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帶訓教官軍訓心得體會(huì )（通用14篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編精心整理的帶訓教官軍訓心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇1
彈指一揮間，軍訓已結束一個(gè)周了。在為期三個(gè)周的時(shí)間白紙上，同新生們用汗水與激情描繪了出了一幅生動(dòng)、難忘、令人懷念得畫(huà)卷。
帶訓前，為了軍訓的圓滿(mǎn)完成，我們提前來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)只有七天的暑假，每天重復著(zhù)枯燥的訓練，再加上烈日的炙烤，讓我們每個(gè)人都或多或少有些小情緒。但想到第一次新生帶訓的新鮮感和挑戰性，不由得又產(chǎn)生了一種期待，一種沖動(dòng)，一種為圓滿(mǎn)完成帶訓任務(wù)的挑戰激情。懷著(zhù)這樣的心情，我走上了帶訓的崗位。
第一次和新生見(jiàn)面，在隊列前自我介紹時(shí)，有些小緊張。視線(xiàn)掠過(guò)，絕大部分都是女生，這似乎又給我的帶訓任務(wù)增添了更大的挑戰。任務(wù)分配前以為是帶男生方陣，培訓的方向也是從男生角度出發(fā)的。而眼前的新生們讓我感到有些措手不及。不管怎樣，還是得硬著(zhù)頭皮上。接過(guò)新聞專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的新生，初次自我介紹和相互了解以后，給我的感覺(jué)他們早就做好了上大學(xué)接受軍訓洗禮這堂課的準備。沒(méi)有傳說(shuō)中的刺頭，也沒(méi)有奇幻中的'奇葩。一個(gè)個(gè)新生都是充滿(mǎn)著(zhù)期待迎接著(zhù)接下來(lái)的軍訓。
由于本年度的天氣情況非常的不錯，幾乎沒(méi)什么大熱天。所以前期每天的訓練也不是很累。時(shí)間上自然也過(guò)得比較快。在帶訓的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認識了他們，了解了他們。雖然前期訓練只有那么幾天，但是他們每一個(gè)人卻在我的內心深處落戶(hù)，生根。在重新劃分方陣的那天早上，我心情幾乎就跟第一次來(lái)學(xué)校與家人難舍一樣。但那天早上，我沒(méi)有把這個(gè)情緒帶到訓練場(chǎng)，我不想看到有一個(gè)人哭。在集合時(shí)看，我只是帶著(zhù)開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)了一句：一個(gè)小時(shí)后我們就要分方陣了哦。從有些人得眼光中能看出來(lái)那種不舍。但該走的程序必須得走。
方陣在那天上午很快就分好了，以前帶的好多新生被分到其他方陣去了，心里不舍，卻也無(wú)奈。而更讓我無(wú)奈的是我帶上了學(xué)長(cháng)們流傳的飛虎隊。男女混合方陣，身高差距大，動(dòng)作不協(xié)調，男女步伐節奏不一致……一個(gè)個(gè)的困難擺在我的面前。但是，我從未跟他們說(shuō)什么是飛虎隊，更未曾提過(guò)他們就是飛虎隊，因為我就不信沒(méi)有改不過(guò)來(lái)的飛虎隊。所以在接到他們時(shí)我還調侃著(zhù)說(shuō)：男女都有的混合方陣，全系就一個(gè)，我們就是加強排。
后面幾天的時(shí)間更是飛逝。也許是我帶訓的經(jīng)驗不足吧，也有可能是有些同學(xué)的協(xié)調性難改吧。在距正式閱兵分列式還有兩天的第一次預演上，我情緒乎幾跌倒了谷底，一動(dòng)踢過(guò)來(lái)，各種千奇百怪。每個(gè)帶訓教官跟在自己帶的方陣旁邊，從主席臺走過(guò)的那段短暫卻漫長(cháng)的距離，我終于深切體會(huì )到了榮譽(yù)這兩個(gè)字的意義。似乎所有的老師，教官，同學(xué)的目光都匯聚到了我這個(gè)失敗教官的身上。當時(shí)真是想掘地三尺自己進(jìn)去。后來(lái)的第二遍情況也沒(méi)有絲毫好轉。但出于對自己原則的堅持，對他們的責任。我還是堅持著(zhù)走完了那一段漫長(cháng)的路�；貋�(lái)，老師看了新生們的表現也非常的無(wú)奈，只用了四個(gè)字形容：張牙舞爪。雖然沒(méi)有直接說(shuō)教官怎么的差，但在旁邊聽(tīng)著(zhù)比被潑了冷水還涼。而隊列里那一張張童真的面孔也少了平日的天真�；氐綄嬍�，身心疲憊。但讓我感到非常無(wú)助的時(shí)候，那群可愛(ài)的人發(fā)來(lái)了一條條安慰我的短信，似暖流注入了我悲涼的心田。我真的帶不好這次分列式嗎？我從來(lái)都不服輸，沒(méi)到最后時(shí)刻，決不放棄。
第二天，重新振作，充滿(mǎn)了激情站在他們的面前，對隊列進(jìn)行了調試，強調了細節，進(jìn)行了動(dòng)員思想工作。似乎是昨天大家都受打擊了吧，這一次我們的士氣十分高漲。同志們的態(tài)度也極其端正。大家此時(shí)此刻都想把這個(gè)分列式踢好。心往一處想，勁往一處使。一次踏樂(lè )下來(lái)，我們成功了。當時(shí)我就激動(dòng)得喊道：你們踢得非常的棒！同學(xué)們也十分的激動(dòng)和興奮。在最后，我們也獲得了成功，因為他們在我心中永遠不是飛虎隊，而是我們大家的加強排。
軍訓，晃眼就過(guò)去了。雖然很累，但是很是值得。因為我會(huì )永遠記得，在城南的那片土地上，我曾和一群人流過(guò)汗，傷心過(guò)，奮斗過(guò)。那些個(gè)城南往事和那群可愛(ài)的人將永遠銘刻于我的內心深處。
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇2
短暫的帶訓結束了，短短十幾天的帶訓生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓大一的新生，但這次帶訓對于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程，這次帶訓，我體會(huì )很深。
從桂林集訓回來(lái)，我就一直很期盼著(zhù)這次帶訓。教官團訓練時(shí)，我在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì )了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著(zhù)將學(xué)到的東西，在帶訓中實(shí)踐，對于這次帶訓，我充滿(mǎn)了信心。
看著(zhù)一批批新生入校報到，我對即將到來(lái)的帶訓工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔心，我不知道自己有沒(méi)有能力完成好這次帶訓，但更多的，還是是我對未來(lái)這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當從面對他們那一刻開(kāi)始，就完全消失了。面對著(zhù)一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來(lái)到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì )，什么也不懂，對大學(xué)知識未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責任感，在未來(lái)的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現在最重要的責任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著(zhù)嚴肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對我我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺(jué)得訓練太簡(jiǎn)單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內心里改變對待軍訓的態(tài)度，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )這種內心的改變，遠遠要比軍訓期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣里的小姑娘哭的很傷心，也許她們自己也不懂為什么會(huì )難受甚至哭出來(lái)。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來(lái)說(shuō)，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來(lái)要做的，只是靜下心來(lái)，重新投入到訓練中去。
軍訓之后，不再那么忙碌，我靜下心來(lái)總覺(jué)得自己還應該從這里學(xué)會(huì )什么。后來(lái)和一位學(xué)長(cháng)聊天時(shí)，他提醒了我一句：想想你這些天對他們的心態(tài)!這時(shí)我才恍然大悟。的確，開(kāi)始的時(shí)候，我是裝出的`威嚴和憤怒，因為作為教官，我必須建立這種威信，可是到了后來(lái)，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自?xún)刃牡牧�，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來(lái)，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì )了承擔這份責任。
他們沒(méi)有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺(jué)間，我已將他們看做是自己的責任，我也在盡自己所能去承擔好這份責任。從一開(kāi)始那種責任感，到現在我真的在履行我的責任，我知道，這是我在這次軍訓中最大的收獲。當然，怎么帶隊，怎么講解隊列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔當了自己的責任。
一次看起來(lái)很簡(jiǎn)單的帶訓，卻在我的成長(cháng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓我也認識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)，優(yōu)秀的同級國防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著(zhù)不一樣的成績(jì)。他們的身上，必然有著(zhù)他們獨特的方法和能力，這是我在以后的生活里應該注意和學(xué)習的。
這次帶訓工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒(méi)有白費，因為我已經(jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來(lái)的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎，以共和國后備軍官的標準嚴格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入部隊，為共和國的國防事業(yè)奉獻自己的青春和熱血!
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇3
以前就軍訓過(guò)幾次，但那時(shí)是別人給我們軍訓，現在我也當上了教官，開(kāi)始給別人軍訓了，心里有一種奇妙而復雜的感覺(jué)。
當我穿上軍裝，走上訓練場(chǎng)，面對著(zhù)那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時(shí)，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經(jīng)不一樣了。
以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無(wú)以成江河”的道理。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會(huì )使使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
如今，我也是教官了，心情既激動(dòng)又不安。激動(dòng)的是自己終于可以站到曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的那個(gè)位置上，去執行那威嚴的號令;不安的是不知道自己怎么才能帶給學(xué)生們最好的表現，以滿(mǎn)足他們他們求知的欲望，而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發(fā)現自己的擔心是多余的，原來(lái)只要以全力以赴的態(tài)度去對待軍訓，就可以創(chuàng )造出最佳的效果。
有人說(shuō)軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的`，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)說(shuō)得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！庇纱丝梢�(jiàn)，成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)著(zhù)。
今天，我是教官了，肩負著(zhù)重大的責任和使命。我想讓我的學(xué)生們從軍訓中懂得：每個(gè)人都應該在自己的人生途中，印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何 嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣呢!
現在，我是教官，就應起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了訓練。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇4
歷時(shí)13天得新生軍訓圓滿(mǎn)結束，這些天一路走來(lái)，感悟良多，所以在此反思做個(gè)總結。
總的來(lái)說(shuō)，軍訓算是比較成功的，不管取沒(méi)取得多么驕人的成績(jì)，大家一起努力過(guò)、奮斗過(guò)、掙扎過(guò)、欣慰過(guò)，訓練達到了應有的效果，讓新生變得堅韌而有力。其實(shí)帶訓期間，我自身也產(chǎn)生了變化，不僅僅是情緒的波動(dòng)，還有性格特點(diǎn)的顯性變化。若不是這次軍訓，我可能不能發(fā)覺(jué)深藏在自我最深層的品質(zhì)，更不能在短期內讓自己成長(cháng)得更加成熟。
經(jīng)過(guò)寒假的教官軍訓和暑假復訓，當聽(tīng)到今年帶訓人名單里有自己時(shí)，雖有興奮，但又伴隨著(zhù)些許不安，可能是不自信擔當這種重任吧!身在一群人當中，容易感到寂寞。我也是怕寂寞的人，怕自己的無(wú)趣影響到他人。我也不敢說(shuō)自己的經(jīng)驗豐富，因為這是我第一次帶新生軍訓，雖然學(xué)院xx周年校慶的時(shí)候參加過(guò)校閱方隊的訓練，但那些都是老生，都有一定的隊列基礎，而這次要面對的是完全沒(méi)有基礎的新生。再者是怎么處好“官兵”間的關(guān)系，怎么做才能在別人能接受的條件下做到高效率。這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)?yè)衔乙幌�，真像是“考前綜合癥”!
9月3日下午與新生見(jiàn)面，由于自己有點(diǎn)事沒(méi)能參加，也沒(méi)能與他們交流一下，不知道他們的脾氣心里還是沒(méi)有底�？偨坦偈虑坝侄诿课唤坦僖憩F得嚴肅兇狠，可我最不擅長(cháng)就是裝壞人。但對于后面的訓練，這也是必須的，沒(méi)有威嚴，何以治人，所以要軟硬兼施。
軍訓開(kāi)始了，第一天在學(xué)院見(jiàn)到所帶班級的'學(xué)生，還是有點(diǎn)小緊張。這個(gè)班和我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以心里感覺(jué)親近了許多，怎么說(shuō)我也是大四的人了，這也給我增加了不少信心。訓練開(kāi)始的前3天，天氣很熱(其實(shí)這13天應該是有史以來(lái)天氣最好的軍訓日了)，同學(xué)們也感到很新鮮，訓練刻苦，娛樂(lè )活動(dòng)也好組織，整個(gè)訓練都在輕松愉悅的氛圍中有序進(jìn)行著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾天，大家都曬成黑炭了，我還開(kāi)玩笑的跟他們說(shuō)：“教官臉黑，心更黑�！庇柧毿菹⒌臅r(shí)候我會(huì )時(shí)不時(shí)的給他們講一講學(xué)校的事，講講學(xué)校的半軍事化管理，講一些他們不知道的事我也喜歡在他們累時(shí)，與他們一樣席地而坐，聊一聊家�，嵥�，貼近他們的生活。沒(méi)多久就跟這個(gè)班混熟了，我也能放開(kāi)地和他們唱歌，帶他們跟別的隊拉歌，他們也都很積極地投入到群體中來(lái)活動(dòng)，加速班級的融合，這是讓我覺(jué)得很成功的地方。但在訓練時(shí)，我又表現出來(lái)另一個(gè)我認為截然不同的形象。
眼神堅定、鐵面無(wú)私、話(huà)語(yǔ)不偏不倚，絕對的正氣凜然。但是他們也能看出來(lái)我罰起人來(lái)并不像其他教官那樣狠，他們還說(shuō)都能理解我這特有的溫柔，自己會(huì )嚴格要求的。我也知道他們訓練辛苦，也很想去做好，畢竟訓練的時(shí)間比較緊張，有時(shí)候還差點(diǎn)火候。 我早對他們說(shuō)過(guò)，“犯錯可以原諒，但我首先需要讓你知道錯在哪里，再懲罰�！彼悦看卧谡拒娮嘶蛘咂渌麜r(shí)候，我總要先站在他跟前，指出并認真糾正其錯誤，認為他了解并能做好以后，再適當加以懲罰，例如軍姿的手型等。罰得不重，但我希望他們在知道不足后能夠自覺(jué)改正�？赡軇e人覺(jué)得這樣太松，不足以讓其做好，但是我認為，如果不能體諒教官這樣耐心的教導，仍然死性不改，懲罰根本就拯救不了他，只能讓他更加叛逆。這樣的人不值得去教導，也沒(méi)必要去懲罰，社會(huì )是優(yōu)勝劣汰的，等其認識到現實(shí)的殘酷時(shí)，很欣慰的是，他們都是那么的積極、自覺(jué)，不必我多次強調。我一貫主張勞逸結合，不打疲勞戰，該努力時(shí)努力了且達到成效，就休息放松。有時(shí)候我也會(huì )心情急躁，出手打了他們，但打完之后就后悔了，在心里罵自己，絕對不能打學(xué)生。所以我很看重每一次的教學(xué)效率，總需要想到通俗易懂的方法來(lái)示范，因為我浪費不起大家的時(shí)間，要對大家負責!
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇5
烈日炎炎，校園已人影稀疏，一群空軍藍仍在訓練場(chǎng)訓練隊列，雖已汗流浹背，但是那種即將帶軍訓的熱情卻更為火熱。時(shí)至暑假，我們加訓半月，為的就是20XX級新生的軍訓任務(wù)，為的就是提高我們國防生指揮帶隊水平，為的就是提高在校培養軍官缺失的軍政素質(zhì)。選培辦給了我們這一次歷練與展現自我的機會(huì )，我們由衷的感激與興奮，同時(shí)我們也深感自己指揮領(lǐng)導能力不足的壓力。長(cháng)空礪劍，伴隨新生的歡聲笑語(yǔ)今刻已來(lái)臨，我們早已蓄勢待發(fā)，昂首挺胸，用自信挑戰我們的缺點(diǎn)。
雖然去年已經(jīng)當過(guò)教官，但是我是以一名土建系連長(cháng)身份面對那由334個(gè)不同表情怪異眼神的新生方陣，心理委實(shí)有點(diǎn)緊張，人數之多實(shí)在讓我有點(diǎn)震撼。在訓練他們與和他們相處的這些日子，我覺(jué)得最深刻的就是以下幾點(diǎn)：
注重觀(guān)察，行動(dòng)感染。剛開(kāi)始就是練軍姿，他們的站姿真是讓我很是頭疼，各種歪腦袋，各種含胸，各種駝背，各種聳肩。其實(shí)在去年的帶訓中我就看到了新生尤其是90后們的身板與身姿的怪異，但是真正看到這么多人要去糾正，心理卻是有點(diǎn)涼，真是不簡(jiǎn)單。但是我沒(méi)有放棄，也不會(huì )應付了事，我是教官。在每個(gè)人的面前我會(huì )指出他們的.錯誤并細心糾正，嘴上還不停的以很親切的口吻講說(shuō)駝背等錯誤對以后身體與形象的影響，當然每糾正一位新生都會(huì )夸夸，他們也就很努力的糾正，“好，就這樣，保持住，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)``````”聲音不斷，行動(dòng)繼續，每一次糾正時(shí)間都將近十幾分鐘，但是他們那努力到發(fā)抖的身體，滿(mǎn)臉的汗水我真的很欣慰，每一位同學(xué)的表情都印在我的腦海，身體實(shí)在不舒服我就主動(dòng)就叫他休息，相信只要我們一開(kāi)始就用心去關(guān)注他們，用耐心與行動(dòng)去感染他們，后期的訓練將會(huì )事半功倍。
調整心態(tài)，改變思想。剛開(kāi)始的軍資與停止間動(dòng)作，兩天下來(lái)他們都覺(jué)的自己啥動(dòng)都懂了，心理有點(diǎn)厭煩。然而他們的整體動(dòng)作確實(shí)亂七八糟。這時(shí)我們如果不做好思想工作，那么下面的訓練將毫無(wú)效率。首先我想到的就是競爭，唯有競爭意識才能激發(fā)他們的斗志，90后的特點(diǎn)就是特別的倔強，不服輸。首先是時(shí)不時(shí)內部挑“刺頭”與“精英”單獨“展現”隊列動(dòng)作（或是在女生面前），抑揚結合挑起內部的競爭意識。當他們齊步確實(shí)走的不錯，心也就高傲起來(lái)，又一次遇到小矛盾了。這時(shí)首先還是那般很不滿(mǎn)意的表情與訓斥的話(huà)語(yǔ)，同時(shí)當他們疲憊時(shí)，讓他們看看其他更好的方陣，看看更好的齊步。這時(shí)那股不服的勁兒又再一次爆發(fā)，動(dòng)作從個(gè)別人的擺彎臂，低頭，八字腳慢慢轉變改正，進(jìn)而排面才整齊，走路才更大方。也許前面的都太過(guò)于簡(jiǎn)單，到了正步端腿是那才叫累呀。累了，砸地無(wú)力了，身體搖晃了，難道他們不想嗎？其實(shí)很多人都在努力，就是每排有那么幾個(gè)人偷懶，整體的效果就大打折扣，偷懶的心情也在無(wú)形中滋長(cháng)。還好有國防生在旁邊訓練，也許是因為我經(jīng)常拿國防生新生的訓練來(lái)挑逗他們，讓他們超越國防新生，所以當看到國防生的不懈努力后，心理就會(huì )拔涼拔涼的。打擊并不是目的，關(guān)鍵就是他們從心里就想超越（超越基本上是我講的最多的辭了）。經(jīng)過(guò)又一輪心理大整頓，效果又一次提升。到了后期要分方陣時(shí)，我就會(huì )以“優(yōu)勝劣汰”來(lái)激勵大家，雖然很是絕情，但是確實(shí)行之有效。其實(shí)要想帶好軍訓，首先就是從心態(tài)上，思想上改變，正如連長(cháng)說(shuō)的：練素質(zhì)第一，隊列次之。
鼓舞士氣，非我莫屬。分完方陣后，就會(huì )有“飛虎隊”的出現，他們的心情很是沮喪，走路垂頭喪氣，說(shuō)話(huà)語(yǔ)不搭調，隊列懶懶散散，因為他們有一種被拋棄的感覺(jué)，有一種被人無(wú)視的感覺(jué)，有一種無(wú)盡的辛酸。同時(shí)訓練那么多天，他們的努力大家都看在眼里，但是卻是那般的無(wú)情分割，一條鴻溝隔閡，讓他們的等次下了一等，對于好強，倔強的他們，對于初來(lái)自由開(kāi)放的大學(xué)的他們，確實(shí)很是不愉快。我們能理解，所以我們不會(huì )放棄，這時(shí)首先就是讓他們重拾信心，永不放棄，經(jīng)過(guò)很久的心理交流才把大家的心收了回來(lái)，他們的斗志就更旺盛，尤其是當其他方陣都踏不上樂(lè )，而他們又有點(diǎn)踏上樂(lè )時(shí)，小小的鼓勵那都是無(wú)盡的能量。他們的超越心理那是更不用說(shuō)，確實(shí)他們的隊列有了很大的進(jìn)步，可以說(shuō)差點(diǎn)超越了普通方陣。
軍訓的日子已經(jīng)遠去，但是那一幕幕訓練的場(chǎng)景，那一幅幅歡快笑語(yǔ)的畫(huà)面，我真的難以忘懷，難以忘懷那帶訓的考驗；難以忘懷那不懈努力的倔強；難以忘懷那知恥后勇的擔當；難以忘懷那蛻變的歡聲笑語(yǔ)。無(wú)論何時(shí)，記憶相隨，放飛自我。
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇6
有人說(shuō)軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)說(shuō)得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！庇纱丝梢�(jiàn)，成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)著(zhù)。
九天的軍訓已經(jīng)落下帷幕，感謝學(xué)院、武裝部、職教中心各位領(lǐng)導老師和各位同學(xué)的支持，九天來(lái)有苦也有樂(lè )，嚴肅活潑著(zhù)，更展現出許多好人好事。同時(shí)也離不開(kāi)教官組的辛勤付出，為圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)打下堅實(shí)的基礎。
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣呢！
軍訓，是提高自己技能的一種方式，也是一種增強魄力的考驗，在軍訓中可以體會(huì )到什么是紀律，什么是合作，什么是苦，什么是甜，什么是收獲，什么是感情。收獲到的是榮譽(yù)感和奮斗的精神和激勵……
軍訓的時(shí)光總是那么的短暫，從一開(kāi)始一張張陌生的面孔到現在一張張熟悉的臉龐，從一開(kāi)始自由散漫的狀態(tài)到現在集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)、團結互助，軍訓也是慢慢成長(cháng)和認識的一個(gè)過(guò)程，在以后的`日子大家也要共同成長(cháng)、共同面對未來(lái)。
所謂堅持就是勝利，在這幾天的軍訓教官生活中，同學(xué)們堅持不懈，努力展示自我的樣子我都看得到。我只是一個(gè)組織者，而同學(xué)們是執行者。第一次作為一名教官參加軍訓，心里有很多的忐忑，但每天都能看到他們陽(yáng)光的樣子，我的心也有所寄托。第一個(gè)學(xué)期，我就有做教官的打算，慢慢的，每天都不停重復的提醒自己，多加練習，自己可以，一定可以競選上教官。時(shí)間很快，我不僅競選上教官，還成功的帶他們度過(guò)了10天的軍訓生活，這個(gè)體驗會(huì )是我永生難忘的事。
通過(guò)帶軍訓，讓我感受到了付出的努力永遠不會(huì )白費，也能看到中專(zhuān)學(xué)生的努力和成長(cháng)，從一開(kāi)始懶懶散散的到現在能獨當一面，能夠看出有很大的進(jìn)步和變化，特別是他們在奔赴前程的時(shí)候，讓我看到了他們的團結和努力，讓我覺(jué)得能夠做他們的教官很榮幸，雖然平時(shí)也罵他們，也打他們，但是總得來(lái)說(shuō)他們在我心里是最優(yōu)秀的。
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇7
一天早上，你們乖乖的在那兒站軍姿，我接過(guò)你們的軍訓心得，題目都是“我的教官”。邊看邊笑，怕被你們發(fā)現，就站到隊伍后面看了，不時(shí)還沖旁邊的教官得瑟，想著(zhù)你們還是too young too simple。軍姿站完后，我還是忍不住當著(zhù)你們的面笑了，估計是有人看出來(lái)了，說(shuō)“教官也要給我們寫(xiě)一篇心得”。好吧，我就順口答應了。
我是第一次當教官，不像其他4位教官有經(jīng)驗，在見(jiàn)你們之前，心里想了很久，想著(zhù)怎么才能帶好你們。我話(huà)不多，說(shuō)實(shí)話(huà)還有點(diǎn)小緊張，第一天下午是和市營(yíng)班的新生見(jiàn)面，板著(zhù)臉，簡(jiǎn)單的介紹完自己就走了。對了，第一天就做了一件錯事，把我的電話(huà)號碼告訴了你們，晚上查完寢拿出手機一看，五六個(gè)未接電話(huà)，我也是too young too simple。你們可能不知道你們的楊超班導，我倆是很好的朋友，就商量著(zhù)和其他教官換了帶你們，事實(shí)證明換得很值，你們都那么優(yōu)秀。第二天，加入了工商班，兩個(gè)小班加起來(lái)有71人了，要記清你們所有人的名字還真不容易，到現在還有對不上號的。工商班的吳桂敏班導人很好，每次都把茶泡著(zhù)，人真的好。
我們班比其他班要安靜好多，因為我是一個(gè)話(huà)不多的人，也沒(méi)有娛樂(lè )細胞或者幽默細胞，你們在我的帶領(lǐng)下，在休息時(shí)間都是呆坐著(zhù)，其實(shí)這樣也好，可以好好的放松休息。有時(shí)候強迫著(zhù)被你們要求著(zhù)唱流行歌，但是我真的只會(huì )唱幾句，于是就只好教你們唱“當祖國召喚的時(shí)候”。為了不讓大家太掃興，那次我回本部送資料，翻了好久找到以前學(xué)軍歌的歌詞，我很喜歡聽(tīng)的“獻身使命歌”，我保證咱們國防生里沒(méi)幾個(gè)人能會(huì )唱，但真的還不錯，聽(tīng)了很多遍學(xué)會(huì )的。
xx年9月23日，下了雨，陪你們在圖書(shū)館練歌，過(guò)了會(huì )兒，工商市營(yíng)的孩子們進(jìn)來(lái)了，端上了蛋糕鮮花和寫(xiě)滿(mǎn)你們祝福的冊子，唱起了生日歌�！斑@是我度過(guò)的最開(kāi)心最特別最感動(dòng)的一次生日，謝謝你們”。不知道還可以說(shuō)些什么，最怕這種場(chǎng)面了，真的謝謝你們。知道你們準備了很久，還冒雨排練。你們很可愛(ài)，謝謝你們。其他教官都好羨慕的，哈哈哈。那個(gè)冊子還有沒(méi)有放飛的孔明燈，我都好好的收藏這在，不會(huì )辜負你的祝福的。
之后分了方陣，教官很欣慰，我們班進(jìn)入第一方陣的人有很多，應該是最多的。那晚你們應該都不會(huì )忘記，罰你們跑圈和深蹲。完了之后，我還罵你們是垃圾，被挑剩下的一群垃圾，就像被倍的學(xué)校挑剩下了，來(lái)到師大一樣。其實(shí)，我還想說(shuō)，但是你們有機會(huì )不做垃圾，不管在哪個(gè)方陣，我們工商市營(yíng)都要做最拔尖的，教官也希望你們在以后的大學(xué)生活里，勤奮刻苦，嚴謹治學(xué)，鍛煉身體，在各個(gè)方面都不落人后。
雖然帶第一方陣，但我也每個(gè)方陣都帶過(guò)，為的是多見(jiàn)見(jiàn)你們，不管在哪兒，你們都是屬于我帶領(lǐng)的一個(gè)集體，不想讓你們覺(jué)得沒(méi)有歸屬感。你們的教官是劉教官，哈哈哈哈。關(guān)于訓練，我們班的沒(méi)得說(shuō)，都是最努力的。我從不因動(dòng)作不規范而罰人，沒(méi)教好你們動(dòng)作要領(lǐng)是我的失誤，不在你們，而不遵守隊列紀律和態(tài)度不端正，是一定會(huì )罰的。沒(méi)有經(jīng)常罰你們是因為你們的態(tài)度都還不錯。所以也別老說(shuō)我是溫柔教官了，只是你們沒(méi)沒(méi)往那個(gè)方面點(diǎn)火，哈哈哈。
有個(gè)小遺憾，打靶那天我在整隊，沒(méi)有上去打靶，別的教官都給班上人子彈殼兒，就我們班的沒(méi)有。我這里還有30個(gè)，是去年打靶時(shí)留下的，想要的報名。
原本通知的是9月28號閱兵式，可硬是推遲到29號，原來(lái)定好的票也改不了，只好先走了。我知道你們會(huì )傷心也會(huì )埋怨，別的教官和班上的同學(xué)道別離，你們只能自己落淚，如果可以，我真想哪兒都不去，陪你們走到最后，親眼看你們創(chuàng )造輝煌�；疖�(chē)上聽(tīng)到你們那晚為我唱的歌，我知道你們很多人都唱哭了，我也在火車(chē)上想要落淚。第二天早上，我還在火車(chē)上，你們告訴我你們創(chuàng )造了歷史，閱兵式二等獎第一名！我很激動(dòng)，比你們還要激動(dòng)，你們都是好樣的。
點(diǎn)最后一次名了。袁佳玲，第一天站軍姿的時(shí)候，不知道怎么回事你抖個(gè)不停，都快流淚了，后來(lái)就好了，后來(lái)你進(jìn)了第一方陣，雖然有時(shí)候還是可以看到你有些不協(xié)調，但表現的越來(lái)越好，你很ok哦。廖倍聰，很堅強的女孩，身體不舒服還是堅持下去。胡茜，軍訓第二天你就請假了，請了6天，請假條還在我這兒呢，跟我同一天生日的96年的小孩兒，以后注意身體。黃嘉敏和曹巧稚，你倆都很努力，訓練和站軍姿的時(shí)候都可以看出來(lái)，我可是一直都很看好你們的。劉玲，我堂姐也叫這個(gè)名兒。廖琳，你好白啊，還欠你一個(gè)擁抱。曾南裕，尼瑪，就是一朵奇葩，站著(zhù)就跟面條一樣，擦。覃赫齡，你也老是站不好，帽子怎么都搞不好，你，王曼玉，徐楚楚是一伙的吧。周燕，讓我想起了我們寢室一個(gè)人的女朋友，很踏實(shí)。劉夢(mèng)琦，林黛玉的樣子，注意身體啊。梁阮婷，我很好奇，名字頭兩個(gè)字都是姓，是繼承了爸媽的吧？喬振華，站著(zhù)可以不眨眼。郭焙文，你也不錯，你和朱蕭逸都可是標兵的候選人吶。劉念，我的小老鄉，但是自我介紹的時(shí)候說(shuō)你是武漢的，就注意你了，每次點(diǎn)名的時(shí)候，就會(huì )多點(diǎn)你兩次
，逗你玩兒，哈哈哈。李肖旋，看得出你以后可以干好學(xué)生工作的`，很有能力。劉杰，我們班踢正步最好的，很棒。馬天苗，鄧敏娟我知道你們是誰(shuí)。何文，看起來(lái)好小啊，還問(wèn)過(guò)你到底幾歲，哈哈哈。黃紀旺，得練字了。焦琪，沒(méi)像你的名字一樣嬌氣。幸明爽，你和許金瑤耍我我可記得。曾肖盟，別說(shuō)你是小胖行不？絕對是大胖！那天你跑到第一方陣來(lái)，順利進(jìn)入了第一方陣，我很高興。謝金平，我還記得你同邊的，不過(guò)你們所有人的動(dòng)作都不是問(wèn)題，都可以改過(guò)來(lái)，因為你們的態(tài)度絕對是商學(xué)院最好的。張忠原，你也好胖，我們班胖子比例好高。趙麗芬，我知道你是哪個(gè)，陳佳露，你找我要夏磊教官的qq對吧，你知不知，那些找自己教官問(wèn)別的教官的qq電話(huà)啥的是最傷人的了。賈勝男，看得出你父母對你的期望，勝過(guò)男孩子，所以你的飯量也很足。梁琴，很穩重，也是第一個(gè)在軍訓休息的時(shí)候和我聊天的人。彭迎春，活躍分子。顏凱妮，小美女哦。李南莎，你的錢(qián)包找到了，以后要小心了。岳歆婷，湖北老鄉，我們下次得好好聚聚，也可以一起火車(chē)回家啊。王赫，老是叫錯你的名字，沒(méi)讀多少書(shū)，別見(jiàn)怪。伍翔，每天見(jiàn)你就想搞你人，被我罰得不少。蔣嘯成，我知道你是女生。江有儀，讓人感覺(jué)就很成熟懂事，不像大一的，不錯哦。包雨馨，黑龍江的，離家這么遠要照顧好自己，別讓爸媽擔心。王琦，看你的扣扣，還是比較活躍的。唐偉樂(lè )，你和喬振華只是一個(gè)類(lèi)型的。王豪，人長(cháng)得瘦但是要有精神，挺起胸膛就行了。王崇求，你是一個(gè)很特別也很有抱負的人，教官祝你成功。程惟希，你的帽子。孟秦，二胡十級，好牛逼，我一直都很佩服精通樂(lè )器的人，懂音樂(lè )的人生活質(zhì)量也會(huì )高很多的吧。陳俊，你很英俊。劉浩，名字寫(xiě)在衣領(lǐng)上的那個(gè)。鄧彩燕，你也很優(yōu)秀哦。余明珠，眼睛老是到處瞄，不老實(shí)啊。榮貴，你怎么那么黑，和我有一拼了。羅威，好q啊。還有丁銘銘，王碧霞，黃珊，李林，楊小雨，謝星星，楊雁婷，李培，劉興虹，朱月霞，陽(yáng)羨艷，陳穎，易莎，彭蓉，劉熠，還有十來(lái)個(gè)名字和人對不上號的，你們也別傷心哈，體諒一下教官，怎么說(shuō)也比你們老兩歲，記憶力差了。
至此，軍訓結束了。我也不再是你們的教官了。以后肯定還會(huì )見(jiàn)面的，到時(shí)候叫我學(xué)長(cháng)就好了。咱們同在一個(gè)校園，知道有你們這一群可愛(ài)的xx級商院人在，就覺(jué)得好欣慰。千錘百煉，王者商院。
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇8
為了確保軍訓工作的順利進(jìn)行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
一、熱心
當學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時(shí)，教官都會(huì )熱心地出現在他們面前。
二、耐心
訓練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的動(dòng)作。在示范整理宿舍內務(wù)時(shí)，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學(xué)員情緒波動(dòng)，或由于思鄉之情而落淚時(shí)，教官則耐心開(kāi)導，使之情緒穩定，心情舒暢。
三、細心
訓練過(guò)程中，教官們總能及時(shí)發(fā)現生病的學(xué)員，使他們得到及時(shí)的治療，教官都會(huì )無(wú)微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開(kāi)水。
四、真心
訓練時(shí)，教官們毫無(wú)保留地教會(huì )學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項技能；休息時(shí)，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。
五、愛(ài)心
每一位教官都將學(xué)生當作自己的親人對待，用愛(ài)心鋪就軍訓的星光大道。
x營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓練緊張有序。
作為教官，統帥這群“新兵”對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著(zhù)前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒(méi)有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來(lái)迎接；面對軍訓，他們并沒(méi)有畏懼退縮，而是用有力的步伐來(lái)證實(shí)意志堅定。
他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時(shí)，有時(shí)步伐不統一，他們一次又一次地糾正；訓練時(shí)，他們喊出的口號震破天際，在籃球場(chǎng)上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無(wú)味，但是我的兵，他們總是用自己的'熱情和笑容來(lái)面對。
我的“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇9
經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà)“愛(ài)兵如愛(ài)子”，開(kāi)始本以為是一句空話(huà)，通過(guò)本次軍訓，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會(huì )很?chē)栏竦囊�，我�?huì )經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會(huì )恨我，但是離開(kāi)后才會(huì )發(fā)現，這是一種親情，我想說(shuō)：“你們是我的孩子!”
軍訓是辛苦的，對于小學(xué)生、大學(xué)生對于教官都一樣，一樣地頂著(zhù)烈日不斷地練習，確實(shí)苦、確實(shí)累，但是我們從來(lái)沒(méi)有怕。在新生的體力達到極限的時(shí)候，他們會(huì )提不起精神，會(huì )叫苦叫累，越是這個(gè)時(shí)候越是進(jìn)步的階段，作為一名教官，不光要會(huì )教動(dòng)作，嚴明紀律，還要會(huì )做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰斗力的部隊。
在訓練的時(shí)候，原地間的動(dòng)作是枯燥無(wú)味的，軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見(jiàn)方的區域活動(dòng)，幾天如一日，他們的心情隨著(zhù)體力的不支而煩躁，開(kāi)始一些抵觸心理，在隊伍里亂動(dòng)、講話(huà)、訓練不認真。都是00后，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的.滋潤。
遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在童年讀書(shū)的趣事、我認為很厲害的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對美好生活的憧憬，同時(shí)增進(jìn)了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學(xué)長(cháng)、哥哥!同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自?xún)刃牡叵Ｍ麄冞^(guò)好學(xué)習生活。
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇10
陳竹，正如他經(jīng)常講的那句話(huà)“要嚴謹”一樣，是一個(gè)非常嚴謹的人。第一天的軍訓下來(lái)只想用一個(gè)字形容他，就是“悶”。但是隨著(zhù)相處的時(shí)間的長(cháng)久，我們越來(lái)越發(fā)現他可愛(ài)和含羞的一面。比如教我們歌時(shí)，他居然含羞的躲在我們背后。比如他時(shí)不時(shí)的笑場(chǎng)。這些都足以使我們喜歡他。還記得那天導生給我們看他看我們寫(xiě)關(guān)于他的.通訊稿時(shí)的照片。他略微含蓄卻掩藏不住喜悅的笑著(zhù)。導生說(shuō)他現在每天都很迫不及待的想看我們寫(xiě)的通訊稿，看到同學(xué)們眼中的他，從不喜歡到很喜歡，笑得好開(kāi)心。突然發(fā)現我眼中的他不再是什么嚴格的教官，而是一個(gè)溫柔的大哥哥。而更讓我感動(dòng)的還是他作為男子漢的一面。
由于我們第一次的閱兵式不好，他受到了營(yíng)長(cháng)的嚴厲批評，連午飯都沒(méi)吃上，就這樣被訓了一個(gè)多小時(shí)。營(yíng)長(cháng)規定讓他給我們加訓一個(gè)小時(shí)。當我們還在抱怨時(shí)，他對我們說(shuō)：“你們給我做做好，我們加訓20分鐘，你們要多休息一會(huì )，其他的事情就由我扛著(zhù)�！薄捌渌氖虑榫陀晌铱钢�(zhù)!”這句話(huà)是如此的擲地有聲。這就是軍人啊。我在那一瞬間感覺(jué)的一個(gè)軍人的力量，軍人的氣質(zhì)。沒(méi)有多余的話(huà)，卻真實(shí)的向我們傳達一個(gè)大男孩樸實(shí)的關(guān)心。那一刻，我只是在心里告訴自己，不可以讓阿竹失望，一定要做到最好。是的，這些榮譽(yù)對我來(lái)說(shuō)什么都不值，即使是最差，我只要告訴自己已經(jīng)盡力也無(wú)所謂。但是一想到阿竹會(huì )難過(guò)，就想很努力的爭取一個(gè)名次。
看到阿竹因為師長(cháng)的表?yè)P而掩飾不住開(kāi)心的笑著(zhù)，就知道，一切的努力都很值。所以，最后一次演習，看到有同學(xué)犯錯，真是非常的生氣。而所有的一切都是因為我們真的是越來(lái)越喜歡啊竹了。喜歡他的嚴厲，喜歡他的溫柔，喜歡他的細心......我們送阿竹禮物時(shí)看到阿竹快哭了。他忍住了。男人有淚不輕彈嘛。但是，我知道他很感動(dòng)。
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇11
轉眼間兩周的軍訓已經(jīng)結束了，我的第一次帶訓，心里自豪過(guò)，擔心過(guò)，快樂(lè )過(guò)，糾結過(guò)，但更多的是感動(dòng)！
一、悲劇的替補
說(shuō)起我的教官歷程，那是相當坎坷。當聽(tīng)說(shuō)大二的也有可能做教官后，我就努力地跟班長(cháng)學(xué)習，時(shí)刻在心里跟他人比拼。第一次篩選后，我很幸運的被選上了，當時(shí)真的是激動(dòng)萬(wàn)分，興奮地和戰友抱在一起。
可能是高興過(guò)頭了，在最后分學(xué)院的時(shí)候，我又“幸運”地被選為替補，那種滋味，我這輩子不想再體會(huì )第二次。當集合點(diǎn)名的時(shí)候，名單上不會(huì )有你的名字，而你卻必須站在隊伍里；當訓練時(shí)輪到自己的時(shí)候，雖然戰友都很認真，但你心里總會(huì )有個(gè)疙瘩，覺(jué)得自己不如他們，沒(méi)資格在前面帶訓；當休息的時(shí)候，旁邊的戰友熱情的問(wèn)你分到哪個(gè)學(xué)院了，你只能苦澀地回一句“替補”。
二、默默地堅持
在其它幾個(gè)二線(xiàn)人員陸續退出，放棄了自己的教官夢(mèng)想的情況下，我還在苦苦地堅持，默默品嘗著(zhù)那種令人崩潰的滋味。我心里已經(jīng)不再奢望什么奇跡的出現，只想認真地搞完訓練，然后默默地退出。
然而事實(shí)總是那么的出人意料，在第一天幫學(xué)長(cháng)帶訓了一上午后，下午就擺脫了xx人員的稱(chēng)號，開(kāi)始了xx教官的生涯。只要堅持了就有希望，永遠不要自己把希望扼殺了，機會(huì )就在一念之間。我是一只憤怒的小鳥(niǎo)，夢(mèng)想太渺��；我是一只勇敢的小鳥(niǎo)，努力在尋找；我是一只向往的小鳥(niǎo)，充滿(mǎn)著(zhù)力量，我迎著(zhù)微風(fēng)，驕傲的飛翔！
三、強大的易教官
學(xué)長(cháng)是一個(gè)大四的xx生，我和他一起帶xx，他是我的連長(cháng)。他很有親和力，從不擺什么學(xué)長(cháng)的架子，在制定訓練計劃時(shí)還和我討論一下，很尊重我的意見(jiàn)。訓練過(guò)程中也常讓我帶訓一下，做一下講評，并在訓練完后對我出現的問(wèn)題進(jìn)行指導。
我從他那里不僅學(xué)到了科學(xué)的組訓方法，更重要的是他做思想工作的方法。站軍姿的時(shí)候，你不能站在旁邊什么都不說(shuō)，應該適當強調一下動(dòng)作要領(lǐng)，講些他們感興趣的事情，實(shí)在沒(méi)啥說(shuō)了就講冷笑話(huà)，但不允許他們笑，以此來(lái)轉移他們的注意力；練習齊步、正步的時(shí)候，不能讓他們一遍遍走，總是講那些動(dòng)作要領(lǐng)，應該試著(zhù)去發(fā)現一些笑點(diǎn)，來(lái)保持他們訓練的積極性；休息的時(shí)候，x學(xué)長(cháng)也特別能策，帶著(zhù)大家天南海北的聊，和他們打成一片，使枯燥的軍訓不再難熬；經(jīng)常談一下自己的經(jīng)歷，教給懵懂的新生各種經(jīng)驗，使他們少走一些彎路，更快地適應大學(xué)的環(huán)境。
這些才是一個(gè)合格的教官應該做的，別看說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，真正做好可不容易，前提是你要有豐富的經(jīng)驗，還要博學(xué)，最重要的敢于表達、擅于調動(dòng)感情。我要在今后的日子里努力鍛煉這方面的能力，爭取在下次帶訓的時(shí)候能做到易學(xué)長(cháng)那樣，一切盡在掌握中。
四、愛(ài)哭的學(xué)員
xx新生共xx人，xx女xx男。以前就聽(tīng)學(xué)長(cháng)們說(shuō)女生不好帶，所以帶訓的時(shí)候就放不開(kāi)，心里有點(diǎn)忐忑。相處幾天后發(fā)現她們態(tài)度都很端正，訓練也很認真，簡(jiǎn)單說(shuō)就是很懂事。不過(guò)xx天內她們還是哭了三次，但都不是被罰的。
第一次是在休息的時(shí)候，集體唱《世上只有媽媽好》，好多人都是第一次離家，以前也沒(méi)受過(guò)軍訓的苦，種種委屈都在想起媽媽的那一刻迸發(fā)出來(lái)。連唱三遍后，堅強的男生也都低下了頭。希望他們能理解我們的良苦用心，永遠不要對父母發(fā)脾氣，相信這次經(jīng)歷將是他們人生的.一筆財富。
第二次是在站了一個(gè)小時(shí)軍姿后。軍訓前幾天天氣都特好，訓練量也不大，都感覺(jué)不到累。為了讓他們體會(huì )一下真正的軍訓的滋味，還有那種再痛也要咬牙堅持的感覺(jué)。站軍姿的時(shí)間就在不知不覺(jué)間由半個(gè)小時(shí)提高到一個(gè)小時(shí)，他們還以為頂多就四十幾分鐘呢。在我們的鼓勵下，沒(méi)人打報告，一個(gè)個(gè)忍著(zhù)酸痛堅持著(zhù)。不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，一個(gè)個(gè)站在那里哭起來(lái)，但沒(méi)人打報告，即使雙腿已經(jīng)不自主的抖了快半個(gè)小時(shí)。本來(lái)還想鼓勵他們對自己狠一點(diǎn)的我不知不覺(jué)間哽咽了，看著(zhù)她們顫動(dòng)的身影、啜泣的臉龐、咬緊的牙關(guān)，只能說(shuō)出一句話(huà)“我很佩服你們！”
第三次是晚訓的時(shí)候，他們一直嘻嘻哈哈的，沒(méi)有用心訓練，x學(xué)長(cháng)發(fā)火了，大聲吼了幾句，又給他們講道理，然后讓他們自己反思，結果一個(gè)個(gè)哭起來(lái)了，應該是認識到自己的錯誤了。最后讓他們解散的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都不肯走，要求加訓，果然在后面的幾天里一個(gè)個(gè)態(tài)度都很端正，這就是思想工作的強大之處。
每哭一次都是一次升華，我認為他們哭的值得，現在哭出來(lái)了，以后就能少流眼淚！
五、謝幕
我的教官生涯是在離別的聚餐中結束的，時(shí)常想起x學(xué)長(cháng)離別前送給新生的一句話(huà)：別忘了自己是來(lái)干嗎的！感謝辦公室給我這次機會(huì )，不僅是對我帶訓能力的一次鍛煉，更是一次心靈地升華！
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇12
為了確保軍訓工作的順利進(jìn)行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
熱心：當學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時(shí)，教官都會(huì )熱心地出現在他們面前。
耐心：訓練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的動(dòng)作。在示范整理宿舍內務(wù)時(shí)，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學(xué)員情緒波動(dòng)，或由于思鄉之情而落淚時(shí)，教官則耐心開(kāi)導，使之情緒穩定，心情舒暢。
細心：訓練過(guò)程中，教官們總能及時(shí)發(fā)現生病的學(xué)員，使他們得到及時(shí)的治療，教官都會(huì )無(wú)微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開(kāi)水。
真心：訓練時(shí)，教官們毫無(wú)保留地教會(huì )學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項技能;休息時(shí)，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。
愛(ài)心：每一位教官都將學(xué)生當作自己的親人對待，用愛(ài)心鋪就軍訓的星光大道。
三營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓練緊張有序。
作為教官，統帥這群“新兵”對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著(zhù)前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒(méi)有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來(lái)迎接;面對軍訓，他們并沒(méi)有畏懼退縮，而是用有力的'步伐來(lái)證實(shí)意志堅定。
他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時(shí)，有時(shí)步伐不統一，他們一次又一次地糾正;訓練時(shí)，他們喊出的口號震破天際，在籃球場(chǎng)上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無(wú)味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來(lái)面對。
我的“兵”，我的驕傲!我的“兵”，我相信他們是最棒的!
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇13
首先這次軍訓我覺(jué)得對我也是一個(gè)考驗，不僅僅是學(xué)生，不僅僅是學(xué)生感覺(jué)到烈日的灼曬，還有枯燥的訓練，我也在跟著(zhù)他們一起在，不過(guò)我覺(jué)得這次大家的進(jìn)步都是很明顯的，對于學(xué)生來(lái)講這是高強度的訓練，是他們的一個(gè)挑戰，于我來(lái)講是剛剛帶軍訓，我也很多陌生的地方，也有很多考驗，我們都是在堅持，找到自己突破帶點(diǎn)，在軍訓結束的現在給自己一個(gè)滿(mǎn)意的交待。
帶訓對我來(lái)說(shuō)是第一次，接觸這個(gè)新的教官身份，我是有一定的壓力，還有就是我也是小夏普的緊張，第一天是很有意思的一天，開(kāi)始集合就是一個(gè)很緊張的過(guò)程，學(xué)生們緊張其實(shí)我也是緊張的，面對學(xué)生我做了一個(gè)介紹，這個(gè)班級是女多男少，我感覺(jué)對我后面的訓練是很有挑戰的，接下來(lái)的`一個(gè)軍訓過(guò)程就驗證了這一點(diǎn)，軍訓是嚴格的我訓練他們是對軍訓負責，也是對自己這次帶訓負責，這注定是一個(gè)很辛苦的過(guò)程，對于學(xué)生來(lái)講是一個(gè)挑戰，整個(gè)班里女生占多數，可是我并沒(méi)有因此對學(xué)生放低標準。
都是為了讓學(xué)生能夠清晰的感受到這次軍訓的感覺(jué)，一旦要求低了學(xué)生也會(huì )對自己要求低，雖然每次訓練都是反復的動(dòng)作，我也看出了他們的用心，開(kāi)始的是偶或許會(huì )有堅持不住的，畢竟是女生班，可是這些都是他們需要經(jīng)歷的，我的訓練依然字繼續每一個(gè)人都在相互的幫助，我在訓練的時(shí)候也堅持著(zhù)幾個(gè)原則，第一就給學(xué)生們定目標，我覺(jué)得對于軍訓的學(xué)生來(lái)講這很有必要，讓他們知道只有訓練好了才能有足夠的休息，這一點(diǎn)也是為了讓其能夠有一個(gè)目標，有了那種積極的心態(tài)自然就會(huì )努力了。
第二就是在訓練的時(shí)候保證訓練適度，在軍訓這十來(lái)天堅持著(zhù)適度的訓練，針對學(xué)生的一個(gè)體能，也不能太過(guò)于高強度，學(xué)生的一個(gè)的訓練激情應該是保持上升的，這次軍訓對我也是一個(gè)全新的體驗，我是跟著(zhù)一群學(xué)生在一起進(jìn)步，軍訓是一個(gè)相互的，學(xué)生進(jìn)步作為這次軍訓的教官我也成熟了許多，這次帶訓的經(jīng)歷我也很期待有下一次。
帶訓教官軍訓心得體會(huì ) 篇14
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓，不僅是新生在成長(cháng)，而更多的是讓我變得成熟穩重。
一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀(guān)的教育才是最重要的
我帶的方隊是土建卓越班，學(xué)習成績(jì)都是學(xué)校數一數二的。面對這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的重擔，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。
所以我感覺(jué)到了責任重大，在每次訓練前，我都進(jìn)行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動(dòng)作，而是訓練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀(guān)念和生活經(jīng)驗，對于這些在成長(cháng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話(huà)就可能會(huì )改變他的觀(guān)念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我最好的一面去展現在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學(xué)習。
軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話(huà)是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì )問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢？”
特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著(zhù)，并不斷的'開(kāi)導著(zhù)：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎？”“人活著(zhù)不就為了口氣，你能撐的住嗎？”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的開(kāi)導效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長(cháng)。
授人魚(yú)不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓——做到功效結合
隊列訓練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場(chǎng)活躍了，訓練效果也就會(huì )顯著(zhù)提高，我總結的經(jīng)驗有：
1、不做板著(zhù)臉的教官，教官板著(zhù)臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話(huà)，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著(zhù)臉的教官是很難調動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點(diǎn)娛樂(lè )性，比如說(shuō)不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì )叫他把襪子脫了訓練，這樣既不會(huì )讓他受不了，也會(huì )給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進(jìn)行娛樂(lè )性的懲罰，這樣他們會(huì )覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來(lái)分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開(kāi)個(gè)小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓練都給隊伍一個(gè)目標。比如說(shuō)我會(huì )告訴他們：“今天下午我們要把正步的節奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息”這樣的話(huà)，每個(gè)人心里就不會(huì )迷茫，就不會(huì )不知道到底在練什么。而且這樣的話(huà)，他們也會(huì )比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰，也不要太過(guò)放松，讓他們自覺(jué)做好，時(shí)常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì )使得士氣低落。我帶的那方隊，自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯的，以至于后來(lái)訓練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快�！边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩住了，使他們自覺(jué)的想要練好很重要。
李主任教導教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現到實(shí)際訓練中來(lái)，但科學(xué)施訓非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng )新。
這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓練方法上還是在人生觀(guān)的成長(cháng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(cháng)的時(shí)候給予我們這樣的機遇。成長(cháng)中我們所學(xué)到的將會(huì )讓我們受用終生。只有真正的帶過(guò)兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官。
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