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名人傳讀后感

時(shí)間:2023-07-01 18:12:41 心得體會(huì )范文 我要投稿

名人傳讀后感(15篇)

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的名人傳讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

名人傳讀后感(15篇)

名人傳讀后感1

  《名人傳》這本書(shū)是老師要求讀的。老實(shí)說(shuō),過(guò)年還要讀一堆書(shū)并不是我的愛(ài)好。不過(guò)這本書(shū)寫(xiě)的人都是我崇拜的。特別是米開(kāi)朗琪羅,他是我最喜歡的雕塑家,我的房間里甚至擺著(zhù)他所雕刻的著(zhù)名肖像“大衛”的石膏模型。

  若說(shuō)天才與瘋子本是一個(gè)人,那米開(kāi)朗琪羅就是最好的例子。他本要比貝多芬幸運很多:他有貴族血統(這一點(diǎn)另他無(wú)比驕傲),他在很多方面都有天資(包括繪畫(huà)、雕塑乃至建筑)。他年紀輕輕就雕塑了《哀悼基督》,讓世人叫絕,他應來(lái)了名聲、財富?墒聦(shí)上他過(guò)得像一個(gè)窮光蛋,節儉固然好,但他屬于自虐!他總是不吃飯,衛生習慣讓人生畏。他后來(lái)疾病纏身,可個(gè)又都是他自找的。拂羅倫薩人崇拜他,也怕他,他太恐怖了!

  他甚至把痛苦當作了他的主題,《垂死的奴隸》的'神情更多的像是一種解脫。他的精神境界早已超越了生死。他熱愛(ài)他的祖國,在戰火紛飛的年代,他覺(jué)得如果活著(zhù)是不能留在祖國,那么死也要回到那里。他看不慣人與人的嫉妒、勾心斗角。他是瘋狂的,但他的骨子里有著(zhù)極為高尚的情操!

  他是個(gè)英雄,因為他的天資,因為他的愛(ài)國情懷。他固然是個(gè)矛盾體,但他艱辛痛苦的命運和他的美德給這個(gè)世界帶來(lái)了福音!

名人傳讀后感2

  這本書(shū)敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰苦難的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。盡管他們的事業(yè)不同,貢獻不同,但都是各自領(lǐng)域中的名人。他們經(jīng)歷了人生的種種磨難,為了自己永垂不朽的作品奉獻畢生的.心血,他們那種堅強不屈的精神值得我們學(xué)習!

  貝多芬在生命的最后寫(xiě)下了不朽的歡樂(lè )頌;米開(kāi)朗琪羅在生命的最后幾天還在塑像,留下了精致的杰作;托爾斯泰在生命的最后下定了擺脫貴族生活的決心!貝多芬的偉大不僅在于他是偉大杰出的音樂(lè )家,而是因為他的音樂(lè )是為苦難的人們而寫(xiě)的。他隱忍自己的痛苦,卻以她的痛苦換來(lái)的歡樂(lè )來(lái)安慰人們,給予人們勇氣和力量。米開(kāi)朗琪羅從事的每一項工程都會(huì )有一些卑鄙小人對他進(jìn)行攻擊。而托爾斯泰被教會(huì )宣布為“邪教徒和叛教者”而開(kāi)除教籍。他們面對困境選擇了不屈不撓的抗爭,經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為了偉人。

  我們面對困境也應當向他們一樣,堅強的去面對困難,不要低頭,要選擇去克服它們!成為一個(gè)擁有高尚品格和頑強奮斗的精神的人,為社會(huì )的需求做貢獻!

名人傳讀后感3

  貝多芬也有厄運他的耳朵聾了,可是他沒(méi)有放棄音樂(lè ),讓我覺(jué)得貝多芬很厲害。

  我告訴你貝多芬他有秘密的訂婚,貝多芬去世的時(shí)候,他的朋友特雷澤寫(xiě)到:“感謝上帝!感謝上帝結束了貝多芬長(cháng)期遭受的苦難!睆倪@里我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。

  貝多芬葬禮上有很多很多的人為他送行,我覺(jué)得那些市民是因為喜歡他所創(chuàng )作的.《第九交響樂(lè )》和希望有《第十交響樂(lè )》和仰慕他不放棄音樂(lè )精神……

  《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒(méi)有放棄勇敢的同命運做斗爭,雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂(lè )家卻在這看似痛苦的中創(chuàng )作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

  又比如說(shuō)故事里的托爾斯泰他出生在一個(gè)富裕的家庭,擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,他聰明有很高的文學(xué)天賦。他雖然獲得成功但他并不滿(mǎn)足自己擁有的一切,他不愿享受生活,不虛度年華,他想要通過(guò)有些作為來(lái)體現自己的生活價(jià)值,弘揚真正的基督精神對自由主義的蔑視。

名人傳讀后感4

  《名人傳》由法國有名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米豁達琪羅傳》跟《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng )作于二十世紀初期,無(wú)論在當時(shí)是在后代都發(fā)生了普遍的影響。在這三部傳記中,羅曼?羅蘭是牢牢掌握住這三位領(lǐng)有各自范疇的藝術(shù)家的獨特之處,對實(shí)驗現象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面。文章體現了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來(lái)饒有興味。著(zhù)力描繪了他們?yōu)閷で笳嫔泼蓝L(cháng)期忍耐苦難的心路過(guò)程。

  打開(kāi)《名人傳》,在首篇的.引言中有這樣一段話(huà):“咱們四周的空氣多繁重。老大的歐羅巴在重濁與腐朽的氛圍中昏迷不醒,鄙俗的物資主義彈壓著(zhù)思維。社會(huì )在靈巧卑賤的損人利己中而逝世,人類(lèi)喘不外氣來(lái)。翻開(kāi)窗子罷!讓自在的空氣從新進(jìn)來(lái)!呼吸一下好漢們的氣味!

  我從貝多芬身上學(xué)到了許多高尚的精神,詞匯瑰麗豐富特殊使我信服的是他那種堅強地與運氣抗爭的精力。

名人傳讀后感5

  今天我看了一本書(shū),叫做《名人傳》!在其中我明白了名人也有與我們一樣的痛苦.掙扎和矛盾。指出了人生是艱苦的,生活里充滿(mǎn)了貧困!

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:“古今之立大事業(yè)者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化,充滿(mǎn)機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。畢竟“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蔽覀冎?chē)?空氣多沉重,老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想,阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)!按蜷_(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!

名人傳讀后感6

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了5本書(shū),我最喜歡的是《名人傳》,書(shū)中講述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位不同藝術(shù)領(lǐng)域偉人的不同人生經(jīng)歷,每當閱讀時(shí)我仿佛感同身受般地分擔著(zhù)他們的痛苦、不幸、失敗,也同時(shí)分享了他們的誠摯、成功和輝煌的生命過(guò)程。讓我印象深刻的是,書(shū)中從貝多芬不幸的童年開(kāi)始,講述了他坎坷多難的一生,憑著(zhù)天生的稟賦和后天的勤奮,貝多芬在我這個(gè)年齡就開(kāi)始了登臺演出,長(cháng)大后,他風(fēng)華正茂,但是厄運卻突然從天而降,他的.雙耳失聰了,但是堅強的貝多芬經(jīng)受住了致命的打擊,最終戰勝了不幸,仍然取得了輝煌的成績(jì)。他以自己的人生經(jīng)歷證明了人只有具備堅強的意志,才能經(jīng)受住厄運的打擊,才能把握住自己的命運。我要謝謝這本書(shū)的作者,把偉人的故事講給我們聽(tīng),謝謝他用這種方式鼓勵我們。

  而我也記住了書(shū)中的一句話(huà):一個(gè)在痛苦中激發(fā)天才的英雄,一個(gè)賦予巖石生命的英雄,一個(gè)打破寧靜生活以安撫心靈的英雄,是真正的英雄。

名人傳讀后感7

  人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認識世界,還會(huì )讓我們更深刻地了解人生!薄睹藗鳌芳矗骸柏惗喾覀鳌薄懊组_(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè )家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。 面對痛苦、面對孤獨,貝多芬選擇了堅持自己的信念,作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè )家,他給人一種傲慢的錯覺(jué),對于政治上的專(zhuān)制統治,無(wú)情的戰亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說(shuō):“只要是為了獲得更美的事物,任何規律都可以破除!边@句話(huà)準確地表達了他當時(shí)反對專(zhuān)制的心理,而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作而獻出了畢生的.精力。因為他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì )沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當時(shí)社會(huì )的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。 而我面對現在的和平,美好的社會(huì ),更應該用刻苦的學(xué)習,,豐厚的知識,武裝自己,走向美好的未來(lái)。

名人傳讀后感8

  《名人傳》,也就是《巨人三傳》,是法國著(zhù)名作家、翻譯家羅曼·羅蘭所著(zhù)的一部人物傳記。最初想閱讀此書(shū)的原因是因為去年剛剛閱讀過(guò)他的《約翰·克里斯朵夫》,并且學(xué)校閱讀的《傅雷家書(shū)》也頻頻引用其中句子,所以就對其產(chǎn)生了好奇。這本書(shū)記錄了貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰三位著(zhù)名藝術(shù)家的人生經(jīng)歷。

  可能是因為我經(jīng)常彈奏貝多芬的曲子,這本書(shū)中我頻頻重讀的部分就是描寫(xiě)貝多芬早期生活和他歌曲創(chuàng )作經(jīng)歷的部分。他的一生如此不幸,作為音樂(lè )家卻失去聽(tīng)覺(jué)的他竟能頑強地繼續創(chuàng )作,被命運摧殘至此的他依舊為這個(gè)世界奉獻他那似乎無(wú)窮無(wú)盡的才華。他不斷與疾病斗爭,與命運交戰,最終站上了人生的頂端,取得了無(wú)與倫比的成就。他的.人生經(jīng)歷就是對“永不放棄”最好的闡釋。

  另外兩位大師的故事也都包含著(zhù)各自的人生哲理,令我受益匪淺。

  這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:要想取得成就,必須堅持做下去;無(wú)論這條道路上有多少艱難險阻,永遠不要放棄,才能使你成功。

名人傳讀后感9

  名人傳讀書(shū)筆記 《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng )作于二十世紀初期,無(wú)論在當時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。 在首篇的.引言中有這樣一段話(huà):“我們周?chē)目諝舛喑林。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想,阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息! 顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。

名人傳讀后感10

  在羅曼羅蘭刻畫(huà)的三個(gè)人物中,最令我印象深刻的米開(kāi)朗基羅。

  作者用了較多的筆墨來(lái)刻畫(huà)這位杰出的雕塑家,這位悲劇性英雄。正如書(shū)中所寫(xiě),他有著(zhù)明顯的心靈弱點(diǎn),他有些膽怯和軟弱,但他內心的正直品格又難以容忍他自己這樣做,使他的內心充滿(mǎn)矛盾,從而造成他的悲劇命運,他的才能有時(shí)反而成為了束縛他的枷鎖和工具。在書(shū)中,正因為他的杰出與才華,一代代的教皇和帝王要求他建造證明自己權力的雕像或者陵墓,他不愿為他們工作,卻又怯于反抗和推辭,致使他浪費大把的光陰與才華,卻又沒(méi)有完成一件他感到滿(mǎn)意的藝術(shù)品,有的甚至沒(méi)有完工。當他回想當時(shí)的軟弱和虛度,他的內心又會(huì )受到自己的譴責和痛恨,內心復雜接近崩潰。羅曼羅蘭在書(shū)中提到:“這是多么令人痛心的矛盾!”米開(kāi)朗基羅的痛苦和命運令人同情。

  但是,在他的悲劇命運中,他所表現出來(lái)的英雄的光芒同樣令人敬佩和推崇。他并沒(méi)有被內心的崩潰所__,他的`內心也同樣充滿(mǎn)了勇氣和堅持,這是藝術(shù)所帶給他的。他對藝術(shù)的追求支持著(zhù)他堅持走下去,并使他創(chuàng )造了許多驚人的藝術(shù)成果,他通過(guò)對工作的狂熱來(lái)實(shí)現自己所希望的——創(chuàng )造自己對社會(huì )的價(jià)值的愿望。

名人傳讀后感11

  我讀完了《名人傳》這本書(shū),這本書(shū)有三個(gè)大類(lèi),第一個(gè)大類(lèi)是貝多芬傳,第二大類(lèi)是米開(kāi)朗琪羅傳,第三大類(lèi)是托爾斯泰傳,可好看了,他們都生活在比我爸爸還早的時(shí)候呢。

  貝多芬是個(gè)音樂(lè )家,小時(shí)候,爸爸是個(gè)音樂(lè )家,他老是想讓他當個(gè)音樂(lè )家,家里幾乎都快成買(mǎi)樂(lè )器的商店了,因此,他們很窮,錢(qián)都快花完了,但這讓貝多芬更加想當音樂(lè )家了,他刻苦學(xué)習,終于成為了響當當的音樂(lè )家,成為音樂(lè )家以后,他還是很忙,比小時(shí)候還忙碌。

  米開(kāi)朗琪羅呢,也和貝多芬一樣,小時(shí)候很窮,因為母親生了5個(gè)兒子:利奧納多,米開(kāi)朗琪羅、博納羅托、喬凡西莫內和西吉斯蒙多。時(shí)間過(guò)得很快,還沒(méi)干啥啊他就已經(jīng)二十多歲了,他就準備給教皇做事,他呀,可累了,轉眼,他已經(jīng)87歲高齡的人了,還在為教皇做事,等死去的大前天才肯躺在躺在床上。

  托爾斯泰生活比較幸福,母親生的孩子不多也不少,家里很少花錢(qián),所以受到良好的教育,成人的時(shí)候也很幸福,就是有一個(gè)讓他孤獨的.,就是妻子、兒子、甚至朋友,都不能夠理解他的思想。但他沒(méi)有放棄,繼續努力,最后成了著(zhù)名的人物。

  他們是值得我們學(xué)習這種努力的精神。

名人傳讀后感12

  閱讀了羅曼。羅蘭寫(xiě)的《名人傳》后深有感觸!睹藗鳌穼(xiě)的是貝多芬。米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難,卻沒(méi)有向命運低頭,在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗爭著(zhù),最后成為偉人。這也告訴了我們:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人中,給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有著(zhù)火一般的狂熱,先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想,但災難還是降到了他的身上。在1846年,他意識到自己的'聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且很快惡化。那將意味著(zhù)自己再也無(wú)法創(chuàng )作了!可就在這樣的情況下,他依然能頑強地跟命運抗爭,這種對生命永不屈服的精神是值得我們學(xué)習的。

  另一個(gè)名人貝多芬在生活中遇到的磨難,更讓我體會(huì )到了一種不向命運低頭的精神!這不僅令我敬佩,也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀的小學(xué)生,社會(huì )的競爭更加激烈,我們在學(xué)習上的困難也越來(lái)越多,面對重重的困難和壓力,我們是不是也需要這種精神呢?回答是:當然!在遇到困難時(shí),我們應該用堅定的信念去面對挫折,更好的實(shí)現自己的理想。ɡ铌恍溃

名人傳讀后感13

  今天,我來(lái)和大家介紹一下我喜歡的名人。也給大家講一講這些名人的傳記!

  居里夫人于1867出生在波蘭華沙市,當時(shí)波蘭正在俄國統治之下。居里夫人的父母以前是教師,失職之后當上了廚師。年幼的居里夫人常常幫助爸爸媽媽做飯,生長(cháng)在壓迫之中。居里夫人從小就熱愛(ài)祖國、幫助他人、也勤奮好學(xué)。居里夫人長(cháng)大以后,當上了一名家庭教師。居里夫人不辭辛苦的教波蘭的.小朋友學(xué)習受科學(xué)知識,居里夫人還要幫她姐姐掙錢(qián)去考醫學(xué)。她每天忙東到西的,又是刻苦學(xué)習、又是鉆研科學(xué)、有時(shí)幫姐姐打工賺錢(qián)。就這樣一年又一年過(guò)去了,居里夫人變得富有了。她的知識也掌握的很好,科學(xué)也懂了很多。還獲得了若貝爾獎。

  我真羨慕居里夫人,我要向居里夫人學(xué)習。成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!

名人傳讀后感14

  這天,我看了《名人傳記》,海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。

  海倫·凱勒出生在美國,一歲半時(shí),她生了一場(chǎng)大病,毀了她的一生,她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使,在她的鼓勵下,海倫10歲時(shí)開(kāi)始練習說(shuō)話(huà),當她14歲時(shí)她已學(xué)會(huì )了德語(yǔ),20歲時(shí)她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著(zhù)堅強的意志,和強烈的求知欲,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,某年某月從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。某年,她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì )主席,美國盲人基金會(huì )就是海倫努力參與下建立起來(lái)的。海倫還寫(xiě)下了對世界產(chǎn)生廣泛影響的`著(zhù)作。

  我們要學(xué)習她那種堅強的意志,想到自我在學(xué)習上得過(guò)且過(guò)、馬馬虎虎,常常是作業(yè)應付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅強的意志,沒(méi)能持之以恒,感到十分羞愧。一個(gè)殘廢人尚能如此,我一個(gè)正常人真是無(wú)地自容,我要以她為榜樣,多向海倫學(xué)習,不怕困難,刻苦學(xué)習,長(cháng)大做個(gè)有用的人才。

名人傳讀后感15

  讀完《名人傳》,我對其中貝多芬的記憶尤為深刻。

  這個(gè)矮小結實(shí)、獅子鼻的德國音樂(lè )家在雙耳失聰的情況下,仍堅持創(chuàng )作,為人類(lèi)留下不朽的樂(lè )章,給人們感動(dòng)和力量。

  他這種偉大的力量正是來(lái)源于他像獅子一樣的勇氣。費德說(shuō):“成功是勇敢的.兒子!币驗橛赂,貝多芬獲得了成功。這樣的例子還有很多。

  蘇聯(lián)衛國戰爭時(shí)期,在蘇聯(lián)毫無(wú)準備的情況下,希特勒發(fā)動(dòng)了“巴巴羅薩”行動(dòng)。數周后,納粹德國兵臨莫斯科城下,蘇聯(lián)軍民以極大的勇氣保衛了首都,堅持了幾年后轉入戰略反攻,直至攻人柏林。

  諾貝爾以極大的勇氣,在死亡線(xiàn)上夜以繼日地工作,終于發(fā)明了安全炸藥。

  富蘭克林用足夠的勇氣揭開(kāi)雷電的秘密,成為電學(xué)的奠基人。

  但在我們身邊卻有一些人,遇到一點(diǎn)困難和挫折,就叫苦連天,輕言放棄。

  勇氣是處于逆境時(shí)的光芒。讓我們在逆境中發(fā)出耀眼的光芒,產(chǎn)生偉大的力量吧!

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