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崗前培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2020-09-09 13:31:10 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

崗前培訓心得體會(huì )四篇

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的崗前培訓心得體會(huì )4篇,歡迎閱讀與收藏。

崗前培訓心得體會(huì )四篇

崗前培訓心得體會(huì ) 篇1

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間,為期二十多天的崗前培訓就要落下帷幕,這是讓人難以忘記二十一天,緊張而又充實(shí),刺激而又耐人尋味。在這些日子里,我們從校園走進(jìn)工行的企業(yè)氛圍,開(kāi)始了自己的職場(chǎng)生活。這次培訓,讓我們對自己的工作崗位和公司的上風(fēng)資源有了更深入的熟悉和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分展現青年員工的精神風(fēng)采,提升工行的整體形象,在工作中發(fā)揮更大的作用。

  在培訓的日子里,我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓,內容包括銀行的服務(wù)規范理念、安全防范,個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù),銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業(yè)務(wù)知識;和大量的摹擬柜面操縱練習。內容和情勢都很豐富多樣,包括講座,實(shí)踐,和摹擬銀行操縱等各個(gè)方面。受益頗深,為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開(kāi)端和基礎。

  作為剛走出校門(mén)的我來(lái)講,銀行業(yè)務(wù)還有很大一部份的盲點(diǎn)和欠缺,而業(yè)務(wù)培訓對進(jìn)步我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓主要包括儲蓄員產(chǎn)業(yè)務(wù),會(huì )計業(yè)務(wù)和基本技能練習幾項內容。

  儲蓄對銀行的發(fā)展很重要,儲蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓的第一項業(yè)務(wù)內容,主要講了儲蓄的規章制度,業(yè)務(wù)基本知識,崗位設置及工作流程等,還包括一些操縱技能和流程,內容很多很細;其次是會(huì )計業(yè)務(wù)的講授,重點(diǎn)關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營(yíng)業(yè)前預備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù),講的非常具體,具體的操縱我們也在摹擬銀行中大量練習,我們還應在以后的工作中加強學(xué)習,穩固強化業(yè)務(wù)知識;還有關(guān)于兩大技能的練習,點(diǎn)鈔及傳票錄進(jìn),單一的工作非常輕易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習才能進(jìn)步。培訓結束時(shí)的考核是個(gè)進(jìn)步質(zhì)量的好辦法,為了獲得好的成績(jì),我們都布滿(mǎn)豪情的努力練習,為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實(shí)的基礎。

  業(yè)務(wù)培訓是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的條件和基礎,而且這項培訓還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習和充實(shí),才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求。

  培訓內容在我以后的工作中會(huì )有更好的利用和發(fā)展,學(xué)以致用,用才是目的,培訓這類(lèi)手段正是為了用這個(gè)目的。培訓中滲透了以后工作的各個(gè)方面,從理論到實(shí)踐都有所體現,秉持這些東西,培訓的工夫才算沒(méi)有白費。

  在培訓中,老師們還給我們滲透了法制安全的知識,遵紀遵法的意思在金融企業(yè)的表現是很明了的,所以我們接受有關(guān)工行法紀方面的培訓。主講師主要向大家通報了有關(guān)金融業(yè)犯法的相干信息,講了剛進(jìn)職場(chǎng)應留意的一些題目,特別夸大了銀行工作職員易犯法的預防;法律知識講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉,其中讓大家對民法及經(jīng)濟法等相干法律極其重視一下,另外還針對信貸及風(fēng)險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點(diǎn)先容。

  法紀方面的培訓是我步進(jìn)工行接受的非常重要內容,用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本留意事項,對以后的.工作及個(gè)人前程都十分成心義。

  這次培訓是對我們新進(jìn)行員工的重視和期看,省份行投進(jìn)了大量的人力、財力,聘請到專(zhuān)業(yè)職員給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講授和禮節指導,同時(shí)又請到了幾個(gè)地市分行多位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導和優(yōu)秀員工為我們先容基礎知識和工作經(jīng)驗,讓我們收獲頗豐。短短的二十天,把我們凝聚在一起,了解了銀行的基本情況,融進(jìn)了工商銀行這個(gè)大集體中。培訓對我的教育會(huì )永久指導我的職場(chǎng)生涯。

  短暫的培訓快結束了,我們就要回到不同地區的崗位上開(kāi)始工作,這期間大家培養了深厚的感情,共同的經(jīng)歷會(huì )是我們一生的財富。在工商銀行培訓學(xué)校這樣優(yōu)秀的平臺上會(huì )培養出更多的優(yōu)秀團隊,而我們則會(huì )成為更加出色的工行職員。千里之行,始于足下。我們會(huì )在今后的工作中踏實(shí)勤奮,把學(xué)到的知識應用到工作中,做一個(gè)有責任心,布滿(mǎn)自信的工行新人!

崗前培訓心得體會(huì ) 篇2

  隨著(zhù)物業(yè)管理在居民生活中的不斷深入,提供業(yè)主滿(mǎn)意的服務(wù)成了物業(yè)管理企業(yè)保持絕對競爭優(yōu)勢的首要法碼。要想贏(yíng)得客戶(hù)、贏(yíng)得市場(chǎng),就要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,而往往業(yè)主對服務(wù)的認可源于提供服務(wù)者的真誠。在日常工作中真正做到“真誠”并不是一件輕松容易的事。有人說(shuō)從事物業(yè)管理工作就像看萬(wàn)花筒,什么人都會(huì )見(jiàn)到,沉默寡言型、易怒暴躁型、嘮叨抱怨型、和藹可親型、刻薄挑剔型等等。面對形形色色的人,工作中難免會(huì )遇到這樣那樣的困難與無(wú)奈,這就要求我們針對不同性格的人,采取不同的處理方式,還要有一定的忍耐性。

  在工作中有的同事受了委屈,可能會(huì )反唇相譏、惡語(yǔ)相向,這樣即使贏(yíng)了事實(shí)卻輸掉了業(yè)主的信任,長(cháng)此以往得不償失,日后的工作會(huì )很難開(kāi)展。其實(shí)在人與人之間復雜的關(guān)系中,如果我們處理問(wèn)題時(shí)能真心為對方著(zhù)想,從對方立場(chǎng)出發(fā),大多數情況下也會(huì )相應得到對方的寬容,不是有句話(huà)叫做“精誠所至,金石為開(kāi)”嗎?遇到問(wèn)題不妨來(lái)個(gè)換位思考,如果是我家地板被泡我急不急?如果是我家的排水管堵塞,我窩不窩火?如果是我家有車(chē)進(jìn)不了自家小區停車(chē)場(chǎng),我煩不煩?往往客戶(hù)的“百般挑剔”都事出有因,是對我們服務(wù)不滿(mǎn)意的一種表現,從另一方面講也是對我們工作中一些不足的警示。當然有些服務(wù)要求是我們力所不能及的,也不是我們的服務(wù)范疇,即使如此也千萬(wàn)不要“事不關(guān)己高高掛起”,仍要本著(zhù)業(yè)主事情無(wú)小事的原則,認真對待,耐心解答,往往在細節小事中更能體現出服務(wù)的真誠,更能感化業(yè)主。

  業(yè)主的滿(mǎn)意源于優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)源于真誠的投入。只要我們切實(shí)為客戶(hù)著(zhù)想,真誠會(huì )如潺潺細流,滋潤人的心田;只要我們給予客戶(hù)真誠的幫助,信任與支持也會(huì )相應而來(lái)。只有真誠服務(wù),不斷拓寬工作思路,不斷開(kāi)展細致入微的特色服務(wù),營(yíng)造高質(zhì)量的人文居住環(huán)境,才能在眾多物業(yè)管理企業(yè)中樹(shù)立有特色的物業(yè)管理服務(wù)品牌,才能吸引更多客戶(hù)。真誠是溝通人際關(guān)系的法寶,會(huì )使人解除心靈上的戒備,是我們拉近與客戶(hù)關(guān)系的潤滑劑。當然這種真誠決不是一種敷衍,我們要把寬容的心真誠地送給客戶(hù),對客戶(hù)多一份理解,在每一次的委屈中敞開(kāi)自己的心靈,試著(zhù)理解真誠的內涵,因為我們要對公司負責、對業(yè)主負責、對自己負責。真誠這座橋梁寄托著(zhù)業(yè)主對物業(yè)管理的信賴(lài),同樣也傳遞著(zhù)物業(yè)管理人員對業(yè)主的關(guān)懷。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇3

  剛走出大學(xué)校門(mén),我就很榮幸地成為金川集團公司中的一員,懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),開(kāi)始了自己人生的新征程。

  為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司規定新進(jìn)的大學(xué)生都要參加公司的新員工入職崗前培訓。當我聽(tīng)到入職后的第一項培訓就是參加為期兩個(gè)周的軍訓的時(shí)候,感覺(jué)很吃驚。畢業(yè)之后,軍訓已經(jīng)離我們很遙遠了,但又被重提之后,又變得如此熟悉,感覺(jué)不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時(shí)很激動(dòng),與四十多人,天南海北聚在一起,很難得!

  軍訓是辛苦的,但辛苦的美麗,辛苦的動(dòng)人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時(shí),我們和教官在烈日下同甘共苦,他們對每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴格,一發(fā)現我們的動(dòng)作不規范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會(huì )到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹(shù)一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質(zhì)。它教會(huì )了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,又培養了我們的團隊意識,增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團隊精神,為公司的人才發(fā)展奠定了堅定的文化基礎和扎實(shí)的能力。

  崗前培訓的第二項主要以授課及講座的形式進(jìn)行。授課的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座,公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務(wù)的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實(shí)用的知識都進(jìn)行了系統學(xué)習。

  通過(guò)對公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化的學(xué)習知道了公司經(jīng)過(guò)五十年的風(fēng)雨而發(fā)展壯大,離不開(kāi)幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng )新行動(dòng)”的思想觀(guān)念,“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神,“愛(ài)公司、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)習”的企業(yè)風(fēng)尚,“出資者滿(mǎn)意、員工幸!钡钠髽I(yè)宗旨,“為消費者的需求而生產(chǎn)”的質(zhì)量方針及“唯才是舉、德才兼備”的人才標準密不可分。

  通過(guò)對公司主要主要業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程的學(xué)習知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè),生產(chǎn)鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產(chǎn)品以及有色金屬深加工產(chǎn)品,鎳和鉑族金屬產(chǎn)量占中國的90%以上,是中國最大的鎳鈷生產(chǎn)基地。公司的業(yè)務(wù)還涵蓋建筑、交通運輸、醫院、學(xué)校等生活的各行各業(yè)。對主要工作流程有了一定程度的了解,而不像剛來(lái)時(shí)一樣,連公司的業(yè)務(wù)都不清楚。

  經(jīng)過(guò)兩周的培訓,使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)這次培訓,使我受益非淺、深有體會(huì )。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇4

  本次教師崗前培訓的內容十分豐富,形式也多種多樣,包括師德師風(fēng)教育,教育新理念,教師職業(yè)道德規范,教育政策法規,基礎課程改革綱要,教師心理健康教育,現代教育技術(shù),班主任工作方法和技能,學(xué)科專(zhuān)業(yè)課等等諸多方面的系統學(xué)習。雖然時(shí)間只有十二天,但內容卻是充實(shí)的,對我們新教師來(lái)說(shuō)更是終身受益。通過(guò)培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會(huì )如下:

  一 培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

  在本次培訓中,聽(tīng)了有關(guān)教師職業(yè)專(zhuān)題報告后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到:首先,教師是文化的傳遞者。師者,所以傳道,授業(yè),解惑也,這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導,管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導者。教師必須要懂教育學(xué),心理學(xué),健康心理學(xué)等,應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),心理困惑,心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  同時(shí),對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng )新精神,拼搏精神;我深深體會(huì )到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘。要愛(ài)生如子,時(shí)時(shí)為學(xué)生著(zhù)想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應具有高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),和比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強的語(yǔ)言表達能力和感召力。對學(xué)生要多說(shuō)鼓勵的話(huà),安慰的話(huà),開(kāi)導的話(huà),實(shí)在的話(huà);少說(shuō)諷刺的話(huà),冷淡的話(huà),傷人的話(huà),威脅的話(huà)。這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)。

  二 培訓為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

  在本次培訓中,通過(guò)學(xué)科專(zhuān)業(yè)課培訓,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備最基本的六認真要求,即認真備課,認真上課,認真布置批改作業(yè),認真輔導,認真組織考試和認真組織課外活動(dòng)。備課是一項重要的組成部分,備課中要準備三方面,即備教材,備學(xué)生,備教法,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課,還要善于在長(cháng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,應該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì )抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習,改變傳統的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法。教師應當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門(mén)課,使學(xué)生能夠持續地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習……

  三 培訓使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。

  在本次培訓中,還貫穿一個(gè)中心,那就是對新教師的鼓勵。一是鼓勵我們要趕快適應新的教學(xué)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì ),認識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師;四是鼓勵我們要堅持創(chuàng )新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己的意志。也許,對于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,就能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

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