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《笨狼的學(xué)校生活》心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的《笨狼的學(xué)校生活》心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《笨狼的學(xué)校生活》心得體會(huì )1
我讀了一本書(shū)，名叫《笨狼的學(xué)校生活》，這本書(shū)很有趣。
這本書(shū)主要講的是笨狼在森林學(xué)校的生活。笨狼是個(gè)憨直、善良、快樂(lè )、自由的小狼，他的妙語(yǔ)是：“能玩就玩，想吃就吃，熱愛(ài)父母，尊敬長(cháng)者�？鞓�(lè )小狼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。能玩就玩，想吃就吃，熱愛(ài)朋友，共享情愛(ài)�？鞓�(lè )小狼，勇往直前�！�
有一次，棕小熊打了伶俐兔，乖乖羊把這件事告訴了老師，棕小熊非常生氣，要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了，就要替乖乖羊頂那一百拳。結果小棕熊不打了，因為他覺(jué)得笨?jì)豪翘屏剂�。我覺(jué)得笨?jì)豪怯袪奚�，能為朋友犧牲自己，但是他就是有點(diǎn)笨。
笨狼的家是全森林最和睦的，從來(lái)聽(tīng)不到一點(diǎn)吵架的聲音，就算笨狼考得再差，他爸爸媽媽也不會(huì )罵他，所以他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。
我要向笨狼學(xué)習，他的'善良、熱愛(ài)朋友，還有他的樂(lè )觀(guān)精神。我也要做一個(gè)快樂(lè )的人!
《笨狼的學(xué)校生活》心得體會(huì )2
今天，我讀了湯素蘭寫(xiě)的《笨狼的學(xué)校生活》。這本書(shū)寫(xiě)的故事太多了，只給你們講一篇吧，題目是三個(gè)惹禍的漢字。
有一天，牛博士教大家漢字，連最笨的笨狼也學(xué)會(huì )了“人，大，太”三個(gè)字。笨狼和爸爸在家里不愛(ài)打掃衛生，笨狼媽媽非常生氣，為了督促自己和爸爸，笨狼給家里寫(xiě)了這樣的標語(yǔ)“搞好家庭衛生，人人有責�！�
星期四大掃除，笨狼非常想去打球，聰明兔給笨狼出注意，添一筆，把“搞好家庭衛生，人人有責�！弊兂伞案愫眉彝バl生，大人有責”笨狼的.爸爸媽媽還以為書(shū)上就這么說(shuō)的，就讓笨狼開(kāi)心的玩去了。第二個(gè)星期四，本狼的爸爸也想出去玩，笨狼給爸爸出了一個(gè)主意，在標語(yǔ)上添上三筆，把“搞好家庭衛生，大人有責”變成“搞好家庭衛生，太太有責�！�
森林鎮的小動(dòng)物都這樣糊弄媽媽?zhuān)Y果媽媽們發(fā)現了秘密，聯(lián)合起來(lái)到學(xué)校去鬧。
笑死我了，笨狼這一系列的書(shū)，我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次都讓我笑個(gè)不停。
《笨狼的學(xué)校生活》心得體會(huì )3
前兩個(gè)星期，我看完了《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)，作者是湯素蘭�！侗坷堑膶W(xué)校生活》講得是笨狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里的故事。校長(cháng)是一位鵝太太，數學(xué)老師是的眼鏡蛇小姐，牛博士是教大家人類(lèi)語(yǔ)言的。學(xué)校一共收了18個(gè)學(xué)生,有善良的笨狼、欺負弱小、頑皮的棕小熊、膽小害怕的乖乖羊、充滿(mǎn)智慧的`聰明兔、嬌氣貓小花、調皮淘氣猴……
有一次，鵝太太有一輛綠色的自行車(chē)，大家都想要騎上鵝太太的自行車(chē)，可是一般情況下，只有病患才有資格坐，于是，大家把自行車(chē)偷出來(lái)了，當大家為了誰(shuí)騎自行車(chē)而鬧得不可開(kāi)交的時(shí)候，笨狼跨上自行車(chē)，在斜坡上飛馳，一不小心連人帶車(chē)滾進(jìn)了池塘，好在笨狼跟鵝太太學(xué)過(guò)游泳，自己安全抵達岸邊，可是自行車(chē)卻沉入湖底，當著(zhù)急的鵝太太大喊：“我的自行車(chē)丟了!”的時(shí)候，笨狼傻乎乎的問(wèn)了一句：“鵝太太，如果知道一樣東西在哪里，算不算丟呢?”救起自行車(chē)后，還責怪鵝太太：“鵝太太，你要是早點(diǎn)教會(huì )自行車(chē)游泳，就不會(huì )這么麻煩了�！笨吹竭@里，我哈哈大笑。
笨狼很善良，有一次，同學(xué)們大鬧學(xué)�；▓@后，給牛博士留下一個(gè)爛攤子，笨狼自己家也有漂亮的花園，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惴N花是為了什么?”媽媽說(shuō)：“為了高興�！庇谑�，笨狼說(shuō)：“媽媽?zhuān)悻F在已經(jīng)這么高興了，還要這些花干什么?我們把它們送給學(xué)校吧!”笨狼媽媽同意了，并和笨狼爸爸一起把花搬到學(xué)校。
這本書(shū)告訴我們：再笨的人,只要努力了,做任何事情都會(huì )成功。
《笨狼的學(xué)校生活》心得體會(huì )4
《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)，講的是一個(gè)個(gè)非常有趣的故事。我很喜歡這本書(shū)，書(shū)中的笨狼，是個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、勇敢的孩子，它時(shí)時(shí)刻刻都帶著(zhù)微笑，好像生活中從來(lái)沒(méi)有讓它不開(kāi)心的事情一樣。
在這本書(shū)中，《一本有魔法的書(shū)》這個(gè)故事讓我印象最深刻，這個(gè)故事里，神鷹待者帶著(zhù)笨狼來(lái)到一個(gè)童話(huà)般的城堡里面，在那里它渡過(guò)了一段開(kāi)心的時(shí)光，讀了笨狼在城堡里的這段生活，讓我羨慕的`不得了，如果我也能讓神鷹待者帶著(zhù)我飛起來(lái)那該有多好啊!那樣我就可以和小鳥(niǎo)做朋友，一起在天空中自由的飛翔，開(kāi)心的唱歌，我還可以摸摸白云是不是像棉花一樣的柔軟;如果我也能住在巧克力房間里，坐在面包沙發(fā)或奶糖凳子上吃著(zhù)巧克力桌子上的蛋糕，那該是一種什么樣的感覺(jué)!還有我能親眼看見(jiàn)米老鼠、唐老鴨在跳舞，也能坐在香蕉船上吃著(zhù)薯條船漿，喝著(zhù)桔子汽水的小河，那我的童年將會(huì )在一個(gè)快樂(lè )的童話(huà)世界里渡過(guò)，啊---那是一件多么開(kāi)心的事啊……
可后來(lái)蜘蛛又帶笨狼來(lái)到了片森林里面，在森林里笨狼找不到出路，可是它并沒(méi)有害怕，而是動(dòng)腦筋、想辦法，勇敢樂(lè )觀(guān)的面對困難。想想我自己，每次不論是學(xué)習還是生活中，遇到困難總是找爸爸媽媽幫忙，笨狼的這種可貴的精神給我增加了許多面對困難的勇氣和信心。讓我懂得了，一個(gè)人在困難面前害怕是沒(méi)有用的，動(dòng)腦筋，想解決問(wèn)題的辦法才是最重要的!
總之，《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)中的每個(gè)故事，不僅讓我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )夜晚，還讓我學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，我喜歡這本書(shū)。
《笨狼的學(xué)校生活》心得體會(huì )5
《三個(gè)惹禍的漢字》是《笨狼的學(xué)校生活》里的一個(gè)有趣的故事。笨狼媽媽每天在家里做家務(wù)，笨狼和笨狼爸爸總是一回來(lái)就亂扔臭襪子。讀到這里，我都惡心死了，我想笨狼這一對老少爺們，也太不像話(huà)了，一點(diǎn)也不懂尊重女孩的勞動(dòng)，把家里弄得臭氣熏天，誰(shuí)喜歡這樣的`家啊�？墒�，再想想自己，我不也是書(shū)本到處扔，玩具遍地丟嗎?唉，我這臭毛病也該改改了。人的忍耐是有限度的。終于，笨狼媽媽不干了，高聲吼道：“搞好衛生，人人有責!”要笨狼和他爸爸好好反省，笨狼也覺(jué)過(guò)意不去，就把“搞好衛生，人人有責”這八個(gè)字刻在顯眼的地方，用來(lái)警示自己。嗯，知錯就改，就是好孩子。這一點(diǎn)我應該向笨狼學(xué)習啊。不是嗎?我作業(yè)磨蹭，爸媽經(jīng)常批評，我怎么就不能像笨狼那樣立馬改正呢?笨狼每天都要訓練足球，可是笨狼因為要搞衛生而犯了難，聰明兔讓他把牌子上的“人人有責”改成“大人有責”。
笨狼這才安心奔向球場(chǎng)。笨狼爸爸回家一看，大筆一揮，干脆把“大人”改成了“太太”，然后優(yōu)哉游哉地看電視。我想這可真丟男孩的臉啊，一是知錯犯錯，對錯誤認識不足;二是沒(méi)有家庭責任感;三是沒(méi)去尋求解決問(wèn)題的好方法。終于，笨狼媽媽忍無(wú)可忍，向鵝太太告狀，聰明兔、笨狼和笨狼爸爸都受了罰。唉，喜歡運動(dòng)是好事，可是打掃衛生也很重要，改漢字是不能從根本上解決問(wèn)題的，漢字怎么會(huì )惹禍呢?惹禍的是人的懶惰思想啊。再說(shuō)，手是越用越巧的，腦是越用越靈的。有事情讓我們干，有機會(huì )給我們練，何樂(lè )而不為呢?《笨狼的學(xué)校生活》給了我很多的啟示。
《笨狼的學(xué)校生活》心得體會(huì )6
今天，我讀了一本書(shū)《笨狼的學(xué)校生活》，這本書(shū)給我帶來(lái)了很大的感受。
這本書(shū)主要講了：鵝太太與另外兩個(gè)老師創(chuàng )辦了一所學(xué)校，森林鎮所有的小動(dòng)物都來(lái)到了學(xué)校上課，笨狼也不例外。接著(zhù)，笨狼與他的朋友們發(fā)生了很多好玩的事。
看了這本書(shū)的題目也許大家會(huì )認為笨狼很笨吧!我原先也是這么認為的。但是，看完書(shū)后我的想法發(fā)生了180度的大轉變，因為我明白了笨狼雖然和其他小動(dòng)物與眾不同，但與其他小動(dòng)物一樣擁有一顆善良的心。
笨狼由于它的“笨”經(jīng)常被他的同學(xué)“棕小熊”欺負，但總是歪打正著(zhù)。如《足球明星》中棕小熊讓笨狼用它涂了胡椒粉的'面巾紙�？珊髞�(lái)笨狼打了一個(gè)大噴嚏，把球給打回去了。
笨狼是非常善良的，想到這里讓我回想起一件事。有一天中午，我坐在公交車(chē)上，有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車(chē)了。公交車(chē)已經(jīng)非常擠了，而那位老婆婆卻沒(méi)位子坐。我剛想讓那位老婆婆坐在我位子上的時(shí)候伸出了一只手，說(shuō)：“老婆婆您坐著(zhù)吧�！痹瓉�(lái)是一位小男孩。他的衣著(zhù)樸實(shí)的不能在樸實(shí)了。老婆婆慈祥地說(shuō)“還是你坐吧!”而小男孩搖搖頭說(shuō)：“還是您坐吧!”老婆婆又慈祥的說(shuō)：“那好吧，謝謝你了!”我感受到了這位小男孩雖然窮，但他人窮志不窮。他擁有一顆善良的心。
笨狼并不笨，他與我們一樣有著(zhù)一顆善良的心。
《笨狼的學(xué)校生活》心得體會(huì )7
我看過(guò)一本有趣的書(shū)——《笨狼的學(xué)校生活》，這里講述了笨狼和它的'伙伴在學(xué)校發(fā)生的事。每一件事都有深刻的啟示，激發(fā)我反省自己。
如說(shuō)笨狼愚笨至極的片段中，其中有一次笨狼想利用蕩秋千去月亮上做客。自己想想也就算了，他還怕別人看不到他的笑話(huà)，召集朋友們去操場(chǎng)看他上月亮。
當然笨的可不止狼一個(gè)，還有他的朋友們，朋友們將帶著(zhù)行李準備“遠走高飛”的笨狼蕩上了天，全體都在做著(zhù)“他已經(jīng)達到月球”的美夢(mèng)。殊不知，笨狼已經(jīng)掉入池塘，幸虧鵝大媽相救，不然人家還以為他在月球幸福生活，不想回來(lái)。他的朋友們還想也去見(jiàn)見(jiàn)嫦娥，誰(shuí)知會(huì )見(jiàn)上帝哦!
笨狼他們當真笨得可愛(ài)，但也提醒了我，有些事力所能及才做，小命更重要啊!
《笨狼的學(xué)校生活》心得體會(huì )8
這幾天，我一直在看湯蘇蘭阿姨寫(xiě)的《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)。
文中的狼其實(shí)并不笨，他是一只善良可愛(ài)又樂(lè )于助人的小狼，和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮上。鎮上的鵝太太辦了一所學(xué)校，小動(dòng)物都來(lái)這上學(xué)。鵝太太不僅擔任校長(cháng)，還教小動(dòng)物們音樂(lè )和舞蹈。
一天音樂(lè )課上，棕小熊忘帶了音樂(lè )書(shū)，笨狼想也沒(méi)想就把書(shū)借給了棕小熊，自己和聰明兔共用一本書(shū)�？墒亲匦⌒軈s在笨狼的書(shū)上寫(xiě)了自己的名字，笨狼要他還書(shū)時(shí)，他還向鵝太太哭訴說(shuō)笨狼欺負他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他現在有兩本音樂(lè )書(shū)，他還要有兩本算術(shù)書(shū)，兩本英語(yǔ)書(shū).....要大家都小心點(diǎn)。膽小的'小白母雞嚇得哭起來(lái)，笨狼不愿意看見(jiàn)女同學(xué)哭，把書(shū)包里的書(shū)全倒給棕小熊，說(shuō)：“你搶我的書(shū)吧，我的書(shū)都歸你了，好不好?你不要搶其他同學(xué)的書(shū)了!”
在我們班上也有許多向笨狼一樣善良又樂(lè )于助人的同學(xué)。有時(shí)候上學(xué)我忘帶水彩筆，課外書(shū)之類(lèi)的，總有同學(xué)主動(dòng)借給我。就
在上個(gè)星期五，老師說(shuō)天熱可以不戴紅領(lǐng)巾，戴�；��？墒悄翘煳矣譀](méi)帶錢(qián)，真著(zhù)急呢，諸雅雯見(jiàn)狀就將自己多余的兩元錢(qián)借給了我。
我以后也要向他們一樣，在別人需要幫助時(shí)，一定盡力去幫助他們，做個(gè)有愛(ài)心又善良的孩子。
《笨狼的學(xué)校生活》心得體會(huì )9
《笨狼的學(xué)校生活》的主人公是笨狼。
笨狼住在森林鎮，森林鎮里面有一所學(xué)校，笨狼就在那里上學(xué)。笨狼在學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情，比如：熱鬧的外語(yǔ)課、井底之蛙、三個(gè)惹禍的漢字、鵝太太的自行車(chē)……
另我印象最深的是抹布上的洞這個(gè)故事，抹布上的洞，給我們講了，笨狼的學(xué)校，要搞大掃除，所以學(xué)校要求每人都要自帶衛生工具，笨狼他們班的班長(cháng)要笨狼帶抹布，下午，笨狼用抹布抹干凈課桌、椅子，正準備用清水洗一洗抹布時(shí)，笨狼發(fā)現抹布上有一塊破了一個(gè)大洞，笨狼急忙問(wèn)他們老師，這是怎么一回事，經(jīng)過(guò)了，他們老師的一番話(huà)，讓我解開(kāi)了這這個(gè)謎。
原來(lái)，抹布上的洞是被擦的過(guò)程上，被一點(diǎn)一點(diǎn)的磨掉的，棉紗就隋著(zhù)水漂走了。
我看了這個(gè)故事后，挺羨慕他們的老師，因為他們的老師真的很有耐心，和他們一點(diǎn)一點(diǎn)的講，要是我你能上到他們的這個(gè)學(xué)校的話(huà)，那就高興的'不得了了，而且，不僅上他們一樣的學(xué)校，而且還要上他們一個(gè)班，那樣就好了。
不過(guò)，世界上，是沒(méi)有這種學(xué)校的，是沒(méi)有他們的，因為，是我看的一本故事書(shū)上的，那本故事書(shū)是湯素蘭寫(xiě)的，湯素蘭能寫(xiě)出這么美的故事，真令我敬佩。
《笨狼的學(xué)校生活》心得體會(huì )10
一天，我去表姐家玩，表姐的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，正不知看哪一本的時(shí)候，姨媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我建議你看這本《笨狼的學(xué)校生活》，可以學(xué)到很多知識哦!”聽(tīng)了姨媽的建議，我馬上拿起這本《笨狼的學(xué)校生活》津津有味地讀起來(lái)。
后來(lái)，我把這本書(shū)帶回了家。我用課余時(shí)間把這本有趣的'書(shū)快速地讀完了。里面的主人翁笨狼真是又可愛(ài)又有趣!記得我讀到牛博土教笨狼他們識字的時(shí)候，牛博士讓學(xué)生們用“馬上”和“特長(cháng)”造句，你猜笨狼是怎么造句的?用“馬上”他是這樣子造句的：我們在旋轉木馬上很快樂(lè )。用“特長(cháng)”他是這樣子造句的：山羊公公的胡子特長(cháng)�？吹竭@里，我情不自禁地笑了起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，我又忍不住重新細看了一遍，發(fā)現這個(gè)主人公不單單是可愛(ài)，還擁有寶貴的品質(zhì)——助人為樂(lè )。有一次，乖乖羊把棕小熊打同學(xué)的事告訴了鵝太太，鵝太太懲罰了棕小熊。為這事，胖棕熊把棕小熊給揍了一頓，棕小熊暗暗發(fā)誓：等傷好后一定要報復乖乖羊。后來(lái)，棕小熊還收買(mǎi)了豬小胖、淘氣猴、小狐貍和小浣熊�？吹竭@里，我為乖乖羊捏了把汗。果然，一次下課后，小浣熊把乖乖羊騙到了學(xué)校后面的大草坪上。棕小熊說(shuō)：“我要打你一百拳!”說(shuō)完，“啪”地一聲打了乖乖羊一拳。痛得乖乖羊哇哇大哭。讓我沒(méi)想到的是，笨狼竟然沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“把剩下的九十九拳給我吧!我愿意替他擋剩下的九十九拳�！弊x到這里，我真佩服笨狼的見(jiàn)義勇為和樂(lè )于助人。
輕輕地，我把書(shū)合了起來(lái)�？墒�，我的腦海里還常常想起那個(gè)可愛(ài)、有趣、樂(lè )于助人的笨狼，希望今后的日子里，我也能擁有笨狼那可貴的品質(zhì)。
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