教師專(zhuān)業(yè)技能培訓心得體會(huì )
教師專(zhuān)業(yè)技能培訓心得體會(huì )1
很有幸，我參加了陜西國運教育慈善基金會(huì )與灞橋區聯(lián)合舉辦的第三期農村教師專(zhuān)業(yè)技能培訓。在培訓學(xué)習中，我認真聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的報告，他們都有著(zhù)豐富的知識內涵和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，他們以精湛的理論闡述和鮮活的案例給了我強烈的感染和理論引領(lǐng)，使我深感專(zhuān)業(yè)培訓的必要性和重要性。這次培訓也讓我明白了如何自信微笑地面對生活。心理健康，身體才能健康，工作才能愉快。好心態(tài)能成就一切事業(yè)�，F將我的學(xué)習心得小結如下：
一、這次培訓，讓我明白了教育發(fā)展面臨的機遇和挑戰，更明確了弘揚傳統文化，提升教師素養的必要性。
目前，各級政府和教育部門(mén)對優(yōu)先發(fā)展教育的認識提升是空前的，對教育投入的力度加大也是空前的，縱觀(guān)教育發(fā)展的環(huán)境也是空前優(yōu)化的。這就是我們面臨的機遇。但是市場(chǎng)經(jīng)濟體制也給我們的教育帶來(lái)了不少負面影響，構成對教育事業(yè)的沖擊和干擾，這就是我們面臨的挑戰。所以，為了適應新形勢，作為教師，一定要樹(shù)立正確的教育觀(guān)，加強自身專(zhuān)業(yè)知識的積累，不斷從傳統的優(yōu)秀文化中汲取營(yíng)養，以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中去。
二、這次培訓，還讓我懂得了教師不能只是課堂的機械執行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。
一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導”“學(xué)生主體”地位，避免出現形式主義：教師跟著(zhù)課件走，學(xué)生跟著(zhù)鼠標走，教學(xué)跟著(zhù)電腦走的現象，一定要針對學(xué)生實(shí)際，選用合適的教學(xué)模式，不可生搬硬套。教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法；在五彩繽紛的教學(xué)花園里，切不可眼花繚亂，要學(xué)蜜蜂，采擷百花精華，自釀成蜜，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。更要像名師那樣不斷地積累總結，不斷地反思提高，真正掌握過(guò)硬的教育教學(xué)基本功，做一個(gè)智慧型教師，研究型教師。
教師專(zhuān)業(yè)技能培訓心得體會(huì )2
為了使新教師們能盡快適應教學(xué)工作，安海鎮教委辦于9月27日為我們這些今年剛入職的教師安排了培訓。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，盡管我們已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導。6位老師的報告讓我受益良多，更為重要的是，我深深體會(huì )到，教育確是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓，我得到了很大的收獲：
1.首先，教師應當富有愛(ài)心。
正如培訓會(huì )上，橋頭小學(xué)的`許金蓮老師所提出“愛(ài)與責任”的觀(guān)點(diǎn)。作為一名教師，我們對學(xué)生的關(guān)愛(ài)應當是無(wú)私的、平等的，就像父母對待孩子。孩子的心思并不像大人所想的那樣簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)孩子的心思有時(shí)是敏感的，老師的一言一行常常給孩子的內心帶來(lái)不同的影響。因此，身為老師，我們不能總是聲色厲荏的呵斥孩子，而是用心與他們交流，只有讓學(xué)生感受到我們對他們的關(guān)愛(ài)，他才容易接受老師的教誨，老師也才可能培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
2.其次，多讀書(shū)，加強本學(xué)科的業(yè)務(wù)知識。
養正中心小學(xué)的陳宏瑜老師說(shuō)的好“讀書(shū)是老師最好的名片——內化是修身，外顯是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�！睒蝾^小學(xué)的許金蓮老師也說(shuō)“眼界決定思想境界”。有人說(shuō)“給人一瓢水，自己必須先有一桶水”，身為老師，我們必須要有充足的文化積淀，才有資格為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”。只有不斷學(xué)習，全面普及知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能承擔起教育學(xué)生的重任。
3.最后，積極參加各種培訓。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，盡管我們已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識技能，但是書(shū)本上的知識與現實(shí)是有一定差距的，如何有效的將學(xué)到的知識高效的運用到實(shí)際的教學(xué)工作中去，不僅需要我們新教師自己慢慢摸索，還需要有上級領(lǐng)導以及老教師的協(xié)助。這次的培訓就是一次很好的機會(huì )，通過(guò)參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，而且增強了政治思想覺(jué)悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責任感和事業(yè)心。
總之，通過(guò)參加這次短期培訓，讓我開(kāi)了眼界，學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命，更加堅定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。
教師專(zhuān)業(yè)技能培訓心得體會(huì )3
為提高我市藝體教師的專(zhuān)業(yè)技能素養，7月7日，市藝體研訓部進(jìn)行了為期一天的技能培訓。本次培訓內容主要是理論知識、素描專(zhuān)業(yè)技能考試和色彩寫(xiě)生訓練，龍港中小學(xué)全體體、音、美教師參加了培訓活動(dòng)。
培訓中教研員作了專(zhuān)題講座，從畫(huà)材種類(lèi)介紹、名家作品賞析到美術(shù)創(chuàng )作的過(guò)程分析，為美術(shù)教師們開(kāi)闊了創(chuàng )作思路，提升了欣賞水平，激發(fā)了繪畫(huà)興趣。教研員的現場(chǎng)示范和點(diǎn)撥更讓老師們受益匪淺。每位參加培訓的教師都很珍惜這次培訓機會(huì )，自覺(jué)堅守作息時(shí)間，克服了許多生活及學(xué)習上的困難，按時(shí)完成教研員布置的訓練任務(wù)。教師們表示：今后將以此次培訓為契機，持續練好基本功，把所學(xué)技能技巧更好地用于課堂教學(xué)實(shí)踐，指導好學(xué)生的繪畫(huà)創(chuàng )作。
每個(gè)學(xué)科都有其學(xué)科特點(diǎn)，繪畫(huà)基本功是美術(shù)教師的一項必備的基本技能。我區中小學(xué)美術(shù)教師第一輪專(zhuān)業(yè)技能培訓活動(dòng)的順利開(kāi)展，幫助教師解決了在專(zhuān)業(yè)練功方面遇到的一些問(wèn)題；促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)技能的提高；為教師課堂技能操作提供了依據；也為下一輪專(zhuān)業(yè)技能培訓奠定了基礎。根據浙遼寧省教育廳的要求和美術(shù)教學(xué)的實(shí)際需要，研訓中心將在每個(gè)學(xué)期組織美術(shù)教師進(jìn)行一系列專(zhuān)業(yè)技能項目的培訓活動(dòng)。
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