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教師軍訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-09-13 09:07:23 心得體會(huì )范文 我要投稿

教師軍訓心得體會(huì )范文(精選8篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的教師軍訓心得體會(huì )范文(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師軍訓心得體會(huì )范文(精選8篇)

  教師軍訓心得體會(huì )1

  那次我們到團泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候,我哭了。

  那次,我們要從團泊洼紅太陽(yáng)基地回家時(shí),我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來(lái)…… 離軍訓還剩一天時(shí),我就有些激動(dòng)不安了,想象著(zhù)去軍訓時(shí)的樣子,可是一到那里,看著(zhù)那里的床和洗漱臺,我都快要哭了,因為那里的洗漱池個(gè)個(gè)都生了銹,床 也是一樣,上面都是蟑螂、臭蟲(chóng)、蜘蛛、蚊子,讓人一看了就惡心,就更沒(méi)有睡意了,因為是軍訓,所以我們每一個(gè)宿舍都貼了一張作息時(shí)間表:早上6:00起 床,6:05做早操,6:45收操,7:00吃飯,7:30訓練,等等等等,當然每天還只有不到一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,所以剛剛過(guò)了不到三天,在第二天晚 上,我抱著(zhù)臨走時(shí)給我灌得水瓶,用被子蒙住頭哭了起來(lái),哭著(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了,夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了我和媽媽還有爸爸一起在玩"大富翁7",玩得很高興,就當我正要使用 "紅卡"的時(shí)候,我突然醒了,當然,是被我們寢室的人吵醒的,想接著(zhù)再做我的"美夢(mèng)"時(shí),已經(jīng)睡不著(zhù)了只好起床和她們一起聊天,趁著(zhù)聊天的這會(huì )兒時(shí)間,我 們都在醒盹兒。說(shuō)了十多分鐘的話(huà),差不多5:40了,我們全都一骨碌爬起來(lái),拿好洗漱的東西去洗漱池,這是我又想到媽媽對我說(shuō)的一句話(huà):"洗漱完畢后,要 把毛巾放在架子上,把牙刷和牙缸放在化妝臺上哦!"一想,鼻子一酸,眼淚就又在眼眶里打轉兒了……

  又過(guò)了一天,我們該回家了,當指導員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時(shí)候,我聽(tīng)到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候,我非常欣喜,因為我做到了我想做的事?墒蔷 在上車(chē)以后,我的眼淚又流了下來(lái),因為恐怕我以后再也見(jiàn)不到我們的張教官了,在車(chē)上的十多分鐘(車(chē)子還沒(méi)有起程),我看了看,我們班的女生有小聲哭泣的、 有泣不成聲的。還有的哭著(zhù)說(shuō)想要下車(chē)去找張教官,可是老師不同意,就這樣,車(chē)子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開(kāi)動(dòng)了,當走出"團泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候,我 們看到了張教官,這是有的女生哭泣聲更大了,好似雷電,一聲比一聲響,我們班的聲音甚至賽過(guò)了汽車(chē)的笛聲,就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚,這時(shí),我 旁邊的同學(xué)--王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了,我問(wèn)她:"你有沒(méi)有因為沒(méi)有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮靜的回答說(shuō):"不會(huì )的,因為我已經(jīng)努力爭取 了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失敗,但在失敗中,只要你努力了,才是最好的!"

  以后再做一些困難的事情時(shí),不要因為失敗而半途而廢,要相信有失敗才會(huì )有成功,因為暴風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì )出現美麗的彩虹!

  在這次軍訓中,我懂得了什么是成功與失敗,由此,在軍訓中,不要因為孤獨和苦累而流下無(wú)助的淚水!

  教師軍訓心得體會(huì )2

  經(jīng)過(guò)辛苦籌備,我們的小小童軍軍事夏令營(yíng)活動(dòng)終于開(kāi)營(yíng)了!

  今天一大早,家委會(huì )的成員們就早早來(lái)到學(xué)校,籌備開(kāi)營(yíng)儀式的各項工作。在大家的期待中,軍訓的教官因走錯路姍姍來(lái)遲,但今天開(kāi)營(yíng)的熱情卻絲毫沒(méi)有因此而消減,反而讓人感覺(jué)有點(diǎn)“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的感覺(jué)。當身著(zhù)海軍軍裝的年輕小伙子一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)時(shí),孩子們都沸騰了,盯著(zhù)這令人陌生又倍感好奇的軍官叔叔只看,有些小家伙忍不住嘀咕起來(lái):他們是什么兵?陸軍?海軍?還是空軍?看他們的衣服多漂亮!

  在大家的熱切期盼下,開(kāi)營(yíng)儀式正式開(kāi)始。樂(lè )天媽媽鏗鏘有力的聲音將儀式拉開(kāi)序幕,校長(cháng)講話(huà)、軍官講話(huà)、家長(cháng)代表講話(huà)、參訓學(xué)員代表講話(huà),一次次講話(huà)將儀式讓大家感動(dòng)不已、興奮不已,作為一名家長(cháng),我為孩子能參與這樣一次有意義的活動(dòng)而倍感榮幸,畢竟這在她人生的成長(cháng)道路上是第一次。作為我們班級的老師,跟為孩子們參與這樣一次實(shí)踐活動(dòng)而感到高興,這將給他們的成長(cháng)帶來(lái)一次全新的體驗。作為一名學(xué)校的管理人員,更為這群家長(cháng)對孩子成長(cháng)所付出的辛勤汗水而深深感動(dòng)著(zhù)?傊,今天的開(kāi)訓儀式讓人振奮、讓人激動(dòng),更讓人難忘。

  考慮到孩子一個(gè)暑假的懶散生活作息習慣,我建議教官先由興趣入手,逐漸增強訓練難度,讓孩子在循序漸進(jìn)的過(guò)程中收到規范的軍事化管理與訓練,畢竟他們還只是一年級的孩子。

  或許受了我的影響,上午的軍訓也可謂是蜻蜓點(diǎn)水,兩位教官有些顧慮,怕強度太大了孩子吃不消,有幾個(gè)家長(cháng)在一旁沉不住氣了:沒(méi)事,對他們嚴一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,就該讓他們好好鍛煉一下。家長(cháng)的心情我是能理解的,但是畢竟孩子第一次接觸軍訓,加上一個(gè)多月暑假的松散,想一下緊起來(lái)也是不太現實(shí)的,對孩子的身心成長(cháng)也是不太合適的,今天的參訓的興趣比質(zhì)量更重要,先要保持高度的興趣,才能保證后幾天的軍訓能順利開(kāi)展下去,否則第一天太重,讓孩子感到恐懼,估計后面就會(huì )有更多的孩子因懼怕而請假,這樣就沒(méi)辦法實(shí)現此次軍訓的預期效果了。

  上午軍訓小試牛刀之后,樂(lè )天媽媽組織了一次別具一格的團隊拓展游戲。能夠看得出,樂(lè )天媽媽考慮得很周到,整個(gè)活動(dòng)組織過(guò)程也非常有序,孩子們參與其中,樂(lè )此不疲,訓練與游戲有機穿插,孩子們高興,家長(cháng)們也放心。

  下午午睡過(guò)后,給孩子播放了一集動(dòng)畫(huà)片,總得勞逸結合一下嘛。之后安排了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間,我帶領(lǐng)孩子們預習了新課本第一單元的課文和生字,盡管剛經(jīng)過(guò)暑假,但孩子們的學(xué)習狀態(tài)還算不錯,能看得出暑假里家長(cháng)們對孩子的新課預習給予了很多的關(guān)注,絕大多數孩子都能每天在家進(jìn)行一定量的預習訓練,這樣的情形讓人感到欣慰,只要大家齊心努力,孩子的學(xué)習狀態(tài)就是不一樣。我想,如果這幾天每天都能安排一個(gè)小時(shí)的學(xué)習,開(kāi)學(xué)之后就不存在假期調整,完全可以直接進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài),這也算這次軍訓活動(dòng)的目的之一吧。下午的軍訓內容比起上午,既增加了量,又提高了質(zhì),很顯然,孩子們經(jīng)過(guò)一上午的調整,已經(jīng)能很快適應軍訓生活了,這是我們所有家長(cháng)和老師最遠看到的結果。

  回家的路上問(wèn)女兒今天的感受如何,孩子直言不諱:還不錯,我覺(jué)得還是有點(diǎn)意思的。這與她事先在家的恐慌擔憂(yōu)是截然不同的,也然我懸在心里的石頭終于落了地。軍訓第一天,旗開(kāi)得勝吧!

  心里最想感謝,最讓我感動(dòng)的是我的家長(cháng)朋友們,他們是那樣的熱情,那樣的讓人感動(dòng),為了孩子們的活動(dòng),個(gè)個(gè)出謀劃策,跑前跑后從不埋怨什么,對孩子、對老師、對教官、對學(xué)校等諸多因素更是考慮周全,整個(gè)活動(dòng)的籌劃與組織我完全沒(méi)有插手做過(guò)任何工作,甚至連開(kāi)營(yíng)前的家長(cháng)會(huì )也沒(méi)功能參加,但今天無(wú)論從活動(dòng)儀式組織還是到活動(dòng)正式開(kāi)展,都是那么井然有序,真的讓我感動(dòng)不已。我知道他們?yōu)榇烁冻隽撕芏,從制定方案到組織協(xié)調,傾注了無(wú)數的心血,無(wú)論是作為家長(cháng)的我還是作為教師的我,心中總是的感動(dòng)總是無(wú)法停止。

  在這里要特別感謝這次活動(dòng)的主策劃——樂(lè )天媽媽。她是一個(gè)讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容的人,樂(lè )觀(guān)、直爽、開(kāi)朗、率真、潑辣。在她面前,我永遠不會(huì )感到累,也不會(huì )感到無(wú)聊,她總是那么充滿(mǎn)活力,也那么富有感染力,每每想到她,我總會(huì )忍不住笑,心里有說(shuō)不出的感動(dòng),怎么這樣一個(gè)有趣的好人就讓我給遇上了呢?感謝上蒼,讓我遇到這樣一批熱情友善的家長(cháng)朋友,我會(huì )用我的感動(dòng)換成對孩子的百倍關(guān)愛(ài)來(lái)回報大家,相信我們會(huì )攜手創(chuàng )造一段人生最美好的記憶。

  教師軍訓心得體會(huì )3

  軍訓在我的人生經(jīng)歷中數不勝數,小時(shí)候是軍官叔叔訓我,長(cháng)大后是我和軍官同志訓學(xué)生,每次軍訓,形式與標準動(dòng)作不盡相同,目的與意義也大同小異,久而久之甚至覺(jué)得有些沒(méi)那么重要了,但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的`、有趣的、更是有意義的。

  暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來(lái)了校長(cháng)計劃已久的教師軍訓培訓,校長(cháng)穿上軍服做教官,教師穿上輕便裝作學(xué)員,一次別樣的軍訓開(kāi)始了。

  這次軍訓一開(kāi)始,石校長(cháng)就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊,心領(lǐng)神會(huì )的學(xué)習就可以,多么人文、多么適宜,這就是校長(cháng)帶給我們的第一個(gè)學(xué)習內容———因材施教。

  記得在開(kāi)訓前校長(cháng)曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來(lái)的校長(cháng)第n次做教官,還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開(kāi)始軍訓頭腦中一直覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題,但當軍訓進(jìn)行過(guò)半后,我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓并不像學(xué)生的軍訓,教官一人指揮,老師、學(xué)生摳動(dòng)作,而是開(kāi)始時(shí)由校長(cháng)本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉法的基本動(dòng)作,后來(lái)由教師教員做發(fā)令員,帶領(lǐng)老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節上,石校長(cháng)形式多樣:先點(diǎn)簽到號,把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺,她們年輕,不拘泥。然后請體育教師逐次登場(chǎng),口號的音量、節奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功,甚至讓在場(chǎng)的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數七”的方式選出發(fā)令員,游戲既放松了身體又運動(dòng)了大腦。幾輪練習過(guò)后,老師們對基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉,校長(cháng)巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰,同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來(lái)了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會(huì )認真備課、認真備學(xué)生的重要意義,這是校長(cháng)帶給我們的第二個(gè)學(xué)習內容。

  軍訓,其重要意義我領(lǐng)會(huì )有兩點(diǎn)。其一,學(xué)會(huì )我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法;其二,在軍訓的過(guò)程中體會(huì )中國軍人的精、氣、神,借以影響受訓者本身,激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學(xué)習、工作。但本次軍訓還擁有另一個(gè)更為重要的目的———培養未來(lái)的施訓體,我們站在臺下的每一個(gè)受訓者,在這次軍訓中不僅要接受一些簡(jiǎn)單的基本技法的訓練,同時(shí)還擔負著(zhù)新學(xué)期訓練學(xué)生的重要任務(wù),為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長(cháng)這次軍訓形式培訓的第三個(gè)內容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。

  教與學(xué),結果與過(guò)程同樣重要,把握教學(xué)藝術(shù),充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用,更是我們教師應該做的。

  教師軍訓心得體會(huì )4

  闊別大學(xué),再一次體驗軍訓,大學(xué)時(shí)期的軍訓生涯記憶一一浮現,記憶頗多,心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿,給了你不屈脊梁的身體,也給了你無(wú)窮的毅力。練轉身,體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

  軍訓的日子雖苦,但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓是與困難挑戰,是與炎熱的酷暑作斗爭,是不斷的戰勝自我,完善自我,是磨練意志,精神也將得到提升,不斷戰勝各種艱難險阻,走向勝利。

  軍訓不是最終的目的,軍訓的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神,包括以后在我們的工作中也一樣,要發(fā)場(chǎng)那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神。

  教師軍訓心得體會(huì )5

  作為一個(gè)新教師,一個(gè)高一年級的新班主任老師,跟著(zhù)學(xué)生們進(jìn)行軍訓,不正是我的第一次軍訓嘛!縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時(shí)都參加過(guò)軍訓,但作為老師參加的軍訓,這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受,已經(jīng)完全不一樣了。

  這一次軍訓讓我感悟最深的,是如何以教師身份面對工作和生活,尤其是軍訓這特殊時(shí)期,我這個(gè)新教師該如何權衡每一天所發(fā)生的事情,該如何處理工作中出現的一些情況。如何用智慧來(lái)做好一名新教師,是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時(shí),和自己真正開(kāi)始做老師之后,是截然不同的兩件事。在軍訓中,我遇到了許多當老師多年不一定會(huì )遇到的事情,卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。

  為期七天的軍訓,也讓我在陪伴班級學(xué)生軍訓的過(guò)程中,感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來(lái)的孩子,他們只是因為考試成績(jì)和特定緣分聚在一起的孩子,但他們卻一個(gè)個(gè)讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦,也耐勞,在整個(gè)軍訓的過(guò)程中,每有一個(gè)因為各種原因而退出,他們每一個(gè)都堅持到了最后。

  在每一天的晨起拉練中,從沒(méi)有一個(gè)人遲到;在每一天軍訓的軍姿站立中,從沒(méi)有一個(gè)人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽(yáng)底下,從沒(méi)有一個(gè)人倒下。他們一個(gè)個(gè)都不像是在家長(cháng)口中那個(gè)嬌生慣養的孩子,更像是做過(guò)農活吃過(guò)苦的孩子,用他們自己的毅力,完美結束了這一次,也是他們第一次的軍訓。

  作為他們的班主任老師,我為自己擁有著(zhù)這樣一個(gè)班級的學(xué)生,感到驕傲。有著(zhù)這樣一群好學(xué)生,讓我初次當班主任老師,增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己,這還只是一個(gè)開(kāi)始,哪怕是在軍訓中堅持下來(lái)的學(xué)生,在學(xué)習生活中,也會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題,而我這個(gè)做班主任老師的,正是要對這些問(wèn)題進(jìn)行解決,容不得一絲一毫的疏忽。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),能夠將軍訓完美堅持下來(lái)的學(xué)生,他們在未來(lái)的學(xué)習生活中,再大的問(wèn)題,我相信我都能夠幫助其去克服,只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色,他們會(huì )在這種保護色中成長(cháng)為更好的人,我也會(huì )在這樣的孩子面前,成為合格的班主任老師吧!

  教師軍訓心得體會(huì )6

  進(jìn)入教師模式已經(jīng)一月有余了,在4月初,我作為一名在__幼兒園的實(shí)習生,很有幸參與到學(xué)校組織的全體師生軍訓拉練的活動(dòng)中。這不是違心的話(huà),是真誠的,誠懇的。過(guò)程或許真的是很艱難,但收獲更大,最重要的是我可以在孩子們的面前,證明我是可以跟他們一樣的,沒(méi)有優(yōu)越感,我們也不是個(gè)別案例。

  x月x日早上八點(diǎn)整,我們全體師生在操場(chǎng)集合,隊伍面前一展展紅旗是信念,更是一種召喚。召喚著(zhù)我們不斷前行,不得退縮。八點(diǎn)半整,大隊伍浩浩蕩蕩地準時(shí)出發(fā),與春為伴,以歌為友,相約前行,總會(huì )是最浪漫的事。隊伍從學(xué)校出發(fā),直奔__縣城x外環(huán),再向東前進(jìn),進(jìn)入東外環(huán),沿著(zhù)縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們,是那樣不同。

  我們是實(shí)習生,在隊伍的最后,卻也成為最惹人注目的一支小分隊,行人駐足側目,紛紛議論,此時(shí)的我,至少不會(huì )是預想當中的害羞,而是滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲,我自豪,因為我們是實(shí)習生,我們是教師,我們是師大的實(shí)習教師。褪去學(xué)生樣子的青澀的我們,卻在跟學(xué)生一樣,徒步旅行。是,我更愿意用旅行這樣的字眼來(lái)形容我們的隊伍,更愿意和孩子們一樣,一步一步,用腳步來(lái)丈量大地。

  痛苦的時(shí)光總是最難熬的,隊伍行進(jìn)了三個(gè)小時(shí),終于到達了此行的目的地――森林公園,隨后就是簡(jiǎn)單的午飯和休息?粗(zhù)孩子們嘟起的小嘴,我知道,他們累了,其實(shí)我也累,手腳早已麻木。有的孩子看到我們,很訝異的問(wèn)我:老師,你們也是走著(zhù)過(guò)來(lái)的?我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭:對啊,你們都能走著(zhù)過(guò)來(lái),我怎么就不能呢?更何況這是要求,我必須要遵守埃孩子們總是天真的,總是以為只要是老師,就會(huì )有許多學(xué)生沒(méi)有的特權。

  其實(shí),我更喜歡這樣的感覺(jué),用自己的腳一步一步地丈量土地,最起碼,很踏實(shí)。一步一個(gè)腳印,每一步都可以走的很穩妥,不必受人訝異的目光,不必擔心是否走錯,脫離隊伍,更不會(huì )有犯了錯誤而害怕被發(fā)現的小小擔心。長(cháng)路漫漫,人生路又何嘗不是?

  為人師表,傳道,授業(yè),解惑。如若!

  自己都還在混沌其中,又何來(lái)的事事皆菩提。

  教師軍訓心得體會(huì )7

  從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓練項目中,給予我很多啟示!罢拒娮恕,不僅要求我們擁有鐵的紀律,還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌!靶羞M(jìn)立定”展現的是我們的團隊作戰意識,一個(gè)團隊只有互相配合步調一致,才可實(shí)現目標作好工作!跋蜃筠D、向右轉”,講求的是配合與協(xié)調,一個(gè)團隊不僅要有配合,還要配合好,才能收到最好的效果。

  從軍訓中得以收獲

  “稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西,也是我們在軍訓中做得最多的動(dòng)作。軍訓給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理,那就是要守規則,接受約束。細想一下,現實(shí)生活中,就是這樣的。在家有家規,在單位有制度,在社會(huì )上有國家的法律。你若違反了這些規則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應該養成自覺(jué)遵守規則,自覺(jué)接受約束的習慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規則于不顧。

  認識軍訓的目的

  態(tài)度決定一切,我們今天的訓練從早上的無(wú)組織無(wú)紀律到下午的有模有樣,正是說(shuō)明這一點(diǎn),因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中,要用正確的態(tài)度去面對。

  通過(guò)13天的訓練和學(xué)習,確實(shí)讓我收獲不少,感慨頗多。其實(shí),一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓,讓我感悟到,如何去面對生活和工作,如何用智慧去工作,如何在工作中用正確的態(tài)度去面對,去處理工作中事。

  教師軍訓心得體會(huì )8

  一周的軍訓在我們的努力中度過(guò)了,經(jīng)過(guò)一周的訓練,我懂得了許多。

  在這一周內,我們學(xué)習了很多動(dòng)作,如:“跨立、蹲下、齊步走、跑步走”等,這些動(dòng)作看上去很容易,但是要做好,就需要做好每一個(gè)細節,掌握每一個(gè)細節,這樣每一個(gè)動(dòng)作才能合格。

  教官平時(shí)對我們很?chē)栏,督促我們每一個(gè)動(dòng)作;糾正我們每一個(gè)細節。他告訴我們 :無(wú)論在什么時(shí)候、什么地點(diǎn),都要把自己當做一名真正的軍人來(lái)要求自己。我一定會(huì )把這句話(huà)銘記在心中,什么時(shí)候都要有一種非凡的精神和斗志。

  教官無(wú)時(shí)不在鍛煉我們的毅力,其中最具有挑戰性的就是“站軍姿”,顧名思義,就是按照軍人立正的姿勢站著(zhù),起初我們只是堅持了10分鐘,可是在老師和教官的鼓勵下,我們站的時(shí)間越來(lái)越長(cháng):15分鐘、20分鐘、30分鐘……我們不斷的超越自己,最高紀錄竟達43分鐘。往往別的班都先解散,但我們依然像風(fēng)中的白楊,威武的挺立在操場(chǎng)上,因為我們要證明自己不會(huì )落后于別人,偶爾從旁邊走過(guò)幾個(gè)同學(xué),見(jiàn)到我們還在站著(zhù)竟然笑了出來(lái)。我真是想沖上去“訓”他們一頓,我們比你們站的時(shí)間長(cháng),實(shí)力比你們強!你憑什么笑話(huà)我們?你有資格么?

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