校園營(yíng)銷(xiāo)心得體會(huì )范文
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家整理的校園營(yíng)銷(xiāo)心得體會(huì )范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園營(yíng)銷(xiāo)心得體會(huì )1
通過(guò)短短幾天的校園營(yíng)銷(xiāo)我學(xué)到了很多東西，從我們開(kāi)始策劃到進(jìn)貨 然后上門(mén)傾銷(xiāo) 學(xué)到了很多東西。慢慢的我發(fā)現書(shū)本上的知識太生意，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是一門(mén)現代經(jīng)濟運行的先行學(xué)科。通過(guò)此次學(xué)習才有了一點(diǎn)感受特表述如下：
就我自己覺(jué)得，作為一名服務(wù)者如何盡可能多的了解客戶(hù)的需求并把客戶(hù)的這些需求作為一種工作目標往努力實(shí)現。以期實(shí)現客戶(hù)需求的最大滿(mǎn)足、自己利益的最大實(shí)現、合伙薪水的快速進(jìn)步、社會(huì )效益與經(jīng)濟效益共同發(fā)展。
以上所述具體來(lái)講市場(chǎng)就是圍繞客戶(hù)需求實(shí)現能源與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最佳搭配并以此為中心的一切工作技術(shù)手段其中包括客戶(hù)服務(wù)、需求側治理、相關(guān)的法律援助、服務(wù)所需的技巧和手段、營(yíng)銷(xiāo)職員的工作素質(zhì)、規范的行業(yè)標準、無(wú)遺漏的客戶(hù)需求滿(mǎn)足度統計、客戶(hù)的心理需求、完善的企業(yè)形象等。當然我們笑笑的生意用不上這個(gè)可是我發(fā)現這個(gè)確實(shí)是非�？傄摹�
作為一名基層的營(yíng)銷(xiāo)職員，站在客戶(hù)的角度。我肯定�？从幸粋�(gè)了解我生產(chǎn)需求的電力企業(yè)來(lái)幫助我的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。舉例來(lái)說(shuō)假如我是一家高耗能的企業(yè)如：碳化硅廠(chǎng)、水泥廠(chǎng)、化肥廠(chǎng)等。那么我肯定有自己的生產(chǎn)特點(diǎn)，如何在我的生產(chǎn)周期內與供電企業(yè)達成生產(chǎn)合作的默契。這一需求就要求我們營(yíng)銷(xiāo)職員認真的往了解，提出公道的方案。使生產(chǎn)企業(yè)得到充足的能源而我們的供電網(wǎng)絡(luò )又能降低高峰負荷壓力。
再如我是一個(gè)普通的照明用戶(hù)什么時(shí)候用電是最便宜的呢？我們的營(yíng)銷(xiāo)職員是否能及時(shí)的做好市場(chǎng)調查利用客戶(hù)的這一心理需求，引導客戶(hù)的`用電習慣。達到成功移峰填谷、降低高峰負荷、節約能源進(jìn)步企業(yè)自身經(jīng)濟效益的目的呢？
總之一句話(huà)，就是一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職員能否實(shí)時(shí)把握客戶(hù)需求，并使之與我們企業(yè)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)結合起來(lái)，實(shí)現共同利益的最大進(jìn)步。
在這一目標驅動(dòng)下，首先我們要有一個(gè)良好的社會(huì )形象。員工要有較高的行業(yè)素質(zhì)，它包括此次培訓所學(xué)到的客戶(hù)服務(wù)知識，法律法規知識、需求側治理知識及相關(guān)的行業(yè)素養知識使我們的員工都盡可能發(fā)現客戶(hù)每一個(gè)細小的需求（注：溫州人因發(fā)現歐元紙張比原來(lái)歐洲國家鈔票的紙張大，而做出了相應的錢(qián)包賺到了大量的外匯。這就是一個(gè)細小的需求帶來(lái)的經(jīng)濟效益。）我相信我們的員工每一個(gè)細小發(fā)現都會(huì )成為企業(yè)發(fā)展壯大的基石。
最后我想說(shuō)只要我們的要有一個(gè)好的工作氛圍，我們還要發(fā)揚團結合作的精神，我們每個(gè)人都還要有主人翁的自豪感。那么實(shí)現我們的目標——美好的家園將不再是夢(mèng)。
通過(guò)此次學(xué)習我受益匪淺，�？次业南敕ǜ惺芸梢栽诮窈蟮膶W(xué)習生活中得以應用，有這樣一次機會(huì )很開(kāi)心。
校園營(yíng)銷(xiāo)心得體會(huì )2
一年一度的錦江校園迎新服務(wù)已于9月1日正式開(kāi)始，來(lái)自一區五縣的近200多名員工都奮戰在錦江一線(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“正氣、志氣、和氣”的三氣文化。
從眉職院到錦江學(xué)院，我們業(yè)務(wù)支撐中心的每一位員工都全力配合著(zhù)各部門(mén)的安排。校園營(yíng)銷(xiāo)系統的支撐，數據的準確性，各種校園優(yōu)惠政策，各種新資費的測試我們支撐中心廢寢忘食的在自己崗位上奉獻著(zhù)。為了確保校園營(yíng)銷(xiāo)順利進(jìn)行，有的童鞋們加班到晚上11點(diǎn)，吳總也親自的慰問(wèn)了我們——走到哪里都有您的身影。
幾乎每年的這時(shí)候都非常熱，今年也一樣。在三十五六度的高溫下，一線(xiàn)的同事們仍然堅守著(zhù)崗位為學(xué)子們服務(wù)，真正做到了優(yōu)質(zhì)、高效、誠信的服務(wù)。也體現了我們特別能奉獻、特別能戰斗、特別能吃苦、特別盡責任的精神。我們業(yè)務(wù)支撐中心同樣也堅守陣地，對于每小時(shí)的整點(diǎn)時(shí)報，都要保證它的準確性，，必須立即解決問(wèn)題。對于系統的支撐也一樣，我們的主要責任就是配合10086完成直銷(xiāo)隊員的信息登記。當然系統操作是否方便，當用戶(hù)輸入的數據有誤時(shí)提示性的語(yǔ)言是否合理，系統的可擴展性，以及系統流程是否按照市場(chǎng)部給出的流程設計的等等，方方面面都必須考慮到。
一個(gè)被電信排他的學(xué)校，然而移動(dòng)占有率遠遠大于了他們——這就是我們的服務(wù)。業(yè)務(wù)上的參謀、技術(shù)上的專(zhuān)家——就是我們責任。業(yè)務(wù)支撐中心加油！眉山移動(dòng)加油！
校園營(yíng)銷(xiāo)心得體會(huì )3
江蘇移動(dòng)xx分公司的校園秋季營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的帷幕終于拉開(kāi)了！在公司各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，我公司所有營(yíng)銷(xiāo)人員火速進(jìn)入三個(gè)主戰場(chǎng)——金三角車(chē)站、xx工藝學(xué)院、汽車(chē)南站。雖然天公不作美，風(fēng)大，雨大，但沒(méi)有我們的決心大。大家眾志成城、齊心協(xié)力，基本上完成了預期的目標。通過(guò)這次校園的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，我有了很深的感悟和體會(huì )，至少有以下幾個(gè)方面：
一、展示了公司良好的服務(wù)形象，提高了公司高標準的服務(wù)質(zhì)量。在精心的策劃下，在嚴密的組織下，公司的所有成員都投入了巨大的精力，努力地把這次的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展好。比如領(lǐng)導不時(shí)地來(lái)各個(gè)場(chǎng)所查看并指導工作，營(yíng)銷(xiāo)的戰斗員們不遺余力地去幫學(xué)生和家長(cháng)們拉行李、遞盒飯、引路線(xiàn)、辦號碼等。這些都大力地體現了校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是以“學(xué)生為中心”的主題，讓學(xué)生和家長(cháng)有種賓至如歸的感覺(jué)，從而對我們移動(dòng)人有了更深的親切感。所以，通過(guò)這次活動(dòng)不僅優(yōu)化了我公司的服務(wù)質(zhì)量，而且也展示了公司良好的服務(wù)形象。
二、塑造了團隊的合作精神，鍛煉了員工的營(yíng)銷(xiāo)能力。這次以廳為單位在三地同時(shí)發(fā)起戰斗。每個(gè)廳就是一個(gè)團隊。良好的凝聚力是每個(gè)團隊發(fā)揮最強戰斗力的基礎，而合作精神是團隊凝聚力的根本。因此，團隊成員必須學(xué)會(huì )并加強這種合作的精神。作為成員的個(gè)體，在被安排的崗位上發(fā)揮出自己的最大效應也是重中之重。如在與學(xué)生客戶(hù)的交流中應盡快盡好地將學(xué)生引導到辦卡這個(gè)主題上來(lái)，而且還應從學(xué)生的角度來(lái)對待這一業(yè)務(wù)，要將他們關(guān)心好、解釋好、辦理好。
三、給學(xué)生客戶(hù)群提供了最優(yōu)服務(wù)，深化了“動(dòng)感地帶”品牌的影響力。從整個(gè)活動(dòng)的策略和目標實(shí)現上來(lái)看，該活動(dòng)已很好地為學(xué)生提供了話(huà)費優(yōu)惠的活動(dòng)，并且對“動(dòng)感地帶”的品牌做了很好的推廣與深化。許多年輕人，主要是學(xué)生都感覺(jué)動(dòng)感地帶是他們生活中不可或缺的部分，由此可見(jiàn)，該品牌的影響力之深。在加強品牌的同時(shí)，我們也大力地提高了服務(wù)，比如專(zhuān)門(mén)的動(dòng)感體驗廳，為學(xué)生客戶(hù)群提供了最優(yōu)的服務(wù)。而去校園動(dòng)感廳領(lǐng)取贈送的三件小禮品是讓學(xué)生能盡快地、主動(dòng)地去熟悉、體驗這些服務(wù)。
但在整個(gè)活動(dòng)中也有一些問(wèn)題值得我們繼續去思考或探討，比如：
一，各個(gè)廳如何根據營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)所的特點(diǎn)更好地去組織團隊；
二，在各個(gè)場(chǎng)所如何對團隊成員進(jìn)行更合理的分工；
三，在營(yíng)銷(xiāo)技巧上如何更好的提高等。
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