幼兒園實(shí)習教師總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的幼兒園實(shí)習教師總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是20xx級1班的學(xué)生潘婷婷，在又一次來(lái)臨的見(jiàn)習機會(huì )到來(lái)時(shí)，我比去年少了些害怕，多了些求知的渴望，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情踏入幼兒園的大門(mén)，撲面而來(lái)的天真氣息早已將我同化，讓我更加期待，在這一個(gè)純白的世界里，我開(kāi)始了我時(shí)長(cháng)三天的見(jiàn)習工作。
剛來(lái)到班級里孩子們的調皮讓我有些無(wú)從下手，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小的在我面前有些害怕又有些好奇的模樣使我有些慌忙無(wú)策，可當我看見(jiàn)孩子們真摯的雙眼看著(zhù)我時(shí)，那一刻的心情便安定下來(lái)，我告訴自己，我是這群孩子的老師，我是要保護他們長(cháng)大的人。孩子永遠是那么天真可愛(ài)，他們比我還不怕生，主動(dòng)和我打招呼問(wèn)我他們一系列好奇的問(wèn)題，從中我也了解到他們的心理活動(dòng)等等，原來(lái)和孩子們接觸是這么有趣。
我也了解了在幼兒園的那些大老師們有多不容易，她們用一雙雙勤勞善良的手攙扶著(zhù)孩子們純真的靈魂，在孩子們因為情緒波動(dòng)而哭鬧時(shí)，是老師教會(huì )了我不要去抱去哄，而是循循善誘用孩子的口氣去告訴他，你是最堅強的，媽媽最喜歡堅強的孩子。
讓我印象最深的，是一次戶(hù)外活動(dòng)中，一個(gè)幼兒摔倒在地上，他的老師沒(méi)有大驚小怪地上去哄抱，而是認真地告訴他，站起來(lái)你就是最棒的，老師會(huì )給你小英雄獎?wù)�，你�?huì )是最堅強的寶寶。
還有的時(shí)候在老師的帶領(lǐng)下，可以解決一些緊急危險的情況。比如在孩子打鬧時(shí)老師是怎么解決的，在孩子吵鬧時(shí)老師是怎么解決的'等等。
這三天收獲了太多太多，看見(jiàn)他們開(kāi)展的活動(dòng)，我心里感到無(wú)比的自豪和由衷的快樂(lè )，看見(jiàn)他們一天比一天的成長(cháng)，我第一次有了一種為人師表的感受，我第一次有想把自己變成十項全能的沖動(dòng)，我第一次有對于未來(lái)，對于與他們的未來(lái)有強烈期待的想法，他們天真的笑臉里全部都是人性最純粹的善良，他們在學(xué)習的東西其實(shí)正是每個(gè)人都在學(xué)習的：不要遲到要有禮貌;不在背后講人壞話(huà)的人才有更多的朋友;錯了要改正;做了壞事會(huì )被留堂;如果真的對誰(shuí)造成了傷害就應該負責任來(lái)照顧這個(gè)傷口……這都是做人最重要的守則，在他們幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)完了，以后只是在比誰(shuí)執行的更好而已，所以我從來(lái)不覺(jué)得我高他們一等，我們一直都在一個(gè)起跑線(xiàn)，我希望我以后的生涯也記住這些教會(huì )我道理的孩子們，不僅我是他們的老師，他們也是我的老師。
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