培訓感恩心得體會(huì )范文(通用11篇)
我們心里有一些收獲后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的培訓感恩心得體會(huì )范文(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓感恩心得體會(huì )1
在公司大力開(kāi)展“樹(shù)忠誠、講責任、雙感恩、促發(fā)展”活動(dòng)中,許多單位有針對性地開(kāi)展了許多讀書(shū)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我自己也受益匪淺、感觸頗多,如何學(xué)會(huì )感恩,我自己感覺(jué)最重要的是要做一個(gè)有責任感的人。
中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的民族,在五千多年的歷史中孕育了許多優(yōu)秀的傳統美德,崇尚感恩就是其中之一!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當涌泉相報”等古訓無(wú)不反映出古人對感恩的崇尚與贊美。
感恩,是一種情感和生活態(tài)度,是人生境界的體現,是社會(huì )上每個(gè)公民都應具有的基本道德準則,是責任意識、自尊意識和健全人格的體現。然而,這一傳統美德,在當今社會(huì )轉型時(shí)期、企業(yè)轉型時(shí)期,由于受到各種觀(guān)念的沖擊,人們的感恩意識逐步淡化,有部分人自我中心主義嚴重,對包圍在其身邊的親情、友情等相當默然,對培育自己企業(yè)的認同感和歸屬感逐步弱化,使我們不得不說(shuō)有些人的感恩意識是缺失的,這與我們今天提倡的構建和諧社會(huì )、構建和諧企業(yè),與企業(yè)同命運、共呼吸的精神理念是背道而馳的,我們應該樹(shù)立感恩意識,來(lái)回報父母的養育、同事的幫助、公司領(lǐng)導的關(guān)心和企業(yè)的培養。
感恩是心與心的互動(dòng),情與情的交換,它不是半邊行動(dòng),而是雙向互動(dòng)。感恩存在于家庭、存在于學(xué)校、同樣也存在于企業(yè)里,這由此讓我聯(lián)想到我們的員工,你是為公司付出了,奉獻了,所以你應當拿你應拿的那份工資,領(lǐng)你應該領(lǐng)的那份福利,這一點(diǎn)你問(wèn)心無(wú)愧,你拿著(zhù)這份工資可以養活你自己,可以維持你的家庭,這時(shí)你認為你和公司扯平了,實(shí)現了等價(jià)交換,很多人都有這么的認為,于是內心沒(méi)有責任感和歸屬感。這種想法是片面的。從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),應當承認每一名員工的付出,給予員工尊重和發(fā)展的機會(huì ),但這都是建立在公司有序發(fā)展、健康發(fā)展的基礎上。但公司如何才能有序發(fā)展,這決不是某一個(gè)領(lǐng)導或者哪個(gè)領(lǐng)導層的問(wèn)題,這同樣需要所有的員工要有強烈的主人翁精神,把企業(yè)凡事都當作自己家里的事去對待,去謀劃,如果大家僅僅是從工作換取報酬的角度出發(fā),那企業(yè)是很難健康發(fā)展下去的,更別說(shuō)做大做強,說(shuō)到底還是一個(gè)責任感的問(wèn)題。我們家長(cháng)教育孩子要有一顆“感恩的心”,讓他學(xué)會(huì )感恩,作為孩子第一任老師的我們這樣教育了孩子,那么我們自身是否也學(xué)會(huì )感恩;在工作中,公司給我們提供了各種平臺,我們是不是也學(xué)會(huì )了感恩,并努力的去匯報呢?
言而總之,我們都應該學(xué)會(huì )感恩。因為感恩不僅僅是內心良知的體現,它更是一種責任意識、自尊意識的體現,是一種人生境界。我們只有學(xué)會(huì )感恩,才能從容面對自己的人生,也只有學(xué)會(huì )感恩,才能承擔起自己的那份責任。
培訓感恩心得體會(huì )2
公司的這一次培訓,從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著(zhù)重的,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心 。
首先,我十分感謝公司給我們全體員工的群眾培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說(shuō)明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的方法方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也十分珍惜這次機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓,完全打破了我沒(méi)培訓之前認為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費群體,我個(gè)認為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學(xué)到了,賣(mài)場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和職責心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買(mǎi)欲。及顧客的購物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達不到理想的效果,失去應有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng )造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著(zhù)重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來(lái)的工作中端正心態(tài),更加發(fā)奮!更加自信!
接下來(lái)的培訓,我想會(huì )更搞笑、更專(zhuān)業(yè),因此我會(huì )更認真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強化我們的工作,正因我也很熱愛(ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,堅信我們在不斷地學(xué)習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加完美。
培訓感恩心得體會(huì )3
在實(shí)習的過(guò)程中,今日我深深的體會(huì )到:一個(gè)機智、靈敏,富有感染力的人在任何地方都比一般人容易成功。我們店里業(yè)績(jì)最好的一位就是這樣一個(gè)人,他靈敏的反應和富有感染力的說(shuō)辭,讓他成為我們店里最受歡迎的人。目標人群中,每一個(gè)人都可能成為你的客戶(hù),但又都不是你的客戶(hù)。爭取一個(gè)客戶(hù)要做很多的工作,但很重要的一條是靠你富有感染力的說(shuō)服。
這就要求銷(xiāo)售人員要機智、靈敏,能夠及時(shí)洞察和掌握客戶(hù)的心理變化和反應。成功的說(shuō)服是做到與客戶(hù)心靈上的溝通,了解對方想什么僅有了解了對方的心理才能有效的說(shuō)服,僅有解除了對方的擔心和疑慮,才能進(jìn)行最有效的說(shuō)服。說(shuō)服對方,十分重要的一點(diǎn)是要傾聽(tīng)對方,吃透對方的意思。在說(shuō)服過(guò)程中,要忌針?shù)h相對的據理力爭,因為這樣會(huì )把說(shuō)服客戶(hù)引向歧途,甚至失去這個(gè)客戶(hù)。
經(jīng)驗證明駁倒客戶(hù)、證明自我正確是最愚蠢的辦法,往往達不到預期效果,反而會(huì )破壞談判氣氛,影響業(yè)務(wù)成交。比如,對方提出對產(chǎn)品品質(zhì)的質(zhì)疑,你應當表示理解對方,站在對方的立場(chǎng)上研究問(wèn)題,對他說(shuō):你的擔心我能夠理解,是有道理的,換成我,我也和你一樣,公司早已研究到這些情景,為此做出如下承諾,這要比你駁斥他的說(shuō)法,一味的強調自我的產(chǎn)品怎樣好要適宜得多。這些素質(zhì)的培養和提高有助于業(yè)務(wù)的成交,但也有賴(lài)于實(shí)際工作中長(cháng)時(shí)間的積累,可是在業(yè)務(wù)準備階段要多設想幾種情景,思想上有所準備,就會(huì )好得多。
培訓感恩心得體會(huì )4
如何去感謝別人對自己的恩惠,如何去感謝身旁的一切;我從里面的一系列關(guān)于感恩的故事中體會(huì )到,感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好,幸福我還記得里面有段話(huà)使我感受非常深刻:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存的釋然;感恩是對現在擁有的在意;感恩是對有限生命的珍惜;感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫……
讀了這段話(huà)后,我知道了感恩在一個(gè)人的生命中占據了多大的一個(gè)位置;在生活中我們可以看見(jiàn)許多會(huì )感恩的人,但是也有更多的人依然覺(jué)得受到別人的幫助是理所當然?赡切┤藚s沒(méi)有想到,其實(shí)別人也完全可以對你的困難做事不理。那么,別人也可以這樣做,你還覺(jué)得別人幫你是理所當然的嗎?
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一天,一個(gè)小孩上完學(xué)回家時(shí),他看見(jiàn)幾個(gè)流氓準備一起打一個(gè)30歲左右的叔叔。那位小孩想了想:我一個(gè)小孩子怎么斗得過(guò)你們幾個(gè)大個(gè)子呢?怎么辦呀!唉……有了!想完后,他扯著(zhù)嗓子大聲喊:“警察來(lái)啦……警察來(lái)啦!”那幾個(gè)小流氓聽(tīng)了,馬上掉轉頭一溜煙就不見(jiàn)了。事后,那位大叔看了一眼那個(gè)小孩就走了,他連一句道謝的言語(yǔ)也沒(méi)對孩子說(shuō)。好像覺(jué)得那個(gè)孩子幫他是應該的?墒侨绻敃r(shí)那個(gè)小孩不喊的話(huà),他可能就要挨一頓揍,或斷手斷腳……
一個(gè)人如果不會(huì )感恩,那他的朋友可能一個(gè)都沒(méi)有,學(xué)會(huì )感恩的人一定能得到更多人的喜愛(ài)和歡迎。我們都應該學(xué)會(huì )感恩,去感謝我們的一切讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!那樣世界會(huì )更美好的!
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國人民的兒子,我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”懷著(zhù)感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉!甭(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對生命的尊重。當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì )到自己的職責。在現代社會(huì )每個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值。當2004感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著(zhù)一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責,實(shí)現了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來(lái)來(lái)去去,我都會(huì )珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(cháng),讓我懂得知識的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì )銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂(lè )有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì )忘記;感謝你,我至真至愛(ài)的親人,在歲月途中,靜靜的看護著(zhù)我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人,感謝有你,日日夜夜,我都留在心里。
感謝日升日落,感謝快樂(lè )傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗!
我的朋友們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì )少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì )少一些欺瞞與渙散……
培訓感恩心得體會(huì )5
剛看到《不要讓愛(ài)你的人失望》這本書(shū)時(shí),習慣性的先看了作者簡(jiǎn)介和引言部分,因為這些內容能讓我們最直接快速的了解一個(gè)人及他的作品,透過(guò)這些,可以看到作品的靈魂和精髓。作者簡(jiǎn)介部分深深地引起了我的好奇心,一個(gè)毫無(wú)背景、學(xué)業(yè)平平的普通人是如何取得如此輝煌的成績(jì)的呢?
在好奇心的牽引下,我細細品味書(shū)中的每一個(gè)故事,才發(fā)現成功者背后永遠都有一個(gè)堅定地、不服輸的信念,就像彭成曾在書(shū)中寫(xiě)到“長(cháng)大后看一些成功人士寫(xiě)的書(shū),發(fā)現見(jiàn)到最多的就是‘一定要’這幾個(gè)字”。從撿垃圾、擺小書(shū)攤貼補家用的小“黑將”到今天四處演講,要將感恩教育推向世界的名人,在他成長(cháng)的過(guò)程中,艱苦的環(huán)境磨練了他的意志,激起他想改變現狀的決心,在家人的支持和關(guān)愛(ài)下,他度過(guò)了人生的每一個(gè)難關(guān)。一個(gè)個(gè)小小的故事,用鮮活的事實(shí)告訴我們,愛(ài)存在于我們生活的每一個(gè)角落。學(xué)會(huì )感恩,我們才能在苦難中健康成長(cháng),正確對待身邊那些并不公平的事情;學(xué)會(huì )感恩,才會(huì )懂得父母師長(cháng)的付出與辛勞,不再認為長(cháng)輩所做的一切都是理所應當;學(xué)會(huì )感恩,才能在激烈的社會(huì )競爭中不斷成長(cháng)。
在感恩教育的背后,我們也不得不深深反思我們的教育。無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì ),在對待我們深深?lèi)?ài)著(zhù)的孩子時(shí),究竟該采取什么樣的方法來(lái)教育他們。一味的批評固然不對,過(guò)度的溺愛(ài)更加可怕。
作為教師,我們熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)自己所教的每一個(gè)學(xué)生,但過(guò)度的溺愛(ài)讓孩子們習慣了坦然接受別人的付出卻不懂得回報。當孩子們犯錯時(shí),面對家長(cháng)的一度袒護,我們究竟該怎么辦?教無(wú)定法,在教育這條路上,我們需要探索的還有很多很多。
過(guò)認真讀《不要讓愛(ài)你的人失望》使我加深了對教師職業(yè)的認識,教書(shū)育人是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè)。知識可以改變命運,如果沒(méi)有老師的培育,我們的知識從哪里來(lái)?
培訓感恩心得體會(huì )6
近日我在公司培訓,觀(guān)看了李強教授的講座視頻《感恩忠誠責任》,讓我對個(gè)人與企業(yè)整體的關(guān)系處理問(wèn)題有了深刻的理解。這次培訓時(shí)間不長(cháng),但對我開(kāi)拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高能力幫助很大,深感受益匪淺,有以下心得體會(huì )。
在忠誠這個(gè)課題上,李老師著(zhù)墨甚重,這足以看出忠誠對企業(yè),對集體合作的重要性!皠e人對待你的方式,都是你教給別人的!焙芏鄷r(shí)候,我們都會(huì )覺(jué)得世界很不公平,自己得到的總是不多,但是正所謂種瓜得瓜,種豆得豆,世界總是處在一個(gè)有規律的因果循環(huán)之中,當我們面對生活中的“不公”,譬如自己工資不夠高,待遇不夠好,別人對待自己態(tài)度冷漠時(shí),我們應該學(xué)會(huì )反思,想想自己有沒(méi)有為企業(yè)奉獻自己的全部力量,做出相應貢獻 ; 想想自己平時(shí)有沒(méi)有站在別人的角度上思考問(wèn)題,體會(huì )別人的感受,是不是積極幫助別人排憂(yōu)解難。只有忠于集體,忠于他人,別人才會(huì )真心對你,所以在工作和生活時(shí),要從實(shí)際出發(fā),不弄虛作假,要真誠待人,與同事搞好關(guān)系。只有這樣,我們才可以收獲事業(yè)的成功和真誠的友誼。
李老師在講座中說(shuō)道:時(shí)勢造英雄,我們要依靠組織。這句話(huà)給了我很大的啟示,個(gè)人的能力在團隊中才能更好的得到發(fā)揮,團隊給個(gè)人提供的支持是成功的必要保證,沒(méi)有人的成功是完全依靠自己的努力就能取得的。在工作中,我們要團結同事,發(fā)揮團隊的力量,不能讓個(gè)人英雄主義沖昏頭腦,急功近利,從而影響到集體的協(xié)作,給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。
一個(gè)合格的員工,要忠于自己的團隊,要忠于自己的事業(yè)?戳死罱淌诘闹v座視頻,我更加深刻的體會(huì )到忠誠和團結的重要性。我想在我未來(lái)的工作中,我會(huì )端正我的工作態(tài)度,積極融入集體,在團隊中奉獻自己的力量,在團隊中實(shí)現自己的價(jià)值,嚴格要求自己,不斷提高自己的能力。我會(huì )用自己的血汗做資本,為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
通過(guò)培訓師李強專(zhuān)題“忠誠、責任、感恩”主題教育活動(dòng)學(xué)習,深刻地認識到你最大的忠誠就是你的堅守。忠于組織、忠于團隊是每一名員工必備的要素條件。
1、 首先要忠于自己的事業(yè),永不放棄:你所擁有的一切是你的付出換來(lái)的,既然選擇玫瑰,就要永遠忠誠于愛(ài)情。信念來(lái)自于對自己的忠誠。
2、如何打造自己的團隊:信任 團結 推崇 協(xié)作 原則 自檢
名禽擇木而棲 ,名臣擇君而侍。志不同道不合,不相為謀。用自己的行動(dòng)、語(yǔ)言和愛(ài)來(lái)推崇我們的民族。樂(lè )到無(wú)求身自高,生命短暫,感受生活最重要。
心在哪里收獲就在哪里:機會(huì )永遠是屬于哪些有準備的人,知道就要做到,做到就要干好。每天必須告訴自己四件事: 想你該做的;說(shuō)你該說(shuō)的;做你份內的;改你做錯的。人生處處是考場(chǎng),人生事事是考題。好的結果需要認認真真做事的精神。
人不能忘本,人只有反思,才能回到一個(gè)偉大的起點(diǎn),也只有團隊才能致勝。必須懂得協(xié)作、和諧的重要性。剛畢業(yè)的大學(xué)生切不可把學(xué)歷當成能力,要認清事實(shí)、時(shí)勢,腳踏實(shí)地,懂得奉獻才有收獲!
培訓感恩心得體會(huì )7
我從未想到過(guò)要誰(shuí),直固執地認為我做的很對。原來(lái),直都做錯了。
當趙老師為學(xué)生播放光碟時(shí),我覺(jué)得心開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)被觸動(dòng)了。我是一個(gè)如此忤逆不孝的孩子。
我從來(lái)沒(méi)想過(guò),十月懷胎,兩石壓身的痛苦,一朝分娩時(shí),是完全撐開(kāi)胯骨才能生出我,那種骨折的痛苦,我一直從未想過(guò)。我是應該感恩的,媽媽以她不可言喻的痛苦,給予我生命。
我一直忘記了,我躺在搖籃里,媽媽對我的呵護、保護,那其中就有我永遠報答不了的東西。而我卻從來(lái)沒(méi)報答過(guò)一點(diǎn)一滴,反而忤逆不孝。
我經(jīng)常和媽媽吵架,對她大喊大叫,還怒視她。我們經(jīng)常鬧得臉紅脖子粗,無(wú)論是什么原因。其實(shí)我知道,媽媽經(jīng)常在我們吵完架一個(gè)人偷偷哭泣。那眼淚,是我承受不起重量。作為女兒,我沒(méi)有資格讓她哭泣,媽媽我錯了。我再也不會(huì )因為任何原因跟您吵架。我會(huì )接受您的意見(jiàn),不會(huì )再任性一意孤行,因為我現在知道了,媽媽的意見(jiàn)到最后,往往被證明是最好的意見(jiàn)。我從小就體弱多病,每年冬天都是最難熬的,只要有一個(gè)人感冒,下一個(gè)肯定是我,我幾乎是年級里最早生病的,卻是最后一個(gè)好的。大多數時(shí)候我是很郁悶的,每天掛在點(diǎn)滴上的滋味很難受,多少次我想拔掉那可惡的針頭跑出醫院任我自生自滅。媽媽?zhuān)娴暮軋詮,堅強的我不知道該如何形容?/p>
真的很感恩您,從我出生到現在,感恩你的呵護,感恩您的不舍棄,感恩您的培育,感恩您給的一切的一切……
我做錯的,有太多用語(yǔ)言用文字形容不了的,請您原諒我,我決不會(huì )再犯,決不!
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誠意來(lái)自堅守。做自己想做的不是能力,做好自己想做的才是能力。李強老師說(shuō):只有團隊才能勝利。一根筷子容易斷,可是十根、一百根呢?團結在一起的力量是無(wú)窮的,可強大的團隊總有位深謀遠慮的領(lǐng)導。就像丟失指針的指南針,沒(méi)有指向標的方向,探險者也會(huì )迷路。
李強老師說(shuō):收獲的前提是播種。專(zhuān)注做事是在播種,當你持之以恒的學(xué)習時(shí),那也是播種。有播種就有收獲。前有播種后有豐收,前有懶惰后有顆粒無(wú)收。學(xué)習一技是播種,成為之長(cháng)就是收獲。我們正在不斷地學(xué)習中。
團隊,團結在一起才能成為隊伍。一個(gè)人的能力有限的,一群人的能力是無(wú)限的。同樣,一個(gè)人的才能只有在團隊中發(fā)揮才能得到更好地肯定。合諧,就是合理妥協(xié)。團隊最終走向成功是隊伍中員工之間有度的妥協(xié),相互理解、相互扶持、相互關(guān)愛(ài)。忠于自己的團隊,忠于自己的信念,忠于自己的事業(yè)。
感恩。我們對父母感恩,因為他們含辛茹苦養育我們成人;我們對老師感恩,因為他們孜孜不倦教育我們成長(cháng);同樣我們應該對公司感恩、對領(lǐng)導感恩,感謝他們對我們的信任,給了我們一個(gè)展現自己的舞臺。我們應懷有一顆感恩的心,感恩是一種人生態(tài)度,更是一種責任意識。
“三人行,必有吾師!蔽覀儜獙ο蛏磉叺娜藢W(xué)習:學(xué)習他們鍥而不舍的精神,學(xué)習他們堅韌勇敢的精神,學(xué)習他們積極向上的態(tài)度。這或許就是你我所欠缺的東西。懷有感恩的心,感謝你們在我的身邊。
責任感是一種態(tài)度,成功人士成功不僅靠誠信還有責任感。責任是永不消失的精神,沒(méi)有責任哪來(lái)的成功。責任心是對自己的負責,是對自己所在的集體負責,是成就事業(yè)的可靠途徑,F在的我們需要培養責任感、歸屬感。
工作是安身立命之所,既然有了一個(gè)施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。
李嘉誠名言:知識改變命運。21世紀最缺是什么——人才。我們要不斷地學(xué)習,努力完善自己、充實(shí)自己。因為下一個(gè)人才就是你!
培訓感恩心得體會(huì )9
最近學(xué)校領(lǐng)導組織黨員學(xué)習了關(guān)于《責任、忠誠》,學(xué)完之后,我認為還是很有啟發(fā)的。作為一名年輕教師,“謙虛謹慎、踏實(shí)工作、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè)!钡鹊仍缫褜(shí)踐于平時(shí)的工作中了,而聽(tīng)完后,我又有了更多的感觸。
我們國家設立了教師節,教師節設立的初衷在于表明黨、國家和社會(huì )對教師職業(yè)的尊重。我想,與此相對應的應當是教師的自力和自重,F在,我深深地感受到了這種尊重,我國教師的政治、經(jīng)濟和社會(huì )地位一直在不斷地提升。就經(jīng)濟地位而言,教師的收入雖比上不足但是比下有余了,我是很知足的。就社會(huì )地位而言也有了很大的提高。
作為對所受到的尊重的回報,我一直在努力做到自重。在我看來(lái),自重,最重要是踐行“責任、忠誠”這四個(gè)字。
忠誠,對教師來(lái)講,集中地表現為對人民教育事業(yè)的忠誠。我喜歡教師這個(gè)職業(yè),我選擇了它,就義無(wú)反顧。我經(jīng)常以能夠作為一個(gè)人民教師而自豪。
責任,我想無(wú)非是對學(xué)生的責任、對學(xué)科的責任和對學(xué)校的責任。
我很在乎我的學(xué)生,我總是希望他們健康地成長(cháng)。我從不嫉妒學(xué)生,我總是希望他們青出于藍而勝于藍,他們取得每一點(diǎn)進(jìn)步,我都感到由衷的高興。對于學(xué)生,我不希望他們平庸無(wú)為,我總是希望他們能夠練就一身為人民服務(wù)的真本領(lǐng),我始終鼓勵我的學(xué)生努力成為出類(lèi)拔萃的人物。令我感到特別欣慰的是,在我帶的班級的學(xué)生,成績(jì)都很優(yōu)異。應當說(shuō),這是很不容易的,這是在師資力量匱乏的這個(gè)大環(huán)境下本人自強努力的結果。對于學(xué)科的責任,除了加強學(xué)習努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養之外,更重要的是要組織和團結本學(xué)科的教師,形成一個(gè)“心往一處想、勁往一處使”的教學(xué)團隊,而要做到這一點(diǎn),單靠一個(gè)人的力量是不夠的,它必須形成一個(gè)學(xué)科共同體。對于學(xué)校的.責任,不僅從愿望上來(lái)講希望學(xué)校不斷地進(jìn)步,更重要的是要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步。我從不做有損學(xué)校的事情,對學(xué)校的每一點(diǎn)成績(jì)我都感到特別高興。我對學(xué)校發(fā)展前景一直充滿(mǎn)著(zhù)信心。
培訓感恩心得體會(huì )10
肖董事長(cháng)從公司長(cháng)久持續發(fā)展的戰備大局出發(fā),決定委派部分公司高中層管理干部到清華大學(xué)參加清華北京院領(lǐng)導力培訓,我和榮幸能成為參加培訓管理干部中的一員。五十歲的我倍加珍惜這次到清華名校學(xué)習充電的機會(huì ),非常感謝董事長(cháng)及廣大同事對我工作的一貫支持。我將把這次學(xué)習成果跟鮮活的實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來(lái),做到學(xué)以致用,把書(shū)面知識轉化成工作思路和工作方法,以推動(dòng)整個(gè)公司的供應工作上一個(gè)新的臺階。
清華是全國最高學(xué)府,匯集了全國最優(yōu)秀的教學(xué)人才。學(xué)校秉承"自強不息,厚德載物"的校訓,行勝于言的校風(fēng),以及嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的學(xué)風(fēng),這正是清華百年的人文精神和清華人智慧和財富的結晶。老師以生動(dòng)活潑的授課方式,引領(lǐng)我學(xué)到了多門(mén)知識,個(gè)人感悟深刻,收獲很大,受益終生。
通過(guò)十一周的清華北京院領(lǐng)導力培訓,我深深的感受到只有學(xué)習才能進(jìn)步,只有參加高水平的培訓,才會(huì )有更高層次的認識和改變,現代企業(yè)發(fā)展的速度與決策者學(xué)習的速度要成正比。古人云:書(shū)到用時(shí)方恨少。應利用一切時(shí)間、各種渠道加強各方面的知識學(xué)習、增強工作實(shí)踐理念,不斷充實(shí)自己、完善自己、武裝自己。
在這十一周的清華北京院領(lǐng)導力時(shí)間里,我們學(xué)習了《戰略制定》、《如何做好供應鏈管理》、《采購談判策略與技巧》、《現代企業(yè)財務(wù)管理》等五十多門(mén)課題。老師結合企業(yè)的實(shí)際情況,以豐富的管理咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗,多樣化的教學(xué)方式,生動(dòng)透徹地闡述了各門(mén)課題之精華。不但讓我們學(xué)習了全方位的管理知識,更重要的是教會(huì )我如何去做一個(gè)具有真正職業(yè)操守的管理者,讓我懂得傳承社會(huì )責任,和企業(yè)一起朝著(zhù)"更高、更快、更強"的目標前進(jìn)。
《戰略制定》,戰略是企業(yè)的管理核心。在企業(yè)管理總體框架中,戰略管理由于具有全局性,長(cháng)遠性的特點(diǎn),把握企業(yè)發(fā)展的未來(lái)方向,對企業(yè)可持續發(fā)展至關(guān)重要,現代企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入"戰略制勝"時(shí)代,思路決定出路。
《如何做好供應鏈管理》,關(guān)于采購與利潤的杠桿原理給了我公司一個(gè)節約成本、提高利潤率的理論依據,買(mǎi)的賤賣(mài)的貴,中間環(huán)節不浪費,減少無(wú)效勞動(dòng)是精益生產(chǎn),控制成本,科學(xué)采購的基本要求和根本所在。信息化的應用和實(shí)施推動(dòng)經(jīng)營(yíng)創(chuàng )新,現在不是大魚(yú)吃小魚(yú),而是快魚(yú)吃慢魚(yú)。
《采購談判策略與技巧》談判要素的學(xué)習和課堂實(shí)踐練習為我今后科學(xué)談判和掌握談判技巧,占據主動(dòng)地位找到了一些方法。
《現代企業(yè)財務(wù)管理》全面財務(wù)預算和理財的學(xué)習,使我認識到,企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心。財務(wù)三表:《資產(chǎn)負債表》、《利潤表》、《現金流量表》。財務(wù)管理要以現金流為中心,以前總認為利潤是核心,現在這一想法得到了校正。
通過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習,讓我從不同角度感覺(jué)最新的企業(yè)管理知識,進(jìn)一步拓寬了視野,使我對企業(yè)管理的思路、觀(guān)念和思維方式的認識得到了一次全面的更新。創(chuàng )新的理念貫穿整個(gè)清華北京院領(lǐng)導力培訓,使我體會(huì )到創(chuàng )新的理念是引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力;企業(yè)發(fā)展機遇與挑戰并存,資金周轉困難、殘酷市場(chǎng)競爭造成企業(yè)發(fā)展瓶頸,能有通過(guò)持續不斷地變革創(chuàng )新,才能找到解決問(wèn)題的辦法,變革創(chuàng )新是企業(yè)生存、發(fā)展的不二選擇,更是企業(yè)唯一出路。不斷跨越過(guò)去的成功經(jīng)驗和做法。創(chuàng )造新的理念和新的方法,用創(chuàng )新提升企業(yè)的核心競爭力,將新的知識和思想融入自己的工作中,讓自身的發(fā)展融入到企業(yè)大發(fā)展中去,不斷發(fā)展和提升自身能力,推動(dòng)整個(gè)企業(yè)發(fā)展。
培訓感恩心得體會(huì )11
3月19日有幸參加公司人事處組織之課處級主管感恩培訓,感受頗多,宋講師的豐富知識面結合內容翔實(shí)的PPT資料教導我們在工作、生活的同時(shí)須抱有感恩之心。日常工作和生活中,都有不斷恩于我們的人:聲揚的父母、傳授知識、教育的老師、入職指導的師傅等;對人、對事深懷感激,就會(huì )朝氣蓬勃、豁達睿智;對人、對事深懷感激,就會(huì )格外珍惜生命;對人、對事深懷感激,就會(huì )熱愛(ài)生活、充實(shí)人生;對人、對事深懷感激,就會(huì )遠離煩惱、愉悅之情常有!內心亦得到極大震撼,感觸之余將內心情感幻化成文字,與君分享。
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,困難、失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當你遇到挫折時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?這是對生活滿(mǎn)懷感恩,重新振作起來(lái)?本次培訓緊緊圍繞“感恩”主題,告訴我們人生需要的大智慧——要有一顆感恩的心。
感恩的心理讓人越活越幸福,每天說(shuō)一句感恩的話(huà),因為健康的活著(zhù),說(shuō)明未來(lái)還很有希望;因為超著(zhù)目標努力著(zhù),說(shuō)明成功已經(jīng)不在遙遠,指日可待;因為空氣中彌漫著(zhù)花香的芬芳,說(shuō)明欣賞的激情還沒(méi)有減退;因為生活的壓力沒(méi)有沖跨自己,說(shuō)明生活的努力在逐步提高;生活中的一切一切,我們都應該天天感激。
父母為我們一輩子操勞,將黑絲“染”成白發(fā),我們卻不曾說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ),凸顯吝嗇,有時(shí)感謝的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)掛在嘴邊卻又一溜煙遛了回去,更多的時(shí)候是沒(méi)有勇氣。
我們肯定記得《詩(shī)經(jīng)》里珍珠般的言辭:投我以木桃,報之以瓊瑤。由“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已—緣于愛(ài)與被愛(ài)。這中間,也許木桃對他而言,已是上上之品,你報之以瓊瑤,也未必就是傾其所有—譬如就是一聲由衷的“感謝”吧!
我們所享有的最大福氣是擁有著(zhù)那些使我們每天生活得愉悅的人。有一畫(huà)面令我終生難忘,記得那是CCTV汶川地震賑災捐贈晚會(huì )現場(chǎng)所有人流著(zhù)淚唱的一首《感恩的心》,其實(shí),現實(shí)生活中,只要有愛(ài),就可以越過(guò)冷漠,越過(guò)麻木,越過(guò)世故,越過(guò)一切困難,幸福的小船可以泊在感恩的港灣。
在英國,很多的教堂的墻壁上都刻著(zhù)“思考與感謝”,我們也隨時(shí)提醒自己吧,思考我們所有的,并培養感恩的態(tài)度,向別人表達謝意是尊敬與禮貌,也是建立人際關(guān)系的最佳方法。
古往今來(lái),關(guān)于感恩的語(yǔ)句、成語(yǔ)比比皆是:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉;鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩;滴水之恩,當涌泉相報;飲水思源,知恩圖報;投我以木桃,報之以瓊瑤……其中“投我以木桃,報之以瓊瑤”,在這句式與大意相同的三個(gè)段落,每段都以這樣結尾—“匪報也,永以為好也”。意思是:這不是報答呀,是希望我們永遠相好呀!對工作、對生活、對世界、對身邊的熟悉的和陌生的人、對真心的朋友和敵人,真的要感謝你們給了我這樣一份精彩的生活。
最后,衷心感謝人事處給予這次學(xué)習機會(huì )、心靈雞湯和精神盛宴,通過(guò)這次的培訓學(xué)習,使我們受益匪淺,深深懂得感恩的巨大魅力,一個(gè)成功的人生是離不開(kāi)“感恩、責任、忠誠”,讓我們多感恩,少抱怨,感謝一切應該感謝的,只有這樣,才能不斷領(lǐng)悟人生的真諦,享受快樂(lè )的生活!
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