教師軍訓心得體會(huì )(15篇)
我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的教師軍訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師軍訓心得體會(huì )1
軍訓在我的人生經(jīng)歷中數不勝數，小時(shí)候是軍官叔叔訓我，長(cháng)大后是我和軍官同志訓學(xué)生，每次軍訓，形式與標準動(dòng)作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺(jué)得有些沒(méi)那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來(lái)了校長(cháng)計劃已久的教師軍訓培訓，校長(cháng)穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓開(kāi)始了。
這次軍訓一開(kāi)始，石校長(cháng)就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領(lǐng)神會(huì )的學(xué)習就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長(cháng)帶給我們的第一個(gè)學(xué)習內容———因材施教。
記得在開(kāi)訓前校長(cháng)曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來(lái)的校長(cháng)第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開(kāi)始軍訓頭腦中一直覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題，但當軍訓進(jìn)行過(guò)半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓并不像學(xué)生的.軍訓，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動(dòng)作，而是開(kāi)始時(shí)由校長(cháng)本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉法的基本動(dòng)作，后來(lái)由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節上，石校長(cháng)形式多樣：先點(diǎn)簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場(chǎng)，口號的音量、節奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場(chǎng)的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動(dòng)了大腦。幾輪練習過(guò)后，老師們對基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉，校長(cháng)巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰，同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來(lái)了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會(huì )認真備課、認真備學(xué)生的重要意義，這是校長(cháng)帶給我們的第二個(gè)學(xué)習內容。
軍訓，其重要意義我領(lǐng)會(huì )有兩點(diǎn)。其一，學(xué)會(huì )我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法;其二，在軍訓的過(guò)程中體會(huì )中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓者本身，激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學(xué)習、工作。但本次軍訓還擁有另一個(gè)更為重要的目的———培養未來(lái)的施訓體，我們站在臺下的每一個(gè)受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些簡(jiǎn)單的基本技法的訓練，同時(shí)還擔負著(zhù)新學(xué)期訓練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長(cháng)這次軍訓形式培訓的第三個(gè)內容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。
教與學(xué)，結果與過(guò)程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應該做的。
教師軍訓心得體會(huì )2
作為一名大學(xué)教師，我近期參加了學(xué)校的軍訓活動(dòng)，以下是我的心得體會(huì )。
軍訓是一種難得的人生經(jīng)歷，它不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，更提升了我的精神面貌。在軍訓中，我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能完成各種任務(wù)。同時(shí)，軍訓也讓我明白了自律和毅力的'價(jià)值，只有堅持不懈，才能在困難面前不屈不撓。
通過(guò)軍訓，我更加認識到了自身的不足之處，我會(huì )在今后的工作和生活中不斷改進(jìn)自己，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也會(huì )把軍訓中的所學(xué)所悟應用到教學(xué)中，幫助學(xué)生更好地成長(cháng)。
總之，這次軍訓給我留下了深刻的印象，它不僅是一次難忘的人生經(jīng)歷，更是一次寶貴的精神財富。我相信，在今后的工作和生活中，我會(huì )一直珍惜這次軍訓的記憶，用所學(xué)所悟不斷前行。
教師軍訓心得體會(huì )3
一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅學(xué)會(huì )了怎么站軍姿。怎么跑步。怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強
在軍訓的5天之間，我班有4位同學(xué)曾經(jīng)想家想給家里打電話(huà)，我安慰她們說(shuō)，進(jìn)入初中是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，應該有所進(jìn)步，有所飛躍。要做一名堅強的中學(xué)生，與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅強的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床，睜開(kāi)眼睛的第一件事，在心里自己對自己說(shuō)一句我是最棒的，我會(huì )努力的經(jīng)過(guò)我一番的安慰和鼓勵，這5位同學(xué)都一直堅持到最后。
后來(lái)，在他們的軍訓日記中，我也看到這樣的文字：〝我不會(huì )倒下的〞。〝我要堅持下去〞。〝我會(huì )堅持到最后的〞。〝我不會(huì )給媽媽打電話(huà)讓媽媽擔心的〞。這些同學(xué)堅強的意志鼓舞著(zhù)全班同學(xué)。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
耕耘的好，收獲就會(huì )好，在全班同學(xué)的共同動(dòng)力下，我班獲得了精神文明獎，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，自從你踏進(jìn)5班的第一步開(kāi)始，你就是一名5班的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說(shuō)的一樣，在匯報演出的時(shí)候擰成一股繩，同心協(xié)力。
除此之外，軍訓的第4天晚上有個(gè)軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無(wú)厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時(shí)候有5位同學(xué)非常出色，主動(dòng)表演，利用午休時(shí)間抓緊時(shí)間排練，為班級爭得了榮譽(yù)。其中有2位同學(xué)下臺了覺(jué)得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學(xué)說(shuō)，你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的.榮譽(yù)在努力著(zhù)，你就是最棒的，班里面沒(méi)有人會(huì )嫌你表現的不好的經(jīng)過(guò)安慰，這兩名同學(xué)均下定決心，下次還要為班級爭光。雖然軍訓對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。
三、養成了終身受益的良好習慣
通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣。細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。
男生從剛進(jìn)宿舍的〝沒(méi)地下腳〞變成了井井有條，床褥從〝老太太臉上的褶子〞變成了〝豆腐塊〞。
除此以外，學(xué)生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。
5天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的〝大課〞，衷心的希望在今后的學(xué)習。生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
班主任主要工作：
1，認真觀(guān)察學(xué)生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
2，注意學(xué)生身體上的不適（中暑�？呐�。發(fā)燒等）
3，注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，并對有問(wèn)題的（不認真，想家等）學(xué)生進(jìn)行談心。
3，注意學(xué)生軍訓日記中的心理感受，對其進(jìn)行認真的批改和點(diǎn)評。
4，利用談心。表?yè)P等方式激勵學(xué)生要繼續努力，為班爭光
開(kāi)學(xué)繼續鞏固：
1，生活作息時(shí)間：養成學(xué)生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學(xué)生在軍訓中養成的站姿。坐姿。吃飯不浪費。不說(shuō)話(huà)的習慣。
2，開(kāi)學(xué)教師強調的班級紀律：不亂說(shuō)話(huà)。不插話(huà)。不接下茬。排隊安靜等習慣。教師不足：
1，要和學(xué)生同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。（擋太陽(yáng)問(wèn)題，聊天問(wèn)題）
2，并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著(zhù)關(guān)心的每一位同學(xué)。（只做到和大多數學(xué)生交流過(guò)）
3，軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥�，才�?huì )更好的起到軍訓的目的。
教師軍訓心得體會(huì )4
教師軍訓，不同于學(xué)生軍訓，它更注重團隊精神的塑造和紀律性的培養。在這次為期一周的軍訓中，我深刻體會(huì )到了團結、自律和責任的.重要性。
軍訓的第一天，陽(yáng)光燦爛，我們在操場(chǎng)上整齊地列隊。教官以嚴格的標準要求我們，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)步伐，都必須精確到位。這讓我意識到，作為一名教師，我們的言行舉止都會(huì )影響到學(xué)生，因此更需要以身作則，做到自律。
在軍訓過(guò)程中，我們學(xué)習了如何保持團隊的默契與協(xié)同。一個(gè)簡(jiǎn)單的齊步走動(dòng)作，需要所有人步調一致，稍有差池就會(huì )影響整體效果。這讓我想到，在教學(xué)工作中，教師之間的團隊協(xié)作也十分重要。只有大家齊心協(xié)力，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。
通過(guò)這次軍訓，我深刻體會(huì )到了團結、自律和責任對一個(gè)團隊、一個(gè)集體的重要性。
教師軍訓心得體會(huì )5
那次我們到xx基地的時(shí)候，我哭了。
那次，我們要從xx基地回家時(shí)，我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來(lái)……離軍訓還剩一天時(shí)，我就有些激動(dòng)不安了，想象著(zhù)去軍訓時(shí)的樣子，可是一到那里，看著(zhù)那里的床和洗漱臺，我都快要哭了，因為那里的洗漱池個(gè)個(gè)都生了銹，床也是一樣，上面都是蟑螂、臭蟲(chóng)、蜘蛛、蚊子，讓人一看了就惡心，就更沒(méi)有睡意了，因為是軍訓，所以我們每一個(gè)宿舍都貼了一張作息時(shí)間表：早上6：00起床，6：05做早操，6：45收操，7：00吃飯，7：30訓練，等等等等，當然每天還只有不到一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，所以剛剛過(guò)了不到三天，在第二天晚
上，我抱著(zhù)臨走時(shí)給我灌得水瓶，用被子蒙住頭哭了起來(lái)，哭著(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了，夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了我和媽媽還有爸爸一起在玩"大富翁7"，玩得很高興，就當我正要使用"紅卡"的時(shí)候，我突然醒了，當然，是被我們寢室的人吵醒的，想接著(zhù)再做我的"美夢(mèng)"時(shí)，已經(jīng)睡不著(zhù)了只好起床和她們一起聊天，趁著(zhù)聊天的這會(huì )兒時(shí)間，我們都在醒盹兒。說(shuō)了十多分鐘的話(huà)，差不多5：40了，我們全都一骨碌爬起來(lái)，拿好洗漱的東西去洗漱池，這是我又想到媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)："洗漱完畢后，要把毛巾放在架子上，把牙刷和牙缸放在化妝臺上哦！"一想，鼻子一酸，眼淚就又在眼眶里打轉兒了……
又過(guò)了一天，我們該回家了，當指導員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時(shí)候，我聽(tīng)到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事�？墒蔷驮谏宪�(chē)以后，我的眼淚又流了下來(lái)，因為恐怕我以后再也見(jiàn)不到我們的張教官了，在車(chē)上的十多分鐘（車(chē)子還沒(méi)有起程），我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著(zhù)說(shuō)想要下車(chē)去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車(chē)子在我們的.抽噎和哭泣聲中慢慢的開(kāi)動(dòng)了，當走出"xx基地的時(shí)候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過(guò)了汽車(chē)的笛聲，就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚，這時(shí)，我旁邊的同學(xué)——王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問(wèn)她："你有沒(méi)有因為沒(méi)有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢？"她擦了擦眼淚鎮靜的回答說(shuō)："不會(huì )的，因為我已經(jīng)努力爭取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的"
以后再做一些困難的事情時(shí)，不要因為失敗而半途而廢，要相信有失敗才會(huì )有成功，因為暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )出現美麗的彩虹
在這次軍訓中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓中，不要因為孤獨和苦累而流下無(wú)助的淚水！
教師軍訓心得體會(huì )6
我很榮幸地參加了20xx年市區幼兒園新教師入職培訓，這是在上級領(lǐng)導組織下的一次盛會(huì )。這次培訓的目的是為了提高新教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育水平，讓他們盡快適應崗位工作，通過(guò)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，提高幼兒教育的質(zhì)量。許多經(jīng)驗豐富的教育專(zhuān)家應邀到場(chǎng)，給我們講述他們成功的經(jīng)驗和理論，為我們的工作提供指導和幫助。
這次培訓讓我意識到作為教師，我們需要不斷充實(shí)自己，才能更好地教育孩子。雖然時(shí)間不長(cháng)，但培訓內容非常豐富，包括教師的職業(yè)道德，幼兒教育綱要和指南的解讀，備課說(shuō)課和評課，幼兒活動(dòng)的組織方法和技巧，家長(cháng)溝通技巧等。每一位專(zhuān)家的講座都很精彩，幫助我們更全面地了解幼兒教育的內涵，提高工作水平。
通過(guò)培訓和實(shí)踐，我收獲了不少，以下是我得到的幾個(gè)方面的體會(huì )：
一、職業(yè)道德的學(xué)習
作為一名幼兒教師，良好的`職業(yè)道德是必不可少的。我們需要以良好的心態(tài)和定位對待自己的工作，從點(diǎn)滴事情做起，不斷提高教學(xué)能力。同時(shí)，我們要具備敬業(yè)精神，全身心地投入到教育工作中，做到德才兼備、談吐文雅，為孩子們樹(shù)立良好的榜樣。
二、幼兒教育綱要和指南的解讀
綱要和指南為我們提供了更清晰的思路和方法，讓我們更好地以幼兒為主體，鼓勵他們參與各種活動(dòng)，培養他們的創(chuàng )造力和表達能力。同時(shí)，我們也要利用社會(huì )和家庭資源，為孩子們提供更好的教育環(huán)境，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習和成長(cháng)。
三、技能技巧的學(xué)習
在培訓中，我們還學(xué)習了許多幼兒教育中的技能和技巧。比如，如何組織幼兒活動(dòng)，如何與家長(cháng)溝通等等。這些都將對我們的工作產(chǎn)生積極的影響。
這次培訓為我提供了更廣闊的視野和思路，讓我更好地適應這個(gè)行業(yè)，提高工作效率和質(zhì)量。
學(xué)習技能和技巧對于管理和教育都非常重要。無(wú)論是在管理還是教學(xué)上，我們都需要學(xué)會(huì )如何調動(dòng)孩子的興趣，吸引他們的注意力，以及如何通過(guò)挖掘已有的經(jīng)驗來(lái)創(chuàng )新授課方式。每天反思這些細節是必要的。
四、尊重個(gè)體差異
每個(gè)孩子都有自己獨特的發(fā)展水平，因此，我們作為教師需要尊重每個(gè)孩子的個(gè)體差異。在我們的班級中，有些幼兒特別乖巧、討人喜歡，也有些幼兒性格倔強、攻擊行為嚴重，需要我們特別關(guān)注。然而，我們必須相信一點(diǎn)，只有不懂得教學(xué)的老師，沒(méi)有教不好的孩子。因此，我們需要了解每個(gè)孩子的差異，并根據目的和計劃，全面觀(guān)察，在教學(xué)過(guò)程中要多樣化地考慮問(wèn)題。
五、經(jīng)驗談
重視預防和應對突發(fā)事件
幼兒非�；顫姾脛�(dòng)，班級生活中難免出現突發(fā)事件，稍有疏忽就可能涉及法律責任。因此，作為管理者，我們更應該注重兒童的安全，了解相關(guān)法律知識。
重視家長(cháng)工作
家長(cháng)工作十分重要。作為教師，我們應主動(dòng)與幼兒家長(cháng)溝通與配合，積極向他們傳授科學(xué)養育和教育方法，共同承擔育兒任務(wù)。只有從幼兒園與家庭兩方面配合，才能達到最佳的教育效果。與家長(cháng)溝通時(shí)，我們需要委婉、靈活、分寸得宜、清晰明了以及使用恰當的語(yǔ)言。
六、不斷學(xué)習提高個(gè)人能力
學(xué)習是一件非常容易的事情，但最重要的是如何將所學(xué)知識轉化為實(shí)踐經(jīng)驗。我們需要不僅學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，還要學(xué)習每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗。
我剛剛結束了十天的幼兒新教師培訓。這次培訓留給我的印象非常深刻，是一份寶貴的財富。作為一個(gè)新教師，我要在今后的工作中不斷學(xué)習，遇到困難時(shí)要經(jīng)常去反思并領(lǐng)悟，以此成長(cháng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。最后，我要鼓勵自己：學(xué)無(wú)止境，跟上生活潮流，了解教育發(fā)展的新趨勢，注重細節，提高工作效率，經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗，從而全面提高自己的素質(zhì)。
教師軍訓心得體會(huì )7
為期一周的軍訓生活結束了。這一周的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。同學(xué)們都懷著(zhù)極大的熱情投入到軍訓生活中，都期待著(zhù)另一種生活……
我們班雖然被分成幾份插到其他班級，但這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的熱情，都積極配合教官的工作。說(shuō)道軍訓最重要的就要數教官了。我們的教官被大家評為最帥的教官，事實(shí)也是如此，他是教官中最高的，長(cháng)的與黃曉明神似，總之就是給我們留下了很深的第一印象。
但是一接觸起來(lái)才發(fā)現他原來(lái)是一個(gè)特別靦腆的人，說(shuō)話(huà)聲音特別小，而且還會(huì )臉紅，一笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩，真的是十分可愛(ài)，但是作為一個(gè)教官，一個(gè)軍人，這樣的靦腆真是急壞了我們，看到其他班的同學(xué)和教官一起訓練，聊天，唱歌，而我們這邊如此低調真是很郁悶的。其實(shí)我們都知道教官其實(shí)是一個(gè)極好的人呢，他雖然不多說(shuō)話(huà)，但我們心里都明白他處處為我們著(zhù)想，訓練是總是不厭其煩的做示范，為了怕我們曬總是找陰涼地，總是扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)教我們唱歌，總是因為我們挨罵卻還是保持笑臉……雖然你不說(shuō)，但我們都知道，真的知道……
其實(shí)教官你的歌唱的真的很好的，我們都覺(jué)得可以去文工團了。尤其是你還會(huì )彈吉他呢，當時(shí)你說(shuō)的時(shí)候我們還都有所懷疑，但當你真的拿起吉他的時(shí)候，我們都被震撼了……雖然我不太了解，但看你的指法就知道你的水平不一般。經(jīng)過(guò)了幾天的相處大家都已經(jīng)很熟了，可能是彼此熟悉的緣故，也可能是很久沒(méi)碰吉他的緣故，當你專(zhuān)心彈唱的時(shí)候我才覺(jué)得那才是真的你，那么自由，那么自信……
說(shuō)了這么多關(guān)于教官的事，也該說(shuō)說(shuō)我在軍訓中的所得吧。
其實(shí)這次軍訓與高中軍訓沒(méi)有什么本質(zhì)區別。主要訓練了稍息立正跨列，停止間轉法，齊步走，跑步走，正步走……這些內容的訓練讓我們從身體上接觸了軍事訓練。在此次訓練中還增加了軍歌的學(xué)習，教官利用休息時(shí)間教我們唱軍歌，這是我第一次學(xué)這么多軍歌，有的甚至連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)�？赡苁且驗槲易约菏且粋�(gè)十分感性的人吧，每當聽(tīng)教官唱歌的時(shí)候眼睛就不自覺(jué)的浸滿(mǎn)了淚……有的歌慷慨激昂，唱出軍人的雄心壯志;有的歌婉轉抒情，唱進(jìn)士兵的內心，每當這時(shí)我都會(huì )注視著(zhù)教官的眼睛，仿佛可以通過(guò)它望見(jiàn)他們的家鄉……
軍訓在集體會(huì )操后正式結束。在會(huì )操場(chǎng)上，各個(gè)班級都盡最大的努力，發(fā)揮出最好的水平，為豐富的軍訓生活畫(huà)上完美的句號。 .
軍訓雖然結束了，教官們也都返回了部隊，但是他們將美好的回憶留給了我們，將軍人的風(fēng)采留給了我們，我們也將美好的`祝愿送給了他們，也許我們沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)，但這份感情會(huì )一直珍藏在我們心中…… .
這次軍訓和以往小學(xué)時(shí)候的軍訓截然不同，比小學(xué)軍訓時(shí)更苦更累，流的汗更多，當然少不了心得。
教官姓齊，開(kāi)始對他的感覺(jué)挺好的，看見(jiàn)他穿著(zhù)教官的服裝，不得不讓我想起以前在雨花營(yíng)地帶我們的張教官，一張懷念的感覺(jué)涌上心頭，教官給我的感覺(jué)難免會(huì )有一種親切感�？墒�，軍訓的時(shí)候，真的很苦，太陽(yáng)公公當頭照，第一天就差一點(diǎn)把我照成非洲人了，別人都說(shuō)這個(gè)教官這里不好那里不好沒(méi)有人道什么的，慢慢的好像也影響了我?朋友在我旁邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去，一不留神，自己也在說(shuō)了，心理作用嗎?
其時(shí)教官不是同學(xué)說(shuō)的那么壞拉，有時(shí)候我也感覺(jué)他挺不錯的，至少他長(cháng)得雖然很……可以說(shuō)是嚴肅，但是散發(fā)出來(lái)的就是一種任何人都學(xué)不出來(lái)的軍人氣質(zhì)，什么是軍人氣質(zhì)?想了想：嚴肅、認真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧!有些軍人，就算是不穿軍裝，有些人一眼就能看穿的，教官?lài)烂C中散發(fā)出來(lái)的親切感，讓我們不知不覺(jué)得就靠近了他一步。
班主任王老師我還是蠻喜歡她的，太陽(yáng)這么大，我們在這里刻苦的訓練，其實(shí)她完全可以避開(kāi)這炎熱的太陽(yáng)光的，去辦公室吹風(fēng)扇吹空調，可是她沒(méi)有，她一直;陪著(zhù)我們堅持到最后那一刻，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)!別的班主任也是，我想，班主任為什么有權限能當上班主任，一定有其中的道理：有責任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任，都是這樣的!
教師軍訓心得體會(huì )8
作為一名教師，我近日參加了學(xué)校的軍訓活動(dòng)，這次體驗給我留下了深刻的印象。
軍訓開(kāi)始時(shí)，我心中有些許疑惑，作為一名教師，為何需要軍訓？但隨著(zhù)訓練的深入，我逐漸明白了其中的'意義。軍訓不僅鍛煉了我的體能，更讓我體會(huì )到了團隊合作和自律的重要性。在訓練中，我們需要互相配合，共同努力，才能完成各項任務(wù)。同時(shí)，軍訓也讓我明白了，只有嚴格要求自己，才能更好地引導學(xué)生走向正確的人生道路。
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教師軍訓，是提升教師團隊凝聚力，鍛煉意志的重要一環(huán)。這次軍訓，雖然時(shí)間短暫，但卻給我留下了深刻的印象。
軍訓過(guò)程中，我們學(xué)習了基本的軍事技能，體驗了嚴謹的軍事紀律。站軍姿、正步走、隊列訓練，每一個(gè)動(dòng)作都需要我們用心去完成，這讓我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。
這次軍訓也讓我對自己的身體素質(zhì)有了新的認識。在酷熱的天氣下，我學(xué)會(huì )了堅持與忍耐，更明白了毅力與決心的重要性。軍訓雖苦，但每一次的進(jìn)步都讓我感受到了成長(cháng)的喜悅。
通過(guò)這次軍訓，我不僅鍛煉了身體，更磨練了意志。在未來(lái)的'工作中，我將把軍訓中學(xué)到的精神融入到教學(xué)中，以更好地培養學(xué)生們的綜合素質(zhì)。
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暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來(lái)了校長(cháng)計劃的教師軍訓培訓，校長(cháng)穿上才軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的體能訓練開(kāi)始了。
這次軍訓一開(kāi)始，石校長(cháng)就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，勢不兩立的學(xué)習就可以，多么人文、多么適宜，這參考資料就是校長(cháng)帶給我們的第一個(gè)學(xué)習內容———因材施教。
記得在開(kāi)訓前在校長(cháng)曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來(lái)的校長(cháng)第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀？這是我開(kāi)始軍訓頭腦中一直覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題，但當軍訓成功進(jìn)行過(guò)半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓并不新兵訓練像學(xué)生的軍訓，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動(dòng)作，而是開(kāi)始時(shí)由校長(cháng)本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、遲滯間轉法的基本動(dòng)作，后來(lái)由學(xué)生教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節上，石校長(cháng)形式多樣：先點(diǎn)簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場(chǎng)，口號的音量、節奏快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓罷了高聲的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數七”的方式投票決定發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動(dòng)了大腦。幾輪練習過(guò)后，老師們對基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉，校長(cháng)巧妙獨具匠心的避免了獨自一人的疲勞作戰，同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來(lái)了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給貫徹我們領(lǐng)會(huì )嚴肅備課、認真備學(xué)生的重要意義，這是校長(cháng)帶給我們的第二個(gè)學(xué)習內容。
軍訓，其重要意義我領(lǐng)會(huì )有兩點(diǎn)。其一，學(xué)會(huì )我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法；其二，亞洲在軍訓的過(guò)程中體會(huì )中國軍人的精、氣、神，為的是影響受訓者本身，激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學(xué)習、工作。但本次軍訓還擁有另一個(gè)更為重要的目的———培養未來(lái)的施訓體，我們站在臺下的每一個(gè)受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些的基本技法的訓練，同時(shí)還擔負著(zhù)新學(xué)期訓練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認真。這也應該方式是石校長(cháng)這次軍訓形式培訓的第三個(gè)內容———教學(xué)中要兼備一箭雙雕。
教與學(xué)，結果與投資過(guò)程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)積極作用暴力行為的作用，更是我們教師應該做的。
8月14日上午，我們20xx年新教師軍訓動(dòng)員會(huì )在教師進(jìn)修學(xué)校禮堂舉行，緊接著(zhù)就開(kāi)始了為期3天的軍訓，“夢(mèng)想、敏感、體驗”是本項軍訓的`主題。
武警中隊的葉教官擔任了我們幼師班的軍訓教官，這次軍訓，讓我感悟頗深，軍訓不但能培養人奮發(fā)向上的精神，而且能磨練磨礪一個(gè)人的堅強意志。我們一起頂著(zhù)燒灼的太陽(yáng)，冒著(zhù)淋漓的汗水，統一穿著(zhù)著(zhù)迷彩進(jìn)行了訓練，三天里，我們進(jìn)行了站隊訓練、停止間四面轉法訓練、齊步、正步、跑步等項目的訓練，發(fā)揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的指導老師們鼓勵的在今后我們教育工作和生活中繼續發(fā)揚軍訓精神，鑄就輝煌的文化教育生涯。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種與眾不同的人生別致體驗，是鍛煉意志、戰勝自我的良機。葉教官一遍一遍耐心地指導補足了嚴厲的訓斥，訓練場(chǎng)上不但凌亂有我們整齊的步伐，也有我們老大哥陣陣宏亮的口號聲。冒著(zhù)酷暑進(jìn)行訓練，雖然暗暗有著(zhù)說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，第二份增添了一份完善自我的信心�！傲骱�，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。接下來(lái)，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做到更好！在這次軍訓中所學(xué)到這場(chǎng)的知識，我會(huì )教給我的孩子們，讓他們學(xué)不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。
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雖然離軍訓結束已經(jīng)兩天了，不過(guò)軍訓帶給我的心靈感觸卻是永久的。還記得金老師在企業(yè)文化會(huì )議上帶著(zhù)我們宣讀的那句話(huà)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，還記得爬“畢業(yè)墻”那些給我們當人梯親密的戰友們，還記得淋著(zhù)“雨水”竭盡全力爬過(guò)“畢業(yè)墻”奮斗的身影。
青春是美好而值得我們回憶的。在青春的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷很多的困難，就像在軍訓拓展翻越“畢業(yè)墻”的時(shí)候，會(huì )面臨很多的挑戰，基本的規則不能觸犯，一個(gè)人的力量是有限的，要靠團隊的力量去戰勝困難。人生在前進(jìn)的過(guò)程中，會(huì )面臨很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要我們堅定信念，是不能阻擋我們青春前進(jìn)的步伐，勝利永遠是屬于堅定信念，奮斗的人 。
青春是執著(zhù)而狂躁的`。某些時(shí)候，我們對一些事物的看法都會(huì )先入為主，偏執，不想改變自己。記得王教官在軍訓第二天給我們玩的一個(gè)小游戲，把自己的腰帶平直放在地上，利用大拇指和食指，不能利用外物，把腰帶打結�？此坪芎�(jiǎn)單的小游戲，卻為難了不少伙伴們(包括我自己)。
開(kāi)始我只會(huì )想著(zhù)怎么在腰帶上面下功夫，打結，但是周折了一番，還是不能把腰帶打結，后來(lái)看到王教官抱著(zhù)手，有了靈感，恍然大悟，想到原來(lái)不一定就要在腰帶上面下功夫，自己雙手交叉抱著(zhù)就可以把腰帶打結了。由此得出，一些固定的思維定向會(huì )影響我們做事的方法，改變定向思維習慣會(huì )令我們離成功更近一步。
青春的路上荊棘滿(mǎn)途，我們需要學(xué)會(huì )感恩，感恩身邊每個(gè)幫助過(guò)我們的人，感恩團隊，感謝團隊助我們成功。團隊可以用于很多地方，企業(yè)是一個(gè)團隊，家庭是一個(gè)團隊，這些都需要我們具備足夠的團隊協(xié)作精神。
如果你每天都抱著(zhù)“天下之大，唯我獨大”的理念，做事總是以自己為中心，一意孤行，甚至不聽(tīng)取團隊的建議，不考慮他人，不久你很快就會(huì )脫離團隊，甚至與社會(huì )脫節，你也將會(huì )陷入痛苦之中。透析歷史，我們可以得出一些教訓。相信很多人都感嘆諸葛亮是一個(gè)奇才，很少人會(huì )反思他失敗的原因。諸葛亮《出師表》出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟!諸葛亮的悲劇不是他的錯，是輸在團隊精神。諸葛亮失去了親近信任他的劉備，一絲傲氣但尊重他的關(guān)羽，還有張飛，龐統，這些都是團隊里面的核心人才，諸葛亮雖然是奇才，但是也比不過(guò)一個(gè)團隊。
俗話(huà)說(shuō)得好，“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”由此可見(jiàn)，團隊的力量是多么強大，個(gè)人能力的升華是建立在一個(gè)優(yōu)秀團隊上的，團隊里面的每個(gè)人都應該互相信任，要有海納百川胸懷，人與人之間要做到和諧，有效溝通，領(lǐng)導者需要有一顆冷靜的頭腦和創(chuàng )新精神，用人格的魅力去影響團隊的每個(gè)人，團隊里的個(gè)人自強，自律，相信如此，青春奮斗的路必然暢通無(wú)阻，離成功的目標就會(huì )越來(lái)越近。
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新生開(kāi)始軍訓的第一天，我就有意親近學(xué)生，盡可能消除這群初來(lái)異地學(xué)生的陌生感和孤獨感，在與學(xué)生熟悉之后，我很快從這群孩子身上發(fā)現好多可愛(ài)之處，“人之初，性本善”，這些剛剛告別初中生活的孩子臉上寫(xiě)滿(mǎn)了未褪盡的青澀，掩藏了好多人性的光彩，讓人不禁生出一絲憐愛(ài)。
怎么樣讓學(xué)生身上的這些看起來(lái)微不足道的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大、并融入每個(gè)孩子的血液之中、最終成為自己性格的一部分呢？俗話(huà)說(shuō)“好孩子都是夸出來(lái)的”，我決定仔細觀(guān)察每一個(gè)孩子，挖掘他們身上哪怕是微弱的那絲瞬間靈光，大張旗鼓地表?yè)P激勵每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，幫助每一個(gè)孩子成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
在幾天的實(shí)際中，我從學(xué)生的點(diǎn)滴行為入手，努力幫助學(xué)生塑造出自己特有的優(yōu)秀品質(zhì)，收到了良好的效果。下面就是幾個(gè)真實(shí)的案例。
案例一：好品質(zhì)是應該誘導出來(lái)的
軍訓的第二天中午，四個(gè)學(xué)生找到我，想出校門(mén)，一問(wèn)原因，有要取錢(qián)的，有想買(mǎi)點(diǎn)東西的，也有想趁機出去換換吃飯口味的，按學(xué)校的規定，封閉軍訓期間是不允許學(xué)生外出的，何況一下還是四個(gè)人，我壓住內心的不快，沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評，我知道，如果不批準他們出去，不但會(huì )使真需要外出的孩子立刻與我產(chǎn)生隔閡，他們還會(huì )想別的辦法私自外出，與其逼著(zhù)孩子們犯錯誤，還不如把這作為一個(gè)引導孩子養成良好品質(zhì)的契機。我立刻出乎他們意料地答應了他們的請求，幾個(gè)學(xué)生眼睛一亮，幾乎不相信我會(huì )這么爽快地答應，所以也爽快地答應了我的下面的要求：“一定要準時(shí)返校，老師在門(mén)口一直等著(zhù)你們！”幾個(gè)興奮的孩子剛要飛奔而去，我又叫住了他們追問(wèn)：“需要多長(cháng)時(shí)間？”“要不了多久，頂多30分鐘�！睂W(xué)生們生怕我改變主意，趕忙下保證。我點(diǎn)點(diǎn)頭，當著(zhù)幾個(gè)學(xué)生的面，鄭重其事地在每個(gè)人的名字下面注明了回來(lái)的時(shí)間，“說(shuō)話(huà)一定要算數��！”我又再三叮囑每個(gè)學(xué)生注意安全，才把他們送出校門(mén)。
很快到了約定的時(shí)間，我故意提前幾分鐘來(lái)到校門(mén)口，誰(shuí)知道已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在那里等著(zhù)我，我沖他伸了伸大拇指，夸他準時(shí)守信，這個(gè)時(shí)候，其余幾個(gè)學(xué)生也氣喘吁吁地跑進(jìn)校門(mén)，直到我身邊，才停下來(lái)說(shuō)：“老師——我們沒(méi)有遲到吧？”看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗地學(xué)生，我不禁心疼起來(lái)，“跑什么，時(shí)間還沒(méi)到呢.”“說(shuō)話(huà)得算數！”幾個(gè)學(xué)生幾乎是異口同聲地說(shuō)。我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，我才知道原來(lái)有兩個(gè)孩子因為銀行人多，為了守住同我的約定，取完錢(qián)連飯也沒(méi)顧上吃，就一路跑了回來(lái)。我立刻發(fā)現了這幾個(gè)學(xué)生的人格亮點(diǎn)：守信，這不正是我們這個(gè)時(shí)代所倡導的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？利用軍訓的間隙，我不但多次在和這幾個(gè)學(xué)生談話(huà)時(shí)肯定他們當時(shí)守信的可貴，還利用集體講話(huà)時(shí)間當眾表?yè)P這幾個(gè)學(xué)生，我也從他們信賴(lài)的目光中看到了久違的樂(lè )觀(guān)和自信，看到了我為他們燃起的那朵守信的火苗。田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個(gè)熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。
案例二：好品質(zhì)是能夠不斷豐富多彩的。
我有一個(gè)跑早操的習慣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天早上，我都要圍著(zhù)操場(chǎng)跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓，我也沒(méi)有耽誤過(guò)。這天一早我又來(lái)到操場(chǎng)，剛跑了幾圈，就發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影，雖然還叫不上名字，但我可以肯定，那就是我們班的學(xué)生。
很快我從別的同學(xué)口中知道他叫徐海斌。軍訓間歇，我故意叫他過(guò)來(lái)閑談，從跑步開(kāi)始，我們一下拉近了彼此心靈的距離。
“早上能從香甜的睡夢(mèng)中起來(lái)跑步的人，都有相當堅強的意志��！”我真誠地夸贊他，明顯感覺(jué)到他羞澀之中有幾分快樂(lè )，也許他好久沒(méi)有受到夸獎了，趁熱打鐵，一有機會(huì )，我就有意無(wú)意地在別人面前大力稱(chēng)贊他意志堅強，
我的做法讓他對我產(chǎn)生了信賴(lài)。信賴(lài)也很快產(chǎn)生了效果，這天，一個(gè)同學(xué)請假外出，我竟然忘了給他寫(xiě)假條，倒是徐海斌主動(dòng)找到我，問(wèn)要不要給同學(xué)寫(xiě)假條捎給宿舍管理員，我立刻發(fā)現了他有責任心的可貴品質(zhì)，“你比我還細心負責！”我立刻表?yè)P了他。抓住這個(gè)機會(huì )，我把班級的一件具體事務(wù)當著(zhù)同學(xué)的面交給他來(lái)辦理，果然，他沒(méi)有辜負我的信賴(lài)，工作干得漂亮極了，我當然不失時(shí)機地表?yè)P了他，我也相信我們師生之間已經(jīng)形成了良好的互動(dòng)，他展示自己的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現他的品質(zhì)，我肯定他的長(cháng)處，他迸發(fā)更多前行的動(dòng)力。在接下來(lái)的'日子里，我相信只要自己盡心呵護和不斷鼓勵，徐海斌同學(xué)身上的閃光點(diǎn)會(huì )愈來(lái)愈多。
案例三：好品質(zhì)是可以傳播擴大的
劉珂同學(xué)是一個(gè)活波可愛(ài)的學(xué)生，就是身體有些單薄，軍訓的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊列休息，細一打聽(tīng)，原來(lái)她有低血糖的病癥，我立刻認識到她身上可貴的品質(zhì)——堅強。隨即我在全班同學(xué)面前表?yè)P了她。
投之以桃，報之以李，劉珂同學(xué)變得愈發(fā)堅強，雖然還要時(shí)不時(shí)地出來(lái)休息，但只要有一點(diǎn)好轉，她就主動(dòng)要求訓練，訓練的時(shí)候也做得認認真真一絲不茍，即使偶爾的不得不到旁邊休息，她也盡可能觀(guān)察教官和同學(xué)們的訓練動(dòng)作，熟記在心，提醒自己不要被同學(xué)拉下。我觀(guān)察到這一細節，只要有時(shí)間就在旁邊關(guān)心她、鼓勵她，一有機會(huì )就在全班面前肯定她的這種頑強精神。
榜樣的力量是無(wú)窮的，在我大力宣傳劉珂同學(xué)的典型的時(shí)候，更多的同學(xué)逐漸變得堅強起來(lái)，原本有些嬌氣動(dòng)不動(dòng)就想休息的同學(xué)，在劉珂的影響下，也不好意思再隨意找借口出隊休息，整個(gè)班集體也似乎一下子變得堅強起來(lái)。
軍訓期間還有好多成功的收獲，只要睜大自己善良的眼睛，就一定能夠找出每一個(gè)孩子身上些許可愛(ài)之處；只要我們學(xué)會(huì )鼓勵，每一個(gè)學(xué)生都會(huì )把這星星之火染成熊熊火光；只要我們真誠地對待每一個(gè)孩子，就會(huì )感染更多的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
教師軍訓心得體會(huì )13
那次我們到團泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候，我哭了
那次，我們要從團泊洼紅太陽(yáng)基地回家時(shí)，我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來(lái)……離軍訓還剩一天時(shí)，我就有些激動(dòng)不安了，想象著(zhù)去軍訓時(shí)的樣子，可是一到那里，看著(zhù)那里的床和洗漱臺，我都快要哭了，因為那里的洗漱池個(gè)個(gè)都生了銹，床也是一樣，上面都是蟑螂、臭蟲(chóng)、蜘蛛、蚊子，讓人一看了就惡心，就更沒(méi)有睡意了，因為是軍訓，所以我們每一個(gè)宿舍都貼了一張作息時(shí)間表：早上6：00起床，6：05做早操，6：45收操，7：00吃飯，7：30訓練，等等等等，當然每天還只有不到一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，所以剛剛過(guò)了不到三天，在第二天晚
上，我抱著(zhù)臨走時(shí)給我灌得水瓶，用被子蒙住頭哭了起來(lái)，哭著(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了，夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了我和媽媽還有爸爸一起在玩"大富翁7"，玩得很高興，就當我正要使用"紅卡"的時(shí)候，我突然醒了，當然，是被我們寢室的人吵醒的，想接著(zhù)再做我的"美夢(mèng)"時(shí)，已經(jīng)睡不著(zhù)了只好起床和她們一起聊天，趁著(zhù)聊天的這會(huì )兒時(shí)間，我們都在醒盹兒。說(shuō)了十多分鐘的話(huà)，差不多5：40了，我們全都一骨碌爬起來(lái)，拿好洗漱的'東西去洗漱池，這是我又想到媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)："洗漱完畢后，要把毛巾放在架子上，把牙刷和牙缸放在化妝臺上哦！"一想，鼻子一酸，眼淚就又在眼眶里打轉兒了……
又過(guò)了一天，我們該回家了，當指導員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時(shí)候，我聽(tīng)到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事�？墒蔷驮谏宪�(chē)以后，我的眼淚又流了下來(lái)，因為恐怕我以后再也見(jiàn)不到我們的張教官了，在車(chē)上的十多分鐘（車(chē)子還沒(méi)有起程），我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著(zhù)說(shuō)想要下車(chē)去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車(chē)子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開(kāi)動(dòng)了，當走出"團泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過(guò)了汽車(chē)的笛聲，就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚，這時(shí)，我旁邊的同學(xué)已經(jīng)是泣不成聲了，我問(wèn)她："你有沒(méi)有因為沒(méi)有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢？"她擦了擦眼淚鎮靜的回答說(shuō)："不會(huì )的，因為我已經(jīng)努力爭取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的"
以后再做一些困難的事情時(shí)，不要因為失敗而半途而廢，要相信有失敗才會(huì )有成功，因為暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )出現美麗的彩虹
在這次軍訓中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓中，不要因為孤獨和苦累而流下無(wú)助的淚水！
教師軍訓心得體會(huì )14
尊敬的黨組織：
我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色，來(lái)自xx一中、xx三所小學(xué)的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在冒著(zhù)風(fēng)雨雪惡劣天氣，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的`每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活即將結束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓之前自己還是個(gè)老師，記得自己在軍訓之前說(shuō)過(guò)：“軍訓反正沒(méi)什么用的，大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過(guò)是短暫的，現在又不是我們上戰場(chǎng)打戰，既然我們在這里學(xué)習，我們就要去做學(xué)習該做的，未來(lái)假如真有戰爭的話(huà)，那也是輪不到我們的，更何況現在是和平年代呢。一直抱著(zhù)這個(gè)念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著(zhù)風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話(huà)不敢說(shuō)，因為同事們都在努力堅持著(zhù)。我放棄了反抗的念頭，繼續讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了，沒(méi)什么感覺(jué)，那一晚我睡不著(zhù)，我去體會(huì )今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦�！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結，也應該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見(jiàn)“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見(jiàn)解，而“團隊精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì )了相互包容，彼此諒解;學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)粫r(shí)間中華民族的傳統美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團體中真正實(shí)現了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做得更好!在這次軍訓中所學(xué)到的知識，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗軍訓生活帶給他們無(wú)限的快樂(lè )。
教師軍訓心得體會(huì )15
一周的軍訓此刻就已經(jīng)迎來(lái)了軍訓的落幕了，在這一周的軍訓當中，我看到了教官們的辛苦奮斗，也看到了同學(xué)們的艱苦和努力。軍訓是每個(gè)高一同學(xué)進(jìn)入高中時(shí)就必然要經(jīng)歷的一件事情，所以希望同學(xué)們能夠從這次的軍訓當中收獲到一些東西，不管是精神上面的，還是身體上的，我都希望大家能夠有所進(jìn)步、有所收獲！
軍訓七天，對于我們教師而言是非常充實(shí)的一段日子，我相信對同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是的�？粗�(zhù)學(xué)生們一步步從抗拒軍訓到對軍訓感到念念不舍，其實(shí)老師心里也感觸很多的。我們班級的女生比較多，所以在軍訓的時(shí)候我的確看到大家的堅韌了，有好幾個(gè)女生堅強勝過(guò)男生，在面對困難和磨難的時(shí)候絲毫不低頭，甚至是更加堅硬的去面對，這一幕幕我都看在眼里，教官們也都看在眼里。
這一路上，學(xué)生們成長(cháng)了太多，一開(kāi)始進(jìn)來(lái)對高中都沒(méi)有一個(gè)想法，也沒(méi)有任何的計劃，但是到現在，大家似乎都有了一些感悟了。幾天前學(xué)生們把心得體會(huì )交上來(lái)的時(shí)候，我看到了很多學(xué)生的改變，很多女生從之前嬌嬌弱弱的變成了堅強且努力了的'，還有一些比較頑皮的男同學(xué)也開(kāi)始感謝這一次軍訓讓他們變得更加理性了。這一切都是在往一個(gè)更好的方向發(fā)展，也有很多同學(xué)真的在這次軍訓中成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。這是我們每一位教師都想看到的結果，也是每一位教師和教官都期待著(zhù)的結果。
在這一周的軍訓當中，我積極配合學(xué)校頒發(fā)的指令，在學(xué)生們軍訓的時(shí)候一路陪同，有時(shí)候太陽(yáng)真的很爆裂，熱到不行，我們教師們躲在樹(shù)下都能感覺(jué)到那股濃濃的熱浪，更不用說(shuō)暴曬中的學(xué)生和教官了。所以我作為教師，也只能在軍訓中做好后勤工作，把學(xué)生們要喝的水準備好，也及時(shí)做好安全措施，以防發(fā)生什么意外。這一切也是非常順利的，到最后的這一天，大家都順順利利的走過(guò)來(lái)了，也順順利利的完成了各自的任務(wù)，這是讓我感到非常欣慰的、自豪的。
這一屆的學(xué)生綜合素質(zhì)其實(shí)都是很好的。未來(lái)的教學(xué)工作當中，我也一定竭盡全力，讓學(xué)生們接受更好的教學(xué)，也讓學(xué)生們有一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習和發(fā)展自我！這次軍訓圓滿(mǎn)結束，學(xué)生們新一個(gè)階段的學(xué)習即將開(kāi)啟，我作為同行人，也必然繼續努力，一路同行和成長(cháng)！
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