村級后備干部培訓心得體會(huì )（精選20篇）
當我們有一些感想時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的村級后備干部培訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 1
6月13日至17日，我有幸參加了全縣20xx年村級后備干部示范培訓班，回味這五天的培訓過(guò)程，真是不虛此行�？梢哉f(shuō)是知識的一次積累，思想的一次飛越，心靈的一次洗禮，自我的一次突破。雖然本次培訓時(shí)間只有五天，但是培訓的.內容豐富，對我這樣一位剛進(jìn)入組織工作不久的新人來(lái)講，是相當難能可貴的。品評和回味本次培訓活動(dòng)，使我在以下幾個(gè)方面收獲頗豐。
提高了理論知識，拓寬了知識層面。此次學(xué)習包含了黨的十九屆六中全會(huì )精神、加強農村基層黨建及黨建引領(lǐng)信用村建設、全面推進(jìn)鄉村振興、鄉村治理、農業(yè)農村、新形勢下信訪(fǎng)工作、農村常用法律法規基本知識和現場(chǎng)教學(xué)等，通過(guò)各位老師的授課，我接觸到了以前未接觸到的知識領(lǐng)域，使我認識到以前對組織工作認識到的只是表面上膚淺的認識而已。經(jīng)過(guò)這次系統的學(xué)習，也初步知道了未來(lái)新農村建設的方向，認識很多，學(xué)習很多。所以我們要進(jìn)一步加強對自身的學(xué)習，特別是要從宏觀(guān)上把握精神實(shí)質(zhì)，掌握政策的細則，要學(xué)以致用。
提升了化解矛盾的能力。目前農村矛盾主要體現在土地承包、拆遷安置、土地流轉等問(wèn)題上，如果處理不好就會(huì )給社會(huì )穩定和農村發(fā)展帶來(lái)不應該有的損害。因此，首先要樹(shù)立依法辦事的意識，認真學(xué)習涉及村級管理的政策法規。其次，要及時(shí)化解矛盾和糾紛，維護農村穩定，要敢于正視，勇于面對，著(zhù)力解除。
開(kāi)闊視野，充實(shí)頭腦。此次培訓，在學(xué)習和參觀(guān)內容上學(xué)院可謂是精心策劃，細致安排，盡可能的讓大家在短時(shí)間內學(xué)到更多的知識，了解到更多的信息。通過(guò)參觀(guān)巢湖市拓皋鎮汪橋村、巢湖市銀屏鎮三勝村、合肥市包河區大圩鎮等兄弟鎮村了解他們艱難而又傳奇的創(chuàng )業(yè)歷程和黨建促鄉村振興的方式方法，使我了解到作為基層干部務(wù)必要堅定理想和信念，嚴格自律，保持清醒頭腦，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
短暫的培訓雖然已經(jīng)結束了，但是學(xué)無(wú)止境，我們應該以此次培訓做一個(gè)起點(diǎn)，扎實(shí)基層，服務(wù)基層，面對得失要始終保持“謙遜謹慎，不驕不躁”的良好心境，更要懂得肩要有擔當。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 2
雖值寒冬，冬意濃濃。但x縣快大鎮中心小學(xué)會(huì )議室內的學(xué)習熱潮卻絲毫不減。作為得到組織厚愛(ài)的一名后備干部，我有幸參加了為期兩天的教育系統后備干部培訓班，這是x縣教育局和進(jìn)修學(xué)校攜手安排的培訓，可見(jiàn)局黨委組織對我縣教育系統后備干部培養的高度重視。兩天天的學(xué)習培訓，無(wú)論是領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄告誡，還是生動(dòng)鮮活的講授，無(wú)不使人如沐春風(fēng)，內心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。我深感時(shí)不待我，只爭朝夕的緊迫，唯有勤才能使我的人生更有價(jià)值。品評和回味本次培訓活動(dòng)，談一談自己的心得體會(huì )和今后努力的方向。
一、勤于學(xué)習，個(gè)人進(jìn)步和提高的重要手段。
作為后備干部要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，要以謙遜的姿態(tài)、頑強的毅力和持之以恒的精神向書(shū)本學(xué)，向同事學(xué)，向實(shí)踐學(xué)，把學(xué)習作為一種政治責任、一種精神追求、一種行為習慣，貫穿于整個(gè)工作生活的全過(guò)程。要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習中思考，在思考中學(xué)習，把學(xué)習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、提高工作的本領(lǐng)，真正做到學(xué)以修身，學(xué)以立德，學(xué)以致用，融會(huì )貫通�！�
學(xué)習是修正和改進(jìn)個(gè)人世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要途徑，只有進(jìn)一步加強學(xué)習，才能正確理解和深入領(lǐng)會(huì )黨和國家的方針、政策、路線(xiàn)和綱領(lǐng)，才能對“中國特色”、“和諧社會(huì )”、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等具有鮮明時(shí)代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。
作為一名共產(chǎn)黨員，就應以學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為提高自身政治理論素質(zhì)的主要學(xué)習方向和學(xué)習內容，通過(guò)學(xué)習堅定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。
作為一名教師，就應樹(shù)立“終身學(xué)習”的觀(guān)念，要樹(shù)立“質(zhì)量是第一生命線(xiàn)”的理念，把課堂教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的主陣地、主戰場(chǎng)、主渠道，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養符合新世紀需要的合格人才。
作為一名基層干部，就應該有明確的目標，完善的策略，按規律管理，增強學(xué)校管理的科學(xué)性和效益性，減少工作的盲目性和隨意性。做到理論聯(lián)系實(shí)際，把自己的經(jīng)驗提高到理論的高度，用以指導實(shí)踐。
二、勤于實(shí)踐，能力提高的不竭動(dòng)力。
古人云：“宰相起于州郡，猛將發(fā)于卒伍”，人才都是經(jīng)過(guò)最基層艱苦環(huán)境的磨礪脫穎而出的。如果缺乏實(shí)踐鍛煉，抗壓能力、抗挫折能力和社會(huì )適應能力較弱，就會(huì )導致自身價(jià)值的實(shí)現將被社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展的洪流所淹沒(méi)。因此，要主動(dòng)到最艱苦的環(huán)境中鍛煉成長(cháng)、磨練自己，經(jīng)得起繁重工作的考驗，敢于在“危、難、險、急”的`崗位中試一試、煉一煉、闖一闖，顯顯身手，才能提高自己的實(shí)踐工作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，才能在處理一些棘手問(wèn)題時(shí)臨危不驚，處變不亂，從容應對。
當然實(shí)踐也需要以牢固扎實(shí)的理論知識和長(cháng)期的工作實(shí)踐作為前提和保障，以此為基礎，進(jìn)而尋求更為高效、合理、多樣的方法來(lái)提高我們的工作成效。
三、善于總結，積累經(jīng)驗的必然環(huán)節。
經(jīng)驗的積累，需要經(jīng)歷一個(gè)從無(wú)到有、由少漸豐、反復磨練的過(guò)程。實(shí)踐-認識-再實(shí)踐-再認識，在此過(guò)程中，總結是理性思維，是實(shí)現感性認識到理性認識飛躍的一個(gè)重要步驟，是提升學(xué)習與實(shí)踐精華、積累經(jīng)驗的重要環(huán)節。經(jīng)驗的積累既可以來(lái)自于實(shí)踐，也可以通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，間接地來(lái)自于他人和前人的實(shí)踐，而親自實(shí)踐則更為重要，正如前人所說(shuō)的“絕知此事要躬行”。
四、勤奮工作，實(shí)現人生價(jià)值的首選途徑。
能夠成為后備干部的一員，參加這次培訓班的學(xué)習，使我深深感到了組織上對青年干部的重視和關(guān)懷，在培訓中授課領(lǐng)導期望的目光，也使我切身體會(huì )到了青年干部所肩負的責任和使命。一個(gè)人要做到在政治上堅定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒(méi)有前輩的教導與輔助，單憑個(gè)人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢必要走許多彎路，浪費掉生命中許多寶貴年華，到時(shí)“廉頗老矣”又有多少能力和時(shí)間來(lái)施展報負，服務(wù)社會(huì )。
黨和人民為我們提供了良好的生活環(huán)境和工作條件，并且下功夫、花精力對我們進(jìn)行培養和鍛煉，就是在我輩身上寄托了殷切的期望，“受人之托，必忠人之事”直面如此的信任和寄托，我們又有什么理由松懈和怠慢，因此，只有努力學(xué)習、勤奮工作，才能不辜負組織的厚愛(ài)和培養。這就要求我們以滿(mǎn)腔的熱情，全身心的投入到工作中去。從小事、平凡的事做起，重細節抓落實(shí)，發(fā)揚一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，把每一件事做細、做實(shí)、做好、做出實(shí)效。要團結
身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學(xué)得勤、做得事，“踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事�！�
“昔日之得不足以自矜，今日之成不容以自限”。我會(huì )正確認識自己，實(shí)事求是的估量自己，以高度的責任感和使命感，更加努力地學(xué)習和工作，更加自覺(jué)地客服自身的不足，并不斷完善和提高自己。不辜負黨組織的期望，盡快使自己更好更快地成長(cháng)起來(lái)。
兩天的學(xué)習培訓，雖然時(shí)間很短，但體會(huì )很多，收獲很大。我將以這次學(xué)習培訓當作新的起點(diǎn)，回去后反復研讀學(xué)到的“財富”，并把學(xué)到的理論、觀(guān)點(diǎn)、方法、經(jīng)驗運用到工作實(shí)踐中，通過(guò)不斷的學(xué)習、實(shí)踐，逐漸形成自己的管理風(fēng)格，完善自己的管理藝術(shù)，做會(huì )實(shí)踐、會(huì )創(chuàng )造的后備干部。爭取早日為學(xué)校教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 3
作為一名新進(jìn)的村級后備干部，此次學(xué)習之行讓我深感意義重大，并且讓我感到縣委組織部對村級后備干部的高度重視。在學(xué)習過(guò)程中，我始終一絲不茍，堅持認真聽(tīng)講。通過(guò)學(xué)習，不僅有效地提高了自己的認知水平、理論水平，拓寬了視野，還增強了創(chuàng )新的意識，進(jìn)一步增強了自己解決問(wèn)題、戰勝困難、搞好工作的信心和決心。就此次學(xué)習之旅總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì )。
領(lǐng)會(huì )踐行“學(xué)”字，發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，持續深入學(xué)思踐悟。在此次學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)學(xué)院各位老師的授課，增加了我的知識面，使我的知識層面進(jìn)一步得到了擴展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識領(lǐng)域，但我知道，光滿(mǎn)足于現狀是不行的，縣委組織部領(lǐng)導和安徽組織干部學(xué)院領(lǐng)導在開(kāi)班儀式上激勵我們要不斷地學(xué)習，只有通過(guò)不斷的學(xué)習積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓學(xué)習學(xué)到了許多的新知識，但學(xué)無(wú)止境，我深知只有不斷地學(xué)習汲取，才能跟得上時(shí)代的潮流。然而，在積累經(jīng)驗和知識的同時(shí)，會(huì )思考顯得尤為重要，只有懂得思考、善于思考，才能把經(jīng)驗和知識變成智慧，才能真正變成自己的財富。同一個(gè)問(wèn)題，不同的方式、不同的人處理問(wèn)題的方法不同，在思考自己處理問(wèn)題的同時(shí)，思考他人處理問(wèn)題的方法，或許會(huì )得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常換個(gè)角度看問(wèn)題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問(wèn)題的能力和業(yè)務(wù)水平就能快速得到提高。
領(lǐng)會(huì )踐行“實(shí)”字，堅持腳踏實(shí)地干事，不斷增強工作實(shí)效。此次學(xué)習，各位講師給我們講授了更多實(shí)用的知識，如《黨的十九屆六中全會(huì )精神解讀》回顧了黨的百年奮斗歷程，又精心宣講了《深入推進(jìn)抓黨建促進(jìn)鄉村振興》《全面推進(jìn)鄉村振興的若干思考》等一系列基層工作的理論知識和舉例實(shí)踐，又組織我們到汪橋村和三勝村去考察、帶領(lǐng)我們前往包河區大圩鎮參觀(guān)了當地葡萄種植基地和民宿風(fēng)情，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗。老師所授、考察所學(xué)，都是在教我們工作中的處事方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗運用到我們實(shí)際的工作中去，更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討，只有通過(guò)這種方式，才能真正地將所聽(tīng)、所看、所學(xué)的知識消化，變成自己的'東西。
領(lǐng)會(huì )踐行“毅”字，保持百折不撓品質(zhì)，提升干事創(chuàng )業(yè)氣魄。通過(guò)此次學(xué)習，不管從理論知識上，還是從實(shí)踐行動(dòng)上，我都認識到要加強自身修養，樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念，優(yōu)化自己的知識結構，增強自己的原則性、堅定性、紀律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。工作首先是一種態(tài)度問(wèn)題，需要熱情和行動(dòng)，需要勤奮和努力，更需要責任。加強對工作的責任心就是做好工作的前提，不管從事哪類(lèi)、哪項工作，工作中都要經(jīng)常需要與同志間相互配合，這就需要加強協(xié)作，首先就要求自己要不斷地加強自己的責任感，對自己負責，對工作負責，對他人負責，進(jìn)而形成一個(gè)氛圍，從而提高團隊的協(xié)作能力，更好的為人民群眾服務(wù)。而且無(wú)論在任何工作崗位，都應繼承發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統，投入滿(mǎn)腔熱情，真正做到“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行”。
征途萬(wàn)里風(fēng)正勁，基層“路上”我為先。今后，我將在工作中高標定位，對分內之事，盡職盡責；困難之事，攻堅克難；棘手之事，善于解決；突發(fā)之事，挺身而出；失誤之事，勇于面對，真正做到不避事、不怕事、能干事、干成事；以“人無(wú)我優(yōu)”的本領(lǐng)贏(yíng)得信賴(lài)、站穩腳跟。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 4
8月22、23日兩天我非常榮幸地參加了金城江區教育局和金城江區教師進(jìn)修學(xué)校組織的“全區中小學(xué)后備干部培訓班”，能夠參加這次培訓，首先得感謝領(lǐng)導對我的信任、認可與栽培，使我成為了一名后備干部，我一定努力學(xué)習，認真工作不負重望。其次感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校組織了這次學(xué)習培訓，讓我們這些年青教師有機會(huì )進(jìn)一步的學(xué)習深造，提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過(guò)這次學(xué)習使我受益匪淺，收獲頗多，我的思想也得到了一次大洗禮。
一、責任感更強了。
通過(guò)這次學(xué)習使我的責任感更強了，因為我們這些人不再是普通的教師了，我們是后備干部了，在學(xué)校必須嚴格要求自己，在工作的各個(gè)方面必須以大局為重做好表率，要做好學(xué)校領(lǐng)導的助手，能夠為他們分憂(yōu)解難，出謀劃策;同時(shí)也要尊重和關(guān)愛(ài)每一位教職員工，用一顆熾熱的愛(ài)心激發(fā)他們的工作熱情;還要用一顆真誠的心來(lái)愛(ài)我們的學(xué)生，因為他們是祖國的未來(lái)，祖國的希望，只有他們優(yōu)秀、強大了，我們的祖國將來(lái)才能強大，才能富強，才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的，否則我們就不配做一名后備干部，也可以說(shuō)是一位不稱(chēng)職的教師。
二、學(xué)無(wú)止境，要活到老學(xué)到老，加強自身修養。
有人這樣說(shuō)過(guò)：“知識就是力量，教育就是財富，學(xué)習就是生命�！蔽覀円渤＿@樣教育學(xué)生，要不斷地學(xué)習，學(xué)無(wú)止境，要活到老學(xué)到老。我們作為教師更應該不斷的`學(xué)習，只有不斷學(xué)習，你的知識才更加豐富，視野才更加寬闊，工作能力才會(huì )更強，只有這樣才能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望，才能培養出祖國優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識經(jīng)濟時(shí)代，要生存下去，就要不斷學(xué)習，學(xué)習是生存與發(fā)展的有力保證，教師的職業(yè)要求教師必須與時(shí)代發(fā)展的脈搏共存，如果漠視時(shí)代發(fā)展，拒絕學(xué)習接受新東西，默守陳規，最終必將被淘汰出局，因此學(xué)習型的人才是時(shí)代的呼喚。我們這些教師必須做一個(gè)學(xué)習型的教師，校長(cháng)必須做一個(gè)學(xué)習型的校長(cháng)，后備干部也必須做一個(gè)學(xué)習型的后備干部，爭取跟上時(shí)代的步伐。以上只是我這兩天培訓學(xué)習感受較深的兩個(gè)方面，總之兩天的后備干部培訓活動(dòng)，使我受益匪淺，觀(guān)念提升了、視野開(kāi)闊了、經(jīng)驗積累了、責任感更強了。讓我在各個(gè)方面都提高了認識，我將以此為新的契機與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習中不斷調整自己、提高自己，爭做一名合格的后備干部。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 5
在縣委和組織部的安排下，我參加了為期5天的全縣20xx年村級后備干部示范培訓班，這五天的培訓緊張有序、充實(shí)高效又活潑溫馨，是我經(jīng)歷過(guò)的印象最深刻的培訓。毋須動(dòng)員，從培訓班開(kāi)始的那一刻起，我便化身為一個(gè)求知若渴的學(xué)生，全神貫注地投入其中。我每節課都瞪大雙眼，注視著(zhù)領(lǐng)導和專(zhuān)家們的'每一個(gè)動(dòng)作，聆聽(tīng)著(zhù)每一句話(huà)，記錄著(zhù)每一個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)段，一點(diǎn)松懈都不敢有，生怕落下什么。他們精辟的分析講解、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、深厚的理論造詣、創(chuàng )新的理念思維，深深地折服了我們，讓我們耳目一新、倍受啟發(fā)。
古人云，“人才有高下，知物由學(xué)�！鼻趯W(xué)善問(wèn)是獲取知識、成長(cháng)成才的基本途徑。本次培訓內容豐富、形式多樣、方法靈活。理論教學(xué)方面，主要系統學(xué)習了黨的十九屆六中全會(huì )精神、農村基層黨建和黨建引領(lǐng)信用村建設、全面推進(jìn)鄉村振興的若干思考、完善鄉村治理機制與實(shí)施鄉村振興、新形勢下的信訪(fǎng)工作以及深入學(xué)習《信訪(fǎng)工作條例》、農村常用法律法規等。實(shí)踐教學(xué)方面，赴巢湖市柘皋鎮汪橋村，銀屏鎮三勝村以及合肥市大圩鎮等地開(kāi)展鄉村振興現場(chǎng)教學(xué)。
培訓學(xué)習間隙，行走在安徽組織干部學(xué)院美麗的校園中，呼吸中浸潤了紅色文化氣息的空氣，培訓的收獲和感悟不斷涌上心頭。通過(guò)培訓學(xué)習，我更新了思想與理念，開(kāi)闊了眼界與視角，提高了境界與格局。
始于心，立于訓，踐于行，我們作為青年干部，就要學(xué)理論、講看齊，鉆進(jìn)去、沉下來(lái)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟；要學(xué)政策、懂業(yè)務(wù)，融會(huì )貫通、強化本領(lǐng)；要學(xué)經(jīng)驗、找思路，虛心學(xué)習，借他山之石琢己身之玉。正確認識村官身份，帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng )業(yè)，展現青年之力的新作為、新?lián)�，贏(yíng)得群眾尊重。只要我們不忘初心，牢記使命，專(zhuān)注心情，傾注熱情，投入激情，堅持把培訓學(xué)習的收獲轉化為有效的行動(dòng)，用創(chuàng )新的思維與方式開(kāi)展鄉村振興工作，才能讓組干學(xué)院培訓的思想種子，在太湖這片沃土里生根發(fā)芽，分枝散葉，開(kāi)花結果。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 6
通過(guò)此次培訓班的學(xué)習，我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。我個(gè)人也得到了鍛煉，思想得到了提升，認識得到了提高，理論素養、綜合素質(zhì)也進(jìn)一步得到提升。
主動(dòng)學(xué)習，增強意識。此次培訓理論學(xué)習包含了黨的十九屆六中全會(huì )精神解讀、加強農村基層黨建及黨建引領(lǐng)信用村建設、全面推進(jìn)鄉村振興、鄉村治理、農業(yè)農村等政策解讀、新形勢下信訪(fǎng)工作及農村常用法律法規基本知識等，通過(guò)各位講師的精彩講座，使我受益匪淺。我第一次系統地學(xué)習了黨的十九屆六中全會(huì )精神，第一次熟知了爭當優(yōu)秀村干部對鄉村振興的重要性，第一次接觸了新形勢下信訪(fǎng)、農村常用法律法規等知識領(lǐng)域，許許多多的第一次，讓我汲取了全新的理論“營(yíng)養”，使我認識到自己平時(shí)的學(xué)習只是停留在表面，使我感受到了在新形勢下加強學(xué)習的重要性和必要性�，F在的'我作為一名入黨積極分子，此刻的我更加迫切地想要加入黨組織，成為一名合格黨員。今后我必須盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、新知識，這樣才能不斷提高自身的綜合能力，更好地完成各項工作。
拓展眼界、創(chuàng )新思維。此次培訓學(xué)習不僅停留在課堂上，還組織了我們進(jìn)行現場(chǎng)參觀(guān)教學(xué)。通過(guò)參觀(guān)巢湖市拓皋鎮汪橋村、巢湖市銀屏鎮三勝村、合肥市包河區大圩鎮等兄弟鎮村，了解了他們充滿(mǎn)傳奇的發(fā)展歷程及促進(jìn)鄉村振興的方式方法。每到一處，大家都認真聽(tīng)取當地負責同志的介紹，現場(chǎng)向其請教、咨詢(xún)好做法好經(jīng)驗，借鑒學(xué)習兄弟鎮村在示范村建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境提升等方面的特色亮點(diǎn)，學(xué)習先進(jìn)方法及典型經(jīng)驗，這也使我進(jìn)一步開(kāi)拓了視野、理清了思路、收獲了經(jīng)驗，并且切實(shí)感受到時(shí)不我待的緊迫感和不進(jìn)則退的危機感。其中讓我印象最深刻的就是巢湖市拓皋鎮汪橋村，當到達汪橋村的那一刻，眼前呈現出一片生態(tài)宜居、鄉風(fēng)文明的生動(dòng)圖景，讓人瞬間聯(lián)想到一句優(yōu)美的詩(shī)句“曖曖遠人村，依依墟里煙”，后來(lái)在當地負責介紹同志的帶領(lǐng)下參觀(guān)了整個(gè)村子，給人一種有聲有色有詩(shī)意，無(wú)名無(wú)碌無(wú)世喧的強烈感覺(jué)，錯落有致的農家小院，造型獨特的景觀(guān)小品，處處都散發(fā)著(zhù)與世無(wú)爭的生活氣息……在他們村莊最顯眼的位置可以看到一個(gè)“汪橋村村民公約”的宣傳牌，上面寫(xiě)滿(mǎn)了其公約的各種規定，如落實(shí)門(mén)前“三包”責任制、嚴禁焚燒秸稈、定期進(jìn)行衛生評比等。作為全面實(shí)施鄉村振興戰略的重點(diǎn)內容，農村人居環(huán)境整治提升是基礎要求。今后我們要借鑒汪橋村在人居環(huán)境整治方面的經(jīng)驗，采取更有力的措施、更有針對性的安排、更加規范的方式，用行動(dòng)補齊農村人居環(huán)境短板，加快建設生態(tài)宜居美麗鄉村，以實(shí)績(jì)贏(yíng)得民心。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、奮力前進(jìn)。培訓已圓滿(mǎn)畫(huà)上句號，個(gè)人提升尚需努力。青年干部的優(yōu)點(diǎn)是充滿(mǎn)激情、思維活躍、工作快捷高效，而我們的缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干、頑強拼搏的精神。作為一名基層的青年人，必須發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，只有這樣，我們才能在工作中不斷地提升自我，做出成績(jì)，實(shí)現人生價(jià)值。最后，我也將以此次學(xué)習培訓當作新的起點(diǎn)，并將此次學(xué)習培訓的所感所學(xué)帶到今后的工作中，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新，為實(shí)現和諧天龍，作出自己應有的貢獻。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 7
在省組干學(xué)院舉辦為期五天的太湖縣村級后備干部示范培訓班的學(xué)習，五天時(shí)間雖然短暫，意義卻十分重大。這次培訓無(wú)論是領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教誨還是幾位專(zhuān)家講師生動(dòng)鮮活的講授，無(wú)不使人如沐春風(fēng)，內心受到震撼；使我開(kāi)拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向、堅定了信念，是真真正正的.業(yè)務(wù)錘煉和思想升華。在基層工作中如何實(shí)現鄉村振興建設，6位講師的專(zhuān)題講座讓我受益匪淺。
在巢湖市柘皋鎮王橋村和銀屏鎮三勝村的現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)讓我印象深刻，受益良多。真實(shí)地感受到現在的新農村在國家鄉村振興戰略的指引下發(fā)生很大的變化，這兩個(gè)村在黨和政府的關(guān)懷下結合本村的歷史特色和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)發(fā)展了各具特色的鄉村旅游文化項目，打造了具有一定規模的鄉村旅游經(jīng)濟，不僅傳承了紅色文化、美化了鄉村建設更是帶動(dòng)了村民的經(jīng)濟收入。本次參觀(guān)也讓我對社會(huì )主義新農村建設現狀和前景有了最直觀(guān)的了解，感受到新農村建設的美好景色和人文風(fēng)情，真正體會(huì )到“綠水青山就是金山銀山”這句話(huà)的現實(shí)意義。
走千山萬(wàn)水察村情，嘗風(fēng)吹日曬之苦。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，作為一名大學(xué)生村干部要迅速成長(cháng)，首先要樹(shù)立扎根基層的堅定信念，不能只注重理論學(xué)習忽視實(shí)踐，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，實(shí)地調研村情地貌時(shí)要“邁開(kāi)腿”，宣傳黨和國家政策傳達上級文件精神時(shí)要“磨破嘴”，幫助村民解決實(shí)際困難時(shí)要“跑出汗”，用腳步丈量民情，用汗水澆灌民心，用行動(dòng)踐行擔當。
克千難萬(wàn)險圖振興，觀(guān)日新月異之變。鄉村振興這條道路任重道遠，青年干部要有功成不必在我，功成必定有我的使命擔當，反復錘煉自身本領(lǐng)，將自身才能與當地實(shí)際相結合謀發(fā)展，不懼艱難險阻，開(kāi)辟進(jìn)取、勇于創(chuàng )新，鑄就“千磨萬(wàn)擊還堅勁”的堅強意志，勇當時(shí)代的先行者，立志成為鄉村振興的中流砥柱，將這一偉大戰略落實(shí)到位，在基層的肥沃的土壤中茁壯成長(cháng)，鑄就無(wú)悔青春。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 8
作為得到組織厚愛(ài)的一名后備干部，我有幸參加了為期五天的培訓，無(wú)論是領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄告誡，還是老師生動(dòng)鮮活的授課，無(wú)不使人如沐春風(fēng)，內心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。品評和回味本次培訓活動(dòng)，使我在以下幾個(gè)方面收獲頗豐。
一、勤于學(xué)習是個(gè)人進(jìn)步和提高的重要手段
當今社會(huì )科技日新月異，新鮮事物層出不窮，要想不被社會(huì )淘汰，并能始終站在社會(huì )進(jìn)步、歷史發(fā)展的前沿和潮頭，最重要的'一點(diǎn)就是要加強學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”只有不斷的用新的理論，新的知識，充實(shí)和武裝自己的頭腦才能掌握和適應科技時(shí)代快速高效的生活節奏和工作要求，才能最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能。
學(xué)習是基礎，是修正和改進(jìn)個(gè)人世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要途徑，只有進(jìn)一步加強學(xué)習，才能正確理解和深入領(lǐng)會(huì )黨和國家的方針、政策、路線(xiàn)和綱領(lǐng)，才能對“中國特色”、“和諧社會(huì )”、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等具有鮮明時(shí)代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。作為一名共產(chǎn)黨員，就應以學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為提高自身政治理論素質(zhì)的主要學(xué)習方向和學(xué)習內容，通過(guò)學(xué)習堅定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立為人民服務(wù)思想。
二、善于創(chuàng )新是發(fā)展提高的不竭動(dòng)力
創(chuàng )新是事物發(fā)的動(dòng)力和源泉，只有不斷創(chuàng )新，一個(gè)國家才能不斷走向前進(jìn)，一個(gè)人才能不斷得到完善和提高。沒(méi)有創(chuàng )新意識，最后的結果必然導致自身價(jià)值的實(shí)現將被社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展的洪流所淹沒(méi)，我們不能總是站在先人創(chuàng )造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識爆炸，科技迅猛發(fā)展的今天，要求我們要能夠根據新形式新任務(wù)的需要，積極推動(dòng)各項工作的與時(shí)俱進(jìn)，克報不思進(jìn)取，墨守成規的觀(guān)念和行為，努力發(fā)掘解決問(wèn)題的好方式、好方法。當然創(chuàng )新也不是盲目和隨意的，創(chuàng )新也需要以牢固扎實(shí)的理論知識和長(cháng)期的工作實(shí)踐作為前提和保障，以此為基礎進(jìn)而尋求更為高效、合理、多樣的方法來(lái)改進(jìn)我們的工作，提高工作成效，才能進(jìn)一步實(shí)現好、維護好、發(fā)展好人民的根本利益。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 9
11月27日，我參加了區教育系統在鳳凰湖召開(kāi)的全區青年后備干部培訓會(huì )，雖然只有短短的一天半時(shí)間，但我的思想卻受到了一次很大的洗禮，收獲頗豐。
作為一名青年后備干部，首先，要有一種與眾不同的思想意識，這種意識的不同，不是說(shuō)擺出一副干部的臭架子，自以為是，凌駕于大眾之上，以“自我”為中心，而是要有一個(gè)干部的樣子，對群眾負責，對組織負責，一切以大眾的利益為中心，站在大局的高度，站在整體的高度去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
其次，要不斷提高自己的理論水平和修養。聽(tīng)了幾位領(lǐng)導的講話(huà)之后，再拿自己一對比，才感覺(jué)到自己無(wú)論是在理論上，還是在修養上，都太差勁。在今后的工作和生活中，必須加強學(xué)習，向一切可以學(xué)習的人學(xué)習，利用一切可以利用的資源學(xué)習，抓緊一切可以抓緊的機會(huì )學(xué)習。當然，在學(xué)習的過(guò)程中還得注意對各種知識的過(guò)濾、提煉和綜合，才能最終為我所用。正如韓局長(cháng)所說(shuō)的“用心謀事，用心做事�！敝劣谛摒B，更談不上，因為不管是在學(xué)生面前，還是在親人面前，一遇到我看不慣的，我總愛(ài)跟自己生氣，總覺(jué)得自己太無(wú)能，還有點(diǎn)怨天憂(yōu)人的味道。不過(guò)，今后在對人處事方面，我會(huì )變得樂(lè )觀(guān)和泰然，因為我牢牢記住了黨辦王主任的`一句話(huà)“解決人生的所有難題，方法都在自己身上找�！比缓�，也是我認為最重要的，那就是干好自己的本職工作。作為一名教育系統的后備干部，首先是一位教育工作者，是一名教師。教師的工作是什么？那就是教書(shū)育人。每一個(gè)人都當過(guò)學(xué)生，每一個(gè)人，都曾經(jīng)享受過(guò)老師無(wú)私的愛(ài)，我也不例外，所以，我應該義無(wú)反顧地愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)我的職業(yè)。很難想象，一個(gè)連書(shū)都教不好的人，一個(gè)不熱愛(ài)本職工作的人，一個(gè)連自己學(xué)生都不熱愛(ài)的人，一個(gè)舍不得奉獻的人，他會(huì )干得好其它工作！更不要說(shuō)當好一名干部！因此，干好本職工作是我一生的追求。
另外，作為一名老師，作為一名后備干部，還得發(fā)揮好各種紐帶作用，加強各方面的聯(lián)系，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，扮演好人生的各種角色，才能更好地生活和工作。
總之，作為一名青年后備干部，要在思想上樹(shù)立一種與眾不同的意識，要不斷提高自身理論水平與修養，要干好自己的本職工作，只有這樣才能不辜負各級領(lǐng)導和同事對我們的信任、期望、培養和重托。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 10
中國人民銀行xx市中心支行一行40人，來(lái)到美麗的江南水鄉，在我國重點(diǎn)學(xué)府xx大學(xué)參加了為期4天的金融創(chuàng )新研修班。此次培訓內容豐富，管理有序，老師敬業(yè)教學(xué)，學(xué)員認真學(xué)習，教學(xué)雙方配合x(chóng)x，取得了良好的培訓效果�，F將學(xué)習情況匯報以下：
一、培訓內容全面、科學(xué)。
此次培訓由xx大學(xué)繼續教育學(xué)院負責接待安排，該學(xué)院長(cháng)時(shí)間從事干部繼續教育培訓，經(jīng)驗豐富。學(xué)院針對此次培訓的特點(diǎn)，進(jìn)行了精心的安排，課程全面、科學(xué)，共安排了7門(mén)課程，分別是金融市場(chǎng)與匯率分析、沖突管理與有效溝通、當前我國宏觀(guān)經(jīng)濟情勢分析、當前國際政治格式與中國外交兵略、民間金融系統性風(fēng)險天生機理與政策規制、當前金融情勢與金融政策解讀、金融安全等。
這些課程涵蓋了經(jīng)濟、政治、社會(huì )人際交往等各個(gè)方面，固然時(shí)間短，但對全面進(jìn)步干部素質(zhì)卻有極大的幫助。此次參加培訓教學(xué)的老師或是xx大學(xué)在職教授，或是有關(guān)領(lǐng)域的'專(zhuān)家學(xué)者，他們對各自教授的課程進(jìn)行了深入詳實(shí)的論述，且教學(xué)風(fēng)趣幽默，通俗易懂，贏(yíng)得了廣大學(xué)員的好評。短暫的教學(xué)時(shí)間卻體現了他們敬業(yè)的教學(xué)精神，嚴謹的學(xué)術(shù)風(fēng)格，這些都是值得我們認真學(xué)習的。
二、培訓進(jìn)程緊張、有序。
xx大學(xué)繼續教育學(xué)院的領(lǐng)導對此次培訓十分重視，該院主任親臨學(xué)院，參加了開(kāi)學(xué)儀式，并要求參訓職員調劑心態(tài)，嚴格遵守學(xué)習紀律，腳踏實(shí)地展開(kāi)學(xué)習。為加強管理，培訓職員按小組進(jìn)行管理。參加培訓職員自覺(jué)遵守學(xué)院有關(guān)管理規定，積極配合班委工作，按時(shí)上下課，課堂上，每位學(xué)員專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記筆記，課堂紀律良好，學(xué)員積極參與教學(xué)互動(dòng)，課下，熱烈展開(kāi)交換、討論，既更新了知識，又增進(jìn)了同事之間的友誼，美滿(mǎn)的完成了培訓任務(wù)。
三、培訓期間，勞逸結合。
課余期間，學(xué)員們自發(fā)組織參觀(guān)了xx的著(zhù)名景點(diǎn)，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，在贊嘆之余，增加了我們對祖國的熱愛(ài)，對中國人民銀行的感激之情，更激起了每位學(xué)員愛(ài)崗敬業(yè)，積極向上的進(jìn)取精神。
為期4天的學(xué)習培訓已結束，但我還有一種意猶未盡的感覺(jué)。這次培訓，對我們來(lái)講是一次難得的學(xué)習良機，通過(guò)培訓，使我們每位學(xué)員的知識得到了全面的更新，在工作觀(guān)念、工作思惟和方法等方面都得到了充分的進(jìn)步，這些勢必推動(dòng)我們往后的工作上一個(gè)新的臺階。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 11
俗話(huà)說(shuō)得好，態(tài)度決定一切。那么對于工作而言，工作態(tài)度的端正與否，更是決定著(zhù)能否正確、優(yōu)質(zhì)、高效完成一項工作的重要因素。尤其是對于我們工程單位上的現場(chǎng)技術(shù)人員而言，那么不管是識圖、工程數量的計算、現場(chǎng)的技術(shù)交底以及施工指導，對于施工的每個(gè)環(huán)節，都應當嚴格把關(guān)，實(shí)事求是，力爭做到不失誤、不犯錯、無(wú)漏洞。
對于一個(gè)工程項目而言，技術(shù)工作影響著(zhù)全局。作為項目運作的一個(gè)核心部分，直接影響和控制著(zhù)工程的施工計劃、施工方案、施工質(zhì)量和工程進(jìn)度等各個(gè)方面。那么作為技術(shù)工作者，尤其是作為現場(chǎng)一線(xiàn)的技術(shù)負責人，直接參與者現場(chǎng)施工技術(shù)、生產(chǎn)和管理的各個(gè)方面和每個(gè)環(huán)節，這就要求我們在將施工圖紙通過(guò)實(shí)際的施工操作，以實(shí)現工程實(shí)體得以保證保量的過(guò)程中，技術(shù)工作務(wù)必落到實(shí)處，對于執行施工設計圖的尺寸控制、工法要求以及施工質(zhì)量的過(guò)程控制，都必須要進(jìn)行嚴格的技術(shù)控制。
施工過(guò)程中，技術(shù)工作如此重要，技術(shù)人員所肩負的責任是非常重的。盡管我們身處深山大溝，地理位置、交通條件和生活條件很差，加之由于近年國家大量投資基礎設施建設，在建項目很多，所造成技術(shù)人員短缺，現場(chǎng)技術(shù)工作量很大，但是我們所有技術(shù)人員任然能夠以積極的工作熱情和高度負責的工作態(tài)度，堅守生產(chǎn)和施工一線(xiàn)，不怕艱苦，不怕困難，確保施工生產(chǎn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
那么，在日常工作中又該如何培養和體現我們在工作態(tài)度上的責任意識呢?通過(guò)我的工作和學(xué)習體會(huì )，應從以下幾個(gè)方面做起：
首先，從自身而言，必須不斷地加強學(xué)習，逐步提高自身的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，并在施工生產(chǎn)過(guò)程中積累施工經(jīng)驗。作為現場(chǎng)技術(shù)工作者，管控和指導者整個(gè)施工過(guò)程的技術(shù)工作和質(zhì)量控制，核心作用貫穿于施工的各個(gè)環(huán)節。那么就要求每個(gè)技術(shù)工作者，既然要指導現場(chǎng)施工，那么所謂“打鐵先要自身硬”，在現場(chǎng)的每一份技術(shù)交底、技術(shù)要求以及質(zhì)量要求，技術(shù)人員必須自己首先了然于胸，這樣我們才能去更好的指導現場(chǎng)作業(yè)人員，使得各項要求和控制措施得以順利貫徹。這就要求我們在制定各項施工方案、技術(shù)交底以及施工要求時(shí)，首先自身讀懂、讀通設計要求、設計圖紙，全面掌握設計要求的各項內容，同時(shí)要求熟悉各項相關(guān)設計規范和施工方法和要求，便于施工的過(guò)程控制。
其次，提高自身的職業(yè)道德素養，培養個(gè)人的主人翁意識。對于每個(gè)企業(yè)的而言，“當一天和尚撞一天鐘，當一天員工混一天工資”的員工絕對不是一個(gè)好員工。其實(shí)，上升到員工的職業(yè)道德素養的高度來(lái)講，從思想意識和職業(yè)精神上，都將自己未納入企業(yè)集體的員工來(lái)說(shuō)，都是不合格的。工程項目作為一個(gè)集體而言，現場(chǎng)的每個(gè)施工環(huán)節和每個(gè)工作崗位都應該是環(huán)環(huán)相扣，互相影響和密不可分的。要搞好施工工作的.每一個(gè)部分，都要求我們牢牢樹(shù)立團隊意識，主動(dòng)地投入到施工現場(chǎng)的諸如技術(shù)難題、施工難題、企業(yè)困難等問(wèn)題的解決工作中，注重各項監督工作，切切實(shí)實(shí)即企業(yè)之所急，困項目之所困，迎難而上，奮斗不息。不能體現出事不關(guān)己，漠不關(guān)心神之石推脫責任、拈輕怕重而不敢承擔，不敢面對。切實(shí)將企業(yè)和集體的利益擺在首位。
最后，企業(yè)對于責任的明確和制度的完善至關(guān)重要。企業(yè)和項目制度對于每個(gè)崗位應該怎么做，職責是什么，每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位都應該加以明確。在一線(xiàn)基層，當然更應該細化到每個(gè)技術(shù)人員和作業(yè)人員，以及相關(guān)工作出現問(wèn)題和失誤后，應該追究什么樣的責任和怎樣追究責任，這些方面，在各項崗位制度和責任細則里也應加以完善。
作為一線(xiàn)技術(shù)負責人，務(wù)必將整個(gè)工區的各項事務(wù)時(shí)刻當成自己心頭大事，樂(lè )其所苦，欣其順然。在工作崗位上，工區的各項事務(wù)都應該和自己是融為一體的，敢用承擔施工中的重點(diǎn)難點(diǎn)，敢于通過(guò)學(xué)習和探索突破各項施工困難!
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 12
根據鎮黨委政府的安排，我有幸參加了為期4天的青年后備干部培訓，我感覺(jué)十分榮幸。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內容上的精心編排，二次專(zhuān)題分組討論的課外實(shí)踐，鎮黨委領(lǐng)導們的言傳身教，無(wú)一不體現出組織部對我們這批學(xué)員的高度重視和培養我們的良苦用心。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次青年后備干部培訓，讓我獲益良多，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養得到了提高。雖學(xué)習的時(shí)間有限，觸摸到的只是知識邊角，但我知道此次培訓最重要是培養我們一個(gè)學(xué)習思考的態(tài)度。下面我就談一下我的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、不斷學(xué)習，創(chuàng )新思維，提升自身素養
21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化。網(wǎng)絡(luò )化。數字化社會(huì )，其知識更新。知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展變化，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓班的學(xué)習，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性，認識到青年干部要加強學(xué)習，接受新思維。新舉措，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰；認識到只有加強學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要，這樣才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，完成組織交付的任務(wù)。今后，我要立足本職，邊干邊學(xué)，學(xué)習老干部。老前輩的經(jīng)驗，學(xué)習現今群眾工作的新思路新方法，主動(dòng)思考，創(chuàng )新思維，不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
二、修身立德，廉潔自律
作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素養。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強黨性鍛煉和個(gè)人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂(yōu)愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要在實(shí)際工作學(xué)習中好好把握。
三、強化團隊精神，鍛煉個(gè)人意志
這次培訓班內容安排合理，尤其是兩次專(zhuān)題討論，既考驗了自身對于問(wèn)題的思考能力，鍛煉了意志，完善了自我，而其他學(xué)員對于同一問(wèn)題的看法，也拓寬了自己的思路，使我充分認識到團隊的重要性，體會(huì )到思想上同心。知識上互補。能力上增值。性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰斗力�，F代社會(huì )是一個(gè)信息化的.社會(huì )，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式，在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿(mǎn)完成。
通過(guò)此次培訓，使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，明確了努力方向，更教會(huì )我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習。細心思考，工作中立足本職。勤奮學(xué)習。扎實(shí)工作。廉潔自律，用業(yè)績(jì)來(lái)回報組織的培養，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導的信任，用不懈的努力來(lái)爭取更大的進(jìn)步。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 13
一年來(lái)形式多樣，豐富多彩的培訓生活，在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的，無(wú)法用語(yǔ)言表達，我們非常榮幸，能以后備干部的身份，在這里積淀了許多文化底蘊。
一幕幕，仿佛就在眼前，李穎校長(cháng)“以生命成全生命的崇高事業(yè)”將成為我們教育創(chuàng )新的宣言！張潔校長(cháng)傾情奉獻、敦品厲行，摯愛(ài)與責任同行感染著(zhù)我們。石校長(cháng)讓我們知曉后備干部要具備怎樣的素質(zhì)，激發(fā)了我們勇于成為雄鷹的情懷。班主任的任勞任怨，讓我們明白了培訓班領(lǐng)頭羊的深刻內涵，更加堅定了不做“牧羊人”的信念！
在這里我們一起親耳聆聽(tīng)前輩、專(zhuān)家的精彩講座，一起在球場(chǎng)上拼搏，一起親近大自然，一起渡過(guò)艱難險阻，一切的一切，讓我在臨近結業(yè)之時(shí)，更加不舍......
在這里，我們開(kāi)拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向，是真真正正的一次業(yè)務(wù)上的錘煉；實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無(wú)論是教育教學(xué)還是為人處事禮儀方面，教育界的專(zhuān)家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會(huì )繼續努力，慢慢品味培訓過(guò)程中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再華麗的詞藻無(wú)法表達內心激動(dòng)的情感，僅以一躬代表感激之情，感謝上級領(lǐng)導的關(guān)注，感謝老師們的培育，感謝學(xué)員們的幫助，這次思想的洗禮，將成為美好的刻骨銘心的回憶，給我注入了一股學(xué)習、工作、生活的堅實(shí)動(dòng)力。在今后的工作中，我立志要做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的“服務(wù)者”、“領(lǐng)頭羊”。努力踏實(shí)做好自己的本職工作，團結同事，嚴格要求自己“高調做事，低調做人”，勤于學(xué)習，提升自我。經(jīng)得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。在教育教學(xué)戰線(xiàn)上站穩腳跟；在平凡崗位上找到航向。
最后，祝各位領(lǐng)導，全體學(xué)員工作順利、身體健康、生活愉快！
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 14
我叫秦玉，現任通州區興東鎮永護村村委會(huì )副主任兼會(huì )計。1995年10月到村工作任輔助會(huì )計;20XX年村鎮合并后任永護村總賬會(huì )計兼婦女主任;20XX年村委會(huì )換屆選舉后任村委會(huì )副主任兼總賬會(huì )計。連續五屆當選為鎮人大代表，先后多次被評為鎮優(yōu)秀村干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20XX年被評為江蘇省農業(yè)普查工作先進(jìn)個(gè)人，20XX年被評為江蘇省人口普查工作先進(jìn)個(gè)人。
20XX年8月23日至28日，我有幸參加了通州區委組織部組織的村(社區)“兩委”正職后備干部培訓。通過(guò)近幾天的半軍事化訓練、學(xué)習、討論、交流、參觀(guān)，我更加明確了培訓的重要性和必要性。通過(guò)培訓，我對村干部這個(gè)崗位更加珍惜，強化了我為民干事的信心，干好工作的決心，促進(jìn)幫助農民增收的雄心。我對黨和國家的農村政策有了更進(jìn)一步的了解，認識到了團結的重要性，我感到肩上的擔子很重，對新農村建設有了更深刻的認識。下面我把幾天來(lái)的學(xué)習體會(huì )向各位領(lǐng)導和同志們做以回報。
一是提升了干事創(chuàng )業(yè)的能力。本次集中培訓，雖然只有短短六天的時(shí)間，但是區委組織部周密安排、精心部署，本著(zhù)缺什么補什么、干什么學(xué)什么的原則，不僅邀請了全區5名優(yōu)秀村黨支部書(shū)記來(lái)為我們面對面傳經(jīng)送寶;同時(shí)還以舉辦支部書(shū)記講壇、觀(guān)看電教片等形式，介紹了我區及部分村級組織的先進(jìn)工作經(jīng)驗。學(xué)習內容涉及農業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、社區建設、基層法規、組織建設等多個(gè)方面，既豐富又實(shí)用，也符合我區農村干部的`思想和工作實(shí)際，可以說(shuō)，這次培訓就像及時(shí)雨一樣，對提高全區村級后備干部理論水平和工作能力，推動(dòng)新農村建設等都有十分重要的意義。
二是提升了科學(xué)發(fā)展能力。發(fā)展集體經(jīng)濟，增加村民收入，是村書(shū)記、主任的首要任務(wù)。俗話(huà)說(shuō)“富不富，群眾看干部”，讓事實(shí)說(shuō)話(huà)，才有說(shuō)服力。金沙鎮港北村支部書(shū)記陳建帶領(lǐng)全村實(shí)現的共同富裕的經(jīng)驗介紹就是一個(gè)很好的例子。第二，要從本村實(shí)際出發(fā)，找準發(fā)展路子。充分利用本村的自然資源、地理環(huán)境、人脈關(guān)系等優(yōu)勢，學(xué)會(huì )用市場(chǎng)的眼光看待利用當地的資源優(yōu)勢，選準突破口，因地制宜地研究制定符合村情、民情的經(jīng)濟發(fā)展思路。第三，要千方百計增強村級集體經(jīng)濟實(shí)力，做到有錢(qián)辦事。如果一個(gè)村沒(méi)有集體經(jīng)濟，沒(méi)錢(qián)為農民辦實(shí)事，就會(huì )逐步失去群眾的信任，村組織的凝聚力和戰斗力就無(wú)從談起。只有集體經(jīng)濟發(fā)展壯大了，幫助群眾解決了實(shí)際生活問(wèn)題，基層黨組織的核心領(lǐng)導作用才能建立在穩固的基礎上。
三是提升了化解矛盾的能力。目前，農村矛盾主要集中在土地承包、拆遷安置、土地流轉等問(wèn)題上，如果處理不好，就會(huì )給社會(huì )穩定和農村發(fā)展帶來(lái)不應有的損害。因此，村兩委主要負責人首先要樹(shù)立依法辦事的意識，認真學(xué)習涉及村級管理的政策法規。在這次培訓中，西亭鎮紗場(chǎng)社區黨總支副書(shū)記易敏等對農業(yè)政策以及基層法規的解讀就為我們澄清了在農村土地承包等方面的模糊認識，指明了工作方向。其次，要及時(shí)化解各種矛盾和糾紛，維護農村社會(huì )穩定�？傮w看，現在的農村是穩定的，但也存在不穩定的因素。作為黨支部書(shū)記、主任要敢于正視、勇于面對，著(zhù)力破解。
四是提升了團結凝聚人心的能力。一個(gè)村的經(jīng)濟能否搞上去，取決于村“兩委”班子是否齊心協(xié)力，取決于能否凝聚人心。作為村兩委的“班長(cháng)”首先要凝聚“一班人”，搞好內部團結。這就要求我們村后備干部在今后的工作中要進(jìn)一步關(guān)心群眾的生產(chǎn)生活，切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事，幫助群眾解決實(shí)際困難。
通過(guò)這次學(xué)習培訓，既開(kāi)闊了眼界，拓寬了視野，也使我們在與兄弟單位的比較中找到了差距，真正觸動(dòng)了思想，增加了壓力，增強了加快發(fā)展的緊迫感。在下一步工作中我們將積極學(xué)習借鑒先進(jìn)單位經(jīng)驗，不等不靠，迅速投入到新農村建設工作之中，以更加優(yōu)異的成績(jì)向各位領(lǐng)導匯報。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 15
月 6日至 月 8日，本人有幸參加了重慶糧食集團舉辦的第一期集團中層后備領(lǐng)導人員培訓。通過(guò)緊張而充實(shí)的兩天半集中封閉學(xué)習，我受益匪淺，“學(xué)而優(yōu)則仕，仕而優(yōu)則學(xué)”，學(xué)習了作為一名集團中層后備領(lǐng)導人員必備的知識——集團發(fā)展戰略解讀、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、運用經(jīng)濟規律促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、廉潔自律、企業(yè)風(fēng)險控制等，重慶糧食集團授課的集團黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記蘇顯福同志，集團黨委委員、董事、副總裁許力同志，集團益欣資產(chǎn)公司總經(jīng)理薛黎明同志，集團財務(wù)部部長(cháng)鄧鵬飛同志，集團油脂部副部長(cháng)張明同志，集團顧問(wèn)、四川機電學(xué)院副院長(cháng)、教授李作第同志以及負責組織此次培訓的集團人力資源部馮佑富部長(cháng)等同志都為這次培訓進(jìn)行了充分的準備，結合實(shí)際工作將要遇到的情況“對癥下藥”、“按需施教”，付出了艱辛的勞動(dòng)，表現出很強的敬業(yè)精神和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，是本人在內的所有授訓人員學(xué)習的榜樣，在這里真誠地道一聲：謝謝！
培訓所學(xué)知識豐富而全面，涵蓋了作為一名企業(yè)管理者所必備的知識和能力，濃縮為重慶糧食集團黨委的“四十，十句話(huà)”——識辨時(shí)務(wù)把握人生解讀自我 確定坐標 珍惜機遇 兼蓄并學(xué) 事業(yè)為進(jìn) 求學(xué)不已 寵辱不驚淡定如水——的殷殷囑托，豐富了我的業(yè)務(wù)知識和理論知識，開(kāi)拓了自己的認識水平和理論水平，增強了對重慶糧食集團發(fā)展戰略的了解和把握，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談點(diǎn)兒體會(huì )：
荀子在《勸學(xué)》中云：學(xué)不可以已。
一、學(xué)習，對我的啟示
加強集團中層后備領(lǐng)導人員的培訓學(xué)習，對我的啟示：
(一)是為壯大重慶糧食集團發(fā)展戰略管理、增強集團的軟實(shí)力和硬實(shí)力建設的需要。通過(guò)培訓學(xué)習，我深深地知曉：當前集團最缺的不是——缺資金、缺設施，這些經(jīng)過(guò)努力會(huì )有的；眼下最缺乏的是——缺人才，建設人才高地勢在必行。未來(lái)世界的競爭，歸根到底就是人才的競爭。只有作為生產(chǎn)力要素之一的“人”的各方面能力素質(zhì)提升了，才能促進(jìn)作為生產(chǎn)關(guān)系的“物”的全面發(fā)展；才能在當前國際金融危機的大環(huán)境下逆流而上，化“�！睘椤皺C”，成為時(shí)代弄潮兒；才能為集團的發(fā)展壯大、做大做強作貢獻。
(二)是拓展知識視野、打好知識儲備的需要。通過(guò)培訓學(xué)習，我第一次明白重慶糧食集團的經(jīng)營(yíng)理念：即集團的核心價(jià)值觀(guān)、集團戰略管理的指導思想、集團的經(jīng)營(yíng)目標、集團的經(jīng)營(yíng)方針、集團的運行機制等一系列的價(jià)值體系；懂得集團的發(fā)展戰略的主要依據來(lái)自于調查研究的外部分析和內部分析；領(lǐng)會(huì )集團的經(jīng)營(yíng)戰略、資本營(yíng)運和商品營(yíng)銷(xiāo)的品牌打造。這些知識，是多么寶貴的專(zhuān)業(yè)“食糧”，是作為一名企業(yè)管理者必學(xué)的基本知識，是我今后從事企業(yè)管理工作必須要儲備的“財富”。也就是為我站在高起點(diǎn)上學(xué)打下根基�！拔釃L跂而望矣，不如登高之搏見(jiàn)也�！薄熬由钱愐�，善假于物也�！�
(三)是解讀自我、找出差距、確定坐標的需要。通過(guò)培訓學(xué)習，我明確了作為一名合格的企業(yè)管理者必備的發(fā)展思維能力、決策謀劃能力、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力、資產(chǎn)營(yíng)運能力、財務(wù)管理能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力、風(fēng)險控制能力等，找出了自己在財務(wù)管理方面的軟肋，以及要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )“寬容”,不能將“己長(cháng)”去比別人的短處而停滯不前，而要將“己短”與別人的長(cháng)處相比而力求上進(jìn)；要養成思考的習慣和素養，培養自己系統分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，努力達到“一日不學(xué)、三日不安”的學(xué)習境界，并在此基礎上確定好自己的人生坐標——不想當將軍的士兵不是好士兵。并為之奮斗。
(四)是加強自身黨性修養、增強廉潔自律意識的需要。通過(guò)培訓學(xué)習，使我清楚認識到：堅持廉潔從業(yè)是企業(yè)領(lǐng)導人員必須的基本功、必備的基本能力和應有的精神境界，要“以人為鏡，增強拒腐防變意識；廉潔自律，筑牢思想道德防線(xiàn)；以史為鑒，牢記廉潔自律格言”，時(shí)時(shí)刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學(xué)習生活中，要修身、慎獨，認真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養它�！暗匆悦髦�，寧靜而致遠”，淡泊名利、淡定如水。
二、兼蓄并學(xué)，學(xué)貴有恒；學(xué)以致用，事業(yè)為進(jìn)；牢固樹(shù)立不怕吃苦，敢于奉獻的新糧食人精神
�。ㄒ�)兼蓄并學(xué)，學(xué)貴有恒，鍥而不舍，金石可鏤。黨員干部必須堅持立黨為公、執政為民，按照市委書(shū)記“一要干事，二要干凈，多干好事，少干錯事，不干壞事”的要求，把心思都用在工作上，用在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展上，用在為職工群眾辦實(shí)事上，創(chuàng )造出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和職工檢驗的'業(yè)績(jì)來(lái)。我作為一名中共黨員、一名基層國企干部要做到這些，就必須增長(cháng)自己的知識才干，要兼蓄并學(xué)，要博覽群書(shū)、博學(xué)多識、博聞強記，要爭取像集團蘇顯福書(shū)記說(shuō)的“孔子弟子三千，賢人七十”那樣，成為“七十賢人”之一，它的意思就是不光要兼蓄并學(xué)，還要持之以恒地學(xué)習，要有選擇性、針對性地學(xué)，帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習，不要盲目地學(xué)，要有辨別地學(xué)，要拿出毛主席“三天不學(xué)習，趕不上劉少奇”的毅力來(lái)，要將書(shū)讀“薄”，學(xué)貴有恒，才能成其為賢人。
�。ǘ�)學(xué)以致用，聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，實(shí)踐是實(shí)現真正的認識領(lǐng)域的第二次飛躍。此次培訓的最終目的是為了更好地服務(wù)于糧食集團工作，更好地運用于糧食集團的具體實(shí)踐。我要將此次學(xué)習到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略、企業(yè)風(fēng)險控制、資產(chǎn)運營(yíng)中的土地調規轉性工作、“地票”交易、“三大品牌”戰略等具體事項及內容努力理解消化,并付諸運用于今后工作的實(shí)踐，滲透于今后工作的每一個(gè)環(huán)節，接受實(shí)踐的檢驗，為集團的近期發(fā)展目標、遠景發(fā)展目標和經(jīng)營(yíng)目標奉獻自己的青春和精力，要以事業(yè)為重心，事業(yè)上求上進(jìn)，做到在其位、謀其政、用其心、盡其力、履其責。所有這些，用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來(lái)踐行它。
�。ㄈ�)學(xué)習是指南，是修身、正心、奉獻精神之基礎。學(xué)習讓我樹(shù)立了發(fā)展是重慶糧食集團第一要務(wù)的理念，只有在實(shí)際中加強思想建設方面的學(xué)習，摒棄舊觀(guān)念、舊思維、舊做法，輔之以創(chuàng )新思維、創(chuàng )新辦法，才能為集團帶來(lái)新的生機和活力。要樹(shù)立不怕吃苦、敢于吃苦、敢于奉獻的新糧食人精神，正確處理好個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長(cháng)遠利益的關(guān)系，真正踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)。樹(shù)立“吃苦在前、奉獻在前”，不計較個(gè)人得失的自身修為。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，真正做到“正心、修身、齊家、治國、平天下”的人生理想與“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的積極而達觀(guān)的態(tài)度。一句話(huà)就是：堂堂正正做人、清清白白從業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)干事。
三、學(xué)習，使我成長(cháng)
�。ㄒ�)集團的近期發(fā)展目標、遠景發(fā)展目標和經(jīng)營(yíng)目標需要我去真正仔細領(lǐng)會(huì )、踐行——伴我成長(cháng)。在這里，有必要再學(xué)一下：重慶糧食集團的近期發(fā)展目標是把重慶糧食集團建成集糧食購銷(xiāo)、倉儲保管、物流加工、地產(chǎn)運作、境內外基地建設和投資貿易于一體的長(cháng)江上游地區最大的糧食產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。重慶糧食集團遠景發(fā)展目標是把重慶糧食集團建成按照現代企業(yè)制度要求，符合國際通行慣例的現代化、國際化大型糧食企業(yè)。重慶糧食集團經(jīng)營(yíng)目標是實(shí)現資產(chǎn)超百億，銷(xiāo)售收入超百億。
�。ǘ�)有針對性地在今后實(shí)踐中糾正自己的軟肋，使之成為自己的強項——促我成長(cháng)。財務(wù)管理、系統思考的習慣和素養，是本人的軟肋，通過(guò)此次培訓學(xué)習，我發(fā)現了自身在這兩方面的不足，作為今后有可能成為一名企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)，更應該加強學(xué)習和鞏固它們。一個(gè)人能力水平的高低，就是看其應對某一具體問(wèn)題怎樣去思考、怎樣去解決，提出解決問(wèn)題的諸多方案，從中擇其一個(gè)最優(yōu)最佳最成熟方案最能體現。同時(shí)，我自身還要加強與人交際能力的培養，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”；另外，有針對性地將計算機知識進(jìn)行深化和運用，以求進(jìn)步。
�。ㄈ┤绾尾拍艹蔀橐幻细竦钠髽I(yè)管理者，要通過(guò)組織的培養和個(gè)人努力兩個(gè)方面的結合——助我成長(cháng)。此次能成為一名重慶糧食集團后備干部是光榮的，能成為重慶糧食集團“黃埔軍�！钡牡谝黄趯W(xué)員更是幸運的，但同時(shí)也是有責任的。組織給了我一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，培養我，我要好好把握此次機遇，將此機遇轉為更好地服務(wù)于糧食集團的動(dòng)力，服務(wù)于群眾的“馬達”。此外，我還要不斷提高自身的素質(zhì)修養，在努力做好本職工作的同時(shí)不忘加強自身學(xué)習，提高認識，“三人行，必有吾師焉”，學(xué)習此次參培人員的長(cháng)處，學(xué)做聰明人，查找自己的問(wèn)題，改善自己的不足，對自己嚴要求，時(shí)時(shí)以高標準來(lái)衡量自己，使自己更上一層樓。明白學(xué)習使人進(jìn)步，學(xué)習是人一生的事情�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯甜作舟”，學(xué)習是一件快事，是樂(lè )事，而不苦。
�。ㄋ模┐舜闻嘤栯m是短暫的，但其意義深遠——引我成長(cháng)。它為我今后學(xué)習、鍛煉指引了方向；它讓我有針對性地培養自己，鞭笞自己，在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中不忘學(xué)習；它讓我知曉了自身的擔子不是輕了，而是加重了。
為了重慶糧食集團的發(fā)展和蓬勃成長(cháng)，為了牢記集團黨委殷殷囑托，做一名合格企業(yè)管理者，我還等什么呢？但愿今后這種培訓學(xué)習能多舉辦一些，舉辦時(shí)間能適當延長(cháng)些，培訓內容更豐富一些。
學(xué)習能提高自我，也能陶冶自我；能深化自我，也能改變自我�！胺菍W(xué)無(wú)以廣才”，“活到老、學(xué)到老”！學(xué)習真好！學(xué)方待來(lái)年！
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 16
作為得到組織厚愛(ài)的一名后備干部，我有幸參加了為期五天的培訓，無(wú)論是領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄告誡，還是老師生動(dòng)鮮活的授課，無(wú)不使人如沐春風(fēng)，內心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。品評和回味本次培訓活動(dòng)，使我在以下幾個(gè)方面收獲頗豐。
一、勤于學(xué)習是個(gè)人進(jìn)步和提高的重要手段
當今社會(huì )科技日新月異，新鮮事物層出不窮，要想不被社會(huì )淘汰，并能始終站在社會(huì )進(jìn)步、歷史發(fā)展的前沿和潮頭，最重要的一點(diǎn)就是要加強學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”只有不斷的用新的理論，新的知識，充實(shí)和武裝自己的頭腦才能掌握和適應科技時(shí)代快速高效的生活節奏和工作要求，才能最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能。
學(xué)習是基礎，是修正和改進(jìn)個(gè)人世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要途徑，只有進(jìn)一步加強學(xué)習，才能正確理解和深入領(lǐng)會(huì )黨和國家的方針、政策、路線(xiàn)和綱領(lǐng)，才能對“中國特色”、“和諧社會(huì )”、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等具有鮮明時(shí)代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。作為一名共產(chǎn)黨員，就應以學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為提高自身政治理論素質(zhì)的主要學(xué)習方向和學(xué)習內容，通過(guò)學(xué)習堅定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立為人民服務(wù)思想。
二、善于創(chuàng )新是發(fā)展提高的不竭動(dòng)力
創(chuàng )新是事物發(fā)的動(dòng)力和源泉，只有不斷創(chuàng )新，一個(gè)國家才能不斷走向前進(jìn)，一個(gè)人才能不斷得到完善和提高。沒(méi)有創(chuàng )新意識，最后的結果必然導致自身價(jià)值的實(shí)現將被社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展的洪流所淹沒(méi)，我們不能總是站在先人創(chuàng )造的.歷史山峰上沾沾自喜。在知識爆炸，科技迅猛發(fā)展的今天，要求我們要能夠根據新形式新任務(wù)的需要，積極推動(dòng)各項工作的與時(shí)俱進(jìn)，克報不思進(jìn)取，墨守成規的觀(guān)念和行為，努力發(fā)掘解決問(wèn)題的好方式、好方法。當然創(chuàng )新也不是盲目和隨意的，創(chuàng )新也需要以牢固扎實(shí)的理論知識和長(cháng)期的工作實(shí)踐作為前提和保障，以此為基礎進(jìn)而尋求更為高效、合理、多樣的方法來(lái)改進(jìn)我們的工作，提高工作成效，才能進(jìn)一步實(shí)現好、維護好、發(fā)展好人民的根本利益。
三、勤奮工作是回報組織的唯一途徑
能夠成為后備干部的一員，參加這次培訓班的學(xué)習，使我深深感到了組織上對青年干部的重視和關(guān)懷，在培訓中授課老師期望的目光，也使我切身體會(huì )到了青年干部所肩負的責任和使命。一個(gè)人要做到在政治上堅定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒(méi)有前輩的教導與輔助，單憑個(gè)人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢必要走許多彎路，浪費掉生命中許多寶貴年華，到時(shí)“廉頗老矣”又有多少能力和時(shí)間來(lái)施展報負，服務(wù)社會(huì )。黨和人民為使我們青年一代盡快的成長(cháng)起來(lái)，成熟起來(lái)不但為我們提供了良好的生活環(huán)境和工作條件，并且下功夫，花精力對我們進(jìn)行培養和鍛煉，就是在我輩身上寄托了殷切的期望，“受人之托，必忠人之事”直面如此的信任和寄托，我們又有什么理由松懈和怠慢，因此，只有努力學(xué)習、勤奮工作，才能不辜負組織的厚愛(ài)和培養。這就要求我們以滿(mǎn)腔的熱情，全身心的投入到工作中去。從小事、平凡的事做起，重細節抓落實(shí)，發(fā)揚一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，把每一件事做細、做實(shí)、做好、做出實(shí)效。要團結身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學(xué)得勤、做得事，要多琢磨事少琢磨人，多琢磨自己少琢磨別人，多琢磨自己的短處少琢磨別人的長(cháng)處，把心思放在想事、謀事做事和成事上。
五天的學(xué)習培訓，雖然時(shí)間很短，但體會(huì )很多，收獲很大。我將以這次學(xué)習培訓當作新的起點(diǎn)，并把這次學(xué)習培訓的所感所學(xué)所悟帶到今后的工作中，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新，為實(shí)現和諧龍港，作出自己應有的貢獻。
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非常感謝公司給予我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，同大家共同學(xué)習、共同進(jìn)步，也感謝總公司各級領(lǐng)導對公司后備干部的培養與關(guān)愛(ài)，集中體現了總公司以人為本，共建共享的企業(yè)文化要求。
兩個(gè)小時(shí)的“破冰”活動(dòng)，時(shí)間雖很短暫，但是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我借用美思培訓的六個(gè)字將個(gè)人認識分享給大家。
一、知源：
知道做什么，有明確目標。任何事情的發(fā)展都需要明確的目標作為引導，從而以目標為基礎形成系統的'思維邏輯，制定縝密的計劃，使事物的發(fā)展一直向正確方向前進(jìn)。同時(shí)目標也是團隊統一思想的高要求，統一的思想才能使團隊的凝聚力、能力得到大的發(fā)揮，這也是各團隊終都能完成好任務(wù)的原因。
二、知本：
清楚的認識自己及團隊，了解個(gè)人、團隊的能力及不足。高效的團隊能夠建立有效溝通，掌握團隊成員各自獨特的優(yōu)勢、長(cháng)處，并根據工作實(shí)際，合理組織分工，優(yōu)勢互補，從而發(fā)揮佳的整體組合效應。
三、知技：
知道怎么做，還應該怎么做。任何問(wèn)題的解決都不只是一種辦法。在條件限制的情況下，利用自身掌握的知識、技能解決問(wèn)題以達到目標，但同時(shí)一定要堅持學(xué)習，持續改進(jìn)，掌握更多的技術(shù)能力、知識儲備，使解決問(wèn)題的能力水平更加高效，使公司整體人才素質(zhì)得到提升，為總公司高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮重要作用。
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很榮幸能參加總公司后備干部培訓班，也非常感謝總公司給我們搭建一個(gè)如此優(yōu)質(zhì)的學(xué)習平臺。與優(yōu)秀的人為伍，定能幫助我快速成長(cháng)。
從開(kāi)班儀式的各位領(lǐng)導的`諄諄寄語(yǔ)到后期的破冰團建活動(dòng)，使我感觸頗深，以下是一點(diǎn)個(gè)人體會(huì )，與大家分享。
1、堅守初心，不斷加強學(xué)習。
我們要善于學(xué)習，善于進(jìn)步，接受新鮮事物，提高學(xué)習能力，是思想上，能力上，行動(dòng)上，更上時(shí)代步伐，跟上總公司發(fā)展。將學(xué)習作為終生課題，做一個(gè)想學(xué)習，會(huì )學(xué)習的人。
2、知行合一，嚴格自律。
堅持在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷提高運用科學(xué)理論和豐富知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。養成良好的工作習慣，講規矩，守紀律，不斷反思自己，端正品行。
3、工作方法的重要性。
在第一個(gè)扔沙包的游戲的準備過(guò)程中，我們橙隊從一開(kāi)始記隊員的名字，到團隊內部找方法，對角線(xiàn)叫隊友，到舉手示意暗示隊友，只有正確的方法才能高效的完成任務(wù)。
單憑個(gè)人能力遠遠不及集體的智慧。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的工作方法和思路是PDCA循環(huán)，展開(kāi)來(lái)就是凡事有記錄，有計劃，有執行，有結果，有改進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程中時(shí)刻體現目標驅動(dòng)和用數據為證。從小游戲中，體會(huì )企業(yè)管理大道理
4、團隊的重要性。
在第二個(gè)漢諾塔游戲中，我們隊伍在第一輪游戲中遺憾的失敗了。大家找對策，找方法，積極面對問(wèn)題。聽(tīng)從指揮，做好執行。好的執行力也是完全團隊任務(wù)的關(guān)鍵。
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一、學(xué)習歷程與總結
本次培訓學(xué)到了很多，同時(shí)也思考了很多，非常感謝公司領(lǐng)導在我們忙于工作疏于思考的時(shí)候給了這樣一次思想的沖擊。這次培訓對我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)是一次視野格局的提升，更是一次心靈的震撼和沖擊，讓我們更深刻的體會(huì )到公司興亡，人人有責。因此概括起來(lái)，一是視野，必須站得更高，要有“元帥一樣的視野”。二是責任，更要腳踏實(shí)地，要如“士兵一樣的行動(dòng)”。
李總的“仰望星空”親切的告訴我們不僅要低頭看路，更要抬頭看天，不僅要干活，更要會(huì )思考。更深刻的感受到“統一思想”不是想象的那么簡(jiǎn)單，作為一名管理者一定要明白最重要的目標，要善于權衡，敢于取舍，有所為，有所不為。聽(tīng)完李總的課，還有很多東西非常受啟發(fā)，尤其是優(yōu)秀的時(shí)間管理和強大的學(xué)習能力。領(lǐng)導甚至非常真誠的和我們分享他的成長(cháng)經(jīng)歷。告訴我們羅馬不是一天建成的，領(lǐng)導也不是一天養成的。我們相信有這么好的領(lǐng)導領(lǐng)路，只要我們持之以恒，鍥而不舍，定能不斷成長(cháng)。
盛總的課讓我們更好的了解了公司的歷史和體制，明白了黨的領(lǐng)導機制和工作程序，雖不是黨員，也接受一場(chǎng)很好的黨性的教育。我們從盛總的身上看到一位老太保，老黨員的光芒，更加懂得尊重長(cháng)者，尊重歷史。
xx的課程也帶給我們很多突破和思考，作為一名管理者，一定要管好思想，用好資源，抓好底線(xiàn)。如何系統全面的理解公司經(jīng)營(yíng)思想，統一認識；如何有效解讀公司政策背景和亮點(diǎn)，懂政策，用政策；如何建立正確工作習慣和流程，做好預算和財務(wù)管理；如何切實(shí)抓好合規工作，防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，穩健經(jīng)營(yíng)。讓我們收獲頗豐。
而財大xx教授帶來(lái)的課程，同樣為我們打開(kāi)了思路，提升了溝通的'理論和實(shí)戰水平。她深入淺出的講解，生動(dòng)形象的案例，邏輯辯證的思考都給我們留下了深刻的映像。所以，尊重知識，抓緊時(shí)間充實(shí)自己顯得更加重要。
這些課程，讓我們提升了高度，更讓我們腳踏實(shí)地，立足眼前，用強烈的責任心，精細的細節，創(chuàng )新的思考干好每一天的工作。
二、關(guān)于公司建設的建議與思考
李總在培訓中講到突破與方法，其中談到了文化建設的問(wèn)題。對此，我們深有感觸而且非常認同。我從事金融保險工作已近xx個(gè)年頭，但在太保，還是個(gè)僅一年多的新兵。入司一年以來(lái)，公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)格和眾多員工的踏實(shí)質(zhì)樸給我留下了深刻的映像，但有時(shí)也隱隱約約感覺(jué)，如果要讓我說(shuō)說(shuō)太保的企業(yè)文化，似乎一時(shí)之間卻又不知從何說(shuō)起。
我想企業(yè)文化本身比較抽象，比較空，但它卻依托這家公司的歷史，依托一個(gè)個(gè)的組織和員工存在著(zhù)，所以從某種角度講企業(yè)文化就是一個(gè)一個(gè)故事的集合。如何培養寶貴的企業(yè)文化，如何發(fā)掘一個(gè)個(gè)感人至深的故事，統一思想，凝聚人心，如何把這種文化變成一種招聘人、培養人、留住人的無(wú)形資產(chǎn)，非常值得我們思考。
過(guò)去在分公司銀郵業(yè)務(wù)拓展部工作時(shí)，我們就經(jīng)常聽(tīng)到領(lǐng)導講部門(mén)的故事。我們有一個(gè)客戶(hù)經(jīng)理，名叫楊x。初到公司就到了一個(gè)與同業(yè)競爭的網(wǎng)點(diǎn)，別人待的時(shí)間比她長(cháng)，人比她熟，似乎一開(kāi)始就很不利�？伤敛粴怵H，勤于思考，善抓機會(huì )。她發(fā)現對手周末休息，她就周末堅持上班。對手周末開(kāi)始上班，她就天天上班，近一年的時(shí)間里幾乎沒(méi)有休息一天。甚至辦理結婚登記的當天，她都提前做好安排，讓未婚夫準備好手續到民政局等她，直到下午四點(diǎn)才離開(kāi)網(wǎng)點(diǎn)。精誠所至，金石為開(kāi)，通過(guò)她的堅持、努力和用心，楊x伙伴終于打開(kāi)局面，其所在網(wǎng)點(diǎn)甚至月度期繳保費超百萬(wàn)元。這就是我們的優(yōu)秀的伙伴，這就是一個(gè)個(gè)真實(shí)的成長(cháng)故事。當我們的伙伴們聽(tīng)到這些故事，看到這些楷模，他們更加充滿(mǎn)力量，更加百折不撓。
村級后備干部培訓心得體會(huì ) 20
20xx年12月20日—30日我參加了在北京師范大學(xué)由達拉特旗教育局組織的校長(cháng)后備干部研修班的學(xué)習。為期11天的學(xué)習，受益匪淺。我時(shí)時(shí)被教授、專(zhuān)家的學(xué)識感染著(zhù)；被名校的文化氛圍鼓舞著(zhù)；被同學(xué)間傳遞的信息感動(dòng)著(zhù)。也為正在蓬勃發(fā)展的達旗教育感到自豪，能在我旗這種科學(xué)引領(lǐng)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的大教育觀(guān)環(huán)境里工作感到無(wú)比幸福。
11天的研修學(xué)習，我們聆聽(tīng)了培訓中心著(zhù)名專(zhuān)家、學(xué)者和知名學(xué)校的校長(cháng)的報告，內容有：《教育我們追求什么》、《名校成長(cháng)之路》、《學(xué)校管理改進(jìn)》、《學(xué)校戰略管理與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》、《有效課堂與智慧型教師》、《新課程背景下的教學(xué)評價(jià)改革》、《學(xué)生創(chuàng )新精神的培養》、《關(guān)于學(xué)生社會(huì )責任感的培養》等。這些報告內容高屋建瓴、博大精深而又深入淺出，對于解決我們在教育中的一些困惑，引導我們在今后的教育理論學(xué)習中理清思路，在工作中確定正確的辦學(xué)理念，提高工作水平和管理層次，起到了重要作用。對我們今后的教育實(shí)踐也將產(chǎn)生重大深遠的影響。
11天的研修學(xué)習，我們集體考察了北師大附小、崇文小學(xué)、北京廣渠門(mén)中學(xué)、北師大腦成像研究中心。這些學(xué)�？茖W(xué)的教育理念、先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗、鮮活的發(fā)展特色、豐富的文化內涵和厚重的學(xué)校精神給我們留下了深刻的印象，使我們拓寬了思路，開(kāi)闊了視野。結合我的工作實(shí)際談?wù)剬W(xué)校教育管理的初淺認識：
一、用科學(xué)的方法規劃
學(xué)校的未來(lái)多位教授專(zhuān)家從教育目標、改進(jìn)管理、名校成長(cháng)等不同層面講了學(xué)校規劃管理的重要性和通過(guò)SWOT分析學(xué)校實(shí)際的優(yōu)勢、劣勢，請專(zhuān)家指導，各類(lèi)發(fā)展群體（教師、學(xué)生、家長(cháng)、社區）參與來(lái)確定學(xué)校發(fā)展目標和遠景規劃，進(jìn)行特色建設，形成學(xué)校文化。有了正確的規劃并付諸實(shí)踐，學(xué)校教育才能得到又好又快發(fā)展。慶幸的是我們第七小學(xué)咋局領(lǐng)導的幫助支持下，在劉永勝專(zhuān)家顧問(wèn)的指導引領(lǐng)下，在丁校長(cháng)的務(wù)實(shí)實(shí)踐下，已經(jīng)走向了合理規劃、特色建設、內涵發(fā)展的道路。我們七小人將堅定“為學(xué)生幸福成長(cháng)奠基、為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭臺”的辦學(xué)理念，朝著(zhù)“寓教于美尋特色建設之本溯內涵發(fā)展之源”的教育目標不斷前行。
二、用“以人為本”的管理理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，人們更加關(guān)注自由、情感、存在價(jià)值、尊重、理解、溝通、信任等人文精神再次成為時(shí)代的呼喚。所有的專(zhuān)家在講座中都滲透了教育“以人為本”的理念，在我們的學(xué)校管理中就要以教師為本、以學(xué)生為本。
“以教師為本”的管理理念，我認為其實(shí)質(zhì)就是重視教師的參與意識和創(chuàng )新意識，使教師的才能得到充分發(fā)揮，人格得到完善發(fā)展。在管理中我們可以讓教師通過(guò)各種方式和渠道參與學(xué)校的管理，這樣即可以激發(fā)其主人翁意識和工作責任感，提高教師的自我價(jià)值感，增強工作效率；又可以增加管理的透明度與可信度，使全體教職工對學(xué)校的管理更具信任和歸屬感，使學(xué)校與教職工形成一個(gè)整體，使每個(gè)教職工明確到個(gè)人的成長(cháng)、發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展是密切相關(guān)的，從而提高教職工的自豪感、責任心和使命感。體現出教師是學(xué)校的“主人”。
在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導要努力營(yíng)造一個(gè)和諧、輕松的工作環(huán)境。采用多元的評價(jià)方式，在新穎的教學(xué)活動(dòng)中引導教師體驗成功的。這樣一來(lái)，教師就可以懷著(zhù)一種快樂(lè )的心情為學(xué)校工作，從上而下的成員都做到自己管好自己，實(shí)現學(xué)校的“自動(dòng)化”管理。我校在教職工中開(kāi)展的評選“每月之星”、“創(chuàng )美杯人物”、“我行我美”、“星級班主任”等激勵活動(dòng)并在頒獎時(shí)加上贊語(yǔ)的形式，肯定賞識教師。這樣就創(chuàng )設了尊重教師付出的環(huán)境。在師帶徒、青年教師基本功大賽課、集體備課、課題研究課、和諧團隊申報課等豐富多彩的教研活動(dòng)中幫助每位教師尋找有效教學(xué)方法，體驗成功的快樂(lè )。正如陳鎖明教授所說(shuō)的：“未來(lái)的學(xué)校要用活動(dòng)的形式讓你的教職工放松下來(lái)，主動(dòng)性有了，結果肯定好�！蔽覀円獔猿诌@些活動(dòng)，不斷積淀內涵，形成正確的價(jià)值取向�！耙詫W(xué)生為本”的管理模式，要求我們的教育教學(xué)管理工作，必須緊緊抓住做好人的思想工作這個(gè)根本，始終貫穿“以人為本”的思想，始終體現管理上的人性化，以人為中心進(jìn)行教學(xué)管理。在學(xué)校各項管理中要充分考慮到學(xué)生的年齡特征和發(fā)展需求，尊重學(xué)生的感情和權益，充分認識和肯定學(xué)生在教學(xué)中的'主體地位，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為基礎，切實(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異及其對發(fā)展的不同要求，并給予及時(shí)的指導，幫助他們獲得成功�！秶医逃虚L(cháng)期發(fā)展綱要》指出要辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，所以我們要改變管理的教育觀(guān)念，要從孩子的視角去看學(xué)校的管理和教育，體現人文關(guān)懷，實(shí)現愛(ài)的教育，做好學(xué)生的思想道德教育工作，讓每位教師明白教師首先是教育工作者，其次才是學(xué)科教師，用愛(ài)和寬容留住孩子自信的燈，照亮其人生的航程。
我校從校園文化布置、實(shí)踐體驗活動(dòng)等方面充分關(guān)注了學(xué)生的年齡特點(diǎn)。今后我們要多開(kāi)展學(xué)生座談會(huì )、問(wèn)卷調查等形式切實(shí)了解學(xué)生的需求，讓我們的教育活動(dòng)更具針對性，讓校園變成孩子的樂(lè )園。
三、通過(guò)有效課堂培養創(chuàng )新人才
課堂教學(xué)的本質(zhì)就是有計劃、有目地組織學(xué)生實(shí)現有效學(xué)習的活動(dòng)。是教學(xué)內容和掌握人數最大的和諧統一。有教學(xué)任務(wù)適切，教學(xué)模式科學(xué)，教學(xué)組織有序、教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體、教學(xué)方法恰當，教學(xué)效果有效等特征。要實(shí)現有效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養適應時(shí)代發(fā)展的創(chuàng )新人才，需要專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的教師隊伍。所以學(xué)校要發(fā)展就必須重視教師隊伍建設。引領(lǐng)教師樹(shù)立堅定的職業(yè)理想，有事業(yè)心、責任感，以積極樂(lè )觀(guān)的情緒感染每一個(gè)孩子。沒(méi)有陽(yáng)光的教師哪來(lái)陽(yáng)光的學(xué)生？提供學(xué)習培訓的機會(huì )，更新教育觀(guān)念，擴展知識水平，提高教育教學(xué)、人際協(xié)調、教學(xué)科研等綜合能力。對教師的培訓引領(lǐng)要滲透在日常教育教學(xué)活動(dòng)中。我們七小從本學(xué)期開(kāi)始的校委學(xué)習《綱要》《論語(yǔ)》，周二、四下午分學(xué)科教研組學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識、周三下午班主任學(xué)習德育管理案例、每周例會(huì )講教育小故事的分層學(xué)習例會(huì )，實(shí)現“逢會(huì )必學(xué)”，是一種有效的學(xué)習培訓提高形式，希望在不斷堅持、逐漸深化的基礎上形成一種學(xué)校文化，流淌在全體教師的血液里。
學(xué)習要特色發(fā)展，內涵發(fā)展，課堂要有效發(fā)展，教師要專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，學(xué)生要全面發(fā)展，這些需要教師形成良好的文化，更需要教師對教育事業(yè)的熱愛(ài)和執著(zhù)的信念，信念是學(xué)校發(fā)展的靈魂，教師有了堅定的教育信念，就會(huì )主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)參與、主動(dòng)實(shí)踐、主動(dòng)反思、主動(dòng)探索，才有可能實(shí)現課堂教學(xué)的有效性，推進(jìn)學(xué)校特色，內涵發(fā)展，實(shí)現教育目標，提高教學(xué)質(zhì)量。
培訓已經(jīng)結束，但我的學(xué)習才剛剛開(kāi)始，做為學(xué)校干部的我，要清楚自己的角色，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校是社會(huì )和人民群眾賦予我們的責任，是學(xué)校教育追求的永恒目標，需要每個(gè)教育工作者的長(cháng)期不懈努力，任重而道遠。只要我們堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，以學(xué)生的成長(cháng)為本，以教師的發(fā)展為本，以家長(cháng)的滿(mǎn)意為本，人民群眾對我們的學(xué)校就會(huì )越來(lái)越滿(mǎn)意，我們的學(xué)校也會(huì )辦得越來(lái)越好。
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