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作風(fēng)效能提升心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的作風(fēng)效能提升心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
作風(fēng)效能提升心得體會(huì )1
“加強作風(fēng)建設必須緊扣保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系這個(gè)關(guān)鍵”。作為一名共產(chǎn)黨員，必須堅持全心全意為人民服務(wù)，撲下身子深入群眾，面對面、心貼心、實(shí)打實(shí)做好群眾工作，才能真正提升作風(fēng)能力。
一、提振精神
1、發(fā)揚忠于職守的敬業(yè)精神，做一顆新時(shí)代的“螺絲釘”。
“有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠”。人生的價(jià)值在于奮斗。干事創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，就是攻堅克難的過(guò)程。雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘”。我們要像雷鋒同志那樣，做一顆永不生銹的螺絲釘，用“大思想”指導“小工作”，從小處著(zhù)眼，從細節抓起，用強烈的擔當精神，敏銳的辨識能力，心無(wú)旁騖地做好本職工作，匯聚點(diǎn)滴之力，做好城市管理工作。
2、弘揚“一不怕苦、二不怕死”的戰斗精神。
“王杰精神過(guò)去是、現在是、將來(lái)永遠是我們的寶貴精神財富”。王杰同志在日記中寫(xiě)道：“我們要一不怕苦，二不怕死，做一個(gè)大無(wú)畏的人”“為了黨，我不怕進(jìn)刀山、下火海；為了黨，哪怕粉身碎骨也甘心情愿……”。為了實(shí)現中華民族的偉大復興，我們面對外部勢力的阻撓、干預，就要有這種“一不怕苦、二不怕死”的精神。我們現在的“拆違治亂”工作不僅要拆出公平，還要贏(yíng)得民心。這樣就要求我們對違法行為要嚴厲查處，不能有“老好人”思想，不能有怕苦怕累的想法，要采取“以案說(shuō)法”、“換位執法”等方式向居民宣講市容環(huán)境秩序和建設規劃相關(guān)法律法規，積極了解居民難處，打通居民思想心結，贏(yíng)得社會(huì )理解配合，推動(dòng)實(shí)現和諧拆違。
3、堅持一身正氣的廉潔精神
明代政治家、文學(xué)家于謙曾創(chuàng )作過(guò)一首七言絕句《石灰吟》：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間�！惫糯渭疑心芤浴扒灏住睘樽毅�，作為新時(shí)代的黨員干部更是要保證自身清正廉潔，牢固樹(shù)立正確的名利觀(guān)、健康文明的交往觀(guān)、實(shí)干立身的進(jìn)步觀(guān)，從而才能做到用奮發(fā)有為的狀態(tài)、敢闖敢試的斗志、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，做好奮斗者，當好答卷人。
二、端正態(tài)度
1、講政治、顧大局
在抗美援朝的長(cháng)津湖戰役中，“冰雕連”的戰士堅守在零下40攝氏度的陣地上，寧可被凍死，也不擅離陣地，真正做到了忠于職守、忠于組織。在日常工作中，我們一定要學(xué)習這種精神，時(shí)時(shí)刻刻講政治、顧大局，服從組織安排、黨讓干啥就干啥。我們城市管理工作要堅決貫徹落實(shí)“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)的相關(guān)工作要求，緊緊圍繞大局、時(shí)時(shí)聚焦大局、處處服從大局。
2、愛(ài)崗敬業(yè)、干一行愛(ài)一行
彭士祿是革命英烈彭湃之子，中國第一任核潛艇總設計師，中國工程院首批及資深院士，被譽(yù)為“中國核潛艇之父”。20世紀50年代，時(shí)任中國國防副部長(cháng)的陳賡問(wèn)他：“中央已決定，選一批留學(xué)生改行學(xué)原子能核動(dòng)力專(zhuān)業(yè)，你愿意改行嗎？”彭士祿的回答是“只要祖國需要，我當然愿意！”后來(lái)，彭士祿被選派留學(xué)蘇聯(lián)，并先后在幾個(gè)學(xué)校就讀，均取得優(yōu)異成績(jì)，為報效祖國的核事業(yè)奠定了堅實(shí)基礎。他患胃病20多年，卻不舍得花時(shí)間看病。他的急性胃穿孔手術(shù)就是在工地現場(chǎng)緊急施行的.，當時(shí)他的胃被切除了四分之三。我們從事城市管理工作，就應當學(xué)習彭士祿這種精神，努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和現代城市管理知識，積極適應新形勢，努力解決新問(wèn)題。
3、老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事
我們要樹(shù)立“國之大者”的格局，心懷一榮俱榮、一損俱損的共同榮辱觀(guān)，帶著(zhù)對城市管理工作的深層思考和實(shí)踐探索，多做有利于提升城管形象的事情，少一些“小聰明”，多一些“大智慧”。樹(shù)立“執行第一”的理念，敢于挑最重的擔子、啃最硬的骨頭、攻最難的堡壘，確�！皞�(gè)個(gè)肩上有擔子、人人身上有責任、大家都來(lái)抓落實(shí)”。
4、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、豁得出來(lái)
“關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，危難關(guān)頭豁得出來(lái)，才是真正的共產(chǎn)黨人”。當我們面臨疫情沖擊的時(shí)候，廣大黨員干部亮身份、見(jiàn)行動(dòng)，以毫不退縮的戰斗姿態(tài)，沖在抗疫的第一線(xiàn)，哪里有需要，哪里就要有共產(chǎn)黨員的身影，哪里最吃緊，哪里就有共產(chǎn)黨員的擔當。我們要充分發(fā)揚這種“生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學(xué)，命運與共”的抗疫精神，關(guān)鍵時(shí)刻敢打敢拼，沖得上去、豁得出來(lái)。
三、改進(jìn)方法
1、堅持科技賦能
科學(xué)技術(shù)的應用能使復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，能讓人抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，也就能取得事半功倍的效果�！皵底只枪堋笔峭苿�(dòng)城市治理智慧化的重要手段，我們要立足數字化城市管理平臺，不斷提升城市精細化管理水平，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，迅速解決問(wèn)題。同時(shí)，按照“扁平化”管理模式，制定智慧城管運用工作考核辦法，根據各個(gè)行業(yè)對日常處置事件的執行率數據分析，匯總分析不同時(shí)間周期的工作效能，形成對部門(mén)和個(gè)人的績(jì)效評價(jià)和考核體系，從而達到提升工作效率的目的。
2、關(guān)注每一個(gè)細節
“圖難于其易，為大于其細。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細”。在工作中，認真做好每一件小事情，反映的就是一種忠于職業(yè)、盡職盡責、一絲不茍、善始善終的職業(yè)道德和操守，其中也融合著(zhù)一種使命感和道德責任感。我們應當把城市管理工作中的每一件小事、每一個(gè)細節都做到完美，于細微處見(jiàn)功夫、見(jiàn)態(tài)度。從小處入手，從一條背街小巷、一片綠地、一盞路燈、一個(gè)井蓋、一間廁所、一處垃圾投放點(diǎn)等細微處著(zhù)手，查漏洞，補短板，及時(shí)整改，讓城市的細節更加規范合理，以提升城市的整體形象。
作風(fēng)效能提升心得體會(huì )2
20xx年初，市委市政府在全市開(kāi)展“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)，對全市廣大干部轉作風(fēng)、強能力、抓落實(shí)、促發(fā)展提出了明確要求。我局邀請市委黨校敬志偉教授進(jìn)行了《作風(fēng)建設永遠在路上》的專(zhuān)題授課，課程內容豐富，講解深刻詳實(shí)，使我在聆聽(tīng)之中受益匪淺，感觸很多，結合工作實(shí)際深入思考，深刻體會(huì )到了作風(fēng)能力提升的重要性、現實(shí)性和緊迫性。
一、作風(fēng)能力提升是推進(jìn)全面從嚴治黨的必然要求
作風(fēng)關(guān)系發(fā)展，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)決定行為。要加固中央八項規定的堤壩，鍥而不舍糾“四風(fēng)”樹(shù)新風(fēng)。加強作風(fēng)建設是新發(fā)展階段黨建工作的重要任務(wù)，是全面從嚴治黨的內在要求�！白黠L(fēng)能力提升年”活動(dòng)以提振精神狀態(tài)、提升作風(fēng)能力為切入點(diǎn)，引導和推動(dòng)干部職工以更加過(guò)硬的工作作風(fēng)、更加扎實(shí)的本領(lǐng)能力，為推動(dòng)城市管理高質(zhì)量發(fā)展蓄勢添能，為青島加快建設現代化國際大都市貢獻城管力量。
一是提高思想認識，提升政治素養。作風(fēng)建設永遠在路上，永遠沒(méi)有休止符。一方面，要深刻認識作風(fēng)能力提升的長(cháng)期性復雜性艱巨性，自覺(jué)貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，用持之以恒的態(tài)度、鍥而不舍的韌勁，久久為功打好持久戰，以作風(fēng)提升鍛造堅強黨性，以能力提升強化履職盡責，堅決上好作風(fēng)能力提升這門(mén)必修課。另一方面，理論是實(shí)踐的先導，是為工作實(shí)踐提供方法論的源頭活水。作風(fēng)能力的提升離不開(kāi)理論知識的規范引領(lǐng)，離不開(kāi)先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習借鑒。城市管理領(lǐng)域知識范圍廣、專(zhuān)業(yè)性強、復雜程度高，需要始終保持敏而好學(xué)的精神，不斷促進(jìn)理論知識走深走實(shí)。要用好所學(xué)所悟，促進(jìn)學(xué)用結合，用豐富的理論創(chuàng )新成果武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。要堅持對難點(diǎn)問(wèn)題盯住不放，對目標任務(wù)一抓到底，以釘釘子的精神抓好工作落實(shí)，切實(shí)做到守土有責、守土負責、守土盡責。
二是錘煉堅強黨性，永葆清正廉潔。腐敗是影響黨的事業(yè)的最大危險。當前，一些黨員干部思想觀(guān)念、能力作風(fēng)上“不適應”“跟不上”的現象依然存在，脫離群眾、為官不為、庸懶散拖等現象仍有發(fā)生，一些“四風(fēng)”問(wèn)題隱形變異、改頭換面。作風(fēng)能力提升就是要求我們時(shí)刻保持清醒頭腦，常做思想上的“大掃除”，掃除灰塵、凈化心靈、錘煉黨性。要把好小節關(guān)、欲望關(guān)，堅決不踩“高壓線(xiàn)”，始終做到防微杜漸，慎終如始，從點(diǎn)滴中加強自身修養，管住思想細枝末節。要堅持原則，知足知止，用好紀律規矩這把“硬戒尺”，始終做到敬畏法紀，管好自己，管好家人，任何情況下都做到心有所畏懼、言有所戒、行有所止。
二、作風(fēng)能力提升是強化履職盡責的重要途徑
干部干部，“干”是第一位的。作風(fēng)上要做到行勝于言，把群眾的事辦好辦扎實(shí)。要聚焦短板用力提升作風(fēng)能力，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和破解問(wèn)題的能力，以本領(lǐng)的有效提升促進(jìn)工作的提質(zhì)增效。作為一名基層黨組織的支部書(shū)記，不僅要在履職盡責上做表率，還要抓好班子、帶好隊伍，在夯實(shí)業(yè)務(wù)本領(lǐng)、扎實(shí)工作作風(fēng)上以身作則，推進(jìn)各項工作做好做到位。
一是堅持率先垂范，帶好班子隊伍。好作風(fēng)是抓出來(lái)的，也是帶出來(lái)的，要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數”的示范表率作用，抓好“一班人”、帶動(dòng)“一群人”，提升自身精神和工作狀態(tài)，以?xún)?yōu)良的.作風(fēng)、飽滿(mǎn)的熱情帶動(dòng)全體干部職工扎實(shí)有為、銳意攻堅，凝聚干事創(chuàng )業(yè)的向心力、戰斗力。要堅持集體領(lǐng)導和分工負責相結合，做到既分工有序又協(xié)作配合，通過(guò)“帶頭干”“帶著(zhù)干”，鼓勵全體人員立足本職、各盡其責，充分調動(dòng)干部隊伍積極性、自覺(jué)性，形成上下同心、一體推進(jìn)的工作合力。
二是切實(shí)履職盡責，務(wù)實(shí)擔當作為。當前，有些黨員干部不想干、不敢干、不真干等問(wèn)題不同程度存在，究其原因，是作風(fēng)能力出現了問(wèn)題。要從思想上、作風(fēng)上尋根問(wèn)藥，從思想源頭提振精神，從初心本源上激發(fā)干事熱情。在供熱管理服務(wù)工作過(guò)程中，要充分發(fā)揮行業(yè)管理服務(wù)和技術(shù)支持作用，在凝聚行業(yè)力量上下功夫、求實(shí)效，扎實(shí)做好供熱質(zhì)量提升攻堅，打好“雙碳”目標下“煤改氣”任務(wù)的硬仗，逐年優(yōu)化華電大網(wǎng)運行調度機制，細致做好供熱管網(wǎng)、設施維修檢修工作，用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)、不舍微末的韌勁，推動(dòng)供熱保障各項工作落到實(shí)處。
三、作風(fēng)能力提升是辦好民生實(shí)事的重要本領(lǐng)
黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，是觀(guān)察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表�！包h的作風(fēng)正，人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦�！弊黠L(fēng)能力提升要求我們密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，埋下身子、沉下心來(lái)，真正把群眾的事辦好辦實(shí)。供熱工作是重要的民生工程，事關(guān)群眾的幸福感、獲得感、安全感，要始終堅持以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾立場(chǎng)落實(shí)到作風(fēng)能力的提升上來(lái)，走下去、沉下去，接地氣、摸實(shí)情，辦實(shí)事、求實(shí)效，致廣大而盡精微，切實(shí)將供熱保障服務(wù)做的更應民需、更順民意、更暖民心。
一是強化宗旨意識，提升服務(wù)水平。優(yōu)化服務(wù)是機關(guān)作風(fēng)能力提升的著(zhù)眼點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)。要把人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為衡量供熱好不好的重要標準，把民之所需作為頭等大事，把做好供熱服務(wù)保障作為長(cháng)期任務(wù)，努力在制度創(chuàng )新、安全運行、便民服務(wù)上下功夫、謀實(shí)績(jì)，讓“為民干實(shí)事、敢擔當”在行業(yè)蔚然成風(fēng)，以作風(fēng)建設新成效贏(yíng)得群眾的掌聲。要堅持精準施策，實(shí)施靶向糾治，緊盯群眾關(guān)心的難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”，做到用心用力用情。
二是深入基層一線(xiàn)，辦好為民實(shí)事。提升為民辦事的作風(fēng)能力，不僅要拿出硬招、實(shí)招，還要做到身到基層、心入群眾，從民生的最前線(xiàn)感受民之所盼、民之所需。要增加基層調研走訪(fǎng)頻次力度，真正潛心溝通、用心感悟、換位思考，把握群眾思想脈搏，了解基層呼聲要求，總結規律性認識，緊緊依靠群眾解決問(wèn)題。要堅持問(wèn)題為導向，從“實(shí)”做起，堅決刨掉那些浮于表面、虛無(wú)縹緲的形式主義，通過(guò)一戶(hù)一戶(hù)溝通，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題攻克，切實(shí)把群眾的問(wèn)題解決好、解決透，以實(shí)干求實(shí)績(jì)，以實(shí)績(jì)贏(yíng)民心。
作風(fēng)能力提升是大事要事，也是難事長(cháng)久事，需要從嚴從實(shí)、常態(tài)長(cháng)效。我將以此次“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)為契機，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)完成好各項工作任務(wù)，夯實(shí)理論學(xué)習的根基，增強履職盡責的能力，筑牢務(wù)實(shí)求效的作風(fēng)，真抓實(shí)干、勇毅進(jìn)取，以作風(fēng)建設新成效促進(jìn)工作再上新臺階。
作風(fēng)效能提升心得體會(huì )3
肥城市作風(fēng)效能建設年活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了，我認為這個(gè)活動(dòng)是相當好的，可以讓各部門(mén)的工作態(tài)度有一個(gè)更好的改變，提高工作效率，增進(jìn)干群關(guān)系，構建了和諧社會(huì )，作風(fēng)效能提升心得體會(huì )。
現在各單位和每名干部、教職工特別是領(lǐng)導干部要通過(guò)對照檢查、深入剖析活動(dòng)，查找作風(fēng)紀律、執法服務(wù)、目標落實(shí)、工作效能、爭先創(chuàng )優(yōu)等方面存在的問(wèn)題和不足，認真撰寫(xiě)單位和個(gè)人《作風(fēng)效能建設工作問(wèn)題分析報告》。要求查擺問(wèn)題要全面深刻，要有問(wèn)題的具體表現、有實(shí)例說(shuō)明、有根源剖析，達到總結教訓、觸及靈魂、引以為戒的目的。
在自己的工作中也有許多需要改進(jìn)的地方，主要有以下方面的問(wèn)題：
1.政治思想方面
在工作中我學(xué)習了黨的教育方針政策，對自己的.思想進(jìn)行了武裝，使自己在工作中有了明確的方向和目標，但是在這個(gè)過(guò)程中也是有不足的，主要是有的方針政策學(xué)的還是不深，領(lǐng)會(huì )的還是有不到位的地方，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中好好改進(jìn)，爭取做到與時(shí)俱進(jìn)。
2.上班考勤方面
在自己的工作中，我嚴格遵守學(xué)校的上下班制度，從來(lái)沒(méi)有
遲到早退過(guò)，有事全部做到了事先請假，但有時(shí)感到請的假有些多，其實(shí)有的事情是可以請可以不請的，這點(diǎn)以后我會(huì )注意的，爭取全身心的投入到工作中去。
3.干群關(guān)系方面
工作中我尊敬領(lǐng)導，團結同志，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種活
動(dòng)，并且在工作中搞好了同事關(guān)系，優(yōu)化了工作環(huán)境，提高了工作效率，在以后的工作中我會(huì )更加注重和領(lǐng)導同事搞好關(guān)系，服務(wù)工作。
4.在工作成績(jì)方面
自己的工作雖然很努力了，也取得了一些小小的成績(jì)，但是
我認為自己做的還是遠遠不夠的，說(shuō)明自己還是不夠努力，以后應該注意，要在工作中更加的努力，爭取取得更多的成績(jì)。
總之我們應該積極進(jìn)取，顧大局，識大體，努力按照上級的
要求，高標準要求自己，樹(shù)立競爭意識，使自己思想過(guò)硬，品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂(lè )于敬業(yè)，端正態(tài)度，明確責任，勇創(chuàng )佳績(jì)，自覺(jué)維護學(xué)校利益，遵守規章制度，服從安排，舍小家顧大家，爭做明星級教師。
作風(fēng)效能提升心得體會(huì )4
近日，我校響應泗陽(yáng)縣的號召，組織教師進(jìn)行了“轉作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”的大討論。作為一名中學(xué)物理教師，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會(huì )總結如下：
我認為，作為一名教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛(ài)自己的子女一樣愛(ài)我們的學(xué)生。
首先，教師要把讀書(shū)當作第一精神需要，要博覽群書(shū)，要能在書(shū)本面前坐下來(lái)，深入地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒的讀書(shū)，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來(lái)越寬廣。教師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。
其次，作文一名好的物理教師，要知道如何教會(huì )學(xué)生學(xué)習。教育家陶行知曾說(shuō)：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì )學(xué)生會(huì )學(xué)�！苯處熢谡n堂上鎖扮演的角色直接影響著(zhù)教學(xué)效果。教師應當幫助學(xué)生制定目標，指導學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，掌握學(xué)習的方法，培養學(xué)生的學(xué)習興趣；教師要作為學(xué)習的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗教育的快樂(lè )、知識的力量、協(xié)作的美妙，就會(huì )發(fā)現原來(lái)上課是一件多么積極向上的事情。
第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應變“傳話(huà)”為“對話(huà)”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對話(huà)”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“在人的`內心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強烈�！币虼�，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現，盡量呵護學(xué)生的創(chuàng )新性。哪怕只是微不足道的見(jiàn)解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì )大膽發(fā)表自己的獨特見(jiàn)解，課堂才會(huì )充滿(mǎn)活力。
作為一名好的教師，要愛(ài)我們的學(xué)生就像愛(ài)自己的子女一樣。
作為泗陽(yáng)縣教育界的一名成員，我感到泗陽(yáng)縣教育的發(fā)展需要我們努力，振興泗陽(yáng)縣教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為物理教師、班主任，更應該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛(ài)生如子，為提高泗陽(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應有的貢獻。
作風(fēng)效能提升心得體會(huì )5
自從單位開(kāi)展“發(fā)展提升年”建設活動(dòng)以來(lái)，我對這項活動(dòng)有了深刻的認識。首先這項活動(dòng)要以“提高服務(wù)水平，提升工作效能”為目標，重點(diǎn)抓好“學(xué)習、責任、服務(wù)、實(shí)干、清廉”五個(gè)方面的落實(shí)，讓我們能夠很好的轉變工作作風(fēng)，提升工作效能，讓我們能夠成為思想過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的干部。本人在認真學(xué)習的同時(shí)，結合自身的情況，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作動(dòng)態(tài)，認真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對自己進(jìn)行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在問(wèn)題
1、理論學(xué)習不夠，業(yè)務(wù)水平得不到提升。不能夠很好的用新的政治教育理論來(lái)指導自己的教育教學(xué)工作。利用工作空閑學(xué)習比較少。知識掌握不夠全面，有時(shí)在工作中要用到的知識才去主動(dòng)的學(xué)習，做不到耐心和堅持，對于多學(xué)善思及學(xué)以致用和常用相長(cháng)等方面做得不夠好。
2、不能夠做到認真負責，不能夠很好的敢抓敢管，害怕遇到難題，害怕工作量大，有時(shí)由于思想松懈不能夠把自己份內的事情干到位。工作缺乏持之以恒、認真仔細的作風(fēng)，重表面、輕實(shí)際，短期行為多、長(cháng)效措施少，造成工作被動(dòng)，未達理想效果。
3、工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，深入調研工作少。缺乏立足鉆研本職業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下。工作作風(fēng)欠嚴瑾。在工作中有時(shí)不注重自己的身心發(fā)展，特別是的生活上不能夠很好的把工作當作樂(lè )趣，不能夠以苦為樂(lè )，有時(shí)對工作有種干夠了的思想，在工作狀態(tài)上有時(shí)找不到自己，不能夠有更高的追求，只愿停留在當前位置。
4、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時(shí)總為自己找借口：工作忙，事情多，時(shí)間少，很少和領(lǐng)導同事們交心談心，溝通交流不夠。
二、存在問(wèn)題的原因
1、學(xué)習不夠重視�？傉J識不到學(xué)習的重要性，對自己的學(xué)習都不夠嚴要求，未能培養起學(xué)習興趣，沒(méi)有注重學(xué)習的實(shí)效，以致使學(xué)習形式單調，學(xué)習時(shí)間少達不到良好的學(xué)習效果。
2、思想上不能做得與時(shí)俱進(jìn)。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，不與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，就不能適應時(shí)代的要求，創(chuàng )新工作就會(huì )受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會(huì )造成障礙。
3、工作中缺乏主動(dòng)性。在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過(guò)得去就行，沒(méi)有嚴格依照有關(guān)規定約束自己的`思想和行為，造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下，影響了本職工作效能。
4、在日常工作中只重管理而淡化服務(wù)。雖然通過(guò)多次教育和開(kāi)展大討論活動(dòng)，服務(wù)意識有所增強，但主動(dòng)服務(wù)意識尚待提高。
5、規章制度落實(shí)執行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進(jìn)行約束，可在實(shí)際工作中缺乏主動(dòng)遵守，使制度落實(shí)不到位。
三、整改措施
1、加大政治教育理論學(xué)習力度，加強用理論來(lái)指導實(shí)踐的水平，學(xué)習先進(jìn)的理論思想，并能夠使用新的手法來(lái)提高工作質(zhì)量。多學(xué)習各方面的知識，能夠在工作的同時(shí)進(jìn)行思考并能夠把工作中遇到的困難轉化為經(jīng)驗。牢固樹(shù)立終身發(fā)展提升的思想。堅持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設學(xué)習型政黨和學(xué)習型社會(huì )中走在前列，把進(jìn)步的體會(huì )和成果轉化為全面建設小康社會(huì )、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的能力，轉化為推動(dòng)黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設的能力。我將強化發(fā)展意識，突出發(fā)展重點(diǎn)，完善發(fā)展機制，創(chuàng )新發(fā)展方法，將終發(fā)展貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質(zhì)。
2、強化創(chuàng )新意識，全面推進(jìn)工作。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機的源泉。我將進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，牢固樹(shù)立創(chuàng )新意識，把創(chuàng )新作為工作的靈魂，突破傳統思維模式，創(chuàng )新思想、創(chuàng )新觀(guān)念、創(chuàng )新內容、創(chuàng )新方法，本著(zhù)“有所為，有所不為”的原則，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。3、提高工作效率，勇于參與競爭。在工作中要克服“不求有功，但求無(wú)過(guò)的庸俗思想，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚；克服得過(guò)且過(guò)不思進(jìn)取的思想，樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀(guān)念；克服“成績(jì)不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂(lè )觀(guān)情緒，樹(shù)立只爭朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀(guān)念；克服墨守成規、怕?lián)L(fēng)險的保守求穩思想，樹(shù)立勇于創(chuàng )新、大膽開(kāi)拓的新思想；克服“無(wú)所作為”的消極情緒，樹(shù)立知難而進(jìn)、頑強拼搏的大無(wú)畏精神。
4、增強服務(wù)意識。以為人民服務(wù)為根本宗旨，遵守崗位責任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結制、首問(wèn)負責制等制度，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量。去掉不出頭甘當中游的中庸思想，樹(shù)立敢為天下先，只爭上游的積極精神。
5、要清正廉潔，樹(shù)立良好的教育形象。要重小節，自覺(jué)加強思想道德修養，培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，防微杜漸，克己慎行；要慎交友，自覺(jué)做到交友有數，擇善而交；要嚴守工作紀律，作清正廉潔的表率，樹(shù)立學(xué)校教育的良好形象。
總之，在“發(fā)展提升年”活動(dòng)中，我的思想有了一定的提高，也能夠很好的認識到自己在工作中存在的不足，我以后會(huì )在工作中注重以上五方面的問(wèn)題，加大自身發(fā)展建設力度，能夠為提高工作能力的同時(shí)且專(zhuān)業(yè)務(wù)實(shí)的工作。
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