軟件實(shí)習心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的軟件實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軟件實(shí)習心得體會(huì )1
這次的實(shí)習，我是非常認真的對待，實(shí)習已經(jīng)結束了，我深刻的體會(huì )到了自己各方面的不足，我也是思考了各方面的不足，通過(guò)這次的實(shí)習，我也是從中學(xué)習到了很多知識，學(xué)習的軟件專(zhuān)業(yè)我應該要讓自己做出好的成績(jì)來(lái)，感激這次學(xué)習當中，所積累的知識，我深刻的認識到了自己的職責，大學(xué)期間的學(xué)習當中，還是做的比較努力，也是有一番心得。
以后在學(xué)習當中，我做出更好的成績(jì)來(lái)，實(shí)習期間我每每遇到不懂的東西，我就會(huì )和周?chē)耐抡埥�，通過(guò)這樣的方式，我還是應該要做出好的成績(jì)來(lái)，學(xué)習了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，我也能夠認識到自己的不足，我意識到了在學(xué)校所掌握的知識還是不夠，想要在工作當中學(xué)習到更多的知識，就應該要好好的去學(xué)習，在這方面我還是感覺(jué)很有意義的，在專(zhuān)業(yè)知識方面，我還是做的比較認真的，充分的發(fā)揮自己的`專(zhuān)業(yè)能力，我感覺(jué)很有收獲，所以我還是應該要對自己做出的成績(jì)做出一番思考，這樣下去肯定是會(huì )有問(wèn)題的。
在這樣的環(huán)境下面，我應該要努力去搞好自己分內的事情，這是我應該要讓自己去掌握的一些知識，在專(zhuān)業(yè)能力方面我還是需要得到更多的提高，這次三個(gè)月的時(shí)間當中，我意識到了自己不足，也參與了的公司的一個(gè)項目，我很是慶幸自己能夠在這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習當中，學(xué)習到這么多的知識，這是我應該要去積累的，在項目中我的專(zhuān)業(yè)能力還是得到了非常多的提高，我也經(jīng)歷了這次項目當中，還是應該要去做出調整的。
實(shí)習的過(guò)程當中，我感覺(jué)很有動(dòng)力，虛心學(xué)習的同時(shí)，我更是充實(shí)了自己很多，我覺(jué)得非常的有動(dòng)力，通過(guò)這次的專(zhuān)業(yè)，這次專(zhuān)業(yè)知識當中，我深刻的體會(huì )到了自己的不足，這是我應該要去做好的，在實(shí)習的過(guò)程中我明白了，有些事情還是應該要去積累更多的經(jīng)驗，實(shí)習也是可以鍛煉到自己很多，在以后的學(xué)習當中，我一定不會(huì )辜負老師和同事們的期望，只有做出足夠多的成績(jì)來(lái)，才能夠積累到更多的知識的。
大學(xué)期間的學(xué)習中，我應該要去維持好的狀態(tài)，這是我對自己應該要去積累的，學(xué)習的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我還是需要落實(shí)好相關(guān)本職，特別是我也和周?chē)耐绿撔牡膶W(xué)習，這是我應該要有的態(tài)度，渴望能夠去提高專(zhuān)業(yè)能力，三個(gè)月的時(shí)間學(xué)習了很多，以后也會(huì )更加努力的。
軟件實(shí)習心得體會(huì )2
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結軟件工程崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
在軟件工程崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。
在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合軟件工程崗位工作的.實(shí)際情況，認真學(xué)習的軟件工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
在軟件工程崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在軟件工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。
為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對軟件工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據軟件工程崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成軟件工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
從大學(xué)校門(mén)跨入到軟件工程崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
軟件實(shí)習心得體會(huì )3
學(xué)習了這門(mén)課程,還有老師們的多元化教課,不但讓我從理論上掌握軟件工程,還有從不同的實(shí)例,讓理論和實(shí)踐得到了很好的結合。整一個(gè)學(xué)期下來(lái)，總的來(lái)說(shuō)還是學(xué)到了很多東西的，有很多地方是值得肯定的，其實(shí)在我看來(lái)，軟件工程與其說(shuō)是一門(mén)課程，不如說(shuō)是一門(mén)思想。是一個(gè)如何去分析和處理問(wèn)題的過(guò)程，應該說(shuō)其范疇已經(jīng)遠遠不止局限于該門(mén)課程，成為了一個(gè)綜合的一個(gè)能夠解決問(wèn)題的思想集合。
要學(xué)習軟件工程，學(xué)會(huì )如何系統的思考，以及養成良好的編碼習慣，想學(xué)好軟件工程，就必須知道軟件工程的目標、過(guò)程和原則：軟件工程目標：生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開(kāi)銷(xiāo)合宜的產(chǎn)品。正確性指軟件產(chǎn)品達到預期功能的程度。
可用性指軟件基本結構、實(shí)現及文檔為用戶(hù)可用的程度。開(kāi)銷(xiāo)合宜是指軟件開(kāi)發(fā)、運行的整個(gè)開(kāi)銷(xiāo)滿(mǎn)足用戶(hù)要求的程度。這些目標的實(shí)現不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問(wèn)題，它們形成了對過(guò)程、過(guò)程模型及工程方法選取的約束。軟件工程過(guò)程：生產(chǎn)一個(gè)最終能滿(mǎn)足需求且達到工程目標的軟件產(chǎn)品所需要的步驟。軟件工程過(guò)程主要包括開(kāi)發(fā)過(guò)程、運作過(guò)程、維護過(guò)程。它們覆蓋了需求、設計、實(shí)現、確認以及維護等活動(dòng)。需求活動(dòng)包括問(wèn)題分析和需求分析。問(wèn)題分析獲取需求定義，又稱(chēng)軟件需求規約。需求分析生成功能規約。設計活動(dòng)一般包括概要設計和詳細設計。概要設計建立整個(gè)軟件系統結構，包括子系統、模塊以及相關(guān)層次的說(shuō)明、每一模塊的'接口定義。詳細設計產(chǎn)生程序員可用的模塊說(shuō)明，包括每一模塊中數據結構說(shuō)明及加工描述。實(shí)現活動(dòng)把設計結果轉換為可執行的程序代碼。確認活動(dòng)貫穿于整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程，實(shí)現完成后的確認，保證最終產(chǎn)品滿(mǎn)足用戶(hù)的要求。維護活動(dòng)包括使用過(guò)程中的擴充、修改與完善。伴隨以上過(guò)程，還有管理過(guò)程、支持過(guò)程、培訓過(guò)程等。軟件工程的原則是指圍繞工程設計、工程支持以及工程管理在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中必須遵循的原則。
pad圖：它是用結構化程序設計思想表現程序邏輯結構的圖形工具。pad也設置了五種基本控制結構的圖示，并允許遞歸使用。hipo圖：hipo圖是由一組ipo圖加一張hc圖組成。它是美國ibm公司在軟件設計中使用的主要表達工具。hc圖既是層次圖，用于表示軟件的分層結構。hc圖中的每一個(gè)模塊，均可用一張ipo圖來(lái)描述。ipo圖由輸入、處理和輸出三個(gè)框組成，需要時(shí)還可以增加一個(gè)數據文件框，這種圖形的優(yōu)點(diǎn)，是能夠直觀(guān)地顯示輸入處理輸出三者之間的聯(lián)系。還有測試方法:按照測試過(guò)程是否在實(shí)際應用環(huán)境中來(lái)分，有靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)測試。測試方法有分析方法(包括靜態(tài)分析法與白盒法)與非分析方法(稱(chēng)黑盒法)。靜態(tài)分析技術(shù)：不執行被測軟件，可對需求分析說(shuō)明書(shū)、軟件設計說(shuō)明書(shū)、源程序做結構檢查、流程分析、符號執行來(lái)找出軟件錯誤。動(dòng)態(tài)測試技術(shù)：當把程序作為一個(gè)函數，輸入的全體稱(chēng)為函數的定義域，輸出的全體稱(chēng)為函數的值域，函數則描述了輸入的定義域與輸出值域的關(guān)系。還學(xué)習了其他很多工具、語(yǔ)言、方法等，雖然不是都學(xué)得很透徹，但我相信在今后的學(xué)習中一定會(huì )慢慢的完善的。
軟件工程對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，知識基礎較薄弱，對一些應用操作、概念、工具方法等理解起來(lái)較為困難，要能從整體概念上較好地理解和把握、學(xué)好軟件工程，不是僅僅把幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍細致地看幾遍，然后上機練習幾次就可以成功，學(xué)習過(guò)程中要注意多看多練要注意結合實(shí)際，更要多思考，面對錯誤不要一范就問(wèn)，要嘗試自己去解決。但是還要注意什么都學(xué)，肯定是什么都學(xué)不透的，要集中精力打攻堅戰，學(xué)習軟件工程首先要明白自己的學(xué)習目標究竟是什么，根據自己的實(shí)際工作出發(fā)，有針對性的在相應的學(xué)習方向上進(jìn)行提高，制定出詳細的學(xué)習規劃。還要注意與其他科目的相輔相成，就像我們在學(xué)習面向對象分析的時(shí)候要結合大一學(xué)習的面向對象及其方法學(xué)這一專(zhuān)業(yè)科目進(jìn)行研究拓展;在學(xué)習語(yǔ)言時(shí)，要看看與c語(yǔ)言的聯(lián)系，多思多想，把從各個(gè)科目學(xué)到的知識通匯貫通。
在軟件工程的學(xué)習中，我了解到了軟件并非是一些代碼這么簡(jiǎn)單，在開(kāi)發(fā)軟件的過(guò)程中，編寫(xiě)代碼的工作量其實(shí)只占不到所有工程量的30%，而后期的管理和維護更是占了60%到80%之多。一個(gè)完整的項目規劃須包括，軟件的定義，可行性分析報告，項目開(kāi)發(fā)計劃，軟件需求說(shuō)明書(shū)，概要設計說(shuō)明書(shū)，詳細設計說(shuō)明書(shū)，用戶(hù)操作手冊，測試計劃，測試分析報告，開(kāi)發(fā)進(jìn)度報告，項目開(kāi)發(fā)總結報告，軟件維護手冊，軟件問(wèn)題報告，軟件修改報告，等多個(gè)文檔，每個(gè)文檔都要上級驗收審查，而文檔數量眾多，要做好這點(diǎn)真的不是很容易，而恰恰寫(xiě)好文檔正能保證完成軟件工程其中一個(gè)目的的關(guān)鍵，既研究如何用最小的開(kāi)銷(xiāo)做出生存期較長(cháng)的軟件，再加上各個(gè)階段都要進(jìn)行周密的策劃、詳細的分工部署和人員安排，且各階段要據具體情況不斷的反復才能達成，所以代碼只是開(kāi)發(fā)軟件這個(gè)浩大的工程的一個(gè)小小的過(guò)程。
而編碼的學(xué)習中，我更了解到形成自己獨特的規范的編碼風(fēng)格是非常重要的事。因為這影響到了軟件后期繁重的維護，大家都要閱讀你的程序，如果你寫(xiě)的程序毫無(wú)規范可言，那么別人怎么能讀懂你的程序讀不懂程序，維護又從何談起呢所以，我們在今后的學(xué)習中，一定要注意這方面的培養，在寫(xiě)程序的過(guò)程中，要逐步的在規范的基礎上形成屬于自己的風(fēng)格，即方便自己的修改，也方便日后他人的閱讀。
在學(xué)習中，我們還要注意比較三種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，例如：傳統方法雖然使軟件擺脫了混亂和無(wú)序，但其在適應需求變化的方面不夠靈活，而且傳統方法要么面向行為，要么面向數據，缺乏兩者的有機結合。而面向對象方法的程序設計和問(wèn)題求解更符合人們日常自然的思維習慣，適合大型、復雜及交互性比較強的系統。形式化方法則是一中基于形式化數學(xué)變換的軟件開(kāi)發(fā)方法，它可將系統的規格說(shuō)明轉換為可執行的程序。在今后的學(xué)習中要注意多讀書(shū)、多思考、多練習、多討論，不斷熟悉書(shū)本的基礎，并以此為基礎將其擴散開(kāi)來(lái)，應用于今后的實(shí)踐。不斷鍛煉自己，向一名合格的程序設計師邁進(jìn)。
軟件實(shí)習心得體會(huì )4
自己一直有這樣的信念：不管你今天是怎么度過(guò)的，獲得什么榮譽(yù)亦或遇到了什么挫折…一切都將過(guò)去！這句話(huà)蘊含的很多道理，要真正讀懂，需要自己慢慢去琢磨和領(lǐng)悟，它對我的幫助很大。這次的實(shí)習我也是憑著(zhù)這句話(huà)熬過(guò)來(lái)的，謝謝批評過(guò)、幫助過(guò)我的人，也謝謝自己三個(gè)月來(lái)的努力（雖然遠遠不夠）。學(xué)會(huì )積累自己的人脈資源。能得到這次的實(shí)習機會(huì )也不是偶然，雖然當時(shí)我也很意外。正是因為大一的自己沒(méi)有老宅，積極地參加活動(dòng)，主動(dòng)地和別人交流，師兄師姐才會(huì )想到自己。不要小瞧身邊的人，不管他在你的上面還是下面，各有各的優(yōu)點(diǎn)，真誠對待他人，學(xué)會(huì )主動(dòng)問(wèn)候，別有事才想到人家。又想到一句勸告：男生在大學(xué)里，不要老是盯著(zhù)師妹看，師兄師姐或許對你的幫助會(huì )更大，特別是以后找工作了就知道啦。人脈廣了，能提供更多的機會(huì )，使自己少走彎路�；蛟S你會(huì )說(shuō)，你這人怎么那么現實(shí)啊，沒(méi)錯，我們生活的社會(huì )就需要我們這樣。我倒覺(jué)得這是一種能力，它需要藝術(shù)。在不傷害他人的情況下，心胸開(kāi)闊的人不會(huì )認為你在利用他，反而會(huì )覺(jué)得欣慰。能被人利用說(shuō)明有價(jià)值，所以讓自己也成為能被他人利用的人吧。人要交各種各樣的朋友，每方面都要有，但必須真誠對待。對于得到這次的機會(huì )，還有一點(diǎn)就是：果斷決策。機遇是不會(huì )等人的，一旦你猶豫了就將會(huì )是別人的，就像媽媽常說(shuō)：你想得到的東西別人也在想，要想得到必須趁早，要比別人更努力。當時(shí)知道這機會(huì )后沒(méi)想太多，果斷決定去試試。不是說(shuō)：船到橋頭自然直。當時(shí)也想到，會(huì )不會(huì )影響學(xué)習等，但是做任何事情都是風(fēng)險與收益并存，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有收獲。勇敢點(diǎn)，學(xué)會(huì )相信別人更要相信自己。
接受挑戰，戰勝畏懼。自己進(jìn)的是咨詢(xún)服務(wù)部，那時(shí)公司正在為市政府做一個(gè)關(guān)于國有企業(yè)資產(chǎn)評估的項目，我的主要工作是協(xié)助經(jīng)理對該項目進(jìn)行上線(xiàn)前的準備和上線(xiàn)后的維護。（對于這點(diǎn)我是工作了很久才知道的，丟人�。�。培訓了兩天，感覺(jué)就是暈，太多沒(méi)接觸過(guò)的東西，許多專(zhuān)業(yè)名詞。不過(guò)，我犯的最大的錯誤就是：在沒(méi)理清思路和弄清工作目標和整體流程前，只是一味地聽(tīng)別人講要怎樣怎樣，也沒(méi)去問(wèn)清楚“為什么”。當時(shí)是記住了，可是一覺(jué)醒來(lái)就忘了。培訓還有一點(diǎn)教訓就是：一定要帶齊紙筆，好記性不如爛筆頭，這是個(gè)好習慣。粗心又懶的我沒(méi)做好這點(diǎn)，以至于給自己以后的工作帶來(lái)很多不便（類(lèi)似登入系統的密碼都沒(méi)記住，浪費自己和他人的時(shí)間等）。這期間，我覺(jué)得自己做得好的一方面就是：對于那么多的新知識要學(xué)習并沒(méi)有畏懼，而是相信熟能生巧。都說(shuō)，女人的情商相對于男人來(lái)說(shuō)比較高，女人缺的'就是膽子（這點(diǎn)男生看了不要生氣哦）�？纯窗�，幾乎成功的女人都是膽子大的！主動(dòng)和熱情在與他人的交往中是必不可少的，雖說(shuō)這次的實(shí)習并沒(méi)接觸太多同事，因為工作地點(diǎn)不是在公司而是在我們的客戶(hù)（市政府國資委）辦公場(chǎng)所�？墒菍τ谖覀兘佑|到的每個(gè)人，都能熱情對待，主動(dòng)認識他人的話(huà)會(huì )讓你處的環(huán)境更加和諧，他們談不上是你的朋友，但是會(huì )給你一個(gè)好的心情去做好你自己的事。沒(méi)必要害羞了，只要你工作了，沒(méi)人會(huì )把你當學(xué)生，更不會(huì )就此遷就你，最后為你自己害羞買(mǎi)單的就只有你自己。不要害怕，相信你怎樣對別人，別人就會(huì )怎么待你！
好心態(tài)才有好心情，做人做事不要怕吃虧，更不要怕吃苦！接手工作了，好緊張啊，因為還沒(méi)學(xué)會(huì )就要獨立工作了。還好，我呢，喜歡把不同的事情分開(kāi)做，在該做某事的時(shí)候就全身心投入，不喜歡把事情攪和在一起。這點(diǎn)呢，使我在上課時(shí)不會(huì )心神不寧地老想實(shí)習的事，所以幸運成績(jì)沒(méi)落下。這時(shí)候的心理壓力可不是一般的大，我和我另一個(gè)同伴認為這是個(gè)鍛煉我們抗壓能力的好時(shí)機，挺過(guò)來(lái)了就是勝利（此時(shí)的你必須調整好心態(tài)）。因此，我現在的抗打擊、抗壓能力絕對有所提高了。人生來(lái)不是來(lái)享受的，大部分時(shí)間都是在吃苦。初中老師贈的一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人！實(shí)習期間，時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)。由于路途較遠，去時(shí)只能在公交車(chē)上睡午覺(jué)（幸好基本上每次都有位置坐），回來(lái)的時(shí)候那就要求你要有強健的身體了，因為你要面對人山人海，能擠得上地鐵就不錯了，（還遇到囧事：一個(gè)女的為了擠上地鐵，死死抓住我的腰部，癢得都叫出來(lái)了，嚇死了）。加班是常有的事，記得最晚是12點(diǎn)才打的回學(xué)校（雖說(shuō)是我們自己犯錯導致效率低，其實(shí)很多時(shí)候也是為了趕任務(wù)），加班下班迎來(lái)的還是下班高峰期，還是第一次發(fā)現原來(lái)加班的人也是那么多，生活壓力大、節奏快，艱辛啊。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)經(jīng)理：雖說(shuō)你工資挺高的，但看你在這個(gè)行業(yè)干得那么累，每天加班還要受客戶(hù)的氣，干嘛還干��？要是我們女孩子的話(huà)寧愿選擇低點(diǎn)的工資，找個(gè)舒適的活。他就說(shuō)，吃苦是一段時(shí)間的，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪看得見(jiàn)彩虹啊，在該拼搏的年齡就該去拼搏，不然苦日子在后頭，畢竟出來(lái)混的遲早是要還的。學(xué)會(huì )付出與奉獻，不需要掛在嘴邊，別人都看在眼里。男孩女孩都一樣，自己要有自己的夢(mèng)想，自己才是最可靠的。職場(chǎng)新人要考慮的是怎樣在自己的崗位上扎穩，而不是一一計較付出與得到是否平衡，接下來(lái)才是尋求提升發(fā)展。學(xué)校里學(xué)習的只是在工作中也許用不到多少，但是你學(xué)會(huì )的是思維方法，是潛移默化的，所以要好好珍惜。
養成好習慣很重要。
1、一諾千金，不要輕易許下承諾，這是對他人負責更是對自己負責。我們都聽(tīng)了很多這樣的道理，簡(jiǎn)單明了，可是要在意外重重的生活中做到卻沒(méi)那么容易。上班第一天下班回來(lái)的路上，經(jīng)理就打電話(huà)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，我告訴他待會(huì )再打過(guò)去，可是我沒(méi)打也不想打。你一定覺(jué)得很奇怪吧，原因很簡(jiǎn)單，因為當時(shí)在公交車(chē)上很吵，我不知道是誰(shuí)打過(guò)來(lái)的（沒(méi)存辦公室電話(huà)，還以為是推銷(xiāo)保險的（前幾天就接了這么一個(gè)電話(huà)））。最后，還是通過(guò)間接的方法知道的，這讓我難過(guò)了好幾天。我們理由很多，但是不管是什么，重要的是我們自己的態(tài)度。學(xué)會(huì )守時(shí)也是講信用的的一個(gè)表現，記得高一有次上學(xué)遲到，連進(jìn)教室都不行，在教室外罰站了一個(gè)早讀。一個(gè)好的習慣養成要很久，但是要毀滅切是相當容易。壞習慣多了，到時(shí)自己是怎么死的都或許不清楚。
2、工作開(kāi)始前，要寫(xiě)好計劃。接到任務(wù)不是馬上執行，而是想想要怎樣去做最快，具體的步驟是什么，學(xué)會(huì )將不同的任務(wù)聯(lián)系起來(lái)，統籌兼顧。這樣做自己的方向才不會(huì )錯，計劃的過(guò)程中明白哪些不會(huì )就可以提前搞清楚，不會(huì )導致事情做了一半甚至快要完成了才知道錯了，此時(shí)便是滿(mǎn)盤(pán)皆輸，不僅浪費時(shí)間還會(huì )出現一系列問(wèn)題；工作的時(shí)候要寫(xiě)工作記錄，將遇到的問(wèn)題一一寫(xiě)下來(lái)；每天工作完成后要學(xué)會(huì )寫(xiě)工作總結，清晰地將完成和未完成的任務(wù)羅列出來(lái)（要求有輕重緩急），想想改進(jìn)的措施。
3、三思而后行，做事要先預料后果。工作了就不能想做學(xué)生一樣，做錯題還可以更改，一旦將任務(wù)完成得不好，不僅關(guān)乎個(gè)人而且會(huì )連累他人。每一步都要謹慎才能保證質(zhì)量。（這點(diǎn)是我要改進(jìn)的，我這人做事比較急，希望最快地完成任務(wù)，會(huì )忽略很多細節）。去實(shí)習了才發(fā)現，自己曾經(jīng)認為的優(yōu)點(diǎn)在自己身上表現出來(lái)的恰恰是做得不足的，看來(lái)對自己認識還是有很大偏差的。自己闖的禍要主動(dòng)承擔，負責認真的人最美麗了。
4、謙虛，不懂就問(wèn)。問(wèn)問(wèn)題也是要有膽量的，不要認為自己什么都會(huì )或者相信自己可以琢磨出來(lái)，其實(shí)這種方法很笨，有些事是你怎么想都不會(huì )明白的，但是別人一句話(huà)就給你弄明白了。所以，充分利用身邊的資源來(lái)提高效率。
5、將簡(jiǎn)單的小事做好。我們做的事都是由小事組合成的，所以不要小瞧它們。既然要做就不要猶豫，在你思考值不值得做時(shí)候或許事情已經(jīng)干好了，多干點(diǎn)又不會(huì )死。這樣可以磨練你的耐性。
6、學(xué)會(huì )合作。與我一起實(shí)習的還有我們班的一個(gè)同學(xué)，我們一直都是結伴而去而歸的，有這么個(gè)伴真好，謝謝你了，綺霞。經(jīng)理說(shuō)，我們倆還不會(huì )協(xié)作，很多事沒(méi)分配溝通好，該合作時(shí)沒(méi)合作，該分開(kāi)干時(shí)又糾纏在一起。真是不知說(shuō)什么好，我想歸根還是應變能力，靈活性不夠強吧。不管怎樣，合作還是很需要的，說(shuō)得容易，做起來(lái)卻不容易，需要時(shí)間來(lái)磨合，因為影響的因素太多了。不要認為自己了不起，一個(gè)人可以干得更快，那就錯了。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”，的確啊。在實(shí)訓中，要用到很多知識，看得見(jiàn)或看不見(jiàn)的，職場(chǎng)是一個(gè)考驗人綜合能力的場(chǎng)所。高估自己是絕對的錯誤！有些知識平時(shí)忽略不重視的恰恰用上了，所以提升自己的小技能吧。像各種應用文的書(shū)寫(xiě)，說(shuō)話(huà)的藝術(shù)、各種辦公軟件的應用等等。它們都是需要平時(shí)認真去鍛煉的，多聽(tīng)聽(tīng)演講。這次的實(shí)習讓我深感自己的語(yǔ)言表達能力太差了。很多時(shí)候出現的錯誤都是由于溝通問(wèn)題導致的，不是別人聽(tīng)不懂你說(shuō)什么就是自己聽(tīng)不懂別人說(shuō)什么，這時(shí)候是最郁悶的。雖說(shuō)，每個(gè)人的語(yǔ)言方式不太一樣，但是不可能叫別人去遷就你，而是要學(xué)會(huì )怎樣去適應別人的語(yǔ)言習慣。因為要清楚自己的能力還沒(méi)到別人愿意去適應的程度。還有一點(diǎn)就是：當你接受任務(wù)是最好把它記錄下來(lái)，既是對別人的尊重也體現了你的重視，還對工作有幫助（學(xué)會(huì )做筆記，注意條理性及順序的先后）。我們經(jīng)常被罵，原因很簡(jiǎn)單：不單單是經(jīng)理的要求高更是我們沒(méi)做好。曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：當你做得讓別人無(wú)法挑剔的時(shí)候才算是做好了。所以，認真對待別人的批評，不要將過(guò)錯認為是別人的問(wèn)題，只有自身找原因才能進(jìn)步。沒(méi)有最好，只有更好。學(xué)會(huì )將自己定位挺高，就像考試一樣，想考及格當然就不能把目標定為60分啊，要考慮到自己的惰性和其他無(wú)可避免的因素。
擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，貴在堅持！由于工作并不輕松，有時(shí)還弄得很不高興。所以當時(shí)我們都有一段時(shí)間很想放棄，身邊為我們好，擔心我們的同學(xué)朋友也勸我們放棄好了�？墒窍氲疆敵鯇�(shí)習的目的，我們倆就相互鼓勵，很慶幸最后還是堅持下來(lái)了。難過(guò)的時(shí)候就安慰一下自己：最起碼我們知道了自己不適合這一行，使自己的職業(yè)方向更明了了（雖說(shuō)這些安慰話(huà)很多也是氣話(huà)）。也許最困難的時(shí)候也是自己進(jìn)步最大的時(shí)候，量的積累將會(huì )有質(zhì)的改變，所以別輕言放棄。我覺(jué)得，不管做什么，心態(tài)最重要。經(jīng)理曾問(wèn)我：為什么你每天看起來(lái)都那么開(kāi)心，難道撿到金子了？我就說(shuō)：干嘛要愁眉苦臉啊，不必要為某個(gè)人或某些事生氣，開(kāi)心才是最重要的。其實(shí)不管遇到什么都要淡定，處之泰然，這點(diǎn)是要經(jīng)過(guò)一些事才會(huì )徹底明白的。所以，請微笑吧，別人不欠你什么，說(shuō)不定哪天會(huì )有個(gè)人喜歡上你的微笑，哈哈。記住了：福禍相依，上天是公平的！
好了，以后這樣的經(jīng)歷會(huì )有很多，但是想說(shuō)的太多了，所以啰嗦了那么多。其實(shí)，這次實(shí)習并沒(méi)學(xué)到太多的專(zhuān)業(yè)知識，反而是將很多道理實(shí)踐了一下，這些也是不管在哪里做什么都有指導意義的東西�；蛟S你會(huì )覺(jué)得很空洞，但當你有了類(lèi)似的經(jīng)歷時(shí)就不會(huì )這么覺(jué)得了。我只是希望和別人分享一下，可以讓自己的理解更深刻，也對別人有點(diǎn)幫助。來(lái)，看累了吧，笑一個(gè)哦！
軟件實(shí)習心得體會(huì )5
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我了解了ERP維護及實(shí)訓的主要工作內容。也學(xué)會(huì )了怎樣去做這一項工作。下面我會(huì )從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业恼J識：
一、相關(guān)理論及業(yè)務(wù)鏈接的認知
ERP維護及應用是以服務(wù)思路為主導，學(xué)習ERP運維常識、服務(wù)的重要性、服務(wù)的技巧與用友ERP—U8和用友通相關(guān)產(chǎn)品。通過(guò)對遇見(jiàn)的一系列問(wèn)題的分析與總結，熟悉U8及相關(guān)產(chǎn)品軟件。以便給客戶(hù)帶去更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。
二、ERP運維崗位的認知
ERP：Enterprise Resource Planning（企業(yè)資源計劃）的簡(jiǎn)稱(chēng)，是上個(gè)世紀90年代美國一家IT公司根據當時(shí)計算機信息、IT技術(shù)發(fā)展及企業(yè)對供應鏈管理的需求，預測在今后信息時(shí)代企業(yè)管理信息系統的發(fā)展趨勢和即將發(fā)生變革，而提出了這個(gè)概念。 ERP是針對物資資源管理（物流）、人力資源管理（人流）、財務(wù)資源管理（財流）、信息資源管理（信息流）集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶(hù)、服務(wù)架構，使用圖形用戶(hù)接口，應用開(kāi)放系統制作。除了已有的標準功能，它還包括其它特性，如品質(zhì)、過(guò)程運作管理、以及調整報告等。以求最大限度地利用企業(yè)現有資源，實(shí)現企業(yè)經(jīng)濟利益的最大化。
企業(yè)購買(mǎi)ERP軟件后，委托該軟件的供應商進(jìn)行后續的運行維護工作，我們不僅需要掌握較為困難的計算機網(wǎng)絡(luò )知識基礎、ERP行業(yè)知識、項目管理知識、計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識、維護設備的原理、硬件維修經(jīng)驗、系統運行的硬件設備的維修、維護工作，包括服務(wù)器、交換機、客戶(hù)端PC、打印機等，更應該對財務(wù)軟件都各方面很熟悉，并結合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的知識，與客戶(hù)交流與溝通，給客戶(hù)提供更為滿(mǎn)意的服務(wù)，使得客戶(hù)的期望值大于客戶(hù)的感知。
ERP維護是一個(gè)繁瑣反復的過(guò)程，尤其是驗收前的維護ERP的維護主要包括兩方面，第一是業(yè)務(wù)解釋說(shuō)明，第二是系統操作指導。工作狀態(tài)是：接聽(tīng)電話(huà)—記錄問(wèn)題—解決問(wèn)題—匯總通報。為客戶(hù)做業(yè)務(wù)解釋說(shuō)明就需要對業(yè)務(wù)有所了解，比如從立項—合同—訂單—入庫出庫—總賬等等，這是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。系統操作指導相對容易，多練習即可。高級階段可以熟悉SQL，這樣查找數據的效率就提高了。
三、服務(wù)技巧的認知
作為一個(gè)好的運維人員，應該做到：
1、具備嚴謹的時(shí)間觀(guān)念，牢記自己負責的任務(wù)和該任務(wù)的最終完成日期，如果有風(fēng)險或不能按計劃完成應盡早告知客戶(hù)或領(lǐng)導；
2、具備較強的責任感，責任感是我們成熟的主要表現；
3、具備良好的協(xié)作意識，為達成項目總體目標而端正自己的心態(tài)；
4、具備敏銳的觀(guān)察力，在工作中能夠非常敏銳的抓住問(wèn)題的關(guān)鍵、找到工作中的失誤；
5、在遇到問(wèn)題的時(shí)候，冷靜對待，遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題不要慌張，按照正常的解決思路查找原因，同時(shí)利用知識庫等方式尋找解決方法，如果沒(méi)有解決思路，請及時(shí)與總部或單位同事溝通。
6、對ERP維護人員來(lái)說(shuō)最重要的恐怕就是耐心，耐心傾聽(tīng)耐心講解。同時(shí)還要避免被用戶(hù)帶到溝里去，因為用戶(hù)往往不知道他們的問(wèn)題所在卻自以為知道，更讓人無(wú)法忍受的是，他們認定事情無(wú)法解決卻要你處理，對你的處理方式還提出種。種質(zhì)疑，甚至的胡攪蠻纏無(wú)理取鬧，這是個(gè)讓人崩潰的.過(guò)程，所以耐心很重要。
7、具備良好的溝通能力，溝通不僅僅是職場(chǎng)技能，更是生存方式。我們要認識到溝通的重要性，做到與客戶(hù)、與同事之間及時(shí)交流與溝通，避免許多因信息沒(méi)有及時(shí)反饋而產(chǎn)生的問(wèn)題。
四、ERP行業(yè)背景及人才市場(chǎng)對運維、實(shí)施崗位的認知崗位職責：
1、負責用友軟件的安裝、培訓、維護；
2、負責用友服務(wù)器、數據庫的管理，負責數據錄入、數據審核、數據輸出、制作各類(lèi)信息報表，以及月末結轉、帳套初始化設置等；
3、負責用友ERP軟件日常維護、技術(shù)支持；
4、負責用友ERP軟件操作流程管理、制定用友ERP管理制度并組織實(shí)施。
任職資格：
1、計算機、財務(wù)、金融、或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷；
2、兩年以上ERP系統實(shí)施及運維經(jīng)驗，至少一個(gè)完整的ERP項目上線(xiàn)經(jīng)驗，支持時(shí)間不少于一年；
3、了解MSSQLServer數據庫的使用及一般維護；
4、有一定的計算機軟硬件維護經(jīng)驗，掌握一定的網(wǎng)絡(luò )應用知識；
5、具有良好的溝通能力和合作意識，有良好的學(xué)習能力、動(dòng)手能力和分析力；
以上就是這學(xué)期我對這門(mén)課程簡(jiǎn)短的認知，通過(guò)這門(mén)課程，我不但學(xué)習了專(zhuān)業(yè)的ERP運維知識，還學(xué)會(huì )了更多的服務(wù)技巧，希望以后的課程中可以給我們更多、更專(zhuān)業(yè)的學(xué)習環(huán)境，讓我們在實(shí)踐中學(xué)習，鍛煉我們隨機應變的能力，以至在以后的工作崗位中少走彎路。
【軟件實(shí)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：
軟件實(shí)習心得體會(huì )03-14