新教師軍訓心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的新教師軍訓心得體會(huì ),歡迎大家分享。
新教師軍訓心得體會(huì )1
闊別大學(xué),再一次體驗軍訓,大學(xué)時(shí)期的軍訓生涯記憶一一浮現,記憶頗多,心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿,給了你不屈脊梁的身體,也給了你無(wú)窮的毅力。練轉身,體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的`每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
軍訓的日子雖苦,但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓是與困難挑戰,是與炎熱的酷暑作斗爭,是不斷的戰勝自我,完善自我,是磨練意志,精神也將得到提升,不斷戰勝各種艱難險阻,走向勝利。
軍訓不是最終的目的,軍訓的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神,包括以后在我們的工作中也一樣,要發(fā)場(chǎng)那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神。
新教師軍訓心得體會(huì )2
十月,在上級領(lǐng)導們的組織下,我很榮幸的參加了本次20xx年 市區幼兒園新教師入職的培訓。為了提高新教師的專(zhuān)業(yè)基本功與教育教學(xué)水平,使新教師盡快熟悉崗位工作,組織好幼兒一日活動(dòng),豐富實(shí)踐經(jīng)驗,在最短的實(shí)踐內能盡快勝任幼兒園各項工作。本次培訓市里邀請來(lái)了多位有經(jīng)驗的教育專(zhuān)家,他們將自己成功的經(jīng)驗與我們每位新教師分享,他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。
這讓我體會(huì )到了我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高,給孩子一碗水,自己就要準備一桶水這樣的道理。雖然培訓的時(shí)間并不是很長(cháng),但是培訓的內容卻很豐富:有教師的職業(yè)道德、《綱要》和《指南》的解讀、備課說(shuō)課與評課、幼兒園一日活動(dòng)的組織方法、技能和技巧、家長(cháng)溝通、各領(lǐng)域的活動(dòng)解讀等方面進(jìn)行培訓。各位專(zhuān)家的精彩講座各具特色,這讓我對幼兒教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深一層的了解,對幼兒園的各項工作有了更新一步的認識。
本次幼兒園新教師培訓,讓我更進(jìn)一步了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標。下面是我通過(guò)培訓并結合現在實(shí)際工作獲得的幾個(gè)方面的體會(huì ):
一、職業(yè)道德的學(xué)習為我以后面對工作提供了許多幫助
是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個(gè)良好的心態(tài),然后給自己一個(gè)合適的定位。從小事做起,一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無(wú)敬業(yè)精神,要有“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼備、談吐文雅,要求孩子們做到自己先做到,以身作則,為人師表。
二、《綱要》和《指南》的解讀
它們使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念,更加要求教師以幼兒為主體,并積極支持、鼓勵幼兒積極大膽主動(dòng)參與各種藝術(shù)活動(dòng),并大膽表現,同時(shí)要求老師要擅于指導幼兒利用身邊的社會(huì )資源、家庭資源,來(lái)美化自己的生活,并幫助幼兒提高表現的技能和能力,真正地做到孩子是班級的小主人,使班級環(huán)境真正為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。
三、技能技巧的學(xué)習
技能技巧的學(xué)習確實(shí)是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習上,我們都應該學(xué)會(huì )如何更好的去調動(dòng)孩子的興趣,吸引孩子的注意力,如何在已有的經(jīng)驗上挖掘更好的,富有創(chuàng )新的授課方式,值得每天去反思。
四、尊重孩子的個(gè)體差異
孩子都有自己的獨特的個(gè)別發(fā)展水平,尊重孩子就要尊重孩子的個(gè)體差異,尊重孩子自己的發(fā)展水平。在我們班中有部分幼兒特別的乖巧、招人喜歡;也有部分幼兒性格倔強、攻擊行為嚴重,特別招人擔心。但是不管怎樣,我們教師應該相信一點(diǎn):只有不會(huì )教的老師,沒(méi)有教不好的孩子。所以作為教師我們要了解孩子的`個(gè)別差異,有目的、有計劃的認識孩子,進(jìn)行全面的觀(guān)察,在教育過(guò)程中要做個(gè)有心人,多為孩子著(zhù)想,站在孩子的角度上看問(wèn)題、思考問(wèn)題。
五、經(jīng)驗之談
1、注重預防和應對突發(fā)事件
幼兒活潑好動(dòng),班級生活中難免會(huì )遇到突發(fā)事件,教師稍微有個(gè)疏忽就有可能負法律責任。面對這些情況,作為管理者的我們就更應該注意孩子的生命安全,并要了解相關(guān)的法律知識。
2、注重家長(cháng)工作
家長(cháng)工作非常重要,作為老師我們應主動(dòng)與幼兒家長(cháng)配合,積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)保育,教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭配合起來(lái),教育一致,才能取得最佳教育效果。在與家長(cháng)的溝通中,如何使家長(cháng)在短時(shí)間內信任你,愿意配合你。如何應對行行色色的家長(cháng)們,要注意:委婉、靈活、分寸、清楚、使用的語(yǔ)言是否恰當合適等。
六、要不斷學(xué)習,提高個(gè)人能力
學(xué)習是件非常容易的事,但最重要的是怎么把學(xué)習的知識更好地運用到實(shí)踐中去。我們不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,還要學(xué)習每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗。
十天的幼兒新教師培訓結束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長(cháng)為一名合格的幼兒教師。最后,我要鼓勵自己“學(xué)無(wú)止境”,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習先進(jìn)人物事跡,了解教育發(fā)展新動(dòng)態(tài),注重細節,提高工作效率,并不斷總結經(jīng)驗教訓,從而提高自身綜合素質(zhì)。
新教師軍訓心得體會(huì )3
今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多,我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形,更重要的是我們學(xué)到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區領(lǐng)導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助,它們是無(wú)形之寶。
早上,我們首先進(jìn)行分組,我們的教官姓孫,二十多歲,從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名對祖國有用的軍人,雖然由于種種原因我沒(méi)有成為令人驕傲的軍人,但是今天看到站在面前的教官,我心里肅然起敬,對他們充滿(mǎn)敬佩。
開(kāi)始訓練時(shí),也許是教官想讓我們先慢慢適應,一開(kāi)始都是練習“立正”、“稍息”,慢慢的我們進(jìn)入狀態(tài)了就開(kāi)始練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒(méi)有參加軍訓了吧,剛開(kāi)始就是這些很簡(jiǎn)單的動(dòng)作都經(jīng)常有人做錯,報告聲不斷,而教官也很?chē)绤,大家做不好就繼續做,做到好為止。一個(gè)上午就是在這樣的練習中很快就過(guò)去了?创蠹乙彩怯X(jué)得很累,可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄軍訓,大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后,我們吃飯,休息一個(gè)多小時(shí)之后又繼續參加軍訓。今天下午的任務(wù)就是訓練隊形。
先是訓練隊形,有了上午的一點(diǎn)點(diǎn)基礎,下午訓練起隊形來(lái)大家做得好很多了,雖然還不是很整齊,但是出錯的已經(jīng)很少了。在這次軍訓中,最開(kāi)始我們無(wú)組織無(wú)紀律,集合的時(shí)間,集合的速度都體現了我們的態(tài)度,但經(jīng)過(guò)一天的軍訓后,我們好多了,在這次軍訓中,我有以下感想。
從軍訓中得以啟示
從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓練項目中,給予我很多啟示!罢拒娮恕,不僅要求我們擁有鐵的紀律,還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌!靶羞M(jìn)立定”展現的是我們的團隊作戰意識,一個(gè)團隊只有互相配合步調一致,才可實(shí)現目標作好工作!跋蜃筠D、向右轉”,講求的是配合與協(xié)調,一個(gè)團隊不僅要有配合,還要配合好,才能收到最好的效果。
從軍訓中得以收獲
“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西,也是我們在軍訓中做得最多的動(dòng)作。軍訓給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理,那就是要守規則,接受約束。細想一下,現實(shí)生活中,就是這樣的。在家有家規,在單位有制度,在社會(huì )上有國家的'法律。你若違反了這些規則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應該養成自覺(jué)遵守規則,自覺(jué)接受約束的習慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規則于不顧。
認識軍訓的目的
態(tài)度決定一切,我們今天的訓練從早上的無(wú)組織無(wú)紀律到下午的有模有樣,正是說(shuō)明這一點(diǎn),因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中,要用正確的態(tài)度去面對。
通過(guò)13天的訓練和學(xué)習,確實(shí)讓我收獲不少,感慨頗多。其實(shí),一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓,讓我感悟到,如何去面對生活和工作,如何用智慧去工作,如何在工作中用正確的態(tài)度去面對,去處理工作中事。
新教師軍訓心得體會(huì )4
我很榮幸地參加了20xx年市區幼兒園新教師入職培訓,這是在上級領(lǐng)導組織下的一次盛會(huì )。這次培訓的目的是為了提高新教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育水平,讓他們盡快適應崗位工作,通過(guò)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,提高幼兒教育的質(zhì)量。許多經(jīng)驗豐富的教育專(zhuān)家應邀到場(chǎng),給我們講述他們成功的經(jīng)驗和理論,為我們的工作提供指導和幫助。
這次培訓讓我意識到作為教師,我們需要不斷充實(shí)自己,才能更好地教育孩子。雖然時(shí)間不長(cháng),但培訓內容非常豐富,包括教師的職業(yè)道德,幼兒教育綱要和指南的解讀,備課說(shuō)課和評課,幼兒活動(dòng)的組織方法和技巧,家長(cháng)溝通技巧等。每一位專(zhuān)家的講座都很精彩,幫助我們更全面地了解幼兒教育的內涵,提高工作水平。
通過(guò)培訓和實(shí)踐,我收獲了不少,以下是我得到的幾個(gè)方面的體會(huì ):
一、職業(yè)道德的學(xué)習
作為一名幼兒教師,良好的職業(yè)道德是必不可少的。我們需要以良好的心態(tài)和定位對待自己的工作,從點(diǎn)滴事情做起,不斷提高教學(xué)能力。同時(shí),我們要具備敬業(yè)精神,全身心地投入到教育工作中,做到德才兼備、談吐文雅,為孩子們樹(shù)立良好的榜樣。
二、幼兒教育綱要和指南的解讀
綱要和指南為我們提供了更清晰的思路和方法,讓我們更好地以幼兒為主體,鼓勵他們參與各種活動(dòng),培養他們的創(chuàng )造力和表達能力。同時(shí),我們也要利用社會(huì )和家庭資源,為孩子們提供更好的教育環(huán)境,讓他們在快樂(lè )中學(xué)習和成長(cháng)。
三、技能技巧的學(xué)習
在培訓中,我們還學(xué)習了許多幼兒教育中的技能和技巧。比如,如何組織幼兒活動(dòng),如何與家長(cháng)溝通等等。這些都將對我們的工作產(chǎn)生積極的影響。
這次培訓為我提供了更廣闊的視野和思路,讓我更好地適應這個(gè)行業(yè),提高工作效率和質(zhì)量。
學(xué)習技能和技巧對于管理和教育都非常重要。無(wú)論是在管理還是教學(xué)上,我們都需要學(xué)會(huì )如何調動(dòng)孩子的興趣,吸引他們的注意力,以及如何通過(guò)挖掘已有的經(jīng)驗來(lái)創(chuàng )新授課方式。每天反思這些細節是必要的。
四、尊重個(gè)體差異
每個(gè)孩子都有自己獨特的發(fā)展水平,因此,我們作為教師需要尊重每個(gè)孩子的個(gè)體差異。在我們的班級中,有些幼兒特別乖巧、討人喜歡,也有些幼兒性格倔強、攻擊行為嚴重,需要我們特別關(guān)注。然而,我們必須相信一點(diǎn),只有不懂得教學(xué)的老師,沒(méi)有教不好的孩子。因此,我們需要了解每個(gè)孩子的差異,并根據目的和計劃,全面觀(guān)察,在教學(xué)過(guò)程中要多樣化地考慮問(wèn)題。
五、經(jīng)驗談
重視預防和應對突發(fā)事件
幼兒非;顫姾脛(dòng),班級生活中難免出現突發(fā)事件,稍有疏忽就可能涉及法律責任。因此,作為管理者,我們更應該注重兒童的安全,了解相關(guān)法律知識。
重視家長(cháng)工作
家長(cháng)工作十分重要。作為教師,我們應主動(dòng)與幼兒家長(cháng)溝通與配合,積極向他們傳授科學(xué)養育和教育方法,共同承擔育兒任務(wù)。只有從幼兒園與家庭兩方面配合,才能達到最佳的'教育效果。與家長(cháng)溝通時(shí),我們需要委婉、靈活、分寸得宜、清晰明了以及使用恰當的語(yǔ)言。
六、不斷學(xué)習提高個(gè)人能力
學(xué)習是一件非常容易的事情,但最重要的是如何將所學(xué)知識轉化為實(shí)踐經(jīng)驗。我們需要不僅學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,還要學(xué)習每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗。
我剛剛結束了十天的幼兒新教師培訓。這次培訓留給我的印象非常深刻,是一份寶貴的財富。作為一個(gè)新教師,我要在今后的工作中不斷學(xué)習,遇到困難時(shí)要經(jīng)常去反思并領(lǐng)悟,以此成長(cháng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。最后,我要鼓勵自己:學(xué)無(wú)止境,跟上生活潮流,了解教育發(fā)展的新趨勢,注重細節,提高工作效率,經(jīng)?偨Y經(jīng)驗,從而全面提高自己的素質(zhì)。
新教師軍訓心得體會(huì )5
轉眼間,這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學(xué)習,這次的培訓充實(shí)而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓理論與實(shí)例結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習,收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習體會(huì )。
一、 幼兒教師要培養終身學(xué)習的理念
我們的生活日新月異,隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習,隨時(shí)補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠遠不能滿(mǎn)足孩子的需求,日積月累就會(huì )被社會(huì )所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事。
過(guò)去,我們是領(lǐng)著(zhù)孩子在學(xué)習,現在我們是和孩子一起學(xué)習,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿(mǎn),怎么才能滿(mǎn)足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書(shū)畫(huà),歌舞情樂(lè ),只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,我們每天至少學(xué)習一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、廣泛學(xué)習幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能
縣幼兒園的吳院長(cháng)詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們詳細、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設計、組織與指導,讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
三、教師應具備良好的`師德和職業(yè)道德
德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師要有捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草走的精神。熱愛(ài)、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(cháng)的必要條件,我們要學(xué)會(huì )理解、關(guān)愛(ài)幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng )新教育理念,創(chuàng )新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):
(1)有豐富的知識結構,這是教師發(fā)揮創(chuàng )造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調動(dòng)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機,學(xué)生因親其師而信其教,變苦學(xué)為樂(lè )學(xué),單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂(lè )、學(xué)者亦樂(lè )。
總之,經(jīng)過(guò)此次培訓,我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識,認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。
新教師軍訓心得體會(huì )6
軍訓在我的人生經(jīng)歷中數不勝數,小時(shí)候是軍官叔叔訓我,長(cháng)大后是我和軍官同志訓學(xué)生,每次軍訓,形式與標準動(dòng)作不盡相同,目的與意義也大同小異,久而久之甚至覺(jué)得有些沒(méi)那么重要了,但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來(lái)了校長(cháng)計劃已久的教師軍訓培訓,校長(cháng)穿上軍服做教官,教師穿上輕便裝作學(xué)員,一次別樣的軍訓開(kāi)始了。
這次軍訓一開(kāi)始,校長(cháng)就請年紀大的`幾位老教師坐到隊伍的后邊,心領(lǐng)神會(huì )的學(xué)習就可以,多么人文、多么適宜,這就是校長(cháng)帶給我們的第一個(gè)學(xué)習內容———因材施教。
記得在開(kāi)訓前校長(cháng)曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來(lái)的校長(cháng)第n次做教官,還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開(kāi)始軍訓頭腦中一直覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題,但當軍訓進(jìn)行過(guò)半后,我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓并不像學(xué)生的軍訓,教官一人指揮,老師、學(xué)生摳動(dòng)作,而是開(kāi)始時(shí)由校長(cháng)本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉法的基本動(dòng)作,后來(lái)由教師教員做發(fā)令員,帶領(lǐng)老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節上,校長(cháng)形式多樣:先點(diǎn)簽到號,把xx兩位青年教師請上了臺,她們年輕,不拘泥。然后請體育教師逐次登場(chǎng),口號的音量、節奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功,甚至讓在場(chǎng)的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數七”的方式選出發(fā)令員,游戲既放松了身體又運動(dòng)了大腦。幾輪練習過(guò)后,老師們對基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉,校長(cháng)巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰,同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來(lái)了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會(huì )認真備課、認真備學(xué)生的重要意義,這是校長(cháng)帶給我們的第二個(gè)學(xué)習內容。
軍訓,其重要意義我領(lǐng)會(huì )有兩點(diǎn)。其一,學(xué)會(huì )我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法;其二,在軍訓的過(guò)程中體會(huì )中國軍人的精、氣、神,借以影響受訓者本身,激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學(xué)習、工作。但本次軍訓還擁有另一個(gè)更為重要的目的———培養未來(lái)的施訓體,我們站在臺下的每一個(gè)受訓者,在這次軍訓中不僅要接受一些簡(jiǎn)單的基本技法的訓練,同時(shí)還擔負著(zhù)新學(xué)期訓練學(xué)生的重要任務(wù),為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長(cháng)這次軍訓形式培訓的第三個(gè)內容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。
教與學(xué),結果與過(guò)程同樣重要,把握教學(xué)藝術(shù),充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用,更是我們教師應該做的。
新教師軍訓心得體會(huì )7
在過(guò)去的一周里,我參加了由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓。通過(guò)這幾天的培訓,我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深入的了解。學(xué)校領(lǐng)導和骨干教師的講話(huà),初步地為我指明了教育工作的方向,并讓我認識到教師職業(yè)的重大意義。學(xué)校領(lǐng)導為我們這些新教師考慮得非常周全,從始業(yè)教育到專(zhuān)業(yè)成長(cháng),從師德學(xué)習到教學(xué)規范,從學(xué)生學(xué)習方式到教育心理學(xué),涵蓋了各個(gè)方面,進(jìn)行了細致入微的培訓。這讓我們樹(shù)立了師德觀(guān)念,規范了教學(xué)過(guò)程,為我們邁出教育之路的第一步奠定了堅實(shí)的基礎。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺,就意味著(zhù)開(kāi)始艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。那么,怎樣才能成為一名優(yōu)秀的教師呢?通過(guò)培訓,我認為,熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養。在培訓期間,我印象最為深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》的內容。作為一項要求具備高度職業(yè)道德的職業(yè),教師的言行和行為標準直接影響著(zhù)學(xué)生的品德發(fā)展。因此,教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這既是一種責任,也是一種義務(wù)。
對我來(lái)說(shuō),教師的職業(yè)道德主要體現在教育責任感、學(xué)生關(guān)愛(ài)以及工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著(zhù)下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著(zhù)祖國建設的未來(lái),是中國建設中舉足輕重的一部分。因此,教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性。同時(shí),教師的職業(yè)道德還需要體現在工作效率上。教師最重要的任務(wù)就是教書(shū)育人。教師應無(wú)私地奉獻自己的知識,傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵在于教師的態(tài)度和認識。
在培訓內容中,我同樣對加強師德師風(fēng)建設這部分內容有了更多的感受。師德是教師職業(yè)道德的一部分,師風(fēng)則是教師的行為規范。這些規范直接影響著(zhù)教師與學(xué)生之間的關(guān)系,同時(shí)也關(guān)系著(zhù)教師在學(xué)生中的形象。作為學(xué)生行為標桿,教師應該具備高度的師德師風(fēng),包括愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、誨人不倦等等。這些素質(zhì)將有助于教師樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度和工作理念,為學(xué)生的未來(lái)提供堅實(shí)的指引。
在老師主講的有關(guān)“如何提高教師課堂教學(xué)的有效性”這一課堂中,我了解了教育的基本概況和發(fā)展前景、學(xué)生管理以及建立良好師生關(guān)系。他還與我們每一位新教師分享了自己成功的經(jīng)驗,讓我深刻體會(huì )到我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高——給孩子一碗水,自己準備一桶水。同時(shí),xx老師的師德、行風(fēng)建設報告也使我們每位新教師對當今教育存在的問(wèn)題及師德的`要求有了更深的理解。
在老師主講的關(guān)于“幼兒園一日活動(dòng)的組織與實(shí)施”這一課堂中,我明白了“終生學(xué)習”的意識具有重要意義,只有不斷拓寬自身的專(zhuān)業(yè)視野,提升專(zhuān)業(yè)水平,才能適應課程改革的新需要!队變簣@教育指導綱要》中提到幼兒在園的活動(dòng)主要以游戲為主,游戲在活動(dòng)系統中起主導作用。我們園的園本本課程也是以“游戲教學(xué)一體化”為核心。主導活動(dòng)是指“最適合”兒童發(fā)展水平,并最能滿(mǎn)足兒童需求的活動(dòng),是推動(dòng)兒童實(shí)現最佳發(fā)展的活動(dòng)。
因此,如何組織好幼兒園一日的游戲活動(dòng)是我非常關(guān)注的。通過(guò)網(wǎng)上相關(guān)文章,我了解到游戲對幼兒的意義不僅僅是游戲本身,而是培養他們與人交往、去除自我中心、社會(huì )化、心理品質(zhì)、氣質(zhì)類(lèi)型等方面的重要工具。相對于教學(xué)活動(dòng)而言,游戲對于幼兒具有不可替代的作用。但長(cháng)期以來(lái),游戲往往難以被家長(cháng)和社會(huì )所理解、接受和支持。因此,教師對游戲活動(dòng)的指導是幼兒是否能在游戲中得到更好地發(fā)展的關(guān)鍵!队變簣@教育指導綱要》指出,教師在幼兒區域游戲的過(guò)程中的作用是幼兒的支持者、合作者、引導者。因此,教師對游戲前的指導、游戲中的指導和游戲后的評價(jià)都非常重要,有許多值得分析的內容。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè)。幼兒教師是教育的先導,是孩子的啟蒙老師。我們知道,最初的教育對孩子的將來(lái)有深遠的影響。我們是明天花朵的培育者。如今,我已經(jīng)實(shí)現了成為幼兒園一名老師的夢(mèng)想,我覺(jué)得非常幸福。我終于有了一個(gè)施展抱負的舞臺。我將本著(zhù)“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的辦園宗旨,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然只有短短的幾天培訓,但這讓我受益匪淺。我認為,“作為教師,不僅應是學(xué)者,更應是研究者!痹诮虒W(xué)育人的過(guò)程中,我們必須以?xún)炔咳说纳矸荨皡⑴c”生活,深入其中,根據當時(shí)的教學(xué)現場(chǎng),展示真正的教學(xué)面貌。
新教師軍訓心得體會(huì )8
有了一些收獲以后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的新教師軍訓心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作為一個(gè)新教師,一個(gè)高一年級的新班主任老師,跟著(zhù)學(xué)生們進(jìn)行軍訓,不正是我的第一次軍訓嘛!縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時(shí)都參加過(guò)軍訓,但作為老師參加的軍訓,這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受,已經(jīng)完全不一樣了。
這一次軍訓讓我感悟最深的,是如何以教師身份面對工作和生活,尤其是軍訓這特殊時(shí)期,我這個(gè)新教師該如何權衡每一天所發(fā)生的事情,該如何處理工作中出現的一些情況。如何用智慧來(lái)做好一名新教師,是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時(shí),和自己真正開(kāi)始做老師之后,是截然不同的兩件事。在軍訓中,我遇到了許多當老師多年不一定會(huì )遇到的事情,卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓,也讓我在陪伴班級學(xué)生軍訓的過(guò)程中,感到了作為他們班主任老師的.驕傲。他們不是我選出來(lái)的孩子,他們只是因為考試成績(jì)和特定緣分聚在一起的孩子,但他們卻一個(gè)個(gè)讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦,也耐勞,在整個(gè)軍訓的過(guò)程中,每有一個(gè)因為各種原因而退出,他們每一個(gè)都堅持到了最后。
在每一天的晨起拉練中,從沒(méi)有一個(gè)人遲到;在每一天軍訓的軍姿站立中,從沒(méi)有一個(gè)人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽(yáng)底下,從沒(méi)有一個(gè)人倒下。他們一個(gè)個(gè)都不像是在家長(cháng)口中那個(gè)嬌生慣養的孩子,更像是做過(guò)農活吃過(guò)苦的孩子,用他們自己的毅力,完美結束了這一次,也是他們第一次的軍訓。
作為他們的班主任老師,我為自己擁有著(zhù)這樣一個(gè)班級的學(xué)生,感到驕傲。有著(zhù)這樣一群好學(xué)生,讓我初次當班主任老師,增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己,這還只是一個(gè)開(kāi)始,哪怕是在軍訓中堅持下來(lái)的學(xué)生,在學(xué)習生活中,也會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題,而我這個(gè)做班主任老師的,正是要對這些問(wèn)題進(jìn)行解決,容不得一絲一毫的疏忽。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),能夠將軍訓完美堅持下來(lái)的學(xué)生,他們在未來(lái)的學(xué)習生活中,再大的問(wèn)題,我相信我都能夠幫助其去克服,只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色,他們會(huì )在這種保護色中成長(cháng)為更好的人,我也會(huì )在這樣的孩子面前,成為合格的班主任老師吧!
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