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培訓的心得體會(huì )（精選20篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的培訓的心得體會(huì )，歡迎大家分享。
培訓的心得體會(huì ) 1
我參加了沙坪壩區中小學(xué)教師班。此次心理健康培訓的時(shí)間雖然僅7天，但在我的心理卻激起了層層漣漪。我相信這次培訓給與我的東西決不止心理學(xué)的理論，它會(huì )有一種延續性，影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生……它會(huì )讓我更為自信更為坦然地接受一次次的挑戰！心理健康我還處在初步的學(xué)習、摸索階段，但我相信它肯定能幫我解決工作中遇到的很多難題。只要我不懈地努力，一定會(huì )迎來(lái)學(xué)校心理健康教育燦爛明天！
在培訓學(xué)習中，聆聽(tīng)了教授與從事心理工作一線(xiàn)老師的講座，他們都以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述了心理健康這門(mén)學(xué)科的魅力所在，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，并且通過(guò)理論學(xué)習、小組討論、自我剖析等讓我們意識到心理健康教育是一門(mén)提高心理素質(zhì)的基礎教育，同時(shí)也讓我們知道，加強對學(xué)生的'心理教育，可以減少甚至杜絕學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生。通過(guò)培訓我還意識到要實(shí)現提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的人格健全發(fā)展的目標，教師的作用是無(wú)可替代的，尤其是班主任。所以在這幾天的培訓學(xué)習中，我都認認真真地上好每一節課，做好筆記，學(xué)好心理健康方面的知識，幫助學(xué)生學(xué)得更好，生活得更好！
在培訓學(xué)習中，每一天都能感受到思想火花的沖擊；結交了一群優(yōu)秀的同行朋友探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過(guò)這次培訓，收獲頗豐、感想頗深：眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。對我的教育有了一個(gè)新的認識。
培訓的心得體會(huì ) 2
公司員工們懷著(zhù)喜悅和激動(dòng)的心情，參加了公司組織的拓展訓練，這次訓練，給大家帶來(lái)了不一樣的感受。整個(gè)訓練過(guò)程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習有機地聯(lián)系在了一起，不僅帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣、信心和勇氣，同時(shí)也帶來(lái)了深刻的思考與啟迪……
在這里，每個(gè)項目都離不開(kāi)團隊的支持和鼓勵，在一開(kāi)始設計自己團隊的隊名、隊徽、口號、隊歌的.時(shí)候，就預示了此次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)集體的智慧和力量。
短短的一天時(shí)間，心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼！為什么工作中總是浪費時(shí)間？在一個(gè)個(gè)項目中，在教練的點(diǎn)撥下，我們找到了答案：
一、優(yōu)秀的團隊首先應該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者，有一個(gè)共同的目標愿景，以及為了實(shí)現共同目標而制定的計劃。
二、合理分工，相互配合：在一個(gè)團隊中，每個(gè)人只有分工不同，沒(méi)有輕重不同，每個(gè)人都應該各司其職，最大化的發(fā)揮自己的特長(cháng)，我們的團隊才會(huì )做到最好！在工作中也是一樣：每個(gè)崗位的人都要相互配合，共同努力，才會(huì )取得我們大家共同創(chuàng )造的好成績(jì)。
三、團隊中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無(wú)隔閡、和睦共處、親密無(wú)間的真誠與舒暢。
四、信任，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。信任朋友和同事，其實(shí)是給自己機會(huì )，因為協(xié)作和團結才會(huì )產(chǎn)生強大的凝聚力。
五、紀律的約束：約束了自己，保護的是大多數人和團隊的利益。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規矩不成方園，在一個(gè)團隊中如果沒(méi)有紀律的約束，就不能稱(chēng)之為團隊，只能是一盤(pán)散沙！
一次拓展訓練，給大家的啟迪卻是如此之多。
培訓的心得體會(huì ) 3
暑期培訓已接近尾聲了，可歷史老師們的熱情仍高漲如潮，爭相發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答同仁們的質(zhì)疑，引來(lái)陣陣掌聲。同仁們的亮點(diǎn)展示，及提供的寶貴經(jīng)驗，令我耳目一新，激情四射的討論場(chǎng)景令我難忘！
最讓我難忘的是亮點(diǎn)展示場(chǎng)景。當魏老師問(wèn)道，誰(shuí)還有更精彩的內容需要展示時(shí)，老師們爭先恐后的登臺！其中，杜金英老師講到參加優(yōu)質(zhì)課評選時(shí)的精彩片段我們更是受益匪淺。講“和同為一家”時(shí)她設計的幾個(gè)問(wèn)題：“松贊干布為什么向唐朝求婚？”；“假如是你，你愿意嗎？”；“當時(shí)有愿意嫁給松贊干布的嗎？”一下激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，使課堂氣氛活躍了起來(lái)。講家庭“聯(lián)產(chǎn)承包責任制”時(shí)，她設計了三個(gè)問(wèn)題：“農民承包什么？”“以什么單位承包？”
“向誰(shuí)承包？”。我們認為，這三個(gè)問(wèn)題把難懂的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，明了化了，使學(xué)生容易接受了，收到了很好的效果。
為此，魏老師也總結了什么樣的課才是一堂好課。
一、有實(shí)效：求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，不擺花架子，扎實(shí)到位。
二、有興趣：導入新課時(shí)激發(fā)學(xué)的興趣；在深入學(xué)習時(shí)能保持學(xué)的興趣；在鞏固中也要有練的`興趣。
三、有活力：方法靈活、教材用活、學(xué)生活潑。
四、有新意：有創(chuàng )新、有突破，不步人后塵、不因循守舊，不照搬別人的教案。
五、有美感：語(yǔ)言、情態(tài)、板書(shū)、氣氛都給人愉悅和美的感覺(jué)。
六、至少不能有常識性錯誤和任何政治方向性失誤�！耙圆蛔儜f(wàn)變”，和諧課堂才行。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境！通過(guò)暑假培訓，和老師們真誠的交流、討論，使我們感覺(jué)到在參與中成長(cháng)，在成長(cháng)中快樂(lè )！學(xué)習期間的溫馨幸福仍難以忘懷！
培訓的心得體會(huì ) 4
這個(gè)寒假為了提升我校教師的專(zhuān)業(yè)素養水平，學(xué)校特地請來(lái)兩位專(zhuān)家通過(guò)專(zhuān)題講座對我們進(jìn)行了培訓。一場(chǎng)是馬蘭老師的《提升專(zhuān)業(yè)水平提高教學(xué)效率》的講座，一場(chǎng)是寧夏教育科學(xué)研究所的支愛(ài)玲老師的《中小學(xué)教師怎樣做教育科研》的講座。聽(tīng)了兩位專(zhuān)家的講座，我受益匪淺，下面就來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習體會(huì )。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)馬蘭老師的《提升專(zhuān)業(yè)水平提高教學(xué)效率》的.這場(chǎng)講座。其中談到的幾句話(huà)讓我感受頗深。一句是：教師的職業(yè)不能不讀書(shū)。一句是：不能只管低頭拉車(chē)，不管抬頭看路。還有一句是陶行知的名言：凡做一事，要用最簡(jiǎn)單、最省力、最省錢(qián)、最省時(shí)的法子，去收最大的效果。是呀，俗話(huà)說(shuō)得好，要想給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水�，F代社會(huì )，是高科技的時(shí)代，知識更新快，孩子接觸面廣，眼界開(kāi)闊，再加上接收新事物要比我們快。作為教師如果再不讀書(shū)，擴充知識，教給學(xué)生的還是那些老本，就有可能被學(xué)生趕下講臺，被社會(huì )所淘汰。所以我們要多讀書(shū)。此外，無(wú)論是教書(shū)還是做事，都不能盲干、傻干，看上去出了許多力，吃了很多苦，卻只收到事半功倍的效果。所以我們要巧干、實(shí)干，要動(dòng)腦筋，想法子。
以前一聽(tīng)到教育科研、課題研究的字眼，我就頭大，心想那都是教育專(zhuān)家的事，跟我沒(méi)多大關(guān)系，我也沒(méi)那水平。但聽(tīng)了支老師的《中小學(xué)教師怎樣做教育科研》這場(chǎng)講座，卻使我豁然開(kāi)朗了。聽(tīng)了支老師的講座，我知道了什么是課題研究，怎樣研究，以及作為一線(xiàn)教師可以從哪些方面研究。今后我也要做一下這方面的嘗試，使自己由普通教師向專(zhuān)業(yè)型、研究型的教師轉型。
培訓的心得體會(huì ) 5
為期三個(gè)月的氣象培訓即將結束，我不僅認識了來(lái)自五湖四海的同行，而且學(xué)到了氣象知識，并對自己工作的重要性有了更加深刻的認識。
在三個(gè)月的氣象培訓中，先后學(xué)習大氣學(xué)、大氣探測、衛星氣象學(xué)、天氣學(xué)原理、動(dòng)力氣象、氣候學(xué)等氣象基礎知識，剛開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，很懵懂，但經(jīng)過(guò)老師認真細致的講解、指導，我很快進(jìn)入了學(xué)習的氛圍，通過(guò)努力，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習過(guò)程中，老師不光教授了我知識，更教予我怎么樣做一個(gè)合格的氣象工作者。首先要守時(shí)，時(shí)間對于氣象觀(guān)測是最基礎的`保障；其次是準確，儀器使用方法準確，數據觀(guān)測準確。 我也得到真正上崗前最珍貴的禮物—擴展訓練，老師精心準備，雖然只有短短一天時(shí)間，但使我受益匪淺，每一項訓練后，老師讓我們自己總結得失，并從中感受“團結就是力量”這句話(huà)的含義，由此讓我聯(lián)想到工作中，與同事和睦相處，彼此間相互信任，多理解，多溝通，這樣一個(gè)堅固的團隊就誕生了，因為完成每項工作，是需要多方面人力的配合，共同努力才能做到盡善盡美，所以團隊精神是至關(guān)重要，這對于剛從學(xué)校步入社會(huì )，處處還想彰顯自己個(gè)性的我們，是多么寶貴的經(jīng)驗，一個(gè)人的力量遠不如一個(gè)團隊的力量，只有團隊中人人建言獻策，那么工作就會(huì )事半功倍。
而且班組織也積極組織同學(xué)們集體活動(dòng)，給緊張的學(xué)習生活增添了樂(lè )趣，也在活動(dòng)中，增加了彼此之間的**，大家就像一個(gè)溫暖的大家庭一樣，老師就是這個(gè)家庭的長(cháng)輩，在他們悉心的照料下，我們茁壯成長(cháng)。
在離別之際，不光有依依惜別的惆悵，更多的是感謝，感謝緣分。
培訓的心得體會(huì ) 6
為提高全系統財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，規范財務(wù)管理，盡快適應經(jīng)費上劃后的管理要求，月、日兩天，安慶市局舉辦了全市食品藥品監管系統財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我的學(xué)習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來(lái)，我認真聆聽(tīng)了市局領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話(huà)以及財務(wù)資深專(zhuān)家所做的關(guān)于基礎會(huì )計知識的行政違法處罰條例等會(huì )計知識的講解，增強了我的'財務(wù)應用能力，受益匪淺。
這次財務(wù)人員學(xué)習培訓讓我進(jìn)一步了解了會(huì )計條例、會(huì )計基礎知識、會(huì )計法等內容。特別是會(huì )計師事務(wù)所注冊會(huì )計師對會(huì )計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說(shuō)到：“現在的進(jìn)步和變化中，我們的財務(wù)知識、條例以及會(huì )計法規也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴守會(huì )計法規，扎扎實(shí)實(shí)的把財務(wù)工作做好，讓我們時(shí)刻牢記財務(wù)工作的重要性”，我深感責任重大，需要學(xué)習更新的地方還很多。
現代社會(huì )是知識競爭的年代，“誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習的平臺，市局領(lǐng)導還深入到我們中間和我們一起學(xué)習，一起探討問(wèn)題，我們倍感興奮，也倍感鼓舞，我覺(jué)得他們在百忙之中也抽出時(shí)間參加學(xué)習，我們，這些財務(wù)專(zhuān)業(yè)的工作者，更應加強學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平，為食品藥品監管事業(yè)服務(wù)。
兩天時(shí)間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發(fā)散性學(xué)習，相信會(huì )對我今后的工作大有裨益。
培訓的心得體會(huì ) 7
醫院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓教育，通過(guò)這次培訓，我在思想上有了很大轉變，對自己也有了新的認識，確實(shí)受益良多。
首先，通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院的現狀、制度有了系統了解。同時(shí)也學(xué)習了等有關(guān)知識，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認識醫療崗位的特殊性。尤其李院長(cháng)的講話(huà)，對自己的任務(wù)和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫務(wù)工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn)；時(shí)刻為病人著(zhù)想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習，嚴格在工作和學(xué)習中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習，把理論與實(shí)踐結合，刻苦鉆研，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現理想。
3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范，還要崇尚學(xué)習，加強思想政治收養。
短暫的培訓結束了，但我受到的.啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì )將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領(lǐng)導的期望，爭取為醫院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
培訓的心得體會(huì ) 8
我校于XX日進(jìn)行了為期五天的校本培訓，學(xué)習內容分為：有效的課堂教學(xué)模式，魏書(shū)生講座，安全教育培訓及新的義務(wù)教育法等，通過(guò)五天的學(xué)習，自己受益匪淺，有了很大的收獲。
在學(xué)習完張校長(cháng)有效的課堂教學(xué)模式中，明白了有效的課堂教學(xué)模式有三大特點(diǎn)：以教師為中心的教學(xué)，以學(xué)生為中心的教學(xué)，運用多媒體教學(xué)，三大教學(xué)模式有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，作為一名教師，我們要根據學(xué)生的情況，發(fā)揮三大教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，有效的進(jìn)行課堂教學(xué)，在四十五分鐘的時(shí)間里，更高效率的提高我們的課堂效率，使每個(gè)學(xué)生都有不同層次的'收獲，不斷提高我們的教學(xué)成績(jì)。
聽(tīng)完魏書(shū)生老師的講座，真的是從樸素實(shí)在的話(huà)語(yǔ)中感悟到了許多真諦，身兼多職的魏老師在忙都沒(méi)有放棄過(guò)教學(xué)，而且是快樂(lè )的去教并且創(chuàng )造了令人矚目的成績(jì)，他的成功經(jīng)驗給了我許多的啟示，曾經(jīng)我抱怨過(guò)教師工作的辛苦，班內學(xué)生的調皮和成績(jì)差，也為成績(jì)提高不了而苦惱，現在聽(tīng)完講座我心中豁然開(kāi)朗，做一件事，心中放松，開(kāi)心去做，那么就會(huì )做好。
學(xué)習新義務(wù)教育法后，我明白了作為教師要依法執教，新的義務(wù)教育法的三個(gè)特點(diǎn)：公益性，統一性，和義務(wù)性。新的義務(wù)教育發(fā)法與舊的相比有許多亮點(diǎn)：首次明確義務(wù)教育免收學(xué)雜費，以法律形式保障義務(wù)教育經(jīng)費投入，法律規定促進(jìn)義務(wù)的均衡發(fā)展，學(xué)校亂收費主管人將受處罰，立法明確規定實(shí)施素質(zhì)教育，保障校園安全寫(xiě)進(jìn)法律。
學(xué)完新義務(wù)教育法我更加明晰了我們的權利和義務(wù)，總之，在這短暫的五天培訓中，學(xué)到了很多，對我今后的工作影響很大，在今后的教學(xué)工作中，一定要加強自身的學(xué)習，做一名優(yōu)秀的人民教師。
培訓的心得體會(huì ) 9
通過(guò)昆醫附一院這次的科主任管理培訓基本理論知識學(xué)習，課程內容翔實(shí)，與實(shí)際聯(lián)系緊密，多采用案例教學(xué)，非常符合我們學(xué)習。
學(xué)習的內容很多，具體能夠符合與我院實(shí)際情況融洽的、本人自認為可行性較強的內容可努力逐漸實(shí)現的在此與大家分享一下。要勤學(xué)習。
1、作為一名工作在醫療系統的基層干部，必須通過(guò)認真學(xué)習好自己的業(yè)務(wù)理論知識，才能在紛繁復雜的`工作中成為行家理手。
2、可以培養自己良好的道德修養。忠誠守信的求實(shí)作風(fēng)，以誠待人，以信處事。對上級不阿諛謅媚，對患者不愚弄欺騙。兩袖清風(fēng)，謙讓容人，嚴于律己。
3、通過(guò)學(xué)習可以培養自己良好的文化修養。不斷“充電”，用知識更新意識。
4、要學(xué)會(huì )溝通與協(xié)調，嚴格要求自己。作為一名科室帶頭人，要把心思集中在想干事上。有所不為才能有所為。為自己打工，創(chuàng )自己的品牌。
要樹(shù)立團隊精神，像狼群一樣的樂(lè )群、不自私、不偷懶，只做一件事：融會(huì )貫通。一個(gè)單位有了名氣，一個(gè)團隊有了和氣，一個(gè)人有了志氣，這樣的工作環(huán)境你想呆多久呢？
總之，通過(guò)此次培訓讓我進(jìn)一步懂得了良好的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)良的團隊精神是一個(gè)科室的“雙缸發(fā)動(dòng)機”，同時(shí)，我們也要清醒的認識到我們科室、本地政策的現狀是什么，不斷強化大局意識和責任意識。始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)圍繞上級領(lǐng)導的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。通過(guò)這次培訓學(xué)習，使我們向工作實(shí)踐更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，還是得把自己的小聰明結合工作激情為科室的發(fā)展貢獻自己微薄之力吧。
培訓的心得體會(huì ) 10
8月25日、26日、27日、28日、29日我參加了教育科學(xué)研究培訓中心組織的暑期小學(xué)語(yǔ)文教師培訓。雖然只有短短的五天，但培訓所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。一些對教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的教師以鮮活的教學(xué)課堂和豐富的知識內涵，給了我們具體的操作指導，使我的教育觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我這次培訓獲得的心得體會(huì )。
這次培訓中聽(tīng)了許多專(zhuān)家的講座，也聽(tīng)了許多課改課，我明白了課改的真正意義，從大處說(shuō)是為了國家在21世紀的發(fā)展，而從小處說(shuō)則是為了每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和生活。所以，進(jìn)行課改，落實(shí)課標，不是一句虛無(wú)縹緲的口號，而更應該具體地體現在每一堂課中，和教師的一言一行中。課堂中少一些做秀，多一些本真，也許才是我們的努力方向。準確把握教科書(shū)編輯思想的'基礎上，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內容，創(chuàng )造性地靈活地選擇和運用教科書(shū)的各種設計，采取合適的教學(xué)策略，把讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處；大力改進(jìn)課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動(dòng)等新的教學(xué)模式；積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習資源和課外學(xué)習資源，溝通課堂內外，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累，掌握學(xué)習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養成良好的學(xué)習習慣，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎；鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面，增強學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的意識，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的整體提高。
三天的暑期小學(xué)語(yǔ)文教師培訓結束了，但留給留下的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎，縮短了探索真理的路途。
培訓的心得體會(huì ) 11
我很榮幸參加中旭精鷹西點(diǎn)管理培訓，這次培訓時(shí)間為12月26、27、28日三天，雖然只有三天的時(shí)間，但通過(guò)這三天的課程培訓使我受益匪淺，下面就談?wù)勎业那猩砀惺芎痛蠹乙黄鸱窒硐拢?/p>
一、執行 通過(guò)第一天的課程，我明白了什么是執行以及執行力的深刻含義，換做實(shí)際就是領(lǐng)導把目標和方向給我們制定出來(lái)，我們就要無(wú)條件的去服從、去推廣、去執行！要把每一個(gè)環(huán)節做到認真仔細，貫徹落實(shí)到位，展現個(gè)人魅力，注重方向和理念，這樣才能得到更理想的結果。
二、百分百責任堅守承諾，百分百對自己負責、百分百對結果負責、百分百對團隊負責、百分百對公司負責。言必行、行必果，在面臨困難和挫折的時(shí)候我們要迎難而上，不應氣餒。即使做錯了事情，也要勇于承擔責任，作為企業(yè)的'一名員工，在公司里面也扮演了一個(gè)角色，理所當然要去承擔責任。責任心是一個(gè)人對自己認真做事的表現。
三、團隊精神 初次參加中旭精鷹特訓營(yíng)，同時(shí)也讓我感受到了團隊的力量，俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)好漢、三個(gè)幫”“一根筷子易斷十根筷子折不斷”就是這個(gè)道理，任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。
雖然為期三天的培訓就此結束了，但不能畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，并不是說(shuō)我們團沒(méi)有取得冠軍，而是訓練才剛剛開(kāi)始，要把這次的訓練當成是一個(gè)起點(diǎn)，黃柏順講師說(shuō)過(guò)“已經(jīng)出發(fā)，就不要忘記腳下的路”，
在此我衷心感謝公司給我這次參加訓練的機會(huì )，感謝中旭的講師及助教們，你們指點(diǎn)了我們前進(jìn)的方向，感謝我的團隊，正是由于你們的支持和全力以赴，我們才一直奮斗到底，雖然團隊PK結果不是完美的，但我相信冠軍早已在我們心中！
培訓的心得體會(huì ) 12
兩天一夜的良鳳江野外拓展培訓已圓滿(mǎn)結束；這次活動(dòng)對我感觸頗深，它是一項集智慧、耐力、團隊于一體的活動(dòng)。
這次良鳳江野外拓展培訓共有37名員工，為了營(yíng)造一種競爭氛圍，增強員工的工作責任心，培養員工的集體榮譽(yù)感，我們37名員工分為“飛鷹”、“藍天”、“閃電”三個(gè)公司，同時(shí)均任命了各公司的領(lǐng)導層，即一名總裁和一名經(jīng)理。我所在的“閃電”公司的員工組合與其它兩公司年齡相比，可算是“老年”隊，可這些人員在我電力公司里每位可稱(chēng)得上運動(dòng)健將。在頭一天活動(dòng)中均以游戲為主，這游戲每位員工小時(shí)候都玩過(guò)，我想這有什么難呢？對我“閃電”公司來(lái)說(shuō)不是小菜一碟？可實(shí)踐過(guò)程中才發(fā)現要按游戲規則來(lái)完成卻不是一件輕而易舉的事；就從簡(jiǎn)單的“鐵甲雄風(fēng)”游戲來(lái)說(shuō)，游戲要求限量的材料，限量的時(shí)間內制作好模型，12名員工同時(shí)踏在模型走完規定的路程，用時(shí)少的公司為勝；我們“閃電”公司失敗了，正如教練總結我們“閃電”公司失敗的原因：
�。�1）領(lǐng)導層組織能力不佳，決策不果斷；
�。�2）沒(méi)有充分利用人才資源，分工不明確，執行力不強；
�。�3）缺乏團隊精神。
在往后的游戲項目中，我們“閃電”公司員工在領(lǐng)導的正確決策中，敗不驕，氣不餒，總結經(jīng)驗，吸取教訓，團結協(xié)作，最終取得好成績(jì)。
通過(guò)這次活動(dòng)我悟出了“團結就是力量，集體的.力量大于一切”的道理，也悟出了領(lǐng)導在工作決策中所起的重要性；今后我要把活動(dòng)的理念、管理的模式運用到工作中去，把我祥周所的各項工作做得更好。
培訓的心得體會(huì ) 13
這次培訓使我受益匪淺，所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。本人也切實(shí)的感受到對自己的啟發(fā)很大，在此特別感謝公司組織了這次的培訓活動(dòng)，希望以后還有機會(huì )涉及。
下面我就簡(jiǎn)單的陳述下我個(gè)人的培訓心得，意見(jiàn)就不在這里詳加說(shuō)明了。
1、 公司是個(gè)集體，也是個(gè)團隊。公司的領(lǐng)導、經(jīng)理人尤其重要。掌握著(zhù)公司的大的方向，在建立相互信任和支持的基礎上，要清晰共同的目標，及相應的專(zhuān)業(yè)知識，能夠啟發(fā)自己的員工，協(xié)調各個(gè)部門(mén)的工作銜接，要加強這個(gè)團隊的成員的強大向心力，也就是共同的使命感和共同的目標。
2、 公司的制度都是大同小異，這一點(diǎn)培訓的老師也有提，但怎么樣能尋求一個(gè)適應并促使我公司的發(fā)展的`制度值得大家深思。怎么樣激發(fā)員工的積極性，增強公司的活力，并能把公司精神作為內部員工群體心理定勢的主導意識，構成了公司企業(yè)文化的基石。使我們公司擁有家庭式的和睦，兄弟般的人際關(guān)系，軍隊式的紀律。
3、 激勵不僅在被動(dòng)漲薪。工作中，每個(gè)人都期待被鼓勵、被認可、被表?yè)P。正因如此，一樣多的工資成本，可能會(huì )出現截然不同的結果。干活拿錢(qián)，天經(jīng)地義。對員工來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)肯定不能少，然而，怎樣個(gè)拿法，為了公司健康發(fā)展，還必須采取更多的非薪酬激勵機制。最簡(jiǎn)單的方法就是尊重，領(lǐng)導和員工互相尊重、樹(shù)立形象、豐富文化知識，達到琴瑟和鳴的效果。最重要的方法就是情感激勵，“士為知己者死�！鳖I(lǐng)導與員工一同談心、一同歡笑、了解困難、盡力幫助、形成集體凝聚力，達到“人心齊，泰山移”的效果。非薪酬激勵更要注意員工參與，讓其知曉、詢(xún)其意見(jiàn)，提高其參與感、認同感、歸屬感，“讓每個(gè)員工都是決策者”這本身就是最高明的決策。
4、 一視同仁的管理方式。日新月異的激烈競爭中，企業(yè)要謀求發(fā)展，一視同仁的管理方式是不可或缺的。管理不是比賽誰(shuí)比誰(shuí)的愛(ài)最多，更不是比誰(shuí)是誰(shuí)的親戚朋友。
5、 公司的命脈“利潤”。我們做一切工作就是圍繞這兩個(gè)字展開(kāi)的，所以公司進(jìn)行的一切公司都是為了實(shí)現這兩個(gè)字，為這兩個(gè)字服務(wù)的，公司制度及經(jīng)理人都應該清晰這兩個(gè)字，不要忘記“利潤”是公司的命脈。
培訓的心得體會(huì ) 14
4月17日我有幸參加了楊陵區省級教學(xué)能手專(zhuān)業(yè)成長(cháng)報告會(huì )，分享心得的老師有楊凌高新小學(xué)的張倩妮老師《追夢(mèng)從心開(kāi)始》，張家崗小學(xué)的陳亞妮老師《不忘初心，砥礪前行--努力遇見(jiàn)更好的自己》，楊凌恒大小學(xué)的陳敏娜校長(cháng)《做個(gè)溫度而有力量的教育者》，聽(tīng)完這三位老師的分享報告，每一位老師的傾情講述讓我產(chǎn)生了一些感悟！我從以下四個(gè)方面講講我的心得體會(huì )：
1、轉變舊思想，提升新觀(guān)念。
經(jīng)過(guò)培訓，使我明確了現代教育的`本質(zhì)，明確了課改對于教師說(shuō)的是什么樣的素質(zhì)要求。我經(jīng)過(guò)深入學(xué)習，從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自己，充實(shí)自己，增強自身學(xué)習的緊迫性，危機感和職責感，從中不斷改變自己教學(xué)觀(guān)念。
2、營(yíng)造以學(xué)生為主體的課堂。
在課改的課堂教學(xué)中，我不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習的好的教學(xué)模式，改善自己教學(xué)方法。以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生進(jìn)行自主探究合作學(xué)習，重視學(xué)習方法的指導，重視課內與課外的銜接，引導學(xué)生進(jìn)行積累，養成積累習慣，激發(fā)興趣，喚醒情感體驗。尤其在閱讀教學(xué)中，學(xué)習好的經(jīng)驗，讓學(xué)生在朗讀中感悟，提高閱讀本事。
3、注重反思。
善于總結自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷改善自己的教育方式。不斷總結反思，因為有反思才有提高，才能使整個(gè)教育事業(yè)充滿(mǎn)生機和活力。
4、終身學(xué)習。
今后還要不斷學(xué)習，增加知識儲備，增補學(xué)養，才有底氣去迎接新的挑戰。要不斷的給自己充電，時(shí)時(shí)的關(guān)注新事物的發(fā)展，要想辦法不斷為自己充電，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。
青年教師是充滿(mǎn)希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學(xué)習和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會(huì )，也會(huì )面臨不計其數的困難，針對具體的問(wèn)題有具體的解決方法。但是拋開(kāi)這些具體的東西，在我的成長(cháng)過(guò)程中，我始終認為學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，是我們青年教師立足之本、發(fā)展之機，力量之源。只有從一開(kāi)始就注意學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，我們才能在開(kāi)始時(shí)少走很多彎路，在今后的發(fā)展中少犯錯誤，最終順利的走向成熟，變成一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。
培訓的心得體會(huì ) 15
我的客服生活，每天都在用心體會(huì )。
在前臺一線(xiàn)工作的客服代表常常在工作中會(huì )遇到一些難纏的客戶(hù)，無(wú)法正確調整自身的工作情緒，從而導致客戶(hù)不滿(mǎn)，甚至影響效勞質(zhì)量。針對這種問(wèn)題，公司專(zhuān)門(mén)請從事心理輔導工作多年的初虹老師對客服代表在接續工作中，所遇到的心理問(wèn)題進(jìn)展詳細分析指導，學(xué)會(huì )通過(guò)正面積極的方式解決問(wèn)題。
在課程開(kāi)始前，老師先通過(guò)兩個(gè)小游戲來(lái)調動(dòng)學(xué)習氣氛，讓大家通過(guò)游戲學(xué)會(huì )如何去包容、接納和團結協(xié)作。課間老師讓大家從桌上的物品中選出自己最討厭和最喜歡的物體（有各種人物和動(dòng)物），分別將他們看成自己討厭的客戶(hù)和最喜歡的人，有針對性地分別羅列出討厭和喜歡的十個(gè)理由。大家似乎找到了發(fā)泄的出口，將討厭的動(dòng)物、人物貼上了騷擾客戶(hù)的標簽，無(wú)理取鬧、自以為是、顯得自己多專(zhuān)業(yè)似的……類(lèi)似的怨氣此起彼伏，大家都在控訴著(zhù)對這些客戶(hù)的不滿(mǎn)情緒。對于喜歡的人雖然已經(jīng)讓大家列出了十個(gè)喜歡的`理由，但老師需要大家在這些理由的根底上找出三個(gè)不同的理由，大家都積極發(fā)言。一開(kāi)始，我有些不解，為什么喜歡的人要那么多理由，后經(jīng)老師一解釋?zhuān)┤D開(kāi)。喜歡的人是代表心里對自身的評價(jià)，有很多好的方面是我們自己無(wú)法感知到的；另一方面也提醒了一種社會(huì )現象，即好的事物有很多很多，只要我們擅長(cháng)去發(fā)現，方法總比問(wèn)題多，沒(méi)有必要總用負面的情緒去影響自己。 每一通假設在接聽(tīng)時(shí)，就想著(zhù)這個(gè)客戶(hù)可能會(huì )很難纏，那我們在處理問(wèn)題時(shí)，就會(huì )不自覺(jué)的帶入情緒，從而導致問(wèn)題的晉級；反之，假設我們認為這通很容易處理或是我們覺(jué)得為客戶(hù)解決問(wèn)題是一件愉快的事情，效果可能會(huì )截然不同，這就是心態(tài)決定事物的行態(tài)。
通過(guò)這次的課程輔導，我們知道了問(wèn)題應該如何面對和解決，學(xué)會(huì )了調節自己的心態(tài)。每個(gè)人每件事都有他的閃光點(diǎn)，只要我們有一雙發(fā)現的眼睛，傳播正能量，擴大別人身上的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現世上本無(wú)難事，主要看你用什么樣的心態(tài)去面對。好的心態(tài)不僅對工作有很大的幫助，對于生活、學(xué)習、為人處事都有不同程度的幫助和指導作用。我記得有句話(huà)是這樣說(shuō)得：“積極的人像太陽(yáng)照到哪里哪里亮”！相信心態(tài)積極了，總能照亮大家心底陰暗的那一面，快樂(lè )工作。
培訓的心得體會(huì ) 16
轉瞬間，為期一個(gè)月培訓已經(jīng)過(guò)半，驚慌的“期中考試”告一段落，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習和檢驗了解了自己的不足。短短的時(shí)間里，讓我感受很深。對于我來(lái)說(shuō)，這是一次形式多樣、內容豐富、全面系統的理論學(xué)問(wèn)學(xué)習。這段時(shí)間的學(xué)習，使我受益匪淺、感受頗深。這次學(xué)習，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充溢、開(kāi)闊了視野，而且對我以后的工作實(shí)踐有很強的指導作用，它是我前進(jìn)方向的指南針�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
那么在后半個(gè)月里我將從這幾個(gè)方面做起：
一、珍惜機遇，仔細學(xué)習。
首先感謝學(xué)校給我供應了這次培訓的機會(huì )。而我也特別珍惜這次培訓機會(huì )，當然為期半個(gè)月的培訓學(xué)習是驚慌的、辛苦的，但同時(shí)也是華蜜的、歡樂(lè )的！
二、加強溝通，團結一樣。
在今后的學(xué)習中，我要運用所學(xué)的學(xué)問(wèn)指引、促進(jìn)工作，用實(shí)踐深化、鞏固學(xué)習成果；還要不斷吸取專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，深進(jìn)鉆研，用豐富的`學(xué)問(wèn)武裝頭腦，才能站得更高，走得更遠，與同志們一道為信合事業(yè)的興盛發(fā)達做出自己應有的貢獻！
三、腳踏實(shí)地，志在擎云。
十五天的培訓學(xué)習讓我的學(xué)問(wèn)體系得到了極大的豐富與充溢，同時(shí)也意識到自身學(xué)問(wèn)的貧乏，明確了自己努力的方向。運用所學(xué)的學(xué)問(wèn)指引、促進(jìn)工作，用實(shí)踐深化、鞏固學(xué)習成果。
總之，在下半個(gè)月的學(xué)習中，對操作技能的學(xué)習要不斷加強對于我來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間的學(xué)習，使我受益匪淺、感受頗深。這次學(xué)習，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充溢、開(kāi)闊了視野，這次培訓讓我的到了很多收獲、很多體會(huì )，學(xué)習技能不僅要一絲不茍地對待，更要突出重點(diǎn)，扭住關(guān)鍵。從大處著(zhù)眼，從細處著(zhù)力。做好這些更要不遺余力、盡職盡責，恪盡職守、嚴格要求，主動(dòng)適應學(xué)習及以后生活、各種的須要。同學(xué)們雖然來(lái)自不同的班級，但是短短的半個(gè)月時(shí)間大家培育了深厚的感情，這段經(jīng)驗終將在我們的心里留下最寶貴的回憶。時(shí)間雖然短暫，我們學(xué)到的也終歸有限，但它至少在我們心里種下了一顆種子，只要時(shí)機成熟，這顆種子就肯定會(huì )開(kāi)花、結果。
培訓的心得體會(huì ) 17
此次公司組織培訓讓我更是受益匪淺!說(shuō)白培訓的目的就是讓每一個(gè)參與培訓的人員得到知識的補充和技能的提高。為能夠讓我們更加對如何營(yíng)銷(xiāo)，余經(jīng)理跟我們講解很多，專(zhuān)業(yè)知識水平能力以及外在的閱歷更是讓我覺(jué)得要加強自己，提升自己，只有做到這樣才能使自己在激勵的競爭中立于不敗之地。
現將此次培訓總結作如下匯報：
一、本次學(xué)習的內容
1、5月22號余經(jīng)理帶我們回顧前一天的培訓內容，說(shuō)到企業(yè)文化，企業(yè)知識，商務(wù)禮儀等等。緊接著(zhù)就說(shuō)到營(yíng)銷(xiāo)技巧，營(yíng)銷(xiāo)技巧的定義，溝通以及溝通的三大要素，還有營(yíng)銷(xiāo)人員應具備哪些素質(zhì)。其中營(yíng)銷(xiāo)技巧又分為五大環(huán)節
1：做好準備
2：打招呼
3：解需求
4：介紹商品
5：滿(mǎn)足顧客需求。
溝通定義的講解和如何和顧客建立好溝通。
2、大家都知道興趣就是某件事或物感到好奇，就叫興趣!如何喚起顧客興趣，換取顧客興趣的技巧，跟FAB的講解差不多，必要時(shí)也可以反其道而行BAF!!重中之中說(shuō)到營(yíng)銷(xiāo)關(guān)鍵，那就是試穿，只有試穿，才能激發(fā)顧客的興趣，才能使顧客有購買(mǎi)的欲望，從而最終促成營(yíng)銷(xiāo)，達到成交率。其次就說(shuō)到如何促成顧客購買(mǎi)的技巧，和顧客在這款衣服猶豫不決是該怎么做，如何做。最后就說(shuō)到連單，和贊美技巧以及怎樣尋找贊美點(diǎn)等等，以上這些是此次最主要的培訓內容。
二、培訓心得
1、在工作中專(zhuān)業(yè)知識水平和語(yǔ)言組織能力要加強，要熟記FAB，更要把它貫徹以及應用當中去，學(xué)會(huì )在營(yíng)銷(xiāo)中使用營(yíng)銷(xiāo)技巧，靈活的'與顧客溝通。由于自身的贊美語(yǔ)言和組織語(yǔ)言的局限，在與客戶(hù)的溝通交流過(guò)程中不能很好地說(shuō)服客戶(hù)。這一方面我還需要繼續學(xué)習去完善自身的產(chǎn)品知識和提高業(yè)務(wù)水平。事物都是在時(shí)刻變化的，我需要不斷補充新的知識來(lái)充實(shí)自己。堅持多出去走走，真正解客戶(hù)需要什么產(chǎn)品，從而為共公司創(chuàng )造更大的利益
十分感謝公司此次對我們提供的培訓，能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無(wú)論是對現在的自己還是將來(lái)的自己都是有所裨益的，感覺(jué)自己真的是很幸運。
培訓的心得體會(huì ) 18
這次培訓使我受益匪淺，所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。本人也切實(shí)的感受到對自己的啟發(fā)很大，在此特殊感謝公司組織了這次的培訓活動(dòng)，希望以后還有機會(huì )涉及。
下面我就簡(jiǎn)潔的陳述下我個(gè)人的培訓心得，看法就不在這里詳加說(shuō)明白。
1、公司是個(gè)集體，也是個(gè)團隊。公司的領(lǐng)導、經(jīng)理人尤其重要。駕馭著(zhù)公司的大的方向，在建立相互信任和支持的基礎上，要清楚共同的目標，及相應的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，能夠啟發(fā)自己的.員工，協(xié)調各個(gè)部門(mén)的工作連接，要加強這個(gè)團隊的成員的強大向心力，也就是共同的使命感和共同的目標。
2、公司的制度都是大同小異，這一點(diǎn)培訓的老師也有提，但怎么樣能尋求一個(gè)適應并促使我公司的發(fā)展的制度值得大家深思。怎么樣激發(fā)員工的主動(dòng)性，增加公司的活力，并能把公司精神作為內部員工群體心理定勢的主導意識，構成了公司企業(yè)文化的基石。使我們公司擁有家庭式的和諧，兄弟般的人際關(guān)系，軍隊式的紀律。
3、激勵不僅在被動(dòng)漲薪。工作中，每個(gè)人都期盼被激勵、被認可、被表?yè)P。正因如此，一樣多的工資成本，可能會(huì )出現迥然不同的結果。干活拿錢(qián)，天經(jīng)地義。對員工來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)確定不能少，然而，怎樣個(gè)拿法，為了公司健康發(fā)展，還必需實(shí)行更多的非薪酬激勵機制。最簡(jiǎn)潔的方法就是敬重，領(lǐng)導和員工相互敬重、樹(shù)立形象、豐富文化學(xué)問(wèn)，達到琴瑟和鳴的效果。最重要的方法就是情感謝勵，“士為知己者死�！鳖I(lǐng)導與員工一同談心、一同歡樂(lè )、了解困難、盡力幫助、形成集體凝合力，達到“人心齊，泰山移”的效果。非薪酬激勵更要留意員工參加，讓其知曉、詢(xún)其看法，提高其參加感、認同感、歸屬感，“讓每個(gè)員工都是決策者”這本身就是最高超的決策。
4、一視同仁的管理方式。日新月異的激烈競爭中，企業(yè)要謀求發(fā)展，一視同仁的管理方式是不行或缺的。管理不是競賽誰(shuí)比誰(shuí)的愛(ài)最多，更不是比誰(shuí)是誰(shuí)的親戚摯友。
5、公司的命脈“利潤”。我們做一切工作就是圍繞這兩個(gè)字綻開(kāi)的，所以公司進(jìn)行的一切公司都是為了實(shí)現這兩個(gè)字，為這兩個(gè)字服務(wù)的，公司制度及經(jīng)理人都應當清楚這兩個(gè)字，不要遺忘“利潤”是公司的命脈。
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培訓的這幾天，感受頗深，對于培訓的理念也是在實(shí)踐中不斷的加深，也正因為這樣，我們的心得體會(huì )才更加的豐富，更加地具有針對性，更加地有的放矢。
這幾天的培訓，讓我們每個(gè)人都對培訓的理念，培訓的意義以及培訓的內容和方式有所認識和體會(huì )。
培訓中，老師講述了一句話(huà)“在培訓學(xué)習中，你不僅僅是一位服務(wù)者，也是在培訓學(xué)習的管理者和服務(wù)的理念。在培訓學(xué)習的過(guò)程中，我們都能夠感覺(jué)到培訓學(xué)習的價(jià)值，這樣的學(xué)習，我們就不會(huì )覺(jué)得這么枯燥了�！边@句話(huà)的含義。
這是我的培訓課，我們從中領(lǐng)悟到了管理者和理念的力量。培訓老師所說(shuō)的，培訓學(xué)習中，我們只是一位管理者，一個(gè)管理者的角色，而管理的目標在于服務(wù)。管理者要有管理的理念，管理者要有管理的藝術(shù)，管理者要有管理的能力，管理者要有管理的技巧，而這正是我們培訓學(xué)習了這句話(huà)的。
培訓是短暫的，但學(xué)的是有用的。培訓的日子里，我們相互聽(tīng)了很多，相互了解，學(xué)到了很多東西。通過(guò)培訓，我們也更加深刻地認識到了培訓學(xué)習給我們帶來(lái)了一些新的教學(xué)理念和教學(xué)理念，也讓我們認識到培訓學(xué)習的一個(gè)意義，那就是：讓我們從中學(xué)會(huì )自主學(xué)習、學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。學(xué)習對于提高我們自身的素質(zhì)，對于我們的今后生存發(fā)展具有重要的意義。
培訓是短暫的，但學(xué)到的卻是無(wú)價(jià)的`。它使我們對自己的工作有了更深層次的認識和了解，對教育教學(xué)有了新的認識。培訓，是一次讓我們受益匪淺的培訓。培訓，將理論和實(shí)際工作相結合，通過(guò)培訓，我們的思想覺(jué)悟、理論水平、實(shí)踐能力都得到提高，更新了觀(guān)念，為我們今后的教育教學(xué)工作指明了方向。本次培訓我也發(fā)現了自己在很多方面的不足。在今后的工作中應該多加學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)理念，更新教育教學(xué)手段，改變教學(xué)方式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習能力。
我相信，只有通過(guò)培訓，學(xué)校才能更好地發(fā)展，教師更能得到學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生的希望。只有通過(guò)培訓才能達到最好的效果。
培訓的心得體會(huì ) 20
在信息中心這幾個(gè)月以來(lái)的工作和學(xué)習，我切實(shí)的感受到了自身的變化。不僅使自己的理論基礎、業(yè)務(wù)能力等方面有了突飛猛進(jìn)的提高，還進(jìn)一步增強了對學(xué)習的自覺(jué)性與持久性，提升了做好本職工作的能力和信心。
一、認真做好培訓工作，明確學(xué)習目的
在公司開(kāi)展全員培訓期間，我作為新學(xué)員收獲頗多，學(xué)到的專(zhuān)業(yè)技能使我在工作中事半功倍，提高了工作效率，使我進(jìn)一步認識到培訓學(xué)習是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì )，知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
二、培訓的'作用在工作中得到升華
通過(guò)培訓，在網(wǎng)站建立方面，我著(zhù)實(shí)的學(xué)到了門(mén)戶(hù)的基礎知識和應用。例如框架的搭建、程序語(yǔ)言設計、服務(wù)器的遷移及升級。學(xué)習了VB程序設計語(yǔ)言、JavaScript程序代碼、門(mén)戶(hù)Web Part組件等技術(shù)。在實(shí)踐過(guò)程中我從剛開(kāi)始的陌生到現在可以完成基本工作。在門(mén)戶(hù)管理方面，對于信息發(fā)布、文檔管理、權限管理等工作我都能夠正常維護操作。在多媒體的設計方面，對于動(dòng)態(tài)效果、flash的設計和制作、利用photoshop等軟件對圖片進(jìn)行修復和美化等，更加盡善盡美的完成每一項工作任務(wù)。培訓中所學(xué)到的知識在這些實(shí)際應用中，不僅啟發(fā)了我的思路，更是我工作的助力！
我認識要面對不斷更新的工作要求，要靠學(xué)習、要靠培訓、要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習培訓，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。更加認識到加強培訓學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。還要感謝所有組員的悉心教導和幫助，讓我意識到一個(gè)團結的團隊能讓工作事半功倍，溫馨的團隊氛圍能讓忙碌變成了享受，壓力變成了動(dòng)力！
總之，通過(guò)培訓學(xué)習，我的感觸頗深，在獲得知識的同時(shí)，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀(guān)念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習的機會(huì )，向書(shū)本學(xué)、向實(shí)踐學(xué)，向身邊的同事學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名合格的信息中心員工！