骨科護士培訓的心得體會(huì )范文
當我們備受啟迪時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的骨科護士培訓的心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。
骨科護士培訓的心得體會(huì )1
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習生活已經(jīng)結束。在這短短的三個(gè)月內，我學(xué)到了不少知識，感觸良多。還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機會(huì )。去進(jìn)修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學(xué)》中的有關(guān)內容，以加強自己的專(zhuān)科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習做好計劃與設想。
也許自己的要求與期待過(guò)高，進(jìn)修的前三周，內心十分失落，原因是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規的護理查房。當然，這里存在客觀(guān)的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動(dòng)向護長(cháng)要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用》學(xué)習班的學(xué)習。護長(cháng)答應之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來(lái)，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用》學(xué)習班的學(xué)習結束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫院舉行的一些學(xué)習講座。
在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習的機會(huì )很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習的機會(huì )。我在這三個(gè)月內，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用》學(xué)習班、“院內壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì )”。這些課程、學(xué)習班或研討會(huì )，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來(lái)。
此外，讓我感觸頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習方法不同與其它的'學(xué)習。如果我們用十年以前實(shí)習的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域，那樣可能收益不多，就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷，總想著(zhù)“老師會(huì )主動(dòng)教我”，“護長(cháng)會(huì )妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習”，最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習，是一種“自我尋求、自我思考”的學(xué)習。在進(jìn)修過(guò)程中，要學(xué)會(huì )“偷”。自我學(xué)習與偷學(xué)，對每一個(gè)進(jìn)修生都十分重要。附一的老師，大多數對知識產(chǎn)權的保護意識都很強。當想把一些有價(jià)值的資料拿去復印，借口問(wèn)“可不可以帶回宿舍看？過(guò)兩三天還回來(lái)�！彼齻兛倳�(huì )很有禮貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧�！�
這樣，只能想辦法回去“學(xué)習”了。作為進(jìn)修生，在工作中要注意眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方。如果發(fā)現有高年資的護士導師在為下級護士進(jìn)行一些專(zhuān)科示范或上小課時(shí)，要學(xué)會(huì )抓住這種學(xué)習機會(huì )。有時(shí)了解到護長(cháng)或專(zhuān)科護士要外出會(huì )診或參加會(huì )議時(shí)，先爭取機會(huì )跟著(zhù)去，不讓聽(tīng)了，再走也不遲，進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)希望與激情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品嘗過(guò)艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認是滿(mǎn)載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫院和科室的護理發(fā)展做出自己應盡的努力！
骨科護士培訓的心得體會(huì )2
為加快科室護理隊伍素質(zhì)建設和人才培養，規范在職護士繼續教育，優(yōu)化護理人員知識結構,提高護理專(zhuān)業(yè)水平，提升護理服務(wù)質(zhì)量，我科去年根據醫院護理部分層級培訓要求，制定了一系列培訓目標及要求，特別是通過(guò)這一年迎接我院“三甲復審”的準備工作，讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫院的榮譽(yù)，更重要的是我們作為醫院一員的責任與義務(wù)，我們骨一科護理隊伍以此為契機，狠抓護理服務(wù)質(zhì)量，嚴格落實(shí)規章制度，加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓練，打造出一支具有凝聚力的護理隊伍，現將我科護理培訓工作總結如下：
一、首先在護士中樹(shù)立終身學(xué)習的理念。
告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān)，護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一，護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著(zhù)護理質(zhì)量。在科內努力創(chuàng )造濃厚的學(xué)習氛圍，適時(shí)，適地開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)，把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點(diǎn)來(lái)抓。
二、成立科室培訓組織，抓好培訓質(zhì)量管理
成立骨一科護士培訓管理小組,由護士長(cháng)擔任組長(cháng)，護理骨干組成一支培訓組織。根據我科發(fā)展要求和護理人員自身特點(diǎn)設定培訓計劃并組織實(shí)施，且定期對培訓開(kāi)展工作情況進(jìn)行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把實(shí)用性、有效性作為培訓的目標。充分發(fā)揮小組的職能，負責督導科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓，按計劃組織科室的理論和技能培訓及考核，并對培訓效果進(jìn)行反饋和評價(jià)，確保培訓工作順利進(jìn)行。
三、采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。
采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學(xué)化，做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次，護理個(gè)案查房12次，基本技能培訓及專(zhuān)科技能培訓12項，急救知識及技能培訓3次。針對護理人員急救反應薄弱還重點(diǎn)培訓了簡(jiǎn)易呼吸囊及多人急救技能的配合，并進(jìn)行了多人急診的入院的搶救演示。
四、落實(shí)護士規范化培訓和繼續護理教育。
加強護理操作規范，實(shí)施流程化服務(wù)，嚴格無(wú)菌操作及查對制度，提高護理質(zhì)量，對不同年資，能力的護士進(jìn)行不同的培訓，讓大家養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，并做好“傳、幫、帶”的工作，目前我科臨床護理人員分四個(gè)層級：即n1(經(jīng)驗護士)n2(初級責任護士)n3(高級責任護士)n4(專(zhuān)科護士)。除了按要求分層級培訓外，我們工作5年內的護士也參加由護理部組織的統一的規范化培訓，現參加規范化培訓護士有4人，每月參加讀書(shū)月考，本年度無(wú)考試不合格人員，本年度護士“三基”理論知識達標率為100%，基本技能合格率100%。
五、制度、預案、疾病護理常規培訓
對我科護理人員加強制度、預案、疾病護理常規的培訓，通過(guò)對往年護理經(jīng)驗的總結，結合本年度我科室實(shí)際情況，重新完善修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說(shuō)明，明確各級各類(lèi)護理人員職責。根據護理部制定的各種突發(fā)事件的應急預案，嚴格要求每一個(gè)護士認真模擬演練，通過(guò)真實(shí)的演練，大大提高了我科護土應急反應能力、急救技能，同時(shí)進(jìn)行多種形式急救程序、心肺復蘇、急救約物知識。
骨科護士培訓的心得體會(huì )3
三個(gè)月的學(xué)習時(shí)間飛快的過(guò)去了，能從工作中抽出三個(gè)月的時(shí)間出來(lái)學(xué)習是難能可貴的一個(gè)機會(huì )，在以后的護理生涯中能夠有這樣的學(xué)習機會(huì )應該不會(huì )太多了，從第一天上課就感到自己知識的貧瘠，通過(guò)這次學(xué)習我在專(zhuān)科理論知識方面有了質(zhì)的飛躍，在專(zhuān)科技能操作方面有了規范化的培訓。從中讓我對護理事業(yè)有了全新的認識，從前的我只知道盲目的工作，卻不知道用理論來(lái)指導臨床護理工作的重要性及科學(xué)性。
在這短短的三個(gè)多月培訓中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓包括兩個(gè)階段：一個(gè)月理論學(xué)習、兩個(gè)月臨床實(shí)踐學(xué)習。
開(kāi)幕式上，xx省護理學(xué)會(huì )霍理事長(cháng)、xx省專(zhuān)科護士培訓專(zhuān)家委員會(huì )領(lǐng)導、蘇大附一院的領(lǐng)導、歷屆的專(zhuān)科護士及來(lái)自多省各家醫院的36位骨科專(zhuān)科護士培訓學(xué)員齊聚一堂。各位領(lǐng)導和專(zhuān)科向我們參加培訓的學(xué)員表示熱烈歡迎、并表示將大力支持骨科專(zhuān)科護士培訓工作，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境，并預祝專(zhuān)科護士培訓取得圓滿(mǎn)成功。我們還有幸參加了xx省“居家骨科護理平臺”的啟動(dòng)儀式，在他們的希望和鼓勵中開(kāi)啟了我們的培訓的大門(mén)。
理論和實(shí)踐相結合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。在一個(gè)月的理論學(xué)習時(shí)間里，基地不負眾望，請來(lái)上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展示了許多新技術(shù)、新進(jìn)展，大大拓寬了我們的知識面。通過(guò)一個(gè)系統化、規范化的理論學(xué)習，提高了我們在骨科護理領(lǐng)域中的新知識、新技術(shù)及解決疑難問(wèn)題的能力，對以前一知半解的知識點(diǎn)有了彌補，同時(shí)許多在工作中碰到的問(wèn)題也通過(guò)對老師的提問(wèn)得到了很好的答案，收獲很大。
在兩個(gè)月的臨床實(shí)踐培訓時(shí)間里，我們有幸去了xx，各基地為我們提供了強大的硬件設施，安排各種形式的學(xué)習，不僅參加護理查房，還參加了醫生查房交班、骨科專(zhuān)家門(mén)診、手術(shù)室觀(guān)摩手術(shù)、影像科學(xué)習閱片，讓我們見(jiàn)識到了各家醫院先進(jìn)的科研理念、醫療技術(shù)，強大的護理隊伍。
護士牢固的專(zhuān)業(yè)知識、良好的學(xué)習氛圍、團結協(xié)作的精神、豐富的臨床經(jīng)驗和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力并能運用有效的技能言傳身教，這都是我們要學(xué)習的重點(diǎn)。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)的內容。在豐富了理論知識的同時(shí)也提高了我的專(zhuān)科護理技能，使我從各方面都上了一個(gè)新臺階。
基地負責人xx老師還安排了相關(guān)的護理科研、護理查房、工作坊、PPT制作等的講課，讓我們在掌握基礎護理知識的基礎下，還學(xué)會(huì )了科研的`開(kāi)展，個(gè)案的書(shū)寫(xiě)，鍛煉了我們的心智，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對平時(shí)沒(méi)有寫(xiě)論文經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)是一種突破，我非常慶幸自己能有一次學(xué)習的機會(huì )，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
無(wú)論是理論學(xué)習還是實(shí)踐培訓，給我感觸最多的是：細節決定成敗。理念的轉變很重要，思想指導行動(dòng)，只有我們的理念正確了，我們的護理工作才能有效。我們護理工作不單是打針、發(fā)藥、作基礎護理，我們要在基礎護理的基礎上發(fā)展專(zhuān)科護理，在專(zhuān)科護理的過(guò)程中提升基礎護理，這樣我們才能更好地服務(wù)患者，減輕患者的痛苦。
學(xué)習是一種形式，感受是一種收獲，學(xué)以致用是我們的目的。雖然學(xué)習的過(guò)程有些苦澀，但收獲是喜悅的。在此，我再次感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，讓親身體驗和感受一個(gè)具有先進(jìn)管理經(jīng)驗和優(yōu)秀服務(wù)體系的醫院運作模式。學(xué)習開(kāi)拓了我的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，在以后的的工作中我會(huì )繼續努力學(xué)習更多的知識與技能，并將這次所學(xué)應用到平時(shí)的工作中，更好地為患者服務(wù)。
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