新生入學(xué)軍訓心得感悟
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，這時(shí)候，就可以把這些感悟都記錄下來(lái)，讓自己銘記于心。但是，感悟的文章要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的新生入學(xué)軍訓心得感悟，歡迎閱讀與收藏。
新生入學(xué)軍訓心得感悟1
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
新生入學(xué)軍訓心得感悟2
我早就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“軍訓”這個(gè)詞，他們軍訓過(guò)的人都說(shuō)軍訓很苦很累，每天都要在刺眼的'陽(yáng)光下暴曬很長(cháng)時(shí)間，直到堅持不下住了才可以休息。我是多么得不希望軍訓啊。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，九月十四號來(lái)臨了。我們站在籃球場(chǎng)上聽(tīng)校長(cháng)的致詞，隨著(zhù)校長(cháng)說(shuō)“初一新生軍訓開(kāi)始”，我們的軍訓也拉開(kāi)了帷幕。
在軍訓的期間里，教官都在我們身邊，辛苦的教我們：立正，稍息，跨步等姿勢。教官也同我們在一起，陪我們一起訓練，跟我們在陽(yáng)光下暴曬。而我們一直叫苦連連，教官卻像松柏一樣站在那里堅忍不拔。教官那種堅強不屈的精神讓我從心里值得敬佩。教官那種精神讓我知道了什么才是一個(gè)軍人。
在短短的五天時(shí)間里，軍訓讓我變得堅強，我不會(huì )因為想念媽媽而哭泣;不會(huì )因為摔跤而流淚;不回因為考試不理想而氣餒。
軍訓讓我知道“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”
只有不屈服的心，不服輸的心，不放棄的心，才會(huì )有令人羨慕的成績(jì)
軍訓讓我懂得，軍隊是一個(gè)團體，軍隊里任何一個(gè)軍人的任何一個(gè)姿勢和動(dòng)作都與軍隊的榮譽(yù)有關(guān)，軍隊里任何一個(gè)軍人受傷了，其他軍人就會(huì )照顧他。同樣班級也是一個(gè)大家庭，大家庭應該是和睦的，團結的，只有班級團結了，那么就風(fēng)吹雨打都不怕了，就是最后的勝者，正所謂：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比鋼還強
時(shí)光飛逝，五天的軍訓已經(jīng)過(guò)去，教官已將離開(kāi)了我們，回到了他原先站崗執勤的地方，但我永遠都會(huì )記住他，會(huì )把這段時(shí)光埋藏在心里最深的地方
新生入學(xué)軍訓心得感悟3
我的軍訓生活是艱苦的，更是美好的。雖然，它已經(jīng)像黎明那絢麗的云霞，早被太陽(yáng)拖走了，卻留給我一個(gè)美好的回憶，讓我一次次的回味。
軍訓的第一天，就給了我不少啟發(fā)，但最值得我難忘的還是那一次行軍。那是一次夜間行軍登山，剛開(kāi)始時(shí)，我不覺(jué)得累不覺(jué)得渴。我精神抖擻，像一個(gè)登山運動(dòng)員一樣，我還自告奮勇，當了領(lǐng)隊。雖然是在晚上，天不是很熱，但豆大的汗珠還是從我的臉頰上流了下來(lái)。走了半小時(shí)，我的腿開(kāi)始發(fā)酸了。前面那個(gè)既高又陡的坡，我好不容易才手腳并用爬上去。突然，我腳下一滑，差一點(diǎn)摔下去，嚇得我心“怦怦”直跳，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，我真想找一個(gè)教官看不到的地方坐下來(lái)休息一會(huì )兒。這時(shí)，我發(fā)現同班的同學(xué)都在努力向上走，而我作為領(lǐng)隊，不起帶頭作用，竟然想偷懶，我配做領(lǐng)隊嗎?同班同學(xué)都能做到的事，我為什么做不到呢?我沉思了一會(huì )兒，便打起精神，繼續向上走。這時(shí)候我感到那股疲勞勁兒已經(jīng)消失了，取而代之的腳還非常舒服，也不覺(jué)得很熱了。行軍很快就結束了。
我想：行軍正是用來(lái)磨練同學(xué)們意志的，只要我們堅持到底，意志堅強，不怕艱苦，挺過(guò)困難，最終等著(zhù)我們的就是一張笑臉和掌聲裝扮的美好的成功。
雖然，x天的軍訓生活已經(jīng)結束，使我不能再一次地去品嘗那其中的酸甜苦辣，但是那難忘的，曾經(jīng)帶給我啟發(fā)的夜行軍，還時(shí)常浮現在我的腦海里，激勵著(zhù)我不斷上進(jìn)。
新生入學(xué)軍訓心得感悟4
軍訓即將結束。由于排的合編，步法的不同，風(fēng)格的差異，我們只有一遍一遍地整合，才能一次一次地統一。
剛開(kāi)始的分歧與爭吵，過(guò)程中的寬容與努力，最終化為為共同目標努力的動(dòng)力。沒(méi)有爭議，沒(méi)有反駁，我們慢慢融洽、融合。時(shí)間每一分每一秒都在磨礪我們的意志。早上的太陽(yáng)依舊溫暖，依舊柔和，卻又有些懶散。頭上的汗水沒(méi)有停止過(guò)，內心的熱情依舊沒(méi)有減退。
我們彼此諒解，用整齊的步伐踏出對勝利的渴望;我們彼此寬容，用平靜的心態(tài)畫(huà)出對未來(lái)的憧憬。我們昂首闊步，斗志昂揚，身負著(zhù)對教官的感激、對學(xué)校的感恩。因為有了一種可以讓我們努力奮進(jìn)、充滿(mǎn)信心的力量，我們才能感受到辛苦與汗水的可貴，感受到美好與幸福的憐惜。因為有了一次次嘗試與努力，我們日益進(jìn)步，屢獲嘉獎。
在汗水中，我們體會(huì )到了生活的精神與氣度，在歡笑中我們看到了美麗與和諧的珍貴，在鮮紅的國旗冉冉升起的那一刻，我們一步一步邁過(guò)了悲觀(guān)與失望。是服從命令的決心，是報效祖國的誠心，是感謝幫助的真心，我們驕傲，為有這種機會(huì )而驕傲，為有這樣的結果而驕傲!
走過(guò)辛苦，幸福與成功的光環(huán)肯定會(huì )來(lái)臨。
有過(guò)默契，美麗與善良的完美也會(huì )出現。
新生入學(xué)軍訓心得感悟5
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。軍訓不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養了我們的集體榮譽(yù)感。
軍訓內容方面，我做得尚可。軍姿方面比較突出，因為自己平時(shí)生活習慣較好，做得直走得正;齊正步互換方面，操作不難，做得可以;對于分列式，自己的節奏感還算行，在閱兵的音樂(lè )下能夠跟著(zhù)節奏踏出較準確的步伐。不足之處在于，動(dòng)作的細節還不夠完善，不能做到完全的到位與一致，這可能和訓練時(shí)間的長(cháng)短有關(guān)系吧。
軍訓生活方面，我做得符合要求。生活很規律，時(shí)間的把握比較好。保證日志保證三餐保證午休與睡眠，與同學(xué)相處也非常融洽。
軍訓管理方面，我做得比較到位。由于小班長(cháng)長(cháng)時(shí)間發(fā)燒減訓，很多時(shí)候，作為副班長(cháng)的我就擔負起了小班長(cháng)的責任。召集大家起床與集合管理班級的秩序對軍訓日志的收集與發(fā)送，甚至組織大家訓練，一個(gè)都不能馬虎。這段時(shí)間確實(shí)磨練了我不少——除軍訓內容之外的能力。
遠方的薄云悄悄地擦過(guò)如鏡子一般的天空，留下透明的痕跡。夏末的清風(fēng)路過(guò)男生流下汗水的臉，又拂順了女生耳鬢的軟發(fā)。這些場(chǎng)景：我們坐在大樓的瓷磚上我們拉過(guò)的歌，彈過(guò)的吉他和跳過(guò)的舞，都在此時(shí)此刻，被上帝輕輕地抹進(jìn)了歷史的膠片，配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌，留在每個(gè)人的記憶里。
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