關(guān)于開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)總結范例
篇一：全民讀書(shū)月活動(dòng)總結
市供水總公司
開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)總結
自黨員干部讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，市供水總公司緊緊圍繞市委、市政府確定的學(xué)習目標，突出“學(xué)習十八大、書(shū)香進(jìn)宜都，好讀書(shū)、讀好書(shū)，建學(xué)習型機關(guān)，做學(xué)習型干部，在決戰進(jìn)百強中創(chuàng )造新業(yè)績(jì)”活動(dòng)主題，努力倡導廣大黨員干部多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)、會(huì )用書(shū)，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)思想再解放、觀(guān)念再轉變，在提高干部隊伍素質(zhì)、提升公司效能方面起到了良好效果�，F就活動(dòng)總結如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展 為確�！包h員干部讀書(shū)月”活動(dòng)有效、規范、深入有序的開(kāi)展，公司制定了活動(dòng)方案，層層落實(shí)、分解任務(wù)。在此基礎上，制定了任務(wù)明確、措施有利，便于操作的活動(dòng)計劃，形成有計劃、有部署、有總結的讀書(shū)活動(dòng)，確保了“黨員干部讀書(shū)月“活動(dòng)的順利實(shí)施。
二、深入宣傳，廣泛活動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍為了使讀書(shū)教育活動(dòng)深入人心，公司組織召開(kāi)了黨員干部讀書(shū)動(dòng)員會(huì )，要求每名黨員干部不僅要懂政策法律，依法行政，還要掌握為民服務(wù)本領(lǐng)，號召全公司黨員干部積極參與讀書(shū)活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)在宜都供水報、宜都供水網(wǎng)站等媒體多層次、多途徑宣傳報道“黨員干部讀書(shū)月”活動(dòng)，提高了全
體黨員干部對開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的認識，增強了讀書(shū)學(xué)習的自覺(jué)性，同時(shí)也營(yíng)造出濃厚的學(xué)習氛圍。
三、“黨員干部讀書(shū)月”活動(dòng)內容豐富、形式多樣、富有意義 1、開(kāi)展“推薦一本好書(shū)”。向廣大黨員干部推薦好書(shū)。在職工書(shū)屋對黨員干部進(jìn)行讀書(shū)宣傳和針對性的閱讀指導，引導廣大黨員干部多讀書(shū)，讀好書(shū)，增強職工的讀書(shū)意識。
2、開(kāi)展“捐一本好書(shū)”，號召黨員干部向公司職工書(shū)屋捐贈圖書(shū)，通過(guò)這次的捐贈，極大地豐富了職工書(shū)屋的收藏，建立起圖書(shū)傳遞的平臺，最大限度地發(fā)揮圖書(shū)的利用程度。
3、開(kāi)展“讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇心得”要求每名黨員干部撰寫(xiě)心得體會(huì )、經(jīng)驗總結等。
四、措施得力、效果明顯、取得實(shí)效
黨員干部讀書(shū)月活動(dòng)得到了全體黨員干部的支持，大家獻計獻策，促進(jìn)本次活動(dòng)順利開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，在公司上下形成了“勤奮學(xué)習、學(xué)以致用”的良好學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的濃厚學(xué)習氛圍，切實(shí)增強了全體黨員干部的創(chuàng )新意識、競爭意識、先進(jìn)意識，提高了干部群眾整體素質(zhì)。
宜都市供水總公司
二0一三年五月二十八日
篇二：2015年“全民閱讀季活動(dòng)”總結
2015年“全民閱讀季活動(dòng)”總結
為充分發(fā)揮圖書(shū)館在公益性社會(huì )教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習型組織建設、構建和諧社會(huì )等方面的作用，全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì )精神和十八大精神，根據XX市委宣傳部、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、XX出版集團共同主辦的2015年XX全民閱讀季活動(dòng)精神，XX區圖書(shū)館按照4月初制定的實(shí)施方案，在往屆“全民讀書(shū)月”活動(dòng)的基礎上開(kāi)展“全民讀書(shū)季”活動(dòng)，有條不紊、扎實(shí)認真地開(kāi)展了富有成效的讀者活動(dòng)，為培養公民閱讀習慣，宣傳免費開(kāi)放，保障公眾文化權益，進(jìn)一步拓展全面閱讀的深度和廣度，著(zhù)力提高城鄉居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，加快推動(dòng)文化XX建設、打造文化強區，為加快建設創(chuàng )新開(kāi)放、幸福美好的現代化國際新城區提供思想支持和智力保障。
一、按照活動(dòng)要求，認真做好全民閱讀活動(dòng)計劃和實(shí)施方案
按照全市全民閱讀啟動(dòng)式的要求，以“文化XX，從閱讀開(kāi)始”為主題，在全市倡導全民多讀書(shū)，讀好書(shū)，構建和諧社會(huì )宣傳。結合本館實(shí)際情況，充分發(fā)揮圖書(shū)館的職能作用，制定詳實(shí)具體工作計劃和實(shí)施方案：
1、2015XX區全民閱讀季啟動(dòng)儀式。4月29日在教育書(shū)店舉辦
“2015XX區全民閱讀季啟動(dòng)儀式”。
2、4月28日—7月31日，舉辦“書(shū)香XX”主題書(shū)展及“愛(ài)閱讀享閱讀”系列讀書(shū)活動(dòng)。成人借閱室開(kāi)展“讓閱讀走進(jìn)生活”新書(shū)展，
少兒借閱室開(kāi)展青少年閱讀系列—科普專(zhuān)題書(shū)展。結合活動(dòng)主題，利用館藏資源設置新書(shū)推薦欄目。
3、地方文獻展進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)。世界讀書(shū)日、圖書(shū)館服務(wù)宣傳周、六一、八一等節假日，區圖書(shū)館在各學(xué)校、社區、軍營(yíng)舉辦館藏地方文獻展，讓市民和青少年和當地部隊官兵更好地了解當地的歷史文獻和文化。
4、未成年人閱讀推廣系列活動(dòng)及讀者俱樂(lè )部成立掛牌。凡到區教育書(shū)店顧客均可申請成為XX區七彩教育書(shū)店讀者俱樂(lè )部會(huì )員,實(shí)行購書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)。
5、基層群眾性讀書(shū)活動(dòng)。根據各鎮、街道各自實(shí)際，結合閱讀季活動(dòng)主題，利用農家書(shū)屋及共享工程基層點(diǎn)，開(kāi)展具有地方特色的基層群眾性閱讀活動(dòng)，促文明，促和諧，促發(fā)展。
6、舉辦全面閱讀活動(dòng)進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區、進(jìn)校園、進(jìn)農家、進(jìn)軍營(yíng)，兒童繪本講座及親子閱讀等系列活動(dòng)。
二、加強活動(dòng)宣傳，以圖書(shū)館陣地為平臺，積極開(kāi)展內容豐富的閱讀活動(dòng)。
1、在《新XX》、XX電視臺、XX區圖書(shū)館網(wǎng)站全方位宣傳報道免費開(kāi)放的項目和內容。在館門(mén)口制作醒目公告，公示免費開(kāi)放的政策措施、服務(wù)項目、開(kāi)放時(shí)間。發(fā)放免費開(kāi)放后讀者服務(wù)和讀者需求調查表，歸納梳理，整改提高。全民閱讀季啟動(dòng)儀式、全民閱讀進(jìn)社區、送書(shū)進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)企業(yè)、繪本講座走近新XX等活動(dòng)在XX區電視臺連續播出，《新XX》也做了報道，掀起全民閱讀活動(dòng)熱潮。
2、舉辦各類(lèi)主題書(shū)展。在學(xué)雷鋒日、世界圖書(shū)日、圖書(shū)館服務(wù)宣傳周、六一等節日開(kāi)展新書(shū)好書(shū)推介、“閱讀悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書(shū)展、青少年科普知識等各類(lèi)主題書(shū)展。向讀者介紹優(yōu)秀圖書(shū)，引導讀者如何找好書(shū)、讀好書(shū)。
3、充分利用共享工程資源開(kāi)展活動(dòng)，為未成年人營(yíng)造安全溫馨綠色的上網(wǎng)環(huán)境。在館內利用共享工程資源進(jìn)行各類(lèi)視頻講座及影視欣賞，為部隊制作光盤(pán)，送數字資源到老年公寓、鄉鎮幼兒園等。進(jìn)行專(zhuān)門(mén)設立了未成年人綠色上網(wǎng)專(zhuān)區，在專(zhuān)區內配置了6臺多媒體計算機,對不良信息進(jìn)行有效的屏蔽和過(guò)濾,禁止、限制未成年人訪(fǎng)問(wèn)黃色、暴力、有害、反動(dòng)等網(wǎng)站。未成年人須在監護人的帶領(lǐng)下到專(zhuān)區填寫(xiě)登記表,辦理ID卡。
4、關(guān)新市民子女閱讀獻愛(ài)心活動(dòng)。保證弱勢群體特別是外來(lái)務(wù)工子女公平享有圖書(shū)館服務(wù)的權利，充分體現圖書(shū)館公益性服務(wù)的功能,定期接待團體未成年人參觀(guān)圖書(shū)館，并有專(zhuān)門(mén)的工作人員講解，讓少年兒童了解圖書(shū)館，培養讀書(shū)的興趣。為了滿(mǎn)足城郊地區新市民子女的閱讀需求，我館開(kāi)展了“圖書(shū)傳遞愛(ài)心送書(shū)進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，到六汪、大場(chǎng)、大村等離市館較遠的學(xué)校、幼兒園開(kāi)展送書(shū)活動(dòng)，并定期為孩子們帶去了“兒童繪本講座”。針對殘障兒童開(kāi)展了相關(guān)的閱讀指導活動(dòng)，我館到聾啞學(xué)校和聾兒語(yǔ)訓中心，進(jìn)行圖書(shū)捐贈活動(dòng)，利用圖書(shū)館自身資源，以實(shí)際行動(dòng)幫助孩子們，為他們送去了他們所需要的圖書(shū)，進(jìn)一步延伸了公共文化服務(wù)體系建設，讓有需要的孩子就近閱讀，希望孩子們在閱讀中感受快樂(lè )、在閱讀中健康成長(cháng)。
5、引領(lǐng)少兒走進(jìn)圖書(shū)館—親子繪本閱讀活動(dòng)。倡導親子閱讀、傳播兒童閱讀理念，讓老師和家長(cháng)了解閱讀在孩子成長(cháng)階段中所占的重要地位，以及親子閱讀不可忽略的作用。我們在XX二社區舉辦了“大手拉小手—我們都是點(diǎn)燈人”繪本閱讀知識講座，在少兒借閱室開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，為低幼兒童布置一個(gè)有悅讀氛圍的“書(shū)香”家。
6、進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，關(guān)注弱勢群體，開(kāi)展了以“善閱
讀享閱讀”為主題的一系列豐富多彩的少兒閱讀推廣活動(dòng)。少兒活動(dòng)力爭在發(fā)展中創(chuàng )品牌，舉辦面向未成年人的講座、培訓等活動(dòng)，親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財家講座、成長(cháng)面對面心理咨詢(xún)、小小圖書(shū)管理員等主題活動(dòng)受到小讀者及家長(cháng)的歡迎。另外圖書(shū)館還開(kāi)展小讀者采選團、少兒利用圖書(shū)館數字資源培訓、優(yōu)秀小讀者座談會(huì )、視頻講座等活動(dòng)，豐富少兒課外生活。
7、舉辦地方文獻巡展活動(dòng)。為更好的宣傳本地特色文獻資源，我館制作地方文獻展牌，在全區學(xué)校、各單位及當地駐軍部隊開(kāi)展了地方文獻展覽活動(dòng)，接待展覽人數達3萬(wàn)余人次。
三、加強總分館制建設，全民閱讀活動(dòng)進(jìn)基層。
1、我館為加強構建城鄉一體化公共圖書(shū)館服務(wù)體系，推動(dòng)公共圖書(shū)館服務(wù)向基層延伸，實(shí)現圖書(shū)館資源的最大效能。針對每個(gè)鎮村不同
特色開(kāi)展工作，多次向享有畫(huà)家村之稱(chēng)的大泥溝頭村贈送文藝類(lèi)圖書(shū)，向大場(chǎng)鎮贈送蔬菜種殖類(lèi)圖書(shū)，向瑯琊、六汪等鎮文化站贈送“文化共享助春耕”光盤(pán)資料，全年免費送書(shū)6000余冊。送書(shū)活動(dòng)延伸至軍營(yíng)，建立了10家流動(dòng)軍營(yíng)圖書(shū)館，全年調配圖書(shū)1萬(wàn)余冊次。
2、圖書(shū)館結合各鎮、街道實(shí)際情況，開(kāi)展具有地方特色的征文比賽、讀書(shū)活動(dòng)。如海青鎮在海青茶采摘節活動(dòng)，推出以“茶文化”為主題的書(shū)展，購進(jìn)一批涵蓋茶葉種植、茶文化（道），鑒茶和泡茶等方面的圖書(shū)，讓讀者感受和體驗茶文化的意蘊和魅力；泊里、張家樓等鎮等舉辦富有當地特色的征文大賽，在農家書(shū)屋展示獲獎作品，鼓舞、帶動(dòng)了一大批農民群眾及文學(xué)愛(ài)好者的創(chuàng )作激情。
3、加強農家書(shū)屋建設，發(fā)揮基層分館作用，努力打造“15分鐘閱讀圈”。為加強全區農家書(shū)屋建設，提高農家書(shū)屋管理人員專(zhuān)業(yè)化水平，順利開(kāi)展數字農家書(shū)屋的建設工作，提高農家書(shū)屋的傳播力，更好地發(fā)揮農家書(shū)屋宣傳陣地的作用，XX區圖書(shū)館于7月23日在XX中路社區服務(wù)中心二樓文化大講堂開(kāi)展了全區范圍內農家書(shū)屋管理員培訓班。今后幾年我區將逐步把所有農家書(shū)屋納入到圖書(shū)館總分館建設體系中，借助總分館體系，讓農家書(shū)屋的書(shū)香飄得更遠更持久。 截止目前在全區建立了16家基層分館，為更好的發(fā)揮分館的作用，鼓勵、引導群眾走進(jìn)圖書(shū)館，讀書(shū)用書(shū)，真正發(fā)揮好圖書(shū)館的作用，在XX山社區分館開(kāi)展了全民閱讀季——“和諧社區文明家園”主題征文活動(dòng)，通過(guò)征文的形式，讓社區居民和圖書(shū)館XX山分館建設的參與者們撰寫(xiě)讀書(shū)用書(shū)的經(jīng)歷，分館建設的體會(huì )感受，展現圖書(shū)館分
篇三：全民閱讀活動(dòng)總結
泰寧一中全民閱讀活動(dòng)總結
我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極引導全校師生“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，形成重視學(xué)習、崇尚學(xué)習、終身學(xué)習的濃厚氛圍，打造積極向上、清新高雅、健康文明、溢滿(mǎn)書(shū)香的校園文化，并通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，陶冶情操，修養性情，增長(cháng)智慧，提升教藝，努力做一名人民滿(mǎn)意的幸福教師，辦人民滿(mǎn)意的幸福教育。 今年積極開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng)，極大地提高了廣大師生的閱讀興趣，增展了知識、開(kāi)拓了視野。提高了品味�，F將活動(dòng)工作總結如下：
一、本次讀書(shū)活動(dòng)要結合學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)、師德師風(fēng)建設以及提高教師教育教學(xué)能力、創(chuàng )先爭優(yōu)等活動(dòng)，大力倡導全民閱讀。讀書(shū)活動(dòng)以自學(xué)為主，同時(shí)通過(guò)政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、專(zhuān)題輔導、專(zhuān)題報告、講座等形式定期集中學(xué)習，適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)評比。取得了很好的成效。
二、具體成效
�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)
1．教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃。
2．教師自費訂閱教育教學(xué)雜志或到閱覽室借閱，認真閱讀、采英擷華。
3．每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養的書(shū)籍，并認真做好讀書(shū)筆記。
4．利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著(zhù)，充實(shí)自我，提升品味。
5．開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)” 營(yíng)造“師生同讀”的書(shū)香氛圍，奏出校園最美的樂(lè )章。
6．語(yǔ)文教師根據課堂教學(xué)內容向學(xué)生推薦優(yōu)秀課外讀物，并在備課上有所體現。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書(shū)
1．學(xué)校組織了語(yǔ)文教師討論、反饋，選擇一定數量的經(jīng)典書(shū)目按學(xué)段推薦給學(xué)生進(jìn)行閱讀。
2．開(kāi)展了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì )，進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)，組織、討論和落實(shí)。如在班級中組織學(xué)生討論。
3．每天利用中午或下午下課后到晚自習前半個(gè)小時(shí)左右時(shí)間，讀學(xué)校圖書(shū)館里適合學(xué)生閱讀的一些書(shū)�；咀龅矫�?jì)蓚�(gè)星期讀一本約300的書(shū)，了解梗概，說(shuō)出最精彩的地方。讀的時(shí)候講究讀書(shū)方法，可用瀏覽讀、快速讀，也可以用精讀法重點(diǎn)讀等。
4．成立了讀書(shū)小組或讀書(shū)俱樂(lè )部，及時(shí)了解學(xué)生讀書(shū)情況。發(fā)揮小組長(cháng)作用，讓小組長(cháng)代替老師實(shí)行管理，定期了解小組成員讀書(shū)進(jìn)展，讓小組同學(xué)相互督促，及時(shí)強化學(xué)生讀書(shū)的意識。
5．語(yǔ)文老師可以開(kāi)設了閱讀指導課，指導學(xué)生看課外書(shū)時(shí)，做批注、勤寫(xiě)讀后感，
7．利用課前五分鐘演講的時(shí)間，學(xué)生輪流誦讀優(yōu)秀文章或推薦一本好書(shū)。
8．班級成立了圖書(shū)角。（人均不得少于1本）
9．把讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)�？萍妓囆g(shù)節，檢驗學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的成效
如可在科技藝術(shù)節期間開(kāi)展有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的知識競賽。
10．學(xué)校廣播站增設了“向你推薦一本好書(shū)” 的欄目，定期向學(xué)生推薦一本好書(shū)，
11．把讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到了家庭。利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳讀書(shū)活動(dòng)的意義和目的及其重要性，鼓勵家長(cháng)和學(xué)生同讀一本書(shū)。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道。倡導家長(cháng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品；過(guò)春節的時(shí)候，送好書(shū)壓歲。
12．由各個(gè)教研組承擔一次全校性的讀書(shū)講座。
13．不定期開(kāi)展了“讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )”。
14．組織評書(shū)活動(dòng)。高年級的學(xué)生閱讀范圍要廣闊一些，他們看了一些書(shū)籍后，很想有機會(huì )交流一下對書(shū)中人物的看法。組織評書(shū)活動(dòng)，可以提高學(xué)生的閱讀水平。
15．組織了讀書(shū)筆記展覽會(huì )。從不同年級的知識水平出發(fā)，指導學(xué)生學(xué)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記，幫助他們掌握記讀書(shū)摘要。做讀書(shū)卡片、寫(xiě)讀后感的方法，不斷他們的閱讀能力。還可以組織寫(xiě)讀書(shū)筆記的經(jīng)驗交流會(huì )，舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽。
五、閱讀成果
�。ㄒ唬┙處煟好繉W(xué)期期末寫(xiě)了一篇讀書(shū)心得體會(huì )，學(xué)校匯編成冊。
�。ǘ⿲W(xué)生：
1．各班評選讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人。
2．舉辦我最喜愛(ài)的一本書(shū)征文活動(dòng)，評出了一、二、三等獎。
篇四：全民閱讀活動(dòng)工作總結
寧波梅山保稅港區全民閱讀
活動(dòng)工作總結
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三思三創(chuàng )”主題教育活動(dòng)，緊緊圍繞市委十一屆十一次全會(huì )精神，按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則，我委結合自身實(shí)際，多方并舉深入貫徹落實(shí)全民閱讀活動(dòng)，形成了良好的學(xué)習氛圍和文明風(fēng)尚，為全面提高干部職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供了精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
一、基本情況
全民閱讀活動(dòng)組織健全，逐層深入，落實(shí)到位，形成“黨委領(lǐng)導、政府推動(dòng)、部門(mén)承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動(dòng)、左右推進(jìn)”的全民閱讀活動(dòng)舉辦網(wǎng)絡(luò )體系。輔之以形式多樣、內容豐富的讀書(shū)活動(dòng)，寓教于樂(lè )，極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。
二、主要做法及特點(diǎn)
1、開(kāi)展專(zhuān)項主題閱讀活動(dòng)，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。我委及時(shí)向各局、開(kāi)發(fā)公司、辦事處等部門(mén)印發(fā)《寧波梅山保稅港區2011年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各部門(mén)，懸掛、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)標語(yǔ)。利用梅山本地論壇，開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄，運用文字稿、圖片等形式，介紹、宣傳和展示活動(dòng)中涌現出來(lái)的好典型、好經(jīng)驗、好做法，多方面引導廣大網(wǎng)民積極投身到全
民閱讀活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展黨員干部讀書(shū)系列活動(dòng)，樹(shù)立模范帶頭作用。計劃在黨員干部中開(kāi)展以“每日自學(xué)，每周導學(xué)，每月互學(xué)，提高黨性，提高能力”為主要內容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué)，即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué)；二是每周導學(xué)，擬實(shí)行“周二集中學(xué)習日”制度，充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動(dòng)作用，開(kāi)展“領(lǐng)導一講”活動(dòng)；三是每月互學(xué)，組織各支部之間開(kāi)展學(xué)習交流、經(jīng)驗推介活動(dòng)，達到開(kāi)闊思維、增長(cháng)見(jiàn)識、促進(jìn)工作的目的。
3、建立全民閱讀活動(dòng)示范點(diǎn)，創(chuàng )造全民閱讀軟環(huán)境。開(kāi)辟“全民閱讀”活動(dòng)專(zhuān)版專(zhuān)欄，開(kāi)辦讀書(shū)服務(wù)熱線(xiàn)，開(kāi)展全民讀書(shū)征文活動(dòng)。并設一、二、三等獎，予以適當獎勵。定期刊出公益廣告，為讀書(shū)活動(dòng)提供軟性支持。
4、表彰全民讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)，提高活動(dòng)質(zhì)量。評選表彰設“全民讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體”、“全民讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“全民讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀讀書(shū)項目” 等項目，提高干部群眾參與活動(dòng)的積極性。
三、活動(dòng)體會(huì )及成效
全委讀書(shū)系列活動(dòng)是一項綜合性工作，涉及面廣，持續時(shí)間長(cháng)。要使“全民閱讀”活動(dòng)成為“三思三創(chuàng )”活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，必須做到以下四個(gè)堅持：
1、堅持自覺(jué)參與。每個(gè)公民都應自覺(jué)參與，按照活動(dòng)
要求，結合自身實(shí)際，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養讀書(shū)樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為習慣，不斷武裝頭腦，增強才干，規范言行，提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部在活動(dòng)中要以身作則，率先垂范，嚴格要求，帶頭讀書(shū)，形成領(lǐng)導帶干部、黨員帶群眾、機關(guān)帶社會(huì )的良好局面。
2、堅持聯(lián)系實(shí)際。要把讀書(shū)活動(dòng)同學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)緊密結合起來(lái)，同推進(jìn)當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重點(diǎn)工作結合起來(lái)，同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結合，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，努力營(yíng)造尊重事實(shí)、崇尚文化、追求文明的社會(huì )氛圍。
3、堅持資源整合。統籌整合全區各類(lèi)閱讀活動(dòng)，廣泛開(kāi)發(fā)和利用社會(huì )資源，努力形成廣大人民自覺(jué)參與、社會(huì )各界齊抓共管的良好態(tài)勢，形成一個(gè)持久性的、基礎性的文化活動(dòng)載體和品牌，確保全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、堅持常抓不懈。讀書(shū)活動(dòng)重在深入，貴在堅持。要把活動(dòng)作為提高公民素質(zhì)的一項重要基礎性工作，持之以恒，常抓不懈，不斷創(chuàng )新活動(dòng)內容，積極探索和建立活動(dòng)的長(cháng)效機制，深入持久地開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。
通過(guò)此次全民閱讀活動(dòng)的舉行，廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉變、觀(guān)念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效，拓展了保稅港區開(kāi)發(fā)建設新思路，成為大力推進(jìn)梅山保稅港區建設的有效載體。
四、主要問(wèn)題及建議
當前全民閱讀活動(dòng)面臨的主要問(wèn)題為：一是讀書(shū)活動(dòng)的長(cháng)效機制有待進(jìn)一步探索；二是需要進(jìn)一步完善相關(guān)軟硬件設施；三是機關(guān)干部的讀書(shū)積極性有待進(jìn)一步提高。
為此，我們建議：一是要建立長(cháng)效機制，將“閱讀活動(dòng)”與機關(guān)精神文明創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，納入工作考核體系；二是政府引導并推介優(yōu)秀作品，營(yíng)造“全民閱讀”的輿論氛圍，科學(xué)統籌整合閱讀資源；三是政府除了方針政策指導,還必須以經(jīng)濟手段調控閱讀行為并引入到單位目標管理，增開(kāi)閱覽室,增加書(shū)籍數量，保證書(shū)籍質(zhì)量;四是要重新認識思想教育和政治鼓動(dòng)的重要性，培養全民閱讀的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
篇五：全民讀書(shū)活動(dòng)總結
全民讀書(shū)活動(dòng)總結
教育局全民讀書(shū)活動(dòng)總結
我局堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神，按照市委關(guān)于建設學(xué)習型黨組織的部署，以全民讀書(shū)活動(dòng)為抓手，在市直教育系統廣泛深入開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型黨組織活動(dòng)，進(jìn)一步培養廣大干部和師生良好的讀書(shū)習慣，全面提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿(mǎn)意的教育提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力�，F將全民讀書(shū)的活動(dòng)情況總結如下：
一、黨委帶頭，干部示范。
局黨委深切認識到：知識經(jīng)濟時(shí)代，建設學(xué)習型黨組織、學(xué)習型機關(guān)是歷史的必然。因此，幾年來(lái)，在作風(fēng)建設年、爭創(chuàng )排頭兵、解放思想大討論、學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和創(chuàng )先爭優(yōu)等重大學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中，在創(chuàng )建廣東省教育強市，努力推進(jìn)教育現代化的過(guò)程中，始終堅持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和國家教育法律法規為重點(diǎn)，有效提高了局機關(guān)干部的理論素養和業(yè)務(wù)能力，實(shí)現了我市教育跨越式發(fā)展。
為創(chuàng )建學(xué)習型黨組織和學(xué)習型機關(guān)，局黨委會(huì )制定了《2015年xx市直教育系統讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》、《xx市直教育系統關(guān)于推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，明確提出學(xué)習的指導思想、內容范圍、必讀書(shū)目和要求，并在局機關(guān)和學(xué)校廣泛開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我受益”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。一是定期舉辦專(zhuān)題講座。局機關(guān)定期聘請專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座，兩年來(lái)已舉辦5場(chǎng)理論輔導報告會(huì )。 今年上半年，我局邀請市宣講團成員、市文聯(lián)主席、黨組書(shū)記尹繼紅同志為局機關(guān)干部、市直黨組織負責人130多人作貫徹省委十屆七次全會(huì )和市委十一屆八次全會(huì )精神輔導。為鞏固廣大干部學(xué)習全國、全省教育工作會(huì )議精神及《教育發(fā)展綱要》的成果，10月21日，局邀請了省教育廳副廳長(cháng)魏中林作專(zhuān)題報告，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )全省教育工作會(huì )議精神和省教育規劃綱要，明確《教育發(fā)展綱要》制定的過(guò)程、背景、意義、基本框架、指導思想、戰略目標。二是健全形式多樣的學(xué)習制度。采取黨委會(huì )、中心學(xué)習組、“三會(huì )一課”、科務(wù)會(huì )、讀書(shū)匯報會(huì )等多種制度，保障學(xué)習常態(tài)化。充分利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)手段組織黨員、機關(guān)干部開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，不斷創(chuàng )新黨員和干部學(xué)習模式。三是建立健全學(xué)習教育交流制度。通過(guò)典型推動(dòng)、經(jīng)驗介紹、成果展示、考核評比等方式，促進(jìn)學(xué)習教育成果的運用和轉化。
二、健全機制，落實(shí)措施。
局以黨委帶黨員，以機關(guān)帶學(xué)校，以教師帶學(xué)生推進(jìn)學(xué)習型黨組織和學(xué)習型機關(guān)建設，從而有效帶動(dòng)了“書(shū)香校園”的創(chuàng )建工作。
(一)規范學(xué)習行為。為使創(chuàng )建學(xué)習型黨組織和讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處，局將其納入基層黨組織和科室創(chuàng )先爭優(yōu)、作風(fēng)建設、年終績(jì)效考核和教師評聘中去，確保讀書(shū)活動(dòng)持續
健康開(kāi)展，促使學(xué)習成為每一個(gè)教育工作者的自覺(jué)行為。各基層黨組織通過(guò)學(xué)習交流會(huì )、信息簡(jiǎn)報、讀書(shū)論壇、報告會(huì )等多種載體，特別是充分利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)手段開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，不斷提高黨員和教師的學(xué)習能力。
(二)優(yōu)化讀書(shū)環(huán)境。一是重視圖書(shū)室(館)建設，保障投入，為黨員干部和師生創(chuàng )設良好的讀書(shū)條件。我市注重校園文化建設，全市中小學(xué)校均設立單獨的閱覽室和圖書(shū)室，并建立完善的管理制度，方便師生借閱。據統計，僅市直學(xué)校藏書(shū) (含期刊、雜志) 就達56萬(wàn)冊以上，為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)奠定堅實(shí)的基礎。二是充分發(fā)揮“職工書(shū)屋”的作用。結合建設“職工書(shū)屋”的要求，市教育局每年撥出專(zhuān)款購置一批新書(shū)，每年為干部和學(xué)校中層以上領(lǐng)導免費發(fā)書(shū)。
(三)搭建讀書(shū)平臺。我局利用網(wǎng)絡(luò )載體，通過(guò)在線(xiàn)公文平臺和xx基礎教育信息網(wǎng)設立讀書(shū)交流平臺、學(xué)習園點(diǎn)，定期向廣大黨員和教師推薦閱讀書(shū)目，交流學(xué)習心得。各市區教育局和全市中小學(xué)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、宣傳陣地，為廣大師生搭建讀書(shū)平臺，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)和校園文化建設。以反腐倡廉校園教育六大基地(xx九中、xx幼師、培英高中、xx電大、xx基礎教育網(wǎng)、市教育局機關(guān)書(shū)畫(huà)長(cháng)廊)為平臺，打造廉潔校園文化，進(jìn)一步弘揚廉潔理念，增強反腐倡廉意識，營(yíng)造崇廉尚潔的校園文化。
三、突出特色，打造品牌。
今年來(lái)，局黨委以“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我受益”為主題，開(kāi)展內容豐富的“書(shū)香校園”活動(dòng)，并形成濃厚的讀書(shū)氛圍。
(一)精心組織中小學(xué)“僑鄉書(shū)香節”系列活動(dòng)。根據市委文化名市建設的部署，在全市中小學(xué)生深入開(kāi)展“文化xx、悅讀僑鄉”的主題活動(dòng)，活動(dòng)內容包括：xx市中學(xué)生“文化xx，書(shū)香五邑”讀書(shū)作文活動(dòng)、xx市第七屆僑鄉書(shū)香節“與書(shū)結伴，與文明同行”小學(xué)生朗誦比賽、xx市第七屆僑鄉書(shū)香節“新華杯”百名少兒現場(chǎng)書(shū)法比賽、xx市第七屆僑鄉書(shū)香節“星星點(diǎn)燈”社會(huì )捐書(shū)活動(dòng)。
(二)開(kāi)展“少年快樂(lè )閱讀”系列活動(dòng)。一是深入開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香校園”活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)樹(shù)立一批xx學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)特色學(xué)校，引導各級教育部門(mén)和中小學(xué)校樹(shù)立品牌意識和特色意識，積極創(chuàng )建具有區域特色和學(xué)校品牌的校園文化建設成果。二是爭當“閱讀之星”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展爭當“閱讀之星”、“閱讀之師”、“閱讀校長(cháng)”、“閱讀家長(cháng)”活動(dòng)，加強與“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)的深度融合，引導學(xué)校在加強讀書(shū)活動(dòng)硬件建設的同時(shí)，重視人的因素，彰顯主體意識，最大限度調動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導、教師和學(xué)生讀書(shū)的積極性，樹(shù)立一批可親、可學(xué)的讀書(shū)榜樣，進(jìn)一步在全市中小學(xué)校形成人人爭當“閱讀之星”的良好氛圍。三是開(kāi)展快樂(lè )閱讀網(wǎng)絡(luò )PK活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，引導廣大師生適應社會(huì )信息化、科技化發(fā)展，積極利用互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體有效拓展讀書(shū)渠道。以小伙伴網(wǎng)為新型載體，開(kāi)展快樂(lè )閱讀網(wǎng)絡(luò )PK活動(dòng) ，引導中小學(xué)生建立博客展示讀書(shū)成果、登錄閱讀論壇進(jìn)行交流、參加網(wǎng)絡(luò )閱讀能力測試等，讓廣大師生感受新興媒體和電子閱讀帶來(lái)的閱讀樂(lè )趣，為全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)提供網(wǎng)絡(luò )平臺。四是開(kāi)展“誦中華經(jīng)典做書(shū)香少年”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，引導全市中小學(xué)生閱讀中華經(jīng)典，弘揚中華優(yōu)秀的傳統文化，培育民族自豪感，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍。五是開(kāi)展“親子共讀好書(shū)”讀后感征文活動(dòng)。以讀書(shū)征文活動(dòng)為形式，倡導家長(cháng)與孩子一同
開(kāi)展親子閱讀、假期閱讀，分享親子讀書(shū)的樂(lè )趣和體會(huì )。六是開(kāi)展中小學(xué)閱讀指導能力培訓暨首批廣東省分級閱讀示范基地創(chuàng )建活動(dòng)。以送教下鄉為指導模式，組織開(kāi)展中小學(xué)校校長(cháng)、教師和學(xué)生家長(cháng)培訓，逐步建立一支閱讀指導骨干隊伍。在中小學(xué)校有計劃地建立一批省級、市級分級閱讀示范基地，免費安排知名教育專(zhuān)家和知名作家學(xué)者深層次提供學(xué)生閱讀指導，示范引領(lǐng)中小學(xué)閱讀指導能力的提升。
(三)舉行中小學(xué)生“我閱讀，我成長(cháng)”讀書(shū)演講比賽。10月29日，我局在xx市第一職業(yè)高級中學(xué)舉行xx市中小學(xué)生“我閱讀，我成長(cháng)”讀書(shū)演講比賽，來(lái)自全市的46個(gè)選手分小學(xué)組、初中組和高中組進(jìn)行了比賽。比賽進(jìn)一步激發(fā)和培養了全市廣大學(xué)生的讀書(shū)興趣，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
在學(xué)習型機關(guān)和學(xué)習型黨組織過(guò)程中，我市教育系統取得富有實(shí)效的成果。局領(lǐng)導帶頭撰寫(xiě)了《推進(jìn)民主集中制度建設，提高教育系統黨建水平》、《關(guān)于xx市教育系統糾紛特點(diǎn)及解決機制的調研報告》等理論文章和讀書(shū)心得，局干部職工在省部級以上刊物發(fā)表調研成果、理論文章8篇，全市教育系統在省部級以上刊物發(fā)表文章達280多篇，我局組隊參加市直機關(guān)工委舉辦的“讀書(shū)、進(jìn)步、發(fā)展”主題演講比賽榮獲“優(yōu)秀表演獎”。
全民讀書(shū)月活動(dòng)總結
為了深入開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情，引導學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書(shū)香校園，按照沈北新區教育局的有關(guān)要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開(kāi)展了中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)，現總結如下。
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng )建書(shū)香校園為重點(diǎn)，組織廣大師生認真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，積極參與各項活動(dòng)，在校園內外營(yíng)造了讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。
一、開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)月期間，我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每人讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，收看一次讀書(shū)節目，參與一項主題活動(dòng)，出一期板報，進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí)，組織師生參與了圖書(shū)捐贈活動(dòng)，共捐書(shū)130本。
二、舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉”知識競賽
三、舉辦學(xué)生作文大賽
2010年5月8日，全鄉6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書(shū)作文比賽。按照讀書(shū)作文的特點(diǎn)，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區中小學(xué)生作文大賽。
四、重點(diǎn)推薦書(shū)目《弟子規》
在讀書(shū)月活動(dòng)中，我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規》，體會(huì )其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每周一節，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線(xiàn)，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平臺，從習慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養成教育的進(jìn)一步升華。引導學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書(shū)征文大賽
我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村，我與新區共奮進(jìn)”讀書(shū)征文大賽。
篇六：全民閱讀活動(dòng)總結
XX鎮全民閱讀活動(dòng)工作總結
今年以來(lái)，我鎮按照縣委縣政府的部署要求，創(chuàng )造性地開(kāi)展了
全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步倡導全民閱讀良好社會(huì )風(fēng)氣，不斷提高我鎮廣大干部群眾思想文化素質(zhì)，有力推動(dòng)了學(xué)習型黨組織和學(xué)習型社會(huì )建設�，F將我鎮全民閱讀活動(dòng)有關(guān)情況總結如下：
一、主要做法和成效
�。ㄒ唬﹪@黨的十七屆六中全會(huì )精神，開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)。圍繞黨的十七屆六中全會(huì )精神，我鎮以此為契機開(kāi)展了全民讀書(shū)月主題活動(dòng)，培養干部職工崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習慣和嶄新風(fēng)氣。鎮成立了閱讀領(lǐng)導小組，鼓勵機關(guān)干部、職工利用雙休日、節假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全鎮范圍內形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍。
�。ǘ┙Y合本職工作，征集讀書(shū)心德，相互學(xué)習，推動(dòng)閱讀活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。我鎮在去年開(kāi)展讀書(shū)節的基礎上，以拓寬干部職工的閱讀范圍、提高文學(xué)修養為重點(diǎn)，按照“全員參與、和“內容充實(shí)、形式多樣”的要求，在鎮內開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，努力提高大家的閱讀和寫(xiě)作熱情。
�。ㄈ┮詬徫粸榻Y合點(diǎn)，開(kāi)展調研征文活動(dòng)。我鎮在開(kāi)展閱讀活動(dòng)中，結合工作實(shí)際，鼓勵大家閱讀相關(guān)知識書(shū)籍，開(kāi)展調研征文活動(dòng)，全鎮上下掀起了深入基屋搞調研，寫(xiě)成了內容翔實(shí)、生動(dòng)活潑的調研文章，相互學(xué)習，共同提高寫(xiě)作能力。
�。ㄋ模┓e極倡導網(wǎng)上閱讀，拓寬閱讀知識面。充分利用網(wǎng)絡(luò )，積極倡
導大家在網(wǎng)上閱讀相關(guān)書(shū)籍，開(kāi)展了讀書(shū)論壇系列活動(dòng)，有針對性地
開(kāi)展干部職工切實(shí)感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的內涵。
�。ㄎ澹⿵V泛宣傳，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，擴大影響。為在全社會(huì )營(yíng)造全民愛(ài)書(shū)、全民讀書(shū)的良好氛圍，我鎮在對全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行深入的報道的同時(shí)，開(kāi)辟專(zhuān)題、專(zhuān)欄，參與全民閱讀活動(dòng)。重點(diǎn)報道好書(shū)推薦、閱讀與經(jīng)濟發(fā)展、閱讀與文明建設、閱讀與生態(tài)建設、干部群眾心得體會(huì )等等。通過(guò)廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，“書(shū)香XX”全民閱讀活動(dòng)深入人心，在全鎮形成了閱讀進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區、進(jìn)農村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)的生動(dòng)局面。
二、存在問(wèn)題及建議
�。ㄒ唬⿻�(shū)香意識不統一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同，因此，各個(gè)層次的群眾對開(kāi)展全民閱民讀活動(dòng)的認識程度不一，有的自身就有保持閱讀的習慣，有的經(jīng)過(guò)宣傳教育加入了閱讀行列，但還有少數人認為閱讀純屬個(gè)人愛(ài)好，讀不讀書(shū)對自己沒(méi)有什么影響。建議進(jìn)一步加大宣傳，不斷提高群眾的思想認識水平，全鎮一盤(pán)棋，豐富閱讀形式，推薦群眾喜愛(ài)圖書(shū)，把全民閱讀活動(dòng)堅持好、開(kāi)展好。
�。ǘ┯捎诮�(jīng)費、人力方面的限制，活動(dòng)的質(zhì)量、規模與效果還有待進(jìn)一步提高。我鎮將在今后的工作中，進(jìn)一步加大人力、資金的投入，深入探索，總結經(jīng)驗，不斷豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )建活動(dòng)載體，將我鎮的“全民閱讀活動(dòng)”堅持不懈的開(kāi)展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。
三、下階段全民閱讀工作計劃與安排
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展干部讀書(shū)活動(dòng)。以日學(xué)一小時(shí)、季讀一本書(shū)、半年一交流、年終一考評“四個(gè)一”活動(dòng)為載體，推進(jìn)領(lǐng)導干部理論學(xué)習。堅持落實(shí)周六干部讀書(shū)日制度，組織干部職工到“干部讀書(shū)園地”讀書(shū)學(xué)習；組織開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)分子評選活動(dòng)，開(kāi)展干部讀書(shū)交流活動(dòng)，組織部分優(yōu)秀讀書(shū)小組組長(cháng)、讀書(shū)積極分子圍繞主題和推薦書(shū)目，暢談讀書(shū)收獲，努力推進(jìn)學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型機關(guān)建設。
�。ǘ┒ㄆ谕平橹攸c(diǎn)閱讀書(shū)目。結合縣委縣政府重點(diǎn)推薦書(shū)目，結合全縣當前的中心工作和重點(diǎn)工作，結合我鎮實(shí)際，每季度向全鎮干部職工推介重點(diǎn)閱讀書(shū)目。
�。ㄈ┙M織開(kāi)展文化扶貧活動(dòng)。結合“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)，把文化、科技等送到結對共建村，并為貧困戶(hù)贈送報刊、雜志，讓貧困群眾共享文化大餐。
�。ㄋ模╅_(kāi)展書(shū)香競賽評比活動(dòng)。在全鎮內開(kāi)展五好文明家庭、優(yōu)秀書(shū)香家庭評選，鼓勵廣大家庭常讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷提高廣大職工家庭成員的素質(zhì)，促進(jìn)職工家庭文明建設。
�。ㄎ澹I(yíng)造濃厚閱讀氛圍。加大對“書(shū)香XX”活動(dòng)情況的報道，向廣大聽(tīng)眾推薦更多的好書(shū)；以讀書(shū)人物、書(shū)香家庭，企業(yè)文化，校園讀書(shū)活動(dòng)，社區讀書(shū)活動(dòng)為重點(diǎn)，唱響弘揚吳楚文化、特色文化的主題，為我縣營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，不斷把全民閱讀活動(dòng)引向深入。
篇七：全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)總結
“全民閱讀進(jìn)校園”活動(dòng)總結
省委、省政府決定在全省“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，建設學(xué)習型湖北”活動(dòng)，是切實(shí)構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系、建設文化強省和教育強省的一項長(cháng)期戰略舉措。為了切實(shí)推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)，我校認真按照《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)建設學(xué)習型湖北的意見(jiàn)》及相關(guān)文件精神，有效開(kāi)展全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)�，F將有關(guān)情況報告如下：
一、開(kāi)展全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)的工作情況
為了開(kāi)展好全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)特別是“全民閱讀月”活動(dòng)，我校開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)，效果顯著(zhù)。
一是組織開(kāi)展“閱讀伴我成長(cháng)”主題閱讀活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞“愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家鄉，健康快樂(lè )成長(cháng)”主題，積極開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)（即“精讀一本好書(shū)，上好一堂閱讀課，撰寫(xiě)一篇閱讀心得，開(kāi)好一次主題班會(huì )，郵寄一封閱讀書(shū)信，辦好一期黑板報，舉辦一次主題書(shū)畫(huà)作品展，建好一批閱讀基地，捐獻一批閱讀書(shū)籍，評選一批先進(jìn)單位和個(gè)人”），開(kāi)展閱讀、征文、演講等相關(guān)內容的大型主題活動(dòng)，進(jìn)一步培養了學(xué)生的閱讀興趣、學(xué)習習慣和終身學(xué)習的理念。同時(shí)，通過(guò)閱讀活動(dòng)，也增強了學(xué)生愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家鄉的情懷。
二是結合“喜迎十八大、爭創(chuàng )新業(yè)績(jì)”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展全民閱讀進(jìn)校園系列活動(dòng)。將全民閱讀活動(dòng)與“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”等活動(dòng)有機結合，積極開(kāi)展全民閱讀進(jìn)校園閱讀基地建設，組織動(dòng)員全校師生廣泛參與全民讀書(shū)月活動(dòng)。此外，我校加強圖書(shū)資源建設、采取激勵措施等方式促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)。團委成功舉辦一次成才·感恩主題班會(huì )活動(dòng)，反響熱烈。
三是點(diǎn)面結合推廣經(jīng)驗。在全民閱讀活動(dòng)中，按照“點(diǎn)上有經(jīng)驗，面上去推廣，面上有問(wèn)題，在點(diǎn)上找答案”的工作思路持續推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)。
二、推動(dòng)全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)的主要做法
為了切實(shí)推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)入學(xué)生的學(xué)習和生活，我們重點(diǎn)在以下幾方面進(jìn)行著(zhù)力：
一是切實(shí)加強全民閱讀活動(dòng)的組織保障。為了確保全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校成立了全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組，切實(shí)加強組織領(lǐng)導、落實(shí)責任分工。領(lǐng)導小組下設辦公室，由有關(guān)處室負責日常工作，有力推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展。
二是積極做好與相關(guān)部門(mén)的配合協(xié)調。全民閱讀活動(dòng)是一項長(cháng)期性、系統性的工作，需要多個(gè)部門(mén)密切配合、共同推進(jìn)。今年以來(lái)，我校先后開(kāi)展了多次全民閱讀主題活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了全民閱讀全民參與的活動(dòng)氛圍，切實(shí)增強了全民閱讀活動(dòng)的有序性和有效性。
三是認真開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)及相關(guān)活動(dòng)。根據中央精神，我校除了開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)以外，還開(kāi)展“兩訪(fǎng)兩創(chuàng )”、“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習教育、延安精神進(jìn)校園等各項主題活動(dòng)。通過(guò)科學(xué)規劃各項工作安排、系統設計各項活動(dòng)方案，達到了“具體活動(dòng)有主題、活動(dòng)之間相兼顧”的效果，確保各項主題活動(dòng)“互相之間不耽誤、共同目標齊實(shí)現”。
四是建立健全全民閱讀活動(dòng)考核激勵機制。為了實(shí)現全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)由“階段性向經(jīng)常性”、由“組織大型活動(dòng)向日常生活狀態(tài)”轉變，切實(shí)構建全民閱讀活動(dòng)長(cháng)效機制，我校將全民閱讀活動(dòng)與青少年德育教育相結合、與實(shí)踐育人工作相結合、與校園文化建設相結合、與精神文明創(chuàng )建相結合的工作機制，納入評先創(chuàng )優(yōu)的重要考核內容。
三、推進(jìn)全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)過(guò)程中存在的困難和對策建議
青少年學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習，在這個(gè)特殊群體中推行全民閱讀活動(dòng)，需要處理好幾個(gè)方面的關(guān)系：
一是要處理好全民閱讀與日常學(xué)習的關(guān)系。當前素質(zhì)教育和課程改革任務(wù)還沒(méi)有完成，青少年學(xué)生的學(xué)習壓力普遍比較大，而閱讀活動(dòng)也一定程度上加重了學(xué)生的學(xué)習負擔。因此，迫切需要與有關(guān)部門(mén)合作，使得全民閱讀活動(dòng)的內容設置盡可能與教育教學(xué)目標相適應，同時(shí)，通過(guò)不斷豐富載體、創(chuàng )新形式、培養興趣，讓學(xué)生既享受閱讀的樂(lè )趣，又不感覺(jué)增加了負擔。
二是要處理好全民閱讀與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習的關(guān)系。當今社會(huì )已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，無(wú)紙化辦公、網(wǎng)上學(xué)習成為了人們的一種生活方式。雖然大力推行全民閱讀活動(dòng)能夠改善互聯(lián)網(wǎng)閱讀帶來(lái)的信息焦慮、閱讀不精等問(wèn)題，但是，仍然面臨互聯(lián)網(wǎng)
在閱讀便捷、成本低廉方面的挑戰。因此，要動(dòng)員各方力量建立一大批青少年閱讀基地，進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)面閱讀的濃厚氛圍，增強集中學(xué)習的吸引力。
四、下一階段全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)工作計劃和安排
一是對我校開(kāi)展“閱讀伴我成長(cháng)”系列主題閱讀活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，指導成立我校學(xué)生閱讀基地。
二是在12月初開(kāi)展“一二·九”運動(dòng)77周年中華經(jīng)典誦讀比賽，充分發(fā)揮校園文化品牌引領(lǐng)作用，不斷探索全民閱讀活動(dòng)的實(shí)現途徑。
三是積極與文化部門(mén)聯(lián)手，為學(xué)生閱讀參考書(shū)目提供指導性意見(jiàn)，防止推薦書(shū)目過(guò)多過(guò)濫，或借機搭售書(shū)籍，增加學(xué)生經(jīng)濟和學(xué)習負擔。
篇八：全民閱讀活動(dòng)總結
篇一：全民閱讀系列活動(dòng)總結
20xx年書(shū)香羊城全民閱讀活動(dòng)總結范文
�。ㄒ唬﹪@建國xx周年和迎亞運等主題，開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)
20xx年是新中國成立xx周年的喜慶之年，也是廣州迎亞運工作重要的一年，我街以此為契機開(kāi)展了全民讀書(shū)月主題活動(dòng)，培養居民群眾崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習慣和嶄新風(fēng)氣，動(dòng)員轄內機團單位、學(xué)校、企業(yè)等積極參與到活動(dòng)中來(lái)，擴大活動(dòng)的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵機關(guān)干部、社區工作者利用雙休日、節假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全街范圍內形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍。
�。ǘ┡e辦書(shū)香社區、書(shū)香家庭有獎?wù)魑幕顒?dòng)，推動(dòng)書(shū)香羊城閱讀活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展
我街在去年開(kāi)展讀書(shū)節的基礎上，以拓寬廣大社區居民的閱讀范圍、提高文學(xué)修養為重點(diǎn)，按照全員參與、覆蓋社區的思路和內容充實(shí)、形式多樣的要求，在轄內開(kāi)展書(shū)香社區、書(shū)香家庭等有獎?wù)魑幕顒?dòng)，努力提高社區居民的閱讀和寫(xiě)作熱情。
�。ㄈ┓e極組織轄內中小學(xué)，開(kāi)展閱讀征文比賽活動(dòng)
街文化站發(fā)動(dòng)轄內中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動(dòng)，協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書(shū)節，并同步開(kāi)展書(shū)香校園評選活動(dòng)。充分利用和發(fā)揮各級圖書(shū)館的作用，在校園組織開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，吸引更多的學(xué)生廣泛參與，并積極組織學(xué)生參加越秀區做一個(gè)有道德的人第三屆在閱讀中成長(cháng)之迎國慶、頌祖國、迎亞運、創(chuàng )和諧詩(shī)歌散文朗誦比賽等活動(dòng)，受到了學(xué)生們的歡迎。
�。ㄋ模┎粩嗤晟粕鐓^文化共享工程建設，拓展綠色網(wǎng)園，推進(jìn)社區書(shū)屋建設，開(kāi)展網(wǎng)上閱讀活動(dòng)
我街充分利用現有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢，大力推進(jìn)社區書(shū)屋建設。街圖書(shū)館館舍面積約1200平方，藏書(shū)約13000冊。各社區均建有圖書(shū)閱覽室，以供居民閱讀需要。2010年，我街有效利用共享工程越秀區圖書(shū)館數字資源平臺、共享工程越秀區文化局vod點(diǎn)播系統等現有資源，在東風(fēng)社區開(kāi)展了網(wǎng)上閱讀活動(dòng)，安排專(zhuān)職工作人員指導社區居民進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫(xiě)作、網(wǎng)上互動(dòng)。策劃了慶祝建國六十周年：我最?lèi)?ài)的一本書(shū)網(wǎng)上書(shū)評比賽活動(dòng)征稿、向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、優(yōu)秀童謠評選網(wǎng)上投票活動(dòng)等，深受居民群眾的喜愛(ài)和支持。
�。ㄎ澹┙Y合東風(fēng)街特點(diǎn)，打造特色閱讀，開(kāi)辦長(cháng)者論壇系列活動(dòng)
充分利用流花公園等公共設施場(chǎng)地優(yōu)勢，結合東風(fēng)街居民長(cháng)者多這一實(shí)際情況，在轄內開(kāi)展長(cháng)者論壇系列活動(dòng)，有針對性地開(kāi)展群眾切實(shí)感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的內
涵。如8月13日，在街文化站五樓會(huì )議室舉辦了公共文明大家談的論壇活動(dòng)，各社區的長(cháng)者代表積極參與，踴躍發(fā)言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長(cháng)者代表認為，創(chuàng )建全國文明城市應該從自身做起、從現在做起、從小事做起，他們表示將會(huì )以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng )建全國文明城市工作。
通過(guò)舉辦20xx年書(shū)香羊城全民閱讀系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全民閱讀能力，在創(chuàng )建全國文化先進(jìn)單位中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費、人力等方面的制約，活動(dòng)的規模、質(zhì)量與效果還有待進(jìn)一步的提高，我們將會(huì )在未來(lái)的工作中進(jìn)一步探索，總結經(jīng)驗，不斷豐富活動(dòng)內
容，創(chuàng )建活動(dòng)載體，將我街的全民閱讀活動(dòng)堅持不懈地開(kāi)展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。
篇二：全民讀書(shū)月活動(dòng)總結
為了深入開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情，引導學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書(shū)香校園，按照沈北新區教育局的有關(guān)要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開(kāi)展了中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)，現總結如下。
我校以閱讀、提升、和諧為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng )建書(shū)香校園為重點(diǎn)，組織廣大師生認真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，積極參與各項活動(dòng)，在校園內外營(yíng)造了讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。
一、開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)
活動(dòng)月期間，我校組織師生開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)：即每人讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，收看一次讀書(shū)節目，參與一項主題活動(dòng)，出一期板報，進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí)，組織師生參與了圖書(shū)捐贈活動(dòng)，共捐書(shū)130本。
二、舉辦了知沈北、愛(ài)家鄉知識競賽
結合本次全民讀書(shū)月活動(dòng)，我校于2010年4月29日舉辦了知沈北、愛(ài)家鄉知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨史以及建國以來(lái)、改革開(kāi)放和組建新區以來(lái)所取得的巨大成就展開(kāi)。全鄉6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們在競賽中增長(cháng)了知識、了解了新區、熟悉了家鄉，進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉的熱情。
三、舉辦學(xué)生作文大賽
2010年5月8日，全鄉6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書(shū)作文比賽。按照讀書(shū)作文的特點(diǎn)，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區中小學(xué)生作文大賽。
四、重點(diǎn)推薦書(shū)目《弟子規》
在讀書(shū)月活動(dòng)中，我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規》，體會(huì )其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每周一節，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線(xiàn)，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平臺，從習慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養成教育的進(jìn)一步升華。引導學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書(shū)征文大賽
我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的青春建功新農村，我與新區共奮進(jìn)讀書(shū)征文大賽。
篇三：教育局全民讀書(shū)月活動(dòng)總結
為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書(shū)熱情，引導中小學(xué)生讀書(shū)尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì)，沈北新區教育局從4月23日至5月23日在全區范圍內廣泛開(kāi)展了以閱讀、提升、和諧為主題的中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。
一、高度重視，廣泛宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。
區教育局領(lǐng)導高度重視讀書(shū)月活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)了班子會(huì )、機關(guān)會(huì )、校長(cháng)會(huì )，成立領(lǐng)導小組，層層落實(shí)責任。廣泛宣傳，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，圍繞打造和諧沈北、文化強區的發(fā)展目標，以閱讀、提升、和諧為主題，激發(fā)中小學(xué)生讀書(shū)熱情，進(jìn)而以小手拉大手帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書(shū)熱潮，使讀書(shū)活動(dòng)貼近廣大群眾，融入市民生活，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書(shū)氛圍。
二、加強領(lǐng)導，嚴密組織，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規范、深入、有序地開(kāi)展，區教育局根據活動(dòng)方案，組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù)，確保了讀書(shū)活動(dòng)的順利實(shí)施。同時(shí)積極參與有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的各項活動(dòng)，在校園內外營(yíng)造出讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。
三、內容豐富、形式多樣、效果顯著(zhù)。
在本次讀書(shū)月中，著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書(shū)，終身學(xué)習的目標，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，收到了良好的效果。
1.開(kāi)展了四個(gè)一活動(dòng)
活動(dòng)月期間，各校組織師生每人讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，收看一次讀書(shū)節目，參與一項主題活動(dòng)。同時(shí)，各校斗積極組織師生參與了好書(shū)評選、圖書(shū)捐贈、圖書(shū)漂流等活動(dòng)。各中小學(xué)師生共捐書(shū) 1XX余冊，其中，新城子鄉小學(xué)陳鑫主任個(gè)人捐書(shū)30余冊。
2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽
5月10日前為學(xué)校選拔賽。以學(xué)校為單位，組織學(xué)生參加讀書(shū)作文比賽，由學(xué)校自主命題、自主評分，每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區級闖關(guān)賽。5月18日，舉辦區級闖關(guān)賽。小學(xué)生作文600字以上，中學(xué)生800字以上，題目現場(chǎng)抽取，文體不限。大賽評選出一等獎中小學(xué)各7名，二等獎各7名，并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
3.完善班級圖書(shū)角的建設
各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書(shū)目。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級圖書(shū)角。由各班主任老師負責組織學(xué)生讀好、用好該書(shū)。好書(shū)共欣賞，各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂琳瑯滿(mǎn)目，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各教室洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
4.征集讀書(shū)心語(yǔ)
通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀(guān)看讀書(shū)節目，在全區三年級以上同學(xué)中廣泛征集讀書(shū)心語(yǔ)活動(dòng)。有的寫(xiě)讀書(shū)的目的、有的寫(xiě)讀書(shū)的益處，有的寫(xiě)讀書(shū)的感受，字里行間流露出讀書(shū)的樂(lè )趣。
5.圍繞讀書(shū)主題開(kāi)展特色活動(dòng)
新城子街第二小學(xué)隆重召開(kāi)了文化鑄精神、和諧滿(mǎn)校園 讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。顧艷文校長(cháng)作動(dòng)員講話(huà)，使全校師生深受鼓舞、并為之振奮；儀式上教育局于東溟局長(cháng)親自把�；ò俸蟼鬟f給了全校師生，師生們響亮動(dòng)聽(tīng)的口號和鏗鏘有力的誓言，深深地表達了全校師生對精神文化的追求、對校園和諧文化的渴望。街二小李書(shū)記利用國旗下講話(huà)，以《我讀書(shū)，我快樂(lè )》為主題，講出了讀書(shū)的重要，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情。各班又利用班會(huì )的時(shí)間召開(kāi)了《我讀書(shū)，我快樂(lè )》為主題的班會(huì )，同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)出了書(shū)是我們的精神食糧，我們要熱愛(ài)讀書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣。
七十五中學(xué)開(kāi)展了讀書(shū)知識競賽。各班選取了5名學(xué)生參加了校級的比賽，共有25位學(xué)生獲獎。學(xué)校對這些獲獎的學(xué)生都進(jìn)行了表?yè)P和獎勵，極大地鼓舞了他們的讀書(shū)熱情。
蒲河學(xué)校舉辦了家長(cháng)、教師、學(xué)生朗讀比賽，初選產(chǎn)生的13名學(xué)生、6位家長(cháng)、5位教師代表進(jìn)行了現場(chǎng)角逐，大人們多選用《春》、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章；
同學(xué)們則多用《我愛(ài)你中國》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經(jīng)典。比賽展示了家長(cháng)、教師、學(xué)生的朗誦表演風(fēng)采、反映出蒲河學(xué)校師生良好的精神風(fēng)貌、充分顯示了蒲河學(xué)校著(zhù)力打造書(shū)香校園育人理念。
在這次讀書(shū)月活動(dòng)中，同學(xué)們的收獲是最大的。他們從書(shū)本中汲取了知識，獲取了力量；在書(shū)本中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，在書(shū)本中看到了自己看不到的世界，在書(shū)本中結識了平常接觸不到的朋友更重要的是，他們意識到了書(shū)本帶給自己的財富，養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。相信有這些收獲的同學(xué)們，在今后的生活中，又多了一位重要的朋友，有了這位朋友的陪伴，他們的世界將更加的豐富多彩。
教師也是這次活動(dòng)的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開(kāi)書(shū)本，但像這樣系統地讀書(shū)的機會(huì )還真不多。重新拾起以前沒(méi)有看完的書(shū)，回味著(zhù)書(shū)本帶給自己的樂(lè )趣，既是一種學(xué)習，也是一種精神的凈化，同時(shí)也是一種反思和感悟。隨著(zhù)時(shí)間的推移，對事物的看法也在不斷發(fā)生變化，現在再來(lái)看以前學(xué)習過(guò)的東西，自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來(lái)，就是現成的教育教學(xué)資料，對以后的工作會(huì )有很大的幫助。
讀書(shū)活動(dòng)雖已結束，但讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的意義。讀書(shū)永遠是人生的一個(gè)重要組成部分，培養良好的讀書(shū)習慣，讓學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中學(xué)會(huì )熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)會(huì )關(guān)心社會(huì )、學(xué)會(huì )關(guān)心人類(lèi)、學(xué)會(huì )關(guān)心生命，讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì )、國家和人類(lèi)的人是教育的永恒主題。
篇九：全民閱讀活動(dòng)總結
全民閱讀活動(dòng)總結
全民閱讀活動(dòng)總結（一）
今年以來(lái)，我局按照市委市政府的部署要求，創(chuàng )造性地開(kāi)展了 “書(shū)香廣電”全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步倡導全民閱讀良好社會(huì )風(fēng)氣，不斷提高我局廣大干部群眾思想文化素質(zhì)，有力推動(dòng)了學(xué)習型黨組織和學(xué)習型社會(huì )建設�，F將我局**年上半年度全民閱讀活動(dòng)有關(guān)情況總結如下：
一、主要做法和成效
�。ㄒ唬﹪@黨的***中全會(huì )精神，開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)。圍繞黨的十七屆六中全會(huì )精神，我局以此為契機開(kāi)展了全民讀書(shū)月主題活動(dòng)，培養干部職工崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習慣和嶄新風(fēng)氣。局成立了閱讀領(lǐng)導小組，鼓勵機關(guān)干部、職工利用雙休日、節假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全局范圍內形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍。
�。ǘ┙Y合本職工作，征集讀書(shū)心德，相互學(xué)習，推動(dòng)閱讀活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。我局在去年開(kāi)展讀書(shū)節的基礎上，以拓寬干部職工的閱讀范圍、提高文學(xué)修養為重點(diǎn)，按照“全員參與、和“內容充實(shí)、形式多樣”的要求，在局內開(kāi)展讀書(shū)>征文活動(dòng)，努力提高大家的閱讀和寫(xiě)作熱情。
�。ㄈ┮詬徫粸榻Y合點(diǎn)，開(kāi)展調研征文活動(dòng)。我局在開(kāi)展閱讀活動(dòng)中，結合廣播影視工作實(shí)際，鼓勵大家閱讀相關(guān)知識書(shū)籍，開(kāi)展調研征文活動(dòng)，全局上下掀起了深入基屋搞調研，寫(xiě)成了內容翔實(shí)、生動(dòng)活潑的調研文章，相互學(xué)習，共同提高寫(xiě)作能力。
�。ㄋ模┓e極倡導網(wǎng)上閱讀，拓寬閱讀知識面。充分利用網(wǎng)絡(luò )，積極倡導大家在網(wǎng)上閱讀相關(guān)書(shū)籍，開(kāi)展了讀書(shū)論壇系列活動(dòng)，有針對性地開(kāi)展干部職工切實(shí)感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的內涵。 （五）廣泛宣傳，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，擴大影響。為在全社會(huì )營(yíng)造全民愛(ài)書(shū)、全民讀書(shū)的良好氛圍，我局在對全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行深入的報道的同時(shí)，開(kāi)辟專(zhuān)題、專(zhuān)欄，參與全民閱讀活動(dòng)。重點(diǎn)報道好書(shū)推薦、閱讀與經(jīng)濟發(fā)展、閱讀與文明建設、閱讀與生態(tài)建設、干部群眾>心得體會(huì )等等。通過(guò)廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，“書(shū)香鄂州”全民閱讀活動(dòng)深入人心，在全市形成了閱讀進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區、進(jìn)農村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)生動(dòng)局面。
二、存在問(wèn)題及建議
�。ㄒ唬⿻�(shū)香意識不統一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同，因此，各個(gè)層次的群眾對開(kāi)展全民閱民讀活動(dòng)的認識程度不一，有的自身就有保持閱讀的習慣，有的經(jīng)過(guò)宣傳教育加入了閱讀行列，但還有少數人認為閱讀純屬個(gè)人愛(ài)好，讀不讀書(shū)對自己沒(méi)有什么影響。建議進(jìn)一步加大宣傳，不斷提高群眾的思想認識水平，全局一盤(pán)棋，豐富閱讀形式，推薦群眾喜愛(ài)圖書(shū)，把全民閱讀活動(dòng)堅持好、開(kāi)展好。
�。ǘ┯捎诮�(jīng)費、人力方面的限制，活動(dòng)的質(zhì)量、規模與效果還有待進(jìn)一步提高。我局將在今后的工作中，進(jìn)一步加大人力、資金的投入，深入探索，總結經(jīng)驗，不斷豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )建活動(dòng)載體，將我局的“全民閱讀活動(dòng)”堅持不懈的開(kāi)展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。
三、下階段全民閱讀>工作計劃與安排
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展干部讀書(shū)活動(dòng)。以日學(xué)一小時(shí)、季讀一本書(shū)、半年一交流、年終一考評“四個(gè)一”活動(dòng)為載體，推進(jìn)領(lǐng)導干部理論學(xué)習。堅持落實(shí)周六干部讀書(shū)日制度，組織干部職工到“干部讀書(shū)園地”讀書(shū)學(xué)習；組織開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)分子評選活動(dòng)，開(kāi)展干部讀書(shū)交流活動(dòng)，組織部分優(yōu)秀讀書(shū)小組組長(cháng)、讀書(shū)積極分子圍繞主題和推薦書(shū)目，暢
談讀書(shū)>收獲，努力推進(jìn)學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型機關(guān)建設。
�。ǘ┒ㄆ谕平橹攸c(diǎn)閱讀書(shū)目。結合市委市政府重點(diǎn)推薦書(shū)目，結合全市當前的中心工作和重點(diǎn)工作，結合我局實(shí)際，每季度向全局干部職工推介重點(diǎn)閱讀書(shū)目。
�。ㄈ┙M織開(kāi)展文化扶貧活動(dòng)。結合“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)，把文化、科技等送到結對共建村，并為貧困戶(hù)贈送報刊、雜志，讓貧困群眾共享文化大餐。
�。ㄋ模╅_(kāi)展書(shū)香競賽評比活動(dòng)。在全局內開(kāi)展五好文明家庭、優(yōu)秀書(shū)香家庭評選，鼓勵廣大家庭常讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷提高廣大職工家庭成員的素質(zhì)，促進(jìn)職工家庭文明建設。
�。ㄎ澹I(yíng)造濃厚閱讀氛圍。繼續在廣播電視臺開(kāi)設讀書(shū)節目、小說(shuō)聯(lián)播節目等。加大對“書(shū)香鄂州”活動(dòng)情況的報道，加大對我市作家的專(zhuān)訪(fǎng)，安排記者采訪(fǎng)我市名人談讀書(shū)心得，向廣大聽(tīng)眾推薦更多的好書(shū)；以讀書(shū)人物、書(shū)香家庭，>企業(yè)文化，校園讀書(shū)活動(dòng)，社區讀書(shū)活動(dòng)為重點(diǎn)，唱響弘揚吳楚文化、特色文化的主題，為我市營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，不斷把全民閱讀活動(dòng)引向深入。
全民閱讀活動(dòng)總結（二）
我校以>鄧小平理論、“>三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)>科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極引導全校師生“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，形成重視學(xué)習、崇尚學(xué)習、終身學(xué)習的濃厚氛圍，打造積極向上、清新高雅、健康文明、溢滿(mǎn)書(shū)香的校園文化，并通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，陶冶情操，修養性情，增長(cháng)智慧，提升教藝，努力做一名人民滿(mǎn)意的>幸福教師，辦人民滿(mǎn)意的幸福教育。 今年積極開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng)，極大地提高了廣大師生的閱讀興趣，增展了知識、開(kāi)拓了視野。提高了品味�，F將活動(dòng)>工作總結如下：
一、本次讀書(shū)活動(dòng)要結合學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)、>師德師風(fēng)建設以及提高教師教育教學(xué)能力、>創(chuàng )先爭優(yōu)等活動(dòng)，大力倡導全民閱讀。讀書(shū)活動(dòng)以自學(xué)為主，同時(shí)通過(guò)>政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、專(zhuān)題輔導、專(zhuān)題報告、講座等形式定期集中學(xué)習，適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)評比。取得了很好的成效。
二、具體成效
�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)
1.教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃。
2.教師自費訂閱教育教學(xué)雜志或到閱覽室借閱，認真閱讀、采英擷華。
3.每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養的書(shū)籍，并認真做好讀書(shū)筆記。
4.利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著(zhù)，充實(shí)自我，提升品味。
5.開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)” 營(yíng)造“師生同讀”的書(shū)香氛圍，奏出校園最美的樂(lè )章。
6.語(yǔ)文教師根據課堂教學(xué)內容向學(xué)生推薦優(yōu)秀課外讀物，并在備課上有所體現。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書(shū)
1.學(xué)校組織了語(yǔ)文教師討論、反饋，選擇一定數量的經(jīng)典書(shū)目按學(xué)段推薦給學(xué)生進(jìn)行閱讀。
2.開(kāi)展了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì )，進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)，組織、討論和落實(shí)。如在班級中組織學(xué)生討論。
3.每天利用中午或下午下課后到晚自習前半個(gè)小時(shí)左右時(shí)間，讀學(xué)校圖書(shū)館里適合學(xué)生閱讀的一些書(shū)�；咀龅矫�?jì)蓚�(gè)星期讀一本約300的書(shū)，了解梗概，說(shuō)出最精彩的地方。讀的時(shí)候講究讀書(shū)方法，可用瀏覽讀、快速讀，也可以用精讀法重點(diǎn)讀等。
4.成立了讀書(shū)小組或讀書(shū)俱樂(lè )部，及時(shí)了解學(xué)生讀書(shū)情況。發(fā)揮小組長(cháng)作用，讓小組長(cháng)代替老師實(shí)行管理，定期了解小組成員讀書(shū)進(jìn)展，讓小組同學(xué)相互督促，及時(shí)強化
學(xué)生讀書(shū)的意識。
5.語(yǔ)文老師可以開(kāi)設了閱讀指導課，指導學(xué)生看課外書(shū)時(shí)，做批注、勤寫(xiě)>讀后感，
7.利用課前五分鐘演講的時(shí)間，學(xué)生輪流誦讀優(yōu)秀文章或推薦一本好書(shū)。
8.班級成立了圖書(shū)角。（人均不得少于1本）
9.把讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)�？萍妓囆g(shù)節，檢驗學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的成效如可在科技藝術(shù)節期間開(kāi)展有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的知識競賽。
10.學(xué)校廣播站增設了“向你推薦一本好書(shū)” 的欄目，定期向學(xué)生推薦一本好書(shū)，
11.把讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到了家庭。利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳讀書(shū)活動(dòng)的意義和目的及其重要性，鼓勵家長(cháng)和學(xué)生同讀一本書(shū)。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道。倡導家長(cháng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品；過(guò)春節的時(shí)候，送好書(shū)壓歲。
12.由各個(gè)教研組承擔一次全校性的讀書(shū)講座。
13.不定期開(kāi)展了“讀書(shū)>經(jīng)驗交流會(huì )”。
14.組織評書(shū)活動(dòng)。高年級的學(xué)生閱讀范圍要廣闊一些，他們看了一些書(shū)籍后，很想有機會(huì )交流一下對書(shū)中人物的看法。組織評書(shū)活動(dòng)，可以提高學(xué)生的閱讀水平。
15.組織了讀書(shū)筆記展覽會(huì )。從不同年級的知識水平出發(fā)，指導學(xué)生學(xué)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記，幫助他們掌握記讀書(shū)摘要。做讀書(shū)卡片、寫(xiě)讀后感的方法，不斷他們的閱讀能力。還可以組織寫(xiě)讀書(shū)筆記的經(jīng)驗交流會(huì )，舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽。
五、閱讀成果
�。ㄒ唬┙處煟好繉W(xué)期期末寫(xiě)了一篇讀書(shū)心得體會(huì )，學(xué)校匯編成冊。
�。ǘ⿲W(xué)生：
1.各班評選讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人。
2.舉辦我最喜愛(ài)的一本書(shū)征文活動(dòng)，評出了一、二、三等獎。
全民閱讀活動(dòng)總結（三）
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三思三創(chuàng )”主題教育活動(dòng)，緊緊圍繞市委***次全會(huì )精神，按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則，我委結合自身實(shí)際，多方并舉深入貫徹落實(shí)全民閱讀活動(dòng)，形成了良好的學(xué)習氛圍和文明風(fēng)尚，為全面提高干部職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供了精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
一、基本情況
全民閱讀活動(dòng)組織健全，逐層深入，落實(shí)到位，形成“黨委領(lǐng)導、政府推動(dòng)、部門(mén)承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動(dòng)、左右推進(jìn)”的全民閱讀活動(dòng)舉辦網(wǎng)絡(luò )體系。輔之以形式多樣、內容豐富的讀書(shū)活動(dòng)，寓教于樂(lè )，極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。
二、主要做法及特點(diǎn)
1、開(kāi)展專(zhuān)項主題閱讀活動(dòng)，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。我委及時(shí)向各局、開(kāi)發(fā)公司、辦事處等部門(mén)印發(fā)《寧波梅山保稅港區2011年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各部門(mén)，懸掛、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)標語(yǔ)。利用梅山本地論壇，開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄，運用文字稿、圖片等形式，介紹、宣傳和展示活動(dòng)中涌現出來(lái)的好典型、好經(jīng)驗、好做法，多方面引導廣大網(wǎng)民積極投身到全民閱讀活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展黨員干部讀書(shū)系列活動(dòng)，樹(shù)立模范帶頭作用。計劃在黨員干部中開(kāi)展以“每日自學(xué)，每周導學(xué)，每月互學(xué)，提高黨性，提高能力”為主要內容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué)，即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué)；二是每周導學(xué)，擬實(shí)行“周二集中學(xué)習日”制度，充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動(dòng)作用，開(kāi)展“領(lǐng)導一講”活動(dòng)；三是每月互學(xué)，組織各支部之間開(kāi)展學(xué)習交流、經(jīng)驗推介活動(dòng)，達到開(kāi)闊
思維、增長(cháng)見(jiàn)識、促進(jìn)工作的目的。
3、建立全民閱讀活動(dòng)示范點(diǎn)，創(chuàng )造全民閱讀軟環(huán)境。開(kāi)辟“全民閱讀”活動(dòng)專(zhuān)版專(zhuān)欄，開(kāi)辦讀書(shū)服務(wù)熱線(xiàn)，開(kāi)展全民讀書(shū)征文活動(dòng)。并設一、二、三等獎，予以適當獎勵。定期刊出公益廣告，為讀書(shū)活動(dòng)提供軟性支持。
4、表彰全民讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)，提高活動(dòng)質(zhì)量。評選表彰設“全民讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體”、“全民讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“全民讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀讀書(shū)項目” 等項目，提高干部群眾參與活動(dòng)的積極性。
三、活動(dòng)體會(huì )及成效
全委讀書(shū)系列活動(dòng)是一項綜合性工作，涉及面廣，持續時(shí)間長(cháng)。要使“全民閱讀”活動(dòng)成為“三思三創(chuàng )”活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，必須做到以下四個(gè)堅持：
1、堅持自覺(jué)參與。每個(gè)公民都應自覺(jué)參與，按照活動(dòng)要求，結合自身實(shí)際，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養讀書(shū)樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為習慣，不斷武裝頭腦，增強才干，規范言行，提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部在活動(dòng)中要以身作則，率先垂范，嚴格要求，帶頭讀書(shū)，形成領(lǐng)導帶干部、黨員帶群眾、機關(guān)帶社會(huì )的良好局面。
2、堅持聯(lián)系實(shí)際。要把讀書(shū)活動(dòng)同學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)緊密結合起來(lái)，同推進(jìn)當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重點(diǎn)工作結合起來(lái)，同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結合，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，努力營(yíng)造尊重事實(shí)、崇尚文化、追求文明的社會(huì )氛圍。
3、堅持資源整合。統籌整合全區各類(lèi)閱讀活動(dòng)，廣泛開(kāi)發(fā)和利用社會(huì )資源，努力形成廣大人民自覺(jué)參與、社會(huì )各界齊抓共管的良好態(tài)勢，形成一個(gè)持久性的、基礎性的文化活動(dòng)載體和品牌，確保全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、堅持常抓不懈。讀書(shū)活動(dòng)重在深入，貴在堅持。要把活動(dòng)作為提高公民素質(zhì)的一項重要基礎性工作，持之以恒，常抓不懈，不斷創(chuàng )新活動(dòng)內容，積極探索和建立活動(dòng)的長(cháng)效機制，深入持久地開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。
通過(guò)此次全民閱讀活動(dòng)的舉行，廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉變、觀(guān)念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效，拓展了保稅港區開(kāi)發(fā)建設新思路，成為大力推進(jìn)梅山保稅港區建設的有效載體。
四、主要問(wèn)題及建議
當前全民閱讀活動(dòng)面臨的主要問(wèn)題為：一是讀書(shū)活動(dòng)的長(cháng)效機制有待進(jìn)一步探索；二是需要進(jìn)一步完善相關(guān)軟硬件設施；三是機關(guān)干部的讀書(shū)積極性有待進(jìn)一步提高。為此，我們建議：一是要建立長(cháng)效機制，將“閱讀活動(dòng)”與機關(guān)精神文明創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，納入工作考核體系；二是政府引導并推介優(yōu)秀作品，營(yíng)造“全民閱讀”的輿論氛圍，科學(xué)統籌整合閱讀資源；三是政府除了方針政策指導，還必須以經(jīng)濟手段調控閱讀行為并引入到單位目標管理，增開(kāi)閱覽室，增加書(shū)籍數量，>保證書(shū)籍質(zhì)量；四是要重新認識思想教育和政治鼓動(dòng)的重要性，培養全民閱讀的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
篇十：全民閱讀活動(dòng)總結
全民閱讀活動(dòng)總結（一）
今年以來(lái)，我局按照市委市政府的部署要求，創(chuàng )造性地開(kāi)展了 “書(shū)香廣電”全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步倡導全民閱讀良好社會(huì )風(fēng)氣，不斷提高我局廣大干部群眾思想文化素質(zhì)，有力推動(dòng)了學(xué)習型黨組織和學(xué)習型社會(huì )建設�，F將我局**年上半年度全民閱讀活動(dòng)有關(guān)情況總結如下：
一、主要做法和成效
�。ㄒ唬﹪@黨的***中全會(huì )精神，開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)。圍繞黨的十七屆六中全會(huì )精神，我局以此為契機開(kāi)展了全民讀書(shū)月主題活動(dòng)，培養干部職工崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習慣和嶄新風(fēng)氣。局成立了閱讀領(lǐng)導小組，鼓勵機關(guān)干部、職工利用雙休日、節假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全局范圍內形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍。
�。ǘ┙Y合本職工作，征集讀書(shū)心德，相互學(xué)習，推動(dòng)閱讀活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。我局在去年開(kāi)展讀書(shū)節的基礎上，以拓寬干部職工的閱讀范圍、提高文學(xué)修養為重點(diǎn)，按照“全員參與、和“內容充實(shí)、形式多樣”的要求，在局內開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，努力提高大家的閱讀和寫(xiě)作熱情。
�。ㄈ┮詬徫粸榻Y合點(diǎn)，開(kāi)展調研征文活動(dòng)。我局在開(kāi)展閱讀活動(dòng)中，結合廣播影視工作實(shí)際，鼓勵大家閱讀相關(guān)知識書(shū)籍，開(kāi)展調研征文活動(dòng)，全局上下掀起了深入基屋搞調研，寫(xiě)成了內容翔實(shí)、生動(dòng)活潑的調研文章，相互學(xué)習，共同提高寫(xiě)作能力。
�。ㄋ模┓e極倡導上閱讀，拓寬閱讀知識面。充分利用絡(luò )，積極倡導大家在上閱讀相關(guān)書(shū)籍，開(kāi)展了讀書(shū)論壇系列活動(dòng)，有針對性地開(kāi)展干部職工切實(shí)感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的內涵。 （五）廣泛宣傳，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，擴大影響。為在全社會(huì )營(yíng)造全民愛(ài)書(shū)、全民讀書(shū)的良好氛圍，我局在對全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行深入的報道的同時(shí)，開(kāi)辟專(zhuān)題、專(zhuān)欄，參與全民閱讀活動(dòng)。重點(diǎn)報道好書(shū)推薦、閱讀與經(jīng)濟發(fā)展、閱讀與文明建設、閱讀與生態(tài)建設、干部群眾心得體會(huì )等等。通過(guò)廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，“書(shū)香鄂州”全民閱讀活動(dòng)深入人心，在全市形成了閱讀進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區、進(jìn)農村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)生動(dòng)局面。
二、存在問(wèn)題及建議
�。ㄒ唬⿻�(shū)香意識不統一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同，因此，各個(gè)層次的群眾對開(kāi)展全民閱民讀活動(dòng)的認識程度不一，有的自身就有保持閱讀的習慣，有的經(jīng)過(guò)宣傳教育加入了閱讀行列，但還有少數人認為閱讀純屬個(gè)人愛(ài)好，讀不讀書(shū)對自己沒(méi)有什么影響。建議進(jìn)一步加大宣傳，不斷提高群眾的思想認識水平，全局一盤(pán)棋，豐富閱讀形式，推薦群眾喜愛(ài)圖書(shū)，把全民閱讀活動(dòng)堅持好、開(kāi)展好。
�。ǘ┯捎诮�(jīng)費、人力方面的限制，活動(dòng)的質(zhì)量、規模與效果還有待進(jìn)一步提高。我局將在今后的工作中，進(jìn)一步加大人力、資金的投入，深入探索，總結經(jīng)驗，不斷豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )建活動(dòng)載體，將我局的“全民閱讀活動(dòng)”堅持不懈的開(kāi)展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。
三、下階段全民閱讀工作計劃與安排
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展干部讀書(shū)活動(dòng)。以日學(xué)一小時(shí)、季讀一本書(shū)、半年一交流、年終一考評“四個(gè)一”活動(dòng)為載體，推進(jìn)領(lǐng)導干部理論學(xué)習。堅持落實(shí)周六干部讀書(shū)日制度，組織干部職工到“干部讀書(shū)園地”讀書(shū)學(xué)習；組織開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)分子評選活動(dòng)，開(kāi)展干部讀書(shū)交流活動(dòng)，組織部分優(yōu)秀讀書(shū)小組組長(cháng)、讀書(shū)積極分子圍繞主題和推薦書(shū)目，暢談讀書(shū)收獲，努力推進(jìn)學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型機關(guān)建設。
�。ǘ┒ㄆ谕平橹攸c(diǎn)閱讀書(shū)目。結合市委市政府重點(diǎn)推薦書(shū)目，結合全市當前的中心工作和重點(diǎn)工作，結合我局實(shí)際，每季度向全局干部職工推介重點(diǎn)閱讀書(shū)目。
�。ㄈ┙M織開(kāi)展文化扶貧活動(dòng)。結合“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)，把文化、科技等送到結對共建村，并為貧困戶(hù)贈送報刊、雜志，讓貧困群眾共享文化大餐。
�。ㄋ模╅_(kāi)展書(shū)香競賽評比活動(dòng)。在全局內開(kāi)展五好文明家庭、優(yōu)秀書(shū)香家庭評選，鼓勵廣大家庭常讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷提高廣大職工家庭成員的素質(zhì)，促進(jìn)職工家庭文明建設。
�。ㄎ澹I(yíng)造濃厚閱讀氛圍。繼續在廣播電視臺開(kāi)設讀書(shū)節目、小說(shuō)聯(lián)播節目等。加大對“書(shū)香鄂州”活動(dòng)情況的報道，加大對我市作家的專(zhuān)訪(fǎng)，安排記者采訪(fǎng)我市名人談讀書(shū)心得，向廣大聽(tīng)眾推薦更多的好書(shū)；以讀書(shū)人物、書(shū)香家庭，企業(yè)文化，校園讀書(shū)活動(dòng)，社區讀書(shū)活動(dòng)為重點(diǎn)，唱響弘揚吳楚文化、特色文化的主題，為我市營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，不斷把全民閱讀活動(dòng)引向深入。
全民閱讀活動(dòng)總結（二）
我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極引導全校師生“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，形成重視學(xué)習、崇尚學(xué)習、終身學(xué)習的濃厚氛圍，打造積極向上、清新高雅、健康文明、溢滿(mǎn)書(shū)香的校園文化，并通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，陶冶情操，修養性情，增長(cháng)智慧，提升教藝，努力做一名人民滿(mǎn)意的幸福教師，辦人民滿(mǎn)意的幸福教育。 今年積極開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng)，極大地提高了廣大師生的閱讀興趣，增展了知識、開(kāi)拓了視野。提高了品味�，F將活動(dòng)工作總結如下：
一、本次讀書(shū)活動(dòng)要結合學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)、師德師風(fēng)建設以及提高教師教育教學(xué)能力、創(chuàng )先爭優(yōu)等活動(dòng)，大力倡導全民閱讀。讀書(shū)活動(dòng)以自學(xué)為主，同時(shí)通過(guò)政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、專(zhuān)題輔導、專(zhuān)題報告、講座等形式定期集中學(xué)習，適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)評比。取得了很好的成效。
二、具體成效
�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)
1.教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃。
2.教師自費訂閱教育教學(xué)雜志或到閱覽室借閱，認真閱讀、采英擷華。
3.每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養的書(shū)籍，并認真做好讀書(shū)筆記。
4.利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著(zhù)，充實(shí)自我，提升品味。
5.開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)” 營(yíng)造“師生同讀”的書(shū)香氛圍，奏出校園最美的樂(lè )章。
6.語(yǔ)文教師根據課堂教學(xué)內容向學(xué)生推薦優(yōu)秀課外讀物，并在備課上有所體現。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書(shū)
1.學(xué)校組織了語(yǔ)文教師討論、反饋，選擇一定數量的經(jīng)典書(shū)目按學(xué)段推薦給學(xué)生進(jìn)行閱讀。
2.開(kāi)展了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì )，進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)，組織、討論和落實(shí)。如在班級中組織學(xué)生討論。
3.每天利用中午或下午下課后到晚自習前半個(gè)小時(shí)左右時(shí)間，讀學(xué)校圖書(shū)館里適合學(xué)生閱讀的一些書(shū)�；咀龅矫�?jì)蓚�(gè)星期讀一本約300的書(shū)，了解梗概，說(shuō)出最精彩的地方。讀的時(shí)候講究讀書(shū)方法，可用瀏覽讀、快速讀，也可以用精讀法重點(diǎn)讀等。
4.成立了讀書(shū)小組或讀書(shū)俱樂(lè )部，及時(shí)了解學(xué)生讀書(shū)情況。發(fā)揮小組長(cháng)作用，讓小組長(cháng)代替老師實(shí)行管理，定期了解小組成員讀書(shū)進(jìn)展，讓小組同學(xué)相互督促，及時(shí)強化學(xué)生讀書(shū)的意識。
5.語(yǔ)文老師可以開(kāi)設了閱讀指導課，指導學(xué)生看課外書(shū)時(shí)，做批注、勤寫(xiě)讀后感，
7.利用課前五分鐘演講的時(shí)間，學(xué)生輪流誦讀優(yōu)秀文章或推薦一本好書(shū)。
8.班級成立了圖書(shū)角。（人均不得少于1本）
9.把讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)�？萍妓囆g(shù)節，檢驗學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的成效如可在科技藝術(shù)節期間開(kāi)展有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的知識競賽。
10.學(xué)校廣播站增設了“向你推薦一本好書(shū)” 的欄目，定期向學(xué)生推薦一本好書(shū)，
11.把讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到了家庭。利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳讀書(shū)活動(dòng)的意義和目的及其重要性，鼓勵家長(cháng)和學(xué)生同讀一本書(shū)。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道。倡導家長(cháng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品；過(guò)春節的時(shí)候，送好書(shū)壓歲。
12.由各個(gè)教研組承擔一次全校性的讀書(shū)講座。
13.不定期開(kāi)展了“讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )”。
14.組織評書(shū)活動(dòng)。高年級的學(xué)生閱讀范圍要廣闊一些，他們看了一些書(shū)籍后，很想有機會(huì )交流一下對書(shū)中人物的看法。組織評書(shū)活動(dòng)，可以提高學(xué)生的閱讀水平。
15.組織了讀書(shū)筆記展覽會(huì )。從不同年級的知識水平出發(fā)，指導學(xué)生學(xué)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記，幫助他們掌握記讀書(shū)摘要。做讀書(shū)卡片、寫(xiě)讀后感的方法，不斷他們的閱讀能力。還可以組織寫(xiě)讀書(shū)筆記的經(jīng)驗交流會(huì )，舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽。
五、閱讀成果
�。ㄒ唬┙處煟好繉W(xué)期期末寫(xiě)了一篇讀書(shū)心得體會(huì )，學(xué)校匯編成冊。
�。ǘ⿲W(xué)生：
1.各班評選讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人。
2.舉辦我最喜愛(ài)的一本書(shū)征文活動(dòng)，評出了一、二、三等獎。
全民閱讀活動(dòng)總結（三）
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三思三創(chuàng )”主題教育活動(dòng)，緊緊圍繞市委***次全會(huì )精神，按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則，我委結合自身實(shí)際，多方并舉深入貫徹落實(shí)全民閱讀活動(dòng)，形成了良好的學(xué)習氛圍和文明風(fēng)尚，為全面提高干部職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供了精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
一、基本情況
全民閱讀活動(dòng)組織健全，逐層深入，落實(shí)到位，形成“黨委領(lǐng)導、政府推動(dòng)、部門(mén)承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動(dòng)、左右推進(jìn)”的全民閱讀活動(dòng)舉辦絡(luò )體系。輔之以形式多樣、內容豐富的讀書(shū)活動(dòng)，寓教于樂(lè )，極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。
二、主要做法及特點(diǎn)
1、開(kāi)展專(zhuān)項主題閱讀活動(dòng)，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
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