理論培訓心得體會(huì )范文（通用6篇）
從某件事情上得到收獲以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的理論培訓心得體會(huì )范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理論培訓心得體會(huì )1
當得知本次培訓的內容是蒙氏理論的時(shí)候，腦子里第一浮現的就是“枯燥，乏味，”經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習，突然覺(jué)得蒙氏理論還是很有意思的。使我對今天的培訓充滿(mǎn)了好奇！
今天是理論培訓的第二天，今天程老師講解的是“四大發(fā)展階段”。
到底什么是“四大發(fā)展階段”,剛開(kāi)始講解的時(shí)候還是懵懵懂懂的，似懂非懂的，直到程老師講解結束，才知道“四大發(fā)展階段”。
所謂“四大發(fā)展階段”中的第一階段是從孩子出生到六歲，在這一階段是孩子“人的形成”的過(guò)程，是孩子從無(wú)到有的過(guò)程，可以說(shuō)第一階段是巨大的創(chuàng )造時(shí)期。由于第一階段內部又存在較大的差異性，所以我們又將第一階段分為0-3歲和3-6歲這兩個(gè)階段。0-3歲是孩子獲得知識，技巧和能力的過(guò)程，是孩子的創(chuàng )造時(shí)期。3-6歲是孩子對這些技巧和能力進(jìn)行鞏固和精致化的過(guò)程。
相對第二階段會(huì )比第一階段的孩子更強壯，更健康，免疫力相比第一階段可能會(huì )更好，可以抵抗一些細菌和病菌。而且頭發(fā)也會(huì )長(cháng)的更加濃密；第二階段的孩子在心智上、智力上也會(huì )變得越來(lái)越獨立，他們開(kāi)始為自己思考。開(kāi)始學(xué)會(huì )表達自己的觀(guān)點(diǎn)，并且能夠作出判斷，也會(huì )使自己變得越來(lái)越自信。
而第三階段的孩子在心智上面是一種社會(huì )性心智，這個(gè)階段的孩子會(huì )更加傾向于探索。
則第四階段是一個(gè)穩定和統一成長(cháng)的時(shí)期。逐漸成為一個(gè)成年人，變得越來(lái)越成熟。
我記得在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一段話(huà):”瑪利亞蒙特梭利博士說(shuō)過(guò)在這四個(gè)階段的教育中，成人的角色非常重要，他們必須對人類(lèi)有足夠的耐心和信心。學(xué)校、文化、宗教信仰甚至整個(gè)世界必須先考慮他們，幫助他們獲得理解能力，構建自我。如果人類(lèi)沒(méi)有形成強烈自我認知和人格，世界沒(méi)有正義和公正，一個(gè)真正的和平世界不會(huì )存在。只有意識到人類(lèi)四大發(fā)展階段的異同，成人才能給予適當協(xié)助，提供各階段滿(mǎn)足人類(lèi)構建的環(huán)境�！�
蒙臺梭利教學(xué)有它豐富的內涵，有待于我們一起進(jìn)一步去挖掘，去延伸。同時(shí)真心的希望以后有更多學(xué)習的機會(huì )，讓我們更多的去了解先進(jìn)的教育教學(xué)理念，這會(huì )使我們更深入，更真實(shí)，更深入的理解蒙臺梭利的教育理論，跟上時(shí)代的腳步，把最先進(jìn)的理念第一時(shí)間帶給孩子。
理論培訓心得體會(huì )2
長(cháng)沙學(xué)車(chē)科目——理論學(xué)習是學(xué)車(chē)的基礎，所有的駕駛技術(shù)都是以理論為基礎的。理論學(xué)習是很辛苦的，學(xué)員們要在理論學(xué)習時(shí)適合自己的記憶方法，往往通不過(guò)理論考試。
其實(shí)，在理論學(xué)習時(shí)可以把題目或者是題型分類(lèi)總結，這樣我們記憶知識點(diǎn)的時(shí)候就會(huì )很輕松，下面就是總結的一些類(lèi)型，供大家要參考一下。
遇到距離某處停車(chē)距離的，答案中有50的答50，沒(méi)有50的答30。（考駕照科目一技巧還有一個(gè)口訣叫“站三口五”——公交站、急救站、加油站、消防隊站栓等30米以?xún)炔坏猛＼?chē)，距交叉路口、隧道陡坡彎路窄路等50米以?xún)炔坏猛＼?chē)）
遇到答案中有“拘留該機動(dòng)車(chē)”這六個(gè)字的，都是正確答案。能讓行的都讓行，能協(xié)助的都協(xié)助，能避讓就避讓?zhuān)恍璨粨�、不急都對。選擇題也一樣。
罰款的題目，答案中基本上沒(méi)有20-200元和200元-2000元同時(shí)存在的，而且通�？吹竭@兩個(gè)有一個(gè)存在的就是答案罰款選擇項中有20-200或200--2000的選這兩個(gè)，也就是說(shuō)，答案中有20-200元或200元-2000元的，必選，車(chē)有扣車(chē)，人有拘留，扣證、吊證。
搶救傷員時(shí)一定要先救人，而救人的操作就是要先止血，記住這點(diǎn)，對于出現相關(guān)題目時(shí)，就能很容易的判斷。
放警告標志，只有兩種距離，普通路50-100米，高速公路150米。關(guān)于優(yōu)先通行：沒(méi)有方向指示信號燈的交叉路口，轉彎讓直行；無(wú)標志無(wú)燈無(wú)警交叉路口，第一，讓右方路途來(lái)車(chē)，第二，右轉彎讓左轉彎。
理論培訓心得體會(huì )3
我考駕照最不擔心的就是科目——理論考試，對于我來(lái)理論考試是我的強項，所以我要以我科目一理論考試的經(jīng)驗告訴大家如何在三天內搞定科目一理論考試部分。
根據我科目一理論考試的經(jīng)驗，罰款選擇題有”200-2000”、“20-200”選“200-2000”、“20-200”沒(méi)“2000”選“500”；交通規則中沒(méi)有“2000以上”的和沒(méi)有“1000”的罰款；其它全選最大。罰款金額判斷題只好自己記了，也沒(méi)有多少。凡是里面有“嚴禁、禁止、不得、必須、公安機關(guān)交通管理部門(mén)、車(chē)管所、回收企業(yè)”的是必選的或者是對的；凡是有“也行、不需要”是不能選或者是錯的。
上面是我自己總結的.科目一理論考試經(jīng)驗，除此之外渝通駕校的老師教我科目一考試有原則，選安全，選禮貌；遵章守紀最重要，除了撞車(chē)用急剎，穩住方向看好道。標志標線(xiàn)不難記，根據意思辨路標；方型輔助蘭指示，紅色禁止黃警告。渝通駕校的老師說(shuō)的沒(méi)錯，因為在考試題型中會(huì )經(jīng)常出現一些積極和消極的詞語(yǔ)，千萬(wàn)不要選消極的選項，畢竟我們的國家喜歡積極注意者嘛，這一點(diǎn)對選擇是非常有幫助的。
如果你按照我的方法做，我想你真的可以只花三天就搞定科目一理論考試了，所謂有備無(wú)患，因此，大家不要輕視科目一理論考試，渝通駕校告訴我們只有基礎扎實(shí)才能學(xué)到真本領(lǐng)，所以千萬(wàn)不可小看了科目一考試。
理論培訓心得體會(huì )4
我是3月11日通過(guò)理論考試的，我的父親生前是一名交警，因此我在學(xué)習交通法規特別認真努力，這是我的駕駛證理論考試學(xué)習心得：
1、做題目時(shí)一定要把題目看清楚，不要只圖速度快，如果做完了再檢查，很可能檢查不出，或把對的又改成錯的，機考不象筆試一樣可以做記號，所以，不能確定的題目就空在那里，全部做完再來(lái)做。
2、有的題目故意出的讓人容易出錯，如果不把題目讀完整，只讀了前半題，就想當然地、習慣性地答題，很容易上當。
如：因服兵役、出國(境)等原因，無(wú)法在規定時(shí)間內辦理駕駛證期滿(mǎn)換證、提交身體條件證明的，可以向機動(dòng)車(chē)駕駛證核發(fā)地車(chē)輛管理所申請延期辦理。延期期間機動(dòng)車(chē)駕駛人可以駕駛機動(dòng)車(chē)。
3、“不”、“內”、“外”這些字足以改變一個(gè)命題的結論，在選擇答案時(shí)要把題目讀2遍以上。
4、在家中用光盤(pán)練過(guò)，并有95分以上的，基本上都不會(huì )出現答題不過(guò)關(guān)的問(wèn)題。
5、在交卷前一定要檢查的是——題目有沒(méi)有全部答完，如果漏答了就是最大的失誤和損失。
理論培訓心得體會(huì )5
今年七月，我有幸參加了青干班，赴中國礦大學(xué)習培訓。第一階段的集中學(xué)習，時(shí)間安排緊湊，授課內容豐富。礦大教授精彩的輔導，生動(dòng)的案例，讓我們增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，開(kāi)拓了思路，更新了觀(guān)念，提高了本領(lǐng)，大家受益匪淺，收獲頗多。40多名來(lái)自全市多個(gè)部門(mén)和鄉鎮的學(xué)員，相互交流，相互借鑒工作經(jīng)驗，彼此增進(jìn)了友誼，加強了工作聯(lián)系。作為一名來(lái)自基層的青年干部，在今后的工作中，我將以這次學(xué)習培訓為新的起點(diǎn)，爭做一名學(xué)習型、實(shí)干型、創(chuàng )新型、廉潔型干部。
一、勤學(xué)勤思，做學(xué)習型干部
勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。一要勤學(xué)�；鶎庸ぷ髅鎻V量大，任務(wù)繁重，既要面對基層群眾做好服務(wù)工作，又要迎接上級的各項考核督查。要想做好本職工作，要想爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，只有勤于學(xué)習，勤于思考。要向書(shū)本學(xué)，向實(shí)踐學(xué)，向周?chē)聦W(xué)，向基層群眾學(xué)。做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。堅持理論政策學(xué)透、業(yè)務(wù)知識學(xué)精、基本技能學(xué)熟。二要勤思。平時(shí)工作中多總結，多思考。要通過(guò)學(xué)習，經(jīng)常查擺自身存在的不足。要學(xué)習借鑒他人的長(cháng)處，自覺(jué)彌補自身的缺點(diǎn)。要學(xué)以致用，學(xué)用結合。將學(xué)到的理論和方法指導自己今后的本職工作，用學(xué)到的知識提升自己的內在素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，提升農村工作的能力和水平。
二、腳踏實(shí)地，做實(shí)干型干部
干事體現了一種責任，干成事則是體現了一種能力。作為一名青年干部，要把腳踏實(shí)地、埋頭苦干、爭先創(chuàng )優(yōu)作為一種使命、作為一種追求，把本職崗位作為實(shí)現自我價(jià)值、建功立業(yè)的舞臺，做到愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔當。要進(jìn)一步提升執行力，樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念和效率意識，做到雷厲風(fēng)行、不拖不拉。要敢于負責，親歷親為，直接面對，勇于解決。不擺花架子，不做表面文章，確保每項工作都能立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字。
三、勇于實(shí)踐，做創(chuàng )新型干部
創(chuàng )新是推動(dòng)發(fā)展的力量源泉，是一切工作取得進(jìn)步的關(guān)鍵因素。到礦大培訓的第一堂課，就是吳紅教授的創(chuàng )新思維培養與創(chuàng )新能力提升，它使我們深深感受到創(chuàng )新的重要性。作為一名青年干部，不僅要有做好各項工作的信心，有樂(lè )于奉獻、勇于實(shí)踐的精神，更要具備務(wù)實(shí)創(chuàng )新的能力。面對新形勢、新問(wèn)題，需要我們積極探索做好當前農村工作的新思路、新機制、新方法，在工作中做到大膽開(kāi)拓，在探索中勇于突破。
四、牢記宗旨，做廉潔型干部
此次培訓，既有新形勢下黨風(fēng)廉政建設專(zhuān)題輔導，也有電影《焦裕祿》、淮海戰役紀念塔重溫入黨誓詞等現場(chǎng)教學(xué)，大家進(jìn)一步增強了黨性觀(guān)念，強化了宗旨意識。作為一名黨員，必須自覺(jué)加強黨性修養，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步堅定理想信念，時(shí)刻發(fā)揮一名黨員的先鋒模范帶頭作用，自覺(jué)抵抗各種誘惑，淡泊個(gè)人名利。在日常工作和生活中，始終保持清醒頭腦，牢記為民服務(wù)宗旨，做到勤政廉政，樹(shù)立一名青年干部的良好形象。
為期七天短暫而充實(shí)的學(xué)習培訓，使我進(jìn)一步明確了今后的工作思路和努力方向。今后我將繼續加強學(xué)習，扎實(shí)工作，以一流的工作業(yè)績(jì)回報組織的關(guān)心和培養，為建設和諧美好的新沈倫作出新的貢獻。
理論培訓心得體會(huì )6
為期一周的青年干部培訓班理論學(xué)習結束了，作為一名來(lái)自鄉鎮的普通公務(wù)員，此次學(xué)習對我是一次難得的學(xué)習機會(huì )，也是一次很好的提升自身素質(zhì)的機會(huì )，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，收獲很大。
市委組織部、市委黨校對此次學(xué)習培訓非常重視，課程安排豐富緊湊，內容覆蓋廣泛全面，并進(jìn)行了現場(chǎng)實(shí)地教學(xué)。青干科劉科長(cháng)等領(lǐng)導全程陪同，對我們的生活更是做了精心的安排，我們大家在一起學(xué)習、一起生活，既獲得了知識，又收獲了友誼。在學(xué)習培訓期間，無(wú)論是泰州市委黨校的領(lǐng)導，還是中國礦大的教授，他們豐富的知識、詼諧的語(yǔ)言、精彩的授課，深深地感染了我們。他們的講解不僅改善了我們的知識結構，促進(jìn)了思維方式的轉變和創(chuàng )新，還使我們掌握了更多處理復雜問(wèn)題的方法，增強了扎實(shí)抓好基層各項工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。此次培訓效果非常明顯，對我個(gè)人而言，自身素質(zhì)有了顯著(zhù)的提高，對自身不斷加強學(xué)習更有了清醒的認識，現談一下自身的感受和啟發(fā)：
一、要樹(shù)立終身學(xué)習的理念。
在開(kāi)班動(dòng)員典禮上，何部長(cháng)親自到場(chǎng)為我們作了動(dòng)員講話(huà)，提出新形勢下年輕干部成長(cháng)要做到“七要七不要”，部長(cháng)的講話(huà)情真意切、意義深遠，更是對我們寄予了殷切的期望。培訓班期間，十多位領(lǐng)導、教授的授課內容，既有高度、又有深度，既有理論、又有實(shí)際操作辦法，他們把各自所在領(lǐng)域、學(xué)科，研究的先進(jìn)的理念、經(jīng)驗等精華毫無(wú)保留的傳授給了我們。由于本人長(cháng)期在農村工作，系統地參加學(xué)習的機會(huì )不是很多，通過(guò)培訓后，才發(fā)覺(jué)自己的知識原來(lái)如此的匱乏，遠不能適應當前形勢發(fā)展的需要。在課堂上，我是認真聽(tīng)、認真記，力求將他們好經(jīng)驗、好方法全部記錄下來(lái)，以便指導今后的實(shí)際工作。我清醒的認識到，要想把專(zhuān)家教授們先進(jìn)的理念、經(jīng)驗用于實(shí)際工作，唯有樹(shù)立終身學(xué)習理念，堅持把學(xué)習作為一種政治責任，一種精神境界，一種成長(cháng)途徑，并注重理論聯(lián)系實(shí)際，把書(shū)本上的知識與實(shí)際工作結合起來(lái)，才能真正做到學(xué)以致用。
二、要注重創(chuàng )新能力的提升。
思想觀(guān)念不適應現狀，就不能順應時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。中國礦大的吳紅教授講授的《領(lǐng)導干部創(chuàng )新思維培養與創(chuàng )新能力提升》、胡瓊教授講授的《領(lǐng)導科學(xué)與領(lǐng)導藝術(shù)》、王超教授講授的《當前經(jīng)濟形勢與對策》等等課題，無(wú)一不屢次涉及“創(chuàng )新”，他們的講話(huà)透射出：只有做到思維的不斷創(chuàng )新，才能帶動(dòng)工作的不斷創(chuàng )新；只有工作的不斷創(chuàng )新，才能不斷解決新形勢下出現的新情況、新問(wèn)題。作為青年干部，富有朝氣和活力，更要做創(chuàng )新的先行者、實(shí)踐者，在創(chuàng )新的同時(shí)要注重思考，要注重提煉和總結，要注重理解目標和目的重要性，只有通過(guò)不斷創(chuàng )新、不斷超越，才能實(shí)行我們中華民族偉大的復興夢(mèng)。
三、要牢記組織的重托。
在實(shí)地教學(xué)階段，我們參觀(guān)了淮海紀念塔，切身感受了先烈們的烽火歲月，正因為有了他們的拋頭顱、灑熱血，才有了我們共和國的誕生。在紀念塔前的駐足、在紀念塔前重溫入黨誓詞，錘煉了我的黨性，更是對我心靈進(jìn)行了一次革命的洗禮。深知一個(gè)青年干部要常懷感恩之心，要感謝組織的關(guān)心和培養，始終將全心全意為人民服務(wù)的作為我們的工作宗旨；要以先輩先進(jìn)為鏡，始終將人民群眾的利益放在第一位；要以民心民聲為先，始終將群眾的冷暖放在心上，做群眾的“貼心人”，切實(shí)做到密切聯(lián)系群眾，與群眾搞好溝通，不辜負組織和人民的重托。
四、要當好勤政廉政的表率。
作為青年干部，必須要求自己在物欲橫流的復雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關(guān)系問(wèn)題。進(jìn)一步自覺(jué)接受組織、群眾的監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識。對照“三嚴三實(shí)”的要求，要常查、常找、�？�，筑牢廉潔從政的堤防，守住廉潔從政的底線(xiàn)，不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾，堂堂正正做人、干干凈凈做事，帶頭弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，保持一身正氣、兩袖清風(fēng)。
通過(guò)此次學(xué)習，使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì )我如何思考。我決心在今后更加用心學(xué)習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績(jì)來(lái)回報組織的培養，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導的信任，用不懈的努力來(lái)爭取更大的進(jìn)步。
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