班主任軍訓心得體會(huì )【精】
我們有一些啟發(fā)后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的班主任軍訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任軍訓心得體會(huì )1
二零xx年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線(xiàn)，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動(dòng)，其中有一些小事總也無(wú)法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來(lái)，且記且思吧。
【一】標兵事件
淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽(yáng)當空的九月變得秋意綿綿，但操場(chǎng)上的高一新生卻熱情十足。
軍訓已經(jīng)進(jìn)行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓練下變得有板有眼，“啪！啪！”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標兵——黃燕和劉彤，走得非常標準到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時(shí)候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動(dòng)找到教官和我，要求當標兵！當時(shí)，我對余華的積極性感到很欣慰，同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規矩安排三名吧！
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應該以此事為契機調動(dòng)全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個(gè)標兵崗位！結果，在我和教官的動(dòng)員下，果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦，并舉行了班內的標兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——劉彤和鄧娟。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃，也看到了在訓練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認真了。
但是，黃x落選了，我觀(guān)察她很沮喪。我把她叫到一邊談話(huà)，她對我說(shuō)：“……我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了，現在落選，好丟人！”我對她很平和地講：“沒(méi)人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認可，有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油！而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)！”
……三天后的評比中，黃燕獲得了“內務(wù)標兵”的榮譽(yù)！鄧娟獲得了“軍訓先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號！余華成功競選班長(cháng)！劉彤成功競選班宣傳委員！
【感想反思】
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時(shí)刻重視小事件的大影響，真正用愛(ài)心去引導孩子們走上正軌；否則一個(gè)小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導孩子們的絕佳時(shí)機，也可能會(huì )增加以后管理班級的難度。
二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時(shí)，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識；只有這樣才不會(huì )像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
事實(shí)證明，這幾個(gè)積極競選標兵的孩子也是班級活動(dòng)和學(xué)習上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣，他（她）們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會(huì )讓他（她）們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來(lái)不可估量的正面影響。
班主任軍訓心得體會(huì )2
酷熱的8月，我作為班主任接手了高一232班。進(jìn)入高中，同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)，軍訓是新生邁入高中的第一課，是實(shí)現初中生到高中生角色轉換的起點(diǎn)，是了解國防基本知識，樹(shù)立國防基本觀(guān)念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養危機感及責任感的重要途徑：軍訓也是一件苦事，但是對鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到積極的促進(jìn)作用。
8月17日上午進(jìn)行新生入學(xué)注冊，晚上召開(kāi)班會(huì )，動(dòng)員學(xué)生積極參與軍事訓練。8月18日早上8點(diǎn)，一二一，一二一的口號聲中，軍訓拉開(kāi)了序幕，232班高一新生60人，男生26人，女生34人，隸屬第十四連，全體學(xué)員開(kāi)始接受軍訓的洗禮。
“再簡(jiǎn)單的事事堅持，最難的事還是堅持�！避娪柕牟倬毥^對不是稍息、立正、跨立、齊步走、正步走、跑步走等幾個(gè)簡(jiǎn)單的口令，雖然這些都只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但要把這幾個(gè)動(dòng)作做得規范、整齊，需要的是不斷的堅持操練，不斷的演練，培養團隊隊員之間的默契和配合。
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。232班的許多學(xué)員剛開(kāi)始還比較懶散，紀律性不強，經(jīng)過(guò)教官的悉心指導和教育，學(xué)生的紀律性逐漸增強，同學(xué)們都能?chē)栏癜凑哲娪栕飨r(shí)間訓練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長(cháng)，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止這樣一來(lái)就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。
5天的積累和沉淀，軍訓學(xué)員有了以下幾點(diǎn)收獲：
一、培養了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅體會(huì )了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )堅強??。在為期5天的軍訓生活，給選擇進(jìn)入高中的同學(xué)們一個(gè)重新的開(kāi)始，使同學(xué)們堅定做一名優(yōu)秀的高中生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。知道去克服困難，堅持到最后，成就自己的夢(mèng)想。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
在軍訓友誼班級拔河比賽中，在我們班同學(xué)齊心協(xié)力下，克服重重挑戰，榮獲“友誼拔河比賽第一名”；在軍訓成果匯報表演中榮獲“第五名”，使得同學(xué)們有一個(gè)新的集體觀(guān)念。同時(shí)在軍訓中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì )如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會(huì )做人，做到團結友愛(ài)，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結一致，才會(huì )取得成功，只有努力拼搏，才會(huì )享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓也引導同學(xué)們樹(shù)立團隊意識，形成良好的團結向上的班風(fēng)。
三、養成了良好的生活作息習慣。
通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。學(xué)生初步適應了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。5天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿(mǎn)地完成軍訓任務(wù)。培養了自已的毅力，樹(shù)立了自立、自強、拼搏、進(jìn)取觀(guān)念和吃苦耐勞的作風(fēng)，也品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。本次軍訓工作我全程參與，每天和同學(xué)們一起渡過(guò)，見(jiàn)證了學(xué)生的成長(cháng)，看到同學(xué)們
精神飽滿(mǎn)的曬黑的甚至曬脫皮的臉，雨水中被淋透的依然挺拔的身軀，作為班主任我感到心疼；看到同學(xué)們整齊劃一的規范標準的動(dòng)作，作為班主任我感到欣慰!真心為你們感到驕傲！
軍訓中作為班主任的不足：
1、并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，給予學(xué)生的關(guān)心不夠。 （只做到和大多數學(xué)生交流過(guò)）
2、軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥�，才�?huì )更好的起到軍訓的目的。
在今后的三年高中生涯里，或許還有許多考驗在等待著(zhù)我們，還有許多難題再等待著(zhù)我們一一揭開(kāi)，還有許多阻礙在阻止我們前進(jìn)的腳步,但是，只要我們不拋棄、不放棄、不氣餒,相信堅持就會(huì )改變。期望我們相互勉勵、共同進(jìn)步！
有夢(mèng)想就有未來(lái)，我們的夢(mèng)想才剛剛開(kāi)始！
班主任軍訓心得體會(huì )3
在軍訓開(kāi)始之前，我特意開(kāi)了一個(gè)班會(huì )，跟他們講了軍訓的一些注意事項。我告訴他們，在軍訓期間，一定要聽(tīng)從教官的指揮和命令，不要做違反紀律的事；要齊心協(xié)力的，把集體的利益放在第一位，完成每一個(gè)訓練任務(wù)；要堅持，不要中途放棄，但如果發(fā)現自己的身體有不舒服的情況，也不要堅持，在訓練的時(shí)候，多注意身邊隊友的情況，發(fā)現不對的地方立刻報告教官。
根據他們這星期的表現來(lái)看，他們有把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，在軍訓期間沒(méi)有出現過(guò)違反紀律的情況。在這期間，也有同學(xué)有中暑的跡象，但他也沒(méi)有隱瞞著(zhù)自己的情況，堅持訓練，而是聽(tīng)從了我的話(huà)，去了醫務(wù)室休息，沒(méi)有對身體造成太大的影響。我也配備了一些藥品，每天放在訓練的場(chǎng)地，有備不時(shí)之需。讓我高興的是，這些孩子都很懂得保護自己，我準備的藥品都沒(méi)有用上。
在訓練期間，我也經(jīng)常找到負責我們班的教官，詢(xún)問(wèn)他們訓練的情況，和他們的表現。教官每次都跟我表?yè)P了他們，我其實(shí)是有一點(diǎn)不信的。我覺(jué)得現在的孩子是越來(lái)越吃不了苦了，我擔心他們會(huì )受不了軍訓的苦，但是他們都做的很好。在軍訓期間，他們逐漸形成了很強的凝聚力，齊心協(xié)力的想要把動(dòng)作練的更標準，在匯演上為班級爭得第一個(gè)集體榮譽(yù)。我不能一直陪在他們身邊，我怕我會(huì )影響到他們訓練。但我會(huì )經(jīng)常去看看他們訓練的情況，關(guān)注他們的情緒和身體情況，對他們進(jìn)行鼓勵。
最后在匯演上，他們通過(guò)自己的努力取得了一個(gè)好的成績(jì)。不止他們心里高興，身為班主任，我也為他們感到非常的驕傲。在軍訓之后，他們更加的團結，我相信以后他們會(huì )為班級爭取更多的榮譽(yù)。軍訓雖苦，但堅持完成了之后，我想他們都成長(cháng)了不少。未來(lái)三年的學(xué)習，他們一定會(huì )全力以赴的，既是不辜負他人，也是不辜負自己。
班主任軍訓心得體會(huì )4
軍訓進(jìn)入了第五天，晚上將進(jìn)行預演分列式，明天將進(jìn)行全校的軍訓匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學(xué)們都有明顯的進(jìn)步，但也明顯比較疲勞，有些同學(xué)有些吃不消了。
先是有幾個(gè)男生因為訓練動(dòng)作出錯而被教官罰做俯臥撐，我就在想：教官對男生的要求比較嚴，可能是顧忌到女生臉皮比較薄，但是要是男生會(huì )不會(huì )覺(jué)得不公平呢，要班方陣表現好只抓男生可不行；軍訓可以避免體罰嗎？
不出所料，教官在一次動(dòng)作訓練中發(fā)現，一名叫xx的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓xx做了二十個(gè)下蹲。xx做完下蹲后，在大家面前低著(zhù)頭，頭發(fā)遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動(dòng)了起來(lái)……我在心里嘆了一口氣，得與她進(jìn)行必要的溝通了。
把xx喊到操場(chǎng)邊，她一開(kāi)始就把臉別向一邊不開(kāi)口，好像受委屈的孩子見(jiàn)了家長(cháng)，比開(kāi)始抽泣得更厲害了。我開(kāi)始懷疑自己是否不應該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。
我問(wèn)她：“你覺(jué)得這事兒有那么嚴重，值得哭嗎?”
她輕輕搖頭，我覺(jué)得這就好辦了，咱們先大事化小。
我故作嚴肅地對她說(shuō)：“軍訓是為了讓我們體驗軍營(yíng)的生活，感受軍人的苦與樂(lè )，磨礪我們的意志；恭喜你，有了今天這件小事，會(huì )讓你的軍訓變得更有意義，你的軍訓心得體會(huì )有好素材了!”
她的眼神在這時(shí)有些發(fā)亮，也不再哭了。
我打鐵趁熱地繼續說(shuō)：“我們的教官是職業(yè)軍人，性子急又直，只讓你做二十個(gè)下蹲真的是發(fā)了善心的，腳都不會(huì )酸，人家男生都是做俯臥撐，你得感謝他對你的善意提醒！當然，我知道你主要是面子上過(guò)不去，覺(jué)得大家都會(huì )笑話(huà)你，其實(shí)是不存在的，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)犯錯的時(shí)候？我們要發(fā)揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神，做一個(gè)堅強的人！……”
通過(guò)一番對峙、曉之以情、動(dòng)之以理后，她終于開(kāi)口說(shuō)：“老師，我從小就喜歡哭！我不哭了！”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀說(shuō)：“那就好，歸隊吧！”
她躊躇著(zhù)，終于鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來(lái)：“報告教官，請求歸隊！”
……在接下來(lái)的課間休息中，xx被教官和班上的同學(xué)圍在中間，我看得見(jiàn)他們都是在安慰她、鼓勵她，這個(gè)愛(ài)哭的xx又哭了，不過(guò)我想那肯定是感動(dòng)的淚水！
【感想反思】
一、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的懲罰；體罰只具有暫時(shí)的有效性，不利于教育的持續進(jìn)行，教師須時(shí)刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應是不同的，我們必須盡量避免沖動(dòng)之下使用過(guò)激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應嘗試著(zhù)理解孩子們，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。
二、如何與孩子談心？我想最關(guān)鍵的是，用真心走進(jìn)孩子的內心！常用的方式一般是談心，而談心的語(yǔ)言都只有以真摯的前提下才能打動(dòng)我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態(tài)去組織語(yǔ)言和孩子交流。同時(shí)還要注意以下要點(diǎn)：1、尊重孩子，同時(shí)也要堅持自己的原則；2、仔細地傾聽(tīng)，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽(tīng)”孩子的眼神、肢體語(yǔ)言、心聲；3、話(huà)不宜多，長(cháng)篇獨白往往導致孩子充耳不聞；4、心平氣和，因為一激動(dòng)便很可能講出一些隨后自己追悔不該說(shuō)的話(huà)，而結果就與自己一開(kāi)始談話(huà)的目的背道而馳。
班主任軍訓心得體會(huì )5
伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，伴著(zhù)學(xué)生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓生活到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，回顧這5天的軍訓生活，學(xué)生有如下收獲：
一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅學(xué)會(huì )了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強? 后來(lái)，在他們的軍訓日記中，我也看到這樣的文字：“我不會(huì )倒下的”、“我要堅持下去”、“我會(huì )堅持到最后的”、“我不會(huì )給媽媽打電話(huà)讓媽媽擔心的”。這些同學(xué)堅強的意志鼓舞著(zhù)全班同學(xué)。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
耕耘的好，收獲就會(huì )好，在全班同學(xué)的共同動(dòng)力下，我班獲得了精神文明獎，同學(xué)們都非常高興，
我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，自從你踏進(jìn)5班的第一步開(kāi)始，你就是一名5班的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說(shuō)的一樣，在匯報演出的時(shí)候擰成一股繩，同心協(xié)力。
除此之外，軍訓的第4天晚上有個(gè)軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無(wú)厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時(shí)候有5位同學(xué)非常出色，主動(dòng)表演，利用午休時(shí)間抓緊時(shí)間排練，為班級爭得了榮譽(yù)。其中有2位同學(xué)下臺了覺(jué)得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學(xué)說(shuō)，你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽(yù)在努力著(zhù)，你就是最棒的，班里面沒(méi)有人會(huì )嫌你表現的不好的。經(jīng)過(guò)安慰，這兩名同學(xué)均下定決心，下次還要為班級爭光。
雖然軍訓對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。 三、養成了終身受益的良好習慣
通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣。細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。
男生從剛進(jìn)宿舍的“沒(méi)地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外，學(xué)生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。 5天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
班主任主要工作：
1，認真觀(guān)察學(xué)生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
2，注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)
3，注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，并對有問(wèn)題的(不認真，想家等)學(xué)生進(jìn)行談心。
4，注意學(xué)生軍訓日記中的心理感受，對其進(jìn)行認真的批改和點(diǎn)評。
5，利用談心、表?yè)P等方式激勵學(xué)生要繼續努力，為班爭光
開(kāi)學(xué)繼續鞏固：
1，生活作息時(shí)間：養成學(xué)生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學(xué)生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說(shuō)話(huà)的習慣。
2，開(kāi)學(xué)教師強調的班級紀律：不亂說(shuō)話(huà)、不插話(huà)、不接下茬、排隊安靜等習慣。 教師不足：
1，要和學(xué)生同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。(擋太陽(yáng)問(wèn)題，聊天問(wèn)題) 2，并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著(zhù)關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數學(xué)生交流過(guò))
3，軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥�，才�?huì )更好的`起到軍訓的目的。
班主任軍訓心得體會(huì )6
我一直覺(jué)得跑道是一種有生命的藝術(shù)品，以一種恒久不變的姿勢詮釋著(zhù)什么叫追求、什么叫堅持。
此時(shí)此刻，我坐在奧場(chǎng)邊上的樹(shù)蔭里，殷紅的跑道直鋪眼前。白色的線(xiàn)條執著(zhù)地伸向遠方，拐一個(gè)彎，又繼續向前延伸，從一個(gè)終點(diǎn)到達另一個(gè)終點(diǎn)，永不止息。
而站在跑道上的那些軍綠色，無(wú)疑是這個(gè)九月最動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。他們年輕、有朝氣，他們活潑、有夢(mèng)想，他們有一個(gè)共同的名字——珞珈山的新主人。
九月的武漢，太陽(yáng)依舊炙熱毒辣，烈日把他們包裹出一種神圣的味道，年輕的身姿完美地詮釋和升華著(zhù)跑道的精神。單調枯燥的“立正稍息”，不斷重復的“齊步正步”，汗珠順著(zhù)臉頰滴落下來(lái)又瞬間蒸發(fā)，然而他們只是盡心盡力地訓練，稚氣的臉上，看不見(jiàn)任何煩躁與不滿(mǎn)，有的只是堅毅和剛強。
軍訓過(guò)去兩周，幾乎每一天，我都是聽(tīng)著(zhù)這些整齊的“一二三四”度過(guò)的。我能明顯地看到他們每一天的成長(cháng)與進(jìn)步。最開(kāi)始的散漫隨性而今已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，這些孩子們已經(jīng)儼然有些軍人的味道了。
突然間想起我大一的軍訓時(shí)光，那些嚴厲而親切的教官，那些純真而善良的同學(xué)，那次瓢潑大雨中震撼人心的閱兵儀式，還有那陪伴著(zhù)我們的彌漫了一路的桂花香。
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼我已經(jīng)是大三的學(xué)生了。二十天前，沒(méi)有任何心理準備地，我站在了新生助理班主任的位置上。我該如何去做好這一項工作？我思索過(guò)、茫然過(guò)。
曾經(jīng)想給他們一個(gè)嚴肅的形象，所以在和他們見(jiàn)面的第一天特意把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，穿上深色的衣服，甚至一直不敢透露自己只是一個(gè)未滿(mǎn)十九歲的大三學(xué)生的事實(shí)，怕管不住這些比我小不了多少的孩子們。但無(wú)論我怎樣刻意去偽裝，每一次看見(jiàn)他們我都忍不住笑意盈盈，完全端不起“老師”的架子。
與他們相處了兩個(gè)星期，發(fā)現自己當初的想法有些可笑。做助理班主任，原本就沒(méi)有一個(gè)統一的范式，并不是非得嚴肅才會(huì )有威信。只要認真熱情，心中盛放著(zhù)對他們的關(guān)心與愛(ài)，自然就會(huì )被他們認可。
這短短的兩周，收獲很多。我不僅看到了這些90后的認真執著(zhù)，也讓我第一次親自感受到了學(xué)工組老師的責任與艱辛。在新生安全無(wú)憂(yōu)的軍訓環(huán)境背后，是學(xué)工組老師們對繁瑣復雜的學(xué)生工作的細心與熱情。大到軍訓的日程安排，小到每個(gè)學(xué)生的檔案和信息，每一件關(guān)乎學(xué)生學(xué)習、生活和利益的事情他們都要事無(wú)巨細、親歷親為，而且不能出差錯，其中的辛苦程度可想而知，特別是李霖老師和李欣老師，真的是非常非常辛苦勞累。
不論是學(xué)生、助理班主任，還是學(xué)工組老師，每一種身份背后都有各自的責任與擔當。站在不同的位置上，做著(zhù)不同的事，經(jīng)歷著(zhù)不同的喜怒哀樂(lè )，卻有著(zhù)相同的執著(zhù)精神，而這種精神，必將是我們前進(jìn)與成長(cháng)的源泉和動(dòng)力。
還有一周，軍訓就要結束了，相信這短短一個(gè)月的軍訓，將會(huì )成為這些孩子們心中永恒的美好回憶。在這里，他們體驗過(guò)軍旅生活的辛苦與疲憊，感受過(guò)大學(xué)生活最初的欣喜、溫暖與感動(dòng)。
而于我而言，這樣別致的軍訓時(shí)光將會(huì )是我生命中非常特別的財富，因為在這里，我與他們一起成長(cháng)。
班主任軍訓心得體會(huì )7
四天的代理班主任軍訓生活已圓滿(mǎn)結束，四天的軍訓生活也已成為美好的回憶。軍訓是同學(xué)們一個(gè)成長(cháng)的階梯，軍訓是一個(gè)人生難忘的階段。在軍訓中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。雖然只跟學(xué)生們相處四天，但是我很為學(xué)生們的表現感到驕傲！
訓練場(chǎng)上，驕陽(yáng)烈日；隊伍集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，滿(mǎn)身大汗；隊列操練，步伐規范；訓練場(chǎng)外，互相幫助，關(guān)心照顧，團結友愛(ài)；隊伍雄壯，口號聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓是一個(gè)嶄新的課堂。通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。
由于訓練的辛苦，學(xué)生有時(shí)會(huì )出現一些違紀現象，教官會(huì )以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時(shí)批評言語(yǔ)較重，有些學(xué)生會(huì )難以接受，甚至有些情緒。此時(shí)，就需要輔導員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學(xué)生；另一方面對那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫，交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會(huì )及時(shí)與教官們協(xié)商，做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。
軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長(cháng)歷程中光輝的一頁(yè)，照亮我們以后的人生道路。
四天的軍訓日子是短暫的。這中間，我與教官們結下了濃濃的朋友情，與學(xué)生們結下了真摯的師生情。當我望著(zhù)連隊方陣邁著(zhù)整齊而有力的步伐走過(guò)檢閱臺時(shí)，我內心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的四天，我總會(huì )有種說(shuō)不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學(xué)生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試，我很感謝學(xué)校能給我這樣的機會(huì )，讓我不斷的挑戰自我，勇往直前！
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作為一名高中老師，我覺(jué)得一個(gè)高中生在這三年里最值得記憶的兩個(gè)階段就是：入校軍訓和高考沖刺。特別是由于我剛剛送走20xx級的畢業(yè)生，又迎來(lái)20xx級的新面孔，我對于這兩段時(shí)光的感觸尤其深刻。
從學(xué)生的角度看，無(wú)可否認高考是人生的一個(gè)節點(diǎn)，它是檢驗自己學(xué)習成果和指導自己未來(lái)發(fā)展的重要平臺及工具�？梢哉f(shuō)，大家刻苦努力這么長(cháng)一段時(shí)間都是為了迎接這最后的挑戰。
那么軍訓對于他們的意義又是什么？高考尚有一個(gè)確定的數字來(lái)界定他們的奮斗，然而軍訓沒(méi)有在檔案上留下任何成績(jì)——它只是一段短短幾天的回憶�？赡芏嗄暌院螽斔麄冊傧肫鹉莻�(gè)時(shí)候，腦海中記得最深刻的只是燙得過(guò)分的陽(yáng)光和自己額頭擦都擦不完的汗，至于軍姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。這就好像軍訓是一類(lèi)只在乎艱苦過(guò)程，而不在乎訓練成果的無(wú)用功。
但這種理解未免膚淺。平坦的大道走過(guò)便走過(guò)了，只有泥濘的路上才留下足印。軍訓和高考一樣，過(guò)程必定是有苦有累、流血流汗的，可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的時(shí)機。而軍訓又是為高考奠基的重要前提，軍訓將使他們收獲更加健康的體魄，收獲堅持、自信、團結、有紀律、百折不撓的品質(zhì)，這些對他們最后的高考沖刺都有莫大的益處。
我提倡我的學(xué)生不僅僅是把目光放在學(xué)習成績(jì)上，更要注重陽(yáng)光健康地成長(cháng)，全方位地提高自己，使自己成為一個(gè)成熟的、完整的、活潑的、心態(tài)良好的高質(zhì)量高中生。
看著(zhù)學(xué)生們在操場(chǎng)上整齊而認真地完成教官的指令的模樣，時(shí)而安靜站立，時(shí)而放聲高唱，站直了少年的脊梁，唱出了青春的理想。我突然又生出了強烈的信心，一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行進(jìn)的孩子，擁有端正的態(tài)度、堅韌的品格、絢爛的個(gè)性、寬闊的肩膀，不懼風(fēng)雨兼程，無(wú)悔前路茫茫，一定會(huì )守住成功的虔誠期盼。
而這段軍訓時(shí)光，也將成為一段難以忘懷的經(jīng)歷，一份值得永遠珍藏的回憶，一股鼓舞他們前進(jìn)的力量。我相信，以后每一個(gè)年輕的戰場(chǎng)上，都有他們生命綻放的光芒！
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為期12天的軍訓已經(jīng)結束很多天，但在軍訓中涌現的許許多多感人的事情，至今還在我的腦海里浮現，像放電影似的一幕一幕在我眼前閃過(guò)，作為一名班主任，深深地感受到新一代學(xué)子的激情，奮發(fā)向上的精神。
回想起同學(xué)生們參加軍訓的前一天，我考慮到這些孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛(ài)，都是父母心中的寶，從小沒(méi)有受過(guò)苦。因此，在報到的第二天下午，做好宣傳鼓動(dòng)工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓的激情是重中之重，我告誡同學(xué)們大家來(lái)自全國各地，是共同的目標，使大家走到一起來(lái)，是上天的眷顧、是緣分，使大家成為同學(xué)，要求同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助，彼此成為親兄弟。領(lǐng)會(huì )“同學(xué)”這個(gè)詞的真正含義。同學(xué)們聽(tīng)了我的動(dòng)員，各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，紛紛表示，請班主任看他們在軍訓中的表現。在同學(xué)們漸漸熟悉的過(guò)程中，同學(xué)們活躍性也日漸高漲，并且互相鼓勵，就如我們班的代理班長(cháng)代子豪，在同學(xué)將要倒下或想退出時(shí)，及時(shí)對個(gè)別同學(xué)關(guān)心、支持和鼓勵，使很多同學(xué)打消了退堂鼓，并形成了一個(gè)團結的班集體。在軍訓中，涌現出許多感人的事跡，吳帆同學(xué)把自己多余的鞋子給其他同學(xué)，自己穿著(zhù)被雨水打濕的鞋子軍訓，代子豪同學(xué)寧愿自己受涼，穿短袖衣服而把自己的長(cháng)袖衣服給身體差的同學(xué)穿，邱先晉同學(xué)脖子被門(mén)上掉下的玻璃劃傷，非常勇敢，仍然堅持軍訓，使我很受感動(dòng)。我們班人多，床位不夠，同學(xué)們幾個(gè)人擠一張床，大家相互謙讓?zhuān)l(shuí)的褲子壞了，大家幫忙找針線(xiàn)縫補，讓我感到他們真的長(cháng)大了，看著(zhù)他們在訓練列隊走時(shí)，地上是濕濕漉漉的雨水，同學(xué)們?yōu)榱瞬挥绊懻w隊形，照常從水坑走過(guò)時(shí)，我的心里特別心疼，眼里常常噙著(zhù)淚水，看著(zhù)那些稚嫩的孩子在雨中淋著(zhù)，有時(shí)真想讓他們避一避繞道走，向教官請求多休息，可是軍訓是磨練他們意志的大好時(shí)機，我就停止了這種念頭。讓我欣慰的是，我們班的學(xué)生們在這次軍訓中表現得特別堅強，一點(diǎn)沒(méi)讓我失望。他們主動(dòng)把這次的訓練作為對自己人生的一次歷練，在各項活動(dòng)中，表現很積極，并獲得了優(yōu)良的成績(jì)，成為全校中最優(yōu)秀的連隊，在這次緊張艱苦的軍訓中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有的精神財富，最重要的一點(diǎn)是：我看到了他們每個(gè)人的閃光點(diǎn)，同時(shí)也增進(jìn)了我與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級凝聚力的形成。
學(xué)生一開(kāi)始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時(shí)間的推移和天氣的影響，便會(huì )由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。每當學(xué)生們休息時(shí)，我總會(huì )不停地來(lái)往于宿舍之間，詢(xún)問(wèn)一下哪位同學(xué)身體不適，哪些同學(xué)又出現了新?tīng)顩r，對于他們出現的問(wèn)題，及時(shí)總結和解決，讓學(xué)生時(shí)刻感受到我和他們是一體的，榮辱與共。
此外，班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此我各方面都給學(xué)生樹(shù)立榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。每當黎明時(shí)分軍營(yíng)的哨聲吹響時(shí)，我也是伴隨著(zhù)學(xué)生急促的節奏而開(kāi)始洗刷。沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì )查一查他們的內務(wù)整理的怎樣，雖然教官也教了他們，但有些同學(xué)還是做的不到位，我會(huì )手把手再重新的去教他們怎樣擺放洗漱用具，怎樣疊軍被，直到檢查合格為止。他們訓練的時(shí)候，我也總會(huì )出現在訓練場(chǎng)上，從他們的目光，我能讀到他們的相信和贊許。同時(shí)還要不斷的去關(guān)心和愛(ài)護他們，記得有一天有個(gè)同學(xué)的脖子被玻璃劃傷，我帶著(zhù)他走十幾分鐘的路程帶他去看醫生，還給其他同學(xué)買(mǎi)回外傷噴霧藥，把自己的含片給同學(xué)吃，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他的腳痛，我用手摸摸他的腳，仔細觀(guān)察，沒(méi)有發(fā)現什么大問(wèn)題，在我的關(guān)心、鼓勵下，他堅持訓練。能盡自己的微薄之力去關(guān)愛(ài)學(xué)生，我覺(jué)得是快樂(lè )的。
我相信，他們在這次的軍訓中學(xué)到的吃苦耐勞、遵紀守規、互幫互助、團結友愛(ài)的精神對他們將是終身受益的。我相信，他們能吃苦中苦，定能成為人上人。
在這次軍訓中，我們班是全校出勤率最高的班，除一個(gè)人心內臟有問(wèn)題，一個(gè)人家中有事請假之外，全部參加軍訓匯報表演。
一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作，一幅幅壯麗的畫(huà)面，觸動(dòng)了所有人的心弦，班主任老師被學(xué)員們不怕苦不怕累的精神所感動(dòng)，學(xué)生處副處長(cháng)郎小媛老師說(shuō)，十連學(xué)員以自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了軍訓新篇章。希望學(xué)生們能將這種精神帶到學(xué)習和生活中去，實(shí)現學(xué)校軍訓工作的真正目的。學(xué)校黨總支書(shū)記張何在參觀(guān)完同學(xué)們結業(yè)匯報表演會(huì )上指出，同學(xué)們堅持軍訓中的堅韌不拔的品格，在今后的人生道路上時(shí)刻銘記著(zhù)此刻的記憶，嚴格要求自己，努力學(xué)習，努力工作，勉勵大家要以軍人的紀律和意志，一步一個(gè)腳印，在建筑行業(yè)這個(gè)寬廣的舞臺上開(kāi)拓自己豐富的人生。
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這次軍訓時(shí)間很快，七天的時(shí)間轉眼直接就過(guò)去了，也讓讓我感覺(jué)有很大的變化，帶高一新生，我也是需要做好工作，對于我而言這些都是應該去做好的，我也一直都在搞好這些細節的事情，作為一名的班主任學(xué)生在學(xué)校的情況我需要重視起來(lái)，特別是在軍訓當中我也是非常緊張的，這次軍訓進(jìn)行的比較順利，現在結束了，我也是松了一口氣，學(xué)生們在軍訓期間的表現確實(shí)是不錯的，我也是在軍訓當中需要做好準備，我需要配合教官的訓練，關(guān)注學(xué)生們在軍訓當中的情況，也讓我有了一些心得。
雖然軍訓已經(jīng)過(guò)去了，但是讓我映象深刻，每天都是起床比較早，準備好防暑用品，預防學(xué)生們在訓練的時(shí)候中暑，這需要提前做好準備，每天做好特別需要留意學(xué)生們，督促好學(xué)生們按時(shí)的參加軍訓，這讓我感覺(jué)還是有一定的變化，學(xué)生們在這個(gè)過(guò)程當中的變化是很大的，這讓我很有感觸，讓我覺(jué)得自己工作是值得的，每天晚上也是需要督促好學(xué)生們早點(diǎn)休息，還有內務(wù)工作，在內務(wù)上面這些都是需要做到位的，這讓我感覺(jué)很有意義，這段時(shí)間以來(lái)軍訓始終都是非常重視，我能夠清楚的了解到學(xué)生的變化，積極配合教官的訓練，完成好學(xué)校下達的工作任務(wù)，嚴格要好學(xué)生。
特別是在內務(wù)上面，嚴格按照軍訓的標準來(lái)，發(fā)現不合格的重點(diǎn)提名，要求學(xué)生做好，在軍訓期間一切從嚴，鍛煉學(xué)生們自律，還有抗壓能力，高中階段的學(xué)習是比較有壓力的，對于學(xué)生要求一定要高一點(diǎn)，避免學(xué)生們在接下來(lái)的學(xué)習當中沒(méi)有足夠的抗壓能力，這次軍訓讓我也是映象很深刻，在這個(gè)過(guò)程當中我自己也是有了很多感觸，面對每天的工作也讓我頂著(zhù)壓力，擔心學(xué)生們不能在軍訓當中堅持下去，但是學(xué)生們堅持了下來(lái)，這讓我很是欣慰，學(xué)生們各個(gè)方面都有很多的提高，這是非常好的，在以后的學(xué)習當中我相信可以把學(xué)習搞好，作為一名高中班主任，這也是我應該去做好的工作，我也是非常感激這段時(shí)間以來(lái)自己的變化，軍訓于我而言也是一種提升，對于學(xué)生們也有了一個(gè)初步的了解，我也是能夠看到每一位學(xué)生的表現如何，這讓我接下來(lái)和學(xué)生們們相處有了一個(gè)緩沖，我也能夠做好準備，對于這次的軍訓我是收獲很多的，接下來(lái)也會(huì )搞好班主任工作。
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五天的軍訓結束了，雖然時(shí)間不長(cháng)，但仍然感覺(jué)收獲很大。
一、提供了一個(gè)可以多角度了解學(xué)生的機會(huì )，拉近師生感情，為開(kāi)學(xué)班級管理工作打好基礎。
二、同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是遠離家長(cháng)，內宿的同學(xué)來(lái)說(shuō)，軍訓真的給了他們一個(gè)很好的適應過(guò)程。
三、在軍訓過(guò)程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了學(xué)生想家情緒，消除了新同學(xué)之間的陌生感，更鍛煉了他們吃苦以及獨立生活的能力。
四、通過(guò)學(xué)習軍事理論也讓學(xué)生懂得了軍訓的意義，增強了愛(ài)國意識，多了一份責任感，感覺(jué)成熟了許多。
五、軍訓進(jìn)行內務(wù)整理，內務(wù)整理還算井井有條，減輕老師對內宿生的管理壓力。
六、培養了學(xué)生嚴明的紀律性，和說(shuō)一不二的作風(fēng)。把一群十五六歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓他們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè )，以及讓學(xué)會(huì )怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任，克服初中留下的不良品行和習慣。
總之，經(jīng)過(guò)軍訓，學(xué)生變得懂事、有禮貌、服從管教。
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對于高一新生來(lái)說(shuō)，軍訓是個(gè)坎，因為這是對他們身體和意志力的雙重磨練。
每次軍訓前，出于安全考慮，我都會(huì )詢(xún)問(wèn)學(xué)生們能不能參加。這一次，我的班里有四個(gè)同學(xué)確實(shí)因身體原因不適合參加軍訓，頗感遺憾；但，其他同學(xué)都表示能夠參加。然而，學(xué)生們回家后，立馬就有三位家長(cháng)給我提出各種不同的說(shuō)辭，表示孩子不適合去軍訓。
為什么學(xué)生們在學(xué)校的時(shí)候自己說(shuō)可以去，而回家后家長(cháng)卻有不同的說(shuō)法呢？
我想，家長(cháng)既然請假，最重要的肯定是出于對孩子的關(guān)切，不忍心讓孩子遭受烈日暴曬，不忍心讓孩子忍受?chē)栏竦能娛掠柧�，也不排除有家長(cháng)比較在意三百塊錢(qián)的軍訓費用，畢竟，如今掙錢(qián)不易，能省則省。
然而，父母之愛(ài)子，則為之計深遠；都言軍訓苦，誰(shuí)解其中味？
軍訓這道坎的表面是辛苦和汗水，而它的背后則是成長(cháng)和記憶。
回首這些年的從教生涯，這是我第三次帶學(xué)生參加軍訓，三年前、六年前、往事并不如煙，一切都歷歷在目，以前幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì )請假，而這一次，全班48人，竟然有7人請假�；蛟S是巧合，或許真的是事出有因，但不管是什么原因，這種現象是我非常不愿意看到的。
之所以說(shuō)不愿意看到，那是因為我用親身經(jīng)歷感受過(guò)軍訓背后的成長(cháng)和美好記憶。
求學(xué)上進(jìn)，為的不就是成長(cháng)嗎？
那么，什么是成長(cháng)呢？
所謂成長(cháng)，就是突破自己的原有基礎，跳出舒適區，自我挑戰、自我提高的過(guò)程。
七天的軍事訓練，身體素質(zhì)的鍛煉毋庸置疑，意志力的磨練也是顯而易見(jiàn)，而軍訓結束后的18公里徒步拉練更是一大壯舉。這樣的壯舉不常有，三年一次，漫漫人生，或許也就一次。這樣的壯舉，在提高班級凝聚力、展現三高師生優(yōu)秀精神面貌的同時(shí)，每個(gè)人參與其中的人都會(huì )從此增添一段美好的人生記憶。
如果你想走得快，那就一個(gè)人走；如果你想走得遠，那就和大家一起走。三年前的經(jīng)歷讓我非常認可這個(gè)道理。那是學(xué)校第一次組織拉練，出發(fā)前，身材偏胖的我無(wú)論如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉練。然而，回到學(xué)校后，當我癱坐在教學(xué)樓前的臺階上，汗水滴答滴答往下落，我突然意識到，我已經(jīng)完成了18公里的徒步拉練，驚訝、驚喜、激情、激動(dòng)，一次壯舉讓我重新認識了自己：年近而立，仍有潛力，展望未來(lái)，勇敢開(kāi)拓。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
要想孩子茁壯成長(cháng)，就要敢于讓孩子獨立經(jīng)受磨練和考驗。
此刻，訓練場(chǎng)上口號嘹亮、軍姿颯爽，都言軍訓苦，誰(shuí)解其中味？
雖然孩子們的皮膚被曬得微微發(fā)黑，但這點(diǎn)黑色絲毫也掩蓋不了孩子們內心的激情和堅毅，作為老師，我要給他們點(diǎn)上一個(gè)大大的贊，并祝愿孩子們，此去星辰大海，前程錦繡如畫(huà)。
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二零xxxx年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線(xiàn)，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動(dòng)，其中有一些小事總也無(wú)法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來(lái)，且記且思吧。
一標兵事件
淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽(yáng)當空的九月變得秋意綿綿，但操場(chǎng)上的高一新生卻熱情十足。
軍訓已經(jīng)進(jìn)行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓練下變得有板有眼，“啪！啪！”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標兵——x燕和x，走得非常標準到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時(shí)候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動(dòng)找到教官和我，要求當標兵！當時(shí)，我對余華的積極性感到很欣慰，同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規矩安排三名吧！
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應該以此事為契機調動(dòng)全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個(gè)標兵崗位！結果，在我和教官的動(dòng)員下，果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦，并舉行了班內的標兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——x和x。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃，也看到了在訓練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認真了。
但是，xxx落選了，我觀(guān)察她很沮喪。我把她叫到一邊談話(huà)，她對我說(shuō)：“……我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了，現在落選，好丟人！”我對她很平和地講：“沒(méi)人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認可，有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油！而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)！”
…三天后的評比中，x燕獲得了“內務(wù)標兵”的榮譽(yù)！x獲得了“軍訓先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號！余華成功競選班長(cháng)！x成功競選班宣傳委員！
感想反思
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時(shí)刻重視小事件的大影響，真正用愛(ài)心去引導孩子們走上正軌；否則一個(gè)小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導孩子們的絕佳時(shí)機，也可能會(huì )增加以后管理班級的難度。
二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時(shí)，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識；只有這樣才不會(huì )像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
事實(shí)證明，這幾個(gè)積極競選標兵的孩子也是班級活動(dòng)和學(xué)習上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣，他（她）們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會(huì )讓他（她）們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來(lái)不可估量的正面影響。
班主任軍訓心得體會(huì )14
歷時(shí)9天緊張而有序的軍訓活動(dòng)今天就要圓滿(mǎn)結束了，9天的軍訓生活即將成為我們美好的回憶�，F在我的耳旁還回響著(zhù)同學(xué)們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現著(zhù)同學(xué)們矯健的身影。我們欣喜地看到，在7天的時(shí)間里，同學(xué)們圓滿(mǎn)地完成了軍訓的各項任務(wù)。
通過(guò)軍訓，加強了同學(xué)們的紀律性。軍訓剛開(kāi)始 ，有一部分學(xué)生不習慣，懶懶散散。軍姿也站不好，教官耐心給他們作思想工作，看著(zhù)教官黑黝的臉龐上流著(zhù)的汗水，看著(zhù)同學(xué)們整齊的步伐，他們想通了:這是一個(gè)有紀律的班級體!在以后的軍訓期間，他們尊敬教官，尊敬師長(cháng)，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來(lái)就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。
通過(guò)軍訓，培養了同學(xué)們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是24號跑操比賽。 那天我們跑到一半，突然傾盆大雨。但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)擅自跑動(dòng)，依然喊著(zhù)嘹亮的口號，邁著(zhù)整齊的步伐，有序的退回教室。我想那場(chǎng)大雨，是我們此生都難忘的經(jīng)歷!我們班一共47名學(xué)生，其中4名女生，在這里我要表?yè)P一下我們班的四名女生，她們沒(méi)有一個(gè)逃避軍訓，甚至比男生還要堅強。在其它班里病號坐了一排的時(shí)候，我驕傲地看著(zhù)我們班的學(xué)生們，個(gè)個(gè)精神抖擻地站著(zhù)軍姿。 我班同學(xué)在日記中說(shuō):“今天……”在軍訓中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì )如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù);學(xué)會(huì )做人，做到團結友愛(ài)，相互幫助，相互督促，共同提高;認識到只有團結一致，才會(huì )取得成功，只有努力拼搏，才會(huì )享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓也引導同學(xué)們樹(shù)立團隊意識，形成良好的團結向上的班風(fēng)。
通過(guò)軍訓，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。軍訓中，有些同學(xué)腳上都磨出了泡，有的家長(cháng)心疼孩子的，也幫他請了假。但是，學(xué)生自己并沒(méi)有休息，而是繼續站在方陣中，跟同學(xué)一起訓練。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿(mǎn)地完成軍訓任務(wù)。培養了自已的毅力，樹(shù)立了自立、自強、拼搏、進(jìn)取觀(guān)念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅�？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿(mǎn)的曬黑的甚至曬脫皮的臉，作為班主任我感到心疼!但是看看同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，作為班主任我感到欣慰! 總之，軍訓是一件苦事，但是對鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進(jìn)作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學(xué)生都是父母的掌上明珠，都應在明媚的陽(yáng)光中健康茁壯成長(cháng)。軍訓，就如四季變遷中風(fēng)雨、嚴寒等氣候之于小樹(shù)，是他們健康成長(cháng)過(guò)程必經(jīng)的洗禮!
在此，請允許我代表學(xué)校向為軍訓付出艱辛勞動(dòng)的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓并勝利完成高中第一課的全體新同學(xué)致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!我建議，讓我們把最最熱烈的掌聲獻給我們最可愛(ài)的教官們!
同學(xué)們，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?軍訓期間你們能以教官們?yōu)榘駱�，嚴格訓練，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一個(gè)軍姿都認真領(lǐng)會(huì )，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致。你們承受了各種考驗，臉曬黑了，嗓子喊啞了，人消瘦了，苦、累、酸、痛的滋味應該都嘗過(guò)了，可以說(shuō)是經(jīng)歷了一次洗禮，終于取得了今天的好成績(jì)。我衷心希望你們把軍人的精神、軍隊的紀律觀(guān)念帶到今后的學(xué)習生活中，勤奮學(xué)習，文明守紀，樹(shù)立遠大理想。為此我希望同學(xué)們在以后的學(xué)習生活中，以這次軍訓為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)： 1，把軍訓中養成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。 2，發(fā)揚軍隊的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生日常行為規范》，遵守學(xué)校各種規章制度，樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明班級，建文明校園。3，珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。 4，增強團隊意識和集體觀(guān)念，在今后的學(xué)習和生活中，互相幫助、團結友愛(ài)。 最后，讓我們以熱烈的掌聲，向最棒的自己喝彩!
班主任軍訓心得體會(huì )15
時(shí)光荏苒，轉眼間，我就不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生、初中生了。在此次軍訓之前，我以為我會(huì )很輕松的度過(guò)這七天的軍訓，但令我沒(méi)想到的是我連第一天都差點(diǎn)兒沒(méi)能堅持下來(lái)。
剛開(kāi)始看到那些教官的時(shí)候，我覺(jué)得他們很溫和。后來(lái)才發(fā)現他們并沒(méi)有我想象的溫和，相反，他們都非常嚴厲，特別是在訓練的時(shí)候，感覺(jué)就像是地獄里來(lái)的魔鬼。讓我痛苦的是站軍姿，剛開(kāi)始還好，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，腰就開(kāi)始酸了，腿也站不穩了，太陽(yáng)也絲毫不客氣。
我相信很多同學(xué)都跟我一樣，覺(jué)得教官像魔鬼，但這只是在訓練的時(shí)候對他們的看法，在晚上的時(shí)候，我看到了他們也有大笑的時(shí)候，也有娛樂(lè )的時(shí)候。
其實(shí)我并不喜歡軍歌，在此之前聽(tīng)的也是一些流行歌曲或者網(wǎng)絡(luò )歌曲這類(lèi)的歌。但是通過(guò)這次軍訓，我愛(ài)上了軍歌，盡管我不會(huì )唱，放不出聲音，但我還是很認真的聽(tīng)，使我心靈受到觸動(dòng)的是那首《軍中綠花》里面的那句：“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長(cháng)大，待到慶功時(shí)再回家，看望好媽媽”，“遠方的戰士你不要想家，不要想媽媽”。在這之前，我是不能理解遠方戰士的苦楚的，甚至覺(jué)得他們很可笑，為什么要拋下家人，去到很遠的地方，就為了保家衛國嗎?沒(méi)有家，哪來(lái)的國。但現在，我卻懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有國，哪來(lái)的家。我記得在唱歌的時(shí)候，一個(gè)教官對我說(shuō)：“一池清水會(huì )因為一滴污水而變得渾濁，一池污水不會(huì )因為一滴清水而變得清澈�！彪m然我不知道他是哪個(gè)班的教官，但是這句話(huà)使我銘記于心。然而軍訓又何嘗不是呢，一個(gè)人做不好，或者做錯，那么一個(gè)班就像一盤(pán)散沙，慢慢的就會(huì )變成一個(gè)越來(lái)越大的黑洞。
軍訓使我懂得了很多，今天過(guò)后，還有四天的時(shí)間，我一定會(huì )認真對待接下來(lái)四天的軍訓，堅持，努力完成這七天的軍訓。
20xx年9月1日，我們迎來(lái)了中學(xué)生涯中的第一次軍訓。俗話(huà)說(shuō)：“貴人出門(mén)遇風(fēng)雨�！蔽覀冞@趟出門(mén)雨可真不小，一個(gè)個(gè)都被淋成了落湯雞。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，懷著(zhù)幾分緊張、幾分興奮和幾分不安，我們到了深圳市園山青少年活動(dòng)基地。我們的教官姓張，身材高大，是所有教官中最壯最白的，看上去面慈心善，實(shí)際上，他也不是很兇，對我們還是挺好的。只要我們認真地學(xué)、認真地做，教官就會(huì )讓我們休息，因此，我們得到了很多休息時(shí)間。軍訓的訓練并不十分辛苦，沒(méi)什么體力活，只是站站軍姿，練練踏步。不過(guò)，這也不是件簡(jiǎn)單輕松的活兒。
光是站軍姿，里面就大有文章：腳跟并攏，腳尖分開(kāi)60度，雙腿挺直，兩臂自然下垂，大拇指貼在食指第二節，中指緊貼褲縫線(xiàn);頭要正，頸要直，口要閉;兩眼瞪大，目視前方，重心放在前腳掌上……如果所有動(dòng)作都做標準，站十分鐘軍姿，就會(huì )汗流浹背了。正步這一項是最難的、最重要的、也是最累的，腳要踢得很高，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，教官要我們把腳抬起來(lái)，然后站著(zhù)不許動(dòng)，要把腳抬高，單只腳又站不穩，一開(kāi)始總是搖搖晃晃的，后來(lái)練多幾遍，漸漸適應了，就站穩了。光是練踢腳，就練了一上午，雙腿都快要麻了。不訓不知道，一訓嚇一跳。通過(guò)這次軍訓才知道自己的體質(zhì)有多差，才第一天我們班就有人倒下去，可能那天有些同學(xué)沒(méi)吃早餐，才在操場(chǎng)上站了一會(huì )兒，就體力不支暈倒了，接連幾天幾乎每天都有人不舒服，嚇得我總是擔心自己會(huì )不會(huì )也倒下去。
幸好，最后我挺過(guò)去了。五天的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。這次軍訓磨練了我們的意志，加強了同學(xué)們之間的合作性，也加固了大家的友誼。
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