班主任軍訓心得體會(huì )【薦】
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的班主任軍訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任軍訓心得體會(huì )1
×月×號，開(kāi)學(xué)的日子，也是軍訓的第一天，當我懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情走進(jìn)高一四班，見(jiàn)到我那55名可愛(ài)純真的孩子的時(shí)候，瞬間覺(jué)得肩上多了一份沉甸甸的責任！作為新手班主任的我切身體驗到了班主任工作的繁雜苦累，但是，雖然苦，雖然累，雖然繁雜，我卻時(shí)刻提醒自己：每一個(gè)學(xué)生對你而言，只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。然而，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人。若教，請全力以赴！
高一新生，剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校對什么都是陌生與好奇的，很多生活上的瑣事需要幫他們解決，更要撫慰他們剛離家的傷感以及軍訓期間的各種不適應，值得欣慰的是，四班的孩子們比我想象中的要堅強，站軍姿時(shí)幾個(gè)女生身體不適，在調整片刻后，她們沒(méi)有停留，而是毅然再次走向訓練場(chǎng)，成為團隊的一員，刻苦地進(jìn)行訓練。漫長(cháng)的軍姿，來(lái)回變換方向的轉體，挨不完的訓斥，使學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)變得堅強，我也在這個(gè)過(guò)程當中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習與進(jìn)步。
班主任的工作讓我嘗到了苦與累，但更多的是充實(shí)與滿(mǎn)足，詩(shī)人汪國真說(shuō)：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了班主任這個(gè)崗位，那么我的目標就是做一個(gè)心中有愛(ài)，眼中有光的班主任。接下來(lái)的軍訓，我和高一四班一起努力，加油！
班主任軍訓心得體會(huì )2
學(xué)生們的軍訓也是結束了，回顧此次的軍訓，作為班主任，我也是積極的配合學(xué)校，去做好自己本職的工作，去為學(xué)生們服務(wù)，關(guān)心他們，了解他們的情況，特別是高一新生，對于學(xué)校也是會(huì )比較的陌生，同時(shí)也是需要我們班主任去做引導好，做好相關(guān)的一個(gè)班級的工作，此次的軍訓也是讓我對于學(xué)生們有了更多的了解。
軍訓，對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不是那么容易堅持下去的，我們班級此次的軍訓，我也是看到了他們的努力，沒(méi)有出現半途退出的情況，同時(shí)我也是和教官去關(guān)心學(xué)生們的身體情況，天氣也是格外的炎熱，避免中暑，同時(shí)也是看到他們的堅持讓我也是感動(dòng)，這也是我頭一次做班主任的工作，自己來(lái)說(shuō)其實(shí)也是有些擔憂(yōu)是否做好了，但是這段日子以來(lái)我也是努力的去和學(xué)生們溝通，去了解他們的想法，清楚他們的一個(gè)狀況，在這期間，自己也是感觸到做好班主任不簡(jiǎn)單，但是只要自己是用心的，其實(shí)也是能做好這份工作的，同時(shí)也是要靠老師們的幫助，班級的管理暫時(shí)還沒(méi)有班干部，所以我也是和其他的老師去做一些溝通，特別是老班主任們，他們也是有經(jīng)驗，熟悉情況，對于發(fā)生的事情，或者可能遇到的問(wèn)題也是給予了我很多的指導。
和學(xué)生的交流里面，我也是感受到，的確軍訓是很不容易的，他們的辛苦我也是看在眼里，之前自己還是學(xué)生的時(shí)候也是參加過(guò)軍訓，有這種體會(huì )，所以也是給他們講解我那時(shí)候軍訓的事情，讓他們也是更加的懂得堅持的重要性，高中的軍訓并不是很久，不過(guò)短短一周的時(shí)間，但是也是在這一周里面我熟悉了學(xué)生們，清楚了他們的性格，或者還比較的淺顯一些，但是也是對于自己以后的工作有很大的幫助，同時(shí)也是在這軍訓里面，我也是親身參與進(jìn)來(lái)，感同身受，的確不容易，自己也是有好些年沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)了，但是軍訓帶給我們的是堅持，是團結，是不放棄。也是讓我更加的和學(xué)生們打成一片，他們也是更加的認可我這個(gè)班主任，愿意和我說(shuō)一些他們的事情，把他們的痛苦，快樂(lè )分享出來(lái)。
此次的感受也是格外的深刻，和之前自己作為學(xué)生來(lái)軍訓相比，老師更自由一些，但是也是去回顧，去把自己的想法和學(xué)生們溝通，我也是相信通過(guò)此次的軍訓，這個(gè)班級能帶的更好。
班主任軍訓心得體會(huì )3
在一聲聲嘹亮的口號中，今年高一新生為期x天的軍訓生活也正式落下帷幕，學(xué)生們也在接下來(lái)的兩天中，及時(shí)調整狀態(tài)，做好迎接他們全新的學(xué)習生活做好準備，我們也安排了全體同學(xué)書(shū)寫(xiě)一份自己的軍訓心得感受，那么，作為他們的班主任我也有些自己的感悟。
在我的從教生涯中，已經(jīng)帶過(guò)很多屆新生班了，而且也擔任了好幾年的班主任，每當看到幾十張全新的面孔，內心還是不由得感嘆，他們就是青春的代名詞，訓練場(chǎng)上堅定的眼神，不服輸的精神，喊得嘹亮的口號……無(wú)一不展示著(zhù)他們獨有的青春的魅力，作為他們的班主任我也為之震撼和感動(dòng)，同學(xué)們一次次的突破自己，這也讓我感受到了他們身上昂揚的斗志，這就是他們的模樣，這就是青春的模樣！
軍訓的過(guò)程中，同學(xué)們每個(gè)人的表現我也都看在眼里，就比如說(shuō)，我印象中我們班的xx同學(xué)，她是一個(gè)看起來(lái)瘦瘦的女生，并且軍訓的第一天還感冒了，剛開(kāi)始我也確實(shí)為這個(gè)孩子擔心，但是這孩子第一天的表現就讓我刮目相看，因為當時(shí)她看起來(lái)確實(shí)很不舒服，所以我和教官都覺(jué)得應該先讓她休息一會(huì )，但是沒(méi)想到她堅定地說(shuō)“我可以，沒(méi)必要休息”，就這樣一直跟隨大部隊訓練到了晚上。遇到這樣堅強的女孩，我的確很驚訝，因此在訓練結束后我也去找這個(gè)孩子談話(huà)，在這期間，這個(gè)女孩子的一句話(huà)確實(shí)深深的觸動(dòng)了我，她說(shuō)“老師，我知道您擔心我的身體，但是沒(méi)關(guān)系，我回去會(huì )趕緊把藥吃了，我之所以想留在隊里，是因為我想知道我的忍耐極限究竟能夠到達什么樣的程度……”只是這樣一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，卻讓我見(jiàn)到這個(gè)女孩骨子里的堅定，這份堅定不會(huì )受到外界環(huán)境的因素的影響，只會(huì )變得更堅強，作為她的班主任我也想對她說(shuō)一句話(huà)“孩子，這三年的生活或許不太容易，但若你能夠堅定初心，老師相信，你一定會(huì )收獲到自己想要的結果”。
在這次軍訓中，我也看到每一位同學(xué)身上獨有的品質(zhì)，我也看著(zhù)同學(xué)們從一個(gè)個(gè)懵懂的狀態(tài)逐漸變得目光堅定，這就是難能可貴的收獲，軍訓的時(shí)間不長(cháng)，但足以讓大家懷念，希望這段短暫的經(jīng)歷，可以為同學(xué)們在未來(lái)的人生道路上助力。極為關(guān)鍵的高中生活就要開(kāi)始了，作為班主任我也會(huì )盡我所能照顧好每一位同學(xué)，讓他們在三年后盡量不留下遺憾，也希望我的同學(xué)們牢記軍訓精神，奮勇向前！
班主任軍訓心得體會(huì )4
20xx級化工技術(shù)系(包括煤化工和電子儀器儀表與維修專(zhuān)業(yè)兩個(gè)專(zhuān)業(yè))的學(xué)生為期兩周的軍訓生活結束了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”，軍訓是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對于漫長(cháng)的人生歷程來(lái)說(shuō)這僅僅是一個(gè)前奏，僅僅是一個(gè)開(kāi)始。
本次軍訓在學(xué)校領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，通過(guò)為期兩周的軍訓生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預期的效果。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓，磨練自己。通過(guò)兩周艱苦的訓練，逐步培養了同學(xué)們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標。
通過(guò)軍訓，培養了學(xué)生們的團結協(xié)作精神，使其形成了良好紀律觀(guān)念，培養了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功;要團結友愛(ài)互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓，同學(xué)們去掉了過(guò)去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成;各種學(xué)習、生活的規范化、制度化已經(jīng)形成。
通過(guò)軍訓，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級凝聚力的形成。
在短短幾天的輔助軍訓工作中，身為新教師新班主任的我實(shí)在收獲良多，以下為自己的工作體會(huì )。
首先，認真觀(guān)察學(xué)生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
學(xué)會(huì )了做宣傳鼓動(dòng)工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓的激情�，F在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛(ài)，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開(kāi)始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響，便會(huì )由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。
班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此班主任千萬(wàn)要當好學(xué)生的榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。
我校大一新生軍訓工作已圓滿(mǎn)結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統、無(wú)私奉獻的愛(ài)國精神的目的。
但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來(lái)并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問(wèn)題，也是我今后的工作目標之一。
班主任軍訓心得體會(huì )5
伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，伴著(zhù)學(xué)生們臉上流淌的汗水，黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期9天的20xx級新生軍訓工作到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，回顧這9天的軍訓生活，學(xué)生有如下收獲：
一、培養了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅體會(huì )了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )堅強。在為期9天的軍訓生活，給選擇進(jìn)入職業(yè)教育的同學(xué)們一個(gè)重新的開(kāi)始。使同學(xué)們堅定做一名職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。知道去克服困難，堅持到最后。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
我班同學(xué)是和11級汽修專(zhuān)業(yè)班組成的軍訓連隊，使得同學(xué)們有一個(gè)新的集體觀(guān)念。知道先有耕耘，再次才會(huì )有收獲，在全連同學(xué)的共同動(dòng)力下，我們獲獎了，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，自從你踏進(jìn)黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的第一步開(kāi)始，你就是一名畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。雖然軍訓對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。
三、養成了終身受益的良好習慣
通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣。細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。學(xué)生初步適應了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。9天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
作為班主任，本次軍訓工作我全程參與，每天和同學(xué)們一起步行到一校區進(jìn)行軍訓，一起步行回二校區休息，每天給同學(xué)們領(lǐng)水，同時(shí)我還保質(zhì)保量完成我的教學(xué)工作。本次軍訓的主要工作如下：
1、認真觀(guān)察學(xué)生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
2、注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)
3、注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，并對有問(wèn)題的(不認真，想家等)學(xué)生進(jìn)行談心。
4、注意學(xué)生軍訓日記中的心理感受，對其進(jìn)行認真的批改和點(diǎn)評。
5、利用談心、表?yè)P等方式激勵學(xué)生要繼續努力，為班爭光。
教師不足：
1、并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著(zhù)關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數學(xué)生交流過(guò))
2、軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥�，才�?huì )更好的起到軍訓的目的。
班主任軍訓心得體會(huì )6
伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，伴著(zhù)學(xué)生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓生活到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，回顧這5天的軍訓生活，學(xué)生有如下收獲：
一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅學(xué)會(huì )了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強? 后來(lái)，在他們的軍訓日記中，我也看到這樣的文字：“我不會(huì )倒下的”、“我要堅持下去”、“我會(huì )堅持到最后的”、“我不會(huì )給媽媽打電話(huà)讓媽媽擔心的”。這些同學(xué)堅強的意志鼓舞著(zhù)全班同學(xué)。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
耕耘的好，收獲就會(huì )好，在全班同學(xué)的共同動(dòng)力下，我班獲得了精神文明獎，同學(xué)們都非常高興，
我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，自從你踏進(jìn)5班的第一步開(kāi)始，你就是一名5班的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說(shuō)的一樣，在匯報演出的時(shí)候擰成一股繩，同心協(xié)力。
除此之外，軍訓的第4天晚上有個(gè)軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無(wú)厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時(shí)候有5位同學(xué)非常出色，主動(dòng)表演，利用午休時(shí)間抓緊時(shí)間排練，為班級爭得了榮譽(yù)。其中有2位同學(xué)下臺了覺(jué)得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學(xué)說(shuō)，你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽(yù)在努力著(zhù)，你就是最棒的，班里面沒(méi)有人會(huì )嫌你表現的不好的。經(jīng)過(guò)安慰，這兩名同學(xué)均下定決心，下次還要為班級爭光。
雖然軍訓對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。 三、養成了終身受益的良好習慣
通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣。細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。
男生從剛進(jìn)宿舍的“沒(méi)地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外，學(xué)生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。 5天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
班主任主要工作：
1，認真觀(guān)察學(xué)生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
2，注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)
3，注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，并對有問(wèn)題的(不認真，想家等)學(xué)生進(jìn)行談心。
4，注意學(xué)生軍訓日記中的心理感受，對其進(jìn)行認真的批改和點(diǎn)評。
5，利用談心、表?yè)P等方式激勵學(xué)生要繼續努力，為班爭光
開(kāi)學(xué)繼續鞏固：
1，生活作息時(shí)間：養成學(xué)生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學(xué)生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說(shuō)話(huà)的習慣。
2，開(kāi)學(xué)教師強調的班級紀律：不亂說(shuō)話(huà)、不插話(huà)、不接下茬、排隊安靜等習慣。 教師不足：
1，要和學(xué)生同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。(擋太陽(yáng)問(wèn)題，聊天問(wèn)題) 2，并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著(zhù)關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數學(xué)生交流過(guò))
3，軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥�，才�?huì )更好的起到軍訓的目的。
班主任軍訓心得體會(huì )7
酷熱的8月，我作為班主任接手了高一232班。進(jìn)入高中，同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)，軍訓是新生邁入高中的第一課，是實(shí)現初中生到高中生角色轉換的起點(diǎn)，是了解國防基本知識，樹(shù)立國防基本觀(guān)念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養危機感及責任感的重要途徑：軍訓也是一件苦事，但是對鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到積極的促進(jìn)作用。
8月17日上午進(jìn)行新生入學(xué)注冊，晚上召開(kāi)班會(huì )，動(dòng)員學(xué)生積極參與軍事訓練。8月18日早上8點(diǎn)，一二一，一二一的口號聲中，軍訓拉開(kāi)了序幕，232班高一新生60人，男生26人，女生34人，隸屬第十四連，全體學(xué)員開(kāi)始接受軍訓的洗禮。
“再簡(jiǎn)單的事事堅持，最難的事還是堅持�！避娪柕牟倬毥^對不是稍息、立正、跨立、齊步走、正步走、跑步走等幾個(gè)簡(jiǎn)單的口令，雖然這些都只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但要把這幾個(gè)動(dòng)作做得規范、整齊，需要的是不斷的堅持操練，不斷的演練，培養團隊隊員之間的默契和配合。
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。232班的許多學(xué)員剛開(kāi)始還比較懶散，紀律性不強，經(jīng)過(guò)教官的悉心指導和教育，學(xué)生的紀律性逐漸增強，同學(xué)們都能?chē)栏癜凑哲娪栕飨r(shí)間訓練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長(cháng)，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止這樣一來(lái)就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。
5天的積累和沉淀，軍訓學(xué)員有了以下幾點(diǎn)收獲：
一、培養了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅體會(huì )了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )堅強??。在為期5天的軍訓生活，給選擇進(jìn)入高中的同學(xué)們一個(gè)重新的開(kāi)始，使同學(xué)們堅定做一名優(yōu)秀的高中生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。知道去克服困難，堅持到最后，成就自己的夢(mèng)想。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
在軍訓友誼班級拔河比賽中，在我們班同學(xué)齊心協(xié)力下，克服重重挑戰，榮獲“友誼拔河比賽第一名”；在軍訓成果匯報表演中榮獲“第五名”，使得同學(xué)們有一個(gè)新的集體觀(guān)念。同時(shí)在軍訓中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì )如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會(huì )做人，做到團結友愛(ài)，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結一致，才會(huì )取得成功，只有努力拼搏，才會(huì )享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓也引導同學(xué)們樹(shù)立團隊意識，形成良好的團結向上的班風(fēng)。
三、養成了良好的生活作息習慣。
通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。學(xué)生初步適應了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。5天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿(mǎn)地完成軍訓任務(wù)。培養了自已的毅力，樹(shù)立了自立、自強、拼搏、進(jìn)取觀(guān)念和吃苦耐勞的作風(fēng)，也品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。本次軍訓工作我全程參與，每天和同學(xué)們一起渡過(guò)，見(jiàn)證了學(xué)生的成長(cháng)，看到同學(xué)們
精神飽滿(mǎn)的曬黑的甚至曬脫皮的臉，雨水中被淋透的依然挺拔的身軀，作為班主任我感到心疼；看到同學(xué)們整齊劃一的規范標準的動(dòng)作，作為班主任我感到欣慰!真心為你們感到驕傲！
軍訓中作為班主任的不足：
1、并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，給予學(xué)生的關(guān)心不夠。 （只做到和大多數學(xué)生交流過(guò)）
2、軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥�，才�?huì )更好的起到軍訓的目的。
在今后的三年高中生涯里，或許還有許多考驗在等待著(zhù)我們，還有許多難題再等待著(zhù)我們一一揭開(kāi)，還有許多阻礙在阻止我們前進(jìn)的腳步,但是，只要我們不拋棄、不放棄、不氣餒,相信堅持就會(huì )改變。期望我們相互勉勵、共同進(jìn)步！
有夢(mèng)想就有未來(lái)，我們的夢(mèng)想才剛剛開(kāi)始！
班主任軍訓心得體會(huì )8
對于高一新生來(lái)說(shuō)，軍訓是個(gè)坎，因為這是對他們身體和意志力的雙重磨練。
每次軍訓前，出于安全考慮，我都會(huì )詢(xún)問(wèn)學(xué)生們能不能參加。這一次，我的班里有四個(gè)同學(xué)確實(shí)因身體原因不適合參加軍訓，頗感遺憾；但，其他同學(xué)都表示能夠參加。然而，學(xué)生們回家后，立馬就有三位家長(cháng)給我提出各種不同的說(shuō)辭，表示孩子不適合去軍訓。
為什么學(xué)生們在學(xué)校的時(shí)候自己說(shuō)可以去，而回家后家長(cháng)卻有不同的說(shuō)法呢？
我想，家長(cháng)既然請假，最重要的肯定是出于對孩子的關(guān)切，不忍心讓孩子遭受烈日暴曬，不忍心讓孩子忍受?chē)栏竦能娛掠柧�，也不排除有家長(cháng)比較在意三百塊錢(qián)的軍訓費用，畢竟，如今掙錢(qián)不易，能省則省。
然而，父母之愛(ài)子，則為之計深遠；都言軍訓苦，誰(shuí)解其中味？
軍訓這道坎的表面是辛苦和汗水，而它的背后則是成長(cháng)和記憶。
回首這些年的從教生涯，這是我第三次帶學(xué)生參加軍訓，三年前、六年前、往事并不如煙，一切都歷歷在目，以前幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì )請假，而這一次，全班48人，竟然有7人請假�；蛟S是巧合，或許真的是事出有因，但不管是什么原因，這種現象是我非常不愿意看到的。
之所以說(shuō)不愿意看到，那是因為我用親身經(jīng)歷感受過(guò)軍訓背后的成長(cháng)和美好記憶。
求學(xué)上進(jìn)，為的不就是成長(cháng)嗎？
那么，什么是成長(cháng)呢？
所謂成長(cháng)，就是突破自己的原有基礎，跳出舒適區，自我挑戰、自我提高的過(guò)程。
七天的軍事訓練，身體素質(zhì)的鍛煉毋庸置疑，意志力的磨練也是顯而易見(jiàn)，而軍訓結束后的18公里徒步拉練更是一大壯舉。這樣的壯舉不常有，三年一次，漫漫人生，或許也就一次。這樣的壯舉，在提高班級凝聚力、展現三高師生優(yōu)秀精神面貌的同時(shí)，每個(gè)人參與其中的人都會(huì )從此增添一段美好的人生記憶。
如果你想走得快，那就一個(gè)人走；如果你想走得遠，那就和大家一起走。三年前的經(jīng)歷讓我非常認可這個(gè)道理。那是學(xué)校第一次組織拉練，出發(fā)前，身材偏胖的我無(wú)論如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉練。然而，回到學(xué)校后，當我癱坐在教學(xué)樓前的臺階上，汗水滴答滴答往下落，我突然意識到，我已經(jīng)完成了18公里的徒步拉練，驚訝、驚喜、激情、激動(dòng)，一次壯舉讓我重新認識了自己：年近而立，仍有潛力，展望未來(lái)，勇敢開(kāi)拓。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
要想孩子茁壯成長(cháng)，就要敢于讓孩子獨立經(jīng)受磨練和考驗。
此刻，訓練場(chǎng)上口號嘹亮、軍姿颯爽，都言軍訓苦，誰(shuí)解其中味？
雖然孩子們的皮膚被曬得微微發(fā)黑，但這點(diǎn)黑色絲毫也掩蓋不了孩子們內心的激情和堅毅，作為老師，我要給他們點(diǎn)上一個(gè)大大的贊，并祝愿孩子們，此去星辰大海，前程錦繡如畫(huà)。
班主任軍訓心得體會(huì )9
在軍訓開(kāi)始之前，我特意開(kāi)了一個(gè)班會(huì )，跟他們講了軍訓的一些注意事項。我告訴他們，在軍訓期間，一定要聽(tīng)從教官的指揮和命令，不要做違反紀律的事；要齊心協(xié)力的，把集體的利益放在第一位，完成每一個(gè)訓練任務(wù)；要堅持，不要中途放棄，但如果發(fā)現自己的身體有不舒服的情況，也不要堅持，在訓練的時(shí)候，多注意身邊隊友的情況，發(fā)現不對的地方立刻報告教官。
根據他們這星期的表現來(lái)看，他們有把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，在軍訓期間沒(méi)有出現過(guò)違反紀律的情況。在這期間，也有同學(xué)有中暑的跡象，但他也沒(méi)有隱瞞著(zhù)自己的情況，堅持訓練，而是聽(tīng)從了我的話(huà)，去了醫務(wù)室休息，沒(méi)有對身體造成太大的影響。我也配備了一些藥品，每天放在訓練的場(chǎng)地，有備不時(shí)之需。讓我高興的是，這些孩子都很懂得保護自己，我準備的藥品都沒(méi)有用上。
在訓練期間，我也經(jīng)常找到負責我們班的教官，詢(xún)問(wèn)他們訓練的情況，和他們的表現。教官每次都跟我表?yè)P了他們，我其實(shí)是有一點(diǎn)不信的。我覺(jué)得現在的孩子是越來(lái)越吃不了苦了，我擔心他們會(huì )受不了軍訓的苦，但是他們都做的很好。在軍訓期間，他們逐漸形成了很強的凝聚力，齊心協(xié)力的想要把動(dòng)作練的更標準，在匯演上為班級爭得第一個(gè)集體榮譽(yù)。我不能一直陪在他們身邊，我怕我會(huì )影響到他們訓練。但我會(huì )經(jīng)常去看看他們訓練的情況，關(guān)注他們的情緒和身體情況，對他們進(jìn)行鼓勵。
最后在匯演上，他們通過(guò)自己的努力取得了一個(gè)好的成績(jì)。不止他們心里高興，身為班主任，我也為他們感到非常的驕傲。在軍訓之后，他們更加的團結，我相信以后他們會(huì )為班級爭取更多的榮譽(yù)。軍訓雖苦，但堅持完成了之后，我想他們都成長(cháng)了不少。未來(lái)三年的學(xué)習，他們一定會(huì )全力以赴的，既是不辜負他人，也是不辜負自己。
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進(jìn)入高二，同學(xué)們的生活又揭開(kāi)了新的一頁(yè)。今天的高中生，多為獨生子女，心理優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學(xué)習目標，并為這個(gè)目標而努力，做到天天有進(jìn)步，年年有提高。這次軍訓，就為同學(xué)們提供了一次系統鍛煉的機會(huì )。
通過(guò)軍訓，加強了同學(xué)們的紀律性。軍訓剛開(kāi)始 ，有一部分學(xué)生不習慣，懶懶散散,第二天就有一些同學(xué)遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作，看著(zhù)教官黑黝的臉龐上流著(zhù)的汗水，看著(zhù)同學(xué)們整齊的步伐，他們想通了:這是一個(gè)有紀律的班級體!在以后的軍訓期間，同學(xué)們都嚴格按照軍訓作息時(shí)間訓練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長(cháng)，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來(lái)就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。
通過(guò)軍訓，培養了同學(xué)們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是拍集體照那天，我們教官很細心，幫學(xué)生整理衣服帽子，那場(chǎng)景很溫馨!演練會(huì )操那天，天氣炎熱。同學(xué)們筆直的站在球場(chǎng)上，為了班級的榮譽(yù)他們在烈日下堅持著(zhù)!有兩個(gè)平時(shí)有些嬌氣的女同學(xué)臉上的汗水不停的淌著(zhù)，臉色有些蒼白。家官關(guān)心地問(wèn)需不需要休息?她倆都搖了頭，堅持到了最后才一屁股坐下來(lái)。多懂事的孩子!作為班主任我真的很感動(dòng)。在軍訓中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì )如何與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會(huì )做人，做到團結友愛(ài)，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結一致，才會(huì )取得成功，只有努力拼搏，才會(huì )享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓也引導同學(xué)們樹(shù)立團隊意識，形成良好的團結向上的班風(fēng)。
通過(guò)軍訓，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。我班學(xué)生和我說(shuō):“軍訓了好幾天，我學(xué)會(huì )獨立自強，自己的事自己做，要有恒心有毅力，更多的是學(xué)會(huì )自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學(xué)、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個(gè)有毅力的人”。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿(mǎn)地完成軍訓任務(wù)。培養了自已的毅力，樹(shù)立了自立、自強、拼搏、進(jìn)取觀(guān)念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅�？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿(mǎn)的曬黑的臉，作為班主任我感到心疼!看看同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，作為班主任我感到欣慰!
通過(guò)軍訓，同學(xué)們學(xué)會(huì )了隊列操練等基本軍事技能，了解了國防基本知識，樹(shù)立國防基本觀(guān)念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養危機感及責任感。
總之，軍訓是一件苦事，但是對鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進(jìn)作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學(xué)生都是父母的掌上明珠，都應在明媚的陽(yáng)光中健康茁壯成長(cháng)。軍訓，就如四季變遷中風(fēng)雨、嚴寒等氣候之于小樹(shù)，是他們健康成長(cháng)過(guò)程必經(jīng)的洗禮！
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【一】標兵事件
淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽(yáng)當空的九月變得秋意綿綿，但操場(chǎng)上的高一新生卻熱情十足。
軍訓已經(jīng)進(jìn)行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標兵——黃燕和劉彤，走得非常標準到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時(shí)候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動(dòng)找到教官和我，要求當標兵!當時(shí)，我對余華的積極性感到很欣慰，同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規矩安排三名吧!
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應該以此事為契機調動(dòng)全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個(gè)標兵崗位!結果，在我和教官的動(dòng)員下，果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦，并舉行了班內的標兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——劉彤和鄧娟。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃，也看到了在訓練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認真了。
但是，黃x落選了，我觀(guān)察她很沮喪。我把她叫到一邊談話(huà)，她對我說(shuō)：“……我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了，現在落選，好丟人!”我對她很平和地講：“沒(méi)人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認可，有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)!”
……三天后的評比中，黃燕獲得了“內務(wù)標兵”的榮譽(yù)!鄧娟獲得了“軍訓先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號!余華成功競選班長(cháng)!劉彤成功競選班宣傳委員!
【感想反思】
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時(shí)刻重視小事件的大影響，真正用愛(ài)心去引導孩子們走上正軌;否則一個(gè)小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導孩子們的絕佳時(shí)機，也可能會(huì )增加以后管理班級的難度。
二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時(shí)，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識;只有這樣才不會(huì )像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
事實(shí)證明，這幾個(gè)積極競選標兵的孩子也是班級活動(dòng)和學(xué)習上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣，他(她)們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會(huì )讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來(lái)不可估量的正面影響。
班主任軍訓心得體會(huì )12
這次軍訓時(shí)間很快，七天的時(shí)間轉眼直接就過(guò)去了，也讓讓我感覺(jué)有很大的變化，帶高一新生，我也是需要做好工作，對于我而言這些都是應該去做好的，我也一直都在搞好這些細節的事情，作為一名的班主任學(xué)生在學(xué)校的情況我需要重視起來(lái)，特別是在軍訓當中我也是非常緊張的，這次軍訓進(jìn)行的比較順利，現在結束了，我也是松了一口氣，學(xué)生們在軍訓期間的表現確實(shí)是不錯的，我也是在軍訓當中需要做好準備，我需要配合教官的訓練，關(guān)注學(xué)生們在軍訓當中的情況，也讓我有了一些心得。
雖然軍訓已經(jīng)過(guò)去了，但是讓我映象深刻，每天都是起床比較早，準備好防暑用品，預防學(xué)生們在訓練的時(shí)候中暑，這需要提前做好準備，每天做好特別需要留意學(xué)生們，督促好學(xué)生們按時(shí)的參加軍訓，這讓我感覺(jué)還是有一定的變化，學(xué)生們在這個(gè)過(guò)程當中的.變化是很大的，這讓我很有感觸，讓我覺(jué)得自己工作是值得的，每天晚上也是需要督促好學(xué)生們早點(diǎn)休息，還有內務(wù)工作，在內務(wù)上面這些都是需要做到位的，這讓我感覺(jué)很有意義，這段時(shí)間以來(lái)軍訓始終都是非常重視，我能夠清楚的了解到學(xué)生的變化，積極配合教官的訓練，完成好學(xué)校下達的工作任務(wù)，嚴格要好學(xué)生。
特別是在內務(wù)上面，嚴格按照軍訓的標準來(lái)，發(fā)現不合格的重點(diǎn)提名，要求學(xué)生做好，在軍訓期間一切從嚴，鍛煉學(xué)生們自律，還有抗壓能力，高中階段的學(xué)習是比較有壓力的，對于學(xué)生要求一定要高一點(diǎn)，避免學(xué)生們在接下來(lái)的學(xué)習當中沒(méi)有足夠的抗壓能力，這次軍訓讓我也是映象很深刻，在這個(gè)過(guò)程當中我自己也是有了很多感觸，面對每天的工作也讓我頂著(zhù)壓力，擔心學(xué)生們不能在軍訓當中堅持下去，但是學(xué)生們堅持了下來(lái)，這讓我很是欣慰，學(xué)生們各個(gè)方面都有很多的提高，這是非常好的，在以后的學(xué)習當中我相信可以把學(xué)習搞好，作為一名高中班主任，這也是我應該去做好的工作，我也是非常感激這段時(shí)間以來(lái)自己的變化，軍訓于我而言也是一種提升，對于學(xué)生們也有了一個(gè)初步的了解，我也是能夠看到每一位學(xué)生的表現如何，這讓我接下來(lái)和學(xué)生們們相處有了一個(gè)緩沖，我也能夠做好準備，對于這次的軍訓我是收獲很多的，接下來(lái)也會(huì )搞好班主任工作。
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作為一名高中老師，我覺(jué)得一個(gè)高中生在這三年里最值得記憶的兩個(gè)階段就是：入校軍訓和高考沖刺。特別是由于我剛剛送走20xx級的畢業(yè)生，又迎來(lái)20xx級的新面孔，我對于這兩段時(shí)光的感觸尤其深刻。
從學(xué)生的角度看，無(wú)可否認高考是人生的一個(gè)節點(diǎn)，它是檢驗自己學(xué)習成果和指導自己未來(lái)發(fā)展的重要平臺及工具�？梢哉f(shuō)，大家刻苦努力這么長(cháng)一段時(shí)間都是為了迎接這最后的挑戰。
那么軍訓對于他們的意義又是什么？高考尚有一個(gè)確定的數字來(lái)界定他們的奮斗，然而軍訓沒(méi)有在檔案上留下任何成績(jì)——它只是一段短短幾天的回憶�？赡芏嗄暌院螽斔麄冊傧肫鹉莻�(gè)時(shí)候，腦海中記得最深刻的只是燙得過(guò)分的陽(yáng)光和自己額頭擦都擦不完的汗，至于軍姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。這就好像軍訓是一類(lèi)只在乎艱苦過(guò)程，而不在乎訓練成果的無(wú)用功。
但這種理解未免膚淺。平坦的大道走過(guò)便走過(guò)了，只有泥濘的路上才留下足印。軍訓和高考一樣，過(guò)程必定是有苦有累、流血流汗的，可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的時(shí)機。而軍訓又是為高考奠基的重要前提，軍訓將使他們收獲更加健康的體魄，收獲堅持、自信、團結、有紀律、百折不撓的品質(zhì)，這些對他們最后的高考沖刺都有莫大的益處。
我提倡我的學(xué)生不僅僅是把目光放在學(xué)習成績(jì)上，更要注重陽(yáng)光健康地成長(cháng)，全方位地提高自己，使自己成為一個(gè)成熟的、完整的、活潑的、心態(tài)良好的高質(zhì)量高中生。
看著(zhù)學(xué)生們在操場(chǎng)上整齊而認真地完成教官的指令的模樣，時(shí)而安靜站立，時(shí)而放聲高唱，站直了少年的脊梁，唱出了青春的理想。我突然又生出了強烈的信心，一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行進(jìn)的孩子，擁有端正的態(tài)度、堅韌的品格、絢爛的個(gè)性、寬闊的肩膀，不懼風(fēng)雨兼程，無(wú)悔前路茫茫，一定會(huì )守住成功的虔誠期盼。
而這段軍訓時(shí)光，也將成為一段難以忘懷的經(jīng)歷，一份值得永遠珍藏的回憶，一股鼓舞他們前進(jìn)的力量。我相信，以后每一個(gè)年輕的戰場(chǎng)上，都有他們生命綻放的光芒！
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在這個(gè)依舊炎熱的九月，經(jīng)過(guò)了x天的軍訓，此時(shí)的操場(chǎng)再次恢復往日的平靜，短短幾天的時(shí)間，同學(xué)們都得到了一定的成長(cháng)，作為班主任的我，將這一切也看在眼里，看著(zhù)他們在這炎熱的天氣中揮灑汗水，我的內心也產(chǎn)生頗多的感受。
這些同學(xué)們都是今年的初一新生，剛剛結束了小學(xué)生活，看著(zhù)他們一雙雙清澈的眼睛，我也感受到他們身上滿(mǎn)滿(mǎn)的活力，初見(jiàn)他們時(shí)，一個(gè)個(gè)小腦袋東張西望，對這個(gè)新校園充滿(mǎn)了好奇，而他們的初中生活也即將開(kāi)始，那么等待他們的第一課就是軍訓。
第一天軍訓的時(shí)候，大家都處于很茫然的狀態(tài)，因為對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是他們人生中的第一次軍訓生活，難免有一些不知所措，因此教官也對大家進(jìn)行了細心的引導，同學(xué)們也很快進(jìn)入狀態(tài)，這確實(shí)是在我意料之外的，本以為大家會(huì )很難適應一個(gè)全新的環(huán)境，而且可能要花費很長(cháng)的時(shí)間，但是看到大家僅用了半天不到的時(shí)間就基本進(jìn)入狀態(tài)，我在心中也默默地為大家點(diǎn)了個(gè)贊，不過(guò)就算是大家真的出現什么問(wèn)題，我作為班主任也會(huì )及時(shí)為大家解決的，因為這是我的職責。
在進(jìn)入軍訓生活的第三天，明顯看出來(lái)有一些同學(xué)出現了體力不支的情況，一個(gè)上午的時(shí)間，先后有x名同學(xué)從隊伍中出來(lái)，進(jìn)行短暫的休息，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)泛白的臉，我的內心也不免擔心了起來(lái)，還好事先準備了一些物品，剛好給他們應急使用，但是在訓練過(guò)后我也仔細地詢(xún)問(wèn)大家的相關(guān)情況，發(fā)現他們早上經(jīng)常不吃早飯，就算到了食堂也只是喝一杯牛奶就走了，他們說(shuō)是因為早上吃不下飯，當我了解到情況后，給大家緊急開(kāi)了班會(huì )，因為這關(guān)系到大家身體健康，絕對不能忽視，那么為了能夠讓他們認真吃飯，我每天早上都去陪著(zhù)孩子們，和他們一起，也是希望能用自己的行動(dòng)影響大同學(xué)們。
對于新初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，第一次離開(kāi)家，因此在日常的起居上我也多留意了些，同時(shí)，看到他們在訓練場(chǎng)上一個(gè)個(gè)挺拔的身姿，聽(tīng)到他們一聲聲嘹亮的口號，也逐漸看到了大家的成長(cháng)，即使是在炎熱的天氣中，他們也能夠始終堅持，這是我作為班主任感到很欣慰的事情。同學(xué)們開(kāi)始了新的學(xué)習生活，這一刻大家不再是小學(xué)生，身份的轉變，也希望同學(xué)們能夠盡快適應。
最后想對我的同學(xué)們說(shuō)，歡迎你們來(lái)到新的學(xué)校、新的班級，從這里開(kāi)始你們新的學(xué)習生活吧!
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軍訓進(jìn)入了第五天，晚上將進(jìn)行預演分列式，明天將進(jìn)行全校的軍訓匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學(xué)們都有明顯的進(jìn)步，但也明顯比較疲勞，有些同學(xué)有些吃不消了。
先是有幾個(gè)男生因為訓練動(dòng)作出錯而被教官罰做俯臥撐，我就在想：教官對男生的要求比較嚴，可能是顧忌到女生臉皮比較薄，但是要是男生會(huì )不會(huì )覺(jué)得不公平呢，要班方陣表現好只抓男生可不行；軍訓可以避免體罰嗎？
不出所料，教官在一次動(dòng)作訓練中發(fā)現，一名叫xx的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓xx做了二十個(gè)下蹲。xx做完下蹲后，在大家面前低著(zhù)頭，頭發(fā)遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動(dòng)了起來(lái)……我在心里嘆了一口氣，得與她進(jìn)行必要的溝通了。
把xx喊到操場(chǎng)邊，她一開(kāi)始就把臉別向一邊不開(kāi)口，好像受委屈的孩子見(jiàn)了家長(cháng)，比開(kāi)始抽泣得更厲害了。我開(kāi)始懷疑自己是否不應該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。
我問(wèn)她：“你覺(jué)得這事兒有那么嚴重，值得哭嗎?”
她輕輕搖頭，我覺(jué)得這就好辦了，咱們先大事化小。
我故作嚴肅地對她說(shuō)：“軍訓是為了讓我們體驗軍營(yíng)的生活，感受軍人的苦與樂(lè )，磨礪我們的意志；恭喜你，有了今天這件小事，會(huì )讓你的軍訓變得更有意義，你的軍訓心得體會(huì )有好素材了!”
她的眼神在這時(shí)有些發(fā)亮，也不再哭了。
我打鐵趁熱地繼續說(shuō)：“我們的教官是職業(yè)軍人，性子急又直，只讓你做二十個(gè)下蹲真的是發(fā)了善心的，腳都不會(huì )酸，人家男生都是做俯臥撐，你得感謝他對你的善意提醒！當然，我知道你主要是面子上過(guò)不去，覺(jué)得大家都會(huì )笑話(huà)你，其實(shí)是不存在的，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)犯錯的時(shí)候？我們要發(fā)揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神，做一個(gè)堅強的人！……”
通過(guò)一番對峙、曉之以情、動(dòng)之以理后，她終于開(kāi)口說(shuō)：“老師，我從小就喜歡哭！我不哭了！”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀說(shuō)：“那就好，歸隊吧！”
她躊躇著(zhù)，終于鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來(lái)：“報告教官，請求歸隊！”
……在接下來(lái)的課間休息中，xx被教官和班上的同學(xué)圍在中間，我看得見(jiàn)他們都是在安慰她、鼓勵她，這個(gè)愛(ài)哭的xx又哭了，不過(guò)我想那肯定是感動(dòng)的淚水！
【感想反思】
一、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的懲罰；體罰只具有暫時(shí)的有效性，不利于教育的持續進(jìn)行，教師須時(shí)刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應是不同的，我們必須盡量避免沖動(dòng)之下使用過(guò)激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應嘗試著(zhù)理解孩子們，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。
二、如何與孩子談心？我想最關(guān)鍵的是，用真心走進(jìn)孩子的內心！常用的方式一般是談心，而談心的語(yǔ)言都只有以真摯的前提下才能打動(dòng)我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態(tài)去組織語(yǔ)言和孩子交流。同時(shí)還要注意以下要點(diǎn)：1、尊重孩子，同時(shí)也要堅持自己的原則；2、仔細地傾聽(tīng)，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽(tīng)”孩子的眼神、肢體語(yǔ)言、心聲；3、話(huà)不宜多，長(cháng)篇獨白往往導致孩子充耳不聞；4、心平氣和，因為一激動(dòng)便很可能講出一些隨后自己追悔不該說(shuō)的話(huà)，而結果就與自己一開(kāi)始談話(huà)的目的背道而馳。
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