寒假社會(huì )實(shí)踐心得（精選）
我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的寒假社會(huì )實(shí)踐心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇1
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候團支布提供了參加實(shí)踐活動(dòng)的建議。這是一種磨練，對于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的機會(huì )真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的平臺。
本次到酒店參加社會(huì )實(shí)踐的總共有三位同學(xué)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為會(huì )計。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月20日到02月10號3為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)習，主要內容有刷盤(pán)子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等�，F將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
(一)基本情況以及工作體會(huì )：
我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機會(huì )。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵，第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調整好。酒店的老板娘我認識，平常都叫她阿姨。人很與善，第一天來(lái)什么也不懂，她就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細節都要弄好。
我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入，都感到很樂(lè )意，因為這畢竟是我們本次社會(huì )實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺(jué)得挺充實(shí)的先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。
在我看來(lái)最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì )遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說(shuō)那天下午的.一桌客人看起來(lái)都挺鄉下的，叫我們看著(zhù)別讓他們把毛巾給帶走了。
我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的，鄉下人又怎么了，怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了，都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說(shuō)什么。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。
因為這個(gè)原因，剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來(lái)證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個(gè)獨立鍛煉、獨立挑戰的機會(huì )。
(二)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì )
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少�，F在舉例如下：
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！�
其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
此次社會(huì )實(shí)踐，真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識，但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗與能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。
(三)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強與學(xué)習。
第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度與方法往往有時(shí)不得當。
雖然在實(shí)踐中存在著(zhù)一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì )實(shí)踐有著(zhù)不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對工作充滿(mǎn)熱情，細心真誠。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗與閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
(四)本次社會(huì )實(shí)踐的問(wèn)題與建議：
一、在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(cháng)，社會(huì )實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應該總在一個(gè)地方，時(shí)間長(cháng)了會(huì )讓人有一種厭倦的感覺(jué)。所以建議應該在適當的時(shí)候調換一下實(shí)踐崗位。
二、因為我的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟方面的，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺(jué)得如果想要建立良好的社會(huì )經(jīng)濟秩序，一定是雙方面的。商家與消費者都應該提高自身的素質(zhì)，努力達到“雙贏(yíng)”。
最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解與認識社會(huì )。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。真希望以后能再有這樣的機會(huì )，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機會(huì )去參加這樣的社會(huì )實(shí)踐吧。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，系領(lǐng)導與老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導與老師的支持，才使我們多了一次與社會(huì )充分接觸，增強了社交能力及實(shí)踐能力的機會(huì )。實(shí)踐活動(dòng)的成功，為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打下了堅定的基礎。
我們說(shuō)過(guò)，我們也努力過(guò)，因此在那段烈日與汗水的日子里，我們感到無(wú)悔，更感到驕傲。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇2
轉眼間，大一寒假到來(lái)了。想想去年的此時(shí)，我們正在埋頭苦讀，為了心中的那個(gè)大學(xué)夢(mèng)在努力拼搏著(zhù)。如今，我們已經(jīng)步入了曾經(jīng)朝思暮想的象牙塔中，大學(xué)生活不經(jīng)意間過(guò)去了八分之一，一切都是那么的快。此時(shí)的我們沒(méi)有任何的煩惱，優(yōu)哉游哉。但三年之后，我們又將面臨一個(gè)重要的選擇，找工作還是繼續考研？
工作對于如今的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，豈止是難找那么簡(jiǎn)單而已，甚至可以說(shuō)是難于上青天。用時(shí)下的一句話(huà)來(lái)說(shuō)是“高不成，低不就，眼高手低”。事實(shí)確實(shí)如此。誰(shuí)都想照一份體面的工作，這就需要個(gè)人的能力是否達到人家所要考核的標準。
能力是靠培養鍛煉出來(lái)的，只有經(jīng)過(guò)一定的磨練，才能練就超凡的能力，在如今的競爭中多一份籌碼。
如今寒假已至，這一個(gè)月的實(shí)踐又該如何鍛煉呢？說(shuō)起這個(gè)打工鍛煉，便不由想起去年高考完的那個(gè)暑假的一段打工經(jīng)歷。
高考完之后一切都是那么的自由，整日在家里無(wú)所事事，沒(méi)有了以前那繁重的作業(yè)，也沒(méi)有了父母那整日催促自己學(xué)習的嘮叨，日子過(guò)得儼然是十分的頹廢�！翱偟谜尹c(diǎn)兒事兒干吧？”自己的`內心琢磨著(zhù)，一次吃飯的時(shí)候，便對父親說(shuō)出了這個(gè)想法，想出去打打工，鍛煉一下自己。父親聽(tīng)后先是一愣，后又隨口答應了，“可以啊，就當出去鍛煉了”。幾日之后，父親把我帶到了離家不遠的一個(gè)建筑工地上，那里正是一個(gè)廣場(chǎng)的施工處，父親認識那里的包工頭，人家便答應讓我第二天就去。
第二天早上，我早早的就來(lái)到了那工地上，不一會(huì )兒，對面的路上便有人往這邊走來(lái)了，三五成群的，年齡不等。年輕的也就二十二三歲，年齡大的有七十多歲了（在后面的閑聊中才知道的）第一天上班自己也不知道該干什么，眼看著(zhù)別人都各自有分工，該干什么都干什么去了，只剩下自己在傻傻的站著(zhù)，便過(guò)去問(wèn)那個(gè)管事的該干什么。他一看是我，才想起還有我這個(gè)剛來(lái)的，便說(shuō)讓我去養護一下那條剛修的路面。我從倉庫中（其實(shí)就是一件小屋）拿出一大盤(pán)水管來(lái)，街上水龍頭，往路面上肆意的澆著(zhù)。一上午就這么一晃而過(guò)，并沒(méi)有覺(jué)得怎么累。
中午吃了飯之后，稍微休息了一會(huì )兒，便又往工地上趕去了（下午一點(diǎn)半上班）下午可就沒(méi)上午那么輕松了。剛開(kāi)始是拿鐵釬往地基上鏟土，這倒也不覺(jué)得太累。不一會(huì )兒，那個(gè)管事的把我教了過(guò)去，讓我和一個(gè)老人（就是那個(gè)70多歲的）跟他一起去倉庫拉管子。當時(shí)心想這個(gè)活兒應該不錯，到了之后才知道是怎么回事了。我們進(jìn)入一個(gè)大倉庫（這確確實(shí)實(shí)是個(gè)庫房）里面的東西爛七八糟的堆放著(zhù)，走到最里面，不禁看傻了眼，對方的管子有六七米高，而讓我們取的則是最粗的，而且是只撿最粗的拿。當時(shí)一聽(tīng)就愣住了，反過(guò)神后，便爬到了管子的頂部，從上面一根一根的抽，那位老人在下面接著(zhù)，不大會(huì )兒，身上的衣服便全黑了，渾身上下濕透了。但既然干就得干到底，硬撐著(zhù)感到了最后，將下面的大管子全部抽了出來(lái)，從倉庫出來(lái)后，有種重見(jiàn)天日的感覺(jué)。
晚上回到家之后，老爸老媽看到我那狼狽不堪的樣子，身為心疼，老媽便勸我不要去了。我說(shuō)沒(méi)事兒，能繼續干下去。累了這么一天，剛躺床上便睡著(zhù)了。
接下來(lái)的第二天，是用鐵釬鏟混凝土，一天下來(lái)，滿(mǎn)手都是磨破了的水泡，爸媽實(shí)在是看不下去了，命令我不準再去了。當晚老爸對我說(shuō)：“現在知道掙錢(qián)是多么的布偶那個(gè)一了吧，這就當體驗生活罷了�！�
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇3
今年寒假我參加了系組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
寒風(fēng)當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷，懷著(zhù)一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次寒假實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少，懂得了不少。
做為大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義，我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的寒假實(shí)踐。
大一學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )在大學(xué)來(lái)做的第一次社會(huì )實(shí)踐在這個(gè)寒假，也是我頭一次真正的去做一份社會(huì )的工作，我來(lái)到我親戚家開(kāi)設的餐廳做服務(wù)員的.工作，幫客人點(diǎn)餐，端盤(pán)子，收拾桌子，雖然這份工作沒(méi)有什么技術(shù)含量，但是其實(shí)也是可以很好的去和客人溝通，提升自己的能力，了解社會(huì )是怎么樣子的，也讓我明白，即使這么簡(jiǎn)單的一份工作，想要做的優(yōu)秀，做的好，并沒(méi)有想的那么容易，要得到客人的認可，老板的認可，真的需要付出蠻多。
剛開(kāi)始做的時(shí)候，我還笨手笨腳的，甚至給客人上錯了菜，摔過(guò)盤(pán)子，雖然老板是我的親戚，但是也是罵了我，讓我知道，既然是來(lái)工作的，那么犯了錯，就是要受懲罰，也是要去改正的，經(jīng)過(guò)幾天的適應，我也是能很好的去工作了。點(diǎn)菜，送菜，和客人的溝通，也不會(huì )有什么障礙以及出什么大錯的，當然在忙碌之中，我也是犯過(guò)一些錯誤，但都還是去改正了過(guò)來(lái)，也是沒(méi)有惹到客人生氣，在做這份工作的時(shí)候，開(kāi)始我不是很理解，不就是我上菜慢了一些，或者送錯了菜嗎，我再做就好了，但是隨著(zhù)工作的開(kāi)展，我不再是這種自我的心態(tài)了，而是懂得站在客人的角度去想問(wèn)題，上菜慢，或者錯了，都是會(huì )讓客人等待的時(shí)間過(guò)長(cháng)，影響進(jìn)餐的一個(gè)心情的。
想做好服務(wù)員的工作，溝通和服務(wù)的能力是非常的重要的，之前我是比較內向一些的，在開(kāi)始做服務(wù)員的時(shí)候，也是不怎么說(shuō)話(huà)，和客人的交流也是比較的少，但漸漸工作忙起來(lái)之后，我做的事情多了，說(shuō)的話(huà)也多了，慢慢的我也是可以很好的和客人交流，話(huà)也更加的多了，懂得如何的去推薦菜品，如何的和一些老客人打交道，在這些溝通中，我的能力也是漸漸的得到提升，這次的實(shí)踐真的讓我改變了很多，性格也不再那么悶了，人也是漸漸的變得自信的了，畢竟我能做好服務(wù)員的工作了，不再像之前那樣只會(huì )看書(shū)，在學(xué)校讀書(shū)的樣子。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我明白餐廳其實(shí)也是一個(gè)小的社會(huì )，各種各樣的人都是有的，只要我們用心，別看是一份服務(wù)員的工作，其實(shí)也是可以做的更加的好的。同時(shí)也是在這份工作里可以學(xué)到很多的東西，懂得怎么溝通，怎么服務(wù)，了解餐飲的這個(gè)行業(yè)，甚至和一些老客人聊天，可以知道一些其他行業(yè)的事情，擴展自己的交際圈�？梢哉f(shuō)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇4
短短一個(gè)星期的寒假社會(huì )實(shí)踐過(guò)程我受益匪淺，不僅僅對計算機知識有了解，也懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一向處在加速的發(fā)展變化中，對人才的要求越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，不斷提高思想認識，完善自我。在一星期的工作實(shí)踐中有不少的感悟，總結得出以下心得：
第一就是真誠，真誠的力量是不可忽略的，第一天去實(shí)踐，心理有些疑惑，緊張，應對著(zhù)陌生人的臉孔，要學(xué)會(huì )用微笑去緩解尷尬的場(chǎng)面。從那天起，每一天早上都帶著(zhù)微笑與同事們問(wèn)候，那時(shí)我心底真誠的問(wèn)候，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，輕微的一句問(wèn)候，它卻表達了對別人的尊重。
第二是溝通，要想在短暫的實(shí)踐時(shí)間內盡可能多學(xué)東西，就需要和有經(jīng)驗的同事有很好的溝通，經(jīng)過(guò)溝通了解，師傅一邊有針對性的教我一些計算機簡(jiǎn)單知識，一邊根據我的興趣給予指導與幫忙，比如師傅教我在幫忙客戶(hù)的時(shí)候，要有序的對這次售后服務(wù)進(jìn)行記錄，一些需要調換的東西也要做好記錄，在幫忙下載的時(shí)候要詢(xún)問(wèn)清楚客戶(hù)的想法和提議，做到最好的服務(wù)。這次工作中，我學(xué)到了計算機的許多操作知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗，體現了知識的真正價(jià)值，對我以后學(xué)習計算機奠定了基礎。
第三是耐心。在實(shí)踐中，我體會(huì )到客戶(hù)對產(chǎn)品不滿(mǎn)時(shí)的發(fā)泄，我們應當要有耐心去聽(tīng)取，要懂得站在不一樣角度去研究問(wèn)題。同樣，對有經(jīng)驗的同事要多多請教，師傅的工作報告也應細心去聽(tīng)取，很好的去理解，掌握經(jīng)驗，充實(shí)自我。在工作中遇到的困難，要懂得用一種良好的心態(tài)去克服。
第四是"主動(dòng)出擊"，當你能夠選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自我的手中。主動(dòng)向同事請教問(wèn)題，幫忙同事做一些力所能及的事情，跟師傅及同事們多交流、溝通，談?wù)剬W(xué)習與工作等，經(jīng)過(guò)這些同事就更愿意指導我們了，使我們獲得更大的收獲。
第五是講究條理，如果不想讓自我在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理的好習慣。在售貨員部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理，以免用的`時(shí)候翻箱倒柜去找，耽誤時(shí)間又浪費精力，誤了事情。對所換零件的記錄要清楚，要讓主管或老板看的時(shí)候一目了然。這是我感觸很深的一點(diǎn)，有一天客戶(hù)很多，銷(xiāo)售部那邊忙可是來(lái)，從售后服務(wù)部門(mén)調配了2名人員過(guò)去，可是，售后服務(wù)部這邊也很忙，但清單的記錄很清楚，要出售什么，換什么很快就能完成，不需要浪費很多時(shí)間。所以，養成講究條理的習慣，會(huì )讓我們從中受益匪淺。
整個(gè)工作過(guò)程是緊張而又愉快的，經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐，我的工作態(tài)度得到了同事們的一致稱(chēng)贊。這次實(shí)踐給予了我很多學(xué)習機會(huì )，今后我將繼續堅持認真的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自我，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自我，在以后的實(shí)踐中更好的運用自我的知識，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇5
通過(guò)這次寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很大的收獲。
一、要有一顆感恩的心
這次寒假，我幫爸爸、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾...雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會(huì )了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后，我一定要努力學(xué)習，好好的孝敬他們。
二、幫助別人是一件很快樂(lè )的事情
當別人有困難時(shí)，我們應該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節時(shí)我幫助門(mén)衛伯伯打掃院子里的落葉時(shí)，心里甜蜜蜜的。也感覺(jué)到在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì )有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。
三、讀書(shū)真好
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言＂當饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書(shū)本上＂。我終于理解這句話(huà)的意思，從書(shū)中可以學(xué)到豐富的知識。我今后一定要養成讀書(shū)的好習慣。
四、多動(dòng)手、多動(dòng)腦
通過(guò)一些小制作小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
>寒假打工社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8
對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，打工并不是一件新鮮的事情，但對剛剛加入大一的我而言，這就是一件讓人興奮的決定了！本次的假期，為能充分體會(huì )大學(xué)的活動(dòng)與體驗，我將自己的假期也積極的利用了起來(lái)！并通過(guò)前輩的指點(diǎn)下，在xx公司的'工廠(chǎng)找到了自己的假期工作！
如今回顧自己在假期的打工經(jīng)歷，雖然每天的辛苦都讓人想要放棄，但憑借身邊許多朋友和父母的鼓勵，我最終還是堅持了下來(lái)，并在工作的經(jīng)歷中得到了豐厚的回報！
對于這次的實(shí)踐經(jīng)歷，我的內心也可謂是起伏不定！記得在剛來(lái)到工廠(chǎng)的時(shí)候，看著(zhù)整個(gè)廠(chǎng)里大家在自己的崗位上熱火朝天的工作著(zhù)！那種鋪面而來(lái)的工作熱情一下子就讓我感到緊張起來(lái)。雖然當時(shí)我也已經(jīng)做了充足的準備，但我完全沒(méi)想到在工廠(chǎng)中大家都是這樣一副積極熱情的模樣原創(chuàng )，好像一下子就將我的決心比了下去。但仔細的想了想，自己在今后的一個(gè)月里也要在這里，如今雖然我還不如這里的老同事，但也正因此，我一定能有很多的收獲！就這樣，我開(kāi)始了自己的寒假社會(huì )實(shí)踐工作。
工作期間，我因為是臨時(shí)員工，所以從打雜到各種簡(jiǎn)單崗位，幾乎在不停的變動(dòng)。但也正因為如此，我在各個(gè)方面都有了深刻的體會(huì )。雖然這些崗位的工作任務(wù)都不盡相同，但都有一個(gè)同樣的體會(huì )——累！
顯然我真的小看了工作的辛苦，無(wú)論是怎樣的工作總會(huì )有工作的要求，在這段時(shí)間里，我因為工具的使用不當劃傷過(guò)手指，也因為用鉗子加工導致手上長(cháng)水泡。這些對于過(guò)去的我而言幾乎不曾遇到的辛苦讓我從思想到身體都得到了蛻變。
此外，在生活方面我對社會(huì )也有了很多的體會(huì )因為是假期工作，又不在父母的身邊，結果最開(kāi)始一段時(shí)間里我的作息簡(jiǎn)直混亂無(wú)比！但也因此影響到了我的工作，結果在晨會(huì )上被批評了一頓。但這也讓我充分的認識到，即使沒(méi)有了學(xué)校的規矩和家長(cháng)的管理，對于自身的生活我們也一定要有管理能力，并充分的規劃自己的時(shí)間，這樣才能有序的做好自己的事情！
如今，漫長(cháng)的假期也終于結束，回顧自己社會(huì )實(shí)踐前后的變化，我感到自己成熟了不少，也變得更加冷靜，能體會(huì )到父母和其他人的辛苦，并能在自己的生活中更好的管理自己。
我相信自己的這份該改變能給我帶來(lái)新的蛻變，在今后的大學(xué)生活中，我一定能得到更好的收獲！
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇6
在此次義務(wù)支教的社會(huì )實(shí)踐中各位隊員的課堂教學(xué)能力都得到了大幅度提升，但同時(shí)隊員們對此也進(jìn)行了深入而全面的總結與反思。
第一是從這次支教收獲體會(huì )教訓。在未來(lái)的支教活動(dòng)中，要探索更加公道的支教模式和支教資料，加強支教參與人員之間的交換，彼此之間相互總結，從而增長(cháng)體會(huì )和靈活處理的能力；注意監督檢查任務(wù)落實(shí)情形，減少不必要的阻礙和麻煩。制定出適應學(xué)生的支教制度，更加完善支教活動(dòng)的人員安排和活動(dòng)模式。不斷發(fā)掘資源，充分利用現有資源，使活動(dòng)更加豐富多彩，使活動(dòng)能長(cháng)期進(jìn)行。
第二是從這次支教收獲心靈感悟。
1、教師職業(yè)的敬重，隊員們經(jīng)過(guò)支教對教師行業(yè)有了切身的.體會(huì )，對教師也有了新的知道。一位隊員說(shuō)：“支教以前不明白教師的苦，也不明白為自我的教師心疼。此刻經(jīng)過(guò)支教活動(dòng)，才真逼真切地為教師感動(dòng)。多謝他們不舍晝夜的為我們付出，做指引方向的明燈，多謝他們不知疲憊一輩子做一位辛苦的園丁�！�
2、是品味到了孩子們的純真仁慈。經(jīng)過(guò)這次支教，實(shí)踐隊的隊員們與小朋友們建立了深厚的友誼。小朋友們得知隊員就要離開(kāi)時(shí)臉上都露出依依不舍的表情，也紛紜給隊員們送來(lái)禮物和信件；家長(cháng)們得知支教就要終止時(shí)也紛紜向隊員們送來(lái)感激，并誠摯地邀請隊員們再來(lái)河間；隊員們在終止時(shí)也表達了自我對小朋友們的不舍之情。
一位隊員在自我的微博上寫(xiě)道：依稀記得孩子們得知要離開(kāi)時(shí)的表情、言語(yǔ)，這其中顯露了太多的不舍與期待，孩子們送給教師禮物和真心話(huà)，我想我們所有的隊員也有內心的呼吁：和你們一齊度過(guò)的這一周是我們一生中最別致的風(fēng)景，最美的是你們的笑容，最疼的是你們給我們的感動(dòng)，你們是我們編織過(guò)最美麗的夢(mèng)。終究，是建立了隊員間的友誼。
經(jīng)過(guò)這一周的支教活動(dòng)，隊員們同甘共苦，建立了深厚的友誼；隊員們深入認識到團隊合作的重要性、踏實(shí)干事的必要性，彼此相互信任、相互依靠，共同完成了本次社會(huì )實(shí)踐的所有任務(wù)。
在實(shí)踐中體驗真知，在育人中收獲真善，在互動(dòng)中發(fā)覺(jué)真美。這次支教活動(dòng)是隊員們畢生彌足寶貴且不可多得的回想與體會(huì )。隊員們既錘煉了教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能，又收獲了授課活動(dòng)的實(shí)踐體會(huì )；既在同學(xué)們當中收獲了感動(dòng)，又在隊員們之間建立了友誼。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇7
千萬(wàn)人中有個(gè)人懂我，你有最珍貴的角落。讓我們相聚在一起，我們都應感恩、應滿(mǎn)足。我們都是平凡的人，但是我們要相信我們會(huì )是平凡中最不平凡的一個(gè)。因你有我，因為有這個(gè)小組，才使我們來(lái)到這里，幫助那些需要幫助的孩子們。在這次的支教活動(dòng)中，我們彼此相愛(ài)、彼此扶持、彼此幫助。我們是被揀選的，我們明白我們的每個(gè)腳步都要跟隨他的腳步，他給我們更多勇氣，給我們更多信心，讓我們勇敢踏出每一步，一步一步都將變成祝福。
一、下面介紹一下本組的一些情況：
(一)、基本情況：
20xx年1月22日，我們踏上往支教的道路，當我們到達村里時(shí)，映入眼簾的是一片荒涼的景象，冷風(fēng)刺骨。道路正在修建，如照片所示 當村民們看到我們，都很開(kāi)心，都在說(shuō)這些是來(lái)支教的老師。這讓我們更加堅定我們的信心，我們要將這條路永遠走下去，不管道路有多坎坷，只要有主的帶領(lǐng)，我們都將陪伴在他們的左右，一起向藍天歡呼，向白云招手，我們要一起笑一起哭。
(二)、所具備的條件：
1、住宿條件：我們此行總共有五個(gè)人，其中有三個(gè)弟兄、兩個(gè)姐妹，牧師為我們安排了兩個(gè)宿舍，我們自己煮飯吃，食宿不成問(wèn)題。
2、設備條件：
(1)、有一臺電腦放在宿舍，這為我們查找資料提供了有力的條件，讓我們能夠及時(shí)查找一些與課程有關(guān)的材料，解決課堂上所無(wú)法解決的難題，使我們能夠及時(shí)為孩子解答疑惑。
(2)、我們的課堂里面的設備適合我們的教學(xué)，而且我們的課外活動(dòng)場(chǎng)地都在一起，安全第一，因此學(xué)生的安全能夠得到很好的保證。
(3)我們自己有大門(mén)的鑰匙，能夠及時(shí)打開(kāi)大門(mén)，讓比較早到的孩子可以及時(shí)進(jìn)到班級，不至于在外面吹風(fēng)，亦保證了孩子的安全與健康。
以上這些硬件措施全是靠他的恩賜，所以我們很感恩，我們要將他所賜的這些充分發(fā)揮它們各自的作用，造福于這些孩子們。
(三)、生源情況：
1、學(xué)生人數：這次參加支教學(xué)習的孩子有十多個(gè)，還有一些孩子因家離的比較遠，未能夠參加學(xué)習
2、交通情況：由于當地的地理條件的限制，孩子們都是走路來(lái)上課，我們在探訪(fǎng)時(shí)去過(guò)這些孩子的家里，有些需要走十幾二十分鐘。但是，這些孩子仍然來(lái)參加學(xué)習，這使我們很感恩。但是，大多數孩子的家都在附近，因此也很便利。
3、學(xué)生分布情況：孩子分布比較分散，在探訪(fǎng)時(shí)，我們到過(guò)YF等比較遠的孩子家里，這些孩子若要參加我們的支教學(xué)習是比較不方便的，車(chē)非常難等。但是，我們可以利用課余的一些時(shí)間，安排當天沒(méi)有課的弟兄姐妹去探訪(fǎng)，同樣也會(huì )起到一定的作用。
二、這次支教的現狀及所產(chǎn)生的效果與影響：
(一)、現狀：
我們22號到達村里，接下來(lái)由村里的一個(gè)孩子帶我們去了幾個(gè)孩子家里，我們了解了一下情況，并邀請他們參加我們的支教活動(dòng);晚上我們還電話(huà)邀請了其他的孩子。23號主日后我們就開(kāi)班、破冰，下午就開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習�；蛟S我們組的進(jìn)度會(huì )比其他小組的快一些，但是孩子們還是很快就進(jìn)入狀態(tài)。接下來(lái)的幾天里，孩子們跟我們越來(lái)越熟，越來(lái)越放得開(kāi)，上課也很積極，課下更是生龍活虎啊。跟他們在一起，我們都變得年輕了，仿佛又回到了童年，是孩子們幫我們找回了我們的童年。每天的課上總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，謝謝孩子們燦爛的笑容，照亮了我們的天空，因他們而有我們，他們永遠是我們心中寶愛(ài)的孩子。在告別會(huì )上，看著(zhù)孩子的臉，我們總是感嘆時(shí)間太短，為他們做的實(shí)在是太少太少了。當孩子們問(wèn)我們下次還會(huì )不會(huì )來(lái)的時(shí)候，我的心情就變得很沉重，我很想說(shuō)我們下次還會(huì )來(lái)，但是我不能給他們任何的承諾，我現在能為他們做的就是爭取讓這個(gè)小組繼續開(kāi)辦下去。在這段時(shí)間里，最遺憾的是，更多的孩子沒(méi)能參加我們的支教活動(dòng)，不能幫他們輔導課業(yè)。但是我們的愛(ài)仍在傳遞，我們利用課余時(shí)間去探訪(fǎng)了那些孩子，為他們送溫暖，他們也都很懂事、很感恩。
(二)、效果：
在支教期間，我們著(zhù)重關(guān)心孩子，其中，有一位孩子他很內向，很沉默，不愿多與人交談。不論在課上還是在課下，他總是不太愿意融入到群體。后來(lái)，我們經(jīng)過(guò)與他交談，從中了解到，他也幾乎沒(méi)有什么朋友，之前的學(xué)習成績(jì)還不錯，可是后來(lái)退步了，就有了輟學(xué)的念頭。我們跟他講道理，用我們自身的一些例子來(lái)啟發(fā)他，希望他能繼續讀書(shū)，變得開(kāi)朗。真的很感恩，我們?yōu)樗龅乃枷牍ぷ餍Ч欠浅Ｃ黠@的。第二天看到他的時(shí)候，他會(huì )懂得笑，而且也漸漸融入到我們當中，看到他有如此大的改變我們真的很欣慰!
(三)、影響：
雖然說(shuō)我們這次支教的時(shí)間是非常短暫的，但是，我們在孩子心中的地位已經(jīng)很重要了，當我通知他們說(shuō)：28號早上是我們在這兒的最后的一個(gè)早上的時(shí)候，他們說(shuō)：“老師，我們明天會(huì )送你們禮物，你們下午什么時(shí)候走啊?”孩子們所表現出的不舍讓我們很心疼。第二天，我們收到了，孩子們親手做的一些手工藝品，雖然不是很精致，但卻滿(mǎn)載了他們的心意。下午，我們想悄悄地走，可是有幾個(gè)孩子在那邊等我們，那時(shí)我們真的希望能再多給我們一點(diǎn)時(shí)間。當我們走到一半的時(shí)候，孩子們的跟我們說(shuō)再見(jiàn)的聲音我們依仍可以聽(tīng)到;回頭看他們揮舞的小手，心里更是難受。 這就是當時(shí)的情景......
既然我們對他們的影響那么大，那么，我們更有必要繼續開(kāi)設這個(gè)小組，讓我們的愛(ài)繼續傳遞下去，這是我們共同所渴慕的，主必應允。
(四)、未來(lái)發(fā)展狀況：
1出現的問(wèn)題：
(1)、由于這是新增設的小組，缺乏孩子的相關(guān)的.、具體的一些信息
(2)、小組成員缺乏教學(xué)經(jīng)驗，一些材料的選擇不能很好的考慮到每一位學(xué)生，教案準備不是很充分，有時(shí)候課堂的氣氛不是很活躍，有些課比較枯燥，孩子的積極性得不到很好的帶動(dòng)。
(3)、教學(xué)工具的缺乏，使課程不能夠非常的生動(dòng)形象，比如繪畫(huà)課、體育課等
(4)在探訪(fǎng)的過(guò)程中，由于有些孩子的父母不在家，從而使得一些探訪(fǎng)工作的收獲不是很大，孩子的情況也缺乏具體性。
(5)、組長(cháng)的經(jīng)驗缺乏，工作的安排比起其他小組仍有一大截得差距
2解決的辦法：
(1)、正因為組是新增設的小組，所以，我們要做的比其他小組更要多，要認真落實(shí)孩子的情況，做好記錄
(2)、針對這個(gè)問(wèn)題，主要就是要靠我們不斷地積累知識和經(jīng)驗，謙虛地向其他人學(xué)習;若課堂氣氛不是很好，可能是孩子玩的太累了，再加上沒(méi)有午休，建議可以讓孩子睡五分鐘來(lái)緩解一下(效果不錯)
(3)、對于硬件措施的缺乏這個(gè)問(wèn)題，我們可以在去支教之前，用我們自己的零用錢(qián)為孩子買(mǎi)一些學(xué)習用品，這樣的意義是很大的;而且還可以改善教學(xué)工具缺乏這個(gè)問(wèn)題，使課程能夠更形像、生動(dòng);另外，也可以邀請繪畫(huà)好的孩子來(lái)給這些孩子上課，這樣既可以鍛煉這些孩子又可以充分發(fā)揮孩子的特長(cháng)
(4)、在探訪(fǎng)中，我們遇到過(guò)被一些家長(cháng)不信任的情況，但我們并不會(huì )因此而退縮，我們馬上就調整好心態(tài)，繼續投入我們的探訪(fǎng)工作中去;對于孩子或者父母當中有任何一方不在家的情況，我們可以問(wèn)清楚二者都在家的具體時(shí)間，多次探訪(fǎng)，并做好記錄
(5)、經(jīng)驗是不斷積累起來(lái)的，對于上述的問(wèn)題，組長(cháng)可以向其他組長(cháng)請教、學(xué)習，并根據實(shí)際情況，具體問(wèn)題具體分析，將每一項工作合理分配到每個(gè)組員的身上，并認真落實(shí)，提高效率。要及時(shí)總結工作情況，以制定下一步的計劃
3發(fā)展前景：
(1)、教學(xué)上：
A、對于志愿者：我們要提高自身的修養，不斷學(xué)習知識來(lái)豐富自己，積累經(jīng)驗，吸取教訓，多向資深的志愿者請教
B、材料的選擇要適合孩子，要能激發(fā)孩子的積極性，要充分發(fā)揮孩子的能動(dòng)性
C、教案要準備充分，認真備課 ，建議多備幾份教案，可供選擇
D、多與孩子交流，了解他們的想法，多關(guān)心孩子;對于比較皮的孩子可以采取獎勵與懲罰相結合的原則
(2)、探訪(fǎng)上：
A、表明身份，說(shuō)明來(lái)意
B、要注意言語(yǔ)，禮貌待人、尊重他人
C、在談話(huà)過(guò)程中要注意傾聽(tīng)，對他人的話(huà)語(yǔ)要做出適當的反映，注意控制自己的情緒
D、對被訪(fǎng)人員表示關(guān)心，使其相信我們，這樣他們就會(huì )更愿意與我們講出真心話(huà)
E、做好探訪(fǎng)記錄，及時(shí)更新情況
F、平時(shí)可以接送孩子上下課，拉近與孩子之間的距離，在路途中孩子會(huì )跟我們分享更多的事情，我們就可以了解到更多情況
(3)、總體上：
A、組員之間要互幫互助、互諒互讓?zhuān)瑘F結一心，服從安排，認真做好自己的本職工作
B、組長(cháng)要起領(lǐng)導者的作用，將各項工作分配到每位組員的身上，提高效率
C、施比受更為有福，志愿者要真心實(shí)意的來(lái)做這項工作，不為自己，只為這些孩子
D、及時(shí)總結工作，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題;吸取教訓，積累經(jīng)驗
E、適當地、適時(shí)地將我們蔓托的理念灌輸給孩子，選一些有意愿的孩子，將其培養成我們的接班人，讓這個(gè)接力棒繼續傳遞!
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇8
一轉眼寒假實(shí)訓就要結束的，時(shí)間真的過(guò)得好快。這一個(gè)月的實(shí)訓讓我們學(xué)到很多知識，回頭想想實(shí)訓這幾天我們確實(shí)有很大的收獲。感觸最多的也應該是我吧，畢竟我在樓上樓下兩個(gè)部門(mén)都呆過(guò)。
接觸到社會(huì )后，才發(fā)現自己很弱小，這個(gè)社會(huì )是很現實(shí)的，一定要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，強化自己，脫穎而出。要想做好一方面的工作單靠這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，我們就像一塊干燥的海綿，需要充足的水分來(lái)滋潤我們，而這水分還要靠什么自己去尋找，去爭取。
在樓下畫(huà)畫(huà)的那段時(shí)間，我接觸到了許多類(lèi)型的繪畫(huà)，平時(shí)或許注意過(guò)，但是從沒(méi)有自己去實(shí)踐過(guò)。當我們去體驗的'時(shí)候，就會(huì )發(fā)現，這其中的樂(lè )趣還有學(xué)問(wèn)，畫(huà)畫(huà)也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一筆兩筆就能解決的事，畫(huà)畫(huà)還有一個(gè)好處，就是讓人心靜下來(lái)，人只有靜下心來(lái)，才更容易領(lǐng)悟消化學(xué)到的知識。在樓上幫老師做事的那段時(shí)間，我更多的是在重復做一件事，就像那個(gè)畫(huà)雞蛋的男孩，然而，我并沒(méi)有他那樣的耐心，我是個(gè)不喜歡重復，不喜歡反復多一件事的人，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我不夠耐心，幫老師做了四天的東西，任務(wù)很簡(jiǎn)單，但是我要一直重復一個(gè)動(dòng)作，時(shí)不時(shí)還要回過(guò)來(lái)反復做這個(gè)動(dòng)作，我整個(gè)人就變得很厭煩，煩躁，心也散了，想放棄，不想再繼續，不過(guò)最后我還是做完了。當我和老師說(shuō)我不想做的時(shí)候，老師說(shuō)就一點(diǎn)了，做好就好了，我看到了終點(diǎn)，又有了前進(jìn)的動(dòng)力。就像跑馬拉松，你沒(méi)說(shuō)要跑到什么時(shí)候，就說(shuō)快跑，可能你一會(huì )就累了不想跑了，當你一點(diǎn)一點(diǎn)引誘，再跑十分鐘就到了，再跑一百米就到了的時(shí)候，你就會(huì )有繼續前進(jìn)的動(dòng)力了。
總的來(lái)說(shuō)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認識都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的在增加，有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。 深刻的體會(huì )到了理論指導實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。為我今后走向社會(huì )建了一個(gè)完美的起跑點(diǎn)。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇9
當一學(xué)期緊張的學(xué)習生活走向了尾聲，暑假怎么過(guò)便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì )。因為每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì )，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì )對自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì )添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來(lái)，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不 當一學(xué)期緊張的學(xué)習生活走向了尾聲，暑假怎么過(guò)便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì )。因為每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì )，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì )對自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì )添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來(lái)，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀(guān)察細節，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂(lè )。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應該做的'事。
培根說(shuō)：知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書(shū)本之外。在打工的過(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì )，加強實(shí)踐能力，也會(huì )讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì )處世，同時(shí)提高了思維深度。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。 我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社會(huì )，提高自我!易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀(guān)察細節，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂(lè )。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。
培根說(shuō)：知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書(shū)本之外。在打工的過(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì )，加強實(shí)踐能力，也會(huì )讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì )處世，同時(shí)提高了思維深度。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇10
寒假來(lái)臨的真快啊，這已經(jīng)是我在大學(xué)生活里遇上的第二個(gè)寒假了，早在學(xué)校里面的時(shí)候，我就已經(jīng)聽(tīng)身邊的同學(xué)說(shuō)他們在假期里是如何賺錢(qián)、工作的，這讓我一直都心癢癢的，我也想利用假期的時(shí)間來(lái)磨練一下自己的心性，順便再賺取一點(diǎn)生活費，不然我這么大一個(gè)人了都沒(méi)法靠自己的能力來(lái)賺錢(qián)的話(huà)，那么傳出去都有點(diǎn)慚愧。所以，當寒假一開(kāi)始后，我就急忙回到了家中，尋找起了適合學(xué)生的短期工作。
在寒假里面找一份工作的確不容易，要是在暑假里的話(huà)，工作機會(huì )還能多一點(diǎn)，至少還能去一些工廠(chǎng)里面打工，但寒假也就一個(gè)月左右的時(shí)間，而且中間還得受到過(guò)年的影響，有幾日是不能工作的，所以我在離家近的這一塊街區里沒(méi)有找到什么工作的機會(huì )。為了盡快的找到一份工作，我詢(xún)問(wèn)了自己的同學(xué)們，看看大家能否給我一個(gè)指導性的建議，在我的探尋下，我也得知了在一條商業(yè)街上正好有一家火鍋店在招收服務(wù)員，說(shuō)起來(lái)也巧，這家火鍋店我還去過(guò)幾次呢，所以我也沒(méi)有猶豫等待，直接找到了這家店面，然后和負責人交談了起來(lái)，在一番談?wù)撝�，我也確立了自己在這里工作的決心，也了解了自己在工作中所需要做的任務(wù)，也不算很難，而且店里不是還有這么多老員工照顧我嘛，所以我決定第二天就來(lái)這里上班。
等到了第二天，我便整理好了自己的儀容面貌，早早地來(lái)到了這家火鍋店，在老員工的`帶領(lǐng)下，我先是了解了店里面的規章制度，然后就開(kāi)始跟著(zhù)別人學(xué)習一些基本的工作技巧了。想當好一名服務(wù)員，除了要擁有良好的服務(wù)態(tài)度之外，還得擁有較好的專(zhuān)業(yè)素養才行，在工作的時(shí)候不僅要手腳利落，而且言談舉止都得得體才行，尤其是在店里面客人多時(shí)，應讓客人們感受到我們的專(zhuān)業(yè)和熱情。在漸漸地明白了自己每天的工作任務(wù)后，我的壓力也漸漸地大了起來(lái)了，原本我還只想混一混就好了，沒(méi)想到還要做這么多事情啊，雖然這是一個(gè)挑戰，但是倒也不算是什么壞事情，至少我能學(xué)習到更多的知識，見(jiàn)識更多不一樣的事物。這一天的工作給我的感受除了勞累之外，還有著(zhù)一種踏實(shí)感，原來(lái)靠自己的努力去賺錢(qián)的滋味是這般的舒暢��！
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇11
大二學(xué)年的暑期如約而至，針對這次社會(huì )實(shí)踐，我有幸參加了文法與外語(yǔ)學(xué)院支教隊的招募，并從中脫穎而出成了這支隊伍的一員。背起行囊，帶著(zhù)最初的渴看，在張晶書(shū)記和閔文副書(shū)記的帶領(lǐng)下，同另外13名同學(xué)一起開(kāi)始了一場(chǎng)首踏京山支教行。在湖北省荊門(mén)市京山縣楊集鎮小學(xué)，從7月7日到8月7日這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們一席九個(gè)女生和五個(gè)男生一起開(kāi)啟新的生活篇章。而與我們朝夕相對的即是一群00后學(xué)生，小至幼兒園，大至小學(xué)六年級。
作為一個(gè)普通的班級，我參照著(zhù)這所小學(xué)的課程表為這52個(gè)小學(xué)生量身打造了專(zhuān)屬于他們的課程表。固然， 也屬于我們這14個(gè)老師。由于有的學(xué)生的家間隔學(xué)校有好一段間隔，所以我將課時(shí)從固定規格中的4+3模式濃縮為4+2模式。安排兩個(gè)班級的課表，可真是煞費一番苦心。而我在這個(gè)支教進(jìn)程中，則是擔負高年級的作文老師和低年級的普通話(huà)老師，偶然由于低年級的學(xué)生太過(guò)調皮而幫著(zhù)體育老師代課。
我們習慣將完全而有規律的一天安排為：上學(xué)、放學(xué)；吃飯、午休；上學(xué)、放學(xué)；吃飯、晚休，其中偶然穿插著(zhù)數個(gè)同小學(xué)生們在操場(chǎng)、教室、宿舍，總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間。不知是否是由于面對的人是一群00后的孩子們，我這個(gè)名不虛傳的90后不曾感到一絲不好意思，乃至在第一次見(jiàn)面是就將手搭在他們的肩上，可以說(shuō)在這個(gè)混熟的進(jìn)程中，我如魚(yú)得水。固然這里面不乏有難以弄定的學(xué)生，或是上課時(shí)嬉笑得不規不矩，或是一副不茍言笑的鎮靜自若。而在這樣一個(gè)進(jìn)程中，至始至終都要學(xué)會(huì )這不以大學(xué)生的姿態(tài)來(lái)高高在上的對待這群小學(xué)生，我們需要的是一個(gè)同等交換與溝通的氛圍。
而在這里，我也不能不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對支教衍生出另外的看法。究竟網(wǎng)絡(luò )上反對支教活動(dòng)的號召不盡于耳，由于覺(jué)得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期，愈甚至是在支教隊員蕭灑的離開(kāi)后徒留孩子們過(guò)量的想念。固然，我不否認這樣的說(shuō)法有其根據性，但是我也想用利大于弊四個(gè)字概括一下我眼中的支教。
第一，學(xué)生們是自愿報名參加支教活動(dòng)，小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒(méi)有硬性強求任何一人參與。
第二，固然，其中不乏有家長(cháng)強迫要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課，但這只占五分之一的比例。與孩子們參加培訓班相比，或許我們帶不往太多的知識，但是我們帶給了他們更多的'快樂(lè )。我們也和學(xué)生們達成了協(xié)議，假如他們當中的部份人實(shí)在不想來(lái)，我們乃至可以和其家上進(jìn)行洽商，還孩子一個(gè)完全的暑期。
第三，我們不教常規知識，例如數學(xué)和語(yǔ)文。年級和年紀的各不同造成了我們不想教他們已學(xué)過(guò)了的東西，也不想教他們行將會(huì )學(xué)的東西，究竟在某個(gè)時(shí)刻會(huì )減少他們的積極性。而是將手語(yǔ)、手工、魔術(shù)和日語(yǔ)這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活。
第四，談?wù)勊^的弊。除給校方帶往的平常麻煩以外，仿佛只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹往。
20xx年的暑期社會(huì )實(shí)踐讓我收獲很多，我以為以下幾點(diǎn)是在與小孩子交往中必不可少的，更或說(shuō)是在為人出的進(jìn)程中必不可少的：
一、善于與他人溝通
不管什么時(shí)候何地，這一點(diǎn)都在與他人的交往合作中顯得相當重要，心得體會(huì )《社會(huì )實(shí)踐支教心得》。用一句耳熟能詳的語(yǔ)言解釋就是：溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁，以求思想達成一致和感情的通暢。由于和學(xué)生們的年齡存在差異，因此致使我們看題目的角度有錯不同。但是作為從小學(xué)階段過(guò)渡來(lái)的我們，多少能夠站在他們的角度分析題目。但是年齡尚小的他們，卻不一定理解我們的做法，因此叛逆。這個(gè)時(shí)候，需要的則是一種心平氣和的溝通。
就像學(xué)生們不喜歡寫(xiě)作文，我卻會(huì )耐心的告知他們：我�？磸乃麄冏约旱奈淖种辛私獾剿麄兪且粋�(gè)怎樣的孩子，直觀(guān)而方便。因而，他們就會(huì )想盡方法的用辭匯修飾自己的文章以便我更輕易的記住他們。就像學(xué)生中的這么一段開(kāi)頭：我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的開(kāi)朗女孩。因而，我很自然而然的記住了這個(gè)女孩叫做張碧輝。而每次聞聲這句話(huà)，在反射弧的作用下，腦袋里的第一映像也是她。
二、耐心的與人交往
玩皮是小孩子的天性，因此在與我們這群小大人交往的一個(gè)月中，難免會(huì )有磕磕碰碰的磨擦。沒(méi)有誰(shuí)從一生下來(lái)就注定了乖巧或是玩皮，性情的養成來(lái)自于生活的各個(gè)方面，家庭、學(xué)校、乃至個(gè)人。但是，歸根結柢還是要找到題目，才能分析題目，直至解決題目。這個(gè)時(shí)候，耐心就成了重中之重。當做人的我們對著(zhù)孩子苦口婆心的勸誘，這樣的話(huà)多了則顯得適得其反，孩子們不過(guò)是左耳朵進(jìn)，右耳多出。
支教活動(dòng)的第一次見(jiàn)面會(huì )，有一個(gè)特別沉默寡言的小男生坐在教室的角落，不言不語(yǔ)，乃至不曾將眼光投向正前方。輕手輕腳的走到他的身邊坐下，溫順的詢(xún)問(wèn)卻照舊換來(lái)不理不睬，這個(gè)時(shí)候一定要將耐心發(fā)掘出來(lái)，不然對孩子將是更大的打擊。無(wú)妨采取我問(wèn)你答的情勢，哪怕只是一個(gè)點(diǎn)頭搖頭的回應都是好的。是否是你不想來(lái)，爸爸媽媽偏要讓你來(lái)，所以你不開(kāi)心、實(shí)在我小學(xué)時(shí)候成績(jì)也不好之類(lèi)的話(huà)來(lái)拉近兩人之間的間隔，有時(shí)候預備一個(gè)善意的謊言在恰當的時(shí)候用上，也是對孩子心靈的一種彌補。
三、牢記團隊合作的重要性
所謂沒(méi)有規矩不成方圓，大到一間上市公司，小到一個(gè)幾人小組，都是一個(gè)尋求共同利益和夢(mèng)想的團隊。而這中間總會(huì )存在著(zhù)一個(gè)如同另領(lǐng)頭羊一樣起著(zhù)關(guān)鍵作用的領(lǐng)導或隊長(cháng)，牽引著(zhù)成員對其行為規則進(jìn)行認知和奮斗。只有牢記團隊合作的重要性，才能在平常的工作和生活中找到樂(lè )趣。
即便產(chǎn)生了與領(lǐng)導或隊長(cháng)不一樣的觀(guān)點(diǎn)，也要學(xué)著(zhù)耐心的溝通，弄清楚孰輕孰重、孰是孰非，進(jìn)而站在以集體利益為基礎的態(tài)度上同眾人商議決策，而不能任由自己的小性子我行我素。即便地球是圓的，也沒(méi)有人是中心，其他人更沒(méi)有必要圍繞著(zhù)其旋轉�？墒钱斈阌幸唤z不適時(shí)，卻成為這個(gè)團隊其他成員所關(guān)注的焦點(diǎn)，滿(mǎn)是照顧與問(wèn)候。倘若是這樣，那又有甚么理由不為這個(gè)團隊貢獻自己的一份力呢？與他人合作，也就顯得不那末繁瑣與乏味了。
四、不要吝嗇自己的對不起
勇于道歉，即便相處的對象是一群不諳世事的小學(xué)生。就算自己在理，可在孩子眼前，很多事情都有可能變得無(wú)理可循。假如他想做一件事，聽(tīng)憑不準做
的惡言厲色，也不過(guò)是適得其反。為自己的粗魯行為道個(gè)歉，然后告知為什么不能做，是否是更有可能換來(lái)對方不準做的效果？作為老師，即便并不是名正言順的真真老師，但是也不要擺出一副高姿態(tài)，自己錯了，還是得道歉。
就像我發(fā)現一學(xué)生的作文存在抄襲現象，而在課堂上批評了他。事后覺(jué)得不妥，又當著(zhù)全班同學(xué)的面向該同學(xué)說(shuō)了一聲對不起。本是一件小事，為什么要小題大做而鬧得一發(fā)不可整理呢？即便是小學(xué)生，也有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自尊心，或愈甚于我們這群成年人。一句對不起，即便換來(lái)一個(gè)普通得不能再普通的笑臉，又何樂(lè )而不為呢？
20xx年的暑期，是從出生到現在以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)暑假，亦是最美好的一個(gè)暑假。和一群孩子們度過(guò)的假期，哪怕有倦怠有抱怨，卻也照舊滿(mǎn)足和感動(dòng)。孩子們簡(jiǎn)單而美好的世界，真的不應當被歲月的年輪所腐蝕。而從孩子們和【筑夢(mèng)】支教隊中學(xué)習到的東西，將是畢生受用。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇12
從我校社會(huì )實(shí)踐開(kāi)頭過(guò)了半個(gè)多月了，這半個(gè)多月來(lái)從腳酸疲乏的不適應到現在漸漸適應發(fā)生了很多的變化。來(lái)到店里一開(kāi)頭從倒水和鋪臺子撤臺子開(kāi)頭做起，做得很慢，怕摔壞東西再加上手法不嫻熟。
后來(lái)給我們分到各自的區域讓師傅帶著(zhù)漸漸的熟識每個(gè)桌子的桌號，在我們的這些手法嫻熟后取而代的'就是熟識各個(gè)區域的桌號，和點(diǎn)菜，怎么上各種的菜。
每天遇見(jiàn)許多的客人遇見(jiàn)各種各樣的人，我們生氣過(guò)，累過(guò)。但是再想想每天晚上能和同學(xué)們室友們住在一起，一起工作，一起玩耍，一起拍照就感覺(jué)生活很美妙很快樂(lè )。其實(shí)生活中有許很多多的困難但是總有那些美妙的事情會(huì )讓我們遺忘這些事。我還學(xué)會(huì )了很多東西，比如說(shuō)包涵，當你今日包涵了這個(gè)人，每天都包涵一個(gè)人那刻你的胸懷會(huì )變得很大，在以后的生活中不能說(shuō)沒(méi)有困難但是可以說(shuō)有些困難或者事情是可以用你的胸懷解決的。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得 篇13
從校園走出來(lái)的那一刻，我們便肩負著(zhù)這樣或是那樣的責任和重擔，這是我們這個(gè)年齡該有的一樣東西。
有一句名人名言這樣說(shuō)道：“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們去在社會(huì )中去實(shí)踐�！钡牡拇_確，我們可以想想，學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會(huì )洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎？沒(méi)有！是的，我們要想在日后的生活學(xué)習和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實(shí)踐，感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在冷瑟的寒風(fēng)中，便開(kāi)始了我的寒假實(shí)踐之一：在我們家鄉，有著(zhù)一年一度在正月十五鬧紅火過(guò)“社火節”的傳統。正直今年是雞年，全縣的人們在體育場(chǎng)里，舉行聲勢浩大的節目表演。主旨在于報告全縣人民，各鎮各鄉在這一年里的豐碩成果。由于參演人數眾多，所以每鄉鎮都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標語(yǔ)。這看似簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨8點(diǎn)準時(shí)集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。由于那天的風(fēng)比較大，大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是x人一組的旗頭，但是竹竿較細，在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們去用外力把它扶正。這樣的天氣，這樣的場(chǎng)面，是我近幾年沒(méi)有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般，手則是凍的麻木沒(méi)有知覺(jué)，眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土，簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間，我們幾個(gè)人曾開(kāi)玩笑說(shuō)：“再也不干這事了，掙得這錢(qián)真是不容易”。的確是這樣，等這一天的節目表演結束后，我回家洗頭時(shí)，用了兩遍洗頭膏都沒(méi)有起沫，可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉，但是讓我親身感受到了錢(qián)的來(lái)之不易，這也只是表面的，物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們在家里可以舒舒服服的，那么肯定會(huì )有其他人去做，那我們就比別人幸運嗎？也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎，有一定的經(jīng)濟來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家，都是學(xué)生，經(jīng)濟來(lái)源也基本是父母，我們都xx幾歲了，在上個(gè)世紀已經(jīng)可以獨立了，在外國已經(jīng)可以獨自過(guò)活，但是，這里還是中國，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì )，去了解它。所以，在有限的時(shí)間里，我們可以做的事情本來(lái)就不多，更需要我們去做，并且去做的好。
而在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里，做了自己在寒假里的第二次社會(huì )實(shí)踐：我當了一次售貨員。我們學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的也就是去做銷(xiāo)售，本來(lái)心里設想的面對顧客要微笑，然后利用所學(xué)的那些《消費心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識去應用于實(shí)際，但這也只是設想，等自己親身去體驗的`時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現夢(mèng)想和現實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說(shuō)是薄利多銷(xiāo)。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷(xiāo)售過(guò)程中，由于顧客買(mǎi)的東西比較多，等賣(mài)完?yáng)|西時(shí)顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對視著(zhù)，等待了兩秒多鐘，他說(shuō)：“我需要一個(gè)塑料袋！”這時(shí)的我，突然有一種不適應的感覺(jué)，是自己的服務(wù)不周到，更是自己想的太少，沒(méi)有急顧客之所急。如是在日后也出現這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源？這是我對那件事情后自己的感悟，也是對日后工作時(shí)對自己的警示。應該為顧客多想，因為顧客就是上帝！還有一次由于顧客比較多，找零時(shí)，顧客買(mǎi)了xx元的物品，給了我x元，我想的找xx元時(shí)，顧客突然給了我x角，當時(shí)我便不知所措了，其實(shí)也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢(qián)，我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售，也許是我對自己沒(méi)有自信，但這也給了我很大的觸動(dòng)，我們可能在日后面臨更多的復雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎知識很扎實(shí)，不要到那時(shí)才懂書(shū)到用時(shí)方恨少的道理。
這一寒假的時(shí)間我沒(méi)有虛度，學(xué)到了很多對自己有用的知識，但我懂，更多的是需要自己的用心悟，用自己的心去感受社會(huì )的千變萬(wàn)化，也許每個(gè)人的人生之路并不平坦，但是如果我們少了許多的彎路，多了自己可以把握的人生軌跡，那么相信我們的明天會(huì )更美好！
今年的寒假，步入大學(xué)校門(mén)兩年半的我，終于選擇出去打工了，雖然打工的時(shí)間非常短暫，報酬也低得可憐，但這些并不重要，重要的是我第一次與社會(huì )接觸了，用非學(xué)生的身份第一次和社會(huì )進(jìn)行接觸。
我打工的地點(diǎn)是一家酒店，雖然談不上星級標準，但是規模也不是一般小飯店能比擬的，自然紀律就比較嚴格一些，對于臨時(shí)工和正式員工的對待標準是一樣的，所以剛開(kāi)始要學(xué)的規矩自然很多。
第一天是最難熬的，什么都不懂，都要從最基本的開(kāi)始學(xué)起，不過(guò)幸好還有一個(gè)學(xué)生也在那里打工，比我早去幾天，對規矩了解了一些，于是乎在他的帶領(lǐng)之下，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的明白了很多規矩了。
有一個(gè)場(chǎng)景我現在還記憶猶新呢，我站的那個(gè)地方在涼菜廚師的旁邊，所以他每出一道涼菜，我就端到客人的手里，并且告訴客人菜的名字，我用了一天的時(shí)間，基本上把所有的他能出的涼菜的名字都記下來(lái)了，然后后來(lái)的日子，他出的涼菜都不用告訴我名字就可以了。有一次他對我說(shuō)，很多人干一個(gè)月都記不下來(lái)這些菜的名字，我只用了一天就都記下來(lái)了，夸了我一下，我自然是非常高興了。
我感覺(jué)做什么事情只要用心去做就能做到自己最好的水平。
還有一點(diǎn)別人對我叮囑方分，就是菜和湯千萬(wàn)不能弄到客人身上，千萬(wàn)不能上錯菜，這兩個(gè)千萬(wàn)可是讓我十分注意！所以我一次錯誤也沒(méi)有出。嘿嘿！
雖然沒(méi)有干幾天，但是這種經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是難得的。
不知道以后還會(huì )不會(huì )再出去打工，不論如何，這次的經(jīng)歷我都不會(huì )輕易忘記的。
轉眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈，為了不留遺憾，為了使這個(gè)漫長(cháng)的假期過(guò)得更加充實(shí)，我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細的規劃，提早進(jìn)入社會(huì )，開(kāi)闊視眼，增長(cháng)見(jiàn)識。
假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于我們當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，同時(shí)，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習知識，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )的一種良好形式，因此，我一定會(huì )倍加珍惜這次的實(shí)踐機會(huì )。
這次實(shí)踐我去了派派樂(lè )打工，“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn)，打工也可以輕松點(diǎn)，不就是給顧客點(diǎn)一下餐，收拾一下桌子嗎？這些平時(shí)在家也做過(guò)，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯，剛好被領(lǐng)班發(fā)現，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實(shí)擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當時(shí)領(lǐng)班嚴肅的表情嚇的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我心想萬(wàn)事開(kāi)頭難，早接下來(lái)的工作中我一定會(huì )更加認真。
派派樂(lè )里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺(jué)得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過(guò)這次實(shí)踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會(huì )上形形色色的人，也要學(xué)會(huì )怎么面對，同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會(huì )成為我人生中的美好回憶，它也會(huì )時(shí)刻的鼓勵我不斷前進(jìn)，在人生的旅途中越走越長(cháng)。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開(kāi)始，在新的學(xué)期里我將會(huì )收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。
在大學(xué)的第一個(gè)寒假中，我選擇了當地的一家服裝企業(yè)進(jìn)行為期xx天的假期打工生活。據了解，該公司是一家生產(chǎn)冬季服裝為主的韓資企業(yè)，產(chǎn)品也是主要銷(xiāo)往xx的一些地方。此次打工，目的在于體驗工廠(chǎng)的生活，提前接觸并嘗試適應社會(huì )。為將來(lái)適應工作環(huán)境鍛煉鍛煉。
x月xx日，經(jīng)過(guò)種種，我正式成為了一名該廠(chǎng)的暑假工，被分配到了某工人的旗下，做副工，說(shuō)好聽(tīng)的叫副工，其實(shí)也就是個(gè)小工。我這崗位說(shuō)大也可說(shuō)小也可。其實(shí)還是很重要的一崗位，我的主要工作就是剪線(xiàn)跟整理布片。因為衣服嗎，是一片一片的接起來(lái)的，所以有的一些就要鎖邊，這鎖邊的工作我是做不了，那可是技術(shù)活，像我這種小白，是擔當不起這樣重任的，所以我也就是為她做副工，她把衣服的布片的某些邊鎖起來(lái)，一個(gè)連一個(gè)的，我就要用小剪刀把它們一個(gè)個(gè)的剪開(kāi)，然后整理起來(lái)，捆好，送到下一個(gè)人的手中再加工。所以說(shuō)我的工作也是非常重要的。鎖邊沒(méi)鎖好，線(xiàn)開(kāi)了，我還要幫她挑出來(lái)。因此，這個(gè)環(huán)節的工作比較重要，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到了公司的聲譽(yù)。
我們的上班時(shí)間也是異常緊湊，07：30—11：30，13：00—7：00—（加班）。其中早上還要提前十分鐘到，會(huì )點(diǎn)名，不到者罰款x元一次。后來(lái)，我還了解到，也是跟我一樣的副工還有其他的學(xué)生，比如初中剛剛中考完的，高中剛剛高考完的，其實(shí)我是非常支持她們能利用暑假時(shí)間來(lái)鍛煉的。這是我很欣賞她們的原因。因此，我們最后也成為了很要好的朋友，也經(jīng)常聯(lián)系一下，探討一下雜雜的問(wèn)題。不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，她們的動(dòng)手能力真的令我吃驚，甚至是一些比我們還小的小女生，像我們這些大學(xué)生就先得異常的笨拙。以前說(shuō)大學(xué)生高分低能我還不相信，現在餓也要說(shuō)，動(dòng)手能力不強是我們大學(xué)生的通病。
也許，工作與生活有著(zhù)相同之處：都是重復。休息休息再休息，工作工作再工作。來(lái)到廠(chǎng)，經(jīng)理就告誡，這里不是學(xué)校，首先是安全第一，其次必須遵守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀。每天忙碌著(zhù)枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)常響著(zhù)同事甚至是經(jīng)理的責備。少說(shuō)話(huà)，多做事；
抓緊時(shí)間，提高速度，注意品質(zhì)，我們要出場(chǎng)等等。其實(shí)這些都是符合邏輯的，只要有一顆又責任的心，員工可以去認真的做好本職工作。開(kāi)始的時(shí)候，我們常常會(huì )想，做這些事情是不是會(huì )大材小用了？帶著(zhù)此種疑問(wèn)，很不情愿的去上班，自然，工作效率比較低。經(jīng)過(guò)經(jīng)理的一番話(huà)，我終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說(shuō)隨便應付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最好。適應能力也在考驗著(zhù)我。
首先就是工作環(huán)境。改變的環(huán)境和朝夕相處的人，都要讓我面對。努力的做到和善的與人相處，盡量保持工作環(huán)境的衛生等等。這個(gè)工作環(huán)境還真是惡劣的不能再惡劣了，當然不是說(shuō)的硬件。這個(gè)工作是加工衣服，而且是冬衣，里面是毛毛的，滿(mǎn)屋子都飄著(zhù)些細細的毛毛，吸附在衣服上市很難洗掉的，做在身上更是好受不了哪去，逼得我不得不戴上了口罩，每次下班回來(lái)都是很痛苦的，就只是洗臉胳膊什么的就要花費些時(shí)間，這頭發(fā)還不算了。每次洗完后水都是黑的，里面只是純毛毛。呵呵。這環(huán)境可真是個(gè)挑戰。
在不久的將來(lái)，我就要踏入社會(huì )，面對的是錯綜復雜的人和事，要學(xué)會(huì )如何去面對，如何去處理。就在這次實(shí)踐中我的實(shí)踐能力得到了鍛煉。最基本的禮貌，見(jiàn)到同事和上司，打個(gè)招呼問(wèn)好。凡此種種，說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，做到也不是容易的。
其次是心態(tài)的問(wèn)題。從學(xué)生到職員，轉變角色需要時(shí)間，但又不能花費太多的時(shí)間在上面。社會(huì )的節奏越來(lái)越快，那就要求我們盡快的轉變過(guò)來(lái)。轉換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出效率。
個(gè)人能力方面，我也曾經(jīng)懷疑過(guò)，一想到本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，畢業(yè)出去到底能從事什么工作？就猛然感到背后的冷汗。除了專(zhuān)業(yè)技能，我還有什么呢。一直在思考，作為一名大學(xué)生，我們的優(yōu)勢何在。學(xué)歷？文化修養？專(zhuān)業(yè)技能？還有，我認為最重要的就是連自己也說(shuō)不清楚的素質(zhì)。
最終挑戰自己，我戰勝了自己。對于自己的表現我還是比較滿(mǎn)意的，有些人沒(méi)做幾天就走人了，大姐們說(shuō)我們是今年做的最久的大學(xué)生了。呵呵，聽(tīng)到這個(gè)就感覺(jué)到了一絲絲的榮幸。感謝她們。
相信這次社會(huì )實(shí)踐并不只是帶給我這些云云，我肯定。
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