gè)“期初余額”。
做完一些期初的工作后,我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證?偣灿79筆業(yè)務(wù),分三次完成。原本以為這會(huì )是比較簡(jiǎn)單的任務(wù),只要通過(guò)原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會(huì )計科目,再根據實(shí)際發(fā)生的金額填上數字就可以了?墒菍(shí)際操作起來(lái)卻不像想象中的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶(hù)時(shí),怎樣把它寫(xiě)出復合地會(huì )計分錄才是正確的,又比如說(shuō)一些預提待攤的賬戶(hù)應該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結轉一些輔助生產(chǎn)費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務(wù)會(huì )計以及成本會(huì )計的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運用到實(shí)踐當中去。每完成一批憑證后,我們都會(huì )做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會(huì )有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候,由于自己的一些小錯誤,怎么也平衡不了,真的差點(diǎn),可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學(xué)對照了幾次,終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來(lái),容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒(méi)有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。就像老師說(shuō)的那樣,當會(huì )計的最開(kāi)心的事莫過(guò)于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了,必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì )做的事,可重復如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫(xiě)錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數字協(xié)商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數字也不能寫(xiě)錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的賬記好之后,接下來(lái)就是結賬,印象最深的便是劃兩條紅線(xiàn),每一賬頁(yè)要結一次每個(gè)月要結一次,劃紅線(xiàn)劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的,必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著(zhù)便是對賬了,如果前面沒(méi)有出現錯誤的話(huà),這一步還害死比較簡(jiǎn)單的。
做完上面的一切工作后,便是編制會(huì )計報表了。填上編制單位和編制時(shí)間后,根據總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列,必須保證滿(mǎn)足“資產(chǎn)=負債+所有者權益”這一恒等式,最后還要簽名。
經(jīng)過(guò)這次的手工模擬實(shí)習,發(fā)現了自己還存在許多的問(wèn)題:第一:書(shū)本上的知識掌握的不夠扎實(shí),以致不能夠很熟練地運用到實(shí)踐當中去;第二,沒(méi)有足夠的耐心,做事情也不夠認真仔細,以致經(jīng)常出現一些低級錯誤,比如寫(xiě)錯數字,記錯方向。雖然實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng),但是卻讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識,真正地把從書(shū)上學(xué)到的理論運用到實(shí)踐當中,接觸到了以后當一名會(huì )計要做的許多事情。雖然實(shí)習這段時(shí)間每天都很辛苦,但是我認為值得,也讓我體會(huì )到了作為一名會(huì )計有多辛苦,相信每一個(gè)崗位只要你用心、認真地去做了,都會(huì )很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn),在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴格地要求自己,做一名好會(huì )計。
難忘的一次實(shí)習,它記載了我這些天來(lái)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了我流下的那些汗水,我想它會(huì )成為我以后快速進(jìn)入會(huì )計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
最后很感謝所有的老師,在那么炎熱的條件下依然不辭辛苦,每天都會(huì )陪著(zhù)我們做賬,隨時(shí)幫助我們解決問(wèn)題,再次向您們致以最真誠的謝意。
會(huì )計實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
在結賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發(fā)現和糾正記賬過(guò)程中出現的差錯。因為在會(huì )計核算過(guò)程中難免會(huì )出差錯,而且差錯可能出現在各個(gè)環(huán)節,如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過(guò)程中的錯誤、實(shí)物保管過(guò)程中的疏忽等等。因此,在會(huì )計期末將賬簿同會(huì )計憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符,是會(huì )計信息真實(shí)可靠的保證,同時(shí)為報表的編制打下了良好的基礎。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法:差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數字顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來(lái)查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法?値づc分帳不平時(shí),如果差錯數是72,就得先看憑證上有無(wú)72這一筆數字。如果發(fā)現有這一筆,就應看有關(guān)帳戶(hù)是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,一定是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。
電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會(huì )計電算化是會(huì )計技術(shù)和計算機技術(shù)相結合的產(chǎn)物,會(huì )計電算化的不斷發(fā)展,要求會(huì )計電算化人才培養要突出實(shí)務(wù)性特征,要使會(huì )計電算化人才能夠迅速理解適應和進(jìn)入計算機會(huì )計實(shí)務(wù)環(huán)境,能夠熟練從事手工會(huì )計操作和運作財務(wù)軟件,具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習和進(jìn)步的能力。會(huì )計電算化人才是一種復合型人才,無(wú)論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的會(huì )計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術(shù)手段,能將會(huì )計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會(huì )計運作方式和模式。在我國,隨著(zhù)經(jīng)濟的持續發(fā)展,對會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學(xué)生人數激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專(zhuān)業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直處于領(lǐng)先,根據調查結果顯示,社會(huì )對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長(cháng)期需求。
因為公司分工較細我是在銷(xiāo)售部實(shí)習,所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì )計科目,應收賬款很常見(jiàn),使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷(xiāo)產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應收款項,是企業(yè)因銷(xiāo)售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所形成的債權,是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項目。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應收賬款數額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益重要的問(wèn)題。應收賬款的功能主要有以下方面:1、擴大銷(xiāo)售,提高了企業(yè)的競爭能力。2、減少庫存,降低存貨風(fēng)險和管理費用的開(kāi)支。
以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
會(huì )計實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
時(shí)間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落但當我要離開(kāi)他們的時(shí)候內心又是那么地不舍,在埝頭中學(xué)實(shí)習的這半年將會(huì )成為我人生中最有 收獲的歲月。
青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車(chē);厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪,大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半,記憶中還是一無(wú)所留,生活中更多的時(shí)候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無(wú)止境的復制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習活動(dòng),也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識可以在別的時(shí)候補過(guò)來(lái),所以我毅然地選擇了頂崗。
不知道頂崗的生活會(huì )是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì )是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿(mǎn)疑惑。問(wèn)了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè )不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍唯一一個(gè)頂崗實(shí)習的人。
在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習做準備,上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來(lái)的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補助有的學(xué)校什么都沒(méi)有,真相分到一個(gè)好學(xué)校,但能有機會(huì )鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到埝頭中學(xué)了,我們實(shí)習點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生,大名的三個(gè)實(shí)習點(diǎn)由英語(yǔ)系的導員(蓋麗慧老師)帶隊,與他們以后相處會(huì )怎么樣,帶隊老師會(huì )經(jīng)常來(lái)看我們嗎?(埝頭中學(xué)離縣城有50多里)帶著(zhù)一個(gè)個(gè)疑惑來(lái)到了作為第一次當老師的地方 8月27日來(lái)到埝頭中學(xué)。
從石家莊出發(fā),路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來(lái)到大名縣,三個(gè)學(xué)校的校長(cháng)在縣城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自己的實(shí)習學(xué)校了,從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來(lái)到了實(shí)習地點(diǎn),這時(shí)候學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)學(xué),學(xué)校很是安靜,學(xué)校早已為我們準備了三個(gè)房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因為還沒(méi)有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤(pán),日子過(guò)得很輕松!
早就知道兩個(gè)教語(yǔ)文中會(huì )有一個(gè)教初二,結果我被分到初二教97、98班,并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級的任課老師,沒(méi)有人與我共同商量,真是有些擔憂(yōu),讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我帶97班的 班主任,這對我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外也是一種挑戰,真真正正地感覺(jué)到了學(xué)校對我們的信任。
我所教的97班還算可以,語(yǔ)文成績(jì)還不錯,紀律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現班里只有一個(gè)女班長(cháng),也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長(cháng),陰差陽(yáng)錯沒(méi)想到他會(huì )干的那么好,與學(xué)生相處了三個(gè)多月,其中有快樂(lè )也有悲傷,有信心十足過(guò)也有悲傷絕望過(guò),兩者是那么地極端又是那么地統一。因為他們還小不懂事,凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲,對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過(guò)于認真,畢竟他們還是孩子,與學(xué)生們的交往,其中有許多是讓我難忘:
、傥业牡谝粋(gè)教師節。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節,真害怕學(xué)生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開(kāi)始送別的班都開(kāi)始送 禮物
我卻一個(gè)也沒(méi)有,不是為收什么,關(guān)鍵想了解孩子們的那份心,看著(zhù)別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫(xiě)著(zhù) 祝老師節日快樂(lè ) 7個(gè)大字,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿(mǎn)含熱淚,真沒(méi)想到會(huì )有這突如其來(lái)的喜悅,那個(gè)時(shí)候才發(fā)覺(jué)做一個(gè)受孩子們熱愛(ài)的老師是多么地重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會(huì )受到學(xué)生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學(xué)生的理解與回報會(huì )使自己忘記工作中的累與痛。
、诟卑嚅L(cháng)景冬冬因為害怕耽誤學(xué)習而辭職,我想挽留他卻沒(méi)有留住,無(wú)可奈何也只能那樣?墒菦](méi)過(guò)幾天,我們班就有5個(gè)人集體辭職,我剛開(kāi)始的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!但冷靜下來(lái)卻想不能這樣,要從根本上解決問(wèn)題,所以我一個(gè)個(gè)地做工作,在談心的時(shí)候發(fā)現你只要用心走進(jìn)他們的內心,一切問(wèn)題都可以解決,交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實(shí)意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會(huì )迎刃而解。
、劬岸X子挺聰明,學(xué)習一學(xué)就會(huì ),雖然我挺感謝他為我做的一切:學(xué)生之間有誰(shuí)想打架他就會(huì )出面制止;有誰(shuí)犯錯誤他就會(huì )盡力去化解。他都在默默地做這些事我很高興,可他卻不用心學(xué)習,相關(guān)紀律的時(shí)候管得非常好,但不想管的時(shí)候就說(shuō)話(huà),上課偶爾還會(huì )吃零食,這一切我還可以忍受,但他竟會(huì )在上生物課的時(shí)候去打籃球,這件事很是讓我頭疼。他非?釔(ài)籃球,籃球都快使他荒廢了學(xué)業(yè),我狠狠地批評了他一頓,目的是讓他別只知道玩,誰(shuí)知道就因為這一件事他就跟我 冷戰 上了上語(yǔ)文課的時(shí)候都不認真聽(tīng)講,上晚自習的時(shí)候帶頭說(shuō)話(huà),我不想與他交流,與他談心的時(shí)候他只是說(shuō)是其他的什么也不說(shuō),一改往日的面容讓我很是著(zhù)急,我覺(jué)得要不是他帶頭搗亂班里會(huì )更好些,更好管 讓他去別的班 我把這個(gè)想法告訴了張主任,張主任勸我還是多做做他的工作,實(shí)在不行的話(huà)再叫家長(cháng)。我給他寫(xiě)了一封信,教導他并說(shuō)了我對他失望之情,他也后悔自己做的事情并保證以后不這樣了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)浪以后我們之間有恢復了往日的平靜,他輔助我把97班管得很好,是我減輕了不少負擔。
三個(gè)多月來(lái)97班連續三次紀律、衛生第一,班級管理總積分第一,我沒(méi)有了第一個(gè)月的壓力,自己也甚是安慰。早上5點(diǎn)多起床6點(diǎn)來(lái)到班上陪學(xué)生一起上早操、早讀,盡心努力的一切總算沒(méi)有白費。一天連續上兩節課,上完課后我就在辦公室忙自己的.事:處理班里的事、備課、寫(xiě)教案,晚上偶爾會(huì )頂晚自習, 這就是我一天的生活忙碌而充實(shí),沒(méi)有了在大學(xué)中的無(wú)所事事,感覺(jué)收獲很大。雖然有過(guò)淚水與辛酸,有過(guò)傷痛與彷徨但最終還是堅持了下來(lái),風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹,付出以后才會(huì )有收獲。
在學(xué)校遇見(jiàn)什么麻煩我可以找同學(xué)商量,而在這里學(xué)生有什么事都來(lái)找我,這培養了我獨立思考的能力;當97班的班主任懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要;當語(yǔ)文老師是我養成站在講臺上已經(jīng)成為一種習慣。由原來(lái)的一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋,有許多知識與能力有待提高,頂崗實(shí)習使我更好地認識了自我并確定了下一步前行的方向。
埝頭中學(xué)對我們很信任,8個(gè)人中有5位班主任,學(xué)校開(kāi)展什么重大活動(dòng)都放心地交給我們使我們得到了充分的鍛煉:朗誦比賽、廣播站、基礎知識大賽等,都讓我們去主持,給了我們一個(gè)很大的舞臺。在這里我們可以自由翱翔;在這里我們成為正式員工;在這里我們感到了大家庭的 溫暖。帶隊老師(蓋麗慧)與侯長(cháng)賓組長(cháng)對我們盡心盡責,我們八個(gè)人團結互助,共同為同一個(gè)目標而拼搏,在即將結束的時(shí)候每個(gè)人都有了一些沖向勝利的砝碼,帶著(zhù)這份自信與能力相信我們會(huì )走得更遠,為一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗!它也將成為我一生中最美好的回憶!
會(huì )計實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
時(shí)間過(guò)的真快,這個(gè)學(xué)期開(kāi)設的“會(huì )計實(shí)驗課”就要接近尾聲了。對于一項學(xué)習或是一項工作的結束,總結下自己的心得體會(huì )是很有必要的。
當時(shí),在老師給我們發(fā)放“會(huì )計實(shí)驗課”所需的教材時(shí),我們都表現出積極、興奮的姿態(tài),帶著(zhù)這份熱情我們很快的投入到了學(xué)習中。在老師的細心教學(xué)下,我們獨立的完成手頭上的工作。剛開(kāi)始,我們還很積極,但是到了后來(lái)便漸漸失去了興趣,我想最主要的還是因為會(huì )計是一項既簡(jiǎn)單又乏味的工作,而我們并沒(méi)有那樣的耐心去完成這樣一份工作。首先,我們按照會(huì )計實(shí)驗課本的要求編制明細帳和總帳,為接下來(lái)的工作打好基礎,其次,我們要根據公司20xx年度12月份發(fā)生的各筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制記帳憑證并歸總原始憑證,接著(zhù)依照記帳憑證逐筆填寫(xiě)明細帳,然后每半月進(jìn)行科目匯總并填寫(xiě)總帳,最后,在月末的時(shí)候扎總并編制資產(chǎn)負債表、利潤表和利潤分配表等等。其中,除了在填制記帳憑證時(shí)要明確各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的歸屬及借貸方的填寫(xiě)的工作相對復雜外,其他的會(huì )計工作都非常簡(jiǎn)單,但卻很煩瑣。在此期間,也有不少同學(xué)抱怨會(huì )計工作實(shí)在是太累人了,更有甚者說(shuō)很后悔報了會(huì )計專(zhuān)業(yè)。不過(guò),抱怨歸抱怨,不得不承認在這次會(huì )計實(shí)驗課的學(xué)習中,我們學(xué)到了很多的知識,這也對我們將來(lái)的學(xué)習和就業(yè)奠定了良好的基礎。
很開(kāi)心學(xué)校能為會(huì )計教學(xué)開(kāi)設“會(huì )計實(shí)驗課”這一新學(xué)科,通過(guò)會(huì )計實(shí)驗課的學(xué)習,讓我們全方位的了解了企業(yè)會(huì )計的工作程序及會(huì )計體系,使我們能將過(guò)去所學(xué)習的理論知識和社會(huì )實(shí)踐有機的結合,并輔助我們更好的理解和學(xué)習課本知識。對于這次的會(huì )計實(shí)踐經(jīng)歷,我的體會(huì )也頗深。
首先,“會(huì )計實(shí)驗課”的學(xué)習讓我們的理論知識得到實(shí)踐,為我們今后的學(xué)習工作打下堅實(shí)的基礎。在我們抱怨會(huì )計實(shí)驗課的學(xué)習內容枯燥乏味的同時(shí),我們也受益匪淺。比如在明細帳、總帳的填寫(xiě)過(guò)程時(shí),一定要用黑色的水筆,并且在填寫(xiě)數字時(shí)不能超過(guò)方格的2/3,如果在填寫(xiě)錯誤的時(shí)候,要用紅色的水筆劃去,然后在其上面用黑色水筆重新填寫(xiě),類(lèi)似于這樣的小細節我們在學(xué)習基礎會(huì )計時(shí)雖有接觸,但卻總是忽視或是遺忘。記得大二暑期我在“江西匯仁集團”實(shí)習期間,做類(lèi)似這樣的會(huì )計工作時(shí),在明細帳中將數字滿(mǎn)格填寫(xiě)只為了看的更清晰,其實(shí)這樣的做法是錯誤的。通過(guò)這次學(xué)習,糾正了我很多以前工作中未曾注意過(guò)的小細節。
其次,“會(huì )計實(shí)驗課”的學(xué)習傳達的是一種理念更是一種精神。會(huì )計是一項頻繁和數據打交道的工作,這就要求會(huì )計人員要有耐心,更要細心,也許一個(gè)數字的錯誤都會(huì )給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟利益的流失或是更嚴重的后果。會(huì )計實(shí)驗課的學(xué)習讓我們認識到了態(tài)度的重要性,比如,初到某公司工作,要知道自己是否能夠勝任這份工作,關(guān)鍵是看自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸掌握。這也就要求我們,無(wú)論是在學(xué)習還是生活中,做到專(zhuān)心、耐心和細心是非常必要的,好的態(tài)度對我們今后的發(fā)展都將起到舉足輕重的作用。這樣的精神,我們應該沿用到其他更多的領(lǐng)域中。
最后,“會(huì )計實(shí)驗課”的學(xué)習給我們帶了更深層次的思考。社會(huì )畢竟不是學(xué)校,我們不應該象以前那樣等待更好的機會(huì )到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān),就應該盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng),而這一切的前提都要求我們不斷的充實(shí)自己,不斷的學(xué)習新的理論知識,不斷的提高自我實(shí)戰能力,從而不斷的提高自己的綜合素質(zhì)水平,只有這樣才能夠讓我們在未來(lái)激烈的社會(huì )競爭中處于不敗之地,才能夠讓我們在未來(lái)的學(xué)習工作中實(shí)現自我價(jià)值。
在我看來(lái),大學(xué)校園對未來(lái)對社會(huì )的理解是一種理想,而在實(shí)際生活中理想和現實(shí)之間的差距是如此之大。通過(guò)這次會(huì )計實(shí)驗課的學(xué)習,很難說(shuō),我做出了怎樣的成績(jì),不過(guò)我的收獲很多,也相信這對我的學(xué)習和將來(lái)的工作都是非常重要的。
會(huì )計實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
轉眼就快放假了,為期一學(xué)期的成本會(huì )計實(shí)訓課程也趨近結束.本學(xué)期的成本會(huì )計實(shí)訓分為分項實(shí)訓和綜合實(shí)訓,內容主要包括:直接材料費用分配,外購動(dòng)力費用核算,工資費用分配,其他費用分配,輔助生產(chǎn)費用歸集與分配,制造費用歸集與分配,品種法實(shí)訓,分步法,成本報表編制。
實(shí)訓課程是學(xué)校為了學(xué)生能將理論與實(shí)踐相結合而模擬企業(yè)業(yè)務(wù)流程所開(kāi)設的一門(mén)課程,通過(guò)本次實(shí)訓使我將以前書(shū)本上學(xué)到的知識更加融會(huì )貫通。
實(shí)訓的過(guò)程是:
1、熟悉資料,設置各種總賬,明細賬,登記期初余額。
2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù),填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳。
在實(shí)訓中經(jīng)常遇到許多問(wèn)題和發(fā)生許多錯誤,但都找到了解決方法并予以改正。如:在剛開(kāi)始的開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬時(shí),我有的忘了登記期初余額,導致返工現象的發(fā)生,還浪費賬頁(yè),想想要是能細心一點(diǎn)就不用做重復的工作了;由于自己不夠細心,有時(shí)會(huì )看錯數字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時(shí),更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯誤,出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致以后計算也是錯誤;在分配生產(chǎn)費用時(shí),要注意分配率所保留的小數位數以及分配最后一個(gè)時(shí)需要使用倒擠法,才不至于使結果產(chǎn)生微小誤差;在實(shí)訓過(guò)程中,為了避免做錯導致惡性循環(huán),所以基本每筆業(yè)務(wù)都會(huì )與同學(xué)老師校對,并使用鉛筆填寫(xiě),以便改正。但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄且不得使用鉛筆,在這方面我還存在著(zhù)一定的不足,今后還得加強練習;在算費用分配的時(shí)候,對各種成本基本計算方法不能很清晰地判別,要通過(guò)問(wèn)老師同學(xué)還有多看書(shū)才能靈活運用。
有人說(shuō)會(huì )計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓,我也真切地了解了什么是會(huì )計。
對于成本會(huì )計,我最開(kāi)始的認知是枯燥、乏味、困難的,因為它對于我來(lái)說(shuō)全是公式、全是計算,這些都是我的硬傷,我從心底里害怕它們,因為我學(xué)不懂,我理所當然的認為自己學(xué)不懂。然而經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓,讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作,可以說(shuō),它最考驗一個(gè)人的耐力與細心,每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣,雖然很難,可我卻發(fā)現自己逐漸對它產(chǎn)生了興趣,逐漸開(kāi)始喜歡它,想要去探索它,我覺(jué)得它的每一個(gè)知識點(diǎn)都充滿(mǎn)誘惑,引誘著(zhù)我去發(fā)掘它的全部。
經(jīng)過(guò)實(shí)訓,使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容,加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解。但是,我學(xué)習的時(shí)間還很短,學(xué)習的知識也很淺,認識上有許多不足,要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實(shí)踐。
在綜合實(shí)訓期間我遇到了很多難題,比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了,直接分配法是比較簡(jiǎn)單,最難的是交互分配法,剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆,因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好,聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書(shū),自己慢慢摸索,詢(xún)問(wèn)老師與同學(xué),我才知道了什么時(shí)候該對外分配,什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的,通過(guò)綜合實(shí)訓后我才能明確分清楚。
對于知識,我們不光要懂得學(xué)習,還必須懂得積累。有些題目、有些知識書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己很無(wú)知,完全無(wú)從下手,雖然通過(guò)查閱資料和詢(xún)問(wèn)同學(xué)依然可以解決問(wèn)題,但會(huì )浪費了許多時(shí)間,如果平時(shí)就懂得多多學(xué)習,積累知識,就不會(huì )在碰到難題時(shí)手忙腳亂,無(wú)從下手,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。
時(shí)間不等人,特別是在你認真對待它、特別需要它的時(shí)候,更是覺(jué)得它過(guò)得如流水般快,絲毫不等人。當我想要對成本會(huì )計進(jìn)行更深一步認識時(shí)時(shí)間卻沒(méi)了,放假了,我們的成本會(huì )計實(shí)訓隨之結束。都說(shuō)活到老,學(xué)到老,課程結束了,可我們追求知識的步伐卻更大了,我們對知識的渴望也更濃烈了。相信在今后的工作生活中,本次實(shí)訓將會(huì )給予我很大幫助。同時(shí),也謝謝老師與同學(xué)給我帶來(lái)的教導和幫助。
123高會(huì )四班
劉梅艷
會(huì )計實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
還有三周時(shí)間我就要離開(kāi)我實(shí)習的公司了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺(jué)。
下周就是中國人最重視的節日春節了,因此公司里也需要布置一番,買(mǎi)一些春聯(lián),燈籠之類(lèi)的東西增加節日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢(qián),由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現金是由我來(lái)保管的,所以購置裝飾品的錢(qián)就是我來(lái)登記并把錢(qián)給了另一個(gè)同事讓他買(mǎi)了拿單據回來(lái)報銷(xiāo).對于給出的錢(qián),我都數兩遍,確保無(wú)誤,同事拿回的單據我也會(huì )核對,確保準確無(wú)誤。
雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話(huà),不僅會(huì )給公司留下不好的印象,而且也會(huì )給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù).所以,我每時(shí)每刻都要嚴格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護學(xué)校的聲譽(yù)。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了難忘的第七周。
會(huì )計實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
在此次實(shí)習之前的一個(gè)暑假,我在老家的一家小公司會(huì )計崗位上也實(shí)習了一個(gè)月,那一個(gè)月是我們第一次走進(jìn)這個(gè)職業(yè),但時(shí)間很短,公司不大,能夠學(xué)習到的也有限,但至少可以為我鋪墊一個(gè)基礎,以至于讓我這次步入實(shí)習時(shí)顯得更加從容。這次畢業(yè)實(shí)習是我春節過(guò)后就出來(lái)實(shí)習了的,第一次沒(méi)有在家過(guò)完十五,我也才真正的意識到,我是要成為一名真正的大人了,我也要真正的在社會(huì )上扎根立足了。四個(gè)月的實(shí)習期一下子就結束了,這次拿起筆想寫(xiě)下這段時(shí)間的感受和體會(huì )時(shí),我才發(fā)現原來(lái)自己的改變是在不知不覺(jué)就發(fā)生了的。
還記得在大學(xué)的時(shí)候,每次上專(zhuān)業(yè)課,實(shí)訓的時(shí)候,我都不太在意,因為我對自己總是很有自信,每次上課的任務(wù)我都是第一個(gè)完成的,但我的成績(jì)卻不出眾。我一直沒(méi)有認識到自己的缺點(diǎn),就是浮躁?偸茄鄹呤值偷淖鋈魏蔚氖虑。進(jìn)入實(shí)習之后,看到公司老員工們的工作標準時(shí),我才發(fā)現原來(lái)自己只是一只井底之蛙罷了,我這才重新端正自己的態(tài)度,從零開(kāi)始,保持謙虛,向前輩們學(xué)習。
有了好的學(xué)習態(tài)度后,一切的事情都好辦了。我進(jìn)入公司之后,公司派了一個(gè)老員工帶我,也就是我第一個(gè)師傅,她是一個(gè)很溫柔的人,但她做起事情來(lái)非常的苛刻。尤其是一些小細節上,要求的特別嚴。一開(kāi)始我確實(shí)有些受不了,她工作時(shí)和休息時(shí)的差距太大,工作上像是一個(gè)嚴厲的老師,休息的時(shí)候就是一個(gè)和藹的大姐姐。這種反轉我一時(shí)沒(méi)有接受過(guò)來(lái),其中還發(fā)生了幾次小矛盾。但是我的師傅是一個(gè)很體諒別人,也是一個(gè)很懂照顧人的人。她跟我說(shuō),“做會(huì )計,講的就是要嚴謹細致。因為你是和錢(qián)在打交道,你不細心,錯的不是錢(qián),而是你!
她說(shuō)完之后,我才明白她的用苦良心。來(lái)到這個(gè)社會(huì )上,如果有這樣一個(gè)人為你著(zhù)想,那真的是你的幸運。作為一個(gè)以前素未謀面的人,一個(gè)剛剛認識不久的人,能夠如此照顧你,嚴格要求你,這不是你的榮幸嗎?換做別人,盡自己的本職就可以了,何苦這么培養你呢?我也認識到之前的自己大錯特錯了,所以在后面的工作上,我也為此而更加的努力,對待每一個(gè)小點(diǎn)都保持細致認真的態(tài)度,盡量不犯任何一點(diǎn)錯誤。我的師傅也為我的職業(yè)做了一個(gè)好的開(kāi)頭,是她教會(huì )了我很多道理,也是她慢慢的帶領(lǐng)著(zhù)我走向了一個(gè)更好的自己。感謝這次實(shí)習,也在此感謝我的師傅對我的幫助和鼓勵!我會(huì )把這份情放在心里,繼續努力的!
會(huì )計實(shí)習心得體會(huì ) 篇8
畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節是大學(xué)生在完成全部課程后、走向社會(huì )之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗,對于我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,平時(shí)注意注重理論學(xué)習,缺乏實(shí)踐鍛煉,因此實(shí)習顯得尤為重要。在本月四日到六日,我院老師帶領(lǐng)我院大三財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習。此次會(huì )計實(shí)務(wù)實(shí)習目的主要是為了通過(guò)寫(xiě)會(huì )計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓,提高我們的實(shí)際應用水平,使得我們能夠真正系統地練習財務(wù)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強對我們以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運用會(huì )計基本技能的水平。
在本次實(shí)習過(guò)程中,我們小組堅持每個(gè)人都動(dòng)手的原則,系統掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會(huì )計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,通過(guò)此次實(shí)習,我們將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合,收獲頗多,并有以下深刻體會(huì )。
一、扎實(shí)的理論知識是前提
在實(shí)習以前,我們總以為通過(guò)三年的學(xué)習,自身所學(xué)的會(huì )計理論知識已經(jīng)扎實(shí),主觀(guān)認為所有的工作都一樣,只要掌握了規律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是在實(shí)習過(guò)程中我們才發(fā)現,我們平時(shí)所學(xué)的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出,比如我們的書(shū)寫(xiě)技能,如金額的大小寫(xiě),日期書(shū)寫(xiě)的規范性等等。此外,我們根據相關(guān)的實(shí)習數據資料,在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種帳表時(shí)屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時(shí)理論知識掌握不扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰的考驗,這也是我們在本次實(shí)習過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓。
二、理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵
通過(guò)此次的實(shí)習過(guò)程我們還發(fā)現,僅僅有熟練的理論知識對于我們會(huì )計人員來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的,作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間會(huì )計的我們,可以說(shuō)對會(huì )計基本上能耳目能熟了,有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習過(guò)程中仍然很吃力,這是我們認識到會(huì )計理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零,實(shí)際操作性和實(shí)踐性對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節的會(huì )計理論只是紙上談兵,在財會(huì )人員的工作中行不通。
三、足夠的耐心、細心是保障
會(huì )計工作本來(lái)就是煩瑣的工作,在這次實(shí)習的過(guò)程中我們深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)習過(guò)程中,整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來(lái),我們認識到了這一不足之處之后,相互安慰鼓勵,靜下心來(lái),仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果,而且越做越覺(jué)得有趣,越做越起勁。因此,在財會(huì )工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。
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