學(xué)法用法心得體會(huì )
第一篇：教師學(xué)法用法的心得體會(huì )范文
利用暑期兩個(gè)月的時(shí)間，本人較充分地學(xué)習了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。通過(guò)學(xué)習使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了法律意識增強了師生法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習所得談幾點(diǎn)體會(huì )：
一、教師要愛(ài)國守法。教師是教育過(guò)程中主導力量，因此更應學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高綜合素質(zhì)，不斷增強依法執教意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法意識貫徹到實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人為人師表。終身學(xué)習是師德師風(fēng)建設重點(diǎn)內容，古人對教師職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑，這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”職責中教書(shū)一面，而“為人師表”則對老師提出了更高人格上�！〗處熉殬I(yè)最大特點(diǎn)是培養塑造下一代，因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應重視自身道德形象，重視教師職業(yè)特質(zhì)修養和個(gè)性魅力。要嚴格要求做到以德服人、以身立教，在平凡工作中要安貧樂(lè )教、甘于奉獻，為學(xué)生樹(shù)立起楷模形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中教師要自覺(jué)遵守法律法規、嚴格執行師德師風(fēng)規范，要求教師有高度事業(yè)心、責任心。堅持做到尊重每學(xué)生，用教師愛(ài)心去化解學(xué)生逆反心理和對抗情趣，最大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性。在平時(shí)教育教學(xué)中教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護學(xué)生合法權利，不歧視學(xué)生更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生良師益友，使學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
現代教育是開(kāi)放性教育，學(xué)校法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì )密切配合,課內外、校內外多種方法結合,調動(dòng)學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,才能取得更好效果。
第二篇：干部學(xué)法用法心得體會(huì )
作為一名大學(xué)生村干部，直接面對基層群眾的工作者，我們要帶頭學(xué)好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì )：
一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。首先，自覺(jué)學(xué)習、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。其次，學(xué)法、守法是自身建設的需求，作為一名基層黨員干部，首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，基層工作隊伍積極地學(xué)法用法對村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，依法辦事是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎和重要保證，對鞏固執政基礎、規范社會(huì )秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設都起著(zhù)不可忽視的作用。 二、要進(jìn)一步加強學(xué)法用法教育。學(xué)法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識和法治觀(guān)念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學(xué)不深現象。要加大學(xué)法培訓力度，健全考核機制，提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作，充實(shí)內容，培養基層干部用法的能力。 三、要進(jìn)一步提高依法辦事，服務(wù)為民的能力�，F今，社會(huì )主義新農村發(fā)展迅速，農村村民群眾的法律意識增強，如果我們不嚴格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙農村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。我們要時(shí)刻按照“有法可依，有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認真處理群眾糾紛。堅持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會(huì )穩定，做到學(xué)法用法的和諧統一。 堅持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村形成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風(fēng)尚。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)讀萬(wàn)卷，遇事不亂”，讀書(shū)不僅可以?xún)艋说男撵`，陶冶情操，更可以在實(shí)際生活中對我們進(jìn)行疏導，為我們排憂(yōu)解難。讓自己不斷地從書(shū)本中汲取更多的營(yíng)養，雖然國家機關(guān)與事業(yè)單位有所區別，但其中做人、做事的道理卻是相通的。法律知識不僅可以適用和指導公務(wù)員的行為，也可以適用和指導事業(yè)單位工作人員的行為。法律與我們每個(gè)人的生活、工作都是息息相關(guān)的，掌握一定的法律基礎知識并加以熟練地運用對于更好地維護我們的合法權益是必不可少的。作為一名事業(yè)單位機關(guān)的工作人員，我有義務(wù)去加強自己的法律修養，提高自己的法律覺(jué)悟，下面結合自己的本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法的體會(huì )： 一、提升學(xué)法用法的思想認識
思想是行動(dòng)的先導，只有認識上到位，才有行動(dòng)上的自覺(jué)。我國是社會(huì )主義法制國家，提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設社會(huì )主義法治國家是一項重大而長(cháng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習和貫徹運用法律知識，關(guān)鍵在于提高思想認識。由于平時(shí)不善于積累，導致我們對法律知識的掌握相對匱乏，致使我們在遇到一些法律問(wèn)題時(shí)難于應用法律的手段去處理，直接影響了工作成效。這就要求我們必須充分掌握相關(guān)法律知識，才能保證各項工作規范有序開(kāi)展，服務(wù)好工作對象。
二、學(xué)用結合，進(jìn)一步提高自身的法律水平和依法辦事能力
學(xué)法是用法的前提，學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴格依照法律規定辦事。作為一名機關(guān)工作人員，我的工作必不可少的會(huì )用到法律相關(guān)的知識。而且還要懂得在遇到問(wèn)題時(shí)如何運用好這些法律法規，切實(shí)地維護好當事人的合法權益。堅持理論與實(shí)踐相結合，遇到法律方面的問(wèn)題能善于把書(shū)本上學(xué)到的法律知識靈活變通地應用到實(shí)踐中去。只有將學(xué)法與用法有機結合，才能有效地推進(jìn)事業(yè)的健康發(fā)展;只有把學(xué)習法律知識和依法辦事緊密結合起來(lái)，通過(guò)法律手段來(lái)解決穩定中、發(fā)展中出現的新情況、新問(wèn)題，不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問(wèn)題，才能真正維護合法權益。
“匯百溪方能成大�！�，我一個(gè)人的力量終究是非常渺小、非常有限的，要想更好地維護我們的自身合法權益，還需大家共同學(xué)習、共同努力�？梢酝ㄟ^(guò)以下幾個(gè)方式進(jìn)行。一是堅持理論學(xué)習中心組學(xué)法制度。二是堅持培訓制度�？梢远ㄆ诨虿欢ㄆ诘仄刚堃恍┚哂蟹蓪�(zhuān)業(yè)知識的專(zhuān)家進(jìn)行培訓。也可以以談話(huà)的形式，讓廣大職工與聘請人員進(jìn)行面對面的談話(huà)，解除大家的迷惑之處。三是堅持自學(xué)與輔導相結合。俗話(huà)說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，因此最關(guān)鍵的還是我們每一個(gè)人要結合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系自己工作實(shí)際，確定自己需要學(xué)習的內容，加強自身的法律涵養。如果愿意的話(huà)，還可以結合自己的工作實(shí)踐，撰寫(xiě)一些自己在學(xué)法用法方面的調研文章或心得體會(huì )。四是堅持理論聯(lián)系實(shí)踐。讀死書(shū)不如不讀書(shū)，這是一個(gè)眾所周知的道理，我們學(xué)習的最終目的是為了加以運用。在日常工作中，將自己的行為納入到法律的軌道當中，運用法律的手段管理本所、本處室的各項事務(wù)，努力提高自己依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。
通過(guò)學(xué)法，我深深地感受到了沒(méi)有法律是萬(wàn)萬(wàn)不行的，但是法律又不是萬(wàn)能的。我國是法制社會(huì )，做任何事情都應該以法律為基礎，以道德為基準線(xiàn)。法律只能對我們的外部及最基本的行為進(jìn)行規范。在某些思想問(wèn)題上，法律也是束手無(wú)策，甚至顯得那么蒼白。這就需要我們在不斷提高自己法律修養的同時(shí)，更要加強自己的道德修養，做到法主德輔，古人常說(shuō)：“百行以德為首”講的就是這個(gè)道理。
第三篇：公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì )
作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì )。
一、進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設社會(huì )主義法治國家是一項重大而長(cháng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。首先，建設社會(huì )主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。農業(yè)農村工作量大面廣，涉及各個(gè)部門(mén)諸多法律法規，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規范有序開(kāi)展，服務(wù)好本職工作。三是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，公務(wù)員隊伍積極地學(xué)法用法對整個(gè)社會(huì )引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，如對鞏固執政基礎、規范社會(huì )秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設都起著(zhù)不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大群眾要求社會(huì )依法行政、陽(yáng)光行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國家的實(shí)現緊密相聯(lián)。
二、進(jìn)一步確保學(xué)法成效。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái)，我們公務(wù)員系統普法宣傳學(xué)習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關(guān)特別是在基層，相當數量的領(lǐng)導干部和公務(wù)員法治意識和法治觀(guān)念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴謹性和合法性。因此，在將來(lái)的學(xué)法用法工作中，應進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、進(jìn)一步加強依法行政。當前上訪(fǎng)案件和群體性的事件呈急劇上升態(tài)勢，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟為主線(xiàn)上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強，另一方面也反映出沒(méi)有嚴格執法或者依法行政造成的新問(wèn)題新矛盾逐步顯現。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴格依法行政，就有可能累積新的社會(huì )問(wèn)題和矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟快速健康發(fā)展�，F在，依法治國觀(guān)念深入人心的局面來(lái)之不易，公務(wù)員隊伍作為倡導者和實(shí)踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認真解決這些問(wèn)題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會(huì )結構深刻變動(dòng)、利益格局深刻調整、思想觀(guān)念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執法監管體制，實(shí)行領(lǐng)導干部問(wèn)責機制。用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會(huì )穩定，做到了學(xué)法用法的和諧統一。
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