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教官軍訓的心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的教官軍訓的心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
教官軍訓的心得體會(huì )1
以前就軍訓過(guò)幾次，但那時(shí)是別人給我們軍訓，現在我也當上了教官，開(kāi)始給別人軍訓了，心里有一種奇妙而復雜的感覺(jué)。
當我穿上軍裝，走上訓練場(chǎng)，面對著(zhù)那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時(shí)，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經(jīng)不一樣了。
以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無(wú)以成江河”的道理。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會(huì )使使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
如今，我也是教官了，心情既激動(dòng)又不安。激動(dòng)的是自己終于可以站到曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的那個(gè)位置上，去執行那威嚴的號令;不安的是不知道自己怎么才能帶給學(xué)生們最好的表現，以滿(mǎn)足他們他們求知的欲望，而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發(fā)現自己的擔心是多余的，原來(lái)只要以全力以赴的態(tài)度去對待軍訓，就可以創(chuàng )造出最佳的效果。
有人說(shuō)軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)說(shuō)得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！庇纱丝梢�(jiàn)，成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)著(zhù)。
今天，我是教官了，肩負著(zhù)重大的責任和使命。我想讓我的學(xué)生們從軍訓中懂得：每個(gè)人都應該在自己的人生途中，印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何 嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣呢!
現在，我是教官，就應起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了訓練。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
教官軍訓的心得體會(huì )2
以前就軍訓過(guò)幾次，但那時(shí)是別人給我們軍訓，現在我也當上了教官，開(kāi)始給別人軍訓了，心里有一種奇妙而復雜的感覺(jué)。
當我穿上軍裝，走上訓練場(chǎng)，面對著(zhù)那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時(shí)，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經(jīng)不一樣了。
以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無(wú)以成江河”的道理。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會(huì )使使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
如今，我也是教官了，心情既激動(dòng)又不安。激動(dòng)的是自己終于可以站到曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的那個(gè)位置上，去執行那威嚴的號令;不安的是不知道自己怎么才能帶給學(xué)生們最好的表現，以滿(mǎn)足他們他們求知的欲望，而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發(fā)現自己的擔心是多余的，原來(lái)只要以全力以赴的態(tài)度去對待軍訓，就可以創(chuàng )造出最佳的效果。
有人說(shuō)軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)說(shuō)得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！庇纱丝梢�(jiàn)，成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)著(zhù)。
今天，我是教官了，肩負著(zhù)重大的責任和使命。我想讓我的學(xué)生們從軍訓中懂得：每個(gè)人都應該在自己的人生途中，印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何 嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣呢!
現在，我是教官，就應起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了訓練。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
教官軍訓的心得體會(huì )3
這應該算是我第一次正式擔任一名教官，很清楚地知道機會(huì )的不易，因此倍加珍惜這次鍛煉的機會(huì )，這為期13天的帶訓生活，對我來(lái)說(shuō)不僅使我在思想上提升了認識，更是一筆豐富的經(jīng)驗積累。
為了更好的完成本次軍訓任務(wù)，我們全體教官進(jìn)行了兩周的集訓，一天的休息時(shí)間，身份隨即轉變成一名教官，或許是還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神，或許是經(jīng)驗的缺乏和對將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準備，但第一次見(jiàn)面的開(kāi)場(chǎng)白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進(jìn)入就像這簡(jiǎn)短的動(dòng)員大會(huì )一樣快。
第一天下來(lái)，我們都有一個(gè)共同的感受，那就是“累”。帶訓其實(shí)比受訓更累，值得欣慰的一點(diǎn)是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒(méi)有像往常一樣烈日當空，艷陽(yáng)高照，一周都如此。只是在第二周的時(shí)候，太陽(yáng)硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著(zhù)大地，更是灼燒著(zhù)我們這群正在太陽(yáng)下訓練的教官們和新生們。經(jīng)過(guò)一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。
我想這會(huì )兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實(shí)也證明如此，沒(méi)有一個(gè)倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著(zhù)鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅挺著(zhù)。有時(shí)打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴格要求分不開(kāi)，我們的嚴格只是希望他們能在這大學(xué)的第一步走好，希望他們在以后的大學(xué)生活中時(shí)刻嚴格要求自己，把在軍訓中那種不怕苦不怕累、堅持不懈、認真的態(tài)度和精神帶到以后的學(xué)習和生活中，這樣，一點(diǎn)小挫折，小困難就不會(huì )那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會(huì )明白的。
十三天，他們在堅持，我們也在堅持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許只是立場(chǎng)不同的緣故，很多東西只有你站在那個(gè)位置才會(huì )感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴的，他們可以發(fā)號施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會(huì )累到。
因為立場(chǎng)的不同，他們不會(huì )理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會(huì )酸痛，不知道晚上回去我們還得及時(shí)總結一天的訓練以及為第二天的訓練做準備，思考著(zhù)哪些方面有待改進(jìn)，如何讓訓練更有成效，如何調整他們的心態(tài)讓他們繼續保持訓練的熱情。
因為一個(gè)好的教官不只是簡(jiǎn)單重復的講隊列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹(shù)立威嚴，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個(gè)效果的取得很大部分源于你自身的作風(fēng)和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無(wú)法讓別人信服的。
其次，明確立場(chǎng)和自身的原則以及紀律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時(shí)常調節他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調動(dòng)大家的積極性，使訓練在一種嚴肅而活潑，緊張而又愉快地進(jìn)行。
時(shí)間在訓練期間有時(shí)看似漫長(cháng)，有時(shí)又是那么的短暫，這不長(cháng)不短的兩周就在漫長(cháng)和短暫中結束了，兩周內明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺(jué)中得到了成長(cháng)和鍛煉，他們不再是剛進(jìn)來(lái)時(shí)的那么弱小，我們也變得更沉穩。軍訓不僅是肢體上的訓練，更是一場(chǎng)精神的洗禮。
閱兵場(chǎng)上在主席臺上看著(zhù)那整齊的隊伍昂首挺胸地走過(guò)主席臺，心里滿(mǎn)是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺(jué)得一點(diǎn)都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺(jué)得這個(gè)世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻的老師。我們身邊其實(shí)一直有一群默默付出而又不求回報的人，而我們卻往往沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我總相信付出是會(huì )有收獲的，雖然犧牲了上課的時(shí)間，但這次的帶訓卻讓我收獲人生更寶貴的經(jīng)驗，課程可以補回來(lái)，但經(jīng)驗卻是買(mǎi)不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。
教官軍訓的心得體會(huì )4
經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà)“愛(ài)兵如愛(ài)子”，開(kāi)始本以為是一句空話(huà)，通過(guò)本次軍訓，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會(huì )很?chē)栏竦囊�，我�?huì )經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會(huì )恨我，但是離開(kāi)后才會(huì )發(fā)現，這是一種親情，我想說(shuō)：“你們是我的兄弟姐妹!”
軍訓是辛苦的，對于新生、對于教官都一樣，一樣地頂著(zhù)烈日不斷地練習，確實(shí)苦、確實(shí)累，但是我們從來(lái)沒(méi)有怕。在新生的體力達到極限的時(shí)候，他們會(huì )提不起精神，會(huì )叫苦叫累，越是這個(gè)時(shí)候越是進(jìn)步的階段，作為一名教官，不光要會(huì )教動(dòng)作，嚴明紀律，還要會(huì )做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰斗力的部隊。
在訓練的時(shí)候，原地間的動(dòng)作是枯燥無(wú)味的，軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見(jiàn)方的區域活動(dòng)，幾天如一日，他們的心情隨著(zhù)體力的不支而煩躁，開(kāi)始一些抵觸心理，在隊伍里亂動(dòng)、講話(huà)、訓練不認真。都是90后，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學(xué)的感悟、我認為很厲害的學(xué)長(cháng)的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對大學(xué)美好生活的憧憬，同時(shí)增進(jìn)了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學(xué)長(cháng)、哥哥!同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自?xún)刃牡叵Ｍ麄冞^(guò)好大學(xué)生活。
大學(xué)生活是美好的，有形式多樣的晚會(huì )，有形形色色的人物，有莊重威嚴的建筑，有說(shuō)也說(shuō)不盡的故事。大學(xué)如此美好，但是來(lái)到大學(xué)，也就意味著(zhù)他們離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家人，投入了大學(xué)的懷抱。
大學(xué)是一個(gè)大家庭，這里有嚴厲負責的輔導員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，有同甘苦共患難的同班同學(xué)，作為一名教官，開(kāi)始我還很迷茫，應該把自己定位在什么角色呢?在他們的眼神里我找到了答案，在訓練場(chǎng)上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊列動(dòng)作，規范他們的生活規律，訓練他們的隊列意識;在他們思想產(chǎn)生波動(dòng)，看到他們迷茫的眼神得時(shí)候，教官就是一名學(xué)長(cháng)，與他們談心，傳授他們經(jīng)驗，把自己走過(guò)的彎路與成功法則毫無(wú)保留的給他們，希望他們能在大學(xué)的學(xué)習、生活之路上順利地度過(guò);在訓練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個(gè)兄長(cháng)，帶著(zhù)他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著(zhù)他們去別的方隊去挑戰，關(guān)心他們的身體情況，完全沒(méi)了教官的架子，和他們打成一片。訓練時(shí)嚴肅，休息時(shí)玩得開(kāi)，這就是我心中完美的教官形象。
軍訓作為大學(xué)的第一課，教官的形象、語(yǔ)言、動(dòng)作無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)新生，用心的付出總能換來(lái)回報，很多感動(dòng)的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓結束后，時(shí)而翻出新生寫(xiě)的軍訓心得，不禁落淚，很感動(dòng)!他們那稚嫩的言語(yǔ)透露這對教官的崇拜，對“老師”的尊敬，對“學(xué)長(cháng)”的.敬佩，對“兄長(cháng)”的愛(ài)戴。
這一篇篇的心得是他們在訓練一天后，拖著(zhù)疲憊的身體寫(xiě)得，每一個(gè)人都寫(xiě)了很多字，基本上都得寫(xiě)到后半夜，但是沒(méi)有一個(gè)人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多!對于我來(lái)說(shuō)，這是一份無(wú)比厚重的禮物，這份禮物我會(huì )一直珍藏。你們的每一張可愛(ài)的面孔，每一個(gè)幸福的微笑我都記在心里，因為你們是我的兄弟姐妹。
愉快的時(shí)光總是短暫的，轉瞬即逝，帶著(zhù)感動(dòng)，帶著(zhù)笑容，帶著(zhù)幸福的淚水我們離開(kāi)了訓練場(chǎng)，心中充滿(mǎn)了不舍，不能再在訓練場(chǎng)上和他們在一起，不過(guò)還是在一個(gè)校園里，經(jīng)�？梢詤⒓铀麄兊木蹠�(huì )，幫他們搞一些活動(dòng)，關(guān)心他們，愛(ài)護他們。對于他們，我沒(méi)什么奢求，能在相遇的時(shí)候親切地叫一聲“哥!”我就滿(mǎn)足了。因為“你們是我的兄弟姐妹!”
教官軍訓的心得體會(huì )5
為期一周的軍訓生活于9月30日開(kāi)始了，全體初一參加軍訓的人員經(jīng)受了一次嚴峻的考驗，火熱的洗禮。這一周已經(jīng)快要過(guò)去了，雖不敢說(shuō)戰績(jì)輝煌，但真可謂收獲不小。
軍訓以來(lái)，大家英姿勃勃地聽(tīng)從教官的指揮，認真地訓練。幾天的訓練，使大家變得皮膚黝黑，飯量大增。舉手投足之間，分明流露出一種自信和堅毅。軍訓是苦的。尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個(gè)多小時(shí)，這期間動(dòng)都不能動(dòng)一下，稍微一動(dòng)，就會(huì )被教官批評，甚至連累所有人再多站一會(huì )兒，開(kāi)始所有人都抱怨，甚至詛咒。第一天站立軍姿，就有人兩腿發(fā)軟，接下來(lái)，又陸續有人因不適而請假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動(dòng)，有幾個(gè)人也稍作休息便迅速歸隊。但現在回過(guò)頭再看看，才發(fā)現這正是一種意志品質(zhì)的考驗，我們如果連這個(gè)都堅持不下來(lái)，將來(lái)還怎么去面對更大的挑戰？換句話(huà)說(shuō)，如果我們連這個(gè)都堅持下來(lái)了，我們將來(lái)不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎？
訓練是極為艱苦的，但我們本著(zhù)：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神頑強的堅持了下來(lái)，我想以后回頭看看這些經(jīng)歷，絕對是一筆寶貴的財富。然而苦中也有樂(lè )。訓練的間隙，有的跟著(zhù)教官學(xué)唱軍歌，有的和歌而舞，還有的講起了笑話(huà)，談笑間，苦累灰飛煙滅……軍訓的日子，讓我真正體會(huì )到了做一個(gè)軍人的艱辛，同時(shí)，我也知道了，一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。
我們堅信，大家憑著(zhù)這樣藐視困難，一往無(wú)前的精神，一定會(huì )在今后的工作中取得更好的成績(jì)。
教官軍訓的心得體會(huì )6
為期七天的軍訓生活即將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，在這七天里，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時(shí)又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模范帶頭總用，樹(shù)立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學(xué)們，能夠服從教官的管理，聽(tīng)服從教官的指揮，在訓練中同學(xué)們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時(shí)間進(jìn)行刻苦訓練，保持了良好的精神風(fēng)貌，向我們展示了你們最美好的一面。
臺上一分鐘，臺下十年功;千里之行，駛于足下;九層之臺，起于壘土，任何一件事情都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，需要一種堅韌不拔的意志，雖然你們的軍訓生活就要結束，但這并不代表你們合格，你們還需要后天的學(xué)習與進(jìn)步來(lái)彌補缺點(diǎn)與不足，通過(guò)五天的訓練我認為，有以下幾個(gè)好的方面：
一、服從命令，聽(tīng)從指揮
在訓練中同學(xué)們能夠做到服從命令，聽(tīng)從指揮，能夠遵守各項紀律與規定，認真刻苦的進(jìn)行訓練。
二、訓練效果有明顯提高
在軍訓期間，每名教官能夠在時(shí)間短，人物比較繁重的情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過(guò)訓練，有了很大的進(jìn)步，好的班級有一班，五班，這兩個(gè)班在訓練中進(jìn)步比較明顯，全班能夠做到整齊統一。
三、集體榮譽(yù)感較強
班興我榮，班衰我恥。在軍訓期間每個(gè)班都表現出了較強的集體意識，配合意識，協(xié)作意識。顧大局，識大體的意識較強。同時(shí)在星期天其他同學(xué)休息的時(shí)候進(jìn)行軍訓，無(wú)怨無(wú)悔，表現出了較強的進(jìn)取心。
以上是在這幾天軍訓里的幾個(gè)好的方面，但是還有以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、作風(fēng)松散
一個(gè)集體，必須有嚴明的紀律。紀律是規范行為準則的必然措施，在軍訓期間還是有少部分同學(xué)不能夠安心訓練，注意力不夠集中，思想有開(kāi)小差的現象，所導致影響整體效果。
二、自律意識不強
思想是行為的先導。一個(gè)人要有較強的自律意識，就是時(shí)刻控制自己，管住自己，時(shí)刻嚴格要求自己。在五天的軍訓生活中，還有部分同學(xué)自律意識淡薄，只想著(zhù)休息、玩，沒(méi)有把訓練當成鍛煉，而是當作是一種苦役，吃得苦中苦，方為人上人，只要同學(xué)們把每一件小事當做大事，把每一次訓練當做成進(jìn)步的階梯，把學(xué)習當事業(yè)干，就一定會(huì )在以后的人生之路上取得成功，取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，盛開(kāi)的越鮮艷，我們的祖國才會(huì )更漂亮;你們是未來(lái)的希望，只有好好學(xué)習做祖國的棟梁，我們的國家才會(huì )更強大。軍訓到此結束了，希望你們在以后的學(xué)習、生活中干出更優(yōu)異的成績(jì)。
教官軍訓的心得體會(huì )7
同學(xué)們，xx個(gè)星期過(guò)去了，今天雖然我走了，但卻是最開(kāi)心的一天!因為我從中看到了我們的感情。眨眼間xx天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著(zhù)句號，而是漫長(cháng)的高中生活中的一個(gè)逗號。是第一步需要你們努力的日子還很長(cháng)，你們能邁出這踏實(shí)的第一步，就說(shuō)明以后的困難你們有能力去克服。
灼熱的足球場(chǎng)，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的你們，構成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線(xiàn)”，我們不能僅僅去在乎軍訓的結果，重要的是在乎我們在軍訓中學(xué)到了什么，學(xué)會(huì )了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，其實(shí)吃苦能給你們留下無(wú)盡的財富，和敢于戰勝困難的勇氣!
我希望軍訓能把你們這一群十六歲左右的人鍛煉成了真正的高中生，讓你們知道什么是團結，什么是榮辱，以及讓你們學(xué)會(huì )怎樣堅強，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去爭當先進(jìn)個(gè)人，創(chuàng )建優(yōu)秀班級。沒(méi)有你們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完美的班級，還記得我總讓你們蹲下和起立嗎?其實(shí)是希望你們能深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。記得那天晚上去班級看你們的時(shí)候，我心里也是有點(diǎn)緊張，語(yǔ)言不太暢通，但是我知道這也是給我一次鍛煉的機會(huì )，所以我要勇敢面對。剛學(xué)立正的時(shí)候，你們東倒西歪，各種動(dòng)作，各種姿勢的都有。其實(shí)立正看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是想要動(dòng)作標準，長(cháng)時(shí)間保持對于你們來(lái)說(shuō)真的很不容易，站軍姿的時(shí)候我也講過(guò)，外表動(dòng)作要標準，心里想些事情進(jìn)行放松，當你們能按照標準把軍姿訓練堅持下來(lái)，那就說(shuō)明你們已經(jīng)在軍訓中成功了一小步。
這次軍訓同時(shí)也鍛煉我的指揮能力，也許指揮的不夠好，我確實(shí)盡力了，但這里也要跟同學(xué)們道歉。你們的軍訓日記早上收上來(lái)的時(shí)候我會(huì )看，有一個(gè)共同點(diǎn)就是在激勵自己，你們要在激勵自己的時(shí)候確實(shí)做好，否則激勵是沒(méi)有意義的。
建班育人，爭先創(chuàng )優(yōu)!最后祝福同學(xué)們，高中3年里考試取得好成績(jì)，最終考上理想大學(xué)。
教官軍訓的心得體會(huì )8
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓，不僅是新生在成長(cháng)，而更多的是讓我變得成熟穩重。
一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀(guān)的教育才是最重要的
我帶的方隊是土建卓越班，學(xué)習成績(jì)都是學(xué)校數一數二的。面對這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的重擔，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。
所以我感覺(jué)到了責任重大，在每次訓練前，我都進(jìn)行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動(dòng)作，而是訓練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀(guān)念和生活經(jīng)驗，對于這些在成長(cháng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話(huà)就可能會(huì )改變他的觀(guān)念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我最好的一面去展現在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學(xué)習。
軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話(huà)是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì )問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢？”
特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著(zhù)，并不斷的開(kāi)導著(zhù)：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎？”“人活著(zhù)不就為了口氣，你能撐的住嗎？”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的開(kāi)導效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長(cháng)。
授人魚(yú)不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓——做到功效結合
隊列訓練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場(chǎng)活躍了，訓練效果也就會(huì )顯著(zhù)提高，我總結的經(jīng)驗有：
1、不做板著(zhù)臉的教官，教官板著(zhù)臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話(huà)，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著(zhù)臉的教官是很難調動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點(diǎn)娛樂(lè )性，比如說(shuō)不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì )叫他把襪子脫了訓練，這樣既不會(huì )讓他受不了，也會(huì )給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進(jìn)行娛樂(lè )性的懲罰，這樣他們會(huì )覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來(lái)分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開(kāi)個(gè)小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓練都給隊伍一個(gè)目標。比如說(shuō)我會(huì )告訴他們：“今天下午我們要把正步的節奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息”這樣的話(huà)，每個(gè)人心里就不會(huì )迷茫，就不會(huì )不知道到底在練什么。而且這樣的話(huà)，他們也會(huì )比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰，也不要太過(guò)放松，讓他們自覺(jué)做好，時(shí)常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì )使得士氣低落。我帶的那方隊，自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯的，以至于后來(lái)訓練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快�！边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩住了，使他們自覺(jué)的想要練好很重要。
李主任教導教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現到實(shí)際訓練中來(lái)，但科學(xué)施訓非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng )新。
這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓練方法上還是在人生觀(guān)的成長(cháng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(cháng)的時(shí)候給予我們這樣的機遇。成長(cháng)中我們所學(xué)到的將會(huì )讓我們受用終生。只有真正的帶過(guò)兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官。
教官軍訓的心得體會(huì )9
軍訓，大家都并不陌生。按照國家教育部規定，高等教育學(xué)校必須對大學(xué)生進(jìn)行軍訓。提及訓字，這注定有一個(gè)施訓者和受訓者。按常理，這施訓人員就是從部隊請來(lái)的教官，受訓者自然就是在學(xué)校的大學(xué)生了，為了有一個(gè)圓滿(mǎn)、順利的訓練成果這注定不是件容易事!
我，作為中北大學(xué)后備軍官教育學(xué)院的一名國防生，盼望早入軍營(yíng)，體會(huì )軍營(yíng)生活是件我們每一個(gè)在校國防生當教官意見(jiàn)求之不得的事了。中北大學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的嘗試，借用當地資源，就地取材，讓我們在校高年級的國防生當教官在過(guò)去的幾年已經(jīng)取得了相當滿(mǎn)意的結果!我個(gè)人認為，學(xué)校這種大膽、有創(chuàng )意的舉措一個(gè)減少了我校的軍訓人力、財力。更重要的是，它給我們在校國防生一次難得的鍛煉平臺。這很了不起!
平時(shí)我們還是個(gè)學(xué)員，這一下子要讓我們當教官大家肯定感到不可思意，其實(shí)，為了當好教官，我們早有準備。當然，我們每一個(gè)人都感到自己身上責任重大。如何把新時(shí)代的那些天之?huà)勺�，將�?lái)?yè)撜衽d祖國的那些普通學(xué)生帶好，提前準備這是我們的必經(jīng)之路。為了今年暑期的軍訓，我們早在一年前就開(kāi)始著(zhù)手準備，著(zhù)手訓練了。山西的冬天就是干冷，早晨的寒風(fēng)好象惡魔般肆虐整個(gè)地球，刺入你的骨頭尋找一點(diǎn)溫暖的寄生之處一樣。夏天中午曬得真讓你感覺(jué)到太陽(yáng)要曬干你血管中流動(dòng)的液體。盡管怎樣，不管它是酷暑還是嚴寒，我們都堅持每天早上五點(diǎn)多起床訓練。訓練我們的張參謀對我們很是嚴格，對我們每一個(gè)人都非常負責，想起自己一年后就要當教官了都任勞任怨地做好每一個(gè)動(dòng)作的每一個(gè)細節。即使那一個(gè)齊步走就練了好幾個(gè)月，一天天就這么下來(lái)了。大二下學(xué)期期末考試前夕，我們組織了考核，其主要內容是切身關(guān)系到我們這次暑假軍訓的隊列教學(xué)法考核。我們心里都明白，這次考核要刷去好多人，只留一部分人去當教官，因為大一連隊所要的連長(cháng)是有限的。盡管有沒(méi)有老師在，不管早上還是周末我們都抓好每一分一秒時(shí)間去訓練，輪流體會(huì )給別人講課的感覺(jué)、練嗓子、練技能、學(xué)方法、偷技巧。我作為我們區隊二班的班長(cháng)，考試前幾天晚上上完自習回來(lái)組織他們一個(gè)一個(gè)輪流出來(lái)講隊列教學(xué)法，我們其余的人當評委，指出他的不足和我們值得學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。這樣以來(lái)，我也就自然而然順利通過(guò)了考試當上了教官。我高興，我興奮，但是，我心里面仍然很沉重
在我們學(xué)校黨委及后備軍官教育學(xué)院領(lǐng)導的精心安排下，我被分配到信息商務(wù)學(xué)院06010141X班當連長(cháng)。聽(tīng)別人說(shuō)，那邊的學(xué)生不太聽(tīng)話(huà)，有些懶散，女生又多拿到我們連名單后發(fā)現女生不是太多我稍微松了一口氣。軍訓在學(xué)校的周密安排下緊張而又充滿(mǎn)激情地開(kāi)始了。
軍訓分為一周室外訓練和一周室內軍事理論課。在訓練前我們領(lǐng)導給我們這些教官開(kāi)了好幾次座談會(huì )。我知道這次軍訓是學(xué)校加強我們國防教育，增強我們國防觀(guān)念，考驗我們作風(fēng)，磨練我們意志的一次訓練，在訓練開(kāi)始之前我也早有了思想準備。我心里始終記得一定要按要求、按進(jìn)度施訓，文明施訓，不能一意孤行，要把自己放愛(ài)兩年后走入部隊那個(gè)位置，嚴格要求自己。在訓練過(guò)程中，我一邊訓練，一邊得失
不管是室外訓練還是室內上課，我都認識到我軍訓這短短的十幾天內不是一個(gè)普通的學(xué)生，我身上有責任，有很重要的任務(wù)等待我去完成，要對他們每一個(gè)人負責人!一般我們訓練就在六號樓前面廣場(chǎng)和東區塑膠籃球場(chǎng)，為了讓他們少走點(diǎn)路，我就讓他們在工程訓練中心下面的陰涼處集合。我每次都是集合前十分
軍訓教官心得體會(huì )(2) 鐘到達集合地點(diǎn)，等他們都到齊了然后在訓練時(shí)間前五分鐘再帶到訓練場(chǎng)。我知道身不正則影不直，要想律己必先律人這句話(huà)，要能以理服人自己首先要做到自己不缺席，不遲到，不早退，堅持上好每一節室外訓練課，完成每一堂室內教學(xué)任務(wù)。
為了讓我們120連訓練出成績(jì)，一直以來(lái)我嚴格要求他們每一個(gè)人。在訓練過(guò)程中，始終端正態(tài)度，堅持刻苦訓練。訓練就是訓練，休息就是休息。訓練時(shí)我就是教官，就要像一個(gè)教官的樣子。我是施訓者，你就是受訓者，在訓練過(guò)程你要無(wú)條件聽(tīng)我的(當然人無(wú)完人，我說(shuō)錯的讓他們下來(lái)即使給我指出來(lái))，你就要嚴格按照我的教學(xué)要領(lǐng)來(lái)做。身體那個(gè)部位癢了也不能撓，就要求做到紋絲不動(dòng)。即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的邁步、踢腿、轉身、跨步、抬臂、提臀耐煩去做，不按照命令你就要受到懲罰。休息一聲哨響就好好休息，即使剛正站軍姿聽(tīng)到哨響你倒下就行。訓練過(guò)程中我采用賞罰分明的原則，做得好的就要表?yè)P，發(fā)給當日訓練標兵那個(gè)光榮而又難得的牌兒予以鼓勵!做得不好的就讓別人休息給他加班訓練，讓每一個(gè)人都不掉隊!如此以來(lái)，大家的積極性都還挺高，訓練任務(wù)按章順利有條不紊地進(jìn)行著(zhù)
我知道這次用心良苦，深感這次機會(huì )來(lái)之不易，我也在訓練中找機會(huì )鍛煉了一下自己。在那短短的軍訓過(guò)程中，遇到了許多困難，生理上和心理上都有，也有訓練方面的。但我沒(méi)有退縮，反而將其視為一貫餓難得的挑戰，并全力以赴迎接它們。在前幾天的訓練過(guò)程中我發(fā)現大部分同學(xué)已經(jīng)再過(guò)去的一年里養成了自由散漫的習慣，但我也看得出來(lái)有好多同學(xué)以前是很優(yōu)秀的。其實(shí)，他們在訓練場(chǎng)上表現還差不多，但是，吃飯帶回的路上就不像話(huà)了，他們就個(gè)走各的，根本不聽(tīng)口號!盡管你的嗓子因為他們而變得沙啞也沒(méi)人在乎;盡管我們副營(yíng)長(cháng)在路邊站著(zhù)生氣得看著(zhù)他們，他們也無(wú)濟于事;盡管我們每晚開(kāi)會(huì )提出當天存在的問(wèn)題第二天我給他們強調了一遍又一遍也毫無(wú)起色。針對他們身上存在的這種問(wèn)題，開(kāi)始我發(fā)了一次脾氣，把我氣得不行，我開(kāi)始懷疑我的能力了!可下來(lái)仔細想了想這是我訓練的方法不對頭，針對這種學(xué)生不應該采取那種特別嚴厲的訓練方法，看來(lái)一種特殊的方法是勢在必行了。收操后，我找到幾個(gè)班委詳細地了解一下班上的情況，他們的我們早都沒(méi)辦法了，能做到這地步已經(jīng)很了不起了的敘述令我大吃一驚!經(jīng)過(guò)討論我采首先采用了軟硬兼施這種做法。這樣以來(lái)大家確實(shí)挺聽(tīng)話(huà)的，可是大家的積極性仍然不高!怎么辦呢?又一個(gè)問(wèn)題擺在我的面前!經(jīng)過(guò)平時(shí)訓練的仔細觀(guān)察，我發(fā)現大家都喜歡休息，我就讓那些做得好的好的同志做幾遍做好了就休息，而那些不用心讓他們做得一直到自己感到我的用意為止!
軍訓他們有好多考核，包括集體考核和個(gè)人考核。我發(fā)現，個(gè)人考核每個(gè)人很是用心，考場(chǎng)上很緊張，可集體考核就有部分人感覺(jué)個(gè)人考核過(guò)了就沒(méi)什么了就表現出放松而不注意細節，影響集體的總成績(jì)，影響我們連隊最后考核。沒(méi)法，我看在眼里急在心上。為此，我采用了善意的謊言一招欺騙他們，告訴他們他們的個(gè)人成績(jì)絕大多數主動(dòng)權掌握在我的手里，誰(shuí)做得不好影響了我們連隊的總成績(jì)我就讓他們明年繼續跟著(zhù)大一訓練!這一招還真靈，一針見(jiàn)效!
軍訓就這樣一天天過(guò)來(lái)了，結果我連取得了不錯的成績(jì)!回想起大家曾經(jīng)的汗水揮灑最后都豎起了大拇指。軍訓合影上每一個(gè)都笑得那么甜!
有些人，擦肩而過(guò);有些事，回味無(wú)窮;這就是軍訓!軍訓讓我學(xué)到了很多東西：軍訓是我們兩年后走入部隊最生動(dòng)的一課，他教會(huì )了我忍耐、堅持、堅強、服從和永不言棄。軍訓讓我知道習慣成自然，軍訓讓那團結、奮斗、堅持不懈再搬上舞臺并將一直演下去軍訓思來(lái)先苦后甜，人若立志早趁少年!
教官軍訓的心得體會(huì )10
烈日炎炎，校園已人影稀疏，一群空軍藍仍在訓練場(chǎng)訓練隊列，雖已汗流浹背，但是那種即將帶軍訓的熱情卻更為火熱。時(shí)至暑假，我們加訓半月，為的就是20xx級新生的軍訓任務(wù)，為的就是提高我們國防生指揮帶隊水平，為的就是提高在校培養軍官缺失的軍政素質(zhì)。選培辦給了我們這一次歷練與展現自我的機會(huì )，我們由衷的感激與興奮，同時(shí)我們也深感自己指揮領(lǐng)導能力不足的壓力。長(cháng)空礪劍，伴隨新生的歡聲笑語(yǔ)今刻已來(lái)臨，我們早已蓄勢待發(fā)，昂首挺胸，用自信挑戰我們的缺點(diǎn)。
雖然去年已經(jīng)當過(guò)教官，但是我是以一名土建系連長(cháng)身份面對那由334個(gè)不同表情怪異眼神的新生方陣，心理委實(shí)有點(diǎn)緊張，人數之多實(shí)在讓我有點(diǎn)震撼。在訓練他們與和他們相處的這些日子，我覺(jué)得最深刻的就是以下幾點(diǎn)：
注重觀(guān)察，行動(dòng)感染。剛開(kāi)始就是練軍姿，他們的站姿真是讓我很是頭疼，各種歪腦袋，各種含胸，各種駝背，各種聳肩。其實(shí)在去年的帶訓中我就看到了新生尤其是90后們的身板與身姿的怪異，但是真正看到這么多人要去糾正，心理卻是有點(diǎn)涼，真是不簡(jiǎn)單。但是我沒(méi)有放棄，也不會(huì )應付了事，我是教官。在每個(gè)人的面前我會(huì )指出他們的錯誤并細心糾正，嘴上還不停的以很親切的口吻講說(shuō)駝背等錯誤對以后身體與形象的影響，當然每糾正一位新生都會(huì )夸夸，他們也就很努力的糾正，“好，就這樣，保持住，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)``````”聲音不斷，行動(dòng)繼續，每一次糾正時(shí)間都將近十幾分鐘，但是他們那努力到發(fā)抖的身體，滿(mǎn)臉的汗水我真的很欣慰，每一位同學(xué)的表情都印在我的腦海，身體實(shí)在不舒服我就主動(dòng)就叫他休息，相信只要我們一開(kāi)始就用心去關(guān)注他們，用耐心與行動(dòng)去感染他們，后期的訓練將會(huì )事半功倍。
調整心態(tài)，改變思想。剛開(kāi)始的軍資與停止間動(dòng)作，兩天下來(lái)他們都覺(jué)的自己啥動(dòng)都懂了，心理有點(diǎn)厭煩。然而他們的整體動(dòng)作確實(shí)亂七八糟。這時(shí)我們如果不做好思想工作，那么下面的訓練將毫無(wú)效率。首先我想到的就是競爭，唯有競爭意識才能激發(fā)他們的斗志，90后的特點(diǎn)就是特別的倔強，不服輸。首先是時(shí)不時(shí)內部挑“刺頭”與“精英”單獨“展現”隊列動(dòng)作（或是在女生面前），抑揚結合挑起內部的競爭意識。當他們齊步確實(shí)走的不錯，心也就高傲起來(lái)，又一次遇到小矛盾了。這時(shí)首先還是那般很不滿(mǎn)意的表情與訓斥的話(huà)語(yǔ)，同時(shí)當他們疲憊時(shí)，讓他們看看其他更好的方陣，看看更好的齊步。這時(shí)那股不服的勁兒又再一次爆發(fā)，動(dòng)作從個(gè)別人的擺彎臂，低頭，八字腳慢慢轉變改正，進(jìn)而排面才整齊，走路才更大方。也許前面的都太過(guò)于簡(jiǎn)單，到了正步端腿是那才叫累呀。累了，砸地無(wú)力了，身體搖晃了，難道他們不想嗎？其實(shí)很多人都在努力，就是每排有那么幾個(gè)人偷懶，整體的效果就大打折扣，偷懶的心情也在無(wú)形中滋長(cháng)。還好有國防生在旁邊訓練，也許是因為我經(jīng)常拿國防生新生的訓練來(lái)挑逗他們，讓他們超越國防新生，所以當看到國防生的不懈努力后，心理就會(huì )拔涼拔涼的。打擊并不是目的，關(guān)鍵就是他們從心里就想超越（超越基本上是我講的最多的辭了）。經(jīng)過(guò)又一輪心理大整頓，效果又一次提升。到了后期要分方陣時(shí)，我就會(huì )以“優(yōu)勝劣汰”來(lái)激勵大家，雖然很是絕情，但是確實(shí)行之有效。其實(shí)要想帶好軍訓，首先就是從心態(tài)上，思想上改變，正如連長(cháng)說(shuō)的：練素質(zhì)第一，隊列次之。
鼓舞士氣，非我莫屬。分完方陣后，就會(huì )有“飛虎隊”的出現，他們的心情很是沮喪，走路垂頭喪氣，說(shuō)話(huà)語(yǔ)不搭調，隊列懶懶散散，因為他們有一種被拋棄的感覺(jué)，有一種被人無(wú)視的感覺(jué)，有一種無(wú)盡的辛酸。同時(shí)訓練那么多天，他們的努力大家都看在眼里，但是卻是那般的無(wú)情分割，一條鴻溝隔閡，讓他們的等次下了一等，對于好強，倔強的他們，對于初來(lái)自由開(kāi)放的大學(xué)的他們，確實(shí)很是不愉快。我們能理解，所以我們不會(huì )放棄，這時(shí)首先就是讓他們重拾信心，永不放棄，經(jīng)過(guò)很久的心理交流才把大家的心收了回來(lái)，他們的斗志就更旺盛，尤其是當其他方陣都踏不上樂(lè )，而他們又有點(diǎn)踏上樂(lè )時(shí)，小小的鼓勵那都是無(wú)盡的能量。他們的超越心理那是更不用說(shuō)，確實(shí)他們的隊列有了很大的進(jìn)步，可以說(shuō)差點(diǎn)超越了普通方陣。
軍訓的日子已經(jīng)遠去，但是那一幕幕訓練的場(chǎng)景，那一幅幅歡快笑語(yǔ)的畫(huà)面，我真的難以忘懷，難以忘懷那帶訓的考驗；難以忘懷那不懈努力的倔強；難以忘懷那知恥后勇的擔當；難以忘懷那蛻變的歡聲笑語(yǔ)。無(wú)論何時(shí)，記憶相隨，放飛自我。
教官軍訓的心得體會(huì )11
從學(xué)生們的嘴里得知，在開(kāi)始軍訓之前都是帶著(zhù)害怕來(lái)到訓練場(chǎng)的，畢竟一切都是未知數，不過(guò)在與教我的接觸過(guò)程中，感受到我的溫暖，整個(gè)訓練都變得輕松起來(lái)。這些的孩子能感悟到這一點(diǎn)我就覺(jué)得還是很難得的。這一次的軍訓沒(méi)有遇到什么比較大的困難，更是沒(méi)有一些較為頑皮的孩子，每一個(gè)項目的訓練都還算是比較快捷迅速。其實(shí)大家都是在之前都有參加過(guò)軍訓的，這才使我在訓練起來(lái)比較簡(jiǎn)單，唯一就是整個(gè)連隊的整齊性還需要多多磨煉。
在這段日子，我每一天的時(shí)光都是與他們度過(guò)，他們總是為我帶來(lái)超級多的快樂(lè )，讓我無(wú)法保持自己的嚴肅神情，讓我對于我的軍訓生活有很多的感慨。從前的軍訓總是不斷的進(jìn)行訓練，不斷的懲罰孩子們，讓他們感受軍訓的殘酷，希望他們能在訓練中有更多的成長(cháng)。但是這一次很不一樣，我每天都是在與他們共同成長(cháng)，這次大家都是在享受這整個(gè)過(guò)程，我想這應該就是我難忘的地方。沒(méi)有之前訓練的轟轟烈烈，有的只是每一項都很好的配合，這讓我都開(kāi)始懷疑是不是我沒(méi)有在訓練中盡心盡力，其實(shí)都是現在的孩子長(cháng)大了，他們完全是能夠獨自抵擋這個(gè)世界，這是我很是欣慰的地方。
曾經(jīng)我們都以為我們身為教官就是要在軍訓中來(lái)不斷教導每一個(gè)孩子來(lái)面對這個(gè)艱難的世界，但是殊不知這些孩子已經(jīng)在歲月和社會(huì )的磨礪中成長(cháng)得很棒了。這次的軍訓其實(shí)是所有人一同的成長(cháng)，不僅僅是我在身體上都磨礪他們，更是他們在精神上又增強了我的認知，我想未來(lái)他們一定會(huì )成長(cháng)得更好，會(huì )更加成功。這次訓練的結束讓我又更多的知曉了如今學(xué)生的成長(cháng)力，這樣的成長(cháng)是我們每個(gè)人都必須要盡快接受的，也是適應這個(gè)社會(huì )很好的一個(gè)方式。
我身為軍訓教官，我就應該要照顧到所有人的成長(cháng)，我也更希望每一個(gè)人都可以在我這次的訓練中明白和感悟到一些知識，這樣未來(lái)也是會(huì )更好。當然我也希望我的這次教官之旅，能讓我可以更加深刻的感受到未來(lái)學(xué)生們的前途一片光明，才不會(huì )浪費我這樣的一次教官之旅。
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帶著(zhù)青春的激情，帶著(zhù)年輕的銳氣步入濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，懷揣著(zhù)心中夢(mèng)想，想象著(zhù)自己斗志昂揚的面對一切困難，心中一片蔚藍。然而進(jìn)入大學(xué)后直面而來(lái)的軍訓將我的銳氣挫傷了一半，將心中平靜的湖水打的波瀾不驚。在軍訓其間的心情也隨之變化，從目空一切到有秩序，自覺(jué)遵守紀律的辦理一些事情，對于年少無(wú)知的我們可以說(shuō)是一個(gè)飛躍。
剛剛軍訓時(shí)的苦讓我想盡快結束這場(chǎng)訓練，但我漫漫的發(fā)現，我竟然留戀這種苦，心情也由恐懼到不舍漫漫發(fā)生變化。
聽(tīng)別人說(shuō)部隊的生活是苦的，特別累的，心中對軍訓充滿(mǎn)一種恐懼，恐懼站軍姿，恐懼渾身酸痛，恐懼被曬黑。所有的的這些恐懼讓我不敢想象以后軍訓會(huì )是什么樣子。
對于心中的恐懼只有用逃懶來(lái)解決，所以在訓練時(shí)總想放松一下，懷著(zhù)僥幸的心理，在站軍姿的時(shí)候動(dòng)一下，走累的時(shí)候蹲一會(huì )，希望這一些不要被教官發(fā)現，但這種僥幸心理馬上就消失了，因為教官的嚴格。
在教官?lài)栏竦闹笇�，我們通過(guò)自己的努力，體驗著(zhù)整齊統一有規律的快感。在苦苦的訓練中，在烈日的驕陽(yáng)下，品嘗著(zhù)努力的果實(shí)，心中特別滿(mǎn)足。
在每天的訓練中，我們都覺(jué)著(zhù)很充實(shí)。記得初中軍訓是的教官對我們說(shuō)的話(huà)——"當兵會(huì )后悔三年，不當兵會(huì )后悔一輩子"。此時(shí)的我真的體會(huì )到當兵的快樂(lè )，如果我錯過(guò)了這16天的軍訓我真的會(huì )后悔一輩子。在苦中我們體會(huì )到了甜，再累中體會(huì )到了滿(mǎn)足，此時(shí)的我真的很留戀這種生活。
對于13連來(lái)說(shuō)，9月13日是每個(gè)人都不會(huì )忘記的日子。再下午短短的幾個(gè)小時(shí)里讓我們提前體會(huì )到離別時(shí)的不舍，每個(gè)人的眼淚足以證明我們與教官感情之深。之后的我們更加珍惜與教官在一起的每一分鐘。盡管是一個(gè)小時(shí)的離別，每個(gè)人心中都有不舍，在訓練中，我們時(shí)不時(shí)都會(huì )往教官所在的方向望去，時(shí)不時(shí)看一下手表，希望這一小時(shí)過(guò)的快點(diǎn)。
我們班有很多多才多藝的同學(xué)，我們與教官一起學(xué)手語(yǔ)<<感恩的心>>，一起學(xué)唱歌，一起練舞蹈，一起說(shuō)笑，今天因為教官遲到了10分鐘，我們罰他做了50個(gè)俯臥撐，我們一起為他數，當時(shí)氣氛很High，其實(shí)是想讓教官早點(diǎn)回來(lái)陪我們訓練，讓他謹記教訓，當時(shí)感覺(jué)教官想哥哥一樣，與我們笑成一片。
軍訓還沒(méi)結束，還有很多東西需要我們去感知。希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)，因為我已經(jīng)愛(ài)上了這種生活。
教官軍訓的心得體會(huì )13
那一排的隊伍猶如大樹(shù)般佇立在林蔭道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)學(xué)子心中，“稍息，立正，齊步走，正步走，跑步走……”口令變了，各排隊型也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動(dòng)。軍訓，是一種考驗，磨礪，成熟性的活動(dòng)。
雖然赤日炎炎，可訓練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都濕了，但是同學(xué)們都堅持了下來(lái)，堅決服從命令。許多同學(xué)站的都麻木了，手腳不再聽(tīng)使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓累不累？軍訓苦不苦？軍訓甜不甜？有累！有苦！也有甜！因為軍訓讓我們看到軍人的風(fēng)采，體會(huì )到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)，軍訓也魔力的我們的意志。
一分耕耘一分收獲，的確如此呀！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。經(jīng)過(guò)一天的訓練，我們也深刻地體會(huì )到“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”
軍訓了6天，人長(cháng)大了點(diǎn)，吃苦的能力也強了些。我感覺(jué)到軍訓的時(shí)間越長(cháng)，同學(xué)們建立起的感情就更深厚，更鍛煉了我的能力。
軍訓，相信經(jīng)歷過(guò)或沒(méi)經(jīng)歷的人，對他的反應都是累，苦。的確，嚴格的作息時(shí)間，長(cháng)時(shí)間的訓練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們一向嬌生慣養的人來(lái)說(shuō)還真是有點(diǎn)耐不住，但是軍訓的人除了反應苦累之外，相信還會(huì )有另一番感悟，我們四排就是這樣！
最后，向我們敬愛(ài)的中國人民解放軍致以誠摯的問(wèn)候，向這我們親愛(ài)的教官致以誠摯的感謝。
教官，您辛苦了�。�！
炎熱的九月，面對半個(gè)月的軍訓，心中充滿(mǎn)了心酸，苦辣，當然，也有我們在藍天下面開(kāi)懷大笑，一起伴著(zhù)的燥熱的天氣呼喊著(zhù)口號，回蕩在這我一直向往的大學(xué)。
教官的一聲聲洪亮的嗓音，伴隨著(zhù)各種軍姿要領(lǐng)，一遍遍的踏實(shí)教我們，每一個(gè)軍姿都有它的難易程度，所以需要自己的慢慢領(lǐng)悟，努力調整自己的動(dòng)作要領(lǐng)。
一個(gè)隊伍都有她的嚴謹與威信，其中，在隊伍中最需要的是一種團隊精神，只要人人懷有這一顆團結之心，關(guān)注我們的每一個(gè)成員，協(xié)調自己與他人的動(dòng)作，認真對自己負責，更是對他人的一種幫助與彼此的合作感。記住，我們永遠都在一個(gè)集體中，記住，我們永遠都在一個(gè)集體之中，我們需要這種團結的精神！
軍訓再苦再累，我們也絕不低頭，也許，堅持與毅力是大學(xué)軍訓的第一課，我們應該懷有吃苦耐勞的精神，為軍訓的明天做好更近一步，更是為大學(xué)四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。
迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們邁著(zhù)激昂的腳步排成方隊開(kāi)始跑操，“一，二，三，四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚，我們目標明確，我們是一支奇銳！
臨近中午，陽(yáng)光已不似早晨那么溫柔，汗水開(kāi)始在每個(gè)人臉上肆虐，每一絲的風(fēng)，每一寸的蔭涼都成為奢望�？墒�，我們并沒(méi)有絲毫松懈。正步走，停止間轉法，齊步走還有站軍姿，我們樣樣努力！還有我們可愛(ài)的教官們身肩重任仍不茍誨訓，軍魂精神，感人至深！
聲聲慰問(wèn)聲深入心田，原來(lái)是學(xué)院書(shū)記頂著(zhù)炎炎烈日來(lái)慰問(wèn)同學(xué)們，關(guān)切的言語(yǔ)、親切的笑容如一陣清風(fēng)般拂過(guò)，各排各連，大家都倍感關(guān)懷。在下午的訓練中，大家依舊沒(méi)有絲毫怨言，以過(guò)硬的素質(zhì)完成了訓練任務(wù)，展現了新一代大學(xué)生的能力風(fēng)采！
教官軍訓的心得體會(huì )14
為了確保軍訓工作的順利進(jìn)行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
熱心：當學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時(shí)，教官都會(huì )熱心地出現在他們面前。
耐心：訓練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的動(dòng)作。在示范整理宿舍內務(wù)時(shí)，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學(xué)員情緒波動(dòng)，或由于思鄉之情而落淚時(shí)，教官則耐心開(kāi)導，使之情緒穩定，心情舒暢。
細心：訓練過(guò)程中，教官們總能及時(shí)發(fā)現生病的學(xué)員，使他們得到及時(shí)的治療，教官都會(huì )無(wú)微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開(kāi)水。
真心：訓練時(shí)，教官們毫無(wú)保留地教會(huì )學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項技能;休息時(shí)，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。
愛(ài)心：每一位教官都將學(xué)生當作自己的親人對待，用愛(ài)心鋪就軍訓的星光大道。
三營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓練緊張有序。
作為教官，統帥這群“新兵”對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著(zhù)前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒(méi)有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來(lái)迎接;面對軍訓，他們并沒(méi)有畏懼退縮，而是用有力的步伐來(lái)證實(shí)意志堅定。
他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時(shí)，有時(shí)步伐不統一，他們一次又一次地糾正;訓練時(shí)，他們喊出的口號震破天際，在籃球場(chǎng)上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無(wú)味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來(lái)面對。
我的“兵”，我的驕傲!我的“兵”，我相信他們是最棒的!
教官軍訓的心得體會(huì )15
短暫的帶訓結束了，短短十幾天的帶訓生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓大一的新生，但這次帶訓對于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程，這次帶訓，我體會(huì )很深。
從桂林集訓回來(lái)，我就一直很期盼著(zhù)這次帶訓。教官團訓練時(shí)，我在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì )了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著(zhù)將學(xué)到的東西，在帶訓中實(shí)踐，對于這次帶訓，我充滿(mǎn)了信心。
看著(zhù)一批批新生入校報到，我對即將到來(lái)的帶訓工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔心，我不知道自己有沒(méi)有能力完成好這次帶訓，但更多的，還是是我對未來(lái)這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當從面對他們那一刻開(kāi)始，就完全消失了。面對著(zhù)一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來(lái)到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì )，什么也不懂，對大學(xué)知識未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責任感，在未來(lái)的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現在最重要的責任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著(zhù)嚴肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對我我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺(jué)得訓練太簡(jiǎn)單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內心里改變對待軍訓的態(tài)度，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )這種內心的改變，遠遠要比軍訓期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣里的小姑娘哭的很傷心，也許她們自己也不懂為什么會(huì )難受甚至哭出來(lái)。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來(lái)說(shuō)，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來(lái)要做的，只是靜下心來(lái)，重新投入到訓練中去。
軍訓之后，不再那么忙碌，我靜下心來(lái)總覺(jué)得自己還應該從這里學(xué)會(huì )什么。后來(lái)和一位學(xué)長(cháng)聊天時(shí)，他提醒了我一句：想想你這些天對他們的心態(tài)!這時(shí)我才恍然大悟。的確，開(kāi)始的時(shí)候，我是裝出的威嚴和憤怒，因為作為教官，我必須建立這種威信，可是到了后來(lái)，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自?xún)刃牡牧�，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來(lái)，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì )了承擔這份責任。
他們沒(méi)有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺(jué)間，我已將他們看做是自己的責任，我也在盡自己所能去承擔好這份責任。從一開(kāi)始那種責任感，到現在我真的在履行我的責任，我知道，這是我在這次軍訓中最大的收獲。當然，怎么帶隊，怎么講解隊列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔當了自己的責任。
一次看起來(lái)很簡(jiǎn)單的帶訓，卻在我的成長(cháng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓我也認識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)，優(yōu)秀的同級國防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著(zhù)不一樣的成績(jì)。他們的身上，必然有著(zhù)他們獨特的方法和能力，這是我在以后的生活里應該注意和學(xué)習的。
這次帶訓工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒(méi)有白費，因為我已經(jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來(lái)的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎，以共和國后備軍官的標準嚴格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入部隊，為共和國的國防事業(yè)奉獻自己的青春和熱血!
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