消防知識講座心得體會(huì )
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消防知識講座心得體會(huì )1
在這次消防安全學(xué)問(wèn)的主題班會(huì )中我對中學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的熟悉。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線(xiàn)，隨便拆卸電器，用完電器要準時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)覺(jué)燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，翻開(kāi)門(mén)窗，不行觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺上、樓道內不能燒紙片，燃放x。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救：在火勢越來(lái)越大，不能馬上撲滅，有人被圍困的危急狀況下，應盡快設法脫險。假如門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，的確沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。
假如濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持冷靜，設法從別的安全地方轉移�？砂串敃r(shí)詳細狀況，實(shí)行以下幾種方法脫離險區。
一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟識通向消防梯的通道，著(zhù)火后可快速由消防梯的安全門(mén)下樓。
二是住在比擬低的樓層可以利用牢固的繩索（假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或牢固的'窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在堅固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三是假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，簡(jiǎn)單造成傷亡。
四是可以轉移到其他比擬安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，急躁等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì )愛(ài)護自己。
消防知識講座心得體會(huì )2
八一節那天，我參與了社區組織的活動(dòng)——參觀(guān)北侖區消防大隊。
一座高大的消防主樓映入我的眼簾，“消防大隊到啦！”主樓四周座落著(zhù)餐廳、消防停車(chē)場(chǎng)、訓練場(chǎng)和模擬展覽館。這次我們主要參觀(guān)的是消防停車(chē)場(chǎng)和模擬展覽館。
我們先來(lái)到了模擬展覽館，里面陳設著(zhù)民國時(shí)代的消防器材，有消防水槍?zhuān)肆缁饳C、消防頭盔和消防斧，都是泥土制成的。我還觀(guān)察了現代的武器裝備，有照明燈、能制造水霧的機器等各種各樣的先進(jìn)的物品，我不由得想到，科技在進(jìn)步��！為了加強我們的消防意識，消防員叔叔帶著(zhù)我們做了一次模擬逃命演習，一個(gè)“窗戶(hù)”冒出了濃煙（這是一種舞臺煙，對人體無(wú)害），火警燈一閃一閃，發(fā)出“嘀唔——嘀唔”的.聲音，叔叔要我們捂著(zhù)鼻子、嘴巴，彎腰低走，沿著(zhù)安全通道指示燈走，我走到一半，觀(guān)察了一部電梯，哈，真好玩！我們繞了一個(gè)圈子出來(lái)了，逃命勝利！消防員叔叔給我們演示了火災模擬場(chǎng)景，告知我們煙往哪個(gè)方向飄，發(fā)生火災時(shí)，電梯并不密封，所以電梯不能坐。
我們步入了消防停車(chē)場(chǎng)，我還是第一次近距離看消防車(chē)，消防車(chē)的樣式許多，有水罐泡沫消防車(chē)、高倍水罐泡沫消防車(chē)和云梯車(chē)，水罐泡沫消防車(chē)有水也有泡沫，一般裝水2噸、泡沫就更多了。高倍水罐泡沫消防車(chē)固然裝的更多，還有許多的救火設備，聽(tīng)消防員叔叔說(shuō)，這輛車(chē)要400萬(wàn)呢！云梯車(chē)的作用是到高樓去救人，據說(shuō)全部綻開(kāi)有37米高，差不多可以升12層左右。
活動(dòng)完畢時(shí)，我們齊刷刷地喊“祝消防員叔叔建軍節歡樂(lè )
消防知識講座心得體會(huì )3
為進(jìn)一步普及消防學(xué)問(wèn)，提高預防火災、火場(chǎng)逃命自救力量和滅火器材的使用，20xx年12月9日下午，在東方紅社區會(huì )議室內舉辦了一場(chǎng)“消防安全學(xué)問(wèn)講座”，社區特邀省消防學(xué)校的蔡教官對社區干部、社區居民和志愿者們進(jìn)展消防安全學(xué)問(wèn)培訓。
蔡教官通過(guò)真實(shí)案例視頻、幻燈片的方式向大家敘述了火災發(fā)生后的`嚴峻后果及發(fā)生火災后的安全疏散與逃命學(xué)問(wèn)，以此來(lái)敲響消防安全的警鐘；同時(shí)提示在場(chǎng)的每個(gè)人，關(guān)注我們身邊時(shí)刻存在著(zhù)的安全隱患，比方：煤氣泄漏、電線(xiàn)老化、漏電、汽車(chē)火災、充電器火災等等，當這些意想不到的災難發(fā)生時(shí)，我們應如何進(jìn)展自救，如何在愛(ài)護自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低；最終還講解了滅火器械的正確使用方法，并填寫(xiě)了社會(huì )消防宣傳培訓調查問(wèn)卷。
通過(guò)教官生動(dòng)的講解和一段段火災視頻、一幅幅讓人傷心的照片，讓社區工作人員、社區居民們深刻的熟悉到了關(guān)注消防、珍視生命的重要性；同時(shí)，也懂得如何在最正確時(shí)刻撲滅初期火災和自救逃命，加強了自我防范意識，切實(shí)做好火災的預防工作。
消防知識講座心得體會(huì )4
星期二晚上的消防學(xué)問(wèn)講座生動(dòng)好玩。原以為講座類(lèi)的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的，都是一個(gè)主講人坐在臺上，用上多媒體課件，把要講的內容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內容講出來(lái)。孰不知，主講人是一個(gè)帥小伙，是省消防隊的一個(gè)教官，他沒(méi)有用多媒體課件，只帶來(lái)幾樣消防設備，如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過(guò)程，主講人都是站著(zhù)講的，沒(méi)有帶稿子，竟然是口若懸河，滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)好玩，所舉事例時(shí)而引起教師們的深思，時(shí)而引起教師們的嘆啘，時(shí)而引起教師們一陣大笑。講解火災中如何逃命時(shí)，邊講邊演示，幽黙幽默的.語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了教師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松開(kāi)心地過(guò)去了，教師們也對消防學(xué)問(wèn)增加了了解，對消防安全也開(kāi)頭重視起來(lái)。
聽(tīng)了這次講座后，我想到假如我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無(wú)味的學(xué)問(wèn)上得生動(dòng)好玩，學(xué)生們確定會(huì )喜愛(ài)上課。這豈止是一堂消防學(xué)問(wèn)講座，這簡(jiǎn)直就是為我們教師上了一堂別開(kāi)生面的教育課！
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