軍訓心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編整理的軍訓心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
軍訓心得體會(huì )1
輕輕的說(shuō),高中生都活了,不留痕跡,只留下我對神秘大學(xué)生活的惆悵憧憬。誰(shuí)把金淑送上了云端?精致的錄取通知書(shū)姍姍來(lái)遲,帶著(zhù)我期待已久的通知書(shū)和對大學(xué)的憧憬,我悄悄地走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。大學(xué)生活如火如荼,軍訓是這美好生活的前奏,第15次軍訓悄然拉開(kāi)序幕。
軍訓很痛苦。立正,稍息,站在溫室對面,讓我們溫室里的花很慘,尤其是站在軍姿。真的讓人又喜又憂(yōu),腿都繃直了,教官還在喊:“又有同學(xué)偷懶了,拿出點(diǎn)毅力來(lái)!”沒(méi)辦法,我們不得不留下一個(gè)極度不甘心,挺直的雙腿讓他在風(fēng)雨中保持彎曲,他的大腿疼,他的胳膊和手也疼!
軍訓讓人變強。李陽(yáng)曾說(shuō):“痛苦就是幸福!笔堑',困難并不可怕。敢于咬牙克服困難的人才是真正的英雄。只有能笑出任何痛苦的人才是真正快樂(lè )的人。多少中國青年迷上了綠色軍營(yíng),多少雄心勃勃的人流下了汗水和淚水。七天很快就過(guò)去了。這期間有笑有淚,有酸有甜,有脆弱有堅強,超載了軍訓的痛苦。似乎每一張稚氣的臉上都感染了一種強烈的光彩,每一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生都變得更加成熟,能夠經(jīng)受住風(fēng)雨。
軍訓讓人肅穆。我們一直很懶,習慣于秉承“在家靠父母,在家靠同學(xué)”的人生信條,說(shuō)話(huà)做事慢條斯理,對人對事漠不關(guān)心。習慣了事事慢熱,怎么為國家做貢獻?是軍訓培養了我們,讓我們明白口號就是命令。當我們聽(tīng)到命令時(shí),我們必須果斷而大膽地行動(dòng)
采取行動(dòng),除了服從命令我們別無(wú)選擇!
軍訓使我們學(xué)會(huì )包容,在軍營(yíng)中,難免有人犯錯,對于犯錯誤的同學(xué),大家應該有一顆包容與教誨的心,一個(gè)生活中的人,學(xué)會(huì )了包容,就學(xué)會(huì )了最起碼的為人處事哲學(xué),包容說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)則高深,一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。
七天的軍訓生活過(guò)去聞,我終于徹底明白誰(shuí)是最可愛(ài)的人,是我們的兵,是軍人,是他們用手用肩膀扛起了中國,他們是我們的驕傲,是最可愛(ài)的人!
軍訓心得體會(huì )2
在中國這片疆土上,總有著(zhù)這樣一群人。他們熱血澎湃,勤勞勇敢。他們保衛者我們祖國的每一寸疆土,他們就是中國人民解放軍。
自古以來(lái),勤勞善良,堅定刻苦一直都是我們優(yōu)良的傳統美德,這也使得中國人民解放軍秉持的這樣的優(yōu)良作風(fēng),而我們的教官便把他們這種精神毫無(wú)保留的傳授給我們。多年的實(shí)踐證明,軍訓不僅僅能使學(xué)生們增強國防觀(guān)念、激發(fā)愛(ài)國熱情、鍛煉意志和磨練毅力,提高組織紀律性,還對綜合素質(zhì)的提高有著(zhù)一定的`促進(jìn)作用。
雖然軍訓時(shí)間長(cháng)達半個(gè)月之久,但是通過(guò)軍訓使得我們的身體素質(zhì)得到提高,這一切都是值得的。在這樣的艷陽(yáng)天里,同學(xué)們在烈日中站軍姿,踢正步,個(gè)個(gè)精神抖擻斗志昂揚。這也象征者我們賽院學(xué)子的精神面貌。作為一名醫學(xué)生,不止救死扶傷,更是要吃苦耐勞。這次軍訓就很好地鍛煉了我們。因此我非常感謝校方領(lǐng)導,讓我體會(huì )到了什么是“吃得苦中苦,方為人上人”的真諦。
軍訓心得體會(huì )3
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò )培訓將結束了,在這過(guò)程中,我收獲頗多,通過(guò)“觀(guān)看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,參與在線(xiàn)研討和交流,完成提交作業(yè),完成并提交學(xué)習總結”的過(guò)程。使我在知識結構上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗,取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師,在教學(xué)過(guò)程中不應受傳統教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗獲得知識的過(guò)程”的理念,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導者的角色。同時(shí)我也對自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,以取得更好的教育教學(xué)效果。遠程研修讓我轉變了觀(guān)念,提高認識。
二、增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野遠程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習,積極地發(fā)表文章和評論,他們的文章觀(guān)點(diǎn)獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強學(xué)習的重要性。遠程研修的過(guò)程中,我一直抱著(zhù)向其他老師學(xué)習的態(tài)度參與的,多學(xué)習他們的經(jīng)驗,結合自己的教學(xué)來(lái)思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓,對我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專(zhuān)家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界,引起深層次的反思。專(zhuān)家們高深的理論見(jiàn)解,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和各具特色的授課風(fēng)格,也深深地吸引了我。
對于一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō),轉變觀(guān)念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事,也就是說(shuō),轉變觀(guān)念在認識上容易做到,但在具體的課堂教學(xué)中,仍然會(huì )重復走老路子。通過(guò)觀(guān)摩和在線(xiàn)交流,使我深刻感到轉變觀(guān)念不能只停留在認識上,更應該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過(guò)觀(guān)摩和在線(xiàn)交流,我還知道應該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系,創(chuàng )設豐富有趣生活化的學(xué)習情境,開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習活動(dòng),提供行之有效的教學(xué)媒體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,得到較好的發(fā)展。觀(guān)摩學(xué)習,使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,提高了專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),也增強了自己適應新課程改革的能力。遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認識到自己在教育教學(xué)和新方法理念運用上的不足,為我以后的`工作指明了方向。
通過(guò)本次研修學(xué)習,我們真正地認識到新課程倡導的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習,都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著(zhù)課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)是:“應該說(shuō),站起來(lái)發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題,是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì )引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿(mǎn)足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒(méi)有獨立的思考!
那么,怎樣調動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專(zhuān)家認為,應當創(chuàng )設情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權給學(xué)生,給他們想、做、說(shuō)的機會(huì ),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應當給學(xué)生時(shí)間和權利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達自己思維的機會(huì ),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì )興奮,參與的積極性就會(huì )高起來(lái),參與度也會(huì )大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習過(guò)程,個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之,學(xué)習是教師的終身必修課,通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò )研修培訓,我學(xué)到了許多,我應該更加努力學(xué)習,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓心得體會(huì )4
9月24日—9月25日,我們學(xué)校四至六年級師生到xx基地軍訓。這一次軍訓,使我十分難忘。
到了基地后,換好軍服,排著(zhù)整齊的隊伍,等待教官發(fā)出下一刻的命令!傲⒄!”聽(tīng)到口令后,我們立即抬頭挺胸,手緊緊地貼著(zhù)大腿兩側,就像用膠水粘住似的'。然后教官說(shuō):“不錯,分解動(dòng)作,向右轉!蔽覀兞⒓磩(dòng)作整齊地向右轉!2”。我們強而有力地將左腳踏上去,繼續練習著(zhù)其它動(dòng)作。
第二天午時(shí)進(jìn)行考試?荚囬_(kāi)始時(shí),校長(cháng)來(lái)到我們跟前,說(shuō):“同學(xué)們好!”我們齊聲說(shuō):“首長(cháng)好!”校長(cháng)又說(shuō):“同學(xué)們辛苦了!”我們用響亮的聲音回答:“為人民服務(wù)!”之后,我們考試齊步走。教官大聲說(shuō):“齊步走!”我們的頭轉向右邊,操起步來(lái)!傲⒍!”“一二!”停了下來(lái),我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。過(guò)了一會(huì )兒,我們又操著(zhù)整齊的步伐回到了原先的位置,繼續操練著(zhù)這兩天教官教給我們的動(dòng)作。這次軍訓我們班表現出色,被評為“優(yōu)秀連隊”。拿著(zhù)這張榮譽(yù)獎狀后,我們高興得連拍手叫好!
其中,最令我難忘的是晚上的燒烤。我們操著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了燒烤的地方。八個(gè)人一組圍著(zhù)坐下來(lái);馉t燃燒著(zhù)熊熊的火焰,這時(shí),我們迫不及待地從籃子里拿出食物開(kāi)始烤起來(lái)了。我用叉子叉著(zhù)一根香腸,放在火爐上烤。左轉一下,右轉一下,過(guò)了一會(huì )兒,以為香腸熟了,可是從火爐上拿出來(lái)一看,香腸竟然焦了,它的衣裳從紅色變成了黑色,直冒煙,逗得大家哈哈大笑。
歡樂(lè )的時(shí)光總是悄悄地過(guò)去。這次軍訓令我十分難忘,同時(shí)也讓我在從中學(xué)會(huì )了堅強!
軍訓心得體會(huì )5
為全面提升我行xxxx年新晉員工綜合素質(zhì),增強大學(xué)生轉變身份,開(kāi)始職業(yè)生涯的適應能力,進(jìn)一步推進(jìn)我行新晉員工培訓進(jìn)程,大幅提升我行員工整體精神風(fēng)貌,8月23日至28日,我行以團隊合作為重點(diǎn),以打造具有高凝聚力和戰斗力的xxx銀行精英團隊為根本出發(fā)點(diǎn),以提高團隊的協(xié)調能力和團隊意識為目的,面向我行省內管轄行、外埠分行,及大連、天津、沈陽(yáng)和成都分行XX年新晉員工,在阿城第五預備役炮兵旅,舉辦了為期五天的全封閉軍事化訓練,參訓人員共434人,是我行成立以來(lái)參訓人員最多,生源地最廣,規模最宏大的一次軍訓活動(dòng),是可以載入我行史冊的一次壯舉,為xxx銀行踏入新的征程拉開(kāi)了盛大的帷幕。
此次軍訓由優(yōu)秀教官對我行參加培訓的員工進(jìn)行現場(chǎng)全程培訓。培訓內容由內務(wù)檢查、出早操、軍人基本隊列動(dòng)作、軍體拳等項目組成。培訓形式以區隊分區進(jìn)行培訓為主,區內分班培訓為輔。今年按照新晉員工預備崗位和生源地不同分為由職業(yè)經(jīng)理人定向和xxx市柜員定向員工組成的三大區隊,及省內外埠和省外分行新晉員工組成的兩大區隊。每個(gè)區隊又以班為單位,班長(cháng)為負責人,管理有章,秩序井然。在各項培訓內容考核中,各區隊,各班級都表現了良好的團隊合意識,發(fā)揚了吃苦耐勞的軍人精神,領(lǐng)悟了令行禁止的.軍隊靈魂,塑造了一支具有高凝聚力和協(xié)作力的無(wú)攻不克、無(wú)堅不摧的哈行精英團隊。在短暫的軍訓活動(dòng)中,每位新晉員工都體現了自己最積極的精神風(fēng)貌,激發(fā)了最充沛的合作熱情,涌現的眾多優(yōu)秀團體和個(gè)人為這次軍訓活動(dòng)繪下了濃墨重彩,譜寫(xiě)了優(yōu)美樂(lè )章。
我所在的第三區隊由職業(yè)經(jīng)理人和xxx市柜員定向員工組成,每一個(gè)人都把團隊榮譽(yù)視為至上光榮。鮮艷的流動(dòng)紅旗是對我們整潔內務(wù)的肯定,挺拔的軍姿是我們堅定內心意志的外在表現,規整的隊列動(dòng)作表演是我們對“服從命令是軍人天職”的最美詮釋!坝挛渚,鋼鐵意志,普惠金融,和諧共富”,這句口號,鏗鏘有力,擲地有聲,喊出了我們學(xué)習軍魂,敢于亮劍的氣魄,也叫響了我們愿為哈行奉獻青春,共創(chuàng )哈行美好愿景的堅定信念。第四區隊由微貸定向員工組成,他們的工作繁瑣而辛勞,他們是xxx銀行的生力軍,操練場(chǎng)上,第四區隊的口號聲最為嘹亮——“微貸,微貸,哈行風(fēng)采,致力中小,共創(chuàng )未來(lái)”——我們感受到了第四區隊的頑強意志和勇猛精神,我們也看到了xxx銀行的美好未來(lái),我們必將實(shí)現成為國內一流、國際知名的小額信貸銀行的宏偉目標,將“普惠金融,和諧共富”的理念唱響全球!
在軍訓中,很多先進(jìn)的個(gè)人也為我們樹(shù)立了楷模,感染了整個(gè)團體。我所在的第三區隊的區隊長(cháng),用他堅毅的眼神,雄壯有力的軍體拳,體現了他對軍人最高的尊重與崇敬,也喚醒了我們內心的斗志,激發(fā)了我們最大的團隊合作熱情。女生克服了身體素質(zhì)較差的弱勢,帶病堅持,揮汗如雨,將集體榮譽(yù)牢記心間,用她們的無(wú)畏行動(dòng)讓我們欣賞了別樣的鏗鏘玫瑰。
軍訓期間,總行領(lǐng)導親自督訓,與我們共同融入軍隊生活,他們鼓勵的言語(yǔ),親切的慰問(wèn),鼓舞了我們昂揚的斗志,也堅定了我們敬崗愛(ài)業(yè),為哈行奉獻青春的信念!
此次軍隊生活切身體驗,使每位新晉員工在集體生活中深刻認識到了自身存在的不足,明確了今后改正及發(fā)展方向,使個(gè)人意志和能力得到了充分鍛煉,營(yíng)造出充分信任和團隊合作的氛圍,塑造出“加強合作、共創(chuàng )輝煌”的團隊文化。我們感謝總行給與了我們這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )提升自己,感受哈行文化。這次軍訓,喚醒了我們全體新晉員工的團隊意識和工作熱情,為哈行充滿(mǎn)活力和朝氣的隊伍帶來(lái)了新的生機,我們有堅定的信心繼往開(kāi)來(lái),共同打造xxx銀行更加輝煌的明天!
軍訓心得體會(huì )6
軍訓不僅能夠鍛煉人的吃苦耐勞精神,而且還可以提升人的意志,蘇軾有句話(huà):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!狈彩浅晒Φ娜,都是意志力異于常人的人。
以前心目中的軍訓都是教官的訓斥,充滿(mǎn)了艱苦與汗水;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練。雖然這些情景一直浮現在我腦海里面,但我對軍訓還是充滿(mǎn)期待。
帶著(zhù)這種期待,我參加了xx團建公司組織的一場(chǎng)軍訓。在軍事訓練中,我體驗了訓練的艱苦,感受到了教官的嚴厲,但我也體驗到了自身的`成長(cháng),感受到了意志力的提升。在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,這些艱苦的體驗,又何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的軍事訓練。悅團建的教官一遍遍悉心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
本次軍訓最讓人感到難受的是站軍姿,這是對人毅力的極大考驗。原地三轉,是對靈活性和機動(dòng)性的考驗。軍訓的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
雖然這次軍事訓練已經(jīng)過(guò)去半年,但是在我人生路成長(cháng)的道路上,也印滿(mǎn)自己努力鐫刻的腳步,即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
軍訓心得體會(huì )7
在我記憶的最深處,是一顆璀璨的珍珠,那是軍訓時(shí)留下的。軍訓雖苦,但現在想起來(lái),倒也是一段挺美好的回憶。雖然時(shí)間不長(cháng),只有三個(gè)半天。但是它教會(huì )我們的,實(shí)在太多太多:堅強、守紀、勇敢、拼搏……這一切都是軍訓的功勞啊!
首日,在軍訓儀式上,我們認識了9位空軍教官,這三天軍訓就由他們來(lái)教我們一些轉法、步法、軍姿和禮儀。隨著(zhù)教官的一聲令下,三天的軍訓正式拉開(kāi)了帷幕。
軍姿的挺拔最能體現軍人的氣質(zhì)和精神面貌,所以我們首先要學(xué)的就是站軍姿了。別小看站軍姿,它里面可是有大文章的呢!“腳跟并攏,腳尖分開(kāi)60度!雙腿挺直,兩臂自然下垂,大拇指貼在食指第二節,中指緊貼褲縫線(xiàn)!挺胸收腹!頭要正,頸要直,口要閉!兩眼瞪大,目視前方,不許東張西望!重心放在前腳掌上!哪里癢,哪里痛,不到萬(wàn)不得已,都一動(dòng)不許動(dòng)!”這可難倒了平時(shí)嬌生慣養的我。
八月,透藍的天空,懸著(zhù)火球似的.太陽(yáng)。就連空氣也被這個(gè)“大蒸籠”蒸得熱烘烘的,人一動(dòng)就冒汗。云彩也好似被燒化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。剛開(kāi)始,我還站得精神抖擻、昂首挺胸。將近5分鐘后,我就有點(diǎn)堅持不住了。感覺(jué)口干舌燥,嗓子要冒煙兒似的。而且昏昏欲睡,還時(shí)不時(shí)地打幾個(gè)哈欠。就像一根將要被曬蔫兒的狗尾巴草一樣,無(wú)精打采地站著(zhù)。又過(guò)了漫長(cháng)的5分鐘,我覺(jué)得全身被太陽(yáng)這個(gè)大火球曬的滾燙,哪里都是紅通通的。不一會(huì )兒,我已經(jīng)大汗漓淋了。只見(jiàn)豆大的汗珠如斷了線(xiàn)的珍珠一樣滴滴答答地往下流。汗水順著(zhù)我的臉頰滑到了下巴,我轉了轉眼珠,想乘教官不注意的時(shí)候擦去臉上的汗水,誰(shuí)知正當我準備“行動(dòng)”時(shí),耳朵里突然傳進(jìn)了“嘟——”一聲刺耳的哨聲。再看看站在我面前的教官,這時(shí),我震驚了!此時(shí)此刻,教官站在火辣辣的大太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地忍受著(zhù)烈日的煎熬,汗水從他的軍帽里滲了出來(lái),衣服也被汗水浸濕了,臉、鼻、耳上都掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。但盡管是這樣,他依然一動(dòng)不動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下,就像是一尊金色的雕像。難道教官不想擦擦汗嗎?如果他想,為什么沒(méi)有擦?因為有一種堅定的信念促使他,有一種強烈的責任心推動(dòng)他。教官的毅力深深地打動(dòng)了我的心,瞬間,我也感覺(jué)到這種信念埋藏在我的心底,于是,我下定決心,一定要像教官學(xué)習,并且堅持下去!又過(guò)了一會(huì )兒,我就覺(jué)得頭昏眼花,四肢無(wú)力。刺眼的陽(yáng)光直射著(zhù)我的眼睛,讓我更加吃力。眼前的人影兒都搖搖晃晃,模模糊糊,看都看不清。我只好低下頭,瞇著(zhù)眼睛,避開(kāi)刺眼的陽(yáng)光。誰(shuí)知這時(shí),教官大吼一聲:“頭抬起來(lái)!”這可把我嚇得不輕。不過(guò)仔細想一想,我們才站了十幾分鐘就堅持不住了,而他們那些空軍叔叔每天都要軍訓,并且是整天整天地訓練。多辛苦哇!而他們所做的一切,也都是為了我們,為了國家呀!看著(zhù)教官,一種強烈的敬意從心底油然而生,這種敬意,不是對那套軍服的,而是對教官這種愛(ài)國精神的。
現在在我看來(lái),軍訓的一切都是那么的美好。軍訓生活簡(jiǎn)單而不枯燥,想練好但不能急躁,有歷練的辛苦也會(huì )有甘甜的回報。在這次軍訓中,我長(cháng)大了!我可以吃苦了,不用萬(wàn)事讓父母操心了。生活也能自理了,再也不是家里嬌生慣養、養尊處優(yōu)的“小公主”了。我們的身上,隱隱有了軍人的影子。軍訓是我今后道路上的一種刻骨銘心的體驗,也將會(huì )給我以后的一切行動(dòng)帶來(lái)明確和正確的引導!軍訓的感想將牢牢的記錄在我的人生長(cháng)卷上,永不會(huì )丟失,永不會(huì )忘記。
軍訓心得體會(huì )8
小學(xué)的六個(gè)春秋過(guò)去之后,在即將不如初中的學(xué)習生涯之前,我經(jīng)歷了五天的軍訓。在這次艱苦的體驗中,有許多感受都無(wú)法用語(yǔ)言表達。
炎炎夏日,我扎著(zhù)馬步半蹲在操場(chǎng)上。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,地面像是被火燒過(guò)似的,熱氣騰騰,一陣陣熱風(fēng)撲打著(zhù)我們,迎面而來(lái)的是教官略帶沙啞的'斥候。
我們在軍訓的五天內頂著(zhù)酷暑,流著(zhù)汗水,這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種煎熬,雙腿彎曲,手臂往前伸出,保持著(zhù)這種動(dòng)作我可是累死累活,在三十七度的高溫下,連蜻蜓都要低飛,而我仍然訓練。動(dòng)一下,就會(huì )被教官懲罰。這種艱苦的訓練不斷磨練著(zhù)自己的意志。五天內,我學(xué)會(huì )了什么事絕對服從。我們八十個(gè)學(xué)員就像是奴隸一般絕對服從教官的一切命令。教官說(shuō)東,我們絕對不會(huì )說(shuō)西。因此,我就明白一個(gè)合格軍人的品質(zhì)。五天內,我也明白了怎樣做個(gè)真正的男人。真正的男人,不是溫室里的花朵,整天待在家里享受著(zhù)家人的服侍,享受著(zhù)無(wú)微不至的照顧,而是在大熱天里堅持著(zhù)訓練。在兵荒馬亂的戰場(chǎng)上浴血奮戰的戰士,更是為著(zhù)祖國的榮譽(yù)而斗爭,做國家未來(lái)的棟梁。這些都是學(xué)校里學(xué)不到的。
軍訓心得體會(huì )9
一次真正意義上的軍訓是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習的第一門(mén)課程,也是影響我們一生的一次特殊歷練。雖然受疫情影響,初入學(xué)時(shí)的我們無(wú)法將軍訓作為大學(xué)的入門(mén)課,但軍訓不會(huì )從大學(xué)生活中缺席,也將成為大學(xué)生活中一段值得回味的記憶。
習慣了悠閑甚至懶散的大學(xué)生活,接受長(cháng)達十四天的軍事化訓練對于我們來(lái)說(shuō)將會(huì )更加辛苦而嚴峻,但大家都選擇了迎難而上,勇敢地接受挑戰。五點(diǎn)的清晨,宿舍樓里傳來(lái)了窸窣的起床聲。短短的時(shí)間內大家變以及在樓下有序集合,精神飽滿(mǎn)整裝待發(fā)。操場(chǎng)上,烈日驕陽(yáng),卻沒(méi)有人輕言放棄。一遍遍不厭其煩的練習與滴落的汗水,換來(lái)了整齊劃一的動(dòng)作與喜悅。
開(kāi)始時(shí)的恐懼與不安,在一天的訓練打磨中變成了堅毅與勇氣?v然腿腳麻木、汗流浹背,大家依然堅持了下來(lái)。而我,也為我軍訓第一天面對未知的困難和挑戰和所謂的“不可以”所展示出的堅持而鼓掌。與大家共唱軍歌嘹亮,也使我更加明白了集體的內涵——團結一致,為了共同的`目標而奮斗,這也是集體中每個(gè)人應恪守的準則!读羷Α分欣钤讫埖囊痪渑_詞說(shuō):“一句話(huà),狹路相逢勇者勝,亮劍精神就是我們這支軍隊的軍魂!避娪柕奶柦莿倓偞淀,愿所有人都能在未來(lái)的十三天懷揣著(zhù)這種亮劍精神,劍鋒所指,所向披靡!
軍訓心得體會(huì )10
古有蘇子仰頭喟嘆:“但愿人長(cháng)久、千里共嬋娟!比欢@嬋娟實(shí)在愛(ài)莫能助,只能在一片漆黑中間俯瞰世間,目睹著(zhù)他人的相思......
仰頭45度看向天空,我站著(zhù)軍姿,恰迎上了月光的洗禮。缺了大半輪,清清冷冷地掛在天上,很是頹靡不振,許是歲月斑駁了記憶,我依稀記得,兒時(shí)那輪全月下的家鄉,飄著(zhù)稻香,此起彼伏的蛙鳴,還記得爸爸會(huì )牽著(zhù)我去散步,去看月下在水里沉睡的魚(yú),一家人圍坐在天臺上,聊著(zhù)未來(lái)和過(guò)去,抒發(fā)著(zhù)感慨和唏噓,而如今,似珠子一般散落各方,我雖然在這里軍訓,但睹物思人,依舊會(huì )想念剛進(jìn)中學(xué)的弟弟,輕掩柴扉,過(guò)著(zhù)粗茶淡飯的生活的'爺爺奶奶,不能在此時(shí)享天倫之樂(lè )還有在外地奔波勞累的父母,他們應也會(huì )牽掛軍訓場(chǎng)上的我吧,擔心我吃苦受累,擔心我吃不消。明月啊,你如此無(wú)情,高高掛起,卻又牽動(dòng)著(zhù)我的思緒,熱淚盈懷。
每于此時(shí)才能領(lǐng)悟到古時(shí)邊塞詩(shī)人的動(dòng)情之處,遠在千里,作為一名軍人,只能遙望明月思故鄉?v使心中柔情似水,然而外表仍是一副鐵骨臂錚的硬漢,因為他們知道沙場(chǎng)是一個(gè)他們用生命去保衛的他方,不能夠出現任何一點(diǎn)幾差錯。任何時(shí)刻,敵軍都可能來(lái)侯犯,這就是為什么教官要求我們不要走神,要專(zhuān)心致志認真對待訓練,以嚴格的要求來(lái)訓練將士,多一分嚴厲,他們的生命便會(huì )多一份保障,我們正是需要學(xué)習這種一絲不茍的精神,醉臥沙場(chǎng)吾莫笑,古來(lái)征戰幾人回?一將功成萬(wàn)骨枯。
這月,把我的思緒帶得很遠很遠,但我心底還有個(gè)聲音在軍訓,還在進(jìn)行。也罷,但愿這月光能照亮我們的思念,讓彼此都不再孤單。
聚似群青之螢火,散似驚鴻之游龍。點(diǎn)跳靈躍,踏步鏗鏘。穹頂綻漫天天之金霓,足下踩萬(wàn)里之宇宙。其勢如虹不可當,其聲如劍無(wú)不可往。壯哉我華夏青年!
軍訓心得體會(huì )11
令人難忘的軍訓就如同一本記錄我們成長(cháng)足跡的特別的詞典,內容豐富多彩。
關(guān)鍵詞1:苦并快樂(lè )著(zhù)
我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓,我才體會(huì )到:軍訓何只是一個(gè)“苦”能描述?那要求嚴格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過(guò)多次艱苦訓練而取得的進(jìn)步;那飄蕩在校園內的洪亮的歌聲……這些不都是快樂(lè )的痕跡嗎?軍訓固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荊棘,但更多的是快樂(lè )——那沿途的風(fēng)景。
關(guān)鍵詞2:教官
在軍訓中,我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現,教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿(mǎn)朝氣,又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著(zhù)我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒(méi)有傳說(shuō)中的“冷酷”只有滿(mǎn)腔熱情,教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規規矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠的朋友!
關(guān)鍵詞3:堅持
炎炎夏日,當我們如一棵棵勁松軍姿站立時(shí),無(wú)人不是“汗流如注”;當我們不斷得重復著(zhù)枯燥的動(dòng)作時(shí),無(wú)人不是筋疲力盡。但人雖沒(méi)有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅強的心。任憑勞累不斷考驗我們的意志,仍然沒(méi)有人退縮。有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)休息又重新踏上了這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。一中的新同學(xué)可以自豪地宣告:“堅持”成為了我們軍訓的主旋律!
這本特殊的“詞典”才拉開(kāi)序幕,相信在今后的日子里還會(huì )出現更多的精彩。讓我們用熱情和信心來(lái)迎接新挑戰吧!
今天是軍訓的第二天,每度過(guò)一天軍訓,我們都會(huì )從這本特殊的“詞典”里發(fā)現新的詞匯……
關(guān)鍵詞4:教訓
都說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,殊不知考驗從今天才真正開(kāi)始。今天的很長(cháng)一段時(shí)間內,我們能在火辣的驕陽(yáng)下保持軍姿紋絲不動(dòng),但那足以證明我們擁有堅強的意志嗎?不,一個(gè)教訓令我明白了許多。同學(xué)們在空曠的足球場(chǎng)上訓練了許久,疲憊不堪。突然一聲哨響,總指揮員下達指示:“各班休息10分鐘!”可還沒(méi)等教官口令喊出,我們竟“耶”的叫了出來(lái)!澳銈兝^續站軍姿!”嚴厲的指揮員將我們興奮的情緒又打回了谷底……“只能怪自己沒(méi)再多堅持幾秒鐘,”我默默地想。是啊,此時(shí)我們看似堅強的意志竟如此不堪一擊,這不是一個(gè)值得反省的教訓嗎?
關(guān)鍵詞5:軍歌
我們的軍訓從不死氣沉沉,因為那洪亮而節奏明快的軍歌不時(shí)地響徹在一中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓中最輕松愉快的時(shí)光。教官們鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出了他們對當軍人的自豪。這情懷感染著(zhù)每一位同學(xué),大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌!皥F結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”也許是教官期望我們能團結一致克服困難吧,無(wú)論如何,這嘹亮的軍歌將激勵著(zhù)我們努力圓滿(mǎn)地完成軍訓。
精彩還在繼續,明天在這軍訓“詞典”里又會(huì )增添哪些詞呢?
苦的意義
106班劉雙洋
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下,當我站著(zhù)軍姿,幾絲熱流飄過(guò)臉龐,留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可惡的太陽(yáng)似乎擔心我們看不到它的強大,突然感覺(jué)刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí),整個(gè)身體早已麻木,膝蓋處發(fā)酸,腳底下如一團火在不停的燃燒,背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了xxxx小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步,才能不是最后一名,避免所謂“跑圈圈”的噩運。
軍訓不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì),也培養了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因為在以后的學(xué)習生活甚至工作時(shí),都不是獨立的,我們的成長(cháng)離不開(kāi)集體,我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓來(lái)培養集體榮譽(yù)觀(guān),培養同學(xué)與同學(xué)之間的默契,這也許能在以后的.學(xué)習中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步,這是軍訓的意義之一吧。
來(lái)之不易的贊揚
累
自從來(lái)到第一中學(xué)開(kāi)始軍訓,所做的每一件事,都讓我們知道我們不是被疼愛(ài)的小公主、小皇帝,以后只有靠自己,不可再有任何的依賴(lài)。
軍訓,或許就是考驗一個(gè)人吧,考驗他的獨立性、自覺(jué)性,還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣,我一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作,做個(gè)真正的獨立、自覺(jué)、能夠吃苦耐勞的人!俺缘每嘀锌,方為人上人!睘榱俗约好篮们巴,吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己,證實(shí)自己不平凡,絕對不會(huì )輸給任何人。我是最棒的,我對自己充滿(mǎn)信心,永遠永遠都會(huì )。
鴉雀無(wú)聲的球場(chǎng)上同學(xué)們整齊的站著(zhù),組成了十幾個(gè)方陣,這是校園里一道靚麗的風(fēng)景,球場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣,太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們,那洶洶的來(lái)勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背,看著(zhù)同學(xué)們那濕透的衣服,都可以擰出水來(lái).
中國武學(xué)博大精深,講究一個(gè)循序漸進(jìn)。軍訓也是同一個(gè)道理,動(dòng)作由易到難,就連教官的態(tài)度也越來(lái)越嚴肅。真不敢想象未來(lái)的日子里還有多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
揮揮衣袖,用微笑告別今天,用嶄新的面貌面對明天,向自己發(fā)出挑戰,向十天后的自己預約一個(gè)獎賞,相信自己是最棒的!
為了六班,齊聲吶喊
106班袁競逐
教官安靜的坐在地上,低著(zhù)頭,手一下下地錘著(zhù)地面。沒(méi)有看到他的臉,但我想他的眼神一定很茫然。沒(méi)有多少人注意到你,在別班響亮的歌聲中,你的身影顯得很渺小。
對不起,劉教官,我們又讓你失望了。
在我們唱完歌后,你一句“聲音小了”,我們的心就涼了半截。知道我們是你帶的第一批學(xué)生,你很想把我們帶好?墒俏覀円淮未蔚淖屇闶,確實(shí)很打擊你。
六班的戰友們,大聲喊出來(lái)好嗎???我們真得做不到嗎?不,我們也曾經(jīng)讓如雷的口號聲響徹整個(gè)操場(chǎng),拉歌是扯著(zhù)嗓子蓋過(guò)別的班,然后帶著(zhù)勝利的喜悅高呼……大聲喊出來(lái)吧,讓我們的聲音如潮水,習卷每一個(gè)角落;如閃電,干凈利落;如高山,堅定而有力度。
為了六班,齊聲吶喊。。!
我是一個(gè)兵
累啊,累啊……
今天是訓練的第三天,今天的太陽(yáng)雖沒(méi)有前兩日的烈,但溫度一點(diǎn)也不低。天氣悶悶的,像有幾層棉被壓著(zhù)頭頂,喘不過(guò)來(lái)氣……
可軍人就是軍人,喝一聲“坐下”,所有人即刻盤(pán)腿而坐——坐在濕漉漉的草地上。后果可想而知……
下午,悶熱又加劇了,厚厚的云翻滾而來(lái),吞掉了太陽(yáng)。不久灰色的天空就響徹滾滾雷聲。
齊步走,踏步,喊口號……練了一下午,終于檢閱的時(shí)候到了。我們班不幸成為第一個(gè)。一走上跑道,就感覺(jué)其他幾百雙眼睛所射來(lái)的壓力。不知是不是緊張,踏步太快了,跟不上呀。結果“一二一”有點(diǎn)亂,腳邁不出,手甩不開(kāi)……但氣勢還是很到位的(至少我這么覺(jué)得),甚至超出我的想象——我們的口號竟然這么響亮,這么整齊,轉體亦毫無(wú)差錯,靠腳堅實(shí)有力,看齊也很迅速。排長(cháng)不禁嘖嘖贊嘆,臺下同時(shí)也發(fā)出一陣陣掌聲。掌聲帶來(lái)了信心和勇氣,于是隊列展示我們越來(lái)越用心,表現越來(lái)越好……
可出乎預料的是,我們班并沒(méi)有受到表?yè)P……沮喪啊沮喪。聽(tīng)了教官的講評,意外變成了嘆息,不如就是不如,客觀(guān)、主觀(guān)因素再多,也不能成為借口——軍隊中沒(méi)有借口,只有執行,成功地執行!
今天沒(méi)有下雨,雨水被生生壓在陰霾中,埋住了……
軍訓心得體會(huì )12
從一開(kāi)始和家人依依不舍的告別,到背著(zhù)大包沿著(zhù)梯子往下走,到脫下便裝換上清一色的迷彩服,我似乎成了主人公,不再是有濃書(shū)的學(xué)生,而是英姿颯爽的女兵。雖然我們誰(shuí)都不知道等待我們的訓練是什么樣的,雖然我們離開(kāi)家有紀念有興奮,但我們都能?chē)烂C對待。因為我們知道,這件軍服的重量并不重,但比喻意義不同,必須認真對待。(軍服、軍服、軍服、軍服、軍服。我們站在訓練場(chǎng)練習打扮姿勢。我感到輕蔑:我已經(jīng)是六年級的.學(xué)生了。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,難得擊倒我嗎?但是工作并不像我想的那么容易。我們雙腳并攏,腳尖裂成60度。雙手放在身體兩側,拇指貼在食指的第二個(gè)關(guān)節上,中指貼在褲子的縫隙上。放松肩膀,使其變平。抬頭,眼睛平時(shí)是前方的,不管周?chē)l(fā)生什么事情,都不能移動(dòng)自己的眼睛。風(fēng)無(wú)情地吹來(lái),吹進(jìn)我的袖子,衣領(lǐng)里。薄衣服不足以御寒。我的嘴唇是紫色的,雙手是黑色的,腳是冷的。這時(shí)我變得軟弱無(wú)力,無(wú)法躲避風(fēng)。平日里,我要撲在媽媽?xiě)牙锶鰦,必須給外婆打電話(huà)訴苦。但是現在是不可能的。我相信我能堅持下去,只能堅強地說(shuō)服自己。在五蓮,兩名女學(xué)生最終倒下,學(xué)生們表面上沒(méi)有動(dòng)聲色,但心里都打著(zhù)小鼓,怕下一個(gè)人是自己。風(fēng)還是那么大,但還是那么可怕。但是,在我面前,他們的威風(fēng)會(huì )大打折扣。我發(fā)現地球上的寒風(fēng)并不可怕。我們是來(lái)軍訓的,不是來(lái)旅游的,而是來(lái)享受的。軍人,最重視的是堅強,在軍營(yíng)里被嬌慣是丑陋的。在這片土地上,陽(yáng)江最美!35這時(shí)我把頭抬得更高,手放得更到位,腳站得更直。整個(gè)人更有活力,更努力地感受到軍事訓練。我像昂首挺胸的女兵一樣在寒風(fēng)中守護著(zhù)祖國的領(lǐng)土!
軍訓心得體會(huì )13
隨著(zhù)塑膠跑道的建成,我們最終迎來(lái)了初中的第一次軍訓。
五天的軍訓,讓我感慨萬(wàn)分。它能提高我們的紀律性、組織性,充分體現一個(gè)人的作風(fēng)、體能和意志。
對我來(lái)說(shuō)最具有挑戰性的就是站軍姿。咋一聽(tīng),覺(jué)得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。其實(shí)不然,在三十分鐘都要站直,紋絲不動(dòng),這更能考驗人的意志力。
對平時(shí)好動(dòng)的我來(lái)說(shuō),真覺(jué)得站軍姿是對身體的“摧殘”。說(shuō)實(shí)話(huà),我寧愿跑三十分鐘也不愿意站軍姿三十分鐘。剛站十分鐘,我就很難受,太想動(dòng)一動(dòng)了?善扔诮坦俚耐䥽,便強忍住,心里十分緊張,腳也不禁微微顫抖起來(lái)。當我看見(jiàn)另外一個(gè)班的同學(xué)都能站好,我就想:“那個(gè)班的紀律等各方面都沒(méi)我們班好,而他們都能堅持住,為什么我不能呢”這樣一想,果然見(jiàn)效,心里放松下來(lái),很簡(jiǎn)便地度過(guò)了十幾分鐘。當聽(tīng)到教官說(shuō)還有幾分鐘時(shí),十分欣喜,打起精神。這時(shí)才發(fā)現自我的各個(gè)關(guān)節像閉合了一般,又酸又痛。隨著(zhù)一聲“齊步走”的口令,我如釋重負,身邊響起了一陣抱怨聲。原先大家都和我一樣啊。當我坐下來(lái)時(shí),才感覺(jué)到“坐”是一件多么美妙的事!
在軍訓中,對我教育最深的也是在站軍姿時(shí)。當時(shí)連長(cháng)走過(guò)來(lái),見(jiàn)我們有的人衣服袖子太長(cháng),提醒我們。我便習慣性地挽起袖子來(lái)。這時(shí)候,連長(cháng)走過(guò)來(lái),我預感到事情不妙,也許是我挽袖子被連長(cháng)看見(jiàn)了。事情果然不出所料,連長(cháng)走了過(guò)來(lái),對我教訓道:“站軍姿不許動(dòng),要動(dòng)得打報告,自我打自我一巴掌!边@話(huà)說(shuō)得雖然平靜,卻帶著(zhù)一股不可抗拒的力量。我只能服從命令,自我打了自我一巴掌,臉一下就紅了。這還是我第一次自我打自我巴掌。唉,我怎樣會(huì )“中”了連長(cháng)的計,忘了最基本的規定。世界上沒(méi)有后悔,以后理解教訓就是了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我著(zhù)實(shí)嘗到了真正的.“嚴”,這就是紀律。正如美國西點(diǎn)軍校所奉行的行為準則,沒(méi)有任何借口,一切都是如此嚴。
軍訓,就是為了養成我們吃苦耐勞、意志堅強的習慣,體現出一種負責、服從、誠實(shí)的態(tài)度,完美的執行本事。這種本事從小就必須培養成。
雖然這次軍訓已經(jīng)劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,但我將永遠會(huì )記住這次軍訓——人生的一課。
軍訓心得體會(huì )14
抬頭挺胸、腳跟并攏、肩膀后張、雙腿緊繃、手掌貼于身體兩側,像這樣站好軍姿,一天的訓練就又開(kāi)始了。
立正與稍息、跨立與立定、停止間轉法、敬禮與禮畢、蹲下與起立、齊步訓練,等等。每一個(gè)動(dòng)作教官都會(huì )認真示范給我們看,之后便是一遍又一遍、枯燥而辛苦的反復練習。與前幾天?的大太陽(yáng)不同,今天下起了蒙蒙的細雨。微涼的雨滴落在我們臉上,沾濕了發(fā)絲與衣角。風(fēng)也一會(huì )輕一會(huì )重地拂過(guò)來(lái),偶爾刮得大些,只覺(jué)臉頰被吹得生疼,身體也忍不住跟著(zhù)發(fā)顫。但在教官帶著(zhù)我們繞操場(chǎng)跑了一圈之后,身體熱了起來(lái),寒冷的感覺(jué)也隨之消失了。
早些時(shí)候我們還在田徑場(chǎng)里練習,后來(lái)雨勢隱隱有加大的意思,我們就撤進(jìn)食堂里稍作休息。后來(lái)雨勢減小,我們就又回到了原來(lái)的場(chǎng)地。是淋了點(diǎn)雨,但是沒(méi)關(guān)系。擺臂練習是今天的重點(diǎn)。教官為我們示范了動(dòng)作要領(lǐng),之后便是不停地機械式地練習,直到形成肌肉記憶。擺動(dòng)兩只手臂,并要堅持上好一會(huì ),不能立刻放下,還要維持平衡,等待教官糾正以后的標準姿勢也得盡量保持住,那是有一些難度的。
令人高興的是,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓練,搖搖晃晃站不穩的、動(dòng)不動(dòng)就放下手去調整的.、堅持不住總被點(diǎn)名的,都有了明顯的進(jìn)步。在保持姿勢站立的過(guò)程中,我的心態(tài)也從剛開(kāi)始的難熬、心焦、想要快點(diǎn)結束慢慢變成了耐心等待,并且最終堅持下來(lái)以后心里也格外地充實(shí)與高興。完成任務(wù)、做好動(dòng)作的滿(mǎn)足感圍繞著(zhù)我,想要更加進(jìn)步的心情感染著(zhù)我。
這十來(lái)天的軍訓雖然不長(cháng),卻給我留下了極為珍貴的精神財富,它們將會(huì )是我未來(lái)生活里永遠的寶藏。
軍訓心得體會(huì )15
在平日說(shuō)起軍訓,大家都是避之不及,畢竟軍訓的酷暑難忍,烈日灼心可不是常人可以承受的;軍訓后的黝黑皮膚與紅腫的肌肉更是讓人對它退避三尺。但它在我從初中到現在的印象中,是樂(lè )觀(guān),熾熱而積極的:齊刷刷的正步聲,整齊而響亮的口號聲,那下巴上欲滴未滴的汗珠,休息時(shí)刻同學(xué)間的嬉笑怒罵,無(wú)一不彰顯出青春的氣息。
俗話(huà)說(shuō)“張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗能也;一張一弛,文武之道也!痹诖髮W(xué)生活中,軍訓是我們松弛散漫生活中的'一個(gè)調劑,一道提示,我們必須要勞逸結合,剛柔并濟;既要嚴肅緊張,又要生動(dòng)活潑。經(jīng)過(guò)12天的磨練,我們才能產(chǎn)生真正的蛻變。軍訓,是一種考驗,磨練,成熟性的活動(dòng),一切以集體為重,拋掉個(gè)人的“細枝末節”,擁有吃苦的心,戰勝一切的勇氣。相信已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)大一的我與三年前高中稚嫩的自己必定大有不同,期待我的感受,期待更多感動(dòng)。
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