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會(huì )計主管培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-01-29 13:31:56 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

會(huì )計主管培訓心得體會(huì )四篇

  篇一:銀行會(huì )計主管培訓心得體會(huì )

  銀行會(huì )計主管培訓心得體會(huì ) 2006年7月23日,我們來(lái)到“冰城”哈爾濱,參加了分行基層會(huì )計主管培訓班,開(kāi)始了為期1周緊張而快樂(lè )的學(xué)習生活,使我們在團隊建設、建設銀行會(huì )計風(fēng)險防范、新企業(yè)會(huì )計準則、人力資源管理、財務(wù)報表分析、銀行價(jià)值最大化等方面受益匪淺。這次學(xué)習為我們所有學(xué)員提供了一次開(kāi)拓視野、審視自身、提高能力的機會(huì )。特別是通過(guò)培訓師的啟發(fā)、兄弟行學(xué)員之間的交流,使我的思想觀(guān)念得到轉變和提高,現將我參加培訓的收獲和體會(huì )匯報如下:

會(huì )計主管培訓心得體會(huì )四篇

  一、加深了對銀行價(jià)值最大化的理解

  何謂價(jià)值最大化,是指企業(yè)通過(guò)合理經(jīng)營(yíng),采用最優(yōu)的經(jīng)營(yíng)策略,充分考慮資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險與報酬的關(guān)系,在保證企業(yè)長(cháng)期穩定發(fā)展的基礎上使企業(yè)總價(jià)值最大。通俗的講,是把企業(yè)視同一項資產(chǎn)組合拿到“市場(chǎng)”去賣(mài)得到的價(jià)值最大化!皟r(jià)值最大化”克服和避免了“規模最大化”、“質(zhì)量最大化”目標的狹隘;“價(jià)值最大化”也不同于利潤最大化,它不僅反映以即期效益為核心的現實(shí)財務(wù)狀況,也考慮了企業(yè)未來(lái)價(jià)值增長(cháng)的發(fā)展潛力,它不僅計量了現實(shí)經(jīng)營(yíng)損失和風(fēng)險成本,也綜合考慮了資本收益的要求,是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性和成長(cháng)性的高度統一。作為現代商業(yè)銀行,必須樹(shù)立價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念,深刻認識和領(lǐng)會(huì )價(jià)值最大化理念的精髓,并探討實(shí)現價(jià)值最大化的有效途徑。建設銀行將“成為最具價(jià)值創(chuàng )造力的銀行”確定為發(fā)展的遠景。其實(shí)質(zhì)就是要求建設銀行能持續保持優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì),在國際通行的財務(wù)指標上達到領(lǐng)先水平;在市場(chǎng)價(jià)值的增長(cháng)上達到同業(yè)領(lǐng)先水平;樹(shù)立全面的價(jià)值觀(guān),能夠為股東、客戶(hù)、員工和社會(huì )等利益相關(guān)者提供優(yōu)厚的價(jià)值回報。

  二、在實(shí)踐中印證了理論,鍛煉了能力。

  本次培訓體會(huì )最深的是“拓展訓練”,拓展式訓練不同于競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓,是一種通過(guò)每一個(gè)人的親身參與、挑戰自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗式培訓。它以“先行后知”而區別與其他培訓,精華就在于參與后的交流和領(lǐng)悟。通過(guò)拓展訓練給我感悟最深的是一個(gè)人的力量是有限的,團隊的力量是無(wú)限的,“1+1>2!”。一個(gè)人不可能完美,但團隊可以;每個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)相伴相生,合作能彌補能力不足。發(fā)展的道路并不平坦,困難和挑戰無(wú)處不在,有些是我們難以想象的,有些是我們不敢逾越的,但是團隊可以完成只身一人不敢完成的任務(wù),團隊可以完成只身一人不能完成的任務(wù)。

 。ǘ┠M銀行演練

  在激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下,商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)要成功,必須具有比競爭對手學(xué)習得更快的能力,這才是唯一持久的競爭優(yōu)勢。通過(guò)四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰演練”,使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業(yè)銀行的運作模式及先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念,找到了商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。從戰略目標和實(shí)施策略的制定,到根據業(yè)務(wù)戰略在存貸款業(yè)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、證券投資、財務(wù)管理等方面進(jìn)行決策,再到每一個(gè)戰略步驟的具體實(shí)施;使我們真正體驗了如何在市場(chǎng)競爭的環(huán)境下規避和控制風(fēng)險,如何優(yōu)化業(yè)務(wù)、量化培訓、搶占市場(chǎng)、爭得先機,努力實(shí)現銀行價(jià)值最大化和股東價(jià)值最大化。 “模擬銀行”演練收獲頗多,感觸最深的主要有以下三個(gè)方面。

  1、更加深刻的理解了銀行價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念。

  模擬演練的最終結果反映在各家模擬銀行在資本市場(chǎng)的股價(jià)(即各家銀行的市場(chǎng)價(jià)值)上。在四天的模擬演練中,我們切身體驗了如何在市場(chǎng)競爭環(huán)境中去權衡“規模擴張”、“追求利潤”、“資本對風(fēng)險資產(chǎn)的'約束”以及“資金流動(dòng)性”的關(guān)系;體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動(dòng)過(guò)程,理解了要實(shí)現“價(jià)值最大化”目標必須以“博弈”的方法去尋求“價(jià)值最大”的“平衡點(diǎn)”。更加深刻的領(lǐng)悟了“價(jià)值最大化”是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性以及成長(cháng)性的高度統一;價(jià)值最大化不僅是衡量業(yè)績(jì)的指標,更是生存發(fā)展的基礎,進(jìn)而將其貫穿于全行經(jīng)營(yíng)管理的始終;而“以經(jīng)濟資本為核心的風(fēng)險和效益約束機制”、“以經(jīng)濟增加值為核心的績(jì)效評價(jià)和激勵機制”是價(jià)值創(chuàng )造的兩個(gè)核心機制。

  2、明確了銀行管理的目標。

  銀行管理的目標是要確定如何實(shí)現股東價(jià)值最大化,成為持續高效的銀行。而持續高效銀行不會(huì )為了一時(shí)的高利潤而接受較高的風(fēng)險,而只在限定的“風(fēng)險承受范圍”內開(kāi)展業(yè)務(wù);不會(huì )為了更快的賺錢(qián)而頻繁變動(dòng)業(yè)務(wù)方向,而要保持目標和方向的穩定性;不會(huì )經(jīng)常進(jìn)行劇烈的變革,而是堅持循序漸進(jìn),注重長(cháng)期治理。

  3、“戰略決定方向,細節影響成敗”的深刻教訓。

  在模擬演練中,我所在的銀行因一次微小的操作失誤,導致了8個(gè)億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度23個(gè)億的“交易收入”損失,一系列的連鎖反應直接影響了戰略目標的最終實(shí)現!昂钡纳羁探逃,引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產(chǎn)收益率上的差別可能只有0.5,他們的唯一差別不過(guò)是高效銀行在100件小事上比低效銀行做得稍微好一些,而最終的結果二者卻有天壤之別。銀行作為一個(gè)特殊的高風(fēng)險行業(yè),防范和控制風(fēng)險是生命線(xiàn)。而風(fēng)險防范的根本在于人,在于員工的風(fēng)險控制能力,在于各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節上員工的履職盡責能力,這是“六西格瑪”精細化管理的實(shí)質(zhì)所在。

  三、在思考中領(lǐng)悟了做人做事的真諦。

  在領(lǐng)導素質(zhì)與能力相關(guān)課程的學(xué)習中,我思考了很多也領(lǐng)悟了許多,感觸最深的主要包括以下三個(gè)方面:

 。ㄒ唬┤绾巫鲱I(lǐng)導

  做領(lǐng)導是一件既復雜又簡(jiǎn)單的管理工作。美國管理專(zhuān)家米契爾拉伯福在《管理原則》一書(shū)中指出,世界上最偉大的管理原則就是簡(jiǎn)單的一句話(huà):人們會(huì )去做受到獎勵的事情!耙匀藶楸尽笔亲鲱I(lǐng)導的真諦。而人的管理和領(lǐng)導的關(guān)鍵又在于三樣東西:“人的思想觀(guān)念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個(gè)成功或卓越的領(lǐng)導者、管理者就是要在這三個(gè)方面贏(yíng)得員工和下屬的信賴(lài)支持,從而創(chuàng )造一種強大的向心力和凝聚力,形成一個(gè)頗具群體意志和協(xié)同戰斗力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執行力,而且具備一種克服困難、團隊作戰、群策群力、共同解決工作問(wèn)題,創(chuàng )造經(jīng)營(yíng)奇跡的神奇力量,從而能夠為企業(yè)或組織的長(cháng)期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內在驅動(dòng)力。

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  做下屬的真諦只有兩個(gè)字“協(xié)調”。對上級重在心理上的協(xié)調,而“心理協(xié)調”的關(guān)鍵是“理解”,一是要學(xué)會(huì )“換位思考”,正確理解領(lǐng)導意圖;二是要有“全局觀(guān)念”,讓領(lǐng)導“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領(lǐng)導意圖的基礎上“創(chuàng )造性的執行”,進(jìn)而做到“不越位”、“不錯位”、“不缺位”。對下級重在利益上的協(xié)調,“利益協(xié)調”的關(guān)鍵是“激勵”,通過(guò)薪酬激勵、發(fā)展激勵、文化激勵和感情激勵體現差別化的“利益協(xié)調”,同時(shí)兼顧公平、公正。

 。ㄈ┤绾巫鲎约

  1、轉變觀(guān)念

  有句諺語(yǔ)說(shuō)到:“如果你想種植幾天,就種花;如果你想種植幾年,就種樹(shù);如果你想流傳百世,就種植觀(guān)念!”。我們每個(gè)人都想著(zhù)改變世界,但是很少有人想真正去改變自己。轉 變觀(guān)念就是要“超越自我”,打破“舒適區”!袄渌笄嗤堋钡墓适赂嬖V我們,熟悉的生活方式,是最危險的,F實(shí)生活中,多數人都能做到在明顯有危險的地方止步,但是能清楚地認識潛在的危機,并及時(shí)跨越生命的高度,就難能可貴了。轉變的方法只有一個(gè):“學(xué)習”。要學(xué)會(huì )與人相處、要學(xué)會(huì )追求知識、要學(xué)會(huì )做事、要學(xué)會(huì )發(fā)展。未來(lái)的競爭是學(xué)習力的競爭,“無(wú)知”即“無(wú)能”。

  2、調整心態(tài)

  “心態(tài)”影響“思考”,“思考”影響“行動(dòng)”,“行動(dòng)”決定“習慣”,“習慣”決定“個(gè)性”,“個(gè)性”決定“命運”;可見(jiàn)保持良好心態(tài)的重要性。要有“感恩的心態(tài)”,對每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態(tài)”,只有心態(tài)歸零你才能快速成長(cháng),才能學(xué)到新的技巧與方法;要有“學(xué)習的心態(tài)”,學(xué)習是儲備知識的唯一途徑;要有“積極的心態(tài)”,事物永遠是陰陽(yáng)同存,積極的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面,而消極的心態(tài),只看到不好的一面,積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。

  3、積累自己

  楊家宏老師給我們講了這樣一個(gè)道理。人為什么會(huì )痛苦,是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累,那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒(méi)有能力的人是不會(huì )有選擇的自由的。

  哈爾濱培訓收獲很多,但更重要的是意識到了自身的差距和不足?偨Y是培訓的終點(diǎn),同時(shí)也是學(xué)習的起點(diǎn)。學(xué)海無(wú)涯,貴在“持之以恒”,貴在“學(xué)以致用”。

  篇二:農商行會(huì )計主管培訓心得體會(huì )

  今年初夏,我們來(lái)自農商行不同地方的211位會(huì )計主管,以“打造更轉專(zhuān)業(yè)的團隊,贏(yíng)取更美好的明天”為主題,相約在嘉陵江畔,北碚城邊,邂逅了一次修德練功,強能樹(shù)表的為期4天的旅程。在這短短的四天之中,我們大家一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起學(xué)習,一起進(jìn)步,在這些過(guò)程中我想我們大家都一定感受很深吧,那么我來(lái)從幾個(gè)方面來(lái)談一下這短短四天我所學(xué)到和感受到的

  一、團輔助訓練——調整心態(tài),樂(lè )群合群

  第一天的團輔訓練,輕松,讓我興趣盎然。每天往返于單位和家庭之間,繁瑣的工作讓我們很少與外界能有交集。我們來(lái)自農商行各個(gè)地方的211位學(xué)員分成了十個(gè)小組,雖然同屬農商行,都是一個(gè)戰壕的戰友,但大部分可以說(shuō)互相都很陌生,心想這種小組也是有名無(wú)實(shí),搞不出什么名堂來(lái),

  說(shuō)不定4天過(guò)后小組成員都認不完。然而一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字!叭ⅰ弊屛覀凅w驗了從陌生到熟悉,從熟悉到親密的全過(guò)程,“三立”的際遇讓我結交了210位來(lái)自不同地方的好友,雖然此時(shí)人各一方,但電話(huà)、微信又將我們緊緊捆在了一起;“三立”讓我們學(xué)會(huì )了人與人的高效溝通,高效的溝通對于提高銀行效能具有極其重要的意義,良好的口頭表達是銀行服務(wù)人員吸引和游說(shuō)客戶(hù)的利器。

  二、作風(fēng)訓練 ——規范行為,提升形象

  到了三立,看到三立學(xué)校校長(cháng)、>班主任及各位老師燦爛的笑容、落落大方的姿勢,我首先被他們的形象所征服,跟著(zhù)他們學(xué)沒(méi)錯。

  “同學(xué)們好嗎?”“好、很好、非常好!”耳畔回響最多就是這句話(huà)。訓練中,喊著(zhù)>口號我們精神抖擻、士氣高昂;喊著(zhù)口號我們神采飛揚、意氣風(fēng)發(fā)。通過(guò)4天的作風(fēng)培訓,規范了我們的行為習慣,提升了我們的外在形象及內在的素質(zhì),修煉了我們精誠團結,合規守紀的品質(zhì)?偹苤,銀行是一個(gè)服務(wù)性行業(yè),其服務(wù)態(tài)度好壞和服務(wù)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到廣大客戶(hù)的切身利益,也關(guān)系到自身的經(jīng)營(yíng)效益,影響著(zhù)銀行的社會(huì )聲譽(yù)。如果我們時(shí)刻保持培訓中的精神風(fēng)貌,以身作則,影響他人,何愁我們銀行整體形象上不去,銀行品牌打不響。

  三、理論學(xué)習——增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊視野

  這次聽(tīng)的專(zhuān)題講座主要有:《有效證件鑒別和快速人證對照》《>財務(wù)管理人員的服務(wù)觀(guān)念與服務(wù)禮儀》《票據業(yè)務(wù)風(fēng)險防范》《會(huì )計主管履職能力建設》《銀行柜面業(yè)務(wù)風(fēng)險操作防范》,內容豐富,切合實(shí)際。專(zhuān)家們的講座豐富了我們的專(zhuān)業(yè)知識,開(kāi)闊了我們的眼界,使我們在“更專(zhuān)業(yè)的團隊”的道路上又邁出了一步;通過(guò)學(xué)習討論交流,我們211位戰友毫無(wú)保留地分享了各自崗位中的工作經(jīng)驗,大大提高了我們的辦事能力以及工作效率。

  時(shí)代的發(fā)展已使銀行業(yè)由一個(gè)最平穩的行業(yè)變成一個(gè)變化最為迅速,最富挑戰性的行業(yè),學(xué)習對于銀行業(yè)人員來(lái)說(shuō),比以往任何時(shí)侯更為重要,更為迫切,F在我們金融行業(yè)的競爭日益激烈,金融產(chǎn)品不斷創(chuàng )新,業(yè)務(wù)品種日益豐富,逼迫著(zhù)我們必須學(xué)習,只有不斷充實(shí)和完善自己,才能跟的上業(yè)務(wù)飛速發(fā)展的需要。而作為會(huì )計主管的我們,我們除了自身要加強學(xué)習外更要帶動(dòng)其他員營(yíng)造立一種積極向上的學(xué)習氛圍,將自己的所學(xué)分享與大家,促進(jìn)團隊一同進(jìn)步,眾人拾柴,為農商行的高效快速發(fā)展添磚加瓦。 新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟。雖然時(shí)隔幾天,黃埔三期的班旗,三期培訓的精神依舊歷歷在目。此次的培訓在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵,讓我有了明確的定位,學(xué)會(huì )了積極進(jìn)取。

  最后,一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,我將以本次培訓精神作為指導,為柜面業(yè)務(wù)的搞好扎實(shí)內控管理,為農商行的發(fā)展精研業(yè)務(wù)技能,同時(shí)實(shí)現自身價(jià)值。

  篇三:財務(wù)培訓心得體會(huì )

  作為公司財務(wù)隊伍中的一員我很榮幸地參加了公司在煙臺組織的業(yè)務(wù)培訓,特別是聽(tīng)了劉岐老師的關(guān)于“全面預算 財務(wù)分析 現金流管理”的授課,受益良多?偟膩(lái)說(shuō)除了學(xué)習到業(yè)務(wù)知識外,同時(shí)也開(kāi)闊了我的眼界,洗禮了我的思想,使我對財務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認識。這次培訓使我從平時(shí)繁雜瑣碎的工作中暫時(shí)脫離出來(lái),停下腳步,靜下心來(lái)加強理論學(xué)習和實(shí)踐思考,更深刻地去認識財務(wù)工作的實(shí)質(zhì),去弄清楚數字背后所隱含的真實(shí)。

  劉老師從企業(yè)風(fēng)險管理入手,從企業(yè)戰略角度出發(fā),來(lái)解釋了什么是全面預算和全面預算對企業(yè)發(fā)展的作用,其中貫穿著(zhù)財務(wù)分析和現金流管理。講解了運用全面預算模式來(lái)整合資源的效用,將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結合來(lái)實(shí)現企業(yè)價(jià)值。我們財務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執行機構之一,在其中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  平時(shí)我們項目財務(wù)所做的預算工作只是零敲碎打的一部分,通過(guò)這次全面預算的學(xué)習使我站在更高的角度去看待預算的重要性,全面的了解預算的流程,更好的執行公司財務(wù)下達預算的編制。

  讓我最有感觸的是財務(wù)分析這塊,通過(guò)這次的學(xué)習,我深深的感到平時(shí)工作的不足。報表數字背后隱含了什么?作為基層的財務(wù)人員,平時(shí)都埋頭于零碎的基礎工作,報表也是按部就班的填列,很少去好好的去做財務(wù)分析,更別說(shuō)是通過(guò)財務(wù)分析來(lái)給企業(yè)發(fā)展出謀劃策,經(jīng)過(guò)這次培訓的醍醐灌頂,我也會(huì )加強這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習。讓我非常感興趣的是資本運作這方面,劉老師通過(guò)兩個(gè)經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運作的效用,深深地震撼了我,一直以為財務(wù)是一個(gè)管理和服務(wù)的后勤部門(mén),然而通過(guò)資本的運作可以直接給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值,使我思想上深受啟發(fā)。

  “現金為王”,這是劉老師對企業(yè)資金的一個(gè)概括,現金作為企業(yè)的血液,直接影響著(zhù)企業(yè)的發(fā)展,所以現金流管理任重道遠。劉老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過(guò)現金流管理來(lái)確保企業(yè)的資金安全。這也是和我工作最密切相關(guān)的,現在作為出納的我,更加明白要注意支付手續的完善和真實(shí)性的審核以及審批流程的健全,做到每筆支付有據可尋,把好企業(yè)資金出入關(guān)口。

  雖然有些知識現在離我的具體工作很遠,但是就像劉老師說(shuō)的知識是需要提前儲備的,一個(gè)人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實(shí)現自己的人身價(jià)值。

  篇四:會(huì )計培訓心得體會(huì )

  按照局里安排,我于6月15日至16日參加了府谷縣教育局舉辦的中小學(xué)校財務(wù)制度培訓班,培訓老師系統的講解了《中小學(xué)會(huì )計基礎》、《中小學(xué)校會(huì )計制度》、《中小學(xué)校會(huì )計制度務(wù)實(shí)》的概念、核算方法以及有關(guān)科目的設置、如何進(jìn)行會(huì )計處理等方面的知識。由于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不同,總感覺(jué)對財務(wù)會(huì )計方面的知識沒(méi)有一個(gè)總體的認識,欠缺很多。所以,一直很希望能有機會(huì )進(jìn)行財務(wù)會(huì )計知識的學(xué)習,經(jīng)過(guò)這兩天認真的學(xué)習,對財務(wù)會(huì )計記賬及有關(guān)的基本概念有了總體認識,也有所收獲。

  在學(xué)習中,我們從預算會(huì )計的概念及賬戶(hù)科目名稱(chēng)開(kāi)始學(xué)起,對會(huì )計的概念、任務(wù)、會(huì )計科目、資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)的核算進(jìn)行了系統的學(xué)習。對行政事業(yè)單位會(huì )計的概念、會(huì )計科目的設置、會(huì )計記賬等結合有關(guān)案例進(jìn)行了學(xué)習。在一點(diǎn)一滴中不斷實(shí)現著(zhù)基礎知識的積累。會(huì )計知識面廣量多,從分錄到報表可謂系統連貫,如果基本知識點(diǎn)掌握不牢固,就會(huì )導致最后報表結果的失真。但是真正要做到對專(zhuān)業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習和積累,夯實(shí)基礎絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。

  在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓班給予我的各種教益,深入調整知識結構,不斷增強業(yè)務(wù)素養,更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好。

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