班主任軍訓心得體會(huì )集合15篇
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的班主任軍訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任軍訓心得體會(huì )1
本學(xué)期我擔任新生高一xx班的班主任，學(xué)生們開(kāi)學(xué)要接受的第一個(gè)挑戰便是新生的軍訓。時(shí)間真就一眨眼過(guò)去了，8天的軍訓圓滿(mǎn)結束，值得慶幸的是，我班的每一位學(xué)生都堅持下來(lái)了，相信每一位同學(xué)在這次的軍訓生活中收獲了很多的成果，這8天的軍訓生活也一定成為了他們難忘而又美好的回憶。
這8天，學(xué)校的各位領(lǐng)導還有每位教官都早起貪黑，就是為了讓每一位學(xué)生能更好地參加這次的軍訓。我也一直在默默地陪伴著(zhù)自己的學(xué)生，軍訓確實(shí)很辛苦，看著(zhù)每一位同學(xué)臉上滴落的汗水，軍衣也被汗水給打濕了，我真的又心疼同時(shí)又感到很欣慰，因為他們每一個(gè)人都在堅持著(zhù)，我能從他們的身上體會(huì )到軍訓的艱辛，他們的堅持也讓我用很大的動(dòng)力和信心能將這個(gè)班帶領(lǐng)好。
還有每一位教官對學(xué)生們軍訓的操勞，教練們都在言傳身教，親身示范每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，認真細致地教學(xué)生蹲下起立，站軍姿，踢正步。每一個(gè)動(dòng)作都能一絲不茍地一遍一遍示范給學(xué)生們看，讓同學(xué)們能學(xué)習到每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。教官們這次認真負責的態(tài)度和精神，得到了學(xué)校全體老師和領(lǐng)導的認可和贊賞。我真的很感謝他們，讓我校高一新生能在軍訓中得以快速的成長(cháng)。
8天的軍訓，其實(shí)并不長(cháng)，但是對于每一位參加軍訓的學(xué)生來(lái)說(shuō)，肯定是最煎熬的8天生活。同學(xué)們都很吃苦耐勞，一直在堅持，沒(méi)有出現違反軍訓紀律的事情。在訓練場(chǎng)上，有很多學(xué)生在烈日的暴曬下，昏倒了，但是，在稍微休息片刻后，他們有歸隊繼續參加訓練。這也讓我對這一屆的高一新生刮目相看，我也感到非常的自豪能成為他們的班主任。
相信經(jīng)過(guò)這8天的軍訓訓練，學(xué)生們可以將在軍訓中學(xué)習到的軍人作風(fēng)，繼續發(fā)揚在今后的高中三年的學(xué)生生活中。在高中，無(wú)論在生活上或是在學(xué)習上遇到什么樣的壓力和艱難，同學(xué)們都能堅持。在學(xué)校里，他們也能遵守學(xué)校的各項規定，也不會(huì )違背《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》。
看到同學(xué)們軍訓的成果，我很有信心可以讓我帶領(lǐng)的班級走向勝利，因為我已經(jīng)看到前方勝利的曙光在等待這我們。我一定會(huì )盡我的職責，將自己分內的工作用心盡力的做到極致，是同學(xué)們給了我這樣的信心。
班主任軍訓心得體會(huì )2
×月×號，開(kāi)學(xué)的日子，也是軍訓的第一天，當我懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情走進(jìn)高一四班，見(jiàn)到我那55名可愛(ài)純真的孩子的時(shí)候，瞬間覺(jué)得肩上多了一份沉甸甸的責任！作為新手班主任的我切身體驗到了班主任工作的繁雜苦累，但是，雖然苦，雖然累，雖然繁雜，我卻時(shí)刻提醒自己：每一個(gè)學(xué)生對你而言，只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。然而，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人。若教，請全力以赴！
高一新生，剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校對什么都是陌生與好奇的，很多生活上的瑣事需要幫他們解決，更要撫慰他們剛離家的傷感以及軍訓期間的各種不適應，值得欣慰的是，四班的孩子們比我想象中的要堅強，站軍姿時(shí)幾個(gè)女生身體不適，在調整片刻后，她們沒(méi)有停留，而是毅然再次走向訓練場(chǎng)，成為團隊的一員，刻苦地進(jìn)行訓練。漫長(cháng)的軍姿，來(lái)回變換方向的轉體，挨不完的訓斥，使學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)變得堅強，我也在這個(gè)過(guò)程當中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習與進(jìn)步。
班主任的工作讓我嘗到了苦與累，但更多的是充實(shí)與滿(mǎn)足，詩(shī)人汪國真說(shuō)：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了班主任這個(gè)崗位，那么我的目標就是做一個(gè)心中有愛(ài)，眼中有光的班主任。接下來(lái)的軍訓，我和高一四班一起努力，加油！
班主任軍訓心得體會(huì )3
×月，孩子們已經(jīng)開(kāi)始了初中學(xué)習的第一課，便是軍訓。
初一五班的孩子們，一天緊張而充實(shí)的軍訓生活結束了，昨天上午的你們還在不停抱怨下雨，還在舍不得爸爸媽媽離開(kāi)，但是晚上卻看到看著(zhù)到你們統一的軍裝，整齊的隊列，響亮的口號，老師的內心感到欣慰�？吹侥銈兡軌蚓\團結、互助合作，老師在心中由衷地贊嘆：美哉，我石室少年；壯哉，我少年石室！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的英雄！孩子們，在今后的六天乃至以后的歲月中，老師希望你們都能像今天那樣不怕困難、刻苦訓練。勇于奮斗，敢于拼搏，我相信，在不久的將來(lái)你們都能成為搏擊長(cháng)空的雄鷹，讓我們一起吶喊：“今天我因石室而驕傲，明天石室因我而精彩！
第一次接受這樣嚴酷訓練的你們，雖然在站軍姿的過(guò)程中，汗水滴下來(lái)，你們顧不上去擦，一動(dòng)不動(dòng)，你們因為身體無(wú)法適應，而倒在地上，去醫務(wù)室休息片刻之后，又立刻要求重新回到隊列中繼續訓練，這一切的一切讓高老師甚是感動(dòng)，孩子們軍訓是一個(gè)新的舞臺，只有辛勤的付出，才能收獲人生的精彩。你們的汗水不僅能證明你們的努力，更能澆灌一棵堅強挺拔的參天大樹(shù)。
第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)约阂粋�(gè)人獨自在外生活的，在家里從未做過(guò)家務(wù)的你們，在寢室里還是有模有樣的洗著(zhù)自己的衣服，在寢室里，第一次離開(kāi)家的你們難免會(huì )想家，想爸爸媽媽?zhuān)銈兿嗷グ参�，互相打氣，彼此鼓勵，像一家人一樣，這一切的一切讓高老師感到很窩心，我們的五班就是一個(gè)家，你們每一個(gè)人都會(huì )在這里找到家的溫暖。
孩子們，要成才，先要成人。要養成良好的禮貌禮儀，形成良好的行為習慣，培養自己的軍人氣質(zhì)。我們要把軍訓中不怕苦，不怕累，刻苦訓練，奮發(fā)向上，拼搏無(wú)懼的精神遷移到以后的學(xué)習當中。讓我們團結奮進(jìn)，共創(chuàng )輝煌的五班上！
班主任軍訓心得體會(huì )4
從軍訓一開(kāi)始我在思想上就十分重視這項工作，并在實(shí)踐中不斷探索總結。下面我就談幾點(diǎn)作為軍訓帶隊班主任的一些感悟和體會(huì )。
一、責任重于一切
學(xué)校領(lǐng)導再三強調，要確保安全第一。每個(gè)帶隊老師一定要有強烈的責任感。的確，面對體能上的強訓練量，學(xué)生出現了種種不適應，尤其是頭一天，有好幾個(gè)學(xué)生站在那會(huì )突然感覺(jué)要昏倒下來(lái)，這時(shí)我們就必須站在隊伍邊上，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時(shí)處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個(gè)軍訓的五天時(shí)間里，對我而言，在安全方面的壓力是的。
二、關(guān)愛(ài)勝于一切
現在的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)：吃苦精神差，遇到困難就會(huì )退縮。面對高強度的訓練，許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時(shí)，作為輔導員的我，不是去批評指責他們，而是充分鼓勵肯定他們，贊揚他們是學(xué)習上的佼佼者，相信他們也能成為訓練場(chǎng)上的勝利者。同時(shí)，學(xué)生訓練時(shí)我會(huì )陪伴著(zhù)他們，讓他們有幾許心理上的依靠；午休時(shí)，我會(huì )深入到每一個(gè)宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅持下去的勇氣；晚上就寢后，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下蚊帳：面對學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓日記，我認真批讀，真誠地與他們交流心得……軍訓的經(jīng)歷告訴我，困難中的人，最需要的是關(guān)愛(ài)。
三、配合工作至關(guān)重要
軍訓中的輔導員，應該是教官的好幫手。由于訓練的辛苦，學(xué)生有時(shí)會(huì )出現一些違紀現象，教官會(huì )以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時(shí)批評言語(yǔ)較重，有些學(xué)生會(huì )難以接受，甚至有些情緒。此時(shí)，就需要輔導員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學(xué)生；另一方面對那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫，交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會(huì )及時(shí)與教官們協(xié)商，做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。
五天的軍訓日子是短暫的。這中間，我與教官們結下了濃濃的朋友情，與學(xué)生們結下了真摯的師生情。當我望著(zhù)連隊方陣邁著(zhù)整齊而有力的步伐走過(guò)檢閱臺時(shí)，我內心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天，我總會(huì )有種說(shuō)不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學(xué)生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了，我成功了。我將再接再厲，一如既往。
班主任軍訓心得體會(huì )5
四天的代理班主任軍訓生活已圓滿(mǎn)結束，四天的軍訓生活也已成為美好的回憶。軍訓是同學(xué)們一個(gè)成長(cháng)的階梯，軍訓是一個(gè)人生難忘的階段。在軍訓中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。雖然只跟學(xué)生們相處四天，但是我很為學(xué)生們的表現感到驕傲！
訓練場(chǎng)上，驕陽(yáng)烈日；隊伍集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，滿(mǎn)身大汗；隊列操練，步伐規范；訓練場(chǎng)外，互相幫助，關(guān)心照顧，團結友愛(ài)；隊伍雄壯，口號聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓是一個(gè)嶄新的課堂。通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。
由于訓練的辛苦，學(xué)生有時(shí)會(huì )出現一些違紀現象，教官會(huì )以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時(shí)批評言語(yǔ)較重，有些學(xué)生會(huì )難以接受，甚至有些情緒。此時(shí)，就需要輔導員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學(xué)生；另一方面對那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫，交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會(huì )及時(shí)與教官們協(xié)商，做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。
軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長(cháng)歷程中光輝的一頁(yè)，照亮我們以后的人生道路。
四天的軍訓日子是短暫的。這中間，我與教官們結下了濃濃的朋友情，與學(xué)生們結下了真摯的師生情。當我望著(zhù)連隊方陣邁著(zhù)整齊而有力的步伐走過(guò)檢閱臺時(shí)，我內心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的四天，我總會(huì )有種說(shuō)不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學(xué)生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試，我很感謝學(xué)校能給我這樣的機會(huì )，讓我不斷的挑戰自我，勇往直前！
班主任軍訓心得體會(huì )6
此次軍訓自×月××日至××日，歷時(shí)×天，受訓高一新生共××個(gè)班，××××余人。軍訓是高一新生入學(xué)初最為重要的一課，對其正直人格、堅強意志、紀律觀(guān)念、愛(ài)國精神的培養與形成都是一次有益的歷練，也是我�！耙磺袨榱藢W(xué)生終身可持續發(fā)展”辦學(xué)理念的切實(shí)體現，更是對即將到來(lái)的祖國xx周年華誕慶典的致敬與獻禮！為此，學(xué)校領(lǐng)導相當重視。早在高一新生入學(xué)前，學(xué)校就專(zhuān)門(mén)成立了軍訓領(lǐng)導小組，并決定由政教處和高一年級具體負責軍訓的籌備和日常工作；承訓的縣武警中隊專(zhuān)門(mén)抽調了精兵強將奔赴我校參與訓練。9月10日早晨，軍訓動(dòng)員大會(huì )在校田徑場(chǎng)隆重舉行，拉開(kāi)了本次軍訓的序幕。六天的軍訓中，參訓學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊列、內務(wù)整理等訓練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養嚴格要求、服從命令的紀律觀(guān)念。訓練場(chǎng)上，教官?lài)栏裼柦�、認真履職，學(xué)員堅毅頑強、不言苦累。六天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學(xué)生都以飽滿(mǎn)的熱情、頑強的毅力投入到訓練中，不懼炎熱，不畏風(fēng)雨，輕傷不下火線(xiàn)，感人的事跡層出不窮。9月15日上午，進(jìn)行了軍訓匯操表演，并取得極大成功。六天來(lái)的軍訓成果得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定和贊許。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養了集體主義觀(guān)念和團隊合作精神，強化了嚴明的組織紀律性，為高中學(xué)習生活和健康成長(cháng)打下良好基礎。
軍訓已經(jīng)結束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛(ài)國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。
其實(shí)我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )有當老師當班主任的一天，但在這次偶然的機會(huì )，我真的當上了副班主任，當得知自己被錄取時(shí)心里那陣激動(dòng)，真的無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)，在暑假時(shí)就開(kāi)始研究90后的性格，經(jīng)常想自己該如何樹(shù)立自己的威嚴，但又能讓學(xué)生親其情而信其道，該怎樣管理好班級，為的都是做好足夠的心理準備來(lái)迎接新的挑戰。
這十天里，從學(xué)生報到再到軍訓結束，整整十天的時(shí)間，這十天說(shuō)不辛苦絕對是假的！我舍棄了美容覺(jué)，白皮膚，但換來(lái)的是我永遠無(wú)法忘記的回憶！
每當想要睡懶覺(jué)不去看他們時(shí)，心里總是不放心，那份責任感鞭策著(zhù)我按時(shí)起床，按時(shí)到位，不讓學(xué)生失望。這十天里雖辛苦，但很充實(shí)！一路上，我都走在學(xué)生隊伍的前方為他們加油打氣，其實(shí)自己在路上有好幾次累得闖不過(guò)氣來(lái)，但只要想想自己現在是老師的身份，不能在學(xué)生面前倒下，我就靠著(zhù)那份信念堅持到最后的！
班主任工作是繁雜的，做的事也是無(wú)止境的，只有不斷地加強自身素質(zhì)，不斷的學(xué)習新的知識，研究問(wèn)題，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )新精神，疏通各種渠道架設心靈的橋梁，全面關(guān)心學(xué)生，才能正確引導航向。
萬(wàn)事開(kāi)頭難更貴在堅持，一個(gè)班的管理如果有了一個(gè)良好的開(kāi)端，并且能把這種良好的狀態(tài)堅持下去，那么，管理這個(gè)班級時(shí)就已經(jīng)成功了一半。
班主任軍訓心得體會(huì )7
作為一名高中老師，我覺(jué)得一個(gè)高中生在這三年里最值得記憶的兩個(gè)階段就是：入校軍訓和高考沖刺。特別是由于我剛剛送走20××級的畢業(yè)生，又迎來(lái)20××級的新面孔，我對于這兩段時(shí)光的感觸尤其深刻。
從學(xué)生的角度看，無(wú)可否認高考是人生的一個(gè)節點(diǎn)，它是檢驗自己學(xué)習成果和指導自己未來(lái)發(fā)展的重要平臺及工具�？梢哉f(shuō)，大家刻苦努力這么長(cháng)一段時(shí)間都是為了迎接這最后的挑戰。
那么軍訓對于他們的意義又是什么？高考尚有一個(gè)確定的數字來(lái)界定他們的奮斗，然而軍訓沒(méi)有在檔案上留下任何成績(jì)——它只是一段短短幾天的回憶�？赡芏嗄暌院螽斔麄冊傧肫鹉莻�(gè)時(shí)候，腦海中記得最深刻的只是燙得過(guò)分的陽(yáng)光和自己額頭擦都擦不完的汗，至于軍姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。這就好像軍訓是一類(lèi)只在乎艱苦過(guò)程，而不在乎訓練成果的無(wú)用功。
但這種理解未免膚淺。平坦的大道走過(guò)便走過(guò)了，只有泥濘的路上才留下足印。軍訓和高考一樣，過(guò)程必定是有苦有累、流血流汗的，可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的時(shí)機。而軍訓又是為高考奠基的重要前提，軍訓將使他們收獲更加健康的體魄，收獲堅持、自信、團結、有紀律、百折不撓的品質(zhì)，這些對他們最后的高考沖刺都有莫大的益處。
我提倡我的學(xué)生不僅僅是把目光放在學(xué)習成績(jì)上，更要注重陽(yáng)光健康地成長(cháng)，全方位地提高自己，使自己成為一個(gè)成熟的、完整的、活潑的、心態(tài)良好的高質(zhì)量高中生。
看著(zhù)學(xué)生們在操場(chǎng)上整齊而認真地完成教官的指令的模樣，時(shí)而安靜站立，時(shí)而放聲高唱，站直了少年的脊梁，唱出了青春的理想。我突然又生出了強烈的信心，一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行進(jìn)的孩子，擁有端正的態(tài)度、堅韌的品格、絢爛的個(gè)性、寬闊的肩膀，不懼風(fēng)雨兼程，無(wú)悔前路茫茫，一定會(huì )守住成功的虔誠期盼。
而這段軍訓時(shí)光，也將成為一段難以忘懷的經(jīng)歷，一份值得永遠珍藏的回憶，一股鼓舞他們前進(jìn)的力量。我相信，以后每一個(gè)年輕的戰場(chǎng)上，都有他們生命綻放的光芒！
班主任軍訓心得體會(huì )8
8月22號上午高20××屆的新同學(xué)們走進(jìn)了高一3班的教室，我看著(zhù)一張張新的面孔帶著(zhù)父母的叮嚀，懷著(zhù)求知的欲望，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，邁入成都石室中學(xué)北湖校區，走上了一條搏取未來(lái)人生的路。同學(xué)們高中生涯的開(kāi)始就是7天的軍訓生活，下午我們進(jìn)行了開(kāi)訓儀式，同學(xué)們們非常認真的聽(tīng)了田校長(cháng)對大家的軍訓寄語(yǔ)，和觀(guān)摩了部隊的表演，就這樣軍訓正式開(kāi)始了。
今天是軍訓的第二天，天氣較熱，操場(chǎng)上學(xué)生們正在熱火朝天地操練著(zhù)，或站立、或走步、或正步分解，每天重復著(zhù)簡(jiǎn)單而單調的訓練，沒(méi)有了第一天的新鮮和憧憬，更多的是一種適應，是的，你們正在地適應著(zhù)著(zhù)時(shí)間和紀律觀(guān)念尤強的軍營(yíng)生活，盡管這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛。而我目睹著(zhù)軍訓中一個(gè)個(gè)動(dòng)人場(chǎng)景的發(fā)生，不禁感慨萬(wàn)千：烈日之下依然有整齊的軍容軍姿；依然有倒下去又站起來(lái)的小戰士；依然有絕對服從的軍隊紀律；有的同學(xué)身體不適在校醫處吃了藥后，又悄悄的回到隊伍里；有的同學(xué)實(shí)在無(wú)法堅持軍訓的哭著(zhù)要爸爸媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)老師的開(kāi)導后又回到了隊伍里；有的同學(xué)晚上回到寢室里，顧不得和室友聊天就躺在床上睡著(zhù)了，因為太累了。不管怎么樣，同學(xué)們都不會(huì )在第二天的軍訓里表現出昨天的脆弱……是什么力量支撐著(zhù)你們堅持堅持再堅持？是什么精神鼓舞著(zhù)你們努力努力再努力？我想那一定是一種信念，一種拼搏向上的信念支撐著(zhù)你們！因為你們知道父母在期待著(zhù)你們，老師在關(guān)注著(zhù)你們！
高一3班的同學(xué)們，雖然軍訓生活會(huì )很苦很累，但同樣會(huì )給你們帶來(lái)歡笑和感動(dòng)。通過(guò)這次訓練不僅僅要塑造你們堅忍不拔的意志力，還要培養你們的集體榮譽(yù)感和團結合作的精神。知道團結、學(xué)會(huì )團結、懂得團結，這才是一個(gè)班級發(fā)展的蓬勃動(dòng)力，這才是一個(gè)班級持續健康成長(cháng)的核心，這才是一個(gè)班級永葆生機的源泉所在。
我希望你們去感受過(guò)程，無(wú)論多艱苦，用如水般的心態(tài)去承載它，所以你無(wú)法避免，就要學(xué)著(zhù)去適應、去盡自己的努力做到做好。堅強的你們必須克服，必須堅持，累和疼只是你們追求夢(mèng)想道路上的荊棘，擋不住你們前進(jìn)的步伐。站好軍姿、做好動(dòng)作，從心里告訴自己：我相信，我能行！
班主任軍訓心得體會(huì )9
軍訓進(jìn)入了第五天，晚上將進(jìn)行預演分列式，明天將進(jìn)行全校的軍訓匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學(xué)們都有明顯的進(jìn)步，但也明顯比較疲勞，有些同學(xué)有些吃不消了。
先是有幾個(gè)男生因為訓練動(dòng)作出錯而被教官罰做俯臥撐，我就在想：教官對男生的要求比較嚴，可能是顧忌到女生臉皮比較薄，但是要是男生會(huì )不會(huì )覺(jué)得不公平呢，要班方陣表現好只抓男生可不行；軍訓可以避免體罰嗎？
不出所料，教官在一次動(dòng)作訓練中發(fā)現，一名叫xx的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓xx做了二十個(gè)下蹲。xx做完下蹲后，在大家面前低著(zhù)頭，頭發(fā)遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動(dòng)了起來(lái)……我在心里嘆了一口氣，得與她進(jìn)行必要的溝通了。
把xx喊到操場(chǎng)邊，她一開(kāi)始就把臉別向一邊不開(kāi)口，好像受委屈的孩子見(jiàn)了家長(cháng)，比開(kāi)始抽泣得更厲害了。我開(kāi)始懷疑自己是否不應該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。
我問(wèn)她：“你覺(jué)得這事兒有那么嚴重，值得哭嗎?”
她輕輕搖頭，我覺(jué)得這就好辦了，咱們先大事化小。
我故作嚴肅地對她說(shuō)：“軍訓是為了讓我們體驗軍營(yíng)的生活，感受軍人的苦與樂(lè )，磨礪我們的意志；恭喜你，有了今天這件小事，會(huì )讓你的軍訓變得更有意義，你的軍訓心得體會(huì )有好素材了!”
她的眼神在這時(shí)有些發(fā)亮，也不再哭了。
我打鐵趁熱地繼續說(shuō)：“我們的教官是職業(yè)軍人，性子急又直，只讓你做二十個(gè)下蹲真的是發(fā)了善心的，腳都不會(huì )酸，人家男生都是做俯臥撐，你得感謝他對你的善意提醒！當然，我知道你主要是面子上過(guò)不去，覺(jué)得大家都會(huì )笑話(huà)你，其實(shí)是不存在的，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)犯錯的時(shí)候？我們要發(fā)揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神，做一個(gè)堅強的人！……”
通過(guò)一番對峙、曉之以情、動(dòng)之以理后，她終于開(kāi)口說(shuō)：“老師，我從小就喜歡哭！我不哭了！”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀說(shuō)：“那就好，歸隊吧！”
她躊躇著(zhù)，終于鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來(lái)：“報告教官，請求歸隊！”
……在接下來(lái)的課間休息中，xx被教官和班上的同學(xué)圍在中間，我看得見(jiàn)他們都是在安慰她、鼓勵她，這個(gè)愛(ài)哭的xx又哭了，不過(guò)我想那肯定是感動(dòng)的淚水！
【感想反思】
一、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的懲罰；體罰只具有暫時(shí)的有效性，不利于教育的持續進(jìn)行，教師須時(shí)刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應是不同的，我們必須盡量避免沖動(dòng)之下使用過(guò)激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應嘗試著(zhù)理解孩子們，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。
二、如何與孩子談心？我想最關(guān)鍵的是，用真心走進(jìn)孩子的內心！常用的方式一般是談心，而談心的語(yǔ)言都只有以真摯的前提下才能打動(dòng)我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態(tài)去組織語(yǔ)言和孩子交流。同時(shí)還要注意以下要點(diǎn)：1、尊重孩子，同時(shí)也要堅持自己的原則；2、仔細地傾聽(tīng)，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽(tīng)”孩子的眼神、肢體語(yǔ)言、心聲；3、話(huà)不宜多，長(cháng)篇獨白往往導致孩子充耳不聞；4、心平氣和，因為一激動(dòng)便很可能講出一些隨后自己追悔不該說(shuō)的話(huà)，而結果就與自己一開(kāi)始談話(huà)的目的背道而馳。
班主任軍訓心得體會(huì )10
二零xx年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線(xiàn)，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動(dòng)，其中有一些小事總也無(wú)法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來(lái)，且記且思吧。
【一】標兵事件
淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽(yáng)當空的九月變得秋意綿綿，但操場(chǎng)上的高一新生卻熱情十足。
軍訓已經(jīng)進(jìn)行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓練下變得有板有眼，“啪！啪！”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標兵——黃燕和劉彤，走得非常標準到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時(shí)候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動(dòng)找到教官和我，要求當標兵！當時(shí)，我對余華的積極性感到很欣慰，同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規矩安排三名吧！
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應該以此事為契機調動(dòng)全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個(gè)標兵崗位！結果，在我和教官的動(dòng)員下，果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦，并舉行了班內的標兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——劉彤和鄧娟。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃，也看到了在訓練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認真了。
但是，黃x落選了，我觀(guān)察她很沮喪。我把她叫到一邊談話(huà)，她對我說(shuō)：“……我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了，現在落選，好丟人！”我對她很平和地講：“沒(méi)人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認可，有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油！而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)！”
……三天后的評比中，黃燕獲得了“內務(wù)標兵”的榮譽(yù)！鄧娟獲得了“軍訓先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號！余華成功競選班長(cháng)！劉彤成功競選班宣傳委員！
【感想反思】
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時(shí)刻重視小事件的大影響，真正用愛(ài)心去引導孩子們走上正軌；否則一個(gè)小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導孩子們的絕佳時(shí)機，也可能會(huì )增加以后管理班級的難度。
二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時(shí)，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識；只有這樣才不會(huì )像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
事實(shí)證明，這幾個(gè)積極競選標兵的孩子也是班級活動(dòng)和學(xué)習上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣，他（她）們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會(huì )讓他（她）們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來(lái)不可估量的正面影響。
班主任軍訓心得體會(huì )11
對于高一新生來(lái)說(shuō)，軍訓是個(gè)坎，因為這是對他們身體和意志力的雙重磨練。
每次軍訓前，出于安全考慮，我都會(huì )詢(xún)問(wèn)學(xué)生們能不能參加。這一次，我的班里有四個(gè)同學(xué)確實(shí)因身體原因不適合參加軍訓，頗感遺憾；但，其他同學(xué)都表示能夠參加。然而，學(xué)生們回家后，立馬就有三位家長(cháng)給我提出各種不同的說(shuō)辭，表示孩子不適合去軍訓。
為什么學(xué)生們在學(xué)校的時(shí)候自己說(shuō)可以去，而回家后家長(cháng)卻有不同的說(shuō)法呢？
我想，家長(cháng)既然請假，最重要的肯定是出于對孩子的關(guān)切，不忍心讓孩子遭受烈日暴曬，不忍心讓孩子忍受?chē)栏竦能娛掠柧�，也不排除有家長(cháng)比較在意三百塊錢(qián)的軍訓費用，畢竟，如今掙錢(qián)不易，能省則省。
然而，父母之愛(ài)子，則為之計深遠；都言軍訓苦，誰(shuí)解其中味？
軍訓這道坎的表面是辛苦和汗水，而它的背后則是成長(cháng)和記憶。
回首這些年的從教生涯，這是我第三次帶學(xué)生參加軍訓，三年前、六年前、往事并不如煙，一切都歷歷在目，以前幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì )請假，而這一次，全班48人，竟然有7人請假�；蛟S是巧合，或許真的是事出有因，但不管是什么原因，這種現象是我非常不愿意看到的。
之所以說(shuō)不愿意看到，那是因為我用親身經(jīng)歷感受過(guò)軍訓背后的成長(cháng)和美好記憶。
求學(xué)上進(jìn)，為的不就是成長(cháng)嗎？
那么，什么是成長(cháng)呢？
所謂成長(cháng)，就是突破自己的原有基礎，跳出舒適區，自我挑戰、自我提高的過(guò)程。
七天的軍事訓練，身體素質(zhì)的鍛煉毋庸置疑，意志力的磨練也是顯而易見(jiàn)，而軍訓結束后的18公里徒步拉練更是一大壯舉。這樣的壯舉不常有，三年一次，漫漫人生，或許也就一次。這樣的.壯舉，在提高班級凝聚力、展現三高師生優(yōu)秀精神面貌的同時(shí)，每個(gè)人參與其中的人都會(huì )從此增添一段美好的人生記憶。
如果你想走得快，那就一個(gè)人走；如果你想走得遠，那就和大家一起走。三年前的經(jīng)歷讓我非常認可這個(gè)道理。那是學(xué)校第一次組織拉練，出發(fā)前，身材偏胖的我無(wú)論如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉練。然而，回到學(xué)校后，當我癱坐在教學(xué)樓前的臺階上，汗水滴答滴答往下落，我突然意識到，我已經(jīng)完成了18公里的徒步拉練，驚訝、驚喜、激情、激動(dòng)，一次壯舉讓我重新認識了自己：年近而立，仍有潛力，展望未來(lái)，勇敢開(kāi)拓。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
要想孩子茁壯成長(cháng)，就要敢于讓孩子獨立經(jīng)受磨練和考驗。
此刻，訓練場(chǎng)上口號嘹亮、軍姿颯爽，都言軍訓苦，誰(shuí)解其中味？
雖然孩子們的皮膚被曬得微微發(fā)黑，但這點(diǎn)黑色絲毫也掩蓋不了孩子們內心的激情和堅毅，作為老師，我要給他們點(diǎn)上一個(gè)大大的贊，并祝愿孩子們，此去星辰大海，前程錦繡如畫(huà)。
班主任軍訓心得體會(huì )12
二零xxxx年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線(xiàn)，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動(dòng)，其中有一些小事總也無(wú)法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來(lái)，且記且思吧。
一標兵事件
淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽(yáng)當空的九月變得秋意綿綿，但操場(chǎng)上的高一新生卻熱情十足。
軍訓已經(jīng)進(jìn)行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓練下變得有板有眼，“啪！啪！”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標兵——x燕和x，走得非常標準到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時(shí)候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動(dòng)找到教官和我，要求當標兵！當時(shí)，我對余華的積極性感到很欣慰，同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規矩安排三名吧！
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應該以此事為契機調動(dòng)全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個(gè)標兵崗位！結果，在我和教官的動(dòng)員下，果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦，并舉行了班內的標兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——x和x。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃，也看到了在訓練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認真了。
但是，xxx落選了，我觀(guān)察她很沮喪。我把她叫到一邊談話(huà)，她對我說(shuō)：“……我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了，現在落選，好丟人！”我對她很平和地講：“沒(méi)人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認可，有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油！而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)！”
…三天后的評比中，x燕獲得了“內務(wù)標兵”的榮譽(yù)！x獲得了“軍訓先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號！余華成功競選班長(cháng)！x成功競選班宣傳委員！
感想反思
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時(shí)刻重視小事件的大影響，真正用愛(ài)心去引導孩子們走上正軌；否則一個(gè)小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導孩子們的絕佳時(shí)機，也可能會(huì )增加以后管理班級的難度。
二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時(shí)，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識；只有這樣才不會(huì )像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
事實(shí)證明，這幾個(gè)積極競選標兵的孩子也是班級活動(dòng)和學(xué)習上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣，他（她）們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會(huì )讓他（她）們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來(lái)不可估量的正面影響。
班主任軍訓心得體會(huì )13
高一（7）班班主任軍訓總結 20xx級高一學(xué)生為期一周的軍訓生活結束了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”，軍訓是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對于漫長(cháng)的人生歷程來(lái)說(shuō)這僅僅是一個(gè)前奏，僅僅是一個(gè)開(kāi)始。
本次軍訓在學(xué)校領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，通過(guò)為期一周的軍訓生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預期的效果。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫折的品質(zhì)，培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓練，逐步培養了同學(xué)們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標。
這次軍訓，培養了學(xué)生們的團結協(xié)作精神，使其形成了良好紀律觀(guān)念，培養了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功；要團結友愛(ài)互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓，同學(xué)們去掉了過(guò)去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學(xué)習、生活的規范化、制度化已經(jīng)形成。
軍訓這六天時(shí)間，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級凝聚力的形成。
在這緊張艱苦的軍訓中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統、無(wú)私奉獻的愛(ài)國精神的目的。但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來(lái)并使之在今后發(fā)揚光大，這才是我值得思考的問(wèn)題，也是我今后的工作目標之一。
班主任軍訓心得體會(huì )14
進(jìn)入初中，同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)。今天的初一新生，多為獨生子女，心理優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學(xué)習目標，并為這個(gè)目標而努力，做到天天有進(jìn)步，年年有提高。這次軍訓，就為同學(xué)們提供了一次系統鍛煉的機會(huì )。
通過(guò)軍訓，加強了同學(xué)們的紀律性。軍訓剛開(kāi)始，有一部分學(xué)生不習慣，懶懶散散，第二天就有三名同學(xué)來(lái)遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作，看著(zhù)教官黑黝的臉龐上流著(zhù)的汗水，看著(zhù)同學(xué)們整齊的步伐，他們想通了這是一個(gè)有紀律的班級體！在以后的軍訓期間，同學(xué)們都嚴格按照軍訓作息時(shí)間訓練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長(cháng)，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止，這樣一來(lái)就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。
通過(guò)軍訓，培養了同學(xué)們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我和教官印象最深的就是會(huì )操那天我班的同學(xué)真的很棒！那天天空萬(wàn)里無(wú)云，天氣炎熱。同學(xué)們筆直的站在足球場(chǎng)上，為了班級的榮譽(yù)他們在烈日下堅持著(zhù)！有兩個(gè)平時(shí)有些嬌氣的女同學(xué)臉上的汗水不停的淌著(zhù)，臉色有些蒼白。教官關(guān)心地問(wèn)需不需要休息？她倆都搖了頭，堅持到了最后才坐下來(lái)。多懂事的孩子！作為班主任我真的很感動(dòng)。在軍訓中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì )了如何與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)。學(xué)會(huì )做人，做到團結友愛(ài)，相互幫助，相互督促，共同提高。認識到只有團結一致，才會(huì )取得成功，只有努力拼博，才會(huì )享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓也引導同學(xué)們樹(shù)立團隊意識，形成良好的團結向上的班風(fēng)。
通過(guò)軍訓，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。我班同學(xué)在日記中說(shuō)：“軍訓了好幾天，我學(xué)會(huì )獨立自強，自己的事自己做，要有恒心有毅力，更多的是學(xué)會(huì )自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學(xué)、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個(gè)有毅力的人”。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿(mǎn)地完成軍訓任務(wù)。培養了自已的毅力，樹(shù)立了自立、自強、拼博、進(jìn)取觀(guān)念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅�？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿(mǎn)曬黑的甚至曬脫皮的臉，作為班主任我感到心疼，看看同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，作為班主任我感到欣慰。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們學(xué)會(huì )了隊列操練等基本軍事技能，了解了國防基本知識，樹(shù)立國防基本觀(guān)念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養危機感及責任感。
班主任軍訓心得體會(huì )15
伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，伴著(zhù)學(xué)生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓生活到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，回顧這5天的軍訓生活，學(xué)生有如下收獲：
一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅學(xué)會(huì )了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強? 后來(lái)，在他們的軍訓日記中，我也看到這樣的文字：“我不會(huì )倒下的”、“我要堅持下去”、“我會(huì )堅持到最后的”、“我不會(huì )給媽媽打電話(huà)讓媽媽擔心的”。這些同學(xué)堅強的意志鼓舞著(zhù)全班同學(xué)。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
耕耘的好，收獲就會(huì )好，在全班同學(xué)的共同動(dòng)力下，我班獲得了精神文明獎，同學(xué)們都非常高興，
我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，自從你踏進(jìn)5班的第一步開(kāi)始，你就是一名5班的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說(shuō)的一樣，在匯報演出的時(shí)候擰成一股繩，同心協(xié)力。
除此之外，軍訓的第4天晚上有個(gè)軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無(wú)厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時(shí)候有5位同學(xué)非常出色，主動(dòng)表演，利用午休時(shí)間抓緊時(shí)間排練，為班級爭得了榮譽(yù)。其中有2位同學(xué)下臺了覺(jué)得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學(xué)說(shuō)，你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽(yù)在努力著(zhù)，你就是最棒的，班里面沒(méi)有人會(huì )嫌你表現的不好的。經(jīng)過(guò)安慰，這兩名同學(xué)均下定決心，下次還要為班級爭光。
雖然軍訓對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。 三、養成了終身受益的良好習慣
通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣。細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。
男生從剛進(jìn)宿舍的“沒(méi)地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外，學(xué)生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。 5天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
班主任主要工作：
1，認真觀(guān)察學(xué)生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
2，注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)
3，注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，并對有問(wèn)題的(不認真，想家等)學(xué)生進(jìn)行談心。
4，注意學(xué)生軍訓日記中的心理感受，對其進(jìn)行認真的批改和點(diǎn)評。
5，利用談心、表?yè)P等方式激勵學(xué)生要繼續努力，為班爭光
開(kāi)學(xué)繼續鞏固：
1，生活作息時(shí)間：養成學(xué)生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學(xué)生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說(shuō)話(huà)的習慣。
2，開(kāi)學(xué)教師強調的班級紀律：不亂說(shuō)話(huà)、不插話(huà)、不接下茬、排隊安靜等習慣。 教師不足：
1，要和學(xué)生同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。(擋太陽(yáng)問(wèn)題，聊天問(wèn)題) 2，并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著(zhù)關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數學(xué)生交流過(guò))
3，軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥�，才�?huì )更好的起到軍訓的目的。
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