高中新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文（通用6篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的高中新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )1
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學(xué)校的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風(fēng)，校紀；熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節，是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這學(xué)校，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。謝謝、新學(xué)期快樂(lè )
高中新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )2
在經(jīng)歷了漫長(cháng)的假期之后，在學(xué)生們的期待之下，我們又開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì )舉行開(kāi)學(xué)典禮，這個(gè)是我們學(xué)校的傳統。開(kāi)學(xué)當天，我們就舉行了開(kāi)學(xué)典禮，老師和學(xué)校的那些領(lǐng)導先后在臺上發(fā)言，聽(tīng)完他們的演講，我的內心受到了某種激勵，對于之后的日子，充滿(mǎn)了信心。
作為一名高三的學(xué)生，即將離開(kāi)這所學(xué)校參加高考，與出入學(xué)校漫不經(jīng)心的新生不同，我對于現在這周?chē)囊磺�，是抱有�?zhù)極大的感情。高三是一個(gè)非常緊張的時(shí)期，無(wú)論是老師還是學(xué)生，身邊都圍繞著(zhù)一股緊張的氣氛，就連平常心態(tài)極好的我，也不禁覺(jué)得有些緊張了。
這次開(kāi)學(xué)典禮的重點(diǎn)都是在將我們這些即將步入高三的班級，作為當事人，校長(cháng)他們講的話(huà)很是激勵人心，讓我想要開(kāi)始努力起來(lái)。以前我對于學(xué)習這件事一向十分的不上心，抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的想法，但這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了學(xué)習的重要性，稍微讓我成長(cháng)了一些。
還記得在高一、高二的時(shí)候，也曾參加過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，那個(gè)時(shí)候我的內心還是非常的平淡輕松，完全不理解那些高三臉上凝重的神色。但現在我成為一名高三生后，我就突然理解了，看著(zhù)旁邊學(xué)弟學(xué)妹們臉上的漫不經(jīng)心，好像突然看到了那個(gè)不成熟的自己，不由得感覺(jué)到有些好笑。
老師們說(shuō)的沒(méi)錯，從小到大，我們做的最多的東西就是在學(xué)習，那個(gè)時(shí)候對學(xué)習沒(méi)有這么多的理解，也沒(méi)有什么目標，不知道為了什么而，也不知道學(xué)習這些東西有什么用。雖然我已經(jīng)是高三生，但對于這些問(wèn)題，我依舊沒(méi)有一個(gè)很深刻的了解，但是只有一點(diǎn)我非常明白，小學(xué)六年、初中三年、再加上高中三年，我花費了這么久的時(shí)間來(lái)學(xué)習，我不能讓我的辛苦白費，因此在接下來(lái)的一年里，我準備好好努力一下。
這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了很多，這應該是我在這所學(xué)校最后的一次開(kāi)學(xué)典禮，一想到這個(gè)，我的內心不由得有些惆悵，我決定聽(tīng)老師們的建議，為自己訂下目標，規劃好學(xué)習計劃。雖然這一年里老師也會(huì )用心的教我們，但是考試終究還是自己的事情，還是得要靠自己的努力才行，明白了這層意義，在接下來(lái)的一年里，我會(huì )毫不猶豫的向前邁步的。
高中新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )3
我是高二的學(xué)生了，已經(jīng)參加過(guò)幾次開(kāi)學(xué)典禮了，這次也不例外，但每參加一次，都有不一樣的體會(huì )，大概是因為年齡不一樣，年紀也不樣吧。高一時(shí)只覺(jué)沒(méi)什么，可是到了高二，聽(tīng)了眾多人的發(fā)言，尤其是進(jìn)入高三的學(xué)長(cháng)（學(xué)姐）們的發(fā)言，我更是覺(jué)得高二的我已經(jīng)不能跟高一比了，高一是開(kāi)始，可以放松一下，可是到了高二，就很大不一樣了，高二進(jìn)行文理分班，所有的同學(xué)都可能面臨著(zhù)不一樣的選擇，針對自己的情況，我大概是選文科的，所以跟許多朋友就走向不一樣的路了。典禮上老師的囑托和期盼，讓我深以為重，覺(jué)得自己的責任更大了，因為高二是高中的分水嶺，高一已結束，高二來(lái)臨，離高三就不遠了，那最后的高考離我就更近了。
我一想到這些，覺(jué)得自己在這個(gè)高二要更加努力了，就不能像以往那樣玩耍和學(xué)習并重了，而是要有主次之分了，這個(gè)時(shí)候就顯得學(xué)習是那么重要。典禮上高三學(xué)生代表對我們高一高二學(xué)子說(shuō)的話(huà)，在腦海里一直就在轉，想到他們對我們說(shuō)要加油，對高二的我們進(jìn)行鼓勵和勸誡，告訴我們高二是很重要的階段，決不能放松警惕，一定要往前沖，要把自己的理科或者是文科的知識學(xué)扎實(shí)了，打好這個(gè)基礎，在高三的時(shí)候才不會(huì )那么辛苦。
舉行的這開(kāi)學(xué)典禮，我明白了自己要更加的成熟，要學(xué)會(huì )成長(cháng)，要有所得有所失，要有收獲也要有所放棄，方才能成就自己。高二的我是不同的，所以我要對自己的學(xué)習進(jìn)行計劃，把高二的時(shí)間充分利用上，為高三的學(xué)習打基礎。我更知道現在的我不能輕言放棄，只能負重的前行，才不會(huì )辜負自己努力走到現在，不負父母辛苦撫養，也不負老師的期盼。
高二了，我想清楚了自己想要的，所以一定會(huì )為此付出，努力向前，只為取得最后的成功，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我相信有了希望就一定能達到自己心中的要求。開(kāi)心自己參加了這次典禮，明白了其中的意義，不管前路多坎坷，我都能堅持走下去。
高中新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )4
在閱歷了綿長(cháng)的假日之后，在學(xué)生們的等待之下，咱們又開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì )舉辦開(kāi)學(xué)典禮，這個(gè)是咱們校園的傳統。開(kāi)學(xué)當天，咱們就舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，教師和校園的那些領(lǐng)導先后在臺上講話(huà)，聽(tīng)完他們的講演，我的心里受到了某種鼓勵，關(guān)于之后的日子，充滿(mǎn)了決心。
作為一名高三的學(xué)生，行將脫離這所校園參與高考，與收支校園掉以輕心的重生不同，我關(guān)于現在這周?chē)娜�，是抱有�?zhù)極大的愛(ài)情。高三是一個(gè)十分嚴重的時(shí)期，無(wú)論是教師仍是學(xué)生，身邊都圍繞著(zhù)一股嚴重的氣氛，就連往常心態(tài)極好的我，也不由覺(jué)得有些嚴重了。
這次開(kāi)學(xué)典禮的要點(diǎn)都是在將咱們這些行將步入高三的班級，作為當事人，校長(cháng)他們講的話(huà)很是鼓勵人心，讓我想要開(kāi)端盡力起來(lái)。曾經(jīng)我關(guān)于學(xué)習這件事一貫十分的不上心，抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的主意，但這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我了解了學(xué)習的重要性，略微讓我成長(cháng)了一些。
還記得在高一、高二的時(shí)分，也曾參與過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，那個(gè)時(shí)分我的心里仍是十分的平平輕松，徹底不了解那些高三臉上凝重的神色。但現在我成為一名高三生后，我就忽然了解了，看著(zhù)周?chē)鷮W(xué)弟學(xué)妹們臉上的掉以輕心，如同忽然看到了那個(gè)不成熟的自己，忍不住感覺(jué)到有些好笑。
教師們說(shuō)的沒(méi)錯，從小到大，咱們做的最多的東西就是在學(xué)習，那個(gè)時(shí)分對學(xué)習沒(méi)有這么多的了解，也沒(méi)有什么方針，不知道為了什么而，也不知道學(xué)習這些東西有什么用。盡管我已經(jīng)是高三生，但關(guān)于這些問(wèn)題，我仍舊沒(méi)有一個(gè)很深入的了解，可是只要一點(diǎn)我十分了解，小學(xué)六年、初中三年、再加上高中三年，我花費了這么久的時(shí)刻來(lái)學(xué)習，我不能讓我的辛苦白搭，因此在接下來(lái)的一年里，我預備好好盡力一下。
這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我了解了許多，這應該是我在這所校園最終的一次開(kāi)學(xué)典禮，一想到這個(gè)，我的心里忍不住有些惆悵，我決議聽(tīng)教師們的主張，為自己訂下方針，規劃好學(xué)習方案。盡管這一年里教師也會(huì )用心的教咱們，可是考試畢竟仍是自己的工作，仍是得要靠自己的盡力才行，了解了這層含義，在接下來(lái)的一年里，我會(huì )堅決果斷的向前跨步的。
高中新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )5
新的一個(gè)學(xué)期也代表了新的開(kāi)始，表示我們在新學(xué)期里面也應該要用自己全新的面貌去迎接新的學(xué)習，在新的學(xué)習當中也需要我們更加的努力，不管是老師還是校長(cháng)，還是同學(xué)，在臺上的演講都非常的振奮人心，也給予了我很大的鼓勵，也引起了自己的深思，在新的一個(gè)學(xué)期里面，自己也要有所做法，有所成就。
高中的生活過(guò)的也很快，很快我們就要引來(lái)自己的高考，所以在高中的學(xué)習當中，我們不能有一絲一毫的松懈，這一學(xué)期的學(xué)習當中，我也決定要更加的努力，我也在開(kāi)學(xué)典禮結束之后，認真的審視了自己之前的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習情況，我發(fā)現自己的自制能力都不是很好，在平時(shí)的學(xué)習當中也不能足夠的集中自己的注意力，在自己的學(xué)習當中，自己的心思和精力很容易的就被外界的一些因素和事情給分散了，所以自己這一學(xué)期最為重要的就是要盡自己的努力去控制自己的注意力，在學(xué)習的時(shí)候集中注意力，將自己的心思和精力都用在學(xué)習當中，我也會(huì )在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的`進(jìn)度和思路來(lái)，在課后認真的復習當天所學(xué)的知識點(diǎn)，在課前預習好當天要學(xué)的知識，也只有這樣一步一步的來(lái)自己才可以真正的做到足夠的集中，我也要把握自己所剩不多的學(xué)習時(shí)間，在學(xué)習的過(guò)程中，合理的運用自己的學(xué)習時(shí)間，將自己的時(shí)間很好的，恰當的安排好，我也知道自己現在自己的學(xué)習任務(wù)很重，所以自己的也更加的要珍惜現在的時(shí)間，抓緊時(shí)間好好的學(xué)習，不讓到時(shí)候時(shí)間不夠的時(shí)候再來(lái)后悔現在沒(méi)有合理的利用。
新學(xué)期，新開(kāi)始，新打算，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的假期，自己的思想肯定會(huì )有一些的懶散，但是自己也要迅速的調整好自己的心態(tài)，迅速的進(jìn)入到新的學(xué)習當中來(lái)。經(jīng)過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我也更加的意識到時(shí)間的緊迫性和自己學(xué)習的緊張和重要，也是因為這些才更加的激勵自己往更高的方向去發(fā)展，我也相信自己可以在新的一個(gè)學(xué)期有新的成就和收獲。
高中新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )6
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝?zhù)趣事，交流著(zhù)收獲，品評著(zhù)新衣……的塵土……
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè )，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書(shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
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