醫學(xué)培訓心得體會(huì )（通用5篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的醫學(xué)培訓心得體會(huì )（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
醫學(xué)培訓心得體會(huì )1
經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的全科醫生的轉崗培訓班的學(xué)習，本人對全科醫學(xué)知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫學(xué)的含義：是一個(gè)面向社會(huì )與家庭，整合臨床醫學(xué)、預防醫學(xué)康復醫學(xué)以及人文社會(huì )學(xué)科相關(guān)內容與一體的綜合性醫學(xué)學(xué)術(shù)專(zhuān)科。將各科相關(guān)知識機能有機的融合為一體，從而服務(wù)于社區和家庭維護與促進(jìn)健康的需要。同時(shí)熟悉和了解了全科醫療是一個(gè)對個(gè)人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，又整合了生物醫學(xué)、臨床醫學(xué)于行為醫學(xué)的寬廣專(zhuān)業(yè)。
在一年的學(xué)習時(shí)間里，老師給我們傳授了社區醫學(xué)、全科醫學(xué)、社區預防與保健、社區常見(jiàn)健康問(wèn)題、康復醫學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、社區常見(jiàn)病癥的中醫藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛生等學(xué)科，從中了解了社區衛生服務(wù)的特點(diǎn)，為了實(shí)施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫療知識，尤其是突出社區衛生醫療健康、疾病、保健等特點(diǎn)的醫學(xué)知識理論受益匪淺。
全科醫師的培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫師，提高醫療質(zhì)量極為重要，是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長(cháng)的領(lǐng)導下，結合院內的實(shí)際情況，對院內全科醫師進(jìn)行了比較規范的一系列培訓。
1、高尚醫德及責任意識的培養：
醫德觀(guān)念模糊影響醫生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì )影響問(wèn)題。而醫生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒(méi)有責任心的醫生不可能用心觀(guān)察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì )很高，甚至引發(fā)醫療糾紛。我院在全科醫師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時(shí)帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長(cháng)期性。
2、強化醫患溝通能力的培養：
融洽的醫患關(guān)系能有效地預防和減少醫療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫患溝通能力有著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。
3、參與臨床研究，開(kāi)拓科研思維：
我科在全科醫師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養研究思路和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時(shí)代的腳步。
4、基礎理論培訓以集中授課為主：
每月定期召開(kāi)全科醫師例會(huì )，并請醫院外出進(jìn)修回來(lái)的醫、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓，全科醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱(chēng)的指導教師負責，實(shí)行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。
5、加強評估和考核：
建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進(jìn)行檢驗，同時(shí)也能發(fā)現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績(jì)的同時(shí)我們也發(fā)現存在的問(wèn)題：
全科醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數量不能滿(mǎn)足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實(shí)病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀(guān)設計考核方案、內容，流程和時(shí)間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
全科醫師培訓正在從無(wú)到有走向逐漸規范的過(guò)程之中，帶教老師對全科醫師培養工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會(huì )培養優(yōu)秀的醫學(xué)人才而努力！
醫學(xué)培訓心得體會(huì )2
聚集世人的目光，受到世界矚目的黨的，歷時(shí)一周圓滿(mǎn)勝利閉幕。這是在我黨全面建設小康社會(huì )關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì )，凸顯出凝心聚力、催人奮進(jìn)的時(shí)代特點(diǎn)，影響深遠，舉世矚目。高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，堅定不移沿著(zhù)中國特色社會(huì )主義道路前進(jìn)，是黨的的鮮明主題，它為當前及今后一個(gè)時(shí)期黨和國家事業(yè)的發(fā)展指明了根本方向；科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想是的靈魂，將我們黨理論創(chuàng )新的最新成果科學(xué)發(fā)展觀(guān)，歷史性地寫(xiě)在了指引我們前進(jìn)的旗幟上，它與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道是黨必須長(cháng)期堅持的指導思想，成為指導黨和國家全部工作的強大思想武器，確立科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想的重要指導地位，是的一個(gè)歷史性貢獻。
黨的的召開(kāi)是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民，在世界發(fā)展的潮流中，在中華民族偉大復興的征程上，樹(shù)起的又一座里程碑。胡錦濤的報告立意高遠、統攬全局、內容豐富、思想深刻、主題鮮明，催人奮進(jìn)，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻，對統一全黨思想認識，堅定理想信念，團結帶領(lǐng)全國各族人民堅定不移沿著(zhù)中國特色社會(huì )主義道路前進(jìn)，實(shí)現全面建成小康社會(huì )的偉大目標具有深遠意義。的報告中把改善民生、加強醫療衛生工作放在重要地位，提出了提高人民健康水平、堅持為人民健康服務(wù)的方向為群眾提供安全有效方便價(jià)廉的公共衛生和基本醫療服務(wù)等工作要求，讓人很受鼓舞。胡在加強社會(huì )建設中強調，要堅持預防為主、以農村為重點(diǎn)、中西醫并重，扶持中醫藥和民族醫藥事業(yè)發(fā)展，為我們今后醫療衛生工作指明了方向。
報告重點(diǎn)指出，健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。要堅持為人民健康服務(wù)的方向，堅持預防為主、以農村為重點(diǎn)、中西醫并重，按照�；�、強基層、建機制要求，重點(diǎn)推進(jìn)醫療保障、醫療服務(wù)、公共衛生、藥品供應、監管體制綜合改革，為群眾提供安全有效方便價(jià)廉的公共衛生和基本醫療服務(wù)。健全全民醫保體系，建立重特大疾病保障和救助機制。提高醫療衛生隊伍服務(wù)能力，加強醫德醫風(fēng)建設。改革和完善食品藥品安全監管體制機制。作為一名黨員醫生，學(xué)習貫徹黨的精神，更要結合自身實(shí)際情況，要認真貫徹執行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項工作要有新舉措。同時(shí)我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅定不移地站在時(shí)代潮流的前列，這是歷史和時(shí)代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。
當前，我們要認真學(xué)習精神，深刻理解、領(lǐng)會(huì )和實(shí)踐核心內容，進(jìn)一步增強政治意識和大局觀(guān)念，提高思想認識，堅定理想信念，認真踐行大醫精誠，無(wú)私奉獻的隊訓；我們要保持強烈的使命感、責任感，進(jìn)一步解放思想，發(fā)揚醫者先行精神，凝心聚力，攻堅克難，不斷提高英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，立足本職崗位，作出更多業(yè)績(jì)；同時(shí)不斷強化奉獻意識，提高自身綜合素質(zhì)，在需要面前要學(xué)會(huì )選擇，在誘惑面前要學(xué)會(huì )放棄，在原則面前要學(xué)會(huì )堅守，真正做到操守可比寒梅、品格賽過(guò)修竹、氣節重于泰山，增強自我凈化、自我完善、自我提高能力；不斷強化團隊意識，打破地域界限，拋開(kāi)個(gè)人利益，相互關(guān)心，相互鼓勵，共同拼搏，建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型的優(yōu)秀團隊，為新時(shí)期中國的醫療事業(yè)作出新的更大貢獻。
中國的巨輪已經(jīng)從新的起點(diǎn)起航，旗幟高高飄揚，號角已經(jīng)吹響，我們全體黨員響應祖國的號召，行使我們的光榮使命，我們將以精神為指導，不負重托，不辱使命，時(shí)刻銘記的要求，夙夜在公，勤勉工作，認真學(xué)習，苦練英語(yǔ)，為了內心永恒的夢(mèng)想而執著(zhù)追求，以自己的實(shí)際行動(dòng)信守忠于祖國，服務(wù)基層，勤勉敬業(yè)，無(wú)私奉獻的宗旨，盡自己最大的努力圓滿(mǎn)完成黨和國家交給我們的重任，把精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，不負人民的重托。
醫學(xué)培訓心得體會(huì )3
選擇了醫療事業(yè)，選擇了醫學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和基本功的培養，不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行下鄉義診實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。
作為預科生的我們理應充分了解醫學(xué)的性質(zhì)，利用身處綜合性大學(xué)的優(yōu)勢，有目的、有計劃培養自己的綜合素質(zhì)。
醫學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)，是一門(mén)仍處于不斷完善中的自然科學(xué)，是一門(mén)渴求高職業(yè)素養人才的自然科學(xué)。
因此，科學(xué)職業(yè)素養一名合格的醫學(xué)生的必備條件�？茖W(xué)職業(yè)素養的基礎便是扎實(shí)的理論知識與熟練的實(shí)踐能力。我們作為一名現代醫學(xué)生，一名有機會(huì )在綜合性大學(xué)實(shí)踐的醫學(xué)生，不同于舊時(shí)代的同行，擁有一套由生命科學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、數學(xué)、基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)等多門(mén)學(xué)科根據內在聯(lián)系有機組合成的理論系統。如此這番，我們的工作也可以像科學(xué)家般嚴謹：大膽假設，小心求證，做到每一步有據可循，有理可依�？茖W(xué)理論系統的引入和科學(xué)素養的形成的的確確改變了當代醫學(xué)生的學(xué)風(fēng)，有利于高素質(zhì)醫學(xué)人才的培養。明確了這一點(diǎn)，主要問(wèn)題就轉入到如何形成科學(xué)素養上來(lái)了。首先，嚴肅認真地對待每一門(mén)基礎學(xué)科。隨著(zhù)生物學(xué)逐漸走入分子階段，越來(lái)越多的新舊疾病都被從受體、分子角度一一闡明；藥物的作用機理和體內物質(zhì)的相互作用也隨著(zhù)化學(xué)的進(jìn)展而展現在我們眼前；更無(wú)需說(shuō)早已運用在流行病學(xué)中的數學(xué)統計原理……基礎學(xué)科在醫學(xué)中的滲透已是顯而易見(jiàn)，既然無(wú)法回避，自然就要認真對待，作為今后專(zhuān)業(yè)深造的基礎來(lái)對待。其次，掌握科學(xué)的方法。21世紀，醫學(xué)科學(xué)和技術(shù)的改變將是非常驚人而且大多是難以預料的。但科學(xué)的方法不會(huì )變，我們難免犯錯誤，科學(xué)的方法可以幫我們去偽存真、獲取新知。因此，我們最好親自參加一項科研計劃（哪怕是短期的也好），這樣才能學(xué)到第一手經(jīng)驗�；蛘呱钊脬@研一項科研課題，作出細致的分析，對一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深入細致的探索。雖然涉及面不大，但對科學(xué)方法的培養是大有裨益的。最后，也是老生常談，新時(shí)期的科學(xué)需要新一代的創(chuàng )新人才。成功的科學(xué)家總是保持一顆兒童的心，無(wú)論是在學(xué)習還是研究中，不要忽略了自己的靈感與好奇，新的發(fā)現也許就在其中。
醫學(xué)又是一門(mén)人文科學(xué)，是一門(mén)充滿(mǎn)藝術(shù)手段的人文科學(xué)，是一門(mén)需要博學(xué)大家的人文科學(xué)。
因此，人文學(xué)科知識的積淀是優(yōu)秀醫學(xué)生的任務(wù)。一名優(yōu)秀的醫生除了在自己的專(zhuān)業(yè)上有見(jiàn)地外，還應該博觀(guān)約取，積淀自己的社會(huì )人文知識。因為醫生會(huì )和社會(huì )上各個(gè)階層、各個(gè)職業(yè)的人打交道，為了更好地了解患者的心理狀況，醫患之間需要有一門(mén)共同的語(yǔ)言彼此交流接近。另外，一位博學(xué)的醫生還能了解社會(huì )各方面的現實(shí)狀況和患者的心態(tài)，找到表征現象背后的原因，以病人最能夠接受的方式開(kāi)展治療，用人性的方式最大限度的消除醫患糾紛。除了在與人交流的方面發(fā)揮重要作用，人文知識的學(xué)習也是活化科學(xué)思維的過(guò)程。很多時(shí)候偉大的科學(xué)家同時(shí)也是偉大的哲學(xué)家，哲學(xué)的思考有利于開(kāi)拓創(chuàng )新性思維。而對歷史地學(xué)習讓我們看到自己的不足，行為更加富于智慧。此外，文學(xué)與國學(xué)陶冶道德情操和風(fēng)度氣質(zhì)，心理學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等不是與專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，就是與生活密不可分，毋庸置疑，也是需要積淀的。由此觀(guān)之，醫學(xué)生人文底蘊的積淀培養博學(xué)的高端醫學(xué)人才的基礎。
那么，如何才能夠在八年的時(shí)間內將科學(xué)素養的形成和人文底蘊的積淀恰當地結合起來(lái)呢？結合諸位授課教授所講及學(xué)生過(guò)去十余年的學(xué)習經(jīng)歷，體會(huì )出如下幾點(diǎn)：
首先，科學(xué)素養的形成和人文底蘊的積淀不在于一朝一夕之功，冰凍三尺，非一日之寒，欲速則不達�？茖W(xué)素養的形成在于對每一次實(shí)驗的高度重視，對每一門(mén)科目的潛心鉆研，對每一個(gè)現象的入微觀(guān)察，對每一組結論的追根究底。而人文底蘊的積淀取決于日日夜夜、持之以恒的閱讀和博覽，取決于同各行各業(yè)、異域國度人士的思想文化交流。二十年以后的成功取決于二十年當中的日日不懈，所以從現在開(kāi)始把握好每一天、每一次機會(huì )。
其次，有意識地收集身邊的信息和資料也是很重要的。這一點(diǎn)是積累的基本方法。信息時(shí)代，每分鐘都有大量信息從我們身邊流過(guò)，我們是否抓住了其中的重點(diǎn)？與其茫然地看它流走，不如將其中涉及專(zhuān)業(yè)動(dòng)向、最新發(fā)現以及感興趣的一切記錄下來(lái)�；蛟S今時(shí)今日派不上大用場(chǎng)，但未來(lái)用得上時(shí)它還在。
最后，保持一顆樂(lè )觀(guān)與求知的心，在自己的內心里做一個(gè)孩子又何嘗不可？良好的心理狀態(tài)無(wú)論是對于學(xué)習現有理論成果還是開(kāi)拓未知領(lǐng)域都是大有裨益的。再與對知識的渴求結合在一起，即是學(xué)習的動(dòng)力。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
醫學(xué)培訓心得體會(huì )4
由于種種原因，一直未能來(lái)到北京，高考時(shí)與北京的擦肩而過(guò)也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛生學(xué)院臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名實(shí)習生來(lái)到首都北京，來(lái)到海淀醫院，迎來(lái)為期一年的本科實(shí)習階段的學(xué)習，我感到非常榮幸！
雖說(shuō)離開(kāi)家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著(zhù)些許忐忑與擔憂(yōu)，擔心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過(guò)自己的實(shí)習生活。但從下火車(chē)的那一刻起，海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的`安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來(lái)乍到的我上了生動(dòng)的第一課，也讓我對自己在海淀醫院未來(lái)一年的實(shí)習生活充滿(mǎn)了信心。
崗前培訓是一名臨床醫學(xué)實(shí)習生走上實(shí)習崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓中，我們對海淀醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習與了解，對常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)醫療法規、規章制度、醫療質(zhì)量、醫患關(guān)系、安全保衛等進(jìn)行了系統的培訓，對進(jìn)入臨床實(shí)習前如病歷書(shū)寫(xiě)、院內感染，傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習。從海淀醫院李院長(cháng)，醫務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領(lǐng)導到各級科室老師對我們的重視，同時(shí)他們也對我們實(shí)習生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習中，我一定會(huì )謹記各位老師的教導，努力爭取在實(shí)習階段取得優(yōu)異成績(jì)，順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次南昌大學(xué)公共衛生學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)習生的組長(cháng)，同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員，能夠來(lái)到海淀醫院學(xué)習，對我本身來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導同學(xué)們盡快融入醫院實(shí)習環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次XX級南昌大學(xué)公共衛生學(xué)院實(shí)習生一定能夠順利完成實(shí)習階段的學(xué)習，也希望我們的到來(lái)能夠為海淀醫院今后的工作增光添彩！
醫學(xué)培訓心得體會(huì )5
懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為川大華西醫院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重，而是無(wú)形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會(huì )都關(guān)注著(zhù)患者的病情動(dòng)態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來(lái)工作，以100分的滿(mǎn)意來(lái)上交這份生命的答卷。對于一名規范化護士來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會(huì )。6月13號開(kāi)始我參加了護理部組織進(jìn)行的為期一周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
其次，這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。
常言道：沒(méi)有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進(jìn)人員的管理�！蹲o士與法》使我們增強了法制觀(guān)念，強化法律意識，為依法執業(yè)找到理論依據。
通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過(guò)這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
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