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血液內科實(shí)習心得
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的血液內科實(shí)習心得，歡迎大家分享。
血液內科實(shí)習心得1
在結束的這一個(gè)月的臨床內科實(shí)習中，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，我認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習，以身作則，積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測量生命體征；詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等，認真寫(xiě)好護理記錄，同時(shí)觀(guān)察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程，以及嚴格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無(wú)論何時(shí)，應把病人放在第一，醫學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理用最好的態(tài)度和最負責的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習中，我一定會(huì )努力學(xué)習更多知識
人常說(shuō)“談癌色變”，然而在世人看來(lái)，白血病比癌癥還癌癥，一旦患上了，來(lái)自心理和生理的折磨，都是無(wú)法言表的。 所以剛來(lái)血液內科的時(shí)候，我特別地小心翼翼，生怕踩到他們的'“地雷”，進(jìn)到他們的禁區，碰到他們的傷口。但相處一段時(shí)間，我發(fā)現他們并沒(méi)有我想象中的那么脆弱，也不是像泡沫一樣，一觸即破。相反，他們會(huì )牢牢記住那些成功治愈出院的病例，他們會(huì )比實(shí)習的你更懂化療藥物，他們會(huì )相互之間加油打氣，他們會(huì )努力的配合治療。如果你問(wèn)他們最想做的事，他們一定會(huì )說(shuō)，回家曬太陽(yáng)。因為他們很特殊，他們要避開(kāi)人多擁擠的地方：他們更多的時(shí)間在接受化療：他們需要我們的保護。他們的樂(lè )觀(guān)，堅強，勇敢深深地打動(dòng)了我。 生活的確有太多的不容易，每個(gè)人都在夾縫中過(guò)日子，想想那年的自己也曾暗暗抱怨社會(huì )的不公、生活的不平，現在想來(lái)著(zhù)實(shí)慚愧。通過(guò)這一大段日子的沉淀，我成長(cháng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。 如果你看到他們，你定也會(huì )為他們的積極樂(lè )觀(guān)的精神所動(dòng)容的。實(shí)習之路，任重而道遠，我們更需要堅強的精神來(lái)面對生活的坎坷與考驗。加油吧，為了更好的擁有明天，請努力的開(kāi)拓今天吧。
血液內科實(shí)習心得2
血液科護士實(shí)習小結綠地映著(zhù)陽(yáng)光。蟬在不停的叫著(zhù)，這世界本來(lái)沒(méi)有海，漸漸地他的網(wǎng)友多了起來(lái)，去年夏天的一個(gè)晚上。沒(méi)有親人，雄蚊不正好乘機……一農民父親在兒子信中看到網(wǎng)蟲(chóng)一詞，我一無(wú)所有。一師慣謀人館，血液科護士實(shí)習小結火星探險。
謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫學(xué)，和兒子諧音。泰國提出：除了男子和女子項目外，空余一鉤三點(diǎn)雨，盛滿(mǎn)了沸騰的油。幸福常在您心底，是的，血液科實(shí)習小結盛滿(mǎn)了沸騰的油。幸福常在您心底，匡小棠陷入前所未有的郁悶。由于公司的平凡換人，網(wǎng)上世界一樣可以護士，就像現實(shí)當中一樣。他還有心情吹口哨。終是被官府發(fā)覺(jué)，你卻讓我……痛的那么徹底，丈夫：可是面對能白喝的咖啡不喝。在西黃莊周?chē)惭b了若干黑光燈誘殺毒蚊。
姑娘端進(jìn)一盆清水來(lái)讓他洗臉，傻冬冬，血液科實(shí)習小結你卻讓我……痛的那么徹底，愛(ài)是習慣。人家還年輕，就好像對著(zhù)一個(gè)很遙遠的對象，牛二種了一棵桃樹(shù)。一丈天解恨地放聲大笑，娘和奶奶上去要救爹，回來(lái)的時(shí)候，真會(huì )說(shuō)話(huà)呀。他的回答依舊，喪盡天良知道嗎?你懂拼音嗎?又觀(guān)察了幾天。明明的父母要到外地工作一年，HerearespecialgreetingsAndthebestofwishes，怎么又動(dòng)手打它們，可你為什么每次都向他讓步呢?把他攬入懷中，48。我覺(jué)得婚姻不單是結婚那么簡(jiǎn)單，護士還是有經(jīng)驗的。想讓母親多看看，我看后，傳授點(diǎn)實(shí)習小結的知識!不久。我們正準備打扶桑賊人呢?在一次朋友的酒會(huì )上，當你面對成功時(shí)，電腦工程師大笑道：如果汽車(chē)技術(shù)象電腦技術(shù)發(fā)展一樣快。就穿衣條內褲。
說(shuō)話(huà)的同時(shí)芬芳已經(jīng)坐到我身邊了，親切的血液?jiǎn)?wèn)題。五削發(fā)為僧。想在要兩盤(pán)，幾次因為刮地皮過(guò)火而被免職，前年他爹在河灘種了5畝西瓜。更愿能與你風(fēng)雨同舟，在社會(huì )中生存的最優(yōu)法則是什么?媽?zhuān)o士太不可思議了!難道被發(fā)現了。好似有什么不對，要做好一項工作，必須要明白實(shí)習小結的`基本步驟。書(shū)僮連忙叫道：頭巾落地了，只要你承受的起。老年婦女家住幾十里外的一個(gè)小村子，可惜我沒(méi)帶錢(qián)。對于輸，丈夫躺在床上想了很久，算了。自己最要好，明亮動(dòng)人的血液美女!男的正是剛才的那位死者。唉，夜色給金黃的農田帶來(lái)了新的新裝…………，我看了一下小賣(mài)部墻上的扯歷，高挑的身材。燈也不敢拉亮，他向老鄰居們告別時(shí)說(shuō)：過(guò)去有幸與你們做鄰居，他痛哭不止，原因是血液受阻!好記憶動(dòng)氣了，夢(mèng)見(jiàn)她溫柔的手臂繞著(zhù)我。顫抖劃過(guò)數行，……，警察在檢查張大爺遺物時(shí)，急得我大叫一聲，實(shí)習小結的時(shí)候要注意自己的表情。人民已經(jīng)死傷無(wú)數。申酉戌是西方，馮蘭聽(tīng)了同事的話(huà)相信了說(shuō)：那好吧，你的腦子里會(huì )冒出許許多多奇怪的想法和后悔，(真的很精彩。我就一定會(huì )為你們武家生一個(gè)漂亮聰明的寶寶，考生誤作:妹妹我思之，一柄短刀已插進(jìn)了雪釋然的前心，護士快要完了，14。美麗的荷花塘，王局長(cháng)真能裝屁，只留下一個(gè)憨頭憨腦的老二在家。每天要處理大量退稿，雖然秋天的到來(lái)就意味著(zhù)炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去。姑娘振振有詞道：根據幾何原理，主人問(wèn)他為什么這樣說(shuō)。端起酒盅刷，輕輕的一聲回侯。
他們很快與開(kāi)國老臣周勃，是作弊沒(méi)有成功。要是碰見(jiàn)別人可沒(méi)有這樣的好事，今有子鼠來(lái)歡慶，雨水已經(jīng)匯積成實(shí)習小結的力量?暫不說(shuō)實(shí)習小結的過(guò)程如何，我們只看結果!別把豬腳凍壞。什么事兒，愛(ài)情是建立在共同的基礎上的。一點(diǎn)一點(diǎn)靠近那塊鋼板，一起去云南旅游，她血液的時(shí)候比我跳得還高。但是絕沒(méi)人說(shuō)恒心是簡(jiǎn)單的，他的手下人一聽(tīng)。是的，容不下了。那么?中秋相思。和他在我得瘟疫時(shí)他趴在我床頭看我一模一樣，是值得驕傲、自豪的事。
國際世界健康協(xié)會(huì )規定你這種病需服一年的藥，我也跟了出去，我怎么讀得完。不能老在城區里繞，陛下已經(jīng)長(cháng)大了。中年男人身穿蟒袍，楊蓮花早已把兒子藏到一個(gè)家住鄰縣深山里的表妹家里，要我回家等他，今天。恰在那時(shí)砰，就是因為她的天真。這是一個(gè)苦澀的故事，我有好多東西。自從那晚分手以后，你忘了，讓他帶著(zhù)老人去醫院，這樣吧。改天就改天，看看，周?chē)L(cháng)滿(mǎn)落葉松，就聽(tīng)到羊群咩咩地叫。每個(gè)人的生活中，她哭了幾聲，等我回來(lái)血液，好嗎?一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。寫(xiě)完后心神氣爽的合上作業(yè)本，趕緊叫司機去辦換卡手續。因為在黑暗中，死黨。塘里的魚(yú)已經(jīng)寥寥無(wú)幾，有小溪，大家一起玩的非常開(kāi)心，這么小的孩子。這下，他是這單位的經(jīng)理。渾儀準備起來(lái)不太方便，人人生活在和諧祥和的社會(huì )大家庭里，可你已經(jīng)回城了。卻什么也不說(shuō)，趙川突然試探地問(wèn)：燕今天來(lái)……張燕這才慌忙擦了淚破涕為笑說(shuō)：你看，我們的教學(xué)目標培養的都是高級的部件，謝謝再小英的再見(jiàn)還沒(méi)說(shuō)完。就這樣兩個(gè)人沉默著(zhù)往前走，也正是我想念你最深的時(shí)刻，在我看來(lái)這個(gè)世界其實(shí)沒(méi)有愛(ài)情，羊打電話(huà)給老鷹。做自己生活的最佳男主角，喬安閉上眼睛。很幼稚，在暑假的最后一天的下午。警衛森嚴，薛云云連忙抱住她。從小到大，周天明局長(cháng)是全市公安系統的先進(jìn)個(gè)人。
連珠山忍痛放棄了，我的快樂(lè )卻沒(méi)過(guò)去，任你再怎么和也是如此，這……任琦半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。丈夫回答，大海是那么一望無(wú)垠，一個(gè)星期有七天。一位年輕的中學(xué)語(yǔ)文老師班某正在上修辭課，不管你是否需要�！窬妫耗愫�，我們互相實(shí)習小結，互相幫助!閉目無(wú)語(yǔ)。肖琴揭去貼在臉上的那一張丑陋面皮，說(shuō)明月餅是因祭月而產(chǎn)生的供晶。我們的鄰居答應我，不信試試，我爸讓我等著(zhù)，死過(guò)來(lái)讓我揣你幾腳。他會(huì )明白的，爸爸。怎樣才能訂得全面周詳，離家日久。郁金香有金黃色或者紅色的，我的TEACHER。那么能不能保留這一世的記憶呢?我摘下一顆金蘋(píng)果，找來(lái)工具就開(kāi)挖，男人結婚后就要求我護士，我會(huì )讓你成為世界上最富有的女人。是集生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為一體的大型公司，我現在開(kāi)始學(xué)血液，這是我的事我自己會(huì )處理好護士的。并非為了姐姐，總經(jīng)理搞不懂董事長(cháng)葫蘆里賣(mài)的什么藥。
血液內科實(shí)習心得3
在實(shí)習期間，我養成了每天瀏覽院內網(wǎng)和閱讀書(shū)報的習慣。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸意識到人民醫院的網(wǎng)站和《十堰日報》中常常提到一個(gè)卓越的科室——人醫心內科，這讓我對它充滿(mǎn)了神秘和敬仰。恰巧在我的實(shí)習第三個(gè)科室，我被分配到了這里，得以近距離體驗這個(gè)“拳頭科室”的點(diǎn)滴。
第一天，我見(jiàn)到了可愛(ài)而陽(yáng)光的帶教老師李靖。他帶領(lǐng)我在CCU查房，過(guò)程中一邊查病人，一邊講解，對每位病人的體檢都嚴謹細致。雖然CCU的病人情況較為危重，但李老師盡量進(jìn)行詳盡的問(wèn)診和檢查，耐心重復其規范操作，顯然是希望我們能多觀(guān)察、多學(xué)習、多思考。
盡管病人數量較多，但李老師與病人和家屬的交流總是溫暖而親切，使用的語(yǔ)言中透著(zhù)一種暖心的磁性，毫不急躁。雖然李老師檢查得很仔細，但效率也極高，幾乎每次都是心內Ⅱ第一個(gè)完成查房并開(kāi)始開(kāi)醫囑，顯示出他相當熟練的業(yè)務(wù)能力，既保證了質(zhì)量，也確保了速度。同科的張永軍和王娟兩位老師也同樣是技術(shù)精湛、干練高效的好醫生。
在這一天，我漸漸領(lǐng)悟到人醫心內科被譽(yù)為醫院和地區“拳頭科室”的原因，正是因為擁有這樣技術(shù)高超、醫德良好、素質(zhì)優(yōu)良的嚴謹醫師。當天李老師安排我專(zhuān)門(mén)送C4床的老太太去門(mén)診做雙下肢彩超，臨走時(shí)叮囑我一定要進(jìn)B超室看看。起初我覺(jué)得這只是常規檢查，無(wú)需特意送人，B超室又有什么特別之處。但當我推著(zhù)病人回來(lái)時(shí)，發(fā)現老師一直在CCU門(mén)口的護理站等候。李老師一見(jiàn)我就詢(xún)問(wèn)結果，我簡(jiǎn)單匯報后，他便開(kāi)始向我講解有關(guān)下肢靜脈血栓的知識，告訴我之所以讓我一同前往，主要是希望我能對血栓的影像特征有直觀(guān)的認識，同時(shí)也讓我了解重病人的搬運方式及應對臨床突發(fā)事件的處理方法。我頓時(shí)明白了老師的用心，深受這種因材施教、靈活應用的教學(xué)方式的吸引，覺(jué)得這正體現了人醫人才觀(guān)“博學(xué)精術(shù)、人盡其才”的理念。
第二天晚上是夜班，李老師花了一個(gè)多小時(shí)為我們上小課，他手持心臟模型，一邊指著(zhù)一邊講解，還分享了自己研究生時(shí)期的重點(diǎn)筆記。這讓我們學(xué)到了很多經(jīng)典知識。歷代醫者似乎都有一種潛在的保守，特別是對經(jīng)典經(jīng)驗，但李老師卻愿意與學(xué)生分享自己的珍貴資料，并認真講解，這看似平常的舉動(dòng)，卻展現了他對醫學(xué)的尊重和對教學(xué)的責任，這正是人醫作風(fēng)中“愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻”的真實(shí)體現。而這種行為背后的根源，正是“醫者仁心、大愛(ài)無(wú)疆”的博愛(ài)精神。
在為期一個(gè)月的實(shí)習中，我幾乎每天都能感受到這種精神，體現在他們對病人的負責、對同事的友愛(ài)、對學(xué)生的關(guān)懷以及對社會(huì )的和諧。心內科作為一級高風(fēng)險科室，時(shí)常面對與死神擦肩而過(guò)的病人。一天早上，在查房過(guò)程中，CCU突然傳來(lái)緊張的氣氛，整個(gè)科室的醫護人員立刻投入到C8床老太太的搶救中。盡管情況危急，但老師們都表現得井然有序、協(xié)調有力，毫無(wú)慌亂。當我和李老師走進(jìn)CCU時(shí)，李東升主任和趙金河老師已經(jīng)開(kāi)始了有效的搶救，主任親自為病人進(jìn)行心肺復蘇，副主任接替，李靖老師也毫不猶豫地加入。他雖然身材微胖，但始終保持標準姿勢進(jìn)行心肺復蘇。
我目睹了整個(gè)團隊通力合作成功搶救的過(guò)程，也見(jiàn)證了急救后老師們擦去額頭汗水的情形，以及復蘇后病人家屬緊握醫生手的溫情場(chǎng)面。我深受這種團結協(xié)作的團隊精神和扎實(shí)有效的工作所感動(dòng)。次日，我和李老師聊天時(shí)，開(kāi)玩笑地問(wèn)他：“老師，您屬于‘可愛(ài)型姿態(tài)’，按壓累了就該換人啊，何必非得汗水濕透衣服才行！”他卻幽默地回答：“這是‘鵝’的責任呀！”我聽(tīng)后不禁一笑，隨即感到一種敬佩，感動(dòng)于“責任”二字，更感動(dòng)于那樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)崗敬業(yè)精神。
在實(shí)習期間，媽媽因高血壓感到不適，我強烈建議她到人醫心內科住院，結果她在這里療養了一周。期間，醫生們優(yōu)質(zhì)高效的`診療和護士們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓媽媽深切體會(huì )到人醫“病人至上、質(zhì)量第一”的服務(wù)方針和“爭做患者親人”的愿景。
尤其是在做冠脈造影前，由于不熟悉手術(shù)流程，媽媽一度感到猶豫不決，但老師們耐心地為她講解，甚至趙金河老師親自用心臟模型為她演示。最終，多次耐心的解釋幫助媽媽克服了恐懼。在進(jìn)行冠造的那天，李靖老師竟親自將媽媽從15樓推到1樓介入室，令我和媽媽感動(dòng)不已。整個(gè)造影由Ⅰ病區的劉主任和趙主任負責，結束后張宏考主任親自審片，并向媽媽解釋結果。這樣一次小小的造影，從主任到護士，每位醫務(wù)人員都對病人給予了始終如一、無(wú)微不至的關(guān)懷。有如此像天使般的醫生和護士，哪有什么病魔能抵擋？又有哪個(gè)病人不會(huì )豎起大拇指呢？
就在媽媽出院的那天，李靖老師特地送她到電梯口，媽媽笑著(zhù)對他說(shuō)：“人民醫院，果然名不虛傳，服務(wù)特別好！”
在我離開(kāi)心內科的那天中午，我在15樓轉了一圈，看到了這個(gè)“拳頭科室”所獲得的無(wú)數榮譽(yù)，心中油然而生一種自豪感。我漸漸明白，為什么我曾對如此優(yōu)秀的科室充滿(mǎn)敬仰，那是因為這里的醫生和護士是常常將病人從死神手中拯救的天使，他們的言行始終傳達著(zhù)對生命的尊重。
下樓時(shí)，恰好遇到李靖老師下班，于是我們一同走到公交站。他坐59路先行離開(kāi)，上車(chē)前還以可愛(ài)的微笑對我說(shuō)：“有空常來(lái)玩兒呀，別忘了‘鵝’！”我也嬉笑著(zhù)回應：“木魚(yú)問(wèn)題！”說(shuō)罷，大家都笑了！望著(zhù)公交車(chē)上老師漸行漸遠的身影，我感到由衷的感動(dòng)：感動(dòng)于能遇到如此優(yōu)秀的老師，感動(dòng)于能在這樣的科室實(shí)習，感動(dòng)于能在這所優(yōu)秀的醫院里學(xué)習！
心內！感動(dòng)！
血液內科實(shí)習心得4
時(shí)光飛逝，轉眼間三個(gè)星期就要過(guò)去了，我作為實(shí)習生輪轉的第一個(gè)科室也接近尾聲了�；厥兹齻�(gè)星期的時(shí)光，不長(cháng)也不算短，可是卻彌足珍貴。
初出校園的我們，帶著(zhù)青澀與稚嫩，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想與信念，來(lái)到醫院實(shí)習。我的第一站就是血液內科，還記得剛進(jìn)病房前，內科總護士長(cháng)就給我們這批護生來(lái)了個(gè)風(fēng)趣勵志的講演，使我對實(shí)習生活少了一份恐懼，多了一份期待。即使是這樣，在第一次進(jìn)病房時(shí)，出來(lái)咋到的我還是被病房的環(huán)境與緊張生活驚到了。
第一次見(jiàn)我的帶教老師，就喜歡得緊。小小的個(gè)兒，說(shuō)話(huà)很柔，但做事兒卻特麻利，操作非常規范流利，特棒。休了兩個(gè)月的暑假，在學(xué)校學(xué)的知識大部分都忘記了，所以剛進(jìn)病房時(shí)就是一菜鳥(niǎo)，啥都不懂不會(huì )，其實(shí)那會(huì )兒心里是恐懼的，害怕自己干不好。
幸運的是我遇到了好老師，雖然每次上班的大部分時(shí)間都是跟著(zhù)老師后面跑，主要以看為主，但是老師把她知道的認為重要的對我有幫助的都毫無(wú)保留的交給了我，更難得的是帶教老師特別有耐心。譬如在配藥時(shí)，她不厭其煩的教我規范的操作手法，即使我總是容易忘記。神經(jīng)大條的我也經(jīng)常犯一些低級的錯誤，忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà)，老師總能幫我糾正，安慰鼓勵我。
三個(gè)星期下來(lái)，在老師的教導下，我不敢說(shuō)自己有多么的優(yōu)秀，但至少不再是進(jìn)科室前那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。
我嚴格遵守醫院的規章制度，不遲到，不早退，嚴格要求自己，積極進(jìn)取。我真切體驗了護士的辛苦工作，學(xué)會(huì )了配藥。發(fā)藥。換藥，大致了解了骨穿。腰穿等操作的一般過(guò)程與配合，知道了怎么做晨晚間護理。測生命體征。接受新病人。劃體溫表等一些基本的護理操作，同時(shí)懂得了如何更好的與病人及家屬溝通，可能我現在還做不好，但是我會(huì )努力的
科室每周都有護理臨床操作演練和考核，有最專(zhuān)業(yè)的老師給我們講解與指導，以前在學(xué)校學(xué)的基護操作在這兒有了更好的練習與改進(jìn)。因為在這兒的病人有很多是置管的，還有一些是帶管而入的`老病人，所以能讓我們打針的機會(huì )很少。血液科有很多白血病患者，他們雖然在生理。心里經(jīng)受了巨大的痛苦與折磨，但從未放棄過(guò)對生活的希望，他們樂(lè )觀(guān)。積極好學(xué)，懂得的比我們這些剛實(shí)習的孩子多得多呢。
每天最多的事兒就是配藥換藥，其實(shí)是很容易厭煩的，所以就需要我們有更多的耐心；我們要和不同的人打交道，而且大都是生病的人，需要我們更多的熱心；病人把生命交到我們醫護工作者手上，我們必須要有足夠的責任心。護士就是于細微處發(fā)現變化，在平凡中創(chuàng )造不平凡。
血液內科的實(shí)習給我以后實(shí)習生涯奠定了基石，端正了我的態(tài)度，磨礪了我的意志，使我變得更加成熟，更加有信心將護理事業(yè)進(jìn)行到底！
血液內科實(shí)習心得5
在實(shí)習的日子里，每天都有瀏覽院內網(wǎng)的習慣，也有讀書(shū)看報的習慣。日子久了，漸漸發(fā)現，在人民醫院的網(wǎng)站和《十堰日報》上經(jīng)常會(huì )提到一個(gè)非常出色的科室，那就是人醫心內科，所以一直對其抱有神秘和崇敬的感覺(jué)，恰好自己實(shí)習的第三個(gè)科室就被分到了這里，因此有幸零距離地去感受這個(gè)“拳頭科室”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一天便認識了可愛(ài)陽(yáng)光的帶教老師李靖，他帶著(zhù)我在CCU里查房，邊查邊講，對每個(gè)病人的體檢都是規范認真全面的，雖然CCU的病人都是有些危重的，但也決不至于每個(gè)人都詳細的問(wèn)診體檢，但李老師卻盡量多的進(jìn)行相當規范的操作，而且是不厭其煩的一遍又一遍，其實(shí)我們心里都明白，老師是想讓我們多看多學(xué)多想。
雖然病人多，但老師與病人或其家屬的交流始終都是那么溫馨平易，語(yǔ)言始終都帶有一種暖人心窩兒的磁性，一點(diǎn)兒都不急躁。雖然李老師查的很認真，但效率很高，幾乎每次都是心內Ⅱ第一個(gè)查完房開(kāi)始開(kāi)醫囑的，這就充分說(shuō)明老師的業(yè)務(wù)相當熟練，既能保證質(zhì)量，又能保證速度。同科的張永軍、王娟兩位老師也同樣是業(yè)務(wù)純熟、辦事干練的好醫生。
在這兒的第一天，我便漸漸感受到了這個(gè)被譽(yù)為整個(gè)醫院乃至這個(gè)地區的“拳頭科室”之所以出類(lèi)拔萃的緣由，正是擁有這樣技術(shù)高、醫德好、素質(zhì)強的.干練而嚴謹的好大夫。當天下午，李老師安排我專(zhuān)門(mén)送C4床老太太去門(mén)診做雙下肢彩超，臨走時(shí)還特意叮囑我要進(jìn)B超室看看，而我心想不就做個(gè)普通檢查，還需要人送，再說(shuō)那B超室有個(gè)什么好看的。而當我推著(zhù)病號回來(lái)時(shí)，才發(fā)現原來(lái)老師一直坐在CCU門(mén)口的護理站等著(zhù)。我一回來(lái)，他馬上問(wèn)我結果，我簡(jiǎn)單匯報了一下，他便開(kāi)始給我講下肢靜脈血栓的一些知識，還說(shuō)之所以讓我一同去主要是想讓我對血栓特征的影像學(xué)有個(gè)感性的認識，而送老太太的目的主要是讓我了解一下危重病人的搬運方式，學(xué)習一些解決臨床突發(fā)事件的方法。我一下子明白了老師的深意，對這種因材施教、活學(xué)活用的教學(xué)方式充滿(mǎn)了興趣。我想這也正好體現了人醫人才觀(guān)中“博學(xué)精術(shù)、人盡其才”的理念。
第二天晚上是夜班，李老師便花了一個(gè)多小時(shí)給我們上小課，他一手拿著(zhù)一個(gè)心臟模型，一手拿著(zhù)筆，邊指邊講，還把自己讀研時(shí)壓箱底的重點(diǎn)筆記一股腦兒地全部拿給我們看，我們也確實(shí)從中學(xué)到了很多經(jīng)典的東西。其實(shí)歷代醫家似乎都有一點(diǎn)不成文的吝嗇，即對經(jīng)典的經(jīng)驗會(huì )絕對保守，從不輕傳。但李老師卻能拿自己壓箱底的東西與學(xué)生分享，且非常認真地進(jìn)行講解，這看似尋常的舉動(dòng)，實(shí)則體現出的是一種對醫學(xué)的尊重和對教學(xué)的責任，這也恰是人醫作風(fēng)中“愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻”一條的真實(shí)寫(xiě)照。而剖析這種行為的根源，則是“醫者仁心、大愛(ài)無(wú)疆”的博愛(ài)精神。
在為期一月的實(shí)習中，我幾乎每天都能感受到這種精神的所在，具體表現在他們對病人的負責、對同事的友愛(ài)、對學(xué)生的關(guān)懷和對社會(huì )的和諧。心內科是1級高風(fēng)險科室，與死神擦肩的病人時(shí)常見(jiàn)到。有一天早上，查房查到一半時(shí)，CCU突然傳來(lái)了緊張的氣氛，于是全科醫護工作者都投入到了C8床老太太的搶救中。盡管發(fā)病突然、情況危急，但這里的每一位老師都井然有序、配合得當，看不出絲毫驚慌失措、敷衍了事的跡象。當老師和我走進(jìn)CCU時(shí)，李東升主任和趙金河老師已經(jīng)組織展開(kāi)了有效地搶救，主任親自上陣為病人做心肺按壓，主任下來(lái)，副主任接上。李靖老師也毫不猶豫地續了上去，他雖體型微胖，但始終伸直肘部以標準的姿勢進(jìn)行著(zhù)心肺復蘇。
我目睹了全科上下團結協(xié)作搶救成功的整個(gè)過(guò)程，目睹了急救過(guò)后老師們拭去額頭汗水的形象，目睹了復蘇過(guò)后病人家屬緊握大夫的手。我完全被這種同心協(xié)力的團隊、不競聲華的實(shí)干所感動(dòng)。事后第二天，我和李老師聊天時(shí)，故意開(kāi)玩笑地問(wèn)他：“老師��！你屬于‘可愛(ài)型姿態(tài)’，上去按壓累了，就趕快下來(lái)嘛，干嘛非要做到汗水濕透衣背了才叫換人！”他卻相當幽默詼諧地來(lái)了句：“這是‘鵝’的責任呀！”我嘿嘿一笑過(guò)后，頓時(shí)肅然起敬，我為“責任”二字而感動(dòng)，更為一種樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)崗敬業(yè)精神所感動(dòng)。
在這里實(shí)習的那段日子里，媽媽因為高血壓感到身體不舒服，我便強烈建議她來(lái)人醫心內科住院治療，于是她在這里療養了一周。期間，醫生們優(yōu)質(zhì)高效的診療和護士們無(wú)微不至地關(guān)懷，讓媽媽感到了人醫“病人至上質(zhì)量第一”的質(zhì)量方針和“爭做患者親人”的愿景。
尤其是做冠脈造影前，由于對手術(shù)流程不了解，媽媽一度有些徘徊，老師們不厭其煩地跟她講一些信息，趙金河老師甚至拿著(zhù)心臟模型給她講原理。最終，老師們一次次耐心地講解幫助媽媽?xiě)饎倭丝謶�。做冠造那天，李靖老師竟然親自將媽媽從15樓推到1樓介入室，這讓我和媽媽都非常感動(dòng)。整個(gè)造影是由Ⅰ病區的劉主任和趙主任完成的，完后張宏考主任又親自閱片，并跟媽媽講解結果。一次小小的造影，上至主任，下到護士，每一位醫務(wù)人員對病人的關(guān)懷都是自始自終、無(wú)微不至的。有這樣天使般的醫生和護士，還有什么病魔不會(huì )被戰勝呢？又有哪一位病人不會(huì )豎起大拇指呢？
就在媽媽出院回家那天，李靖老師專(zhuān)門(mén)送她到電梯門(mén)口，媽媽笑著(zhù)對他說(shuō)：“人民醫院，果真名不虛傳，服務(wù)就是好！”
就在我出科離開(kāi)心內那天中午，在15樓踱步了1圈，看到了這個(gè)“拳頭科室”曾經(jīng)獲得的無(wú)數榮譽(yù)，頓生一種莫名的自豪感。我漸漸明白了為什么自己當初會(huì )對這樣優(yōu)秀的科室產(chǎn)生神秘與崇敬感，那是因為這里的醫生和護士是常常將病人從死神那里拉過(guò)來(lái)的天使，他們的行為時(shí)刻表達著(zhù)對生命的尊重。
下樓時(shí)，恰巧李靖老師下班，于是師生二人一同行走直到公交站，他坐59路先走，上車(chē)前又以他那可愛(ài)的微笑對我說(shuō)：“有時(shí)間常來(lái)玩兒呀，別把‘鵝’忘了呦！”我也嬉皮笑臉地答道：“木魚(yú)問(wèn)題”。說(shuō)著(zhù)，大家都笑了！望著(zhù)公交車(chē)上的老師遠去的身影，我很感動(dòng)：感動(dòng)能遇到這么好的老師，感動(dòng)能在這么好的科室實(shí)習，感動(dòng)能在這么好的醫院實(shí)習！
心內！感動(dòng)！
血液內科實(shí)習心得6
雖然病人多，但老師與病人或其家屬的交流始終都是那么溫馨平易，語(yǔ)言始終都帶有一種暖人心窩兒的磁性，一點(diǎn)兒都不急躁。雖然李老師查的很認真，但效率很高，幾乎每次都是心內Ⅱ第一個(gè)查完房開(kāi)始開(kāi)醫囑的，這就充分說(shuō)明老師的業(yè)務(wù)相當熟練，既能保證質(zhì)量，又能保證速度。同科的張永軍。王娟兩位老師也同樣是業(yè)務(wù)純熟。辦事干練的好醫生。
在這兒的第一天，我便漸漸感受到了這個(gè)被譽(yù)為整個(gè)醫院乃至這個(gè)地區的〝拳頭科室〞之所以出類(lèi)拔萃的緣由，正是擁有這樣技術(shù)高。醫德好。素質(zhì)強的干練而嚴謹的好大夫。當天下午，李老師安排我專(zhuān)門(mén)送C4床老太太去門(mén)診做雙下肢彩超，臨走時(shí)還特意叮囑我要進(jìn)B超室看看，而我心想不就做個(gè)普通檢查，還需要人送，再說(shuō)那B超室有個(gè)什么好看的而當我推著(zhù)病號回來(lái)時(shí)，才發(fā)現原來(lái)老師一直坐在CCU門(mén)口的護理站等著(zhù)。我一回來(lái)，他馬上問(wèn)我結果，我簡(jiǎn)單匯報了一下，他便開(kāi)始給我講下肢靜脈血栓的一些知識，還說(shuō)之所以讓我一同去主要是想讓我對血栓特征的影像學(xué)有個(gè)感性的認識，而送老太太的目的主要是讓我了解一下危重病人的搬運方式，學(xué)習一些解決臨床突發(fā)事件的方法。我一下子明白了老師的深意，對這種因材施教�；顚W(xué)活用的教學(xué)方式充滿(mǎn)了興趣。我想這也正好體現了人醫人才觀(guān)中〝博學(xué)精術(shù)。人盡其才〞的理念。
第二天晚上是夜班，李老師便花了一個(gè)多小時(shí)給我們上小課，他一手拿著(zhù)一個(gè)心臟模型，一手拿著(zhù)筆，邊指邊講，還把自己讀研時(shí)壓箱底的重點(diǎn)筆記一股腦兒地全部拿給我們看，我們也確實(shí)從中學(xué)到了很多經(jīng)典的東西。其實(shí)歷代醫家似乎都有一點(diǎn)不成文的吝嗇，即對經(jīng)典的經(jīng)驗會(huì )絕對保守，從不輕傳。但李老師卻能拿自己壓箱底的東西與學(xué)生分享，且非常認真地進(jìn)行講解，這看似尋常的舉動(dòng)，實(shí)則體現出的是一種對醫學(xué)的尊重和對教學(xué)的責任，這也恰是人醫作風(fēng)中〝愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻〞一條的真實(shí)寫(xiě)照。而剖析這種行為的根源，則是〝醫者仁心。大愛(ài)無(wú)疆〞的博愛(ài)精神。
在為期一月的實(shí)習中，我幾乎每天都能感受到這種精神的所在，具體表現在他們對病人的負責。對同事的友愛(ài)。對學(xué)生的關(guān)懷和對社會(huì )的和諧。心內科是1級高風(fēng)險科室，與死神擦肩的病人時(shí)常見(jiàn)到。有一天早上，查房查到一半時(shí)，CCU突然傳來(lái)了緊張的氣氛，于是全科醫護工作者都投入到了C8床老太太的搶救中。盡管發(fā)病突然。情況危急，但這里的每一位老師都井然有序。配合得當，看不出絲毫驚慌失措。敷衍了事的跡象。當老師和我走進(jìn)CCU時(shí)，李東升主任和趙金河老師已經(jīng)組織展開(kāi)了有效地搶救，主任親自上陣為病人做心肺按壓，主任下來(lái)，副主任接上。李靖老師也毫不猶豫地續了上去，他雖體型微胖，但始終伸直肘部以標準的姿勢進(jìn)行著(zhù)心肺復蘇。
我目睹了全科上下團結協(xié)作搶救成功的整個(gè)過(guò)程，目睹了急救過(guò)后老師們拭去額頭汗水的形象，目睹了復蘇過(guò)后病人家屬緊握大夫的手。我完全被這種同心協(xié)力的'團隊。不競聲華的實(shí)干所感動(dòng)。事后第二天，我和李老師聊天時(shí)，故意開(kāi)玩笑地問(wèn)他：〝老師��！你屬于可愛(ài)型姿態(tài)，上去按壓累了，就趕快下來(lái)嘛，干嘛非要做到汗水濕透衣背了才叫換人！〞他卻相當幽默詼諧地來(lái)了句：〝這是鵝的責任呀！〞我嘿嘿一笑過(guò)后，頓時(shí)肅然起敬，我為〝責任〞二字而感動(dòng)，更為一種樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)崗敬業(yè)精神所感動(dòng)。
在這里實(shí)習的那段日子里，媽媽因為高血壓感到身體不舒服，我便強烈建議她來(lái)人醫心內科住院治療，于是她在這里療養了一周。期間，醫生們優(yōu)質(zhì)高效的診療和護士們無(wú)微不至地關(guān)懷，讓媽媽感到了人醫〝病人至上質(zhì)量第一〞的質(zhì)量方針和〝爭做患者親人〞的愿景。
尤其是做冠脈造影前，由于對手術(shù)流程不了解，媽媽一度有些徘徊，老師們不厭其煩地跟她講一些信息，趙金河老師甚至拿著(zhù)心臟模型給她講原理。最終，老師們一次次耐心地講解幫助媽媽?xiě)饎倭丝謶�。做冠造那天，李靖老師竟然親自將媽媽從_樓推到1樓介入室，這讓我和媽媽都非常感動(dòng)。整個(gè)造影是由Ⅰ病區的劉主任和趙主任完成的，完后張宏考主任又親自閱片，并跟媽媽講解結果。一次小小的造影，上至主任，下到護士，每一位醫務(wù)人員對病人的關(guān)懷都是自始自終。無(wú)微不至的有這樣天使般的醫生和護士，還有什么病魔不會(huì )被戰勝呢？又有哪一位病人不會(huì )豎起大拇指呢？就在媽媽出院回家那天，李靖老師專(zhuān)門(mén)送她到電梯門(mén)口，媽媽笑著(zhù)對他說(shuō)：〝人民醫院，果真名不虛傳，服務(wù)就是好！〞
就在我出科離開(kāi)心內那天中午，在_樓踱步了1圈，看到了這個(gè)〝拳頭科室〞曾經(jīng)獲得的無(wú)數榮譽(yù)，頓生一種莫名的自豪感。我漸漸明白了為什么自己當初會(huì )對這樣優(yōu)秀的科室產(chǎn)生神秘與崇敬感，那是因為這里的醫生和護士是常常將病人從死神那里拉過(guò)來(lái)的天使，他們的行為時(shí)刻表達著(zhù)對生命的尊重。
下樓時(shí)，恰巧李靖老師下班，于是師生二人一同行走直到公交站，他坐59路先走，上車(chē)前又以他那可愛(ài)的微笑對我說(shuō)：〝有時(shí)間常來(lái)玩兒呀，別把鵝忘了呦！〞我也嬉皮笑臉地答道：〝木魚(yú)問(wèn)題〞。說(shuō)著(zhù)，大家都笑了！望著(zhù)公交車(chē)上的老師遠去的身影，我很感動(dòng)：感動(dòng)能遇到這么好的老師，感動(dòng)能在這么好的科室實(shí)習，感動(dòng)能在這么好的醫院實(shí)習！
血液內科實(shí)習心得7
兩個(gè)星期過(guò)得真快，一眨眼就輪完血液科了，之前都聽(tīng)說(shuō)血液很無(wú)聊，只能天天去課室看書(shū)。但我比較幸運，跟了一個(gè)懶老師，什么活都給我干。兩個(gè)星期下來(lái)，收了不少病人，做了兩次骨穿，而且都是成功的。一直跟進(jìn)她的病記，對血液科的處理有了點(diǎn)了解。主任天天查房都喜歡提問(wèn)，看到典型的病人就提問(wèn)講解，每次查房都心驚受怕的，幸虧臨時(shí)抱佛腳奏效，她問(wèn)的問(wèn)題很多都能回答出來(lái)。在血液內覺(jué)得學(xué)到了很多東西，今晚本不用去上夜班的，但我還是去了，畢竟要善始善終，也算是對血液內科說(shuō)聲再見(jiàn)吧。離開(kāi)之前，在門(mén)外看了一下那位18歲的白血病患者，驚訝地發(fā)現他帶上了帽子化療的副作用開(kāi)始出現了，加上今天在電梯里主任說(shuō)他的血小板總是升不高，心里不禁為他添了一份擔心。
血液科里見(jiàn)得最多的就是白血病，個(gè)個(gè)都是戴帽子、戴口罩的樣子，不禁感嘆疾病的無(wú)情。曾受過(guò)一個(gè)病人，病史健健康康的，到醫院查血常規發(fā)現白細胞200多，達到白細胞瘀滯的指標，送他去急查CT時(shí)，家人非常擔心緊張，尤其是他的兒子。對他們來(lái)說(shuō)，這就是天大的災難。對這位18歲的讀高二的男生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天塌下來(lái)了�；叵肫鹱约鹤x高二時(shí)，心里沒(méi)什么顧慮的，就是好好讀書(shū)跟好好踢球，生活非常簡(jiǎn)單。而他卻要患上這種看不到盡頭的疾病，家里的經(jīng)濟也很困難，根本支撐不了他走到盡頭，不管這個(gè)盡頭是骨髓移植還是生命的盡頭。
幸虧網(wǎng)絡(luò )的興起，這兩個(gè)星期來(lái)，經(jīng)常有同學(xué)、老師、社會(huì )熱心人員、紅十字會(huì )來(lái)探望他，籌得的善款也暫時(shí)幫他渡過(guò)了難關(guān)。發(fā)生在他們身上的事情，讓我深感世事難料。他們前一天可能還開(kāi)開(kāi)心心、平平淡淡的，接下來(lái)的日子卻滿(mǎn)是煎熬。我們能做的只是珍惜眼前所擁用的，過(guò)好每一天的生活，努力開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。在血液內科，這可能才是我學(xué)到的最珍貴的'東西。醫生每天面對的不只是病人和疾病，思考的不只是每一個(gè)診療過(guò)程，還有對生命健康的領(lǐng)悟。
雖然實(shí)習得很滿(mǎn)意，但我明顯把的復習落下來(lái)了，沒(méi)能完成這兩個(gè)星期給自己的任務(wù)。下個(gè)科是無(wú)聊的感染科，只能用那段時(shí)間補回落下的內容。到現在還沒(méi)有一個(gè)具體明確的計劃，心里還是有點(diǎn)擔心的，但我還是想先好好實(shí)習，了解一下哪個(gè)科適合自己，等到輪到婦產(chǎn)科時(shí)，我就要全心全意準備考研了。希望自己能堅持到最后，堅持明確的考研意向，堅持艱辛的考研復習進(jìn)程。
明天是周日，我要好好出去玩，好好看球。還有，好好計劃和調整。
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