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個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2024-12-06 16:09:29 澤彪 心得體會(huì )范文 我要投稿

個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )(通用17篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )(通用17篇)

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 1

  在公司三個(gè)月的實(shí)習,已在不知不覺(jué)中悄然度過(guò),抽個(gè)時(shí)間,找份心情,靜靜地體會(huì ),認真地總結一下實(shí)習心得,是對實(shí)習生活的規納,也是以后能更好地開(kāi)展工作的必要前提。

  來(lái)到公司的第一個(gè)感覺(jué)就是有朝氣,接觸的很多都是80后的同一代人,使得企業(yè)趨于年輕化,文化氛圍讓人覺(jué)得非常舒暢,溝通起來(lái)更自然。在現在的社會(huì )現實(shí)中,只有推陳出新、與時(shí)俱進(jìn)才能在高速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟體制下占得先機,青春永駐,蒸蒸日上。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境監測與治理,在學(xué)校的學(xué)業(yè)上也積累了很多專(zhuān)業(yè)知識,有較好的理性思維方式去思考問(wèn)題。雖然所學(xué)知識在實(shí)際中很少能用得上,但在公司的生產(chǎn)活動(dòng)中也有用得到之處,例如我們公司每天都要向外排水,但目前還沒(méi)有真正對廢水水質(zhì)進(jìn)行專(zhuān)項分析,臺賬中的COD等數據也是較為粗略的估值。而我在學(xué)校學(xué)習中甚至是之前的工作中對此有較多的涉及,應該在以后的工作中積極地發(fā)揮自己這方面的知識,彌補目前存在的不足,使不良現象得以改善,使公司在這方面的工作做得更好。

  作為一名員工,就要有責任心,把公司的事當作自己的事,把公司的職業(yè)生涯與自己的職業(yè)生涯有機的結合起來(lái)。不管是分內分外之事,都應該積極地去參與。在我這方面的工作中有很多是涉及安全方面的,經(jīng)常接到上級部門(mén)下發(fā)的文件和任務(wù),因此應該及時(shí)著(zhù)手去做,與同事之間協(xié)助工作。在工作當中要靜下心來(lái)把工作做好,端正心態(tài),以公司的發(fā)展壯大為榮,以公司的.落后為恥。一個(gè)人的力量是很小的,但只要每個(gè)人都能以公司的事業(yè)當作自己的事業(yè),公司就會(huì )在同行業(yè)甚至是其它行業(yè)中能的排名不斷向前提升,使公司發(fā)展得更大,更強。

  我覺(jué)得公司的經(jīng)營(yíng)管理制度和其它一些大公司相比是有差距的。每年因為管理不善而倒閉破產(chǎn)的企業(yè)比比皆是,因此在做好經(jīng)營(yíng)管理是企業(yè)實(shí)現長(cháng)期良性經(jīng)營(yíng)的根本。所以我認為領(lǐng)導層要經(jīng)常與最基層員工親切接觸交流,了解員工所想所需,實(shí)現真正的有效管理,使企業(yè)在任何危難時(shí)候都能夠能達到一呼百應,令行禁止的效果,使企業(yè)成為一個(gè)堅強有力的整體。員工是企業(yè)生存發(fā)展的核心所在,員工的素質(zhì)高低直接決定了企業(yè)的發(fā)展潛力,員工的積極性反映著(zhù)企業(yè)的活力。擁有一批高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)長(cháng)期生存發(fā)展并引領(lǐng)行業(yè)的根本。我覺(jué)得對員工的管理應當堅持以人為本、獎懲分明、公開(kāi)透明,充分發(fā)揮員工主觀(guān)能動(dòng)性的原則。讓員工有可以?xún)A訴對自己及公司感受的環(huán)境。建立起與員工很好的溝通機制,讓員工為企業(yè)的發(fā)展建言獻策。如辦板報、開(kāi)論壇BBS等。另外,應當建立必要的休息娛樂(lè )場(chǎng)所,豐富員工的業(yè)余時(shí)間,從而也可以使員工在業(yè)余活動(dòng)中能更好的交流和溝通,使工作輕松輸快的進(jìn)行,達到事半功倍的效果。

  對員工的監管應當以人為本。在員工違規出錯時(shí),應當誠懇地對其進(jìn)行批評指正,多鼓勵員工,不能見(jiàn)到錯誤,不由分說(shuō)便拉著(zhù)員工進(jìn)行批評,雖然履行了結果,卻忽視了過(guò)程,很大程度上損傷甚至斷送了員工的積極性。給員工講話(huà)空間,以相互激勵,發(fā)揮榜樣作用。

  在以后的工作當中,我會(huì )不斷地努力,不斷地學(xué)習,取長(cháng)補短,提高自己的工作能力,為公司的發(fā)展做出點(diǎn)成績(jì),希望公司能在激烈的競爭中搶占市場(chǎng)先機,蓬勃發(fā)展,實(shí)現百年名企的目標!

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 2

  首先,我收獲了業(yè)務(wù)知識。本次實(shí)習,人力部做了細致的安排,各部門(mén)領(lǐng)導和業(yè)務(wù)骨干就云改數轉、IT上云、云電腦等各方面基礎業(yè)務(wù)知識為我們做了深入淺出的講解。我是一名計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,通信工程知識上的匱乏使我對未來(lái)的工作很不自信。通過(guò)這次實(shí)習,我對各項電信業(yè)務(wù)有了概念性的了解,對各部門(mén)的崗位職責也有了一個(gè)清晰的認識,通過(guò)對比自身的特點(diǎn)和崗位需求,我明確了今后努力工作的方向。相信這些收獲會(huì )為我以后的工作打下堅實(shí)基礎。

  其次,我收獲了精神食糧。為了這次實(shí)習,公司的各位領(lǐng)導做了精心準備,實(shí)習中學(xué)到的每一個(gè)知識點(diǎn),每一個(gè)案例都凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗,體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的態(tài)度,他們的熱情感染著(zhù)每一個(gè)新入職的我們。其中,令我感觸較深的是的業(yè)務(wù)運營(yíng)和IT支撐中心部門(mén)的段主任授課。她給我們講授的不僅僅是業(yè)務(wù)層面的知識,更多的是解讀一種如何在工作中不斷學(xué)習,不斷思考,不斷提升自我能力的方法,傳遞一種積極向上的正能量。

  最后,我收獲了團隊和友誼。為了豐富實(shí)習內容,增進(jìn)新員工的溝通交流,公司在本次實(shí)習中組織豐富多彩的文體活動(dòng)。為了能夠有出色的表現,我們小組的每個(gè)成員都就自己的特點(diǎn)做出了的貢獻。實(shí)習中我們能夠發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),互相討論,共同學(xué)習;籃球賽場(chǎng)上會(huì )打的人拼搏,不會(huì )打的人鼓勁,同進(jìn)退;文藝表演中我們集思廣益,相互鼓舞排練,共同綻放。通過(guò)實(shí)習我更加體會(huì )到了團隊的重要性,也更明白在以后的工作中我們只有注重團隊精神互相配合才能更快更好的取得成功。

  實(shí)習時(shí)間是短暫的,影響卻是深遠的。實(shí)習中的收獲感悟已深深烙印在我的心中:

  不要停止學(xué)習。實(shí)習中幾乎每一個(gè)老師都提到學(xué)習的重要性,他們能取得如今的成就,無(wú)一不是自身不斷努力學(xué)習不斷提高自身業(yè)務(wù)水平的結果。俗話(huà)說(shuō)"逆水行舟,不進(jìn)則退”,一個(gè)人不進(jìn)取就會(huì )被淘汰。我雖然已經(jīng)走出校門(mén),走上工作崗位,但學(xué)習的習慣不能丟,努力的.精神不能丟。

  態(tài)度決定高度。作為新入職的電信員工,我就像一張白紙,不管以前在學(xué)校取得過(guò)什么成績(jì),現在都應該懷著(zhù)一顆空杯的心,去對待每一件事,去做好每一件事!白鍪虏回澊、做人不計小”,好的態(tài)度對待工作,能讓自己終身受益。

  勇于承擔責任。俗話(huà)說(shuō)“把責任推給別人等于把機會(huì )推給別人”。職場(chǎng)中沒(méi)有做不好的工作,只有不愿承擔的工作。責任是一名合格員工的基本準則,勇于承擔責任能夠讓我們戰勝懦弱,迎難而上。在今后的工作中,要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步,以責任鞭策自己,把握更多機會(huì )。

  輪崗實(shí)習是一個(gè)新的開(kāi)始,未來(lái)的工作,我們要面對更多的考驗和困難,讓我們一起解纜啟航,抒寫(xiě)自己亮麗的人生新篇章。

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 3

  轉眼已經(jīng)實(shí)習了兩個(gè)多星期,曾懷念睡覺(jué)睡到自然醒的生活。但是現在建行緊張有序的實(shí)習生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng),自覺(jué)融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節奏變得規律,每天準時(shí)上下班,上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復返。

  分配那天,有點(diǎn)緊張,也有點(diǎn)激動(dòng),因為不知道究竟花落誰(shuí)家。幸運的是,我被分配到了離家不遠的廈門(mén)建行松柏分行。報到的第一天我遇到了兩個(gè)校友,他們也是來(lái)實(shí)習的,我們受到了康經(jīng)理和林經(jīng)理的熱情接待,他們與我們進(jìn)行了一番意味深長(cháng)的談話(huà)。從他們的話(huà)語(yǔ)和笑容中我們能感覺(jué)到這個(gè)和諧而又熱情的團隊。隨后經(jīng)理安排我們各自拜師學(xué)習,我先被安排到貸后服務(wù)的崗位。

  因為我以前沒(méi)接觸過(guò),對個(gè)貸后中心的很多業(yè)務(wù)都不懂!皫煾怠笔且粋(gè)隨和而又豪爽的人,從第一天起,他就仔細給我傳授個(gè)人貸業(yè)務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在師傅和領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我各方面進(jìn)步都很快,對銀行工作也有了一個(gè)全新的認識。在銀行工作首先要抱著(zhù)“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實(shí)習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,對工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹慎小心。在銀行業(yè)誰(shuí)贏(yíng)得了客戶(hù)誰(shuí)就是最后的.勝利者。

  一顆浮躁的心歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學(xué)校走入社會(huì )的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我最大的體會(huì )就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上,從細節處入手。在金融市場(chǎng)激烈競爭的今天,除了要加強自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外,更應該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準確的服務(wù)。

  同時(shí),我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì )工作者的區別。工作說(shuō)不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實(shí)習以后,我們才真正體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易,而且開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識,更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,并做好筆記認真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰!

  我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實(shí)習的工作是忙碌的,也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉身面向陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現自己不再陷身在陰影里。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)從看似機械重復的實(shí)習工作中尋找快樂(lè ),我快樂(lè )實(shí)習工作著(zhù),游刃有余。

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  時(shí)光荏苒,匆匆流逝,不知不覺(jué)實(shí)習已經(jīng)接近尾聲了。這次實(shí)習給我帶的體會(huì )有很多。

  在教學(xué)理論上漸漸地有自己的一些心得和體會(huì ),我覺(jué)得作為一名人民教師需要具備以下幾方面的技能與理念:

  首先,做好一名教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;其次,良好的師生關(guān)系,較強的溝通能力是一名成功老師必要的技能;再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設備和創(chuàng )新教學(xué)理念也是非常重要的;第四,教學(xué)過(guò)程中應著(zhù)重強調學(xué)生的.主動(dòng)性,轉變教育模式,完成從老師教到學(xué)成主動(dòng)學(xué)的轉化;第五,多聽(tīng),多交流,多思考,多詢(xún)問(wèn),多學(xué)習;最后,在學(xué)校內需要掌握一些突發(fā)事的處理辦法。

  我性格內向溫和,在與學(xué)生溝通方面還有些拘謹。我明白,教導學(xué)生不僅要耐心引導,更應該適時(shí)地嚴肅大方,而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒,也許在心里我還沒(méi)有擺脫自己本就是一名學(xué)生的影子吧,在這些日子里,其實(shí)我已經(jīng)漸漸地把自己放在一名人民教師的高度,因為在與學(xué)生的交流中,是這些可愛(ài)的孩子把我舉到了這樣的一個(gè)位置,也許我應該更加精神抖擻,學(xué)生們真正喜歡的或者說(shuō)崇敬的還是一個(gè)充滿(mǎn)自信的老師。

  一點(diǎn)一滴的積累吧,距離成為一名合格的老師,我還有很長(cháng)的路要走,不過(guò)我堅信每一天都會(huì )有所收獲,每一天都會(huì )有所進(jìn)步!一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,一次次的經(jīng)歷,一站站的?,人生就是一場(chǎng)旅途,需要不斷向前,感受風(fēng)景,才有精彩。

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  短短的三個(gè)月頂崗實(shí)習期圓滿(mǎn)結束了,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我想我們每一個(gè)出去頂崗的學(xué)生都有所收獲,我們都得到了一次鍛煉,學(xué)會(huì )了許多我們在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能。無(wú)論是教學(xué)工作,還是與幼兒園老師的交流溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學(xué)到了很多,這也是我這次出去實(shí)習的巨大收獲,這將成為我以后學(xué)習工作的寶貴財富。

  實(shí)習期間,我從班主任胡華立老師和保育員向利萍老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班主任管理方面的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結合帶班實(shí)際提高幼教工作。在幼兒園里,老師們對我都很熱情,在她們的關(guān)心指導下,讓我感覺(jué)到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實(shí)習,跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的.老師,在她的虛心指導下,我很快適應了幼兒園的壞境,讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動(dòng)?赡軐τ谝粋(gè)實(shí)習生來(lái)講,適應環(huán)境、轉變角色是很難的。剛去實(shí)習感覺(jué)什么也不懂,帶班生活讓我感覺(jué)到很陌生,可以說(shuō)是束手無(wú)策,對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對教育教學(xué)工作不熟悉……這一切頓時(shí)讓我感到很無(wú)助,開(kāi)始擔心自己不能把這個(gè)崗位頂替下來(lái)!但過(guò)了一段時(shí)間之后,事情好像沒(méi)有那么糟糕,漸漸地我適應了幼兒園壞境,在班主任的指導、帶領(lǐng)下,我能夠開(kāi)展一些簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng),并且能夠與班上的孩子相處,與他們交流、溝通,讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛(ài)、懂事,我很喜歡他們,他們也很喜歡我,跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲……

  這次實(shí)習讓我增長(cháng)了不少知識,讓我受益不少,也學(xué)習積累了不少的經(jīng)驗。首先學(xué)會(huì )了怎樣與老師和幼兒溝通、交流,怎樣與孩子的家長(cháng)交流,學(xué)會(huì )了給孩子們上課和游戲,更加實(shí)際地去了解孩子,去理解孩子的心聲,融入孩子們的世界;我也學(xué)會(huì )了怎樣備課寫(xiě)教案,怎樣開(kāi)展活動(dòng),以及完成幼兒園領(lǐng)導安排的教學(xué)任務(wù),并得到老師們的肯定。其次是越來(lái)越覺(jué)得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺(jué)、游戲是一件多么開(kāi)心的事情,跟他們在一起的時(shí)間總是過(guò)得很快,也充滿(mǎn)了意義,每天看到他們的面孔,你就會(huì )覺(jué)得今天又是快樂(lè )的一天! 實(shí)習期間,也讓我發(fā)現了自己身上的不足之處,我所欠缺的還有很多很多,值得學(xué)習的地方還有很多很多,給我感受最大的便是:做幼兒教師不能太過(guò)溫柔!要有嚴厲的一面,也要有溫柔的一面。我算是深有體會(huì )了吧,對于孩子來(lái)說(shuō),活潑好動(dòng)是他們的天性,調皮搗蛋也是難免的事情,對于幼兒教師來(lái)說(shuō),你就得了解他們的特性,實(shí)施不一樣的教育方式,采用合理恰當的方法來(lái)對幼兒進(jìn)行教育,這樣你才能順利地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來(lái)說(shuō)就是太過(guò)于溫柔,以至于孩子們都不怕我,這樣導致的結果就是,我不能正常地組織教育活動(dòng)、開(kāi)展游戲,也很容易發(fā)生安全事故。這一點(diǎn)值得我深思,這方面的經(jīng)驗是我所欠缺的!實(shí)習讓我發(fā)現了自己的缺點(diǎn)和不足,實(shí)習也讓我的思想逐漸成熟,在回校以后,我將會(huì )繼續努力學(xué)習,不斷完善自己的不足,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平,為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!

  實(shí)習圓滿(mǎn)結束了,在離開(kāi)幼兒園的那一刻更多的是不舍,但我會(huì )珍惜在那里度過(guò)的時(shí)光,因為在那里,讓我愉快地度過(guò)了三個(gè)月,在那里讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,這將會(huì )成為我今后學(xué)習、工作的寶貴財富!

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 6

  四個(gè)多月的實(shí)習期即將結束。在這四個(gè)月里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉變。教學(xué)理論逐漸轉化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)轉化為真實(shí)的面對面教學(xué)。雖然是生的,但它正在慢慢成熟,這讓我的實(shí)習生活充滿(mǎn)了未知、驚喜和快樂(lè )。當然,也有挫折和困難。

  四個(gè)多月的實(shí)習讓我感覺(jué)很好。我的實(shí)習班是廣宗131班,一大群14、5歲的孩子活潑、可愛(ài)、頑皮。我記得我第一次走進(jìn)教室的那一刻,我覺(jué)得他們用溫暖的眼睛看著(zhù)我。在校長(cháng)介紹之后,他們以熱烈的掌聲歡迎我。下課后,一些學(xué)生過(guò)來(lái)和我聊天。我受寵若驚;叵肽且荒,我真的覺(jué)得很可愛(ài),很親切。

  然而,理想與現實(shí)之間存在著(zhù)巨大的差異。在頑皮的孩子們面前,原本的遠大抱負和端莊的外表變得越來(lái)越小。當我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我很愚蠢,急忙趕到警察室搬我們的行李,因為我們沒(méi)有地方住。我腦子里只剩下一個(gè)概念。我們被忽視了。過(guò)去是生動(dòng)的,但我覺(jué)得很豐富。我在很多方面都有所改進(jìn),具體體現在以下幾個(gè)方面:

  早在我大二的時(shí)候,我就對這個(gè)職位充滿(mǎn)了好奇和熱情,并決定選擇實(shí)習這個(gè)職位。20xx年9月1日,我們開(kāi)始了去實(shí)習學(xué)校的旅程,這也意味著(zhù)我的教師生活開(kāi)始了;我還記得當我第一次登上講臺時(shí),我內心的緊張真的無(wú)法形容?吹浇淌依46張渴望知識的臉,從那一刻起,我真正意識到我的責任是如此重大。一想到這,緊張的情緒像熱流一樣涌上我的心頭。我記得上課前,我覺(jué)得自己窒息了。當我走進(jìn)教室時(shí),我不知道站在講臺上的什么地方,把手放在哪里,以及我想在腦海中反復說(shuō)的第一句話(huà)。隨著(zhù)鈴聲的響起,我的頭腦突然變得一片空白。即便如此,我們也應該繼續,F在我站在講臺上,不管發(fā)生什么,我永遠都不能下講臺,因為那里是我們的戰場(chǎng)。沒(méi)有士兵在戰斗前從戰場(chǎng)上撤退。我也不能當逃兵。帶著(zhù)這種精神,我克制自己,這樣完成了我的.第一節課。我想這是我第一次成功

  隨著(zhù)時(shí)間的腳步,我不是一開(kāi)始害羞的小老師,F在我更自信了。教學(xué)水平比原來(lái)有了很大提高。我每天都盡力認真備課。每次我準備功課時(shí),我都會(huì )把它們交給我的老師復習,以便使我的功課更加完整。另外,課前,我會(huì )再花半個(gè)小時(shí)熟悉教材和教案,讓學(xué)生相信我有足夠的知識儲備教好他們,從而更好更快地讓學(xué)生信任我。此外,我盡量活躍課堂氣氛,采用靈活的教學(xué)方法來(lái)吸引學(xué)生的注意力。同時(shí),下課后,我們會(huì )與學(xué)生進(jìn)行深入的輔導和溝通,希望能了解每一位學(xué)生,關(guān)心每一位同學(xué)。此外,我經(jīng)常聽(tīng)老師上課。每節課都讓我受益匪淺

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生們的成績(jì)不是很理想,但這讓我很高興,這也讓我覺(jué)得我的工作很有成效。給予是有回報的,這是事實(shí)。雖然只有半年時(shí)間,但我的教學(xué)工作進(jìn)行得非常順利,取得了一些成績(jì),我的能力也有了質(zhì)的提高。

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 7

  我是xx學(xué)院機制5101班的xx,我們于1月2日來(lái)到西安慶安制冷設備股份有限公司頂崗實(shí)習。感謝慶安制冷為我們提供了步入社會(huì )的第一個(gè)平臺,讓我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識,在慶安的每一天都過(guò)得非常充實(shí)。

  初入工廠(chǎng),我對廠(chǎng)里的生產(chǎn)以及設備的操作都很陌生,通過(guò)師傅對我的耐心指導,今天我已經(jīng)能夠承擔大部分工作,但還需要反復的練習,進(jìn)一步提高技能。

  我知道年輕人只有不斷付出,才能得到回報。只有自己能為企業(yè)創(chuàng )造更多的價(jià)值,才能夠有更好的機遇。所以每次操作時(shí),我都把工作當作一種特殊的享受。經(jīng)過(guò)在企業(yè)的3個(gè)月的實(shí)習,我對學(xué)校里所學(xué)的理論知識有了更深的.認識,更加充分的理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。并且有了以下的體會(huì ):

  1。團結就是力量:一個(gè)人的力量終究是微小的,團隊的力量才是最大的。團結起來(lái)才能夠無(wú)堅不摧、共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。

  2。態(tài)度決定結果:事無(wú)大小,凡事都要認真對待,保持良好積極的心態(tài),才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。

  3。自信勤奮:面對難題,擁有足夠的信心和勇氣的人不會(huì )退縮。勞動(dòng)光榮,勤奮的人最值得尊重。

  在實(shí)習的這段時(shí)間里,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但我從實(shí)踐中學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技術(shù),積累了實(shí)踐經(jīng)驗。在今后的學(xué)習和工作中,我還要更嚴格的要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事們學(xué)習,努力改正自己的缺點(diǎn)和不足。爭取在思想、學(xué)習、工作和生活等方面取得更大的進(jìn)步。

  各位領(lǐng)導和老師們,以上是我三個(gè)月以來(lái)的實(shí)習體會(huì ),在今后的實(shí)習中,我將繼續努力,主動(dòng)向老師們和師傅們請教,虛心向同事們和同學(xué)們學(xué)習,力爭在下一階段的實(shí)習中取得更好的成績(jì)。

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 8

  我的第一份工作并不順利,那時(shí)剛剛來(lái)到x,對這里的一切還都很陌生。第一次去面試,根據上面提供的信息我坐上工交車(chē),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了可還沒(méi)到。電話(huà)得知我已經(jīng)過(guò)了目的的!哎!第一次面試就這樣流產(chǎn)了!

  大學(xué)這么長(cháng)時(shí)間,自己也已經(jīng)做過(guò)好幾分工作了,大多是促銷(xiāo)員的工作。一開(kāi)始毫無(wú)經(jīng)驗,工作感覺(jué)很困難,但是經(jīng)過(guò)多次的磨練與培訓以后,自己收獲了很多。不僅工作能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛煉,工作過(guò)程中,受到冷眼是很正常的,也就是說(shuō)必須忍受!

  有了第一次的教訓,第二次好不容易才找到公司所在地址。面試的人還是挺多的.?粗(zhù)這些陌生的面孔,心里有種不安的感覺(jué),我是害怕失敗吧!不管怎樣,總要面對的!這是第一次參加這樣的活動(dòng),不免有些緊張,臺上沒(méi)能完全的放松!經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的面試,我還是滿(mǎn)幸運的獲得了我的第一份工作——xx促銷(xiāo)員工作時(shí)間是國慶三天。

  節假日,x廣場(chǎng)人山人海,我們的工作是負責招攬顧客到攝影電里拍照,對象是情侶,嬰兒或是消費能力高的人群。手里拿著(zhù)宣傳單穿梭在人群里,尋找目標。漫長(cháng)的一上午也沒(méi)拉到幾個(gè)顧客,這真的有點(diǎn)難,不免有些泄氣,很想不干了!那時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)中途逃離了!也許,是第一份工作不想就這么結束了,最終我還是堅持里下來(lái)!可是我的努力卻只換的10塊一天的工資,理由是我沒(méi)拉到很多顧客!第一份工作很失敗……

  之后是x微波爐的工作,這次面試相對前次好多了,沒(méi)有了上次的怯場(chǎng),痛快地表達自己!和以往不同的是,這次面試增加了辯論這一環(huán)節,所有人員分成兩組進(jìn)行辯論!所以,這次要求挺嚴格的,經(jīng)驗固不可少,更重要的是口才!

  兩個(gè)多小時(shí)所有環(huán)節都一進(jìn)行完畢,考官當場(chǎng)宣布錄取人員名單,這次幸運女神還是照顧我的,我成功的通過(guò)了面試!在工作之前,我們進(jìn)行了一天的培訓,半天的實(shí)習,然后正式分配任務(wù)。對于微波爐的促銷(xiāo),首先必須了解相關(guān)產(chǎn)品知識,并掌握一些必要的解說(shuō)技巧,這些在一天的培訓里都已經(jīng)有所領(lǐng)悟。白貓黑貓,抓到老鼠就是好貓!

  這次工作感覺(jué)還好,收獲也不少,當然也包括money了!

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 9

  從一所學(xué)校到另一所學(xué)校,從一名學(xué)生到一位老師,我踏上了師范生理應匍匐的路。想象了多少年我站在講臺上的樣子,如今,越淺、越模糊了。陽(yáng)光從密林縫隙擠出來(lái)偷窺,我醞釀不出一丁點(diǎn)的悲傷抑或喜悅。

  初臨崗位(xx小學(xué)),一切都遠不及想象中的美好。正常的教學(xué)秩序,使我們的到來(lái)未免顯得多余。一個(gè)星期了,教務(wù)忽隱忽現、忽此忽彼的安排,究竟不知道該從何下手。

  我開(kāi)始想“頂崗實(shí)習”不會(huì )是打了個(gè)幌子吧?如今,我已無(wú)路可退。偶爾接到師范打來(lái)的問(wèn)候電話(huà),才略微有點(diǎn)溫暖的感覺(jué)。習慣了忙碌奔走的我,怎能消受得了這等清福?

  趕巧,附近小學(xué)一老師因病臨時(shí)脫崗,這才讓我有了一處安頓。那學(xué)校不及xx的五分之一大,校舍也略顯陳舊,一座二層的教學(xué)樓坐落在村委會(huì )后院,生銹的旗桿頂端,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。我踏進(jìn)了我人生第一個(gè)課堂,認識了我的第一批學(xué)生,第一次感到做一名老師的幸福與快樂(lè )。

  教學(xué)生知識,他們會(huì )如饑似渴地追問(wèn)更多,滿(mǎn)臉的陽(yáng)光讓我愛(ài)上了教學(xué);與學(xué)生一起操縱課堂,他們的奇思怪想常常會(huì )帶給我很多出乎意料的驚喜;把心交給學(xué)生,他們拉著(zhù)我一起游戲,給我講,猜,說(shuō)笑話(huà),然后我們一起談天說(shuō)地……

  學(xué)生告訴我:“我們從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心地放肆過(guò),總是害怕老師,你能一直帶我們課就好了……”我為我的'學(xué)生這么坦誠感到驕傲。

  快樂(lè )的時(shí)候,總會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。轉眼,半個(gè)月已過(guò),要給孩子們說(shuō)聲“再見(jiàn)”,終有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍得,我給他們畫(huà)了拿手的畫(huà)作紀念,也算感謝他們這段時(shí)間給我帶來(lái)的無(wú)盡的快樂(lè )。

  離別的那天,班上一個(gè)很調皮的學(xué)生遞過(guò)來(lái)一張曡得很方正的紙,上面寫(xiě)道:老師,我愛(ài)你,我的心永遠和你在一起,永遠!我低頭看時(shí),心突然一動(dòng),覺(jué)得很好笑,折住再看那孩子的時(shí)候,竟然想哭。

  “老師!”,學(xué)生們自己疊的花籃;圣誕樹(shù)形狀的塑料掛鏈;畫(huà)滿(mǎn)心形的彩色紙……簇擁著(zhù)擺進(jìn)我的視線(xiàn)。我越覺(jué)得離別成了一種痛苦的煎熬。

  那是最后一天,他們留了我的手機號、qq號,說(shuō)讓我永遠不許變,我拍下了他們的童顏,也打算永遠記著(zhù)。

  轉而,回到了xx,那種莫大的空虛,重新復位,懷念與期待成了我的必修課。從那以后,實(shí)習的日子再沒(méi)有那么轟轟烈烈地快樂(lè )過(guò)了,學(xué)校安排的數學(xué)課,著(zhù)實(shí)讓我找不到一點(diǎn)趣味與滿(mǎn)足,看著(zhù)學(xué)生們的無(wú)精打采,我感覺(jué)非常無(wú)力。偶爾幫人上幾節語(yǔ)文課,便會(huì )打心底里高興一些時(shí)日,只是,我厭了那種撲朔迷離的課堂交流。

  20xx年末,我安靜地盼著(zhù)這種日子的結束。解脫xx小學(xué)呂校長(cháng)的無(wú)所謂沉默,并期待我完整的語(yǔ)文教育生活。

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 10

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。教育實(shí)習不僅是運用和檢驗教學(xué)成果的一個(gè)重要方式,在曲靖市民族中學(xué)實(shí)習的這段時(shí)間,我的思想境域得到了提升,教師職業(yè)能力得到了錘煉。

  在xx實(shí)習期間,xxx老師指導我展開(kāi)地理學(xué)科教育實(shí)習,我擔負高二年級的高250班、258班和259班的地理實(shí)習教師以及高259班的實(shí)習班主任。實(shí)習伊始,陽(yáng)老師便傳授實(shí)習的.入門(mén)技能給我,教授我如何聽(tīng)課評課,編寫(xiě)教案時(shí)分析教材和課程標準,這些實(shí)習技能使得我在實(shí)習早期便快速進(jìn)入實(shí)習狀態(tài),轉換角色投入新生活。陽(yáng)老師憑借多年的地理教學(xué)體會(huì )和精深的教學(xué)技能,重視培養我教學(xué)設計的銜接和過(guò)渡,重視在地理教學(xué)進(jìn)程中激發(fā)學(xué)生對于地理學(xué)科的熱情和培養地理學(xué)科素養的形成,使我受益很多。陽(yáng)老師還重視我班主任工作技能的培養,在日常班主任工作中常常告知我一個(gè)道理:絲絲春雨能滋潤萬(wàn)物,換來(lái)姹紫嫣紅的春天。在班主任工作中一些細節上下功夫,決定著(zhù)教育的質(zhì)量。教育無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易,只有花大力氣做好小事情,我們的工作才能收到事半功倍的成效。只有想方設法把小事做細,我們的班主任工作才能變得生動(dòng)起來(lái)、美麗起來(lái)!

  光陰流轉,授業(yè)之恩難忘;尺素寸心,師生友誼彌深。感謝此次地理教育實(shí)習,感恩指導教師陽(yáng)兆衛老師的盡心指導和無(wú)私教誨,我相信這次實(shí)習是照射我今后走上教師道路上的明燈,也相信我能不負眾望,成長(cháng)為一位優(yōu)秀的地理教師。

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 11

  轉眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習進(jìn)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的浮淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導就派給我個(gè)師傅,讓他對我的實(shí)習進(jìn)行全程指導。

  實(shí)習,是開(kāi)端也是終止。展現在自己眼前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感遭到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將連續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造事跡,連續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  求職信和求職電話(huà)要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的'行業(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地論述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時(shí)很懇切地表現出低姿勢,表示實(shí)習的熱望和決心。另外,規范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技能都有助于提高實(shí)習成功率。

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 12

  三個(gè)月的社會(huì )之旅,雖然早已經(jīng)從學(xué)長(cháng)口中了解過(guò),但卻沒(méi)想過(guò)會(huì )到來(lái)的這么早。這讓我感到有些迷茫,無(wú)論是對社會(huì ),還是對工作,我都還有這么多不了解的地方,我甚至不知道自己能不能順當的完成實(shí)習的要求。

  但終歸每個(gè)人都有第一次接觸的事情,雖然遇上了許多辛苦的事情,也遭受了不少的挫折和打擊,但在實(shí)習中,我充分體會(huì )到了一名社會(huì )人士的生活和經(jīng)驗,并從中吸取了經(jīng)歷,完善了自我。

  參與實(shí)習之前,我始終以為實(shí)習會(huì )是非常辛苦的'一件事,終歸又是社會(huì )又是工作,這和我們過(guò)去的校內生活大不一樣,不僅許多事情讓人感到迷茫,甚至還讓不少同學(xué)消極對待。但隨著(zhù)進(jìn)入社會(huì ),我對社會(huì )的相識也漸漸加深,甚至自己的生活已經(jīng)慢慢融入了社會(huì )。并成為了社會(huì )的一份子。

  在社會(huì )實(shí)習期間,我學(xué)習了許多的事情,了解了公司、相識了部門(mén)和xx專(zhuān)業(yè)的工作。這些對我而言雖然一起先都是“別致”的事物。但很快也成為了熟識的事情。

  在工作上,通過(guò)對崗位工作的學(xué)習和適應,我慢慢變更了自己思想和看法。一起先的時(shí)候我還終將自己當做一名學(xué)生對待。但后來(lái),我在面對工作的時(shí)候也學(xué)會(huì )了責任和紀律,讓自己慢慢地成為了公司的一份子。

  在社會(huì )生活上,我遇到了許多麻煩,也交到了許多摯友。生活中的麻煩讓我學(xué)會(huì )了“面對”,能踴躍主動(dòng)的去了解這些麻煩,并努力解決。而摯友那么教會(huì )了我那些搞不懂的事情,并適應了社會(huì )的生活。

  就我這三個(gè)月的感受而言,其實(shí)在社會(huì )的生活并不困難,但我們須要駕馭溝通、責任以及自律。雖然我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還比擬根底。但只要有溝通,我們就能相識自己的缺乏,并學(xué)習經(jīng)歷。有責任,能協(xié)助我們負責的處理好大局部的問(wèn)題,并能學(xué)到更多的收獲。此外,自律能讓我更好的去完成自己的打算,無(wú)論是學(xué)習還是工作,自律的管理是必不行少的。

  此次的實(shí)習雖然短暫,但進(jìn)入社會(huì )后我所得到的是校內中沒(méi)有的經(jīng)歷和學(xué)問(wèn)。堅信這些學(xué)會(huì ),也必須能在今后的生活和工作中協(xié)助我,讓我更好的為將來(lái)的生活做打算,成為一名真正精彩社會(huì )人才。

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 13

  時(shí)光匆匆,轉眼間三周的實(shí)習就以結束。在這三周里,有炎炎烈日下爬山采集標本,有寒風(fēng)細雨中湖邊采樣,有油煙沖天的廚房做飯,有。許多人第一次下廚做了自己人生中的第一道菜,許多人第一次起床為別人做早餐,短短的3周實(shí)習拉近了我們之間的友誼,也凝聚了一個(gè)班的班級凝聚力。

  學(xué)習篇

  第一周分組后,我們小組分赴越秀公園和白云湖公園,在這第一周中,我們每到一處地方就會(huì )采集大量病害,并通過(guò)鏡檢確定為那種病害,遇到鑒定不出來(lái)的病害我們也會(huì )請教老師。

  第二周我們來(lái)到鐘村,在收拾好行囊后,我們組開(kāi)始在鐘村農場(chǎng)中踩點(diǎn)選擇病害,在選著(zhù)病害中我們把目光確定在了病害上,后來(lái)老師說(shuō)病害的效果不明顯,1周的時(shí)間里觀(guān)察不到顯著(zhù)效果,所以我們組從新選擇蟲(chóng)害。最后選擇了桃樹(shù)的小綠葉蟬。在防治小綠葉蟬我們選擇了2%的阿維菌素1000倍液。在噴灑后的第二天小綠葉蟬出現大范圍蛻皮,不能確定藥劑是否有效的情況下我們在第三天的時(shí)候又進(jìn)行了打藥,通過(guò)打藥前后,100片樹(shù)葉上的蟲(chóng)斑數,初步確定噴藥后對蟲(chóng)子危害桃樹(shù)樹(shù)葉有一定的作用。

  第三周我們回到學(xué)校,開(kāi)始整理這段時(shí)間里我們所做的的一切,并完成PPT的.演講和實(shí)習總結工作。在做總結和PP時(shí),我們組充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng),做到了每個(gè)人都分到任務(wù),每個(gè)人都將自己在實(shí)習中的所得體現在PPT和總結報告中去。

  生活篇

  在這三周中,各個(gè)小組就像一個(gè)小家庭一樣,每位組員都互幫互助。一起準備午飯,一起打掃衛生。一起做事一起打麻將一起玩狼人,很多很多的回憶留給了我們,在鐘村那個(gè)地方留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 14

  今天第一天到實(shí)習的學(xué)校:鍋爐廠(chǎng)幼兒園。幼兒園的領(lǐng)導介紹了一些關(guān)于他們學(xué)校的一些情況,并對我們提出了一些實(shí)習期間的要求,很熱情的接待了我們,讓我們對這次實(shí)習充滿(mǎn)了熱情,的確我們劍橋學(xué)院的學(xué)生也是相當不錯的,我們對這次實(shí)習也是相當重視,畢竟是自己的一次很好的鍛煉機會(huì ),我們都希望自己抓住這次機會(huì ),把握這次機會(huì )。

  我們明白在這次實(shí)習中我們的定位,我們在鍋爐廠(chǎng)幼兒園的所有教職工面前我們還是學(xué)生,但是在幼兒園寶貝面前我們是老師,什么事情給做什么事情不該做,我們還是清楚的,并且我們應該像幼兒園老師學(xué)習的東西很多,包括教學(xué)工作和管理工作,和學(xué)生相處,交際之類(lèi)。

  實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與時(shí)間相結合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的.實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)會(huì )在學(xué)校所學(xué)到的知識,還要不斷充實(shí)在生活中,實(shí)踐中學(xué)到的其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 15

  我的實(shí)習經(jīng)歷讓我受益匪淺,感受頗多。通過(guò)實(shí)際工作的鍛煉,我對職場(chǎng)的認知有了新的認識,也為自己的未來(lái)規劃提供了重要的參考。

  首先,實(shí)習讓我深刻體會(huì )到了工作的實(shí)際難度和挑戰。在公司的每一天都是緊張而充實(shí)的,工作任務(wù)層出不窮。這讓我認識到了自己的不足之處,同時(shí)也激勵著(zhù)我不斷學(xué)習和進(jìn)步。

  其次,實(shí)習使我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過(guò)和同事們的交流和互動(dòng),我對所從事的崗位有了更深入的了解。我發(fā)現自己對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向有著(zhù)濃厚的興趣,并下定決心將來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域尋找機會(huì )。

  在實(shí)習中,我努力突出了自己的優(yōu)勢,盡力在工作中發(fā)光發(fā)熱。通過(guò)和同事們的.合作,我不斷拓展自己的能力和視野,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。

  思辨也是我在實(shí)習中學(xué)到的重要技能。面對工作中的問(wèn)題和挑戰,我不僅要有解決方法,更要有深入思考問(wèn)題的能力,找出問(wèn)題的根源,并采取切實(shí)可行的解決辦法。

  在語(yǔ)言表達方面,我始終力求準確而簡(jiǎn)練。我注重用詞的精準度和句子的簡(jiǎn)潔度,力圖用最簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達出自己的思想。

  最后,我希望我的實(shí)習心得能夠帶給讀者真實(shí)感人的體驗。我希望讀者可以從中感受到我對實(shí)習的真實(shí)熱情和對職業(yè)生涯的真摯渴望。

  總的來(lái)說(shuō),實(shí)習經(jīng)歷是我人生中寶貴的財富。通過(guò)實(shí)習,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗,還培養了自己的工作能力和職業(yè)素養。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將會(huì )對我未來(lái)的發(fā)展起到積極的影響。希望我的實(shí)習心得能夠給同樣正在實(shí)習或即將實(shí)習的人們以啟示和幫助。

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 16

  常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習這段時(shí)間確切讓我學(xué)到了很多書(shū)本以外的知識,然而很多進(jìn)步卻是潛移默化的,特別是軟技能方面。的確,讓我講出究竟自己學(xué)到了什么、有哪些明顯的進(jìn)步,是一件很難的事情。但是以后一旦工作了,相信就會(huì )心識到某些能力自己是真正掌控到了。對我而言,最直接的提高就是我基本熟悉了兩個(gè)部門(mén)的操作流程和工作范疇,能盡快融入環(huán)境。人事處給人最深的印象,就是“人多、事多、材料多”!這樣一個(gè)環(huán)境,也漸漸讓我學(xué)會(huì )怎樣更有效地溝通、交換和與人相處,怎樣管理大堆的材料和文件,怎樣形成高效地辦事和工作,怎樣營(yíng)建一個(gè)和諧的人文工作環(huán)境。也讓我認識了很多老師、同事,摸清了各個(gè)學(xué)院、直屬機構的地理位置。

  對我而言,能在兩個(gè)完全不同性質(zhì)的部門(mén),實(shí)習長(cháng)達兩個(gè)月,不僅是一種挑戰,更是一種機遇。它是對我兼顧和諧能力的一種考核,讓我有更多的機會(huì )跟其他實(shí)習同事溝通交換,也是給我以后就業(yè)方向提供的'一個(gè)參考。人事處,相對來(lái)講,與人打交道的地方很多,可以說(shuō)是代表著(zhù)一種與人打交道的工作環(huán)境,需要有良好的溝通交換能力;而公共基礎部,則是與運算機打交道得更多,技術(shù)方面相對要求更高,做這方面工作需要能忍受孤獨,有一份特別的堅持和研究。今后究竟該走哪條路,關(guān)鍵還在于自己的挑選。

  只有把心態(tài)調劑好,對自己有正確的認識與評判,才能清楚自己合適什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。不管怎樣,將來(lái)的路還很長(cháng),我會(huì )連續努力。也期望不管將來(lái)是讀研還是工作,都能越飛越高、越走越遠!

  個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ) 17

  轉眼間,步入暑期實(shí)習已經(jīng)將近有三周的時(shí)間。兩周的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),而就是在這樣一個(gè)短暫的時(shí)間里,我有幸能夠在定遠縣人民檢察院進(jìn)行暑期實(shí)習體驗,我深刻地感受到了這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習,同時(shí)也是一個(gè)實(shí)踐豐收的機會(huì )。如果說(shuō)大學(xué)之前的學(xué)習是基礎,那么這些對將來(lái)走向工作崗位將會(huì )有更大的幫助和啟示。實(shí)習所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,這是一筆寶貴的財富,也十分感謝這次實(shí)習,讓我收獲頗豐。

  雖然準備不是很充分,但隨著(zhù)暑期實(shí)習崗位對接會(huì )的召開(kāi),我也正式開(kāi)始了本次暑期實(shí)習,來(lái)到了人民檢察院的其中一塊—————辦公室。來(lái)的第一天,辦公室姐姐就很熱心地與我交談,并教我一些有關(guān)辦公的相關(guān)事宜,而我主要做的一件事就是審閱文件蓋公章,在審閱文件的時(shí)間里,我明顯感受到這些文件的名稱(chēng)以及文書(shū)里的名詞都是非常熟悉的,與我所學(xué)習到的法學(xué)課本只是息息相關(guān),有了真實(shí)的實(shí)踐以及感觸,才讓我更好地與自己的專(zhuān)業(yè)相對接。

  當然,在實(shí)習期間,我的內心也有點(diǎn)忐忑,擔心某件事情做得不好而耽誤了一個(gè)群體的進(jìn)度,也很感激在我出現錯誤是辦公室姐姐對我的悉心指導。首先是一種不錯的體驗。我也體驗了行政體制內的準時(shí)準點(diǎn)上班,堅決不遲到不早退,也看到了在這里上班的人的'忙碌生活,并且這里人員像一個(gè)大家庭一樣的溫暖,比如共同進(jìn)步的快樂(lè )辦公,認真工作的充實(shí)氛圍,熱情積極又上進(jìn),高效率高質(zhì)量解決相關(guān)工作事務(wù),這是令人向往地為人民服務(wù)團體,發(fā)揮了重要的司法作用。

  總的來(lái)說(shuō),只有實(shí)習才能客觀(guān)地了解一個(gè)職業(yè),明白這個(gè)職業(yè)所做的工作,所擔的職責,產(chǎn)生的影響,以及這個(gè)職業(yè)的重要性,而不是在社會(huì )上憑主觀(guān)去給一個(gè)職業(yè)留下刻板印象。我非常感謝這次實(shí)習機會(huì ),這段時(shí)間里所帶給我的時(shí)間觀(guān)念,工作效率觀(guān)念,嚴謹認真觀(guān)念,精細化工作觀(guān)念,無(wú)紙化辦公觀(guān)念以及課本中知識的真是體現,都是我以前在學(xué)校里少有接觸或存在差異的,同時(shí)讓我意識到自己的缺點(diǎn)與不足,幫助我更好地認識法學(xué)專(zhuān)業(yè),提前融入職場(chǎng),明確了我今后的努力方向。

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