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愛(ài)情的心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的愛(ài)情的心得體會(huì )，歡迎大家分享。
愛(ài)情的心得體會(huì )1
愛(ài)情，是人生中最美好的事物之一。它能給人帶來(lái)幸福與快樂(lè )，也能帶來(lái)傷痛與掙扎。但無(wú)論愛(ài)情如何變幻莫測，我們都需要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己的內心，懂得愛(ài)情的真諦。在我看來(lái)，大話(huà)愛(ài)情不僅僅是一部電影，更是一種人生的感悟。通過(guò)觀(guān)看這部電影，我對愛(ài)情有了一些自己的體會(huì )與感悟。
首先，大話(huà)愛(ài)情讓我明白了愛(ài)情需要付出。在影片中，悟空對紫霞展開(kāi)了一場(chǎng)虛擬的愛(ài)情攻勢，他為了得到紫霞的芳心，不僅不惜一切代價(jià)，還甘愿為之付出一切。這讓我深思，愛(ài)情是需要付出的，不管是時(shí)間、金錢(qián)或者是精力，只有當我們真正投入到這場(chǎng)愛(ài)情中時(shí)，才能收獲到真摯的愛(ài)與溫暖。而我們也應該學(xué)會(huì )為對方付出，只有互相體諒與尊重，才能夠讓愛(ài)情長(cháng)久地綻放。
其次，大話(huà)愛(ài)情教會(huì )了我愛(ài)情需要勇敢。在影片中，悟空為了挽回紫霞的心，勇敢地面對千鈞一發(fā)的局面，一直到最后都未放棄。在人生中，面對愛(ài)情的時(shí)候，我們也需要勇敢地面對自己的感情，勇敢地去追求我們所愛(ài)的人。不要害怕被拒絕或者被傷害，因為只有勇敢面對，才能收獲真正的幸福與快樂(lè )。愛(ài)情是需要去爭取的，只有敢于去爭取，才能獲得屬于自己的幸福。
再次，大話(huà)愛(ài)情告訴我愛(ài)情需要包容。在影片中，紫霞一直在等待悟空成長(cháng)，并且始終沒(méi)有放棄對他的愛(ài)。無(wú)論悟空曾經(jīng)多么幼稚與不成熟，紫霞都包容了他，給予了他無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。這讓我明白，愛(ài)是相互包容的。在愛(ài)情中，我們需要懂得接受對方的不足，包容對方的錯誤，只有這樣，我們才能夠共同成長(cháng)，共同走過(guò)人生的每一段旅程。
最后，大話(huà)愛(ài)情讓我懂得了愛(ài)情需要珍惜。在影片的結尾，紫霞和悟空的愛(ài)情最終得以圓滿(mǎn)。這讓我體會(huì )到，愛(ài)情來(lái)之不易，我們應該珍惜眼前人，對他們好，對他們深深地愛(ài)著(zhù)。我們不知道明天會(huì )發(fā)生什么，但至少我們可以做到的是，在每一天都對所愛(ài)的人表達出真摯的愛(ài)與關(guān)懷。珍惜愛(ài)情，就是對生活的熱愛(ài)，是對人生的憧憬，也是對自己的`尊重。
總結起來(lái)，大話(huà)愛(ài)情不僅僅是一部電影，更是一種人生的感悟。通過(guò)觀(guān)看這部電影，我明白了愛(ài)情需要付出、需要勇敢、需要包容、需要珍惜。只有在理解這些道理的前提下，我們才能在愛(ài)情的道路上走得更遠，走得更好。無(wú)論人生中遇到怎樣的困難，只要我們擁有真摯的愛(ài)與勇敢的心，我們就一定能夠找到屬于自己的愛(ài)情奇跡。因為，愛(ài)情，就在我們心中。
愛(ài)情的心得體會(huì )2
當你最?lèi)?ài)的人心情低落，一個(gè)大大的擁抱賽過(guò)言語(yǔ)。經(jīng)常對你身邊的人擁抱吧，表達你的愛(ài)，讓愛(ài)你的人感受到你的愛(ài)。
雖然是身體上的接觸，但也是心靈親近的表現，不管是安慰，欣喜等等情緒。肢體語(yǔ)言的出現的意義應該就是彌補語(yǔ)言表達的不足。將人與人之間的距離拉近到極限，從而把感情升華到極高。
擁抱有美妙的'身心作用。雖然稱(chēng)不上一種心理治療方法，但小擁抱就能有大作為，舉“臂”之勞，何樂(lè )不為?
發(fā)展心理學(xué)家亨利·哈羅是最早研究依戀關(guān)系的學(xué)者之一。在他的一項著(zhù)名實(shí)驗中，他設計了兩只假母猴，一個(gè)是“金屬母猴”，它是用冰涼的金屬絲圍繞而成的，頭部畫(huà)有兩個(gè)眼睛，胸前安置了橡皮奶頭，幼猴可以從隆起的橡皮奶頭上吃到奶汁。另一個(gè)是只“布母猴”。它的身體是一個(gè)圓筒，外面包有一層柔軟的絨布，且畫(huà)有比較精致的面部表情。兩只母猴都能提供熱量，而金屬母猴有食物供幼猴吃，而布母猴擁有被哈羅稱(chēng)做“接觸安慰”的能力。
幼猴可以在籠子里自由活動(dòng)，自己選擇接近哪一個(gè)“母親”。研究發(fā)現幼猴大部分時(shí)間是依偎在“布母猴”的身旁，只有在饑餓的時(shí)候才跑到“金屬母猴”那里去進(jìn)食。這個(gè)實(shí)驗的結果被稱(chēng)為“愛(ài)的發(fā)現”，幼猴對滿(mǎn)足自己生理需要的“母猴”并沒(méi)有表現出依戀，而更喜歡可以身體依偎的“布母猴”。
研究發(fā)現，每天一兩個(gè)擁抱產(chǎn)生的保健作用比每天吃一個(gè)蘋(píng)果還要好，經(jīng)常擁抱可減低心臟病風(fēng)險，戰勝壓力和疲勞，提升免疫力，抗擊炎癥，以及緩解抑郁。你可能想不到，僅僅10秒鐘的擁抱就能減低血壓。擁抱之后體內催產(chǎn)素等讓人感覺(jué)良好的激素水平會(huì )上升，而皮質(zhì)醇等壓力激素水平則會(huì )下降。
1.拉近人際關(guān)系。擁抱時(shí)，人體會(huì )釋放欣快激素催產(chǎn)素(也稱(chēng)“擁抱荷爾蒙”)，讓人感到溫馨舒適。催產(chǎn)素也會(huì )增強人與人之間的社會(huì )聯(lián)系。美國迪堡大學(xué)心理學(xué)家馬特·赫滕斯坦表示，神經(jīng)肽催產(chǎn)素能增強配偶間的忠誠度和信任度。
2.降血壓。擁抱時(shí)身體釋放的欣快激素不僅讓人感覺(jué)幸福，而且有益身體健康。擁抱時(shí)，皮膚的感覺(jué)會(huì )激活壓力受體“帕西尼氏小體”，然后向大腦迷走神經(jīng)區域發(fā)送信號，該大腦區域的一大作用是降低血壓。
3.減少恐懼�！缎睦砜茖W(xué)》雜志刊登荷蘭阿姆斯特丹自由大學(xué)一項有關(guān)恐懼與自尊的研究發(fā)現，擁抱和撫摸可顯著(zhù)降低死亡恐懼。多項研究發(fā)現，擁抱(包括擁抱玩具熊)有助于緩解生存恐懼。
4.有益心臟。美國北卡羅來(lái)納州立大學(xué)一項新研究發(fā)現，經(jīng)常與愛(ài)人擁抱有益心臟健康。實(shí)驗研究結果顯示，與伴侶沒(méi)有任何接觸的參試者心率加快10次/分鐘，而與伴侶擁抱的參試者心率只加快5次/分鐘。
5.成人擁抱受益最多。據《今日美國》報道，俄亥俄州立大學(xué)研究人員發(fā)現，隨著(zhù)年齡的增大，擁抱和身體接觸也會(huì )變得越來(lái)越重要。多項研究表明，孤獨(尤其是老年孤獨)會(huì )導致壓力倍增，不利健康，擁抱會(huì )減少孤獨感。
6.擁抱是一種天然減壓器。擁抱可立即降低人體內的應激激素皮質(zhì)醇水平，向大腦發(fā)送“平靜”信息。
7.兒時(shí)多擁抱，成年壓力小。美國埃默里大學(xué)一項動(dòng)物實(shí)驗發(fā)現，觸摸和緩解壓力之間存在重要關(guān)聯(lián)，特別是在生命的早期，人類(lèi)也是如此。兒時(shí)多擁抱可以使孩子進(jìn)入成年之后更好地應對各種壓力。
擁抱可以有效的幫助我們緩解一些壓力，減少內心的恐懼，也是心理保健的方法。
擁抱是無(wú)聲的語(yǔ)言，擁抱是最簡(jiǎn)單的接受與認可。擁抱的時(shí)候彼此都是被需要的，被別人需要的時(shí)候才會(huì )覺(jué)得自己最有價(jià)值。擁抱的時(shí)候內心會(huì )溢滿(mǎn)一種叫甜蜜的情感，那種感覺(jué)是真實(shí)安全的，它是有溫度和聲音的。趕緊抱抱你身邊最?lèi)?ài)的人吧!
愛(ài)情的心得體會(huì )3
前天，我們在板橋中心學(xué)習了“爭做自尊、自信、敬業(yè)的陽(yáng)光教師”，然后給全縣教師發(fā)了一封公開(kāi)信。通過(guò)讀書(shū)、自學(xué)、學(xué)習，我受益匪淺。
一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)，都有自尊和自信。
作為老師，更是如此。信中，園長(cháng)寫(xiě)道“辦好學(xué)校，造福人民，教好一個(gè)學(xué)生，家庭幸�！�。的確，我們每教一節課，都會(huì )影響到一群孩子，影響到家長(cháng)，影響到家庭。教書(shū)育人是一輩子的事，一定要實(shí)實(shí)在在的去做。無(wú)論經(jīng)濟大潮如何席卷而來(lái)，我們都應該自尊自信地面對生活。
世界上有很多東西，當你把它們給別人的時(shí)候，你得到的往往越來(lái)越少，而一件東西得到的卻越來(lái)越多。你可能會(huì )驚訝地問(wèn)：“那是什么？”我會(huì )毫不猶豫的回答你：“那就是愛(ài)！”愛(ài)不是索取，不是平等交換，而是付出，付出和自我犧牲�！皭�(ài)孩子的人就會(huì )愛(ài)孩子，只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子�！崩蠋熞米约旱拇髳�(ài)去溫暖每一個(gè)學(xué)生。教師只有愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能精心培養學(xué)生，只有愛(ài)得深沉，才能更認真、耐心、細致地教育學(xué)生�！皭�(ài)”來(lái)源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私奉獻。我認為老師對學(xué)生的愛(ài)不是來(lái)自個(gè)人恩怨，而是來(lái)自社會(huì )和教育的需要。這種愛(ài)是堅定而深刻的，它與教師的社會(huì )責任緊密相連。
當我第一次站在孩子們面前時(shí)，一切都讓我感到新鮮和好奇�？催@張臉，摸摸那個(gè)頭。就像一個(gè)小蓓蕾斜靠著(zhù)，渴望陽(yáng)光雨露。每天早上，“早上好，老師�！蹦且宦曋蓺獾膯�(wèn)候，帶給我一天的.快樂(lè )和活力；每天晚上伴著(zhù)一聲“再見(jiàn)，老師�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈，圣潔的情懷，深厚的感情，凈化了我的心靈，激起了我對教育的熱愛(ài)。我真正體會(huì )到了當老師的所有幸福和快樂(lè )。那間教室里飛的是希望，守巢的是自己；寫(xiě)在黑板上的是真理，抹去的是功利；那支粉筆畫(huà)出了彩虹，流下了眼淚，奉獻了自己。
這是我們工作的價(jià)值，也是自尊、自豪和快樂(lè )的源泉。
作為一名人民教師，我深深體會(huì )到教師對學(xué)生的愛(ài)不應該局限于個(gè)別對象，而應該是對全體學(xué)生的愛(ài)。教師肩負著(zhù)一代人的教育使命，而不是個(gè)人的。這種責任和愛(ài)可以超越一切，匯聚成一股不可阻擋的力量。我用我的愛(ài)去影響有學(xué)習困難的學(xué)生。當然，老師對學(xué)生的愛(ài)不是無(wú)原則的，而總是和對學(xué)生的嚴格要求結合在一起的。愛(ài)之以嚴，愛(ài)之以嚴，愛(ài)之以不寵，嚴之以尊嚴，善待每一個(gè)學(xué)生，平等對待，尊重他們的人格。所以老師要有陽(yáng)光的心態(tài)。為了健康，為了工作，為了生活，我們要時(shí)刻調整自己的心態(tài)，在心中種下“陽(yáng)光”。
唐代韓愈曾為我們的老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，其中說(shuō)：“老師，所以傳道、授業(yè)、解惑�！币簿褪钦f(shuō)，我們老師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理，第二是知識和技能。學(xué)生們多上幾節思想課背日常行為準則夠嗎？它不是。中國古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)：“他為人正直，但不服從命令。他不正直，雖然他不服從命令�！弊鳛榻處�，要在日常教學(xué)中起到表率作用，注意自己的行為、言語(yǔ)和作風(fēng)。老師的一言一行都對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。教師素質(zhì)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養�！皩W(xué)為人師，為人師表”，用自己的榜樣和人格魅力讓學(xué)生敬佩和模仿�！疤依畈谎�，各行其道�！蔽蚁嘈藕细竦睦蠋煵拍芩茉旌细竦膶W(xué)生。
匆匆忙忙，當了近六年的老師。經(jīng)過(guò)了很多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。但我無(wú)怨無(wú)悔，因為教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)，為了所有的孩子，為了所有的孩子。而要實(shí)現這個(gè)目標，我還需要繼續努力。
讓我們用愛(ài)呵護純真；用智慧成長(cháng)；用真誠打開(kāi)心扉；帶著(zhù)放飛理想的希望，我會(huì )用自己的雙手和大家一起默默耕耘，托起明天的太陽(yáng)。
愛(ài)情的心得體會(huì )4
隨著(zhù)學(xué)習論這堂課的結束，我們班的各個(gè)沙龍也開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，我毫不猶豫的選擇了大學(xué)生戀愛(ài)心理學(xué)這一沙龍。那不僅是因為戀愛(ài)這一問(wèn)題在大學(xué)生活中是普遍存在的，并且也必將為我以后甚至于每位大學(xué)生的戀愛(ài)指明方向。
專(zhuān)入圖書(shū)館，我精心挑選了《愛(ài)情心理學(xué)》這本書(shū)，雖然這本書(shū)所含愛(ài)情甚廣，但我也切合現在大學(xué)生的實(shí)際心里，確定了屬于我自己正確的愛(ài)情觀(guān)。
愛(ài)情，這一千百年來(lái)被人們普遍贊頌、普遍追求的事物，不僅是詩(shī)人和藝術(shù)家們謳歌的永恒的主題，也是每個(gè)熱愛(ài)生活的人所向往的美好鑰匙。愛(ài)情會(huì )給人帶來(lái)什么?會(huì )給人們帶來(lái)莫大的喜悅和幸福，使人們充滿(mǎn)巨大的內在力量。它能使陷入困境的人們勇于面對困難，鼓勵他們重新站起來(lái)去獲得生的希望。正如費爾巴哈所說(shuō)的："對于戀愛(ài)對象來(lái)說(shuō)，最大的幸福就在于愛(ài)情以自身的存在而使他(她)感到快樂(lè )……只消瞥一眼心愛(ài)的人，我們就會(huì )心醉。"愛(ài)情還會(huì )帶來(lái)什么?會(huì )給人們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和悲傷，使人們深陷其中不能自拔。處于失戀中的人們常常因此而失態(tài)。如果誰(shuí)還要因此而承受戀人離逝之痛，那更是一下子容顏憔悴，讓人看了也心酸。就連莎士比亞也會(huì )問(wèn)："告訴我愛(ài)情生長(cháng)在何方?還是在腦海，還是在心房?它怎樣發(fā)生，它怎樣成長(cháng)?"
而如今的大學(xué)生確也存在著(zhù)各個(gè)方面的壓力，因此戀愛(ài)問(wèn)題也隨之出現。就我而言，愛(ài)情始終是純潔高尚的代名詞，并不是呼之而來(lái)，棄之而去的玩具。因此對于青年人特別是我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)培養健康的愛(ài)情觀(guān)與戀愛(ài)行為是十分重要的.一件事。首先，我們必須提倡志同道合的愛(ài)情，只有這樣的愛(ài)情才是堅不可摧牢固的愛(ài)情。有話(huà)可談的愛(ài)情才會(huì )長(cháng)久。其次，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為新一代的大學(xué)生，我們仍要把建設祖國這一目標放在首位，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說(shuō)愛(ài)了。最后，我們還應懂得愛(ài)情是相互信任，是一份責任和奉獻。因為在愛(ài)情的漫漫長(cháng)路，并不是一方在走獨木橋，而是兩個(gè)人的共同作用，其間不免會(huì )碰到荊棘林、沼澤地，這時(shí)兩人之間的扶持是非常重要的，它是連接愛(ài)情的紐帶。
除此之外，在戀愛(ài)的過(guò)程中或許存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，那就需要我們在平時(shí)的生活中培養愛(ài)的能力與責任。我們要熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生活。在處理施愛(ài)與被施愛(ài)的問(wèn)題上要有一種為戀人負責，為社會(huì )負責的態(tài)度。相信每一位大學(xué)生都能享受到沐浴陽(yáng)光的舒服和愛(ài)情的無(wú)限力量。
大
愛(ài)情的心得體會(huì )5
一個(gè)想達到人生成功彼岸的人，要學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà)，多聽(tīng)別人說(shuō)的話(huà)，就少了說(shuō)出的話(huà)會(huì )闖的禍，多了一份思考的時(shí)間，減少犯錯的機率;當做錯事的時(shí)候，能聽(tīng)進(jìn)別人的勸告，哪怕是很難聽(tīng)的話(huà)，學(xué)會(huì )在失敗之中吸取經(jīng)驗，然后不改初衷的繼續向目標努力。
每個(gè)人都可能辦錯事，說(shuō)錯話(huà)，但這并不可怕�？杀氖俏覀冇性S多人因害怕丟面子，不敢承認自己的錯誤，面對別人的忠告，仍舊護短遮丑，羞羞答答，吞吞吐吐，結果錯上加錯。
有句俗話(huà)叫：聽(tīng)人勸，得一半。剩下的一半就靠自己分析這個(gè)信息值不值用，要怎么用，凡事要多換幾個(gè)角度思考，會(huì )得到不一樣的結果。
現代心理學(xué)研究還發(fā)現，一個(gè)人是否“聽(tīng)人勸”有其理論和依據———你是否在固守一種不良情緒。
它包含了這樣一個(gè)過(guò)程：生活中發(fā)生了一些事件;自己對事件有一個(gè)基本的認識和評價(jià);評價(jià)的結果對自己不利從而產(chǎn)生了不良情緒;產(chǎn)生不良情緒后與人有了某種溝通;溝通的結果影響了自己的認識和評價(jià)結果，從而使情緒發(fā)生了變化。所以，是否聽(tīng)人勸的根本之處在于情緒管理。
人們的不良情緒是由人們的不合理信念所造成。而每個(gè)人幾乎都會(huì )有這樣那樣的不合理信念，因此勸解的過(guò)程，實(shí)際就是為當事者提供更多合理的思維方式和信念，以代替其不合理的思維方式和信念，從而減少不合理的信念給情緒帶來(lái)的不良影響，達到減少或消除不良情緒的目的。
一個(gè)人不論職位高低，有短敢揭短，人們就不覺(jué)得你有短;有丑敢亮丑，人們就不覺(jué)得你有丑
敢于揭短亮丑，是誠實(shí)可靠的表現，不但不會(huì )失去面子、失去威信和信任，反而會(huì )提高威信，增加影響力。
沒(méi)有人會(huì )同情一個(gè)由于固執己見(jiàn)而失敗的人，相反，除了朋友在傷心之余的痛惜外，還會(huì )招來(lái)對手的嘲笑和幸災樂(lè )禍。所以，這種令親者痛仇者快的事是萬(wàn)萬(wàn)做不得的。因此，要善于接受別人的意見(jiàn)。
還要注意的就是不要偏聽(tīng)偏信。偏聽(tīng)偏信往往會(huì )使你由這個(gè)錯誤走向那個(gè)錯誤�！凹媛�(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”，要有比較、有選擇。
當事者要學(xué)會(huì )“評價(jià)一個(gè)人的行為而不是去評價(jià)一個(gè)人”，因為世界上，沒(méi)有一個(gè)人可以達到完美無(wú)缺的境地，每一個(gè)人都應接受自己和他人是有可能犯錯誤的`人類(lèi)一員。
多聽(tīng)別人的勸解，學(xué)會(huì )勸解別人。勸解的過(guò)程就是要幫助他們改變這種極端的思維方式，以減少他們陷入情緒障礙的可能性;幫助他們認識這些絕對化要求的不合理之處、不現實(shí)之處，并幫助他們學(xué)會(huì )以合理的方式去看待自己和周?chē)娜伺c事物。同時(shí)也對自己的行為了有的對比，假如是我該怎么辦?督促自己的行為，會(huì )得到雙贏(yíng)的結果
愛(ài)情的心得體會(huì )6
看完關(guān)愛(ài)情緒，守護心靈的視頻后，感覺(jué)好的健康心理是多么的重要，豐富多彩的生命離不開(kāi)健康的心理，擁有健康的心靈和陽(yáng)光的心態(tài)才像早上的太陽(yáng)一樣光芒四射。
在家庭中，和諧的.親子關(guān)系的心理健康引導，營(yíng)造穩定和和諧家庭氛圍尤為重要。當父母的我們應該在小孩回到家后及時(shí)關(guān)注他們的情緒變化，如果出現了不好的情緒應該及時(shí)開(kāi)導和幫助他們放松心情，像解鎖師傅一樣幫小孩打開(kāi)煩惱的枷鎖，自我放松，不管此刻的路有多么的凹凸不平，但愛(ài)和希望總在前方，家人也是你們堅強的后盾，所以不懼黑暗，勇往前進(jìn)。
健康心理有利于培養優(yōu)秀的品德，有利于提高學(xué)習成績(jì)，有利于身體健康，更是個(gè)人事業(yè)成功的重要保證。如果長(cháng)期的不良心理會(huì )導致生病而導致失去生命，所以我們必須要重視，只有平衡好自己的心理，以寬容和健康的心態(tài)對待一切，受批評時(shí)不氣餒，受表?yè)P時(shí)不驕傲，這樣我們才會(huì )把事情做得更好。
關(guān)愛(ài)情緒，守護心靈，健康成長(cháng)。
愛(ài)情的心得體會(huì )7
愛(ài)情，最好是能夠兩情相悅，如果不能，少些傷害也覺(jué)得很好。但如果你一定要傷害我，我也會(huì )心甘情愿被你傷，我不是傻，我只是太愛(ài)你了。
是呀，生活里總有那么一些人，愛(ài)得就像一個(gè)傻子，從來(lái)沒(méi)有自我情緒的傻子。因為他的情緒都給了心里深深?lèi)?ài)著(zhù)的那個(gè)人。他忘記了自己的心會(huì )不會(huì )傷，忘記了自己在愛(ài)情這件事上究竟是因為什么出發(fā)，只是心里很清楚：愛(ài)她，就是給她最好的存在，她給予的傷，都是自己賦予她的獨權。因此，能夠被她傷害，也變成一件幸福的事。
有很多人說(shuō)：愛(ài)情是盲目的，也是偉大的。愛(ài)上一個(gè)人之后，你根本就沒(méi)有了自我，你心心念念的都不再是自己過(guò)得怎么樣，而是在意著(zhù)她過(guò)得怎么樣，是不是開(kāi)心，不開(kāi)心又是因為什么�？赡�，因為自己太清楚，自己的開(kāi)心和不開(kāi)心，與她的心情好壞有很大的聯(lián)系。
你有很多的缺點(diǎn)，但對我來(lái)說(shuō)最大的缺點(diǎn)，就是你愛(ài)我沒(méi)有我愛(ài)你那么多。當你不懂得我的心為你著(zhù)急時(shí)，我是那么的無(wú)助和失望。但，還好你在身邊，我又開(kāi)始覺(jué)得這生活充滿(mǎn)了希望。
愛(ài)上一個(gè)人之后，逐漸發(fā)現自己內在的潛力越來(lái)越強大，承受能力也越來(lái)越強。不管你說(shuō)什么樣的話(huà)，我都能夠接受，哪怕你親口說(shuō)你并不喜歡我，我也還愿意嬉皮賴(lài)臉的在你身后默默的保護你。
這一點(diǎn)傷害對我而言，確實(shí)不算什么，相比于失去你，心累一點(diǎn)、傷一點(diǎn)反而覺(jué)得很甜蜜。如果沒(méi)有愛(ài)，怎么會(huì )有傷害呢!我就是這樣的傻，這樣傻乎乎的安慰自己，然后把所有的傷痛都藏在心靈深處，尋找另一種愛(ài)你的勇氣。
你知道嗎?如果生活沒(méi)有你，卻還有你的記憶，是可以讓一個(gè)人逐漸滑落痛苦的漩渦。人有時(shí)候，會(huì )突然沒(méi)有緣由地變得脆弱，突然地就不快樂(lè )、充滿(mǎn)惆悵，突然被回憶里某個(gè)細節揪住，突然地陷入深深的沉默，不想說(shuō)話(huà)，腦海里不斷出現某個(gè)熟悉的影子
沒(méi)有愛(ài)情，卻還有愛(ài)情的`記憶，才是真正的傷害。我傻，不是真的傻，而是我知道，愛(ài)上一個(gè)人你不可能還可以像一個(gè)人獨處那樣頭腦清醒，你的神經(jīng)線(xiàn)會(huì )因為一個(gè)人緊緊的繃著(zhù)。我不管你要什么，只要我能夠給，我就會(huì )毫不保留。真正愛(ài)你，我會(huì )忘記自己的感受和得失。
愛(ài)你，我心甘情愿做一個(gè)傻子，任憑傷害、任憑你折磨。你想要的，我盡力滿(mǎn)足你，不管你有多么蠻不講理，我都能夠接受，因為我愛(ài)的是你，獨一無(wú)二的你，即便你有很多缺點(diǎn)又有什么關(guān)系?我選擇了你，也選擇了做一個(gè)任由你處置的傻子，賦予你傷害我的權利，也賦予你愛(ài)我的權利，但愿你選擇愛(ài)我，比傷害我多!但無(wú)論怎么樣，我都會(huì )一直陪在你的身邊，直到天荒地老，只要你愿意……
愛(ài)情的心得體會(huì )8
近年來(lái)，時(shí)不時(shí)都能看到未成年人犯罪，自殺，自殘的新聞。這些新聞無(wú)疑撥動(dòng)了我們?yōu)槿烁改傅纳窠?jīng)。作為父母，相信大家最簡(jiǎn)單的期望都是孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，很多家長(cháng)都不愿自己的'孩子輸在起跑線(xiàn)上。我作為一個(gè)家長(cháng)，在大環(huán)境下，我也是有這樣的想法的。但我一直是有擔心的，擔心自己過(guò)早地給孩子施壓，幼兒是否會(huì )變成一個(gè)機器人，若不施壓，課程也許會(huì )跟不上。
未來(lái)孩子們面對的競爭和挑戰只會(huì )越來(lái)越大，家長(cháng)不可能作為孩子的指揮官，而是做好加油站和避風(fēng)港，讓孩子勇敢地去戰斗，贏(yíng)得自己在社會(huì )中的一席之地。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，父母盡量給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的生活環(huán)境，讓孩子回家能感受到愛(ài)與放松。讓她知道，任何時(shí)候她不是一個(gè)人，她有愛(ài)她支持她的父母和祖輩。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的成長(cháng)環(huán)境下，相信孩子的心理也能時(shí)刻照入陽(yáng)光，充滿(mǎn)力量。
我們也是從孩子長(cháng)大的，結合自己，知道總會(huì )有幾個(gè)叛逆期設在成長(cháng)路途中。課程中，老師提到同孩子做朋友，傾聽(tīng)孩子的想法，尊重她合理的提議，盡量幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。我對自己進(jìn)行了反思，也許現在在孩子的眼里，我還是個(gè)威嚴的母親，從現在起，我盡量蹲下我的身子，放慢我的語(yǔ)速，讓她知道，媽媽也是她的朋友。這種友誼還得在叛逆期前建立起。
學(xué)習視頻后，在陪著(zhù)孩子成長(cháng)過(guò)程中，多了一份踏實(shí)。非常感謝這個(gè)資源，家長(cháng)好好學(xué)習，一起天天向上。
愛(ài)情的心得體會(huì )9
《紅樓夢(mèng)》，是中國古典四大名著(zhù)之首一，清代作家曹雪芹創(chuàng )作的章回體長(cháng)篇小說(shuō)，又名《石頭記》《金玉緣》《脂硯齋重評石頭記》。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為脈絡(luò )，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻故事為主線(xiàn)，刻畫(huà)了以賈寶玉和金陵十二釵為中心的正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美。通過(guò)家族悲劇、女兒悲劇及主人公的人生悲劇，揭示出封建末世的危機。
在讀紅樓夢(mèng)中，我最喜愛(ài)的便是林黛玉，林如海之女，賈母的外孫女，賈寶玉的姑表妹、戀人、知己，賈府通稱(chēng)林姑娘。她生得傾城傾國容貌，兼有曠世詩(shī)才，是世界文學(xué)作品中最富靈氣的經(jīng)典女性形象。林黛玉從小聰明清秀，父母對她愛(ài)如珍寶。因母親早亡，賈母疼愛(ài)，接到賈府撫養教育，與賈母、賈寶玉同住。賈元春省親后，林黛玉入住瀟湘館，在大觀(guān)園詩(shī)社里別號瀟湘妃子，作詩(shī)直抒性靈。林黛玉與賈寶玉青梅竹馬，由共同的理想志趣和叛逆精神而慢慢發(fā)展成愛(ài)情。
但讓我最心疼的也是黛玉，因母親過(guò)世后來(lái)又死了父親，從此常住賈府，林黛玉一個(gè)孤女帶著(zhù)林家的百萬(wàn)嫁妝住進(jìn)賈府，卻不料賈府正大光明的私吞林家財產(chǎn)，讓她以為自己在賈府白吃白喝寄人籬下，甚至被下人諷刺她小氣，王夫人面慈心狠極其不喜黛玉，更何況賈府眾人各有算計，黛玉小小年紀感受不到多少溫暖關(guān)心，養成了孤標傲世的性格。絳珠還淚的神話(huà)賦予了林黛玉迷人的詩(shī)人氣質(zhì)，為寶黛愛(ài)情注入了奇幻浪漫色彩，同時(shí)又定下了悲劇基調。林黛玉是一個(gè)才華橫溢而性格孤傲的女子，“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”，則是她的寫(xiě)照。她從小失去雙親，寄居在榮國府，雖然賈母對她疼愛(ài)有加，但由于清高自尊的個(gè)性，她常生“寄人籬下”的傷感。她多愁善感，常常為別人不注意的小事而悲傷流淚。正如小說(shuō)中所描寫(xiě)的“黛玉葬花”一幕，就突出了這一點(diǎn)�；ㄩ_(kāi)花謝本來(lái)就是自然景象，但她卻由此而想到人生的悲歡離合、聚散無(wú)常。她為落花嘆息，她把寶玉引為知己，同看《西廂記》，把人生的希望都寄托在寶玉身上。她深?lèi)?ài)著(zhù)寶玉，但又感到很難如愿。于是，她因想爭取自己的位置但又多次失敗而顧影自憐，暗泣于無(wú)人之處。她的內心世界似難捉摸，但也常常將其顯露于外。若寶玉“得罪”了她，她便生氣，淚水漣漣，甚至為他而生病。表面上這樣，其實(shí)內心仍是掛念著(zhù)他，借口去看他。寶玉一病，她為之而傷心，為之而哭泣。但由于封建禮教道德的約束，她不得表白，不得自已，最終在寶釵出閣之日，賈寶玉、薛寶釵大婚之夜淚盡而逝。
林黛玉最大的性格特點(diǎn)就是其叛逆性，這也是她一直孤苦伶仃，“自矜自重，小心戒備”，“孤高自許，目下無(wú)塵”，的原因。
賈寶玉作為榮國府嫡派子孫，他出身不凡，又聰明靈秀，是賈氏家族寄予重望的繼承人。但他認為以男子為中心的貴族社會(huì )是那樣虛偽、丑惡和腐朽無(wú)能，使他因自己生為男子而感到終身遺憾；另一方面，少女們的'純潔美好又使他覺(jué)得只有和她們在一起才稱(chēng)心愜意。他也曾被送到家塾去讀四書(shū)、五經(jīng)，但家塾的內容和風(fēng)氣是那樣的腐朽敗壞，那些循著(zhù)這個(gè)教育路線(xiàn)培養的老爺少爺們是那樣的庸陋可憎，他對于封建教育的一套，在感情上就格格不入。他從小生活在貴族式的大家庭，卻不喜歡讀賈政及私塾老師要求強行學(xué)習的“八股”之類(lèi)的正經(jīng)書(shū)，因為他從內心鄙視和抵觸所謂的功名利祿，卻喜歡作詩(shī)作詞，并且他很少接觸做官的父親，畏之如虎，敬而遠之。
他認為“山川日月之精秀，只鐘于女兒，須眉男子不過(guò)是些渣滓濁沫而已”。在這種駭世驚俗的思想指導下，寶玉終日“在內幃廝混”，并鐘愛(ài)和憐憫女孩子，鐘愛(ài)她們的美麗、純潔、洋溢的生氣、過(guò)人的才智，憐憫她們的不幸遭遇，憐憫其將嫁與濁臭的男子，他甚至為自己生有一個(gè)男子之身而感到無(wú)可挽救的遺憾。在他的生命歷程中，最重要的一件事無(wú)疑就是與林黛玉的相愛(ài)了。這場(chǎng)戀愛(ài)，這是他生命史上最大最重要的叛逆行為。寶、黛不但要求婚姻自主，而且在戀愛(ài)中背離了封建社會(huì )的人生之道。他們在反叛的道路上越走越遠，最后導致了兩人的悲劇結局。
而且賈寶玉只企求過(guò)隨心所欲、聽(tīng)其自然，亦即在大觀(guān)園女兒國中斗草簪花、低吟悄唱、自由自在的生活。他對許多少女都多情，喜歡林黛玉，暗慕薛寶釵，欣賞史湘云，尊重襲人、晴雯、紫鵑、麝月，同情平兒、香菱、鴛鴦。賈寶玉生長(cháng)在少女群中，多所眷愛(ài)，即使他的愛(ài)并非只是男女之愛(ài)，但對黛玉細膩敏感的性格來(lái)說(shuō)，卻是致命的，這也是寶黛愛(ài)情悲劇的一個(gè)原因。
當時(shí)封建禮教對于人們心靈的壓抑與折磨是多么的殘酷，官場(chǎng)的黑暗、封建貴族階級及其家庭的腐朽，封建的科舉制度、婚姻制度、奴婢制度、等級制度，這些無(wú)不捆綁了年青人向往自由公平的腳步，這些腐朽的封建制度，不僅僅是限制了人們的自由，也是對他們精神的束縛，更不用說(shuō)寶玉和黛玉的自由愛(ài)情，他們的愛(ài)情和思想在當時(shí)可以說(shuō)是大逆不道的、是不容于世的，所以本來(lái)喜歡林黛玉的賈老太太放棄了林黛玉更不用說(shuō)本就不喜黛玉的王夫人了，寶黛愛(ài)情最終悲劇。當某樣東西某種思想第一次出現在社會(huì )上時(shí)，就像往平靜的水面扔進(jìn)一塊大石頭，結果激起了大波浪，但有時(shí)候這些是不被人們承認接受的，結果可能是抵不過(guò)社會(huì )的抵制而銷(xiāo)聲匿跡。
愛(ài)情的心得體會(huì )10
初識這本書(shū)大概是在很早之前，真的很早。因為聽(tīng)到時(shí)總有那么一種熟悉感。也許我是個(gè)很懶的人，平時(shí)真的很不喜歡去特意的關(guān)注某些事。一直有聽(tīng)到過(guò)這個(gè)一句，思來(lái)想去想知道這第三種愛(ài)情到底為那般。說(shuō)起來(lái)也是個(gè)笑話(huà)，總以為既然是第三種愛(ài)情，那就會(huì )有第一種愛(ài)情、第二種愛(ài)情。而我心目的第一種就是那轟轟烈烈第二種就是平平淡淡，然后我就懶啊，但也在心底慢慢的嘀咕，這第三種究竟是怎樣的啊?
最近無(wú)聊，于是在網(wǎng)上找書(shū)看，原來(lái)書(shū)荒也是一種罪的啊，猛然間居然瞧見(jiàn)《第三種愛(ài)情》的書(shū)評，不由眼前一亮。有一種眾里尋他千百度，卻只在燈火闌珊處。忍住顫抖的心情，然后暗暗的心底告訴自己，一定不能讓自己失望。
鄒雨言，世上最浪漫的愛(ài)情只有倆種，一種是電視劇里的愛(ài)情，不論多么肉麻，都可以讓你看的掉眼淚。另一種是自己正在經(jīng)歷的愛(ài)情，即使對方是只豬，你也可以痛苦到徹夜不眠。還有第三種愛(ài)情，每個(gè)人都知道，每個(gè)人都感動(dòng)，每個(gè)人都守口如瓶，每個(gè)人都諱莫如深。它是一條暗涌的河流，奔騰不止，泥沙俱下。
看完女主人公雨的直述我才知道錯了，這不是我想象出來(lái)的愛(ài)情三言呵。究竟我還是自以為是了。他們的相遇始于鄒月，為了妹妹而據頂去會(huì )一會(huì )那個(gè)要糾纏一生的人，一切始于此。我佩服于她的勇氣，也許只有這般無(wú)懼的女子才會(huì )頻得他人的側目吧，知識在我看來(lái)做個(gè)勇敢的人真的好難得啊。
啟正是大多數女子的幻想，知識我卻不齒，這樣的男人即使再多金也不是我們這樣的普通人就能消受的。就算幸運，你們倆傾心，在這個(gè)“文明”的世界里，你又會(huì )如何拋棄那些所謂的金錢(qián)、所謂的地位、所謂的自尊，也許是顧慮的太多了，包袱重了，于是你就真的放不下了。
看到雨的母親尿毒癥卻一直沒(méi)有根治，而知識拖著(zhù)，我在想為什么有些事不早些籌謀，還是親人，就像我知道自己一樣，無(wú)法為雙親提供些什么，卻仍然只有辛勤勞作，作千斤重擔把把不把的脊梁般的腰壓彎，于四海自能在夢(mèng)中將與調息，看起來(lái)我和雨都是一樣不孝的人。
他們的糾纏始于一次次的意外，有些平淡卻教我挑不出錯來(lái)。也許正是這份平淡越亦顯得真實(shí)，只因這不平淡的人做出些許平淡的事兒顯得彌足珍貴了。對于啟正，從入文起我就帶著(zhù)些許不忿，不知是不是我不喜這樣多金的男人還是。甚至開(kāi)篇我還在想，年齡這么大的他，身邊怎么會(huì )沒(méi)有女子相伴，也許是他好的太過(guò)分了，所以我嫉妒了，對，就是有些嫉妒了，于是慢慢我也愛(ài)上了，這樣的男人走到哪里都是焦點(diǎn)。那么細心，那么周全，那么謙和，卻又在無(wú)人的時(shí)候落盡鉛華，孤單而寂寞，讓人忍不住心疼。仍然感動(dòng)于那次電話(huà)后啟正打回的那一段，既然打錯了為什么不問(wèn)聲好。這是我始料不及的，那么大膽，相愛(ài)中的人互相猜忌，誰(shuí)又能如此這般委屈自己。仍然感動(dòng)于北京出差機場(chǎng)的那一段，他們也能如一般男女，盡情歡笑。即使很忙一個(gè)電話(huà)也能甜蜜許久。第一次主動(dòng)打電話(huà)過(guò)去，結果卻是被掛掉了，我不知雨心中作何感想。我只知當我第一次打電話(huà)于你，你迅速掛掉后我的黯然神傷，然后是等待許久許久，我都快忘了有多久了。只是因為在那等待之后的無(wú)奈愈多，而失望更只是如蔓草般肆虐。也許正因為如此，對啟正又更愛(ài)一籌，因為在此之后等待雨的是接二連三的欣喜，有時(shí)我想，大概人之間也得有個(gè)公平和尊重的吧。更甚愛(ài)的是啟正為她修的天橋、為她寄放的那條項鏈，還有每天的早餐只在星巴克，只為早上能遠遠的看上一眼。他說(shuō)的那句沒(méi)錯，愛(ài)上他那樣的男人還如何愛(ài)上別人，這是一道劫，無(wú)可避免。他說(shuō)跟著(zhù)我你要學(xué)會(huì )喝咖啡，她說(shuō)要不然你學(xué)我喝茶吧，這份坦然是我不及的。是一份就算有開(kāi)始也不可能有結局的愛(ài)，肆虐著(zhù)、吞噬著(zhù)倆顆本就顫抖的心，在風(fēng)中狂舞，努力抓住對方，卻也只能在最近的距離看著(zhù)最遠的呢。我們都會(huì )難過(guò)的對吧。
啟正有那么一點(diǎn)自虐傾向，手臂用刀片橫劃，其實(shí)有時(shí)候我也會(huì )氣極、傷心極，會(huì )狠狠咬在手上，直到咬出深深的牙印，似乎只有這樣才能提醒自己還真真正正的活在這道坎中，還可以給自己一個(gè)放縱的理由，也許是人生真的累極。
看著(zhù)他們總會(huì )想起自己，他們有我有的，也有我沒(méi)有的，或許這就是這本書(shū)真正能引起大家共鳴的原因。他們的愛(ài)情一位只有自己知道，卻不知他人只以貨同情或感動(dòng)的心情看待，而每人只是諱莫如深。
仍然感動(dòng)于最后一個(gè)場(chǎng)景，車(chē)窗里對著(zhù)雨肆意彎曲的唇角。其實(shí)江心遙也不是那般單純的女子，只不過(guò)她知道最后能留在啟正身邊的只有自己，既然這樣又何必去忐忑自己的心情。
不得不說(shuō)其中的一個(gè)人那便是鄒月，這本小說(shuō)貌似始于她也終于她。這是可憐的女子，我只能這么說(shuō)，迷失于自己的荒島卻一直也無(wú)人救贖。她的心那么小卻那么大，于她我卻只有可憐沒(méi)有同情，卻也間接 的反映了雨對家人的不關(guān)心，這又是的失敗之處。
左輝，雨的`前夫，不得不說(shuō)這是一個(gè)細致而又溫暖的男人。至于他的那句“偷來(lái)的才是幸福的”�？傆X(jué)得他會(huì )的也挺辛苦的，甚至有些認為他的出軌其實(shí)只為了雨的在乎，只是他沒(méi)有料想到雨甚至沒(méi)有太在乎，離開(kāi)了他生活依然在繼續。幸虧他找到了自己的幸福。
高展旗，這是一個(gè)跳脫的男人，其實(shí)我身邊如果也有這樣一位最求者料想也是不會(huì )成功的，印象中這人的思想過(guò)于強大，也是個(gè)非常會(huì )掩飾的主。這樣的人，做兄弟合適的緊。在小說(shuō)里也是間接地撮合了雨和啟正的愛(ài)情，有時(shí)候我看不明白他究竟是不是真的喜歡雨。
傅哥，這位啟正身邊的秘書(shū)，敦厚，啟正和雨能在一起有一半是他的功勞。只是很遺憾，沒(méi)有他的番外，興許這是一個(gè)有故事的人。
愛(ài)情的心得體會(huì )11
在《關(guān)愛(ài)情緒，守護心靈》的視頻里，學(xué)習到通過(guò)生活的細節里對于孩子的情緒狀態(tài)有一些認識和了解，要多多關(guān)注孩子的情緒問(wèn)題。
一、要注重家庭氛圍，保持好的夫妻關(guān)系給孩子一個(gè)友愛(ài)的環(huán)境。
二、要平等地對待孩子，在寬容孩子的同時(shí)要給孩子必要的約束。過(guò)分寬容則陷于溺愛(ài)，過(guò)分嚴格則破壞親子關(guān)系。孩子的快樂(lè )性格不會(huì )是在訓斥聲中養成，寬容孩子與約束孩子的不良行為并不矛盾，奠定孩子愉悅的幸�；A從鼓勵與表?yè)P開(kāi)始。
三、孩子的自尊心很強，如果只因為孩子獲得好成績(jì)而夸獎孩子會(huì )讓孩子覺(jué)得取得好成績(jì)才是好孩子，而好成績(jì)往往不是完全可以由孩子的努力來(lái)控制的，所以孩子會(huì )更容易不安。如果能看到孩子的努力，夸獎他做事情的'過(guò)程，往往會(huì )讓孩子更有動(dòng)力繼續去努力做事。
四、多跟孩子一起親近大自然，接觸社會(huì )生活。鼓勵孩子接觸大自然，接觸社會(huì )。休息日讓孩子在藍天下、草地上曬太陽(yáng)，親近大自然。鼓勵孩子參加社會(huì )公益活動(dòng)，培養孩子為他人服務(wù)的行為與愛(ài)心，體驗不同的學(xué)校角色、家庭角色、社會(huì )角色，體驗生活的多姿多彩，有助于培養孩子的完善人格。
愛(ài)情的心得體會(huì )12
學(xué)校組織家長(cháng)們觀(guān)看了《關(guān)愛(ài)情緒，守護心靈》心理健康教育講座，我觀(guān)看后受益很大。知道如何理解孩子的心理感受，如果一個(gè)學(xué)生對自己不能正確估價(jià)，在一定意義上可以說(shuō)自己不認識自己。蘇東坡不識廬山真面目，只緣身在此山中的詩(shī)句是很有道理的。
心理學(xué)研究表明，小學(xué)生不能正確認識自己的主要原因是心理上的片面性和表面性。片面性和表面性的心理常常使一些同學(xué)偏激，喜歡懷疑和爭論，缺乏虛心請教精神，非常自信，行動(dòng)上帶有盲目性。他們中間有點(diǎn)看問(wèn)題總是抓住一點(diǎn)就肯定一切或者否定一切，要么很好，要么很壞。有的則把教師和家長(cháng)對他們的教育和忠告視為對其獨立性的限制，因此往往聽(tīng)不進(jìn)去，并在心理上產(chǎn)生反感和不耐煩。事實(shí)證明，不能正確認識自己的人往往很難辦成大事。
民間有當事者迷的說(shuō)法，這不無(wú)道理。要使學(xué)生正確認識自己，我覺(jué)得我們家長(cháng)和老師要幫助他們學(xué)會(huì )實(shí)事求是地對自己的能力，特長(cháng)和不足之處進(jìn)行客觀(guān)判斷，多聽(tīng)聽(tīng)別人對自己的真實(shí)評價(jià)，把這些方面結合起來(lái)，就可以比較準確的認識自己。同時(shí)，我們家長(cháng)還要學(xué)會(huì )自我控制，自己即不是完美無(wú)缺也不是一無(wú)是處。教會(huì )孩子肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚自己的長(cháng)處的同時(shí)，也要努力改掉自己的缺點(diǎn)，克服自己的.不足�？赡艿脑�(huà)，還應當多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐當中累積經(jīng)驗，不斷完善自己。
常言道，能正確認識自己的人都是聰明人，如果我們的孩子都能正確認識自己，勇于創(chuàng )新不斷進(jìn)取，那么將來(lái)伴隨他們的一定是成功！
作為老師和家長(cháng)，我們應該抓好小學(xué)生的心理健康教育，對他們做正確的引導，幫他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓他們成為祖國未來(lái)的花朵，長(cháng)大后報效祖國！
感謝xx六小開(kāi)展這么有益身心健康的心理講座，讓我懂得了如何與孩子溝通，如何和諧家庭氛圍，品嘗中多關(guān)注孩子的心理健康，讓孩子積極樂(lè )觀(guān)成長(cháng)！
愛(ài)情的心得體會(huì )13
周杰倫的電影《天臺愛(ài)情》是一部很好看的電影，對周杰倫的電影沒(méi)有什么失望的地方。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )敢于提出對純粹美好生活這樣的世界的概念，已經(jīng)是非常難能可貴。因為我們中的很多人，早已忘了他故事里實(shí)質(zhì)上的80年代的美好。巨大的變革已經(jīng)讓我們被金錢(qián)和名利濁流帶往一條不歸路。
不知道你們有沒(méi)有住過(guò)天臺里那樣的棚戶(hù)屋呢，PO主我是在那樣的房子里住過(guò)10年的，就在那樣的房子里長(cháng)大，我們大雜院里的人和天臺里的人一樣，大家會(huì )一起吃飯，一起打牌，我小時(shí)候會(huì )在門(mén)外的香煙攤上看著(zhù)買(mǎi)煙的路人經(jīng)過(guò)，時(shí)不時(shí)還會(huì )經(jīng)過(guò)推小車(chē)賣(mài)冰淇淋的老奶奶，我也因為買(mǎi)冰淇淋而走丟過(guò)。下午6點(diǎn)賣(mài)面包的老爺爺總是準時(shí)推著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)面包來(lái)院里叫賣(mài)！初夏的'下午，對我很好的小哥哥總會(huì )在后院的花園外面給我講奇怪的故事。
天臺的預告片里的美好，我相信經(jīng)歷過(guò)那個(gè)美好年代的人都懂。那時(shí)天很藍，夜晚的天空很靜謐，大人帶著(zhù)小孩子在天臺乘涼，年輕的男女在夜色下談情說(shuō)愛(ài)，所謂美好，這就是周董想呈現給大家的一部分吧。
所以這股迷惑人心的洪流帶走的我們的美好，是不是應該有人帶我們審視，不是審視這個(gè)時(shí)代，更是審視自己的心境是不是還能那么純粹。純粹的去喜歡一個(gè)人，而不是算計他能買(mǎi)多大的房子；純粹的和爸媽或者親友去吃個(gè)大排檔，而不是討論攀比家里小孩的成績(jì)奧數考了多少分！
愛(ài)情的心得體會(huì )14
我也切合現在大學(xué)生的實(shí)際心里，確定了屬于我自己正確的愛(ài)情觀(guān)。 愛(ài)情，這一千百年來(lái)被人們普遍贊頌、普遍追求的事物，不僅是詩(shī)人和藝術(shù)家們謳歌的永恒的主題，也是每個(gè)熱愛(ài)生活的人所向往的美好鑰匙。愛(ài)情會(huì )給人帶來(lái)什么?會(huì )給人們帶來(lái)莫大的喜悅和幸福，使人們充滿(mǎn)巨大的內在力量。它能使陷入困境的人們勇于面對困難，鼓勵他們重新站起來(lái)去獲得生的希望。正如費爾巴哈所說(shuō)的："對于戀愛(ài)對象來(lái)說(shuō)，最大的幸福就在于愛(ài)情以自身的存在而使他(她)感到快樂(lè )……只消瞥一眼心愛(ài)的人，我們就會(huì )心醉。"愛(ài)情還會(huì )帶來(lái)什么?會(huì )給人們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和悲傷，使人們深陷其中不能自拔。處于失戀中的人們常常因此而失態(tài)。如果誰(shuí)還要因此而承受戀人離逝之痛，那更是一下子容顏憔悴，讓人看了也心酸。就連莎士比亞也會(huì )問(wèn)："告訴我愛(ài)情生長(cháng)在何方?還是在腦海，還是在心房?它怎樣發(fā)生，它怎樣成長(cháng)?"
而如今的大學(xué)生確也存在著(zhù)各個(gè)方面的壓力，因此戀愛(ài)問(wèn)題也隨之出現。就我而言，愛(ài)情始終是純潔高尚的'代名詞，并不是呼之而來(lái)，棄之而去的玩具。因此對于青年人特別是我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)培養健康的愛(ài)情觀(guān)與戀愛(ài)行為是十分重要的一件事。首先，我們必須提倡志同道合的愛(ài)情，只有這樣的愛(ài)情才是堅不可摧牢固的愛(ài)情。有話(huà)可談的愛(ài)情才會(huì )長(cháng)久。其次，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為新一代的大學(xué)生，我們仍要把建設祖國這一目標放在首位，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說(shuō)愛(ài)了。最后，我們還應懂得愛(ài)情是相互信任，是一份責任和奉獻。
愛(ài)情心理學(xué)，即研究愛(ài)情發(fā)生，發(fā)展過(guò)程中心理活動(dòng)及其規律的科學(xué)。它既不同于一般心理學(xué)，又不同于社會(huì )學(xué)意義上的關(guān)于愛(ài)情研究的學(xué)問(wèn)，而是側重于愛(ài)情生活這個(gè)特定的領(lǐng)域，選取其心理的角度展開(kāi)研究。因此，它不偏頗于愛(ài)情現象的產(chǎn)生和發(fā)展的一般規律，亦不對愛(ài)情行為作一般性的現象描述，也較少涉及愛(ài)情的審美標準和道德價(jià)值判斷問(wèn)題。它主要是從心理學(xué)的角度提出問(wèn)題和回答問(wèn)題，按照愛(ài)情的縱向發(fā)展和橫向聯(lián)系的層次結構，指出其心理活動(dòng)的進(jìn)行及其變化`發(fā)展的過(guò)程，從中找出帶有一定規律性本質(zhì)性的東西。
然而，愛(ài)情無(wú)疑是我們當代大學(xué)生最為關(guān)注`最為敏感的問(wèn)題之一，我想這也是學(xué)院組織我們聽(tīng)講座的原因之一吧。同時(shí)，愛(ài)情也是大學(xué)生最感困擾的問(wèn)題之一。特別是這些年來(lái)，戀愛(ài)之風(fēng)在大學(xué)校園里愈加盛行，它所帶來(lái)的問(wèn)題也愈加突出，嚴重影響到大學(xué)生的學(xué)習`生活乃至人格的健康發(fā)展。雖然高等院校對大學(xué)生的戀愛(ài)態(tài)度，已由不準談戀愛(ài)發(fā)展到不提倡`不反對，最后發(fā)展到承認顯示，合理引導。但有時(shí)這種所謂的"引導"是蒼白無(wú)力的。據網(wǎng)上調查表明，大學(xué)生對愛(ài)情的認識主演來(lái)源依次是"同齡伙伴`同學(xué)`朋友之間的交流"，"隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自然就形成了一些看法"，"自身的體驗"及"影視`小說(shuō)報刊廣播等傳播媒介"，而家庭`社會(huì )`杰出人物和學(xué)校師長(cháng)的影響排列在后。絕大多數的同學(xué)認為學(xué)校應加強戀愛(ài)關(guān)方面的引導和教育。但是，我覺(jué)得僅僅依靠學(xué)校對大學(xué)生的引導和教育是遠遠不夠的，這還必須靠我們自己的努力。
愛(ài)情的心得體會(huì )15
結婚4年了。
婚后第二年，兒子出生。同年，在老家照顧孩子的我，得知在外打工的丈夫出軌了。
當時(shí)，壓根不相信。直接到打工的地方找他，卻是另一個(gè)穿著(zhù)隨意的女人開(kāi)的門(mén)。
當時(shí)，都要瘋了。直接跟那個(gè)女人打了起來(lái)，但是我老公竟然攔著(zhù)我，我沒(méi)打到她，反而被她打了一頓。
我質(zhì)問(wèn)那個(gè)說(shuō)會(huì )愛(ài)我一輩子的男人，我為他生兒育女，為他支撐一個(gè)家，他為什么要這么對我。
他只是說(shuō)對不起我，讓我回家去。等他回家了，再說(shuō)。
能不能離婚，只需看這一點(diǎn)02
我看得出來(lái)，他愛(ài)那個(gè)女人。他護著(zhù)她，說(shuō)她也不容易，說(shuō)自己不能對不起她。
我覺(jué)得天都塌了，渾渾噩噩地回了老家。
看著(zhù)已經(jīng)會(huì )叫媽媽的孩子，我怎么也下不了離婚的心。
離了婚，孩子這么小，我們沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源勢必會(huì )顛沛流離。孩子也不能留給他，后媽對孩子的不好，沒(méi)有經(jīng)歷的孩子，根本想不到。
那天晚上，我抱著(zhù)孩子哭了一晚上，也冷靜了很多。
我和孩子還需要這個(gè)男人，我不能離婚。離婚之后，他逍遙快活，我和孩子該多苦。
能不能離婚，只需看這一點(diǎn)
第二天下午，他回來(lái)了。
他說(shuō)，我要想離婚，他凈身出戶(hù)。我要不想離，就繼續這么過(guò)。他說(shuō)，他跟那個(gè)女人有感情了，現在斷不了了。
我說(shuō)，孩子這么小，我不想離婚。我們以后各過(guò)各的，家里的房子歸我，他工資的60%歸我，別的大家互不干涉。
就這樣他走了。除了過(guò)年過(guò)節，很少回家。每次回家對孩子都很好。
這兩年，我和孩子衣食不愁，我還用他的錢(qián)開(kāi)始進(jìn)修保養自己，自己過(guò)得也很滋潤(yiQIg.cOm)。
反而他和那個(gè)女人分分合合，最后倒是不歡而散。
能不能離婚，只需看這一點(diǎn)
因為他沒(méi)多少錢(qián)，情人也沒(méi)得到什么好處。
他和情人散了之后，想跟我復合。但是，對他，我早就無(wú)心了。
我愛(ài)他的時(shí)候，過(guò)得太慘。如今不愛(ài)他，只愛(ài)自己，反而過(guò)得很好。
既然這樣，我為什么要愛(ài)他呢?
這兩年，孩子大點(diǎn)了，我也有了固定的.工作。他給孩子的撫養費加上我賣(mài)了家里的房子，在縣里買(mǎi)了一套新居。
我想等孩子大點(diǎn)了，懂事點(diǎn)了，我就直接跟他離婚，尋找自己新的幸福。
因為，度過(guò)了最艱難的這幾年，我早已經(jīng)有了離婚的資本。離婚后，我只會(huì )比現在過(guò)得更好。
很多人問(wèn)我，什么情況下可以離婚?其實(shí)，離不離婚只看一點(diǎn)就好，那就是離了婚，你是不是會(huì )過(guò)得更好。
如果能過(guò)得更好，果斷離。如果，離了會(huì )很艱難，那就強大自身，當不艱難的時(shí)候再離。
這期間，少愛(ài)別人，多愛(ài)自己即可。
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