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男生賈里全傳讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的男生賈里全傳讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
男生賈里全傳讀后感1
最近我在看一本書(shū)，叫《男生賈里全傳》。這本書(shū)的作者叫秦文君，是一位有名的兒童文學(xué)作家。這本書(shū)的主人公叫賈里，他可是個(gè)不同尋常的人物。他十分的聰明、熱情和重義氣，連他的朋友都是不同凡響的，比如魯智勝、陳應達等。他們三個(gè)被稱(chēng)為“三劍客”。陳應達十分的聰明，成績(jì)相當好，可是體育不行：一分鐘跳繩才跳15個(gè)，還氣喘吁吁的；魯智勝也跟賈里一樣，重義氣，一直跟賈里干出一些引人注目的事情來(lái)。賈里還有個(gè)妹妹，叫賈梅，她十分的臭美，一直跟家里鬧矛盾，搞得家里一點(diǎn)都不愉快。賈里的爸爸也是為兒童作家，他的工作地方比誰(shuí)都近，只要早晨起來(lái)，穿好衣服，走到書(shū)房前就開(kāi)始工作了。但是賈里的爸爸有一個(gè)毛病，就是重女輕男，如果賈里和賈梅意見(jiàn)有什么不同，即使賈里是對的，但賈里的爸爸還是會(huì )幫賈梅。賈里的媽媽就是專(zhuān)門(mén)干活的，純屬家庭主婦。
賈里的故事相當有趣，令我印象最深刻的.就是那次賈里和魯智勝當英雄的故事。
這天，賈里和他的班級去外郊游，賈里和魯智勝這兩個(gè)人呢，想要在大家面前表現一番，他們想了一會(huì )兒，說(shuō)：“我們當英雄吧！”說(shuō)著(zhù)，賈里看見(jiàn)一個(gè)女人再喊：“快停下！停下！……喂！快抓住他！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，賈里和魯智勝一躍而起，他們踮著(zhù)腳伸長(cháng)脖子，只見(jiàn)林陰道上，一個(gè)青年婦女正氣急敗壞的叫著(zhù)，一手指著(zhù)前方，好像要哭出來(lái)了，她穿著(zhù)高跟鞋，因此跑的歪歪扭扭，步子很蒼老似的。在她前面不遠出，有個(gè)青年在逃跑，手里提著(zhù)那婦女的包，紅顏色的。賈里和魯智勝呼嘯而去，結果才發(fā)現那男子是在為老婆提包，他們的兒子發(fā)脾氣跑了，所以他老媽讓他爸去追。魯智勝想：可憐��！英雄沒(méi)當成，反而變狗熊，原來(lái)是魯智勝臉部受傷了。賈里照顧著(zhù)魯智勝，像是爸爸在照顧兒子一樣。突然，魯智勝說(shuō)要方便一下，于是賈里和魯智勝便走向了公廁。說(shuō)著(zhù)也奇怪，賈里和魯智勝剛進(jìn)公廁沒(méi)多久，一個(gè)瘦瘦的男子沖進(jìn)了公廁，拿出了一把正在閃著(zhù)寒光的匕首朝賈里和魯智勝揚了一揚，麻利的把賈里和魯智勝身上值錢(qián)的東西洗劫一空后，說(shuō)：“蹲十分鐘！否則吃刀子！”說(shuō)著(zhù)，揚了揚匕首奪路而去。賈里頓時(shí)到?jīng)]有了當英雄的感覺(jué)，只是覺(jué)得自己受到了極大的侮辱，便和魯智勝沖了出去與大盜開(kāi)始了肉搏。結果受了傷，兩人在住了院，但是賈里和魯智勝欣慰的是：天天有同學(xué)來(lái)看望他們，都認為他們是英雄。但回到了學(xué)校，那股英雄熱還沒(méi)結束，經(jīng)常有同學(xué)夸他們是英雄。
我覺(jué)得這本書(shū)充滿(mǎn)了趣味，每當我讀到一個(gè)細節是就會(huì )哈哈大笑。同時(shí)我被這本書(shū)的趣味所感染了，時(shí)不時(shí)就會(huì )拿起這本書(shū)津津有味的讀起來(lái)，并且從不厭煩。這本書(shū)反映當代中小學(xué)生精神風(fēng)貌的小說(shuō)，小說(shuō)用生動(dòng)形象的筆調，幽默的描寫(xiě)了當時(shí)中小學(xué)生生活的各個(gè)方面，用一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事描繪出了當時(shí)中小學(xué)生的生活畫(huà)面。讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮。
《男生賈里全傳》是一本永恒的兒童文學(xué)作品，值得我們去閱讀。
男生賈里全傳讀后感2
最近我在看一本書(shū)，叫《男生賈里全傳》。這本書(shū)的作者叫秦文君，是一位有名的兒童文學(xué)作家。這本書(shū)的主人公叫賈里，他可是個(gè)不一樣尋常的人物。他十分的聰明、熱情和重義氣，連他的朋友都是不一樣凡響的，比如魯智勝、陳應達等。他們三個(gè)被稱(chēng)為“三劍客”。陳應達十分的聰明，成績(jì)相當好，可是體育不行：一分鐘跳繩才跳15個(gè)，還氣喘吁吁的；魯智勝也跟賈里一樣，重義氣，一向跟賈里干出一些引人注目的事情來(lái)。賈里還有個(gè)妹妹，叫賈梅，她十分的臭美，一向跟家里鬧矛盾，搞得家里一點(diǎn)都不愉快。賈里的爸爸也是為兒童作家，他的工作地方比誰(shuí)都近，只要早晨起來(lái)，穿好衣服，走到書(shū)房前就開(kāi)始工作了�？墒琴Z里的爸爸有一個(gè)毛病，就是重女輕男，如果賈里和賈梅意見(jiàn)有什么不一樣，即使賈里是對的，但賈里的爸爸還是會(huì )幫賈梅。賈里的媽媽就是專(zhuān)門(mén)干活的，純屬家庭主婦。
賈里的故事相當趣味，令我印象最深刻的就是那次賈里和魯智勝當英雄的故事。
這天，賈里和他的班級去外郊游，賈里和魯智勝這兩個(gè)人呢，想要在大家面前表現一番，他們想了一會(huì )兒，說(shuō)：“我們當英雄吧！”說(shuō)著(zhù)，賈里看見(jiàn)一個(gè)女人再喊：“快停下！停下！……喂！快抓住他！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，賈里和魯智勝一躍而起，他們踮著(zhù)腳伸長(cháng)脖子，只見(jiàn)林陰道上，一個(gè)青年婦女正氣急敗壞的叫著(zhù)，一手指著(zhù)前方，好像要哭出來(lái)了，她穿著(zhù)高跟鞋，所以跑的歪歪扭扭，步子很蒼老似的。在她前面不遠出，有個(gè)青年在逃跑，手里提著(zhù)那婦女的包，紅顏色的'。賈里和魯智勝呼嘯而去，結果才發(fā)現那男子是在為老婆提包，他們的兒子發(fā)脾氣跑了，所以他老媽讓他爸去追。魯智勝想：可憐��！英雄沒(méi)當成，反而變狗熊，原先是魯智勝臉部受傷了。
賈里照顧著(zhù)魯智勝，像是爸爸在照顧兒子一樣。突然，魯智勝說(shuō)要方便一下，于是賈里和魯智勝便走向了公廁。說(shuō)著(zhù)也奇怪，賈里和魯智勝剛進(jìn)公廁沒(méi)多久，一個(gè)瘦瘦的男子沖進(jìn)了公廁，拿出了一把正在閃著(zhù)寒光的匕首朝賈里和魯智勝揚了一揚，麻利的把賈里和魯智勝身上值錢(qián)的東西洗劫一空后，說(shuō)：“蹲十分鐘！否則吃刀子！”說(shuō)著(zhù)，揚了揚匕首奪路而去。賈里頓時(shí)到?jīng)]有了當英雄的感覺(jué)，只是覺(jué)得自我受到了極大的侮辱，便和魯智勝沖了出去與大盜開(kāi)始了肉搏。結果受了傷，兩人在住了院，可是賈里和魯智勝欣慰的是：天天有同學(xué)來(lái)看望他們，都認為他們是英雄。但回到了學(xué)校，那股英雄熱還沒(méi)結束，經(jīng)常有同學(xué)夸他們是英雄。
我覺(jué)得這本書(shū)充滿(mǎn)了趣味，每當我讀到一個(gè)細節是就會(huì )哈哈大笑。同時(shí)我被這本書(shū)的趣味所感染了，時(shí)不時(shí)就會(huì )拿起這本書(shū)津津有味的讀起來(lái)，并且從不厭煩。這本書(shū)反映當代中小學(xué)生精神風(fēng)貌的小說(shuō)，小說(shuō)用生動(dòng)形象的筆調，幽默的描述了當時(shí)中小學(xué)生生活的各個(gè)方面，用一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事描繪出了當時(shí)中小學(xué)生的生活畫(huà)面。讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮。
《男生賈里全傳》是一本永恒的兒童文學(xué)作品，值得我們去閱讀。
男生賈里全傳讀后感3
俄國作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活�！庇纱丝梢�(jiàn)沒(méi)有理想是不行的，是沒(méi)有生活的。而我們的主人公賈里就是一個(gè)有理想的人。
有了理想還是不行的，需要有敢于為理想付出的精神。賈里一開(kāi)始有個(gè)理想，那就是想當英雄。一次在公園里春游，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著(zhù)一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話(huà)沒(méi)說(shuō)，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì )，但賈里那種敢于為理想付出的精神卻是大家有目共睹的。即使最后理想沒(méi)有實(shí)現，但這種敢為理想付出的精神也值得我們去學(xué)習�？纯次覀兩磉叺耐g人：有些人一邊在家長(cháng)老師面前信誓旦旦地說(shuō)我要考二中，九中等諸如此類(lèi)的“壯詞”。一邊卻是上課睡大覺(jué)，回家玩手機，這些人連最起碼為自己目標而動(dòng)手實(shí)踐的勇氣都沒(méi)有，卻還在一邊信誓旦旦，你說(shuō)滑不滑稽！顯而易見(jiàn)他們最后肯定達不到目標。所以有了理想之后，必須要有敢于為理想付出的'精神。行動(dòng)比想的說(shuō)的要少，但卻比想的說(shuō)的更重要。
當然，在追逐實(shí)現理想的過(guò)程中除了要有敢于為理想付出的精神，也要注意從小事做起。賈里后來(lái)又有了個(gè)新的理想，他想當偉人。賈里追求“矮個(gè)風(fēng)度”而參加健美班訓練，結果卻被人認為他的體型符合新潮觀(guān)念而不了了之。賈里打算“一鳴驚人”去大工廠(chǎng)打工，結果把借來(lái)的名牌西裝的羽紗剪了一個(gè)口子，讓朋友足足笑了1分50秒。賈里當偉人的計劃失敗后，心里悶悶不樂(lè )。后來(lái)卻因為主動(dòng)要求把那套破損的書(shū)分給自己的區區小事而引起了轟動(dòng)，獲得了意外的成功。這件事提醒我們不僅要當一個(gè)有理想的人，有遠大的目標，同樣也做好生活中的每一件小事。而我們有一些中學(xué)生為了達成上二中，九中的目標，花大把時(shí)間鉆研各學(xué)科的難題，卻忽略了各學(xué)科中最基礎知識。雖然他們這種鉆研精神值得贊許，但如果一味這樣，結果定然是得不償失。同樣生活中，我們也不能有這種做法。有句話(huà)說(shuō)得好：“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�。要想成就一番大事必須從小事做起的道理。如果沒(méi)有李時(shí)珍幾十年如一日的采集整理，怎么會(huì )有《本草綱目》的誕生；如果沒(méi)有曹雪芹十載披閱，增刪數次的嘔心瀝血，又如何有鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》的問(wèn)世；著(zhù)名的森達皮鞋，不也是在村干部的帶領(lǐng)下，從小作坊做起，經(jīng)過(guò)30年奮斗才成為全國皮鞋行業(yè)排頭兵嗎？所以我們要認認真真做好我們能做、該做的每一件小事。
讀完《男生賈里全傳》，我明白了：人首先要有理想，接著(zhù)要敢于為理想付出的精神，在付出的同時(shí)也要注意踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴的小事做起。
讓我們懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地前行吧！
男生賈里全傳讀后感4
讀完《男生賈里全傳》，我似乎覺(jué)得小說(shuō)比現實(shí)生活完美。
這本書(shū)，是在寫(xiě)一個(gè)男生，也是在寫(xiě)一個(gè)時(shí)代的成長(cháng)。所有人，包括我自己，都看夠了人生的風(fēng)景，卻未曾好好地生活在風(fēng)景里。孩子可以擁有天真，也確實(shí)擁有過(guò)，不過(guò)太早失去了。
男生賈里是一個(gè)男生，也是世界上唯一一個(gè)賈里。他活得出彩以及灑脫，不是因為其夠聰明，而是因為其夠本色的存在著(zhù)。愛(ài)笑，愛(ài)哭，愛(ài)多愁善感也愛(ài)堅毅頑強。他活在賈里的世界里，活在魯智勝的生命中，活在父母的期盼中，活在賈梅的柔情里。他擁有的是一個(gè)少年的青春、男生的成長(cháng)以及灑脫的人生風(fēng)格。
賈里很睿智，也很幽默。他的父母是典型的慈父嚴母形象，他的朋友是活生生的兩肋插刀模子，他的老師是典型的良師益友標準。他是一個(gè)生活在社會(huì )里的平常男生，但也是蘊含著(zhù)精彩與偉大的卓越存在。初中那些事兒，家里那些話(huà)，社會(huì )那些活動(dòng)。
所有人都會(huì )長(cháng)大，所有人都在成長(cháng)，但成長(cháng)是苦澀的，長(cháng)大是幸福的。人在不經(jīng)意間很容易便會(huì )被周遭的環(huán)境傳染，也會(huì )因為這種病毒而呈現的多愁善感。不會(huì )有人留戀過(guò)去或者童年，因為我們的童年不會(huì )有太多的奇跡，更多的是乏味。
男生賈里的少年為何與我們會(huì )有如此的差距，是因為小說(shuō)是虛構的，抑或者是我們是虛幻的。補課以及培訓班是當代學(xué)生必須面對的抉擇。我們所謂的假期只不過(guò)是在名義上的補充。我們的人生蘸滿(mǎn)了忙碌的味道，因為生存不是一個(gè)簡(jiǎn)單的課題。也正是因為這樣的課題，我們才會(huì )對《男生賈里全傳》所描繪的兒童文學(xué)世界充滿(mǎn)了留戀以及向往。
我們得不到，但卻是更想要。更加的急切。
其實(shí)，我們和男生賈里同樣是追逐美好的人，同樣是具備情感的人。我們和賈里一樣，有家人，有朋友，有老師，有社會(huì )。我們所懷揣的赤子之心不會(huì )減少，也不會(huì )比賈里少，同樣是值得尊敬以及信仰的。如果說(shuō)苦難是人生的必修課，那么豁達灑脫以及笑對人生是我們所有人都應當選擇的選修課。
很多人都想放棄生命，更想背離人生是因為眾生皆苦，還是因為其觀(guān)點(diǎn)和角度不同。他們是不是把自己過(guò)多的不甘心加注給了社會(huì )。人生如清水，生命如甘泉，這樣的人生過(guò)分理想，不會(huì )是長(cháng)久的'選擇。我們都是俗世中的人，也應當從事俗世間的事�？墒�，在選擇生活態(tài)度的這件事情上，或許，我們不應當有顧慮，我們無(wú)法改變生活加重在身上的負擔，但會(huì )有機會(huì )決定一種迎風(fēng)昂揚的生活態(tài)度。
一個(gè)人往哪兒去，去哪兒逗留，最后又奔向去哪兒，這本身就是充滿(mǎn)奇特的偶然性和無(wú)法言喻的比偶然性。我們不是生活在男生賈里小說(shuō)里的角色，可是小說(shuō)來(lái)源于生活，我們可以找到我們存在的影子，我們火鍋的痕跡。
所謂成長(cháng)是一個(gè)沒(méi)有結局的故事，男生賈里也只是在故事的開(kāi)端創(chuàng )造了一個(gè)完美的答復，但這不是答卷，我們所擁有有的是情感，我們所擁有男生賈里沒(méi)有的是生命，把握住這個(gè)我們存在的證明，一輩子成長(cháng)，一輩子天真，一輩子灑脫。
男生賈里全傳讀后感5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而很有意義的寒假。在寒假期間，我閱讀了現代兒童文學(xué)作家秦文君所著(zhù)的代表作——長(cháng)篇小說(shuō)《男生賈里全傳》。書(shū)中的主人公便是男生賈里，而在他的身邊，有著(zhù)一個(gè)個(gè)各形各色而又色彩紛呈的朋友。賈里與他的朋友活潑而又明艷，猶如一抹抹別樣的色彩，構筑成了一幅青春的畫(huà)卷；又猶如一縷縷和煦的陽(yáng)光，洋溢著(zhù)燦爛的青春光彩。他們有滋有味的成長(cháng)歷程與豐富多彩的校園生活，無(wú)不想讓我們一探究竟，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，細細品讀其中奧妙。
賈里是一個(gè)不同凡響的男生，他看似平凡無(wú)奇，實(shí)則身上有著(zhù)一股獨特的魅力，吸引著(zhù)越來(lái)越多的人想與他交朋友，并與他互相幫助。而這股魅力，便是他獨具一格的個(gè)性品質(zhì)與為人處事的方式態(tài)度。
故事中的賈里有著(zhù)一個(gè)一奶同胞的妹妹，舞蹈天賦異稟。而有一次在學(xué)校的舞蹈表演之中，她卻只能扮演一個(gè)最沒(méi)有存在感的老婦人。賈里回到家后，看著(zhù)委屈萬(wàn)分卻不得不承受的妹妹氣到不過(guò)一處來(lái)，心中火冒三丈，獨自一人去尋找了兩位老師。在前后尋找兩位老師無(wú)方過(guò)后，賈里絞盡腦汁給自己的妹妹出了一個(gè)主意，并替她編寫(xiě)了舞蹈動(dòng)作，只為讓她大放異彩。雖然事情最后辦砸了，但是不難看出賈里對妹妹的一片拳拳愛(ài)護之心。賈里平時(shí)對妹妹愛(ài)理不理，甚至有時(shí)極為不喜妹妹的存在，可是在關(guān)鍵時(shí)刻，賈里總希望能夠助妹一臂之力，讓妹妹開(kāi)心一些。以至于在妹妹生病難受的時(shí)候，放棄了與好友的娛樂(lè )，而將用來(lái)娛樂(lè )的錢(qián)給妹妹來(lái)治病，此事足以看出賈里對妹妹的愛(ài)護之心，兩人之間的兄妹之情�，F實(shí)生活中，我所見(jiàn)過(guò)的這樣的感情存在的很少，我覺(jué)得這種感情是極為純粹的，也是極為珍貴的`，更是很多人可望而不可求的。他們之間的兄妹之情，如同冬日的一輪暖陽(yáng)，化作耀眼的黃色，攝入每人的心田，而賈里愛(ài)護妹妹的形象，更是刻在了每個(gè)人的心底，讓人們銘記。
賈里不光對親人如此，對待自己的朋友，老師，班集體亦是如此。賈里的好友——一班的班長(cháng)魯智勝曾有一段沉迷于尼古丁的黑色時(shí)間，賈里為此焦慮萬(wàn)分，最終他動(dòng)用自己的聰明才智布陣施局，讓魯智勝成功的戒了煙，甚至見(jiàn)到煙就害怕，再也不敢吸了，讓他又重新回到了那個(gè)容光煥發(fā)，光芒耀眼的時(shí)光；在查老師的生日當天，賈里親手繪制了一幅威風(fēng)凜凜的大公雞并題上了字，查老師臉上的笑容如同盛開(kāi)的花兒那么鮮艷；在班隊舉辦的活動(dòng)之中，他認真負責，嚴陣以待，仔細地做好各項準備工作�；顒�(dòng)結束時(shí)，大家的臉上，如同映了朝陽(yáng)般的紅色更加迷人……
我不由得很是羨慕賈里的朋友們，因為他們有著(zhù)如此摯友相隨，如此真情相待。比起賈里，我們比他勝過(guò)很多，卻又輸他很多，賈里在某些方面是如此之耀眼，讓人無(wú)法不注意到他的光彩。他樂(lè )于助人，行俠仗義，機智勇敢，大方待人，這些品質(zhì)都值得我們向他學(xué)習。
賈里以他獨特的為人處事，與身旁的同學(xué)親人一同奮進(jìn)，共赴大好未來(lái)。真可謂一抹抹色彩，構建青春之畫(huà)；一簇簇光芒，散發(fā)青春之華；一個(gè)個(gè)朋友，共筑美好未來(lái)。
男生賈里全傳讀后感6
這幾天我讀了一本書(shū)——《男生賈里全傳》。這本書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)有趣，不管是什么人只要拿起這本書(shū)就會(huì )愛(ài)不釋手的。這本書(shū)貼近我們中小學(xué)生的生活，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，令人回味無(wú)窮。
在《男生賈里全傳》中，許多都是膾炙人口的精彩故事，比如《三足鼎立》、《勝敗體育節》、《家庭軼事》······但在其中令我觸動(dòng)最大的還是《風(fēng)村宣言》這個(gè)故事。這個(gè)故事寫(xiě)了同學(xué)與老師一起抗爭龍卷風(fēng)時(shí)的情景，感人肺腑�！岸Y堂微微顫動(dòng)了幾下。立時(shí)，尖叫聲傳來(lái)，是男女聲混合交響樂(lè )�！边@個(gè)寫(xiě)了同學(xué)們在龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)的狀態(tài)、描寫(xiě)得很生動(dòng)，并且用比喻，緩解了些人們緊張的心情。我從“賈里用手護住她，大叫：‘別怕！抱住我的腰，當心讓風(fēng)刮走！’”看出賈里非常勇敢。說(shuō)話(huà)間，麥克風(fēng)退到舞臺邊，搖晃著(zhù)。賈里忙把林曉梅一把推到身后，只聽(tīng)“硄”一聲，麥克風(fēng)重重地砸來(lái)，賈里感覺(jué)頭一下子漲大了，像要栽倒，耳朵里嗡嗡亂響，他心里叫：我受傷了！可是，林曉梅的尖叫忽然讓他想起是個(gè)男生，應該名副其實(shí)。于是，他大叫：“挺住，我能挺��！”而這時(shí)，林曉梅，拽著(zhù)他的腰，重得像拖拉機！大門(mén)剛關(guān)上又被吹開(kāi)，風(fēng)雨灌進(jìn)來(lái)，查老師他們撲過(guò)去關(guān)門(mén)，可門(mén)又吹開(kāi)了，學(xué)生們三五成群地抱著(zhù)頭狂叫，突然，戲臺邊的'窗子也被吹開(kāi)了，颶風(fēng)猛灌進(jìn)來(lái)，賈里在那風(fēng)中，有搖搖欲墜之感。禮堂內飛沙走石，輕量級的東西都飛了起來(lái)，禮堂里哭爹喊娘的聲音四起，悲慘極了。賈里讓風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼，頭又痛，可他聽(tīng)到了對男生的呼喚，大聲回答道：“我來(lái)關(guān)窗！”他試圖慢慢向向那扇窗戶(hù)摸去，可他 移動(dòng)不了身子，腰被死死抱住，扎下根似的，暗色中，他回過(guò)頭看看，只見(jiàn)他的同學(xué)男男女女都一個(gè)個(gè)抱著(zhù)另一個(gè)的腰，像接龍一樣，而他，當之無(wú)愧是一個(gè)龍頭！“向前進(jìn)，去關(guān)窗！”賈里一聲吼，“有勇氣的人使勁推我！”一陣沖力從后面涌來(lái)，像浪潮一般。賈里被推得貼在墻上，窗很高，他夠住窗框，與它爭奪�！坝昧�！”賈里招呼他的隊伍，他自己吊在那兒，雙手拉住窗的扳手，豁出去了。大家拔蘿卜似的用力拔，眼看窗快關(guān)合了，一陣強風(fēng)襲來(lái)，那個(gè)窗子的銷(xiāo)子斷了，整扇窗飛了出去，那兒成了一個(gè)颶風(fēng)口。斷電了，同學(xué)們的心涼了。賈里忽然想到他是個(gè)演英雄少年的，現實(shí)和理想怎么能脫節呢？他一躍而起，大叫：“我不怕！”就在這時(shí)，風(fēng)突然停了下來(lái)。
賈里是一個(gè)勇敢的男生，整本書(shū)就是圍繞他這個(gè)鮮明的人物形象寫(xiě)的。突現出他的性格。
這本書(shū)非常值得一看，故事生動(dòng)，作者細膩的手法更是令人嘆為觀(guān)止。
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