《擺渡人》讀后感15篇
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《擺渡人》讀后感，歡迎大家分享。
《擺渡人》讀后感1
風(fēng)雨交加的冬季夜晚我合上英國克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，蕩氣回腸的史詩(shī)故事令我久久不能忘記，我想我們大概都沒(méi)有15歲的迪倫那般勇敢……
故事的梗概大抵是：?jiǎn)斡H女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉，與母親總是無(wú)話(huà)可說(shuō)，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，談得來(lái)的好友也因為轉學(xué)離開(kāi)，這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。終于迪倫不顧母親反對，決定去看望久未謀面的父親，坐上了去看父親的列車(chē)。列車(chē)在穿越一個(gè)山底隧道時(shí)出事，迪倫成了的不幸者。然而，她卻渾然不知，以為自己是的幸存者。
摸黑走出隧道后，她看到不遠處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離事故現場(chǎng)，但是迪倫很快意識到，男孩并不是偶然出現的路人，他似乎是特意在此等候。命運從他們相遇的那一刻，發(fā)生了無(wú)法預料的轉變……
男孩崔斯坦是靈魂擺渡人，負責把一個(gè)一個(gè)靈魂穿過(guò)荒原擺渡回“家”，而荒原上每到天黑就會(huì )出現惡魔，男孩的職責則是保護這些靈魂送他們安全去到荒原與“家”的交界處。迪倫在崔斯坦的擺渡過(guò)程中，慢慢知道了真相“你并不是幸存的人，而是死去的�！泵總�(gè)人都要穿越他們自己的荒原，只有穿越過(guò)自己心中的荒原，每個(gè)人才能最終到達心中家。
在穿越荒原的過(guò)程中，迪倫和崔斯坦一路經(jīng)歷的路況和天氣都是迪倫心像的投射。當迪倫心情不好時(shí)，天氣驟變陰暗，太陽(yáng)消失，惡魔逐漸出沒(méi)。所幸，迪倫在崔斯坦的擺渡下，一路雖困境百出，但最終還是成功穿越了荒原，回到了“家”。
然而，在整個(gè)穿越中，迪倫和崔斯坦卻相愛(ài)了。為了愛(ài)情，迪倫卻想回去荒原找崔斯坦，與他相守。她知道再次穿越荒原很可能會(huì )死，但迪倫堅定回去尋找崔斯坦的'決心，沿途回到荒原，沒(méi)有了擺渡人的保護，迪倫勇敢的戰勝惡魔，找到崔斯坦。她決定回到火車(chē)事故現場(chǎng)，渴望與崔斯坦相守一生，回去的時(shí)候她成了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦在迪倫的擺渡下，成功到了迪倫的“人”世界。
這是一個(gè)令人激奮、恐懼卻又溫暖動(dòng)人的故事，在這個(gè)故事里有荒原、惡魔、忽晴忽暗的天氣、沼澤地、黑色的湖面、巍峨的高山、破爛不堪的安全屋、同時(shí)還有荒原與地獄的分隔門(mén)，每一個(gè)景象都足以令人生畏，尤其是對15歲厭惡爬山與游泳的迪倫來(lái)說(shuō)，但迪倫卻重新穿過(guò)分隔門(mén)再次面對荒原上的一切，僅僅是為了尋找她的擺渡人，即使他有可能已經(jīng)變換了模樣更換了姓名，但是她執念她可以找到崔斯坦，不懼怕惡魔的抓撓會(huì )令她魂飛魄散，不懼怕獨自面對沒(méi)有擺渡人庇護獨自行走……
《擺渡人》讀后感2
《擺渡人2—重返荒原》的故事情節跌宕起伏，讀完后意猶未盡，文中的擺渡人崔斯坦和迪倫回到人間后，之間產(chǎn)生了一種莫名的聯(lián)系，兩個(gè)人只要在視線(xiàn)范圍之外就會(huì )承受當初在事故現場(chǎng)瀕臨死亡時(shí)的痛苦，這給他們平時(shí)的生活造成了巨大的困擾，然而這些都不是最重要的，后來(lái)他們在無(wú)意中發(fā)現了他們重返人間的時(shí)候在荒原和人間的邊界線(xiàn)留下了一個(gè)破洞，導致有惡鬼從荒原來(lái)人間迫害生靈，主人公在得知這一情況后產(chǎn)生了強烈的罪惡感和責任感，于是決定自己親自去查看這個(gè)破洞想辦法彌補這個(gè)洞，然而最終失敗了且差點(diǎn)喪失了性命，在隨后一次聚會(huì )中遇到了荒原來(lái)的判官，判官告訴崔斯坦除非他能在三天內修補破洞且消除逃竄出來(lái)的惡鬼才能讓他繼續呆在人間，否則讓他重返荒原。崔斯坦在修補破洞的時(shí)候遇到了事故幸得另一個(gè)擺渡人蘇珊娜的幫助才逃脫了死亡，且得以修補好破洞，但在消滅惡鬼的過(guò)程中了解到蘇珊娜穿越回來(lái)的過(guò)程中也制造了另外一個(gè)破洞及讓更多的惡鬼潛伏到了人間，知道這個(gè)情況后主人公崔斯坦克服種種困難和蘇珊娜一起修補好了另一個(gè)破洞，及消滅了所有的惡鬼，在剛剛完成了這一切后，判官如約而至，判官判定了蘇珊娜返回人世間的動(dòng)機不純，且和他所擺渡的靈魂杰克之前的紐帶是自私、貪婪的。于是將蘇珊娜重新遣返回了荒原，而崔斯坦和他所擺渡的'靈魂迪倫之間的紐帶是純潔、友善的，且如約修補好了破洞及消滅了所有的惡鬼，準許他留在了人間。
在這個(gè)故事中我除了對主人公崔斯坦的敬佩之外，其實(shí)我也特別佩服另一個(gè)擺渡人蘇珊娜，她不甘心于自己平凡的工作，日日重復于單調重復枯燥的工作中，當看到她的同事崔斯坦回到人間后，她就開(kāi)始有了想要去找尋崔斯坦追尋人間生活的想法。最終她成功誘惑了一個(gè)靈魂帶她成功返回人間，并找到了崔斯坦，雖然解決是悲慘的，判官將她重新遣返回荒原，但是我覺(jué)得她的精神是值得我們所有人學(xué)習的，我們很多人的工作就是像擺渡人一樣，枯燥無(wú)趣，但是我們迫于生計，畏首畏尾，始終不敢放棄自己的工作，一直在迷茫和不甘心中度過(guò)一生，就是不敢邁出走出荒原的那一步。寧可茍延殘喘的活著(zhù)還不如痛痛快快的拼一場(chǎng)。拼搏、勇氣是我們年輕人不能遺失的特質(zhì)。
《擺渡人》讀后感3
《擺渡人》這是一本小清新型美式文學(xué)，書(shū)中主人公迪倫只有15歲，單親家庭，和母親基本不能好好溝通，在學(xué)校也不能很好的和同學(xué)打成一片，在最好的朋友轉學(xué)之后，她的世界陷入了無(wú)比的灰暗中。她決定坐火車(chē)去尋找自己那素未謀面的父親，希望通過(guò)這一舉動(dòng)來(lái)改變她現如今糟糕的生活，路上突發(fā)交通事故，她是唯一的幸存者，在突遇事故的情況下，迪倫雖然慌亂無(wú)主但是求生意識很強�？吹竭@段是讓我反思很久，是小說(shuō)里把迪倫描寫(xiě)的很強大，還是這就是現實(shí)美式教育的完美，教育不只停留在考試的高分，而是應該更好的教會(huì )一個(gè)人生存的能力，遇到重大問(wèn)題時(shí)能冷靜分析尋求解決辦法。逃出火車(chē)之后迪倫遇到了自己的擺渡人崔斯坦，看到這里基本能猜到迪倫已經(jīng)死了，才會(huì )出現擺渡人。迪倫在見(jiàn)到崔斯坦時(shí)已經(jīng)隱隱約約感覺(jué)到了事情的不對勁，后來(lái)出現的安全屋和很奇怪的荒原讓迪倫完全了解到自己不是火車(chē)上唯一的幸存者，而是事故當中唯一死亡的。
從第一次見(jiàn)面的傾心，到接下來(lái)一次次的遇險讓雙方間產(chǎn)生了情愫，書(shū)中對兩人的心里變化做了很細致的描寫(xiě)，15歲正是情竇初開(kāi)的年紀，雖然沒(méi)有明確寫(xiě)明崔斯坦的年紀，但他是迪倫喜歡人的樣子，外貌看起來(lái)和迪倫差不多大，并且在描述中崔斯坦的`掙扎、糾結也表明他沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗。這個(gè)年紀換做當今社會(huì )大人會(huì )告訴你好好讀書(shū)，不要談戀愛(ài)影響學(xué)習，大學(xué)里多的是時(shí)間談戀愛(ài)，巴拉巴拉但小說(shuō)里完全把這寫(xiě)成一種正常的反應，感情的事情無(wú)關(guān)乎年齡，成年人都不能很好的控制自己的情感發(fā)展，何況還只是一個(gè)孩子呢�；浇绦欧钌系�，相信善良的人死后是會(huì )到達天堂的，本書(shū)中迪倫看到的荒原、惡魔就是最后的考驗和磨難，唯有堅強的人通過(guò)荒原戰勝惡魔，最終會(huì )回到心里最為向往的地方家。本書(shū)寫(xiě)到這里其實(shí)可以完結，但是就會(huì )變的很乏味，沒(méi)有反其道而行怎么能是暢銷(xiāo)著(zhù)作？為了崔斯坦為了自己的擺渡人為了不再過(guò)的那么平凡，迪倫義無(wú)反顧的再次回到荒原追尋自己的幸福，打破傳統，最終迪倫和崔斯坦都復活了可以一直相伴左右，最后，肯定的是大團圓結局，在高壓力環(huán)境下，偶爾看點(diǎn)小清新對生活也是一種調劑。
總之，《擺渡人》這本書(shū)還是非常不錯的，有時(shí)間的小伙伴一定要去讀讀看！
《擺渡人》讀后感4
2月8日的中午，終于讀完了《擺渡人》。大學(xué)畢業(yè)后很少再讀書(shū)了，這本書(shū)我從開(kāi)始看到今天已經(jīng)有半年之久。剛看擺渡人的時(shí)候沒(méi)感覺(jué)這本書(shū)有何意義，還記得看到不到一半得時(shí)候還跟我的同事李博才說(shuō)，這書(shū)沒(méi)意思，看到現在都不知道作者想要表達什么，難道就是為了講一個(gè)故事給我們聽(tīng)，隨后這本書(shū)被我擱置。年底了公司要放假，無(wú)聊中。拿出來(lái)在看看，然后一氣呵成就在沒(méi)有忍心放下。
讀完以后看到很多的評論都在寫(xiě)，是一部關(guān)于愛(ài)情的故事，兩個(gè)相愛(ài)的人要如何如何。我想從另外一個(gè)角度去解讀。
這本書(shū)從最開(kāi)始就寫(xiě)了主人公的生活不如意，自己想要擺脫自己生活的境遇。在這里我可以理解為，主人公是一個(gè)有思想有斗志的人，去努力找尋自己想要的生活。
一場(chǎng)意外讓他到達了另外一個(gè)世界，也見(jiàn)到了自己心中理想的白馬王子。故事從此展開(kāi)，我們從整個(gè)故事中可以看到主人公的心路歷程，無(wú)知無(wú)畏、了解后的害怕、得到幫助后慢慢堅強、失去伙伴后的落魄和堅持，作者寫(xiě)到這里個(gè)人認為故事中的主人公在新的環(huán)境里達到了第一次內心的成長(cháng)。隨后兩人到荒原邊緣前，魔鬼和自然環(huán)境的惡劣沒(méi)有給他們更大的磨難，反而是自己內心的波動(dòng)和復雜的變化讓他們自己一路上困難重重。最終他們順利的到達了大家認為的成功的屬地。
主人公想要的生活不是這樣的，她堅定自己的信念，要去追尋自己想要的幸福。她沒(méi)有什么太多的準備，自行上路去面對那些讓她膽戰心驚的惡魔。在此，我想重點(diǎn)的說(shuō)一下，主人公的信念和目標是她克服一切困難的動(dòng)力。只有為了達到自己心中的目標才能夠有那樣的堅強和堅持。途中她遇到了自己幸福的另一半，這里的困難是幸福的另一半是否會(huì )陪你去冒險，是否能孤注一擲的陪你去尋找那虛無(wú)縹緲的'未知幸福。當然了結局是美好的，我們的擔心都放下了。為了他們能幸福的生活在一起而興奮。
感悟點(diǎn)：
1、我們是否在努力克服所有困難去追尋美好的生活。
2、我們是否在努力的打拼中，發(fā)現自己真正想要的生活。
3、我們是否有勇氣為了自己不確定的幸福去放棄目前安穩的生活。
4、你的另一半是否會(huì )支持和陪伴你去追尋那遙不可及的幸福。作者：趙先森
《擺渡人》讀后感5
“如果命運是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人？”封面的這句話(huà)使我的心微微一顫，在短暫而又漫長(cháng)的人生路上，誰(shuí)能真正走進(jìn)你的內心，與你心靈相通，并指引你的方向？
懷著(zhù)好奇很快讀完了這本書(shū)，《擺渡人》講的是一個(gè)15歲的女孩迪倫，在獨自尋找父親的途中遭遇車(chē)禍而喪生，她要走過(guò)生命的荒原到達天堂，而指引她渡過(guò)荒原的就是她的'擺渡人——崔斯坦�；脑形C四伏，一不小心就有被惡魔抓走的危險，但是崔斯坦一直盡力保護著(zhù)迪倫，在走過(guò)荒原的日子兩人互生情愫。迪倫在到達天堂后，為了尋找心中的愛(ài)，又冒險重回荒原尋找崔斯坦，并鼓勵崔斯坦改變一成不變的現狀，回到現實(shí)世界。
迪倫是一個(gè)勇敢的女孩，她敢于表達心中的愛(ài)，也敢于為了愛(ài)冒險。在渡過(guò)荒原的時(shí)候，崔斯坦是迪倫的擺渡人，一路保護她。誰(shuí)又能說(shuō)，迪倫不是崔斯坦的擺渡人呢？崔斯坦在荒原日復一日地重復著(zhù)擺渡的工作，不知道自己的真實(shí)年齡，連長(cháng)相都是根據一個(gè)個(gè)靈魂的需要隨時(shí)變換的，他的生活中沒(méi)有自我。是迪倫喚醒了他內心的愛(ài)，讓他敢于向這樣一成不變的生活挑戰。
我們現在又有多少人像崔斯坦一樣為了生活奔波，只顧低頭趕路，而忽視了自己的內心？現代人生活壓力大，生活節奏加快，疲于應付各種各樣的任務(wù)，晚上泡吧、酗酒、上網(wǎng)來(lái)解壓。是否還會(huì )記起自己剛畢業(yè)時(shí)的躊躇滿(mǎn)志？是否還記起兒時(shí)的理想？是否有時(shí)間照看自己那被現實(shí)打磨得麻木的心？
那么誰(shuí)會(huì )是我們生命的擺渡人呢？看看書(shū)中的擺渡人，模樣是逝者最喜歡、最信賴(lài)的樣子�；脑木跋�、天氣也是根據逝者的心情變換的：你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì )回報給你加倍的體驗。所有這些都是自己心境的折射。
荒原如此，人生何嘗不是如此？只要保持好的心態(tài)，荒原也可以開(kāi)滿(mǎn)鮮花，也可以鳥(niǎo)語(yǔ)花香。環(huán)境改變人，那么人也可以改變環(huán)境。當你覺(jué)得身邊的環(huán)境不利于你成長(cháng)時(shí)，從改變自己開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現周?chē)娜撕铜h(huán)境也會(huì )慢慢改變。其次，要有堅定的信念，迪倫為什么能獨自穿越危機重重的荒原，并且在茫茫人群中找到崔斯坦？是心中堅定的愛(ài)與信念。無(wú)論現實(shí)如何，不要忘記自己的初心，才會(huì )得到內心的幸福。
如果人生是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人？是自己，堅信自己，堅守信念，穿過(guò)荒原，就會(huì )彼岸花開(kāi)！
《擺渡人》讀后感6
八月繼續讀《擺渡人3》，繼續品味擺渡人們帶給我的感動(dòng)和震撼。
本以為迪倫和崔斯坦經(jīng)過(guò)種種磨難，可以過(guò)上安穩的生活，不想命運對他們的考驗還未結束，令人恐怖的事情再次發(fā)生：荒原中的惡魔再次來(lái)到人間并攻擊人類(lèi)和動(dòng)物，滿(mǎn)載學(xué)生的巴士憑空消失，甚至迪倫父母的生命也受到威脅。與此同時(shí)，被扔進(jìn)荒原的杰克和蘇珊娜也遭遇了巨大的危機，杰克被惡魔拖到了黑暗粘稠的湖水中，成為了惡魔中的一員
于是，新的考驗出現在每個(gè)人的面前：當直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì )是你最終的選擇？首先想說(shuō)的還是迪倫的選擇。雖然萬(wàn)般不舍和崔斯坦分開(kāi)，但她非常明白是她的逆天之舉打破了平衡，她沒(méi)有自私的逃避，而是勇于承擔自己的責任，毅然選擇用自己和崔斯坦來(lái)?yè)Q回父母的生命。在此過(guò)程中，她還鼓勵崔斯坦和蘇珊娜一起去救回杰克。迪倫的勇敢、堅強和愛(ài)改變了崔斯坦的命運，使他擺脫了擺渡人的輪回，獲得新生。不僅如此，在得知救回杰克的秘密后，她甚至決定去幫助那些變成惡魔的靈魂。她的.溫暖和力量幫助她渡人也渡己，在我看來(lái)，她比崔斯坦更像一位優(yōu)秀的靈魂擺渡人！
而另一位擺渡人蘇珊娜的成長(cháng)同樣讓人感動(dòng)。她從當初自私的想利用杰克到后來(lái)真心悔過(guò)并竭盡全力護送杰克，當杰克被惡魔拖到湖水之中，她冒著(zhù)永遠被困在暗無(wú)天日的湖底的危險，克服心中的恐懼，跳入湖中尋找杰克并成功救回杰克。她的勇敢和愛(ài)也創(chuàng )作了奇跡，使成為湖底惡魔的杰克重新變回人類(lèi)靈魂，她自己也獲得了新生！
故事發(fā)展到這里，充滿(mǎn)危機的荒原好像沒(méi)那么可怕了，它就像我們生活中的困境和挫折，我們會(huì )遇到充滿(mǎn)愛(ài)和善意的擺渡人，渡我們走過(guò)生命中某一段荒原。也許我們會(huì )迷失方向、丟掉自我，但是愛(ài)人、家人和朋友的愛(ài)會(huì )給我們力量，幫助我們回到正確的人生軌道上來(lái)。
讀完三部之后不難發(fā)現，作者其實(shí)一直在強調勇敢、堅強和愛(ài)給予人類(lèi)的偉大力量。這種力量多次創(chuàng )造奇跡，改變了小說(shuō)中幾位主要人物的命運。作者還暗示，這種力量還將幫助更多的靈魂。小說(shuō)的最后，體弱多病的老婦人伊萊扎，在迪倫的啟發(fā)下踏上了尋回愛(ài)人之旅。這樣的結尾給人無(wú)限的希望和溫暖，既催人奮進(jìn)，又仿佛告誡人們要學(xué)會(huì )珍惜擁有。
《擺渡人》讀后感7
黑暗，無(wú)盡的黑暗。她摸索著(zhù)，走著(zhù)。她不想，也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車(chē)，終于走出了漫長(cháng)的隧道，她看到了一個(gè)男孩兒。
十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親，嘲諷她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切，決定去找她的父親。
一場(chǎng)火車(chē)車(chē)禍后，迪倫在爬出火車(chē)后遇到了一個(gè)男孩兒。這場(chǎng)相遇，讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。
擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護。崔斯坦是迪倫的擺渡人，他心地善良，卻疏于表達。他不知道，這個(gè)叫迪倫的女孩兒將會(huì )使他的命運發(fā)生巨大的改變。
人死后會(huì )是什么樣子？意識喪失，無(wú)法思考，無(wú)法行動(dòng)？迪倫的靈魂逸出軀體，被崔斯坦引導著(zhù)，去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中，有信任，有猜疑，有恐懼，有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導了多少個(gè)靈魂。但他從來(lái)沒(méi)有像對待迪倫這樣，真正全心全意地去引導過(guò)一個(gè)靈魂。他們在不知不覺(jué)中影響著(zhù)對方。
天下沒(méi)有不散的宴席，迪倫終要到達目的地，那個(gè)被稱(chēng)為“家”的地方。那是崔斯坦不能逾越的禁地。崔斯坦為了讓迪倫有勇氣獨自越過(guò)那道屏障，告訴迪倫，他會(huì )陪著(zhù)她。這是為迪倫編織出的.“善意的謊言”嗎？還是因為心中不安而說(shuō)出的話(huà)？或許都不是……
這是一本關(guān)于抉擇的書(shū)。面對死亡、生存和信任，你會(huì )做出怎樣的抉擇？
在生死抉擇面前，相信心中的直覺(jué)，不被恐懼蒙蔽內心；在殘酷的現實(shí)面前，也要保留最初的信任，不在黑暗中迷失方向。
擺渡人像一座燈塔，靈魂像迷失的內心。燈塔引導迷失的內心，去尋找那個(gè)最初的內心。有時(shí)找到方向的內心，也能夠讓燈塔的光去照亮更多的地方。
《擺渡人》像一束光，能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會(huì )人們愛(ài)，怎樣去接受愛(ài)，怎樣去回報愛(ài)。它讓我學(xué)會(huì )如何抉擇，如何接納他人的內心世界。
《擺渡人》震撼心靈，感人至深。他敢于去挖掘人內心的黑暗，也能夠用獨特的文字去照亮人們的思想，讓我們學(xué)會(huì )抉擇，學(xué)會(huì )信任，學(xué)會(huì )去愛(ài)。
擺渡人就是那片海中的燈塔……
《擺渡人》讀后感8
在去上海出差的飛機上看完了小說(shuō)《擺渡人》，買(mǎi)它主要是被封面上的各類(lèi)褒獎蠱惑：“一舉摘得五項世界文學(xué)大獎，版權銷(xiāo)售33個(gè)國家，是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)”。雖然我了解過(guò)所謂的暢銷(xiāo)書(shū)都是水分充沛，但還是不能免俗，被光環(huán)吸引。
故事的梗概是說(shuō)，一個(gè)各種不爽的15歲單親少女獨自去看望多年未見(jiàn)的生父，結果發(fā)生了車(chē)禍，倒霉少女的靈魂離開(kāi)了肉體，遇到了那個(gè)將引領(lǐng)她去往生命彼岸（或叫天堂）的那個(gè)擺渡人，一位16歲的美少年。
路途艱難險阻，魔鬼始終跟隨，企圖將少女的靈魂帶入地獄，兩人只有在隔幾百里地（總之是很遠啦）才有一個(gè)的安全屋里才能躲避魔鬼的侵襲。孤男寡女日久生情，擺渡人讓倒霉少女心旌蕩漾，愛(ài)情和求生的欲望最終戰勝了恐懼，兩人奇跡般地一起回到了事故現場(chǎng)，啪嘰，她的靈魂回到了肉體中，被救援隊拯救，而美少年也出現在了她的.世界中，“原來(lái)你在這里”，Tadaaaa，大團圓治愈系老梗。當然，為了吸引眼球，青年男女壁咚這樣的橋段也是必備的。
由于作者對于“荒原”（類(lèi)似于我國的黃泉路）各種陰森恐怖惡心的場(chǎng)景和人物內心的描述過(guò)于細膩逼真，我一度被書(shū)中兩人被虐的場(chǎng)景嚇到，不想再看下去，這確實(shí)達到了書(shū)評中讓“靈魂震顫”的效果。
擺渡人作為一種隱喻，是那個(gè)能夠讓人蛻變，重塑心靈，到達美好彼岸的人。美少年說(shuō)：被他引領(lǐng)成功走向彼岸的靈魂不計其數，他會(huì )根據不同的靈魂特征來(lái)改變自己的名字、年齡和長(cháng)相（也許還有性別，這個(gè)書(shū)里沒(méi)說(shuō)），他告訴女主，擺渡人實(shí)際上是靈魂意念的一種投射（不知道靈魂有沒(méi)有意念，anyway，因為算是科幻愛(ài)情小說(shuō)，各種沒(méi)有解釋清楚的情節bug和邏輯神馬的就讓它隨風(fēng)吧），就好像因為女主本人是15歲，所以她心目中理想的擺渡人就是年紀相仿、顏值爆表、身材偉岸的男性，可以供愛(ài)慕和依賴(lài)。他還反復提到：他們在“荒原”歷險時(shí)看到的種種奇幻場(chǎng)景，也都是女主（靈魂自己）想象出來(lái)的，靈魂是不需要吃飯喝水睡覺(jué)的，那么為什么還會(huì )覺(jué)得累？那也是女主（靈魂自己）的一種習慣或者說(shuō)幻覺(jué)。
于是我驚愕地發(fā)現，其實(shí)小說(shuō)作者闡述的是一個(gè)哲學(xué)命題：我是誰(shuí)，我來(lái)自哪里，我要去往何處。周?chē)秸f(shuō)：一個(gè)人的一生要有兩個(gè)朋友：一個(gè)是自己，即更高的自我；二是大師或好書(shū)。在小說(shuō)中，擺渡人也許就是世界上的另一個(gè)女主，只不過(guò)以一種更超然的形式存在，映射出的是那個(gè)蛻變前的女主自己。
《擺渡人》讀后感9
在去上海出差的飛機上看完了小說(shuō)《擺渡人》，買(mǎi)它主要是被封面上的各類(lèi)褒獎蠱惑：“一舉摘得五項世界文學(xué)大獎，版權銷(xiāo)售33個(gè)國家，是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)”。雖然我了解過(guò)所謂的暢銷(xiāo)書(shū)都是水分充沛，但還是不能免俗，被光環(huán)吸引。
故事的梗概是說(shuō)，一個(gè)各種不爽的15歲單親少女獨自去看望多年未見(jiàn)的生父，結果發(fā)生了車(chē)禍，倒霉少女的靈魂離開(kāi)了肉體，遇到了那個(gè)將引領(lǐng)她去往生命彼岸的那個(gè)擺渡人，一位16歲的美少年。
路途艱難險阻，魔鬼始終跟隨，企圖將少女的靈魂帶入地獄，兩人只有在隔幾百里地才有一個(gè)的安全屋里才能躲避魔鬼的侵襲。孤男寡女日久生情，擺渡人讓倒霉少女心旌蕩漾，愛(ài)情和求生的欲望最終戰勝了恐懼，兩人奇跡般地一起回到了事故現場(chǎng)，啪嘰，她的靈魂回到了肉體中，被救援隊拯救，而美少年也出現在了她的世界中，“原來(lái)你在這里”，大團圓治愈系老梗。當然，為了吸引眼球，青年男女壁咚這樣的橋段也是必備的。
由于作者對于“荒原”各種陰森恐怖惡心的場(chǎng)景和人物內心的描述過(guò)于細膩逼真，我一度被書(shū)中兩人被虐的場(chǎng)景嚇到，不想再看下去，這確實(shí)達到了書(shū)評中讓“靈魂震顫”的效果。
擺渡人作為一種隱喻，是那個(gè)能夠讓人蛻變，重塑心靈，到達美好彼岸的人。美少年說(shuō)：被他引領(lǐng)成功走向彼岸的'靈魂不計其數，他會(huì )根據不同的靈魂特征來(lái)改變自己的名字、年齡和長(cháng)相，他告訴女主，擺渡人實(shí)際上是靈魂意念的一種投射，就好像因為女主本人是15歲，所以她心目中理想的擺渡人就是年紀相仿、顏值爆表、身材偉岸的男性，可以供愛(ài)慕和依賴(lài)。他還反復提到：他們在“荒原”歷險時(shí)看到的種種奇幻場(chǎng)景，也都是女主想象出來(lái)的，靈魂是不需要吃飯喝水睡覺(jué)的，那么為什么還會(huì )覺(jué)得累?那也是女主的一種習慣或者說(shuō)幻覺(jué)。
于是我驚愕地發(fā)現，其實(shí)小說(shuō)作者闡述的是一個(gè)哲學(xué)命題：我是誰(shuí)，我來(lái)自哪里，我要去往何處。周?chē)秸f(shuō)：一個(gè)人的一生要有兩個(gè)朋友：一個(gè)是自己，即更高的自我;二是大師或好書(shū)。在小說(shuō)中，擺渡人也許就是世界上的另一個(gè)女主，只不過(guò)以一種更超然的形式存在，映射出的是那個(gè)蛻變前的女主自己。
《擺渡人》讀后感10
今晚最終把這本書(shū)看完，心里有種溫暖的感覺(jué)讓人又相信了感情。
《擺渡人》是英國作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷(xiāo)小說(shuō)。書(shū)中一開(kāi)場(chǎng)展現的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，不開(kāi)心的學(xué)校，敏感而略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以往都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說(shuō)本書(shū)還是一部非科學(xué)類(lèi)的書(shū)，是的，出現了人死亡后的靈魂。
在列車(chē)意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見(jiàn)任何光亮，她不明白自我已經(jīng)死去，掙扎著(zhù)爬出列車(chē)，然后她看到了唯一的一個(gè)人，來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著(zhù)小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地，他淡淡的回避著(zhù)女孩各種問(wèn)題，不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相，直到女孩在行走過(guò)程中發(fā)現身體奇怪的表現，逐漸理解了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開(kāi)的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴(lài)，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內心深處麻木的情感。然而，擺渡人的工作決定了當他送女孩到達目的.地后，他將再也不能見(jiàn)到女孩。
人性的回歸，能夠讓人找到真實(shí)的自我;感情的力量，能夠讓人戰勝恐懼。以往自卑，軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現出一個(gè)完全不一樣的自我，為了自我內心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。以往閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人，開(kāi)始重新審視自我心靈深處對生命的認知，對完美的向往，對生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運，應對未知的恐懼，女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一齊的決定。他們一齊回到肉體死亡現場(chǎng)，然后奇跡發(fā)生了，他們都成了有血有肉，活生生的人類(lèi)，能夠如愿以?xún)數纳钤谝积R。
閱讀《擺渡人》，更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著(zhù)走向另一個(gè)世界，也更意味著(zhù)找到另一個(gè)更加真實(shí)的自我。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。
《擺渡人》讀后感11
想看《擺渡人》很久了，暑假里完成了大部分作業(yè)后，終于拿到這兩本書(shū)。每天晚上入睡前看一看，從一開(kāi)始的“初嘗”到被故事主人公鍥而不舍的精神所打動(dòng)。
15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉學(xué)，加上和母親關(guān)系太過(guò)一般，她才想去尋找自己的父親，其實(shí)是為了脫離這種生活現狀。她踏上火車(chē)的那一刻，她還心情激動(dòng)地想象著(zhù)和父親見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，但是很不幸，途中發(fā)生了意外。當迪倫從出事的火車(chē)爬出，想找著(zhù)列車(chē)上其他幸存者時(shí)，她看到了她的擺渡人——崔斯坦。
崔斯坦是這本書(shū)中我最喜歡的人物，他有著(zhù)一頭淡茶色的卷發(fā)，鉆石般藍色的`眼睛，鼻子上還有一排可愛(ài)的小雀斑。當迪倫以為自己還活著(zhù)的時(shí)候，是崔斯坦帶著(zhù)她走過(guò)山峰，也闖過(guò)了山谷，還有那深不見(jiàn)底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過(guò)無(wú)數惡魔。崔斯坦具有非凡的智慧，也有過(guò)人的膽識。
于是，善良的姑娘和英勇的擺渡人相愛(ài)了。
但畢竟崔斯坦是一個(gè)屬于千萬(wàn)靈魂的擺渡人，而因為事故已經(jīng)去世的迪倫要去天堂等待她的家人。原本就要因此分開(kāi)的兩個(gè)年輕人，卻用彼此純潔的愛(ài)情向對方走去。
雖然小說(shuō)只是虛構的情節和故事，但是主人公面對困難不退縮，遇到事情不急躁，敢于嘗試的積極樂(lè )觀(guān)心態(tài)感染了我。正是因為迪倫的堅持，崔斯坦最終才能和她來(lái)到同一個(gè)世界，完成自己的夢(mèng)想。
就像我，就是通過(guò)了整整三個(gè)暑假讓自己從一個(gè)怕水的“旱鴨子”變成了“小魚(yú)兒”。其實(shí)最初決定學(xué)游泳時(shí)，我的內心是抗拒的，因為我看到水就會(huì )恐懼，甚至擔心自己會(huì )溺水。從最初80厘米小池到120厘米的淺水區，再到160厘米的深水區，我一次次克服內心的恐懼。有時(shí)候真的不想下水，爸爸、妹妹和教練就在邊上不停地鼓勵我，讓我拿著(zhù)浮板，然后慢慢地拿掉了浮板。
我發(fā)現，我居然真的可以游起來(lái)了，再也不怕水了。盡管現在我還是會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)懼怕，但我還是不停地告訴自己，學(xué)習游泳是為了學(xué)會(huì )一項技能，假如某一天遇到困難，至少我可以自救，甚至可以救助別人。
又比如在平時(shí)在學(xué)習中，我也經(jīng)常遇到題目不會(huì )解答，但是我從不抱怨，而是想一想：這種方法不行，那換一種呢？結果就出來(lái)了，這真是“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
機會(huì )總是給有準備的人，在往后的人生里，我不會(huì )像崔斯坦那樣日復一日、年復一年地生活著(zhù)。我要堅持我的夢(mèng)想，就算遇到再多的困難和挫折，我也會(huì )告訴自己，我要做一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的漫畫(huà)家。
《擺渡人》讀后感12
穿過(guò)兵荒馬亂，跨越千山萬(wàn)水，我如約而至，死亡也無(wú)法讓我們分開(kāi)。
迪倫來(lái)到了她的內心荒原，荒原的山丘上坐著(zhù)一個(gè)等她的少年。少年叫崔斯坦，是迪倫的擺渡人。沒(méi)錯，迪倫死了，死于一場(chǎng)事故。
荒原是死者內心的世界，因為迪倫內心缺愛(ài)，所以荒原真的就只是荒原。擺渡人的使命是讓靈魂穿過(guò)荒原，躲開(kāi)惡魔的吞噬，抵達安全的棲息地。所以他們會(huì )用最合適的相貌出現在每個(gè)靈魂面前，并在遇到下一個(gè)靈魂之前，一直保持這樣的相貌。初次見(jiàn)面，迪倫于崔斯坦而言不過(guò)是千萬(wàn)靈魂中的一員。
直到崔斯坦的出現，迪倫才意識到自己已經(jīng)死亡。與其他亡靈不同，她沒(méi)有痛苦沒(méi)有哀嚎，欣然接受了這個(gè)事實(shí)。
崔斯坦擺渡過(guò)很多人的靈魂，他不知道自己真正的名字，也不知道自己原來(lái)的樣子，他的存在，只是因為靈魂的需要，與其說(shuō)他是一名擺渡人，不如說(shuō)他只是一只無(wú)處可去的孤獨靈魂。每個(gè)人心里都有一團火，路過(guò)的人只看到煙。直到迪倫的出現，才讓崔斯坦那波瀾不驚的內心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
在充滿(mǎn)恐慌的荒野中，崔斯坦一次又一次的從惡魔爪下救出被困的迪倫。情竇初開(kāi)的少女對正義、溫暖的少年總是毫無(wú)抵抗力，崔斯坦溫馨的.話(huà)語(yǔ)，讓她在充滿(mǎn)厲鬼的荒野中充滿(mǎn)希望，即使有惡魔的進(jìn)攻，但只要有他在，迪倫也能綻開(kāi)笑臉。于崔斯坦而言，迪倫又何嘗不是特別的呢？女孩的純潔、善良像光一樣照亮他近百年來(lái)毫無(wú)生機的內心。愛(ài)情正在這片凄涼、恐怖的荒野上悄悄綻放。
但凡是路就總有終點(diǎn)，另一個(gè)世界雖好，但沒(méi)有了崔斯坦的彼岸，再安逸也無(wú)法讓迪倫駐足。她寧愿在荒原中和他一起飄蕩，哪怕生命會(huì )終止于厲鬼的口下。
她要回去，他的崔斯坦需要她，她不要讓他再一個(gè)人孤獨，她要做他的擺渡人！
愛(ài)上一個(gè)人，心便有了棲息的地方，即使知道回去的路有多艱難，這一次，她也要義無(wú)反顧。沒(méi)有任何一個(gè)靈魂這樣做過(guò)，她的勇敢讓我震撼。木心說(shuō)：所謂無(wú)底深淵，下去也是前程萬(wàn)里�？邕^(guò)所有的障礙，有情人終于相遇，愛(ài)讓他們回到了原點(diǎn)。
她說(shuō)："原來(lái)你在這兒。"
他說(shuō)："我在這里。"
如果我真的存在，只是因為你需要我。
《擺渡人》讀后感13
“我存在因為你需要我�！遍喿x完整本書(shū)，腦海里印象最深的還是這句話(huà)。因為被擺渡的人需要他，所以他幻化出對方信任的模樣。因為迪倫需要他，所以他真的存在了。
故事的開(kāi)端并不美好。擺渡人“霍斯坦”負責帶領(lǐng)死去的靈魂穿過(guò)荒原帶到安全地帶，在擺渡每一個(gè)人的靈魂之前，會(huì )根據對方喜好來(lái)變化外貌。到達目的地的時(shí)候，就是分別的時(shí)候，因為他不能進(jìn)入安全地帶，而是繼續去擺渡下一人。久而久之，他也麻木了。這只是一份工作，他只是做好自己的本職而已。
而迪倫，也僅僅是想逃離原來(lái)的生活，狼狽的、令人厭倦的生活。這位15歲的單親女孩，和母親卻常常無(wú)話(huà)可說(shuō)。在學(xué)校里又經(jīng)常被同學(xué)捉弄，唯一的好朋友也轉學(xué)離開(kāi)了。她在去看望父親的.路上發(fā)生了交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸后，卻驚恐地發(fā)現，眼前竟是一片荒原。
其實(shí)迪倫已經(jīng)死了。靈魂的擺渡人“霍斯坦”為她變成了一副帥氣的模樣。擺渡人所需要做的，就是用最合適的相貌出現在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，他將一直保持這樣的相貌。所以他并不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣，而且也不需要知道，他們只需要將漂泊的靈魂引到他們該去的地方。
于是，迪倫的靈魂和他相遇之時(shí)，就對他頓生好感。和多數的愛(ài)情故事一樣，他們相遇，相知，相愛(ài)，同甘苦共患難。
由于迪倫從小缺愛(ài)，而且她的心情影響天氣，性格影響地貌，所以他們這一路十分辛苦。但只要和對方在一起，他們就很幸福。他們經(jīng)歷了許多困難，比如和魔鬼作斗爭，在殘破的安全屋里互相取暖，互相依靠。種種磨難讓他們的愛(ài)越釀越深，如同醇香的美酒一般。這時(shí)，他們打開(kāi)了對方禁閉的心門(mén)，真正走進(jìn)對方內心�！澳悴挥煤ε�，我會(huì )保護你的，我保證�！彼麑λS下了承諾，也用行動(dòng)證明了。擺渡人的這句話(huà)，最初是出于職責，后來(lái)就不同了，因為那是他想保護的女孩，因為愛(ài)。
在一次意外，擺渡人受了傷，他能感受到疼痛，感受到這種未曾感受過(guò)的感覺(jué)。擺渡人原本是不會(huì )受傷的啊。他竟然變成了人，一個(gè)真實(shí)的、有血有肉的、活生生的人！愛(ài)，是能夠創(chuàng )造奇跡的。因為愛(ài)，迪倫重新體會(huì )到生活的美好；因為愛(ài)，霍斯坦不再是擺渡人，他回到了人間。
那將是最令人動(dòng)容的對話(huà)——
“原來(lái)你在這里�！�
“我在這里�！�
《擺渡人》讀后感14
“如果命運是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人？”
�。保禋q的單親女孩迪倫，同學(xué)的嘲諷、好友的離開(kāi)、母親的不理解，這一切，都讓迪倫感到無(wú)比痛苦，所以她決定去看望久未謀面的父親，卻不料在途中遭遇事故，她以為她是唯一的幸存者，但事實(shí)卻與之相反。迪倫在一片荒原之中，她遇到了她的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦引領(lǐng)著(zhù)迪倫，帶她穿越茫�；脑�，將她帶到了靈魂的歸處。兩人從相識到相知再到最后的依賴(lài)，變得密不可分，迪倫最終尊重了自己內心的想法，重返荒原，與崔斯坦一起回到了人間。
在我看來(lái)，迪倫比其他的任何一個(gè)被擺渡靈魂都要高貴。當她得知自己已經(jīng)死亡的時(shí)候，她的內心并不是沒(méi)有波瀾，但她更多的是接受，是面對；當她安全抵達自己靈魂的歸宿，她仍愿意遵從內心，義無(wú)反顧地跨越結界，回到荒原，尋找她的靈魂擺渡人，即便前途困難重重，即便有著(zhù)灰飛煙滅的危險。至少，我沒(méi)有像她一樣的`坦然與勇氣。這是一場(chǎng)豪賭，贏(yíng)了，或許還會(huì )有活的希望；輸了呢，便一無(wú)所有。
“為了再次擁有這份感受，值得冒永遠沉淪的風(fēng)險嗎？”
“值得�！�
崔斯坦也何嘗不是這樣的呢？他是一個(gè)擺渡人，他的工作是將靈魂安全帶到另一個(gè)世界，僅此而已。他沒(méi)有感官，不用睡覺(jué)，不用吃飯，直白地說(shuō)，他根本就不是一個(gè)人類(lèi)，僅僅只是一個(gè)虛無(wú)縹緲的行尸走肉罷了，但他遇到了迪倫，他們之間有著(zhù)心靈的交匯，迪倫用自己的單純感化了崔斯坦�！拔易兂闪艘粋�(gè)……人”這是故事的結尾，崔斯坦發(fā)現了自己會(huì )流血后說(shuō)的一句話(huà)，他將自己的真心全部交給了迪倫，所以在迪倫提出要與他一起返回人間時(shí)，崔斯坦雖然覺(jué)得有悖常理，但依然義無(wú)反顧地去做了�！澳悴挥煤ε�，我會(huì )保護你的。我保證�！贝匏固雇耆男辛俗约翰蛔兊某兄Z，這又何嘗不是一種勇敢呢？
用勇敢去擺渡，沒(méi)有到達不了的彼岸。在這趟奇幻的旅途中，迪倫和崔斯坦完成了涅槃重生般的蛻變。
“當我們直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì )是最終的選擇？”所謂的黑暗，其實(shí)均源自于內心，勇敢地做自己，或許就能得到最終的答案。
《擺渡人》讀后感15
最近剛剛讀完這本書(shū)，頗有感慨。全書(shū)先是記敘了主人公——一個(gè)16歲的小女孩迪倫在去尋找他的父親時(shí)所發(fā)生的車(chē)禍，她也因此車(chē)禍而死去，引出了她的靈魂擺渡人——男主人公崔斯坦，然后他們的命運發(fā)生了許多無(wú)法預料的轉變。
書(shū)的名字是“擺渡人”，指的是崔斯坦這一類(lèi)為靈魂擺渡的人，他們不斷重復著(zhù)自己的工作，把一個(gè)個(gè)靈魂從荒原護送到另外一個(gè)世界。但是迪倫因為愛(ài)，離開(kāi)被稱(chēng)為“家”的地方重返荒原去尋找崔斯坦，這時(shí)其實(shí)迪倫就變成了崔斯坦的擺渡人，她成功將他從荒原擺渡到了人間，改變了他的命運，這也是小說(shuō)的高潮部分。
這本小說(shuō)給人的第一感覺(jué)可能會(huì )感嘆“愛(ài)情力量的偉大”，的.確，如果沒(méi)有兩人至死不渝的愛(ài)，迪倫不可能會(huì )重返荒原，與惡魔對抗，用生命去尋找崔斯坦，崔斯坦也不會(huì )敢于打破游戲規則，與迪倫回到她死去的地方試一試。但小說(shuō)中不止有愛(ài)情，它還折射出了許多別的東西。當靈魂從肉體中蛻出來(lái)時(shí)，他們回頭看著(zhù)正在為自己哭泣的親人，自己無(wú)能為力，只能接受事實(shí)隨擺渡人而去；在荒原中有各種各樣的靈魂，有老人，甚至是小孩，命運對他們就是如此不公，他們很難逃脫惡魔的追捕，最后大部分都留在了荒原變成了惡魔，而我們可以看到，因為愛(ài)和憐憫，有些人愿意走出安全屋，用魂飛魄散、靈魂消逝的危險去吸引惡魔，只為那些可憐的靈魂可以逃走。
這就像一個(gè)社會(huì )，總有那些舍己為人的生靈。而當我們直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì )是最終選擇呢？如果生命進(jìn)入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)呢？
我們生命中的每一次相遇，可能在相遇開(kāi)始命運就發(fā)生了改變。如果命運是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你的靈魂擺渡人？我想我們遇到的每一個(gè)人都是我們的擺渡人，他們都是獨一無(wú)二的個(gè)體，每個(gè)人都會(huì )給我們不同的影響，父母給了我們看世界的眼睛，朋友讓你體會(huì )到了友誼的溫暖，老師[]為你的人生照亮了方向……最后這些擺渡人中，有一位會(huì )與你孕育出愛(ài)情，與你走到最后；而在我們通往命運終點(diǎn)的路上，也會(huì )成為別人的擺渡人，我們未必會(huì )給予他們一些物質(zhì)上的幫助，但我們可以像天使一樣，讓他們看見(jiàn)了這個(gè)世界的美好。生命的意義也就在于擺渡與被擺渡之間得出了。
就像很多讀者一樣，我剛拿到這本書(shū)時(shí)，也被封面上引人注目的一句話(huà)“如果我真的存在，也是因為你需要我”所吸引。這句話(huà)也是全書(shū)的縮影，其實(shí)它也為每一個(gè)讀這本書(shū)的靈魂注入了一種無(wú)形的力量。
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