學(xué)習培訓心得體會(huì )范文實(shí)用（13篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習培訓心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇1
學(xué)校為了提高我們青年教師的素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，委派了青年教師去自治區黨校參加培訓。學(xué)校一直把青年教師的培訓當成教師隊伍建設的一項重要工作來(lái)抓。20xx年3月24日和25日，我非常有幸地被學(xué)校派出學(xué)習了兩天，主要是針對提升我們青年教師教育教學(xué)能力的培訓。
這次培訓一共有四位專(zhuān)家給我們培訓，分別在各個(gè)方面講授了青年教師應具備的各種能力和修養，其中有很多是肺腑之言和經(jīng)驗之談，使年我認識到自己的不足之處，非常有利于我們青年教師的成長(cháng)。每位專(zhuān)家講座主題如下：
1、胡老師講座主題是《基于課堂效果的教學(xué)設計技能》，主要介紹了教學(xué)背景分析的教學(xué)目標制定以及教學(xué)過(guò)程設計。
2、趙老師講座主題是《基于教學(xué)設計的教學(xué)實(shí)施能力》，主要介紹了基于教學(xué)設計的教學(xué)實(shí)施能力培養，著(zhù)重分析了強化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；恰當提問(wèn)有效追問(wèn)；清晰高效講解技能等。
3、王老師講座主題是《基于課堂效果的教學(xué)評價(jià)能力》，主要介紹了學(xué)生作業(yè)評價(jià)能力和教學(xué)效果評價(jià)能力。
4、夏老師講座主題是《青年教師職業(yè)生涯規劃設計》，主要介紹了青年教師在教育行業(yè)中應該正確認識教師行業(yè)，并對自己的教育教學(xué)能力的培養做出合理的規劃。
本次培訓，內容豐富，理念新穎，聽(tīng)講的時(shí)候，就會(huì )不自覺(jué)地將自己的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)理念和專(zhuān)家所講的進(jìn)行反思，問(wèn)問(wèn)自己：有沒(méi)有把學(xué)生放在首位？在夏院長(cháng)的講座中，她用先進(jìn)的教育理念來(lái)點(diǎn)亮我們青年教師對知識的渴求和對教育的.執著(zhù)追求。令我難忘的是趙貴江老師的報告。他是一位中學(xué)高級地理教師。他的專(zhuān)題報告思路清晰，給我們青年教師展示了作為教師應該具有的教育教學(xué)技能。
可以說(shuō)，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，如沐春風(fēng)，使我的教育教學(xué)觀(guān)念發(fā)生了很大的變化。深有體會(huì )如下：
我們青年教師應該博覽古今典籍使自己成為飽學(xué)之士，俗話(huà)說(shuō)得好：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”。我們教師必須勤奮進(jìn)取，不斷學(xué)習新的知識豐富自己，這樣才能跟上時(shí)代的步伐，才能教好學(xué)生。我要按照學(xué)校規定的教學(xué)要求進(jìn)行工作，在教授課程之前，先把教材讀通讀透，弄懂教材的每一個(gè)細節，制定一個(gè)適合學(xué)生實(shí)際情況的授課計劃，然后認真進(jìn)行備課，盡量多理論聯(lián)系世紀，多講一些適合學(xué)生今后工作的內容，講課時(shí)注意基本概念準確，思路清晰，還要積極進(jìn)行改革，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養，上課時(shí)，盡量實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。課后，多和學(xué)生進(jìn)行交流，給學(xué)生講解疑難問(wèn)題，了解學(xué)生學(xué)習情況，每次上完課認真總結，寫(xiě)好課后記，以便改進(jìn)自己以后的教學(xué)工作。
這次青年教師培訓使我在教育理念上有了全新的認識，我將努力在今后的教學(xué)過(guò)程中結合自己的學(xué)科特色，采用個(gè)性化教學(xué)，成為學(xué)生學(xué)習中的引導者、解惑者，這將成為我今后從教過(guò)程中終身教學(xué)追求的目標。我在這次培訓中獲益良多，這會(huì )成為我今后教學(xué)生涯的一筆財富。我要努力做到最好，爭取盡快成為一名優(yōu)秀的青年教師。
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇2
6月7號8號兩天在博苑賓館的卓越團隊培訓結束了，給我留下的除了胳膊的酸痛，全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。除非親身經(jīng)歷，否則你絕不會(huì )相信團隊合作的精神和力量有多驚人，當團隊的力量發(fā)揮的淋漓盡致時(shí)，你往往會(huì )完成許多“不可能”的任務(wù)。經(jīng)過(guò)訓練，我深深體會(huì )到信任、勇氣、智慧，協(xié)作配合都是實(shí)際工作和生活中缺一不可的，也是團隊合作的關(guān)鍵之所在。
從小到大參加過(guò)的培訓很多，而唯獨這次我所收獲的比預期中要多很多，這樣的經(jīng)歷，我有機會(huì )更深入了解自己在體能、心智、情緒各方面的特性，認清自己的弱點(diǎn)和內心的“恐懼”，發(fā)掘自我的潛能。從來(lái)沒(méi)有想到有這么一種培訓，能讓人心靈激蕩。很喜歡相牽歌唱地感覺(jué)，充滿(mǎn)激情，很喜歡相擁而泣時(shí)的痛快，充滿(mǎn)感動(dòng)，很喜歡相抱時(shí)的坦誠，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。這次培訓，讓我真正領(lǐng)悟了團隊合作的精神和力量。
“齊眉棍”和“電網(wǎng)逃生”兩個(gè)游戲，給我的感覺(jué)就是把弱小的個(gè)人融入強大的團隊當中，用信任對待團隊，相信團隊，也讓我知道什么是責任，一個(gè)人的力量是有限的，而團隊的力量是無(wú)窮盡的，只有當團隊中每一個(gè)人都真誠地團結起來(lái)，才能把團隊的力量發(fā)揮得無(wú)窮無(wú)盡。藍絲帶的故事，讓我明白，什么是仁愛(ài)；“茫茫人�！庇螒蚋嬖V我們作為一名盲人應該如何信任別人，取得別人的幫助，并且在別人需要幫助的時(shí)候要去積極主動(dòng)的幫助別人。整個(gè)培訓過(guò)程中，最觸動(dòng)我內心靈魂的是游戲“報數游戲”。在這一環(huán)節中，隊長(cháng)田校長(cháng)為了兌現承諾，也為了超越自我，強忍著(zhù)疼痛，依舊全力以赴的堅持時(shí)，我深刻體會(huì )到當領(lǐng)導的不易和所肩負的責任，那時(shí)的氛圍，那時(shí)的激情，以及那時(shí)的感動(dòng)讓我再次震撼，堅持不懈，全力以赴，超越自己，自己常掛嘴邊卻無(wú)法觸及到。
這一次培訓給我的'人生道路帶來(lái)一些改變，不是身體上的是思想上的。
首先：要互相信任。
信任，是一個(gè)莊重而神圣的詞匯，它需要彼此用心溝通，以誠相待，發(fā)揮集體智慧，互相鼓勵，協(xié)調分工，認可他人。個(gè)人的力量是非常有的，集體合作才可以排山倒海，激發(fā)出無(wú)限動(dòng)力，充分利用身邊現有的資源，并將之組織起來(lái)，一起把工作做好，尤其在團隊中，信任是必須的，我們只有互相信任，才能有共同的理想和追求。各懷心思的人，怎么會(huì )有共同的奮斗目標？又怎能相互抉擇，同舟共濟？所以，作為團隊中的每個(gè)成員，要想自己的目標實(shí)現，要想團隊成績(jì)卓越，請拿出你的誠心，彼此信任吧！
其次：要不斷溝通。
兩天當中似乎總被一些東西感動(dòng)著(zhù)，感動(dòng)之后我覺(jué)得人與人之間需要溝通，需要心靈上的真誠溝通，只有溝通我們的距離才可能縮短，才可能是零距離，信息的傳遞就像一座橋，有了橋，但你不過(guò)去，還是無(wú)法溝通；沒(méi)有了橋就更無(wú)法溝通了，我們同事之間和家人之間都需要溝通，從溝通中獲得相互理解，理解增進(jìn)我們的感情，只有這樣才能打造一個(gè)強有力的團隊，團隊精神才能體現地淋漓盡致。
再次：挑戰自我，相信自我。
個(gè)人所處不同環(huán)境，從事不同工作的時(shí)候，首先要樹(shù)立信心，勇于挑戰自我。在活動(dòng)中讓我清醒地認識到自己的缺點(diǎn)，不要被一些表象所迷惑，朝著(zhù)目標堅定前進(jìn)，成功就在面前。
最后：分工明確，周密計劃，認真執行。
注重細節，講究科學(xué)方法，依賴(lài)整體的智慧，克服困難，我們的團隊必會(huì )無(wú)往而不勝，作為團隊領(lǐng)導者要時(shí)刻不忘肩上的重任，作為被領(lǐng)導者應該體會(huì )到領(lǐng)導者的壓力，努力工作，盡力配合，各盡其職。
兩天的培訓很短暫，只是我生命中短暫的一次停留，但它給我的觸動(dòng)，給我的思考，給我的裨益，將是我一生所受用不盡的，我完成了一次思想的蛻變，不是說(shuō)蛻變的過(guò)程是痛苦的嗎？那破繭高飛的蝴蝶美不美？我堅持，我自信，是的，心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大，選擇我愛(ài)的，愛(ài)我所選擇的，這是一次心靈的洗禮，我們生活中每一個(gè)人都值得去感恩。
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇3
參加了為期8天的送教下鄉培訓，我作為一名普通的小學(xué)農村數學(xué)教師，感到非常的榮幸，收獲很大，體會(huì )很深。本次培訓，使我拓寬了學(xué)習的視野，更新了教育觀(guān)念，明確了今后在教學(xué)中的工作思路。下面就具體談?wù)勎冶敬闻嘤枌W(xué)習的心得體會(huì )。
一、在“開(kāi)班典禮”上的收獲。
開(kāi)班典禮上，省教育廳，陜西學(xué)前師范學(xué)院，縣政府，縣教育局，縣教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導分別作了重要講話(huà)。從中使我們在精神上受到了很大的鼓舞，對自己的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)起到了積極的引領(lǐng)作用；使我們更加感到作為一名教師的重任與自豪。
二、在“聽(tīng)報告”中的收獲。
給我們作報告的老師，大多是來(lái)自一線(xiàn)的教師，他們能在臺上給我們作報告。這種精神和勇氣首先值得我們去學(xué)習，他們講的都是源自我們教學(xué)中的實(shí)際情況，對我們的工作有很大的幫助，解決了困惑我們年輕教師多年的難題。他們把自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗，都在報告中傳授給了我們，使我真的有了勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。在報告中，我都要告誡自己要多鉆研教材，多積累，形成具有適合自己學(xué)校特色的教學(xué)方法。
三、在“示范課”中的收獲。
給我們講示范課的老師也同樣是來(lái)自我們一線(xiàn)，有的就在我們身邊。他們的精神同樣鼓舞了我們要大膽嘗試，大膽交流。
首先，使我對上課的模式有了新的認識。課前要認真分析教材，分析學(xué)情，靈活選擇上課的方法，如：是側重小組合作，還是側重動(dòng)手探究，還是側重動(dòng)口交流匯報等。
第二，使我認識到了數學(xué)課堂要“多練”，語(yǔ)文課堂要“多讀”。聽(tīng)了示范課后，我體會(huì )最深的就是“練”才能使學(xué)生真正掌握數學(xué)知識，“讀”才能使學(xué)生真正體會(huì )到__中的思想感情，真正讓學(xué)生走進(jìn)課文，學(xué)懂語(yǔ)文。
四、在“評課中”的收獲。
本次培訓，評課伴隨著(zhù)示范課占據了重要的組成部分。
首先，讓我認識到了正規評課的程序。
第二，通過(guò)大家的發(fā)言，解決了我平時(shí)在工作中困惑的細節問(wèn)題，通過(guò)評課中的討論，糾正了我平時(shí)上課中的一些不恰當的做法。
第三，這是我第一次參加大規模的評課。評課期間，我也踴躍的鼓足勇氣發(fā)了言。作為一名年輕教師，在發(fā)言中我也大膽的談了自己的想法，還有幸受到了當時(shí)臺上領(lǐng)導的表?yè)P和認可。我覺(jué)得評課其實(shí)就是一個(gè)交流、互相學(xué)習的平臺，要大膽的談自己的想法，如果自己說(shuō)的.不合適，很快就會(huì )有別的老師去糾正，這其實(shí)就是在進(jìn)步。
五、教師要以身作則，加強自身師德修養。
在我們的培訓過(guò)程中，我深深的體會(huì )到了，我們的教師還需要不斷提高自身修養，這樣才能受到社會(huì )的認可。
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說(shuō)服學(xué)生，感染學(xué)生。無(wú)數經(jīng)驗證明，身教重于言教。這說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹(shù)立好榜樣；凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。
教師素有“塑造人類(lèi)靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì )文明的楷模。
六、教師要用學(xué)習引領(lǐng)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
隨著(zhù)高效課堂的實(shí)施，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性，自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。我們在學(xué)校學(xué)習的那點(diǎn)知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。一個(gè)優(yōu)秀教師應該抓緊一切時(shí)間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著(zhù)信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類(lèi)正在進(jìn)入信息社會(huì )。在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識老化速度大大加快，學(xué)習就成了當今人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要�！盎畹嚼�，學(xué)到老”是教師應有的終身學(xué)習觀(guān)。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
結合我的工作實(shí)際，我認為：首先，要積極參加各種培訓。第二，在工作面前要勇于擔當，大膽交流，虛心學(xué)習。第三，要多讀書(shū)，多看報，不斷更新自己的知識。
總之，我感到了本次培訓很“專(zhuān)業(yè)”，很貼近我們的工作實(shí)際，使我們一線(xiàn)教師收獲很大。特別是開(kāi)拓了我的視野，規范了我的教學(xué)理念，使我從備課，上課，評課等方面有了更加專(zhuān)業(yè)化的理念。這對于我的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)有了很大的促進(jìn)作用，今后我將會(huì )把自己本次所學(xué)的知識，結合我校實(shí)際去應用起來(lái)，盡心盡力搞好教學(xué)工作。
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇4
公務(wù)員黨校培訓這段時(shí)間里，在培訓學(xué)校領(lǐng)導和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態(tài)度全身心地投入到學(xué)習當中去，比較好的完成了培訓任務(wù)，培訓之后收獲很多。
通過(guò)在黨校的學(xué)習培訓，我深刻認識到做一個(gè)好公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事，尤其做一名人民滿(mǎn)意的公務(wù)員。在物欲橫流的現代社會(huì )，公務(wù)員必須面對一種近乎莊嚴的選擇，并且這個(gè)選擇可以給公務(wù)員截然不同的經(jīng)濟上的貧富與心理上的差異，所以做一個(gè)好的公務(wù)員也并不容易，尤其是一些重要崗位的公務(wù)員，在權力的面前如履薄冰，終生都要進(jìn)行挑戰自我、戰勝欲望的心理搏斗，并且以意志、人格來(lái)保證自己能取勝。因為這個(gè)世界是物質(zhì)的，因為我們的生活是物質(zhì)的，又因為人是有著(zhù)共同欲望的，又少有人在今天的生活理想是清貧的。所以雖然從表面化上看，公務(wù)員的生存壓力不象另一些層面的人那么大那么具有量化意義，但一個(gè)公務(wù)員所面對的權力與財富所產(chǎn)生的心理對抗也是極不輕松的。國家公務(wù)員是國家的建設者和管理者，肩負著(zhù)神圣的歷史使命，維系著(zhù)社會(huì )安危。從某種意義上講，公務(wù)員既是一種職業(yè)，一種選擇，更是一種責任，一種付出。那么怎樣才能做一名合格的、人民滿(mǎn)意的公務(wù)員呢?
首先是培養濃厚的民本意識�！耙匀藶楸尽笔乾F代社會(huì )的基本理念。公務(wù)員說(shuō)到底是百姓的勤務(wù)員、人民的公仆，要當好這個(gè)公仆，當好勤務(wù)員，要積極培養濃厚的民本意識，古人云：憂(yōu)民之憂(yōu)者，民亦憂(yōu)其憂(yōu);樂(lè )民之樂(lè )者，民亦樂(lè )其樂(lè )。牢固樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，堅持走群眾路線(xiàn)，深刻理解我們的一切來(lái)源于民眾，我們的一切服務(wù)于民眾的道理，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，解人民群眾之所需，把為人民服務(wù)變成一種自覺(jué)的行為，作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。這樣才能俯首甘為孺子牛，心甘情愿地當人民的仆人，心悅誠服地為人民服務(wù)，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。倘若沒(méi)有濃厚的民本意識，沒(méi)有對人民群眾的深厚感情，我們的工作便會(huì )偏離正確方向，最終會(huì )遭到人民的唾棄。
其次是樹(shù)立強烈的開(kāi)拓創(chuàng )新意識。機關(guān)工作固然有其規律的一面，尤其是涉及政策、法規的事情，是應該而且必須按照規定程序辦理的，但這并不意味著(zhù)就不能夠有所突破，有所創(chuàng )造。從某種意義上講，在機關(guān)工作中發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )新性更重要，更有以點(diǎn)帶面的示范效果。尤其機關(guān)中的.年輕公務(wù)員，富有朝氣、銳氣，是最有希望、最能夠創(chuàng )造性完成工作的有生力量，在創(chuàng )新方面大有作為。我們正在進(jìn)行的建設有中國特色的社會(huì )主義是前無(wú)古人的宏偉工程，沒(méi)有現成的經(jīng)驗可資借鑒，只能是“摸著(zhù)石頭過(guò)河”，我國要實(shí)現第二步、第三步戰略目標，趕超中等發(fā)達國家水平的發(fā)展步伐，沒(méi)有只爭朝夕、銳意進(jìn)取的精神是無(wú)法實(shí)現的。
第三是樹(shù)立終身學(xué)習意識。今天的公務(wù)員身處知識經(jīng)濟時(shí)代，信息社會(huì )瞬息萬(wàn)變，不要說(shuō)三年不學(xué)，就是三個(gè)星期不學(xué)習，你就會(huì )明顯感覺(jué)到自己已經(jīng)落伍。國家公務(wù)員直接參與管理國家，是國家大政方針的制定和執行者，政府的職能就是通過(guò)公務(wù)員們的工作在實(shí)行與滲透。各級公務(wù)員的形象代表著(zhù)各級政府的形象，公務(wù)員的水平?jīng)Q定著(zhù)各級政府實(shí)施職能的水平。因此，公務(wù)員必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習的意識，時(shí)刻更新知識結構，不斷強化理論、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，努力做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用，通過(guò)系統、持續、深入的學(xué)習夯實(shí)基礎，切實(shí)提高為人民服務(wù)的水平。
第四是保持良好心境和樂(lè )觀(guān)主義的人生態(tài)度。我們國家正處于發(fā)展時(shí)期，在工作環(huán)境、工作條件、工作崗位等方面事事稱(chēng)心者少有，每個(gè)人總會(huì )有這樣那樣不盡人意之處，這就需要我們以樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去面對，相信前途是光明的，道路是曲折的，客觀(guān)上要不斷努力，變不如意為如意，雖已努力仍無(wú)力改變的，則只有愉快地接受事實(shí)，接受事實(shí)是心理健康者最大的特點(diǎn)，此即“知足常樂(lè )“，一味地抱怨、責怪，最終傷害的是自己。同為公務(wù)員，有時(shí)差別甚大，比如同地工作，收入判別懸殊;同時(shí)“出道”，職位差一級等。此時(shí)需要我們調節自己的心理，以客觀(guān)的眼光來(lái)分析差別，以平靜的心態(tài)來(lái)對待差別，既要認識人與人確有差別，又要承認各人機遇、時(shí)運好壞不一，沒(méi)有什么大不了的，“人能寬泰自居，恬淡自守，則神形安靜，災衲不生�！焙螞r自己比上不足比下有余呢!有時(shí)候好事未必是好事，人生存點(diǎn)“阿q”精神于身心健康有益。
第五是刻意營(yíng)造良好的工作氛圍。同事相識、相處、相交是緣，故應倍加珍惜。要共同維護單位的整體形象，發(fā)揚團體協(xié)作精神，一個(gè)單位的工作成敗取決于全體同志的共同合作努力，相互拆臺搞內耗，絕對做不好工作，且非常費精神傷身體。同事間需要相互尊重、相互信任、相互諒解，同事間沒(méi)有不可調和的矛盾，為了點(diǎn)雞毛蒜皮之事，把本來(lái)不搭界的人變成“冤家”，大可不必。要珍惜同事相處之緣，努力把同事關(guān)系變成志同道合的同志。只有心態(tài)風(fēng)清云淡的公務(wù)員，做事勤勉努力的公務(wù)員，勤于思考善于學(xué)習的公務(wù)員，知道自己是為誰(shuí)做事的公務(wù)員，才有可能在工作中更好的為人民服務(wù)。
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇5
通過(guò)公務(wù)員招考，我終于成為公務(wù)員隊伍中的光榮一員。在這個(gè)幾個(gè)月的基層工作中，我對基層公務(wù)員的工作漸漸地熟悉了起來(lái)，對如何做好一名基層公務(wù)員也有了一點(diǎn)自己的認識。通過(guò)2天的新任公務(wù)員培訓內容的自學(xué)，又在理論知識方面有了一定的提高，對如何成為一名合格的公務(wù)員有了更深的認識。先就將如何成為一名基層公務(wù)員談一下自己的淺顯認識。
要成為一名合格的公務(wù)員，必須要以合格公務(wù)員的標準要求自己，盡快完成角色的轉變。
思想是行動(dòng)的先導。要實(shí)現角色的轉變，首先要做到思想的轉變和觀(guān)念的更新。年輕公務(wù)員大多是剛走出校園的大學(xué)生，身上還帶有濃厚的學(xué)生氣息，思想不夠成熟，生活自理能力和自律性不強，實(shí)踐經(jīng)驗不夠豐富，分析處理問(wèn)題不夠深刻全面。這些問(wèn)題恰恰是從事公務(wù)員工作的大忌，因此，年輕公務(wù)員要盡快脫掉學(xué)生裝，丟掉學(xué)生氣、改掉學(xué)生病。調整好自己的心態(tài)，擺正自己的位置，認真領(lǐng)會(huì )公務(wù)員就是人民公仆這句話(huà)的深刻內涵，盡快適應新的環(huán)境。充分利用自身年輕有活力和理論知識扎實(shí)的優(yōu)勢，將豐富的理論知識和飽滿(mǎn)的工作熱情結合起來(lái)，樹(shù)立“政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效”的信念，以積極的心態(tài)、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作崗位中。
盡快熟悉業(yè)務(wù)。要成為一名合格的公務(wù)員就必須要有較強的`業(yè)務(wù)能力，只有較高業(yè)務(wù)能力才能勝任工作崗位對我們的要求。這就要求我們一要掌握規律，有目的、有方向的學(xué)習，做到有的放矢;二要多看、多聽(tīng)、多做、多思，善于觀(guān)察收集和總結思考;三要不恥下問(wèn)，多向老同志請教，這樣就可以使自己少走彎路，在工作的過(guò)程中成長(cháng)得更快;四要理論聯(lián)系實(shí)踐，把所學(xué)到東西用到實(shí)踐中去，同時(shí)又要善于提煉總結，把實(shí)踐上升到理論，再去指導實(shí)踐。只有這樣才能對自己的職能職責和工作方向有一個(gè)全面的了解。
總之，國家公務(wù)員是一份光榮且責任重大的職業(yè)，要成為一名合格的公務(wù)員必須高標準嚴格要求自己，不斷加強學(xué)習，提高自己的政治思想水平，增強自己的工作能力，適應時(shí)代對我們提出的各種為人民服務(wù)的要求。
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇6
聽(tīng)到的，看到的，一則則小如芝麻的疏忽造成一個(gè)個(gè)難以收拾的后果----生命的教訓;人們往往容易疏忽了看似日復一日的正常，隱患在越是熟巧的環(huán)境中喧賓奪主。
今天，有幸參加了兩天的企業(yè)安全生產(chǎn)的培訓，在恒xx全技術(shù)事務(wù)所黃重芳老師簡(jiǎn)潔明確的講解下，在一件件血淚斑跡重重的案例分析中，心開(kāi)始清晰，心開(kāi)始變的很沉重，平常在我們眼里的小事事發(fā)后會(huì )事如此的撕壞一個(gè)個(gè)家，搗毀一家家企業(yè)。
自然災害，泥石流，沖毀建在山坡附近的建筑火災，倉庫、生產(chǎn)車(chē)間、綠色一盞小小的日光燈因為電源線(xiàn)路的短路引發(fā)的慘劇，邱隘新江廈超市火災
車(chē)間----安全措施：有輪必有罩，有軸必有套;有洞必有蓋，有臺必有欄。
試想有輪有軸有洞有臺，人體的一部分卷或進(jìn)去，鉤或進(jìn)去，那是什么場(chǎng)面，不敢試想，不敢猜想!生產(chǎn)場(chǎng)地防止進(jìn)入其他人員，-家屬的小孩之其一。
生產(chǎn)使用的機器設備得應有專(zhuān)門(mén)的從業(yè)人員，配備正規的使用工具和防護工具。企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作縱向貫通著(zhù)各種法律法規;橫向直接影響著(zhù)企業(yè)的經(jīng)濟利益!
企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作不但要貫徹落實(shí)，還應抓好安全生產(chǎn)隱患的管理。作為企管的安全生產(chǎn)的人員，我們應該隨時(shí)隨地發(fā)現生產(chǎn)中的隱患，并解決。
沒(méi)有參加培訓，我們多么天真地認為，多大的事，因為我們不懂法;經(jīng)過(guò)培訓，我們多少有點(diǎn)懂法，法是無(wú)情，血是教訓。加強管理，是勢必，安全生產(chǎn)，強建企業(yè)文化素質(zhì)! 安全培訓學(xué)習心得體會(huì )范文5
安全是我們煤礦工作的重中之重。沒(méi)有安全，就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。無(wú)論事情如何，我們都要把握好一切，在發(fā)展中，一定要先安全，后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課，安全是職業(yè)的底線(xiàn);在安全和效益面前，重要的是先安全，再考慮效益，我相信事故都可預防;我更堅信所有事故都可以在管理上找到原因。我參加工作以來(lái)，讓我牢記的就是:安全管理上的一個(gè)核心就是責任，需要我們服從他人的管理，也要加強自我管理，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成好任務(wù)，最終實(shí)現事故不再發(fā)生。
誰(shuí)安全、誰(shuí)生存;誰(shuí)安全、誰(shuí)幸福。要實(shí)施“以人為本”，安全管理執行者要“以人為本”，積極調動(dòng)起員工自主責任安全感，自我管理成為自覺(jué)行動(dòng)，人活著(zhù)生活才會(huì )美好。如果我們管好了人的因素，就會(huì )避免事故，如果我們每個(gè)人都細心點(diǎn)、認真點(diǎn)、勤快點(diǎn)、大家都有點(diǎn)責任心、事故就不會(huì )發(fā)生了。任何先進(jìn)的企業(yè)，不在于機械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進(jìn)的意識和思想為本。單位內圍繞著(zhù)開(kāi)展民主生活會(huì )，組織工人參與單位事務(wù)管理，來(lái)積極吸取職工對于安全生產(chǎn)的有益意見(jiàn)和可實(shí)施辦法。在做到民主管理的同時(shí)，有使各項工作有條不紊，扎實(shí)開(kāi)展。努力工作，生產(chǎn)搞上去，做出好的成績(jì)，這也是立足本職，立足本職包含著(zhù)方方面面。只要我們每位職工從自身出發(fā)，牢固樹(shù)立安全第一，質(zhì)量第二，生產(chǎn)第三的思想，遵規循章，抵制三違，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿(mǎn)的熱情，高度的責任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。
作為一名管理人員，應當根據企業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)，對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，每天的工作應在現場(chǎng)，對檢查中發(fā)現的安全隱患，應當立即處理;不能處理的，應當及時(shí)報告本單位有關(guān)負責人。檢查及時(shí)處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育，運用心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。新的安全管理理念:培訓中，培訓老師介紹了一些新的安全管理理念及安全事故處理辦法，從系統化安全、本質(zhì)化安全、事故系統要素、影響人的安全行為的因素、人的`安全素質(zhì)分析、事故心理學(xué)、事故損失分析、現在安全管理技術(shù)、安全管理的科學(xué)手段、安全評價(jià)等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué)，我明知作為現代化企業(yè)一名技術(shù)骨干，要迅速提高自身的安全技能，吧這些新的管理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運用。堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
通過(guò)安全管理培訓后，使我感受很深，對安全有了深刻的理解和感悟。讓我認識到了:培訓把安全放在首位，以便提升員工素質(zhì)和思想意識為根本，堅持做好員工安全培訓工作，努力執行:安全是員工第一權益的理念。
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強化現場(chǎng)管理，完善責任制度，確保安全生產(chǎn)。以科技進(jìn)步為手段，不斷提升人、機、物的安全;以“安全文化”為靈魂;堅持“以人為本”為核心。這次學(xué)習培訓，給了我們引了一條安全之路，至于怎么走，還是要靠大家，真正按學(xué)以致用，做一個(gè)合格的員工;在今后的安全生產(chǎn)工作中我會(huì )不斷的學(xué)習多方面的安全知識，在工作中找準自己所要工作的目標，明確自己的工作方式和方法，自己教育好自己;在學(xué)習中在工作中不斷提高“自我安全”知識、技能、技術(shù)和防范的安全知識常識。在工作、生活中我會(huì )好好珍惜好自己，確保安全伴隨我在單位成長(cháng)、奮斗。
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇7
學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(cháng)，能夠時(shí)刻學(xué)習，并將學(xué)習內容與工作有機結合，是作為一名新時(shí)期路政隊員的必備素質(zhì)�！笆濉币巹澗V要中，國家對基礎設施建設將繼續加大投入，作為品質(zhì)之城的xx市，其交通事業(yè)也將繼續深入向前邁進(jìn)。尤其是在社會(huì )形勢深刻變化的今天，對我們新一代路政隊員提出了更高要求。
xx市xx局領(lǐng)導為力爭提升新形勢下路政隊員綜合素質(zhì)，使路政隊伍全面適應社會(huì )發(fā)展，于xx年xx月xx日和x月xx日分別組織了xx路政隊員輪訓。我作為xx市高速路政隊伍中的一分子，有幸參加此次輪訓，在短時(shí)間內接受了針對性較強的專(zhuān)題培訓，深感受益。
為體現新時(shí)期xx路政隊員精神風(fēng)貌，注重培訓實(shí)效，xx市交通局、xx市公路局相關(guān)領(lǐng)導親臨授課，并邀請了xx市檢察院、xx市中級人民法院和市委黨校領(lǐng)導與老師為我們授課。培訓內容涵蓋取證規則、廉政教育、行政執法和危機公關(guān)等方面。通過(guò)此次授課學(xué)習，我覺(jué)得業(yè)務(wù)視野變得更為廣闊，業(yè)務(wù)知識得以增加。通過(guò)學(xué)習我了解到，未來(lái)五年仍將是xxx交通事業(yè)的大發(fā)展時(shí)期，政府將繼續投入巨資用于城市道路、高速公路等基礎設施建設，同樣路政單位的管理路線(xiàn)將進(jìn)一步延伸，管理里程進(jìn)一步增加。但是，隨著(zhù)當今人民群眾民主法制意識不斷增強和市場(chǎng)經(jīng)濟體制不斷成熟完善之大環(huán)境影響下，路政工作內容也變得更為嚴峻復雜，路政隊員即將面臨新一輪的挑戰與考驗。在挑戰到來(lái)之前，我們必須提前做好準備，學(xué)習知識，鍛煉本領(lǐng)，具備更全面的綜合素質(zhì)。
雖然四天的培訓時(shí)間極其短暫，但在四天時(shí)間里，無(wú)論是在課堂還是從生活中，均有了不小的收獲。作為一支實(shí)行準軍事化管理的隊伍，軍事化管理貫穿在整個(gè)培訓過(guò)程始終。無(wú)論是每天清晨的出操訓練還是上課就餐，大家都按命令統一行動(dòng)，做到令行禁止。令人感動(dòng)的是，許多老隊員和帶病隊員克服身體不適，堅持早起集訓，訓練中，認真服從組織命令，一絲不茍。展現了杭州高速路政隊員嚴明的紀律作風(fēng)，體現出xx高速路政爭創(chuàng )一流的.進(jìn)取精神。生活中，大家互幫互助，熱情相處，真誠相待，“和諧”氛圍深厚濃郁。
這次難得的培訓經(jīng)歷教給我的不僅僅是理論知識和業(yè)務(wù)技能，更讓我明白，我們高速路政是一支學(xué)習型、文化型、創(chuàng )新型組織，身為這個(gè)大家庭的一員，我必須要使自身德行與才干與時(shí)俱進(jìn)，與大隊共同前進(jìn)和發(fā)展。
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇8
今年3月30日至7月30日，根據粗鰭安排，我有幸參加了技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批婿培訓雇主中的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的時(shí)機。
這次培訓是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是公司為大力轉變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設“一強三優(yōu)”現代公司而組建的高素質(zhì)應用型技術(shù)人才與技能人才培養基地，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應用示范。
培訓期間，先后學(xué)習了公共基礎課如《國網(wǎng)企業(yè)文化》、《團隊建設與溝通聯(lián)動(dòng)》、《員工職業(yè)生涯規劃》等，專(zhuān)業(yè)知識課如《安全規程》、《電力系統繼電保護》、《二次回路》、《電力系統故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實(shí)訓室對主變保護屏、線(xiàn)路保護屏、母線(xiàn)保護屏、保護屏等進(jìn)行了校驗和故障查找消除。在這4個(gè)月的培訓生活中會(huì )，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習，集體生活等幾個(gè)層面方面總結此次學(xué)員培訓。
一、專(zhuān)業(yè)知識理論五方面
�。ㄒ唬⿲Α峨娏ο到y故障分析》的學(xué)習。這是繼電保護專(zhuān)業(yè)的最基礎的部分，要掌握故障分析，首先要對電力系統正常運行有深刻的理解，所以可以說(shuō)繼電保護是一門(mén)綜合性的課程。通過(guò)對故障分析的重新學(xué)習，我對電力系統常見(jiàn)故障有了全面的認識，通過(guò)對各種故障短路的特點(diǎn)或進(jìn)行總結，我發(fā)現了故障的規律性，以及繼電保護在這些故障的針對性。
�。ǘ⿲Α峨娏ο到y繼電保護原理》進(jìn)行學(xué)習。繼電保護原理也是繼電保護專(zhuān)業(yè)的基礎，這門(mén)課通過(guò)對各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結分類(lèi)，講述了保護的包含原理，以(！)及各種原理的范圍為保護的使用范圍，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及系統中各種保護的配合使用問(wèn)題。由于我們這些同志絕大部分來(lái)自地區供電公司，所以我們主要學(xué)習了220kV及以下電壓等級的保護原理。
�。ㄈ⿲﹄娏骰ジ衅�、電壓互感器（以下簡(jiǎn)稱(chēng)CT、PT）的學(xué)習。CT和PT是繼電保護專(zhuān)業(yè)必須掌握的部分，因為繼電保護對一次系統的保護是建立在對一次系統的監視上的，CT、PT將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過(guò)學(xué)習，我掌握了CT二次繞組有好幾個(gè)，分別供保護、測量、計量用，以及零序電流的采集方法；CT、PT的極性接線(xiàn)正確與否直接關(guān)系到是否能可靠工作。
�。ㄋ模┒位芈穼ξ襾�(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的知識點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理學(xué)術(shù)研究，二次回路部分并沒(méi)有講。這個(gè)月在開(kāi)始講二次回路前，我對其需要進(jìn)行了惡補，有什么不會(huì )的缺陷，拜托老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教，在后來(lái)通過(guò)上課學(xué)習，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調節回路、繼電保護和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統，現在我掌握比較好的是電源系統、測定回路和信號回路，其他的回路我正在急遽不斷的學(xué)習中。
�。ㄎ澹┑先h學(xué)習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學(xué)習中，既溫習了各種繼電保護原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。
繼保實(shí)訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習。讓我門(mén)可以妥當以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作，對今后的工作有一個(gè)初步的了解。比如做母線(xiàn)差動(dòng)保護實(shí)驗時(shí)，我們可以把鉆有所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線(xiàn)加故障，同時(shí)或使母聯(lián)開(kāi)關(guān)失靈，然后觀(guān)察停機現象。這個(gè)實(shí)驗在幾面保護屏上都有工作，如果在實(shí)際變電站里，是不允許這樣做的。但在實(shí)訓室，我們可以放心的做，這樣通過(guò)觀(guān)察現象，然后進(jìn)行分析，總結就可以學(xué)到很多，形成面得知識，而不是單個(gè)獨立的知識點(diǎn)。
通過(guò)這2個(gè)月實(shí)訓學(xué)習，讓我又從新了解和認識了繼電保護這個(gè)專(zhuān)業(yè)。眾所周知是專(zhuān)業(yè)知識的了解，更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專(zhuān)業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點(diǎn)差錯，這就要求我門(mén)在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。
二、企業(yè)文化方面
在培訓期間，我們學(xué)習了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工師德，電力法律法規，安全生產(chǎn)規程等。通過(guò)學(xué)習，我明白了什么是國家電網(wǎng)集團的企業(yè)文化文化和發(fā)展戰略，它涵蓋著(zhù)核心價(jià)值觀(guān)（企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向）、戰略目標（一強三優(yōu)）、工作思路（三抓一創(chuàng )）、戰略實(shí)施舉措（兩個(gè)轉變）、發(fā)展要求（內質(zhì)外形）等。我覺(jué)得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給發(fā)電電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現代公司基礎理論是國網(wǎng)上下統一思想的基礎，統一行動(dòng)的指南，是公司總部、區域電網(wǎng)公司、省公司及公司的統一目標和共同任務(wù)，是每一個(gè)電力人的責任和使命。
團隊建設對企業(yè)是非常重要的。在參加了擴充拓展訓練和學(xué)習了《團隊建設與溝通協(xié)調》后，我明白實(shí)際工作中沒(méi)有任何一項工作是完成個(gè)人能夠獨立順利完成的，大家要通過(guò)上佳的溝通協(xié)調配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應。
牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰略，讓我相信在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機的企業(yè)努力工作，一定會(huì )有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們一個(gè)施展才華的平臺。明白了這些，我體會(huì )到本次培訓注入業(yè)務(wù)培訓了國網(wǎng)公司對我們的期望，同時(shí)也是自己將來(lái)能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實(shí)現自我價(jià)值的一次寶貴機會(huì )。
三、紀律方面
本次的培訓，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的管理工作是半軍事管理，制定了詳細的紀律，并將每個(gè)學(xué)員在紀律方面的表現作為量化考核成績(jì)的一部分。5月初，全世界范圍的丙型肝炎H1N1流感蔓延，學(xué)校響應號召，試行了封校和嚴禁擅自離開(kāi)濟南的政策，我嚴格要求自己，服從班主任、班委會(huì )的管理，服從學(xué)校的各種規定，絕不外出。嚴格遵守國網(wǎng)技術(shù)得各項規章制度，對每天的早操、上課、明早做到不遲到、不早退、不曠課。培訓課程期間采取了封閉式，全過(guò)程，半軍事化管理，這就要求我們學(xué)員規章制度在學(xué)習和生活紀律上都要嚴格要求自己，適應從職工到學(xué)員的轉變，從平時(shí)工作散漫的生活向節奏緊張的學(xué)習生活轉變。優(yōu)異良好的紀律也是我們取得好成績(jì)的保證。
四、生活方面
在豐富學(xué)員運做方面，國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多黨務(wù)工作。山東做為文化重鎮、孔孟之鄉，其歷史淵源文化底蘊進(jìn)過(guò)五千年的積蓄，是相當深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀(guān)。通過(guò)導游的講解，方法論我被影響歐美幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識，對她的“生當做人杰，死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當的欽佩。
驕陽(yáng)似火的天氣，熱火朝天的賽場(chǎng)，激情四射的吶喊。學(xué)院舉辦的“魯能智能杯”拳擊賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，盡可能拉近了之間的距離，使友誼更加牢固，更加長(cháng)青.
七一前夕，在黨的生日來(lái)臨之際，學(xué)院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動(dòng)，黨員們從競賽中體驗到樂(lè )趣，也不斷增加了各自的黨性修養。高中畢業(yè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )讓我見(jiàn)識到同學(xué)們的多才多藝，更加讓同學(xué)凝結之間的情誼得到升華，同時(shí)也對即將離別的同學(xué)，即將分別的老師，即將告別的濟南深深的石家莊留戀。
五、結語(yǔ)
培訓所給予我的.，遠不止這些，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！為期4個(gè)月前的學(xué)習已經(jīng)結束了，4個(gè)月時(shí)間過(guò)的真快，剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候的情景除了仿佛還在眼前，轉眼間就要離開(kāi)了。4個(gè)月時(shí)間不短，我在這里不僅僅學(xué)習學(xué)習到了醫學(xué)知識，仍然交到了很多朋友，認識了許多全國各地的同行，開(kāi)闊了眼界。馬上就要和這個(gè)作別學(xué)校告別了，馬上就要和這里的趕緊朋友離別了，對于我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)對于學(xué)校，老師，同學(xué)的不舍，接下去更多的是對于以后工作和未來(lái)的憧憬，具有我們都應當有著(zhù)急不可待的神情，回到原來(lái)的工作崗位去大展身手，困難用我們在這里學(xué)習到的知識更好的面對以后工作中遇到的去，更好的回報對我們滿(mǎn)懷希望的老師，家人，同事，去回報對我們有著(zhù)殷切希望的公司，去回報社會(huì )。我們一定會(huì )在以后的此項工作中交出一份讓國網(wǎng)，讓單位，更是讓自己滿(mǎn)意的答卷。
回到九江的這幾天，我也在月底回味這幾個(gè)月學(xué)到的東西，感覺(jué)到自己要學(xué)習的東西還很多，要走的路還很長(cháng)，必須沃蘇什卡不斷的努力來(lái)提高能力、彌補不足，做足準備迎接更高的挑戰，我會(huì )虛心向領(lǐng)導、同事請教，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)更扎實(shí)。在和學(xué)員們的相處過(guò)程中，我中長(cháng)期了解到我們是一個(gè)有機的整體，每個(gè)人在工作中都扮演著(zhù)重要的角色，只有通過(guò)的努力才能使工作順利完成，隨著(zhù)國網(wǎng)公司的發(fā)展，我也會(huì )正在向著(zhù)更高的長(cháng)遠目標奮斗，我會(huì )努力成為這個(gè)團隊成中其合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過(guò)我們的努力，瓦萬(wàn)更為的明天一定會(huì )更加輝煌！電力人生，從此揚帆起航！現作詩(shī)一首，以激勵自己：
才自聰明志自高，國網(wǎng)齊聚百英豪。
誨人不倦師亦友，刻苦專(zhuān)研勤思考。
此次一行收獲足，學(xué)識友誼共成長(cháng)。
指點(diǎn)江山圖霸業(yè)，齊心共筑強電網(wǎng)。
電力人生終不悔，揚帆起航迎朝陽(yáng)。
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇9
首先，在這培訓期間認識了很多同行的朋友，和教育專(zhuān)家，從和他們的交談中我學(xué)到很多的新的理念和教育的方法，從中受益匪淺，讓我知道作為一個(gè)中職的教師的肩負重任和責任，也知道了今后該往什么方向來(lái)教育我的學(xué)生，讓我們的學(xué)生成為一個(gè)合格的中職生。
其二，培訓期間，培訓一共是分成幾大模塊來(lái)進(jìn)行的學(xué)習，專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力模塊、專(zhuān)業(yè)核心能力模塊、專(zhuān)業(yè)選修模塊，在這幾大模塊的學(xué)習中，擴展了我的視野和知識體系，讓我對我的工作更加的充滿(mǎn)信心和激情，在這四個(gè)模塊培訓中印象特別深的是第一模塊（專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力模塊）的學(xué)習，從這個(gè)模塊的學(xué)習中深入的了解到中職專(zhuān)業(yè)課程的具體該怎去開(kāi)設，也知道對中職學(xué)校的課程的開(kāi)設，最好要根據企業(yè)和市場(chǎng)的調研，來(lái)確定我們需要培養什么樣的人才，來(lái)確定對不同專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)設，才能滿(mǎn)足企業(yè)和市場(chǎng)的需求，這對我們學(xué)生的發(fā)展都是至關(guān)重要的，也是必不可少的一項工作，也只有這樣才能跟上市場(chǎng)的需求，才能與時(shí)俱進(jìn)，走在時(shí)代的前端。
其三，在專(zhuān)業(yè)核心能力模塊學(xué)習中，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快很緊，在這個(gè)模塊的學(xué)習中我過(guò)的很辛苦，但我也苦中有樂(lè )，此模塊的學(xué)習給我的感覺(jué)是這四個(gè)模塊學(xué)習中競爭最激烈，所有的學(xué)員直接你追我趕，組員之間相互協(xié)同和配合來(lái)完成此模塊的.學(xué)習，通過(guò)此模塊的學(xué)習，增加了我的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的能力。
總之，通過(guò)這次學(xué)習，我明白了：信息時(shí)代的教師，不僅是教育者，而且是終身學(xué)習和學(xué)習型社會(huì )中的學(xué)習者。只有通過(guò)學(xué)習，才能不斷地更新自己的教育教學(xué)觀(guān)念，跟上時(shí)代的步伐，否則就會(huì )被學(xué)校和社會(huì )淘汰，活到老學(xué)到老是我們的責任和義務(wù)，作為中職學(xué)校一位普通老師，我希望我們所有的老師都能這樣去做，彼此之間相互學(xué)習、相互競爭、相互提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，大家一起來(lái)把我們的職業(yè)教育提高一個(gè)臺階。
1、尋求合作，深入發(fā)展客戶(hù)，不惜一切代價(jià)多渠道、多形式的提高市場(chǎng)滲透率；
2、挖掘網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)放更廣闊的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)平臺；
3、打破凡事兒凡事兒親力親為的局面，開(kāi)拓更深層次的發(fā)展空間；
4、開(kāi)發(fā)更細致、更專(zhuān)業(yè)的售前售后服務(wù)；
5、塑造大局與細節合適的階梯式模式。
總之，20xx年，飛揚的第四個(gè)年頭，吾將以更飽滿(mǎn)的激情、更睿智的眼光，更雄壯的膽略，更理智的思考，更科學(xué)的智慧去奮斗、拼搏、實(shí)踐。
20xx年的個(gè)人目標是什么，我沒(méi)有忘記，我想，我已經(jīng)準備好了！
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇10
有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于“領(lǐng)導力、執行力”的培訓，通過(guò)劉老師圖文并茂、深入淺出地講解，讓我對中層領(lǐng)導干部的角色認知、領(lǐng)導方法有了進(jìn)一步的認識。
作為公司部門(mén)負責人，對自己的角色定位曾經(jīng)迷茫過(guò)，我到底要做些什么？怎么做才能完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)呢？劉老師“敬以對上、仁以對下、嚴于律己”短短十二個(gè)字概括了中層領(lǐng)導承上啟下的中樞作用。中層領(lǐng)導作為公司的骨干群體、中堅力量，是領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者雙重身份的統一體現，要全面掌握公司的發(fā)展方向，準確把握上級領(lǐng)導意圖，在本部門(mén)職能范圍內，積極為公司、部門(mén)、項目部提供相應的信息支持、人員配合、職能完善等服務(wù)工作。
如何更好地帶動(dòng)本部門(mén)工作，更好地服務(wù)于公司發(fā)展要求，是成本管理部一直在思考的問(wèn)題，具體到工作中，就是要做好對于30萬(wàn)以上的勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包的招標管理，做好30萬(wàn)以下勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包的價(jià)格審核，對各項目月度成本核算進(jìn)行監督，保證項目承包協(xié)議書(shū)簽約率100%。
管理的方法很多，要想靈活掌握和具體運用必須堅持整體性原則，即抓全局、抓重點(diǎn)、抓薄弱環(huán)節。古人常說(shuō)“不謀全局者，不足以謀一域；不謀長(cháng)遠者，不足以謀一時(shí)”，但如何才能抓住全局、重點(diǎn)和薄弱環(huán)節呢？
成本管理部的`重點(diǎn)工作，首先是以工程造價(jià)為主要核心的招標定價(jià)工作，特別是土建勞務(wù)分包、專(zhuān)業(yè)分包價(jià)格的談判與確定，控制好了勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包單價(jià)，項目成本就可有較大的下降，但價(jià)格控制是多方面的，需要多部門(mén)聯(lián)合、多方論證、多方協(xié)調才能完成；同時(shí)價(jià)格控制是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理過(guò)程，需實(shí)時(shí)監測、靈活掌控。其次，就是以項目承包協(xié)議書(shū)為管理重點(diǎn)的項目成本核算工作，通過(guò)與項目部簽訂項目承包協(xié)議書(shū)，明確對項目管理者的指標、要求，使其全副身心地投入到工作中。
成本管理部的薄弱環(huán)節，應屬投標控制價(jià)的確定。首先要必須了解各工序的施工過(guò)程，掌握工程材料、人工、機械的成本價(jià)，在與分包價(jià)格談判中就能知己知彼，掌握價(jià)格談判的主動(dòng)權；其次是強化項目人員的成本意識，項目成本管控是項目部全體人員共同的職責，項目人員要人人熟悉合同，明確職責，強化責任，將成本管理貫穿到日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各方面上來(lái)。
通過(guò)這次培訓，讓我對自己的角色定位、領(lǐng)導方法有了更加深刻的認識，對領(lǐng)導力的貫徹和執行力的落實(shí)有了進(jìn)一步的了解。我相信在以后的工作中，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在正確發(fā)展戰略的指引下，本部門(mén)能夠更好地服務(wù)于生產(chǎn)，幫助項目部降本增效。
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇11
7月份，本人有幸參加了清華大學(xué)__年web工程師暑期培訓班，作為一名剛剛參加工作的新手，我倍加努力的融入到這個(gè)富有朝氣的群體中，積極與其他同學(xué)交流溝通，汲取著(zhù)同仁的經(jīng)驗。40天的培訓時(shí)間雖短，但得到的知識和獲取的經(jīng)驗頗豐，回到崗位后，我慢慢梳理著(zhù)自己培訓所得，感覺(jué)對新時(shí)期企業(yè)員工工作，特別是新時(shí)期員工的修為有了更為深刻的認識。
由于工作的原因，我未能全程參與到培訓中安排的教育課程，感到十分遺憾，但是上次的座談會(huì )上，可以看到這次教育對于我們青年的教育作用。培訓老師會(huì )不斷的引導學(xué)員去積極思考，探尋項目背后所具有的深意，試圖讓大家明白有時(shí)候要用不同的思維模式來(lái)看待事務(wù)，不能總是局限于一種思維模式，要用于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路。
這次教育課程給我印象很深，我不禁聯(lián)系到了我們單位大學(xué)生的培訓，如果能把一些核心理念和做法通過(guò)這種新穎的形式傳播給新入學(xué)的大學(xué)生，肯定會(huì )有意想不到的.效果。他們會(huì )很容易接受這樣的新鮮的教育模式，這不僅增強了入學(xué)教育的趣味性，還可以切實(shí)使單位的核心理念傳播給他們，還可以通過(guò)實(shí)例增強他們的協(xié)作意識、團隊精神和創(chuàng )新能力，這十分有利于他們以后的學(xué)習。
對于培訓課程中安排，我特別加強了學(xué)習，因為對于剛剛從事工作的我來(lái)說(shuō)，所需知識特別是基礎理論知識不夠扎實(shí)，是制約我開(kāi)展工作的一大瓶頸。通過(guò)這次學(xué)習，我進(jìn)一步提高了基礎理論知識，使我清醒的認識到學(xué)習的重要性。通過(guò)學(xué)習，我認識到：作為一個(gè)工作人員，我們應當首先樹(shù)立遠大理想，堅定中國特色社會(huì )主義信念，堅持用科學(xué)理論，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，正確把握世界和國家發(fā)展大勢，正確認識企業(yè)改革發(fā)展過(guò)程中出現的矛盾和問(wèn)題，堅持與時(shí)俱進(jìn)，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，用科學(xué)的理論武裝青年，用正確的信念引領(lǐng)青年，積極引導廣大團員青年愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)企、愛(ài)崗，自覺(jué)把遠大理想同實(shí)際工作結合起來(lái)，把個(gè)人的發(fā)展融入到國家、社會(huì )和企業(yè)的發(fā)展中去，立足崗位，艱苦奮斗，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。
另外，我對于工作的重點(diǎn)問(wèn)題也有了一定的認識，明確了工作重點(diǎn)，一定要把握新時(shí)期青年特點(diǎn)，做好工作的定位。
通過(guò)幾天的培訓，不僅提高了自身的理論知識水平，對于新時(shí)期工作有了一個(gè)全新的認識，更加重要的是結識了一大批年輕有為、富有朝氣、經(jīng)驗豐富的同學(xué)，通過(guò)和他們的深入交流，使我豁然開(kāi)朗，在今后的工作中，我可以借鑒他們的經(jīng)驗和做法，切實(shí)推進(jìn)單位工作。
感謝清華大學(xué)搭建了這樣一個(gè)交流的平臺，感謝給我幫助和指導的同仁們。
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇12
照公司的統一安排，我參加了公司舉辦的中層干部培訓班。一周的培訓學(xué)習，在老師的講授和輔導下，學(xué)習了近期集團公司及公司〝三反〞方面的文件，學(xué)習了質(zhì)量管理。安全管理。生產(chǎn)管理等方面的知識，對產(chǎn)品質(zhì)量。平安生產(chǎn)。拖延工期的危害知道了近期工作的重點(diǎn)，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了根底，通過(guò)培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
一、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學(xué)習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。xx世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化。網(wǎng)絡(luò )化。數字化社會(huì )，其知識更新。知識折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應和跟上現代社會(huì )的開(kāi)展，唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。開(kāi)班儀式上，李部長(cháng)著(zhù)重闡述了學(xué)習培訓的目的和意義。通過(guò)培訓班的學(xué)習討論，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng )新要靠學(xué)習，靠培訓，要接受新思維。新舉措。要通過(guò)學(xué)習培訓，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。 管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓與學(xué)習，那么是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習培訓，使我清楚地體會(huì )到要不斷加
一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹(shù)立公司利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上。發(fā)奮有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續健康開(kāi)展。 二是要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學(xué)會(huì )溝通與協(xié)調，要善于與領(lǐng)導。中層干部。職工。用戶(hù)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì )尊重別人，放下架子，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作。學(xué)習和生活，把反思當成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現自身存在的問(wèn)題。
三是要敢于吃虧。吃苦。吃氣，弘揚奉獻精神。〝三吃〞是一種高尚的自我犧牲精神。奉獻精神，是社會(huì )的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著(zhù)想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻精神，樹(shù)立〝吃苦。吃虧。吃氣〞的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的'苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
四是要寬宏大量，學(xué)會(huì )包容。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境界，要到達這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩。一種氣概，包容是贏(yíng)得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯，是為了讓別人，做到心理相容。
五是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是表達一個(gè)國家和民族文明程度。經(jīng)濟實(shí)力的重要標志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了根本的道德防線(xiàn)。我們每一個(gè)人都應該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明。有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，讓文明禮儀成為社會(huì )開(kāi)展的主流，讓我們的公司成為文明公司。 六是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、〝三個(gè)代表〞重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)。人生觀(guān)。價(jià)值觀(guān)和正確的權利觀(guān)。地位觀(guān)。利益觀(guān)。以孔繁森。等廉政勤政的先進(jìn)典型為典范，廉潔勤政，嚴格自律，自覺(jué)接受監督。認真貫徹執行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人。凝聚人，始終做到自重。自省。自警。自勵，在職工中樹(shù)立廉潔從政。勤政為民的良好形象。 七是加強作風(fēng)建設，強化〝三個(gè)是領(lǐng)導干部會(huì )議上強調要進(jìn)一步增強憂(yōu)患意識，始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要進(jìn)一步增強公仆意識，始終牢記全心全意為人民效勞的宗旨；要進(jìn)一步增強節儉意識，始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神，團結帶著(zhù)廣闊群眾不斷奪取生產(chǎn)建設的新勝利。我們中層干部要牢記〝三個(gè)意識〞，自覺(jué)適應目前形勢開(kāi)展需要，認真開(kāi)展〝三反〞活動(dòng)關(guān)注企業(yè)開(kāi)展，不斷增強使命感和社會(huì )責任感，提高自身能力素質(zhì)和調整好精神狀態(tài)，為公司的開(kāi)展獻計獻策，奉獻力量。
總之，通過(guò)這次培訓，既增長(cháng)知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì )了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為公司的開(kāi)展做出自己應有的奉獻。
學(xué)習培訓心得體會(huì )范文 篇13
暑假里，經(jīng)學(xué)校安排，我參加了為期五天的“xxx現代教育示范學(xué)校建設工程”的培訓，在xxx分會(huì )場(chǎng)由首席專(zhuān)家武漢市常青實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)萬(wàn)玉霞親歷指導交流，在聆聽(tīng)了專(zhuān)家的指導后，在向同行們學(xué)習后，我相信，在自己的努力工作下，自己在今后的教學(xué)一定會(huì )更上一層樓,通過(guò)這次交流學(xué)習.我有了以下一些體會(huì )：
一、在肯定鼓勵中找尋自信
每個(gè)學(xué)生都有被愛(ài)和被承認的心理咨詢(xún)需要，課堂教學(xué)中善于應用激勵手段，對學(xué)生的點(diǎn)滴成功和小進(jìn)步，我都要給予充分肯定、及時(shí)評價(jià)。作為教師感受最深的莫過(guò)于學(xué)生在學(xué)業(yè)上的差異，在律動(dòng)教學(xué)中，有的教學(xué)目標部分學(xué)生很難達到，針對這一情況，作為教師就要注意根據學(xué)生的個(gè)別差異給予靈活的評價(jià)，學(xué)生的智力的個(gè)別差異，是因材施教的.理論基礎之一。不同難度的學(xué)習、評價(jià)，使各個(gè)層面的學(xué)生都能輕松愉快地接受，并且有差異地發(fā)展，樹(shù)立學(xué)習的信心。
二、在成功體驗中享受自信
教學(xué)中，用一個(gè)個(gè)小的進(jìn)步使孩子得到成功的體驗。正常孩子有成功的愿望也有得到成功體驗的渴望，而成功的體驗是滋生自信的催化劑。
三、在活動(dòng)體驗中走向自信
音樂(lè )藝術(shù)主要還不是一門(mén)知識，而是一種內心體驗，一種音樂(lè )審美愉悅的體驗，.小組合作學(xué)習，為性格內向的學(xué)生提供了一個(gè)參與和表現的機會(huì )。有些學(xué)生的動(dòng)作不夠協(xié)調，加上性格又比較內向，在老師面前比較膽怯，不好意思跳，但在小組活動(dòng)中，這些學(xué)生相對而言卻很積極。小組合作學(xué)習，不僅給學(xué)生提供了一個(gè)相互交流共同進(jìn)步的平臺，也給了他們一個(gè)親身體驗群體活動(dòng)的機會(huì )，在活動(dòng)中，教師要特別關(guān)注這些學(xué)生身上微小的閃光點(diǎn)，盡可能讓他們真正參與小組合作學(xué)習活動(dòng)中，并在活動(dòng)中走向自信,自信的走向社會(huì )。
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